下面是小编为大家整理的2022年度近五年工作总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
近五年工作总结6篇
第一篇: 近五年工作总结
教师五年的工作总结陈述报告
回首这五年，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。现将这五年的工作总结如下：
一、思想素质方面：
在过去的五年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；
严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；
对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；
对待家长做到：主动协调，积极沟通；
对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面：
近五年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16节课。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。只要区里或县里有公开课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。
4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动，如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《What can you do》等，我执教了一节语音课《There is a big bed》，深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥；
让学生在学中玩，玩中学，培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
三教改科研
在过去的五年里，我校的英语游戏课题试验，在课题组长的领导下，积极进行探索，不断地分析、讨论，已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法，孩子们由不敢开口说英语到喜欢说，抢着说，由最初的没话可说到现在的滔滔不绝，每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中，我的教学水平也在逐渐提高。
四、取得主要成绩
所任教学科的教学成绩一直名列前茅，每年都被镇政府授予“优秀教师”称号。
五、努力方向：
一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。
2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
3、对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。
总之，生命的旅程很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力量，充实行装，准备朝着更远的目标迈进。
第二篇: 近五年工作总结
教 学 工 作 总 结
大高中心小学 陈洪霞
回顾这十多年的教学工作，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，为人师表，维护教师的良好形象。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习，打下坚实的基础。几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，兢兢业业，有计划地完成教育教学任务。
第一：热爱。我喜欢老师这个职业，喜欢教学，喜欢我手里的每一个学生，台湾著名漫画家蔡志忠说，幸福就是能从事自己最喜欢的事业。我站在讲台上的那一刻，就是最幸福的。
近几年真的很累，白天上课，晚上加班改作业，每天睡眠只有六小时左右，累得走在路上大脑都是昏昏沉沉的，但只要一站在讲台上，我就会完全清醒，然后就会思路清晰，表情生动。
第二，思索。有人说：“抄一辈子教案只是一个抄书匠，而反思三年就能成就一个大师”。
我的课堂教学，一直坚持“变”与“不变”相结合的原则。“变”是教学方法，我坚持每堂课的教学风格绝不雷同，坚持每课必有创新。一点点的改变，一点点的思索，其实并无什么特别，但若是长此以往坚持了累月长年，就促进了为师者的思索，于是课堂也就充满变化，语文课便会趣味横生。
至于“不变”的，不变的首先是我的思想。我绝不照本宣科，我一定要给孩子们打开一个知识的平面，我一定将课本当做一个窗口，教孩子望向外面那丰富的世界。“不变”的还是原则：学生会的我坚决不说，学生能做的绝不越俎代庖；
我坚持课堂之上绝不可以唯我独尊；
我坚持课堂一定要有密度，课外必有补充；
我坚持学生必须跨年级阅读，跨年级自学；
我坚持用平等的眼光看待学生，与学生进行心灵对话；
我坚持以人为本，用发展的眼光看待每一个学生。
第三，读书。可以这么说，我教书多少年就是读书多少年。把别人闲聊、吃喝、逛街的时间全用来了读书。每日有所思所得，就是自己最大的快乐！
我为此曾总结了这么一句话：今天的选择成就着明天的优劣。只有坚持几十年如一日的读书，不停息，不放弃，日日思，天天做，长长久久的才能成就自己的特色。
