篇一：学习贯彻法治思想心得体会
学习法治思想心得体会（精选4篇）
学习法治思想心得体会
篇1暑假来临时，为了加强对同学的法律平安教育，树立遵纪守法、平安第一的理念，提高师生的思想道德素养。7月3日下午，凤凰矿业中学召开了法律平安教育会议。我矿业平安部主任张月池应邀参与了会议。
张科长在会上作了题为《暑假期间同学如何遵纪守法》的讲话。他通过一个真实的例子，从浅到深，从外到内告知大多数师生什么是犯罪，如何预防青少年犯罪和其他相关学问，教育同学努力成为守法的小公民。盼望广阔同学在暑假期间留意交通平安、游泳平安和用电平安，度过一个平安、欢乐、有意义的假期。随后，校长还向张科长颁发了聘书，正式聘请张科长为学校法制校长。要求全校师生深刻理解本次法制平安教育大会的精神，从现在开头，自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好同学。
我们正处于青春期，这是最叛逆的时期。我们总是厌烦父母的纪律。我们喜爱自己做打算，从来没有考虑过事情的.后果。正由于如此，我们对将来的全部愿景立即变成了泡沫，由于我们选择了错误的道路。针对这一事实，学校举办了法制教育报告会。
学习法治思想心得体会
篇220xx年10月17日，我有幸参与了在本校网络直播的教科版学校《道德与法制》教材培训研讨会。会议的内容主要分为两位专家的讲座：方丽敏老师《德与法融合，教与学互动》，安子琴老师《凸显学科特色，助力同学成长》。学习是一次
非常好的和别人沟通的难得机会，可以学到许多的东西，也留给了我满满的收获和深深的思索,现将自己的学习心得体会总结如下：
一、《道德与法制》的教材特点
两位老师都分析了新课程标准下的新教材特点，让我们对课程标准及教材把握更精确
。新教材的突出特点：1、体现了同学喜爱，图文并茂，抽象问题直观形象表达的.卡通版面。2、更加贴近同学生活。3、将活动型教学中同学的活动过程作为设计的主要依据。
二、《道德与法治》的教学建议
在教学上专家给出了同学观、老师观、教材观三观并存的建议，同学观重点突出敬重同学人格，敬重同学差异，允很多样。老师观中强调了老师的三个角色扮演即指导者、支持者和合。教学目标的制定可因地制宜，课堂不再局限于教室，它还扩展到家庭、社区及其他生活空间，而且体现课前、课中、课后、校内外连续完整的活动过程。教学材料的主要源泉来自儿童的现实生活。因而取舍材料均要以儿童的生活实际动身，选择与儿童生活紧密相关、切实需要的内容，以确保内容生活化，绝不再是以本为本。
在这次学习中，据方老师介绍新教材最明显的特点就是更进一步强调了“道德教育”与“法治教育”两大内容。更加注意与孩子的沟通力量，同时也给予老师跟孩子之间更多的互动。在今后的教学实施中，我将努力创设相宜的活动环境和条件，敏捷多样地运用教学活动和组织形式，联系本地区和儿童的实际，准时地把社会中的新信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高道德教育和法治教育相结合的教育基底，使教学更加精彩。
学习法治思想心得体会
篇3在会议上，警察叔叔为我们列出了很多案件。虽然这些案件有不同的角色和过程，但结果几乎特别相像，几乎是死亡或监狱。全部这些哀痛的结果都触动了我的心。究竟，谁能保证这些人没有期盼和期盼他们的将来呢？与此同时，它也为我敲响了警钟，在将来的日子里，不能由于冲动而掩埋他们自己漂亮的青春。
此外，警察叔叔还对我们提出了许多要求。例如，你不能进入网吧、嬉戏厅、色情光盘、报纸、开车时不能把头伸出窗外等等。这些要求一个接一个地牢记在我的"心里，我信任它们会让我在将来受益匪浅。
警察叔叔也说了许多...警察叔叔也说了许多...