我觉得做一个老师要多读书多好书。因为我是一名语文老师，所以我坚持让自己多读书，我始终认为，课上所讲毕竟有限，而课余时间和学生的兴趣发展却是无限，一本书就是一个好老师，一篇好文章可能改变一个孩子的一生。读书还有一条妙处，那就是它是班级管理的良药。
第四，写作。
作为老师，学生的精神导引者，我一直坚持着自己的读书、反思、写作的特色生活。
所以说，最智慧的老师，是一路阅读一路思索，一路尝试一路写作，每一步都是发现，每一天都是探索……让每一节课都充实鲜活，让每一天都刺激快乐，让每一个孩子都享受到文字的魔力、语言的奥妙，就是最幸福的老师了！
俗话说，没有最好，只有更好。虽然这几年我在工作中取得了一点成绩，但这只能代表过去。展望未来，任重道远。这些成绩的取得，只是我继续努力奋斗的起点，我将一如既往地开拓进取，再接再厉，努力起到桥梁、纽带作用。
第三篇: 近五年工作总结
个人近五年工作总结
自1996年参加工作以来15年的教学中，我始终坚持兢兢业业，刻苦钻研，无论是高年级还是低年级，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到教过一课,消化一课,不留后患，同时注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中，注重对学生能力的培养。在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。
在15年的工作中，我做了13年的班主任工作，小学的班主任工作是纷繁复杂的，每天，生活在孩子中间，总有许多幼稚的事情发生。我也总是深入其中，帮助孩子们解决问题，并交给他们解决问题的办法，无论是新入学的一年级的小朋友，还是即将毕业的六年级同学，我从不把他们的事情当作小事，从不敷衍了事。每时每刻我都力争做到“四勤”，这样有多少不安全事故被我消灭在萌芽中。班主任,是育人的工作,我注重在教学中形成良好的师生关系,无论是将要毕业的同学还是现在所教的四年级，孩子们都与我有着深厚的感情,当六年级的毕业生纷纷找我来给他们写留言册，照毕业像的时候，我为自己曾经得付出感到骄傲。在其他工作方面，我尽自己的最大能力来完成，充分发挥自己的特长，来做一些力所能及的工作。
特别是在集灵小学这个大熔炉中,我接受着思想上的洗礼。这里积极向上的氛围,相扶相助的热情时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己：作为一名集灵人,我该做什么,该怎么做？对于学校分配的工作,思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向名师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在日常行为中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守学校纪律，不迟到，不早退。因此近五年来，我的教学实录，论文、课件、案例等共获奖18项，而且我所带的数学年年名列全县第一。
“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”而这个目的的达成，我仍需不断更新，完善！相信在领导和老师们的帮助下我能不断地克服缺点。在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽心尽责、以心换心、以爱博爱、倾我所有，让这份爱的事业永远灿烂辉煌！
第四篇: 近五年工作总结
XXXX乡工作总结工作
自2006年8月换届以来，在县委、县政府的正确领导和各有关部门的大力支持下，XXXX乡党委、政府始终以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观及县委工作会议精神，积极应对各种自然灾害,团结带领全乡干部群众抢抓机遇、真抓实干，实现了“五年大发展、五年大变样”的目标，各项工作取得重大突破，朝着又好又快的方向健康发展。全乡农村经济总收入由2006年的1.39亿元增加到2010年的2.2亿元，年均增长11.7%；
农民人均纯收入由2006年的2228元提高到2010年的3336元，年均增长12.4%，强劲的发展态势，为“十二五”跨越式发展奠定了坚实基础，积累了宝贵经验。
一、坚持科学发展，推动经济社会又好又快发展
（一）特色产业不断壮大
2007年以来，乡党委、政府结合区位实际，大力调整产业结构，发展出了现代化、规模化的支柱产业。一是逐步形成了以烤烟、畜牧、林特、劳务为主的四大特色产业。烤烟产业始终保持全县烟叶产业龙头老大的地位，2011年又发展了5018亩，培育了2个千亩烤烟专业村，成为美国环球公司的烟叶生产基地；
畜牧产业继承传统优势，做大做强，到2011年底预计全乡发展马头山羊达60000余只，秦巴黄牛6000余头；
核桃、柿子、香椿等骨干林特面积达到2.6万亩，培植了6个专业村，预计2011年总产值近2000万元；
年劳务输出近万人，实现收入过亿元。二是第二、三产业强劲突起。生物大理石、铁矿等资源得到开发，龙泉纯净水厂、宇沛矿业等企业落户我乡，其中2010年引进的宇沛矿业有限公司是我乡招商引资史上最大的一笔项目，总投资达2500万元，该矿已于今年7月份投产；
发展了一批特色农家乐和星级宾馆，其中2010年投入使用的鸿翔世纪宾馆是全县第一个农村乡镇三星级宾馆；
湖北关、石林、清真寺、三十六岩观音寺等一批旅游景点配套设施正在完善，为招商引资开发旅游资源做好了准备。
（二）村镇建设快速推进
2010年总投资225万元完成了对全乡15个村级阵地的升级改造，大大改善了党员群众服务条件，今年又对剩余两个村级阵地进行了升级。新农村示范点建设积极推进。统一规划设计，统一放线施工，新建了东川、龙王滩、湖北关等6个新农村村庄，今年又建设了湖北关、虎坪2个民族和谐示范小区，完成了对大新川、小新川、庙川等9个村的村庄规划，为下一轮开发奠定基础。倾力扮靓泗峡口集镇。累计投资了近1000万元用于改善集镇环境，新建了集镇水厂、文化服务中心、畜牧服务中心和便民服务大厅，2011年又投资200万元修建了鄂陕交易市场，完成了集镇规划区内的范家院子征地、供销社改造，全面提升集镇服务功能，群众居住环境和集镇商贸环境大大改善。
（三）基础设施实质改善
五年来，乡党委、政府始终把基础设施建设作为最紧迫的发展要务，积极争取政策扶持，整合扶贫开发、老区建设、新农村、对口帮扶等项目资金，夯实基础设施，并实现了质的突破。一是全乡硬化通村公路58公里，新修和改造组级公路43公里，彻底结束了寺院沟、桃园沟等村不通公路的历史，乡域公路网全面形成，并同周边三个县、五个乡镇连接起来，打破制约经济发展和群众出行的瓶颈；
三是完成湖北关、坎子山、寺院沟等15个村人饮、水窖工程，建成水窖240口，蓄水池36个，解决了18000余名群众生产生活用水难的问题，在泗峡口、龙王滩、庙川等村建设河堤5处，累计长度5000米，保护了农田、村庄和人民的生命财产安全；
四是完成沼气建设685座（其中“一池三改”540座），改善了群众生活条件，美化了农村环境；
五是完成了17个村农网改造工程，解决了群众生产生活用电问题。
（四）社会事业全面进步
乡党委、政府始终把改善民生、强民惠民作为加快社会事业发展的重要手段来抓。五年来，我乡实现了农村九年免费义务教育，完成了乡中心小学升级改造，中学教师周转房、东川小学建设正在实施，教育条件全面改善，教育质量逐年提升，2010年中考综合考核获全县第三名，教育综合考核获全县第三名，创湖北口历史最好成绩，我乡连续五年被评为“尊师重教”先进单位。新建了文化站办公大楼，17个村级阅览室和文化活动中心相继建成，民族民俗文化得到传承和发扬。新型农村合作医疗覆盖率达100%，卫生院住院部大楼投入使用，增添了医疗救护车等硬件设备，全乡17个村级卫生室高标准改造完成，医药卫生改革在全县率先完成，群众就医条件大大改善。城乡居民养老保险开始推广实施，60岁以上的老人“老有所养”无保障的历史从此改写。计划生育保持低生育率水平，政策符合率稳定在96％以上，实行动态化管理服务，各项措施落实到位，计划生育迈入全县前列。移动、电信、联通、电视等信号全域覆盖，互联网逐渐进入寻常老百姓家庭。
（五）文明创建成果丰硕
深入推进物质文明、精神文明、法治文明建设，以新农村建设为载体，通过扶贫搬迁、迁移扶贫、新农庄、民族和谐示范小区建设，改善了千名贫困群众的生产和生活环境，乡村面貌一新。规模化、现代化发展四大支柱产业，农民生活逐渐宽裕。倡导回汉一家亲，互帮互助共发展，民族关系和谐融洽。2010年成立了湖北口灵宝商会，外出成功人士关注家乡、扶持家乡的氛围更加浓厚、行动更加积极，2010年成功人士为家乡捐款超过300万元。全乡17个村推行村务政务公开，强化基层民主和村民自治，深入开展“五五普法”宣传，提高了干群的整体素质，促进了乡风文明，维护了社会稳定和谐。2007年以来，全乡无群体事件发生，无民族矛盾发生，民事纠纷调处率达100%，每年都被县委、县政府授予“社会治安综合治理优胜责任区”荣誉称号，2009年获得“全国文明乡镇”殊荣，2010年获得市级“优秀平安乡镇”荣誉。2011年，我乡以创建省级卫生乡镇为目标，大力整治乡村环境，提高群众环保意识和文明意识，将湖北口打造成文明和谐的宜居乡镇和展示“文明湖北”形象的窗口乡镇。
（六）人大、武装、民政、林业、土管等工作有效开展
乡人大紧紧围绕全乡经济社会建设这个大前提，积极承担中心工作任务，做到在工作中参与、在参与中监督，每年至少分别开展一次听取汇报、行风评议、现场视察活动，热情接待群众来信来访，为促进我乡经济发展和社会进步献计出力、保驾护航。加强国防教育动员，积极开展民兵应急培训，强化对军属的关心和帮助，扎实推进“双拥”工作。民政工作扎实推进，扶残济困深入开展，救助力度明显加大。五年来，农村居民最低生活保障金和各种困难救助金、临时救灾款、救灾物资公开、公平、公正全额发放到位，组织慰问困难群众2528户次。林业工作卓有成效，生态公益林得到巩固和保护，有序推进林改工作，林改档案已基本整理结束。严格执行耕地保护政策，加强对土地市场的监督管理，2011年启动了全乡土地市场清理工作，规范了乡村建房和土地流转，使土地资源实现了合理开发利用与保护的“双赢”。
2、党的建设不断加强，执政能力进一步提升
（一）基层组织建设得到充实加强
1、认真抓好领导班子建设。一是抓好集体理论学习。认真制定中心组学习计划，坚持每月一次集中学习，系统学习政治理论、市场经济、法律法规和科学文化等知识。二是以深入开展学习实践科学发展观、“讲党性、重品行、作表率”、“创先争优”等活动为契机，认真查找问题并落实整改措施。三是选好配强了村级领导班子。截至目前，全乡17个村共有村干部56人，大专学历9人，高中学历6人，其余的学历均在初中以上，各村“两委”班子结构优化，为抓好“三农”工作奠定了良好的干部基础，村级领导班子建设得到进一步加强。
2、切实加强干部队伍建设。以改进和完善领导方式与工作机制为核心，以创建“五个好”为目标，提高干部队伍执政能力和执政水平。充分发挥乡党委的龙头作用，实行党政班子成员联系村制度，推进各项工作落实。为激励干部职工的工作主动性、积极性和创造性，构建五责（定责、履责、述责、考责、问责）考核体系。成立了1个流动党总支和4个流动党支部，切实加强对流动党员的管理。采取交任务、压担子的办法，把后备干部放到关键岗位和重要工作中进行实践锻炼与培养，加快后备干部的成长步伐。对全体干部职工实行年终津贴与工作绩效挂钩制，进行量化评比，严格考核奖惩制度。