就这样，时间在我们不经意间悄然离开了。虽然报告结束了，但它的内容永久留在我的心里。
学习法治思想心得体会
篇4当今社会是一个法制社会，大多数人都学会了用法律来维护自己的合法权益。但近年来，由于法制观念淡薄，缺乏基础学问，青少年同学犯罪大事时有发生。青少年正处于学习学问、成长身体的阶段，也是建立世界观、是非观、法制观的时期。祖国的将来取决于这一代。因此，青少年同学的教育不容忽视道德素养教育和法制教育的内容。邓说：“教育要从娃娃做起。“学校生具有很强的可塑性。要从学校生入手，培育他们的法律意识，引导他们健康成长，防止青少年同学走上违法犯罪之路。
老师与同学接触最多的是课堂，对同学的教育更多地体现在课堂教学中。因此，学科教学是实施法制教育的主要途径。结合这段时间的教学，我想谈谈我在学校数学教学中渗透法制教育的阅历。
首先，法律教育使同学对法律学问有了更多的了解，同学可以知道法律，遵守法律，在特定状况下也可以使用法律。例如，在教授一班级数学时，同学渗透到《中华人民共和国环境爱护法》和《中华人民共和国体育熬炼》中。
其次，法制教育的渗透要求老师对教材有深刻的.理解和讨论。教材是实施教学大纲、实施教学方案的重要载体，也是老师课堂教学的主要依据。老师，尤其是新老师，只有认真思索，认真思索，才能掌握教材。并不是每一个学问点，每一节课都适合渗透法制教育，所以要依据教材的内容来确定。在了解教材的基础上，要准时渗透，既敬重教材，又不破坏教材的原意。
渗透内容的重量要适中，目标要适当。渗透法制教育内容的重量要恰到好处，不要占用太多的教学时间，防止数学课变成法制课。渗透内容还应敬重同学的认知力量，与现实生活相联系，既满意同学成长和进入社会的基本需求，又不超过同学的接受力量。
总之，法制教育内容在教学中的渗透，加强了同学的法制教育，使老师对法律有了更深的熟悉。
篇二：学习贯彻法治思想心得体会
学习法治思想心得体会
学习法治思想心得体会
法治思想是一种现代文明的体现，它是人类社会进步的重要标志。在我国，法治文化的建设一直是国家的重要战略。在这深化法治建设的时代，我应该怎样理解法治思想呢？
在我看来，法治思想是以法律为基础，依法治国的核心思想。这一思想要求国家在各种事务中始终坚持以依法决策、依法行政、依法办事、依法裁判为基本准则，建立健全法律法规体系，实现公正、公平、公开的司法，在全社会形成依法行动的良好氛围。在我国，法治思想深入到了中国每个公民的心中，在各个领域得到了充分体现和实践。
我认为，学习法治思想的最大收获是增强了我对法律的尊重和了解。尤其是在日常生活中，我学会了如何依法处理各种事务，比如知道了法律在信用卡、借贷等相应活动中的规定，避免了很多不必要的麻烦和误解。在此基础上，我更加深刻地认识到了法律对整个社会的重要性和影响力。
在学习法治思想的过程中，我还深刻意识到要注意思辨。对于法律问题，我们不能不顾及其直接影响，盲目从众，进行轻率的判断，而应充分理解和分析问题的核心，寻找问题折的答案，以此保证对法律问题的正确、深入理解。
在表达中心思想方面，要注意遣词造句准确、简练，在表达时不可马虎。在这种情况下，我需要不断练习，理解每一个
词组、每个词、每个字的精准含义，并不断的思考，如何用最简洁的语言表达最核心的意思。积极地学习、理解和掌握大量的常用的法律知识，在此基础上不断完善细节，以达到更准确简洁的表达。
此外，在结构严谨、条理清晰的同时，表达也要真实感人。无论是在文章、演讲，或者是政治公开策略上，我们不仅要说出自己的观点，更要通过真情、感情，打动对方，增强说服力。这要求我们用心去体会每个目标听众的思维方式，发现人们内心的共同点，从而用情，用颜色的表达方式，不断把观点说透，使人能够成为我们的支持者。
总而言之，学习法治思想不仅需要深刻的理解，还需要在日常生活中付诸实践，始终坚持依法行事，努力做到每个公民都成为法治建设的积极参与者。只有通过不断学习和发展，社会才能更加稳定，健康，和谐。
篇三：学习贯彻法治思想心得体会
法治思想心得体会范文(通用篇)法治思想心得体会
法治思想作为现代社会的重要组成部分，是国家稳定发展、社会和谐进步的关键所在。在日常生活中，我们时刻都在感受着法治的力量，法律的制约和规范使我们的社会秩序得以维持，人们的权益得以保障。通过对法治思想的学习和实践，我逐渐认识到法治的重要性，并形成了自己的一些体会和心得。
首先，法治是社会公正的基石。法治的本质是通过法律规范来保护人民的权益，维护社会公平正义。只有在法治的基础上，每个人才能享有平等的法律地位，遵守法律成为每个人的义务。通过法律的制衡和规范，权力不会被滥用，法律会在每个具体案件中起到公正的裁决作用。法律的公正性使得每一个市民都能在法律面前享有平等的待遇，实现社会公正。
其次，法治是保障个人权益的重要手段。法律是一种权益的保护工具，通过法律可以使个人的权益得到有效的保障。在法律规范下，个人的权益包括人身权、财产权、知识产权等都将得到保护，个人行为受到法律的保护，任何人都无法侵犯个人权益。法治的思想告诉我们，只有在法治的制约下，个人权益才会得到有效的保护，每个人都可以依法享有自由和尊严。
第三，法治是社会秩序稳定的保障。法律是社会秩序的维护者，通过法律的规范和制约，社会才能保持和谐稳定。法律对违法行为进行制裁，使不法分子无法破坏社会的稳定。法律的制度性和普及性使得每个社会成员都能遵守法律，才能实现社会秩
序的稳定。在法治的环境下，社会秩序可以得到维护，人们生活的安全和谐也得到保障。
第四，法治是民主法制建设的基石。民主与法制是相辅相成的，民主是法制的前提，法制是民主的保障。法治的思想告诉我们，在民主的基础上，通过法律规范来保障公民的权益，实现自治和自由。在法治的框架下，每个人都有平等的权利参与公共事务的决策和管理，政府的行政行为也受到法律的制约和监督，实现了政府权力的合法和有序。
最后，法治是社会文明进步的推动力量。法治的思想是历史发展的产物，它不断改变和适应社会的发展需要，推动社会文明的进步。随着社会的发展，法律也在不断完善和修正，使法治制度更加完善和健全。法治的精神和原则成为社会文明进步的重要推动力量，它使人们的思想观念不断更新，秩序和规矩得以遵守，社会关系得到和谐。
通过对法治思想的学习与思考，我认识到法治对于国家和社会的重要性，深刻体会到法治对个人权益的保护和社会秩序的维护作用。在现实生活中，我们要自觉遵守法律，尊重法律，不能将法律视为束缚