3、着力抓好新形势下党员的培训教育管理工作。一是加强了支部书记、支部委员的业务轮训工作。近五年来，推荐对12名党务工作者、70名年轻党员进行了培训，促进了基层党务工作的规范运行。二是严格按照程序，把好发展党员的质量关。先后组织培训入党积极分子200多名，发展党员66名。
（2）工作作风建设得到优化提升
乡党委始终坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，认真研究党建创新工作，下大力解决基层党组织战斗力不强的问题，扎实开展了“有困难找干部”、“创先争优”活动和党建示范点等创建活动，取得良好成效。一是推行党员干部公开承诺制度。党政班子成员和全体政府干部、乡直单位干部职工、村干部对工作作风建设要进行服务承诺并上墙公示，公布岗位职责和联系方式，接受全乡干部群众监督。二是开展示范创建活动。通过构建“五责”考核体系，加强对乡村干部的管理，开展创先争优和示范创建活动。全乡确立了43个党员示范岗，涌现出8个先进典型、12名优秀共产党员，18个农村基层党组织的凝聚力和战斗力显着增强，4村党支部已成为全乡基层组织示范支部，党员干部模范带头，乡村上下同心同德，各项创建任务完成出色。三是积极开展民主生活会和民主评议活动，乡、村两级党组织不定期开展民主生活会，乡党委每年组织专班对17个村的两委及56名村干部进行民主测评考核，了解作风情况，并适时召开民主生活会进行批评和自我批评。通过活动，使乡村干部奋力拼搏、求真务实地开展工作。
（三）党风廉政建设得到深入推进
乡党委始终坚持“党要管党、从严治党”的方针，不断把反腐倡廉工作引向深入。
一是深入开展干部思想作风整顿、警示教育活动。狠抓乡、村两级纪检“七有”、“五落实” 工作，乡党政领导和全体乡干部、乡直单位干部职工、村干部对党风廉政建设要进行承诺，接受群众监督；
在“上湖路”沿线6个村和乡政府建设“廉政文化长廊”，抓好警示教育；
开展《关于深入学习贯彻党的十七届三中全会精神进一步加强农村党风廉政建设若干问题的意见》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强农村基层党风廉政建设的意见》等文件的学教活动，促进全乡党员干部转变作风，树立了良好的干部队伍形象。
二是落实建设制度，把党风廉政制度建设贯穿于反腐倡廉工作的全过程。认真落实党风廉政建设责任制、民主集中制和民主生活会制度，明确乡、村领导和乡直负责人责任，严格考核，奖罚兑现；
党委带头坚持民主集中制原则，村两委落实“一会两票”民主决策制度，对重大问题实行集体研究，不搞“一言堂”；
每季度召开一次民主生活会，开展批评与自我批评，查找问题，如实整改，既教育爱护了同志，又增进了班子团结，使班子整体效能不断提高。
三是不断完善和规范各种管理制度，从源头上预防和治理腐败。我们探索实施并进一步完善了干部“五责”管理体系；
调整和完善了公务接待制度、公车管理制度、廉政食堂制度等；
健全乡村财务管理、民主监督、村务政务公开、诫勉谈话、廉政谈话等制度，从严治党，确保了政令畅通；
坚持党委议事规则，堵塞各种漏洞，使各项管理工作有章可循，正规管理，预防违纪现象的发生。五年来，没有发生一例乡村干部违法违纪现象。
四是重视做好专项治理和群众监督工作。定期对村进行“三资”（资金、资产、资源）清理，对私设小金库等违纪行为要坚决查处到位。党政主要领导和分管领导对群众反映问题及时解决。五年来，班子成员遵纪守法、廉洁自律，较好地遵守相关的制度，坚持党性，坚持原则，无一人违法违纪，无一人受到处分，在群众中树立了公正清廉的形象。
成绩代表历史，奋斗筑就未来。我们取得的成绩是县委、县政府坚强领导和各职能部门大力支持帮助的结果，是全乡各界干部群众不懈拼搏的结果。在总结取得成果的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在着困难和不足：一是经济总量小，人均水平低；
二是基础设施薄弱，交通、水利等基础设施建设滞后仍是当前经济社会发展的主要矛盾；
三是农村贫困程度深、贫困面大、贫困人口多，扶贫任务还十分艰巨；
四是农业基础依然十分薄弱，抗自然灾害能力很低，农民增收渠道单一，增收速度缓慢；
五是干部的教育和管理、干部作风建设仍需进一步加强。
回首过去五年，我们无怨无悔；
展望未来，我们任重道远。未来的湖北口将面临新的发展机遇和空间，只要全乡上下一致、团结一心、开拓进取、务实求为，湖北口回族的事业就会赢得新的发展。
第五篇: 近五年工作总结
教师五年的工作总结陈述报告
教师工作陈述报告
回首这五年，充满着艰辛和喜悦，付出了，努力了，也收获了。现将这五年的工作总结如下：
一、思想素质方面：
在过去的五年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；
严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；
对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；
对待家长做到：主动协调，积极沟通；
对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面：
近五年来，在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教(转载于:近五年教师工作总结)育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课，每周16节课。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。同时坚持每月二次的集体备课，与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。针对各年级学生特点，采用不同的教学方式，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加，会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。
4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动，如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等，片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》，深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥；
让学生在学中玩，玩中学，培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
三教改科研
在过去的五年里，我校的英语游戏课题试验，在课题组长的领导下，积极进行探索，不断地分析、讨论，已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法，孩子们由不敢开口说英语到喜欢说，抢着说，由最初的没话可说到现在的滔滔不绝，每一名学生都有了不同程度的进步。在教研中，我的教学水平也在逐渐提高。
四、取得主要成绩
所任教学科的教学成绩一直名列前茅，三年被教育局评为教学先进个人，每年都被镇政府授予“十佳教师”或“优秀教师”称号。
五、努力方向：
一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、 在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。
2、 及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
3、 对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。 总之，生命的旅程很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力量，充实行装，准备朝着更远的目标迈进。篇二：近五年来的工作总结 篇三：近五年的工作总结
近五年的工作总结
潘集寨学校 蒲东红
蓦然回首，2009----2013这五年，我一直担任九年级（1---3班）思想品德课的教学工作。五年来，我能认真学习教学大纲，积极投身教学教改，从各方面严格要求自己，能结合学校和学生的实际情况，制定教学计划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开，同时在校行政的正确领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，在推行我校和谐课堂、高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念同思品课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到了较好的效果。现将近五年来的有关工作情况简要总结如下：
一、教学工作
1、认真研读中考说明，把握考试方向
结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合学情采用“板块式复习，三轮式提高”的复习方法，同时认真研读近四年来的中考题型，结合学生实际制定切实可行的复习计划。第一轮：系统复习注重“双基”抓纲务本，学生做配套资料，教师全批全改，不会做的题集体讲解。第二轮：专题复习，教师根据中考研讨会的精神，有针对性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性；
第三轮：热点时事复习，结合近一年来的热点和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时政热点和教材知识点结合，同时注重学生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知识点，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
2、加强业务学习，提高自身素质
在工作中，我认真学习上级的有关文件，学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；
此外，我还认真学习了新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考动向。通过学习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。
3、强化常规，提高课堂教学效率
近五年来，我能深入细致地完成教育教学各项环节，认真备写教案，挖掘教材，力求既备教材，又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法，调动学生学习兴趣，努力提高教学效果，课后及时认真批阅作业，了解学生情况，因材施教，调动教学资源，积极参加教研活动，学习他人好的经验，努力提高教育教学水平和学生成绩。
4、正视自我，明确今后努力方向：
在近五年的中考中，我所教的思品成绩虽然不错，但与其他考得好的学校相比还有一定的差距，本人认真进行了反思，原因有以下几点：
1、对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；
2、对知识点的检查落实不到位。
针对以上情况，在今后我要在以下方面进行改进：
1、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。
2、加强学生答题技巧和方法的强化训练，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
二、存在的主要问题
五年来，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：
（1）在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。
（2）总的来说对学生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。
（3）学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。
三、改进方向及具体措施：
在今后的教学中，我不仅要努力做学生的良师，还要做学生生活中朋友。在课堂教学中，更多的关注后进生，给他们更多的赞赏和鼓励，增强他们的自信心，使成绩迎头赶上。具体措施如下：
（1）更新观念，改进教学
新教材的设计和中考的命题要求，要求我们尽快改进教学方法和学习方法。所以我们的教学，要以学生的发展为本，重视学生能力的培养。
首先：注意引导学生自主学习。要鼓励学生自主思考，尽量拓展学生的自主性活动，要通过调查、讨论、访谈等活动，帮助学生学会发现、学会探究、学会在合作和分享中丰富和扩展自己的知识。
其次：在日常的教学过程中要注重教学情景和活动的设计，实施开放式教学。在考试题中，我们可以看出试题材料的引用越来越新颖，情景的设置越来越贴近生活，问题的提出越来越靠近学生。这就要求教师在日常教学过程中，要围绕所学知识去有的放矢的选取有效的相
关材料，比如：发生在现实生活重大事件、社会关注度高的问题或情景，来组织学生讨论、探究，让学生在活动中充分发表自己的意见或主张，在活动中感悟和理解知识，提高学生的自主学习和探究能力。
（2）夯实基础 提高能力
以考查考生对基础知识的掌握为出发点的，都是以对基础知识的学习深化来命题的。这就要求教师在教学中注意培养学生准确、全面地理解和把握基本概念、基本原理；
在对主干知识记忆和理解的基础上，学会对知识进行归纳、比较，把握其内在联系；
同时要明确不同阶段的学习目标与具体的要求，对照教材中的重点、难点和关键点，对知识进行学科内和学科之间的整合。
（3）掌握方法 规范答题
加强对学生学习方法和解题技巧的指导，强化归纳综合的训练。训练是使知识转化为能力的有效途径，适度训练，可以逐步培养学生分析解决问题以及学科表达能力。教师要善于挖掘教材，把握教材重点，从不同角度、层次，精心选取不同题型练习，以此提高学生对知识的迁移能力和应变能力。
1、认真备课，刻苦钻研，提高课堂效率。
2、采取积极措施，加强检查和辅导力度。
我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，争取在以后的工作中更上一层楼！
近 五 年 的 工 作 总 结
潘 集 寨 学 校
蒲东红篇四：近五年教学工作总结
近 五 年 教 学 工 作 总 结
郧西县土门镇中心小学 彭高琴
近五年，该是我教学最睿智、工作最顺手、心态最平和的五年。这五年我一直代小学数学，在这五年里我的教学成绩每年名列全镇第一。所以说这五年也是我收获最多的五年！
这五年，我获得了一系列的荣誉称号，2009年——2011年连续三年年度考核优秀，2012年被评为“镇优秀教师”，2013年被评为“县优秀教师”。2012年参加全县“课内比教学”活动获得二等奖，2013年参加全县公开课荣获一等奖，2013年我的论文《欣赏独特的风景线》在新课标上刊登。与此同时，我的多篇论文在《郧西教育》上刊登。
追本溯源，我今天的收获源于四点：
第一：热爱。我喜欢老师这个职业，喜欢教学，喜欢我手里的每一个学生，台湾著名漫画家蔡志忠说，幸福就是能从事自己最喜欢的事业。我站在讲台上的那一刻，就是最幸福的。
近几年真的很累，人到中年，上有老下有小，白天上课，晚上加班改作业，每天睡眠只有六小时左右，累得走在路上大脑都是昏昏沉沉的，但只要一站在讲台上，我就会完全清醒，然后就会思路清晰，表情生动，。因为热爱。我才会长达十多年地做那个全天下最辛苦，最不讨好，风险也最大的班主任。
第二，思索。有人说：“抄一辈子教案只是一个抄书匠，而反思三年就能成就一个大师”。
我的课堂教学，一直坚持“变”与“不变”相结合的原则。“变”是教学方法，我坚持每堂课的教学风格绝不雷同，坚持每课必有创新。一点点的改变，一点点的思索，其实并无什么特别，但若是长此以往坚持了累月长年，就促进了为师者的思索，于是课堂也就充满变化，数学课便会趣味横生。
至于“不变”的，不变的首先是我的思想。我绝不照本宣科，我一定要给孩子们打开一个知识的平面，我一定将课本当做一个窗口，教孩子望向外面那丰富的世界。“不变”的还是原则：学生会的我坚决不说，学生能做的绝不越俎代庖；
我坚持课堂之上绝不可以唯我独尊；
我坚持课堂一定要有密度，课外必有补充；
我坚持学生必须跨年级阅读，跨年级自学；
我坚持用平等的眼光看待学生，与学生进行心灵对话；
我坚持以人为本，用发展的眼光看待每一个学生。
第三，读书。可以这么说，我教书多少年就是读书多少年。把别人闲聊、吃喝、逛街的时间全用来了读书。每日有所思所得，就是自己最大的快乐！
我为此曾总结了这么一句话：今天的选择成就着明天的优劣。只有坚持几十年如一日的读书，不停息，不放弃，日日思，天天做，长长久久的才能成就自己的特色。
我觉得做一个老师要多读书多好书。虽然我是一名数学老师，但我还是坚持让自己多读书，我始终认为，课上所讲毕竟有限，而课余时间和学生的兴趣发展却是无限，一本书就是一个好老师，一篇好文章可能改变一个孩子的一生。读书还有一条妙处，那就是它是班级管理的良药。
第四，写作。
作为老师，学生的精神导引者，我一直坚持着自己的读书、反思、写作的特色生活。近几年来个人已在县级以上刊物发表文章多篇，文章多次获市、县级一、二等奖。
所以说，最智慧的老师，是一路阅读一路思索，一路尝试一路写作，每一步都是发现，每一天都是探索??让每一节课都充实鲜活，让每一天都刺激快乐，让每一个孩子都享受到文字的魔力、语言的奥妙，就是最幸福的老师了！
俗话说，没有最好，只有更好。虽然这几年我在工作中取得了一点成绩，但这只能代表过去。展望未来，任重道远。这些成绩的取得，只是我继续努力奋斗的起点，我将一如既往地开拓进取，再接再厉，努力起到桥梁、纽带作用。
2013.09.13篇五：近五年来工作总结
工 作 总 结
卢小灵
余关乡岳沟小学
2015年10月
近五年来，总体感觉充实忙碌，无愧于学生、家长及学校领导，较好的完成了教育教学工作。但也有不足之处，为了今后更好的干好本职工作，并能在本职岗位上更好地发挥自己的作用，现将五年来的工作做一个客观的总结，主要从以下三点来进行总结：
一、 政治思想方面；
本人热爱祖国，坚决拥护中国共产党，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业；
坚持“以人为本”的方向，作风正派，工作态度端正，热爱教育教学工作，团结同事，业务上进，工作勤恳、扎实，关心爱护学生，尊重学生个体差异。积极参加各级各类政治业务学习及师德培训，学习中及时整理笔记并写出了个人心得体会，提高了教书育人的事业心和责任感。在思想上树立为学生服务的目标，师生关系融洽，亲和力强，用自己的言行感化和带动学生，加强了学生的合作意识、团队意识的培养。让学生从小树立拼搏意识、责任感和自信心，从而为“终身体育”奠定了良好的基础。
二、工作方面；
教学工作是学校的重中之重，国家重视基础教育，大力发展基础教育，同时也就给广大教师提出更高的要求，自然而然地就要求教师在工作中不断的学习，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。任教以来，我一直担任一线小学语文、英语教学工作，为此我一直在教育教学方面大胆尝试改革课堂教学模式
并躬身实践，及时总结经验，教学中做到有的放矢，收到了良好的效果。
首先，在教学工作中，我按照《义务教育新课程标准》来教学和测试。使学生掌握语文、英语基础知识，培养学生学习的能力和习惯。课堂上我还加强对学生进行品德教育、组织纪律性、进取精神、拼搏精神上采取有效措施，重视继承发扬民族传统体育。
其次，在教学中根据各水平段学生的生理、心理发育规律，有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课，课中遵循学生特点，课后有反思，循序渐进由浅入深，在课堂上做到寓教于乐，乐在其中，学生“玩中学，乐中练，动中创”根据学生身体素质差异，重视学生认知规律的培养，采用不同层次适合学生的教学方法。
三、教科研方面；
积极参加各级各类教学新教改的理论培训，教学中贯彻课程改革实施的意见，树立“健康第一”的思想观念。优化课堂教学，提高了课堂教学效益。一分耕耘一分收获，经过自己的努力，五年来取得了点滴成绩。回首五年以来，在工作方面虽然取得了点滴成绩，但俗话说得好“金无足赤，人无完人”。在教学过程中多少还存在一些问题，随着新课程改革和素质教育的实施，事业要求我不断的学习，不断提高自身的专业素质，才能更好为教书育人打好坚实的基础。所以，今后我应该继续钻研新的教育教学
理论，为学生的发展做出应有的贡献。
第六篇: 近五年工作总结
20GG教师个人年度工作总结范文 5篇
总结一：
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为 人师表， 确立以学生为主体， 以培养学生主动发展为中心的教学思想， 重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领 导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比 较完整的知识结构， 严格要求学生， 尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与 理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才 能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真 学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、 教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结 构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有 哪些困难，采取相应的预防措施。
4、 考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、 如何安排每节课的 活动。
5、 课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定 性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习 上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使 这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后 进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整 理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他 的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
8、 热爱学生， 平等的对待每一个学生， 让他们都感受到老师的关心， 良好的师生关系促进了 学生的学习。
三、 工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好 自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务， 为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时， 经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系， 时时关心他们 , 当然在教学工作中存在 着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自 己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。总结二：
做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我 始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当 一名好老师作为自己工作的座右铭 , 现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上爱党爱国，积极进取。
我积极参加各种学习培训， 认真参加政治学习， 认真学习了党章， 为了提高自己的思想觉悟， 我认真学习胡锦涛主席 《在党的十 G 大重要思想理论研讨会上的讲话》 ，并思考我如何在自己 的岗位上实党的十 G大的思想，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书 育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、 勤恳、责任性较强， 乐于接受学校布置的各项工作 ; 我还注重文化学习， 在不断的学习中， 努 力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课 标。背文本， 背学情 . 现在对于课程改革环境下的教师， 光有一桶水是不够的， 要根据学校与 地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本 地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所 以孩子们比较喜欢上课。
在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段，向李文霞请教自然、科学知 识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消 化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、 向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平 时工作中出现需改进的地方也较多， 如理论知识不够， 论文精品意识不强 ;电脑知识长进不快。
在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、 在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周繁忙的情况下， 要安排好自己的条线工作， 的确有时感到力不从心。
但在校领导指引、 支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到 期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新 课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工 作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能 帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在 这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主 动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、 困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相 沟通。
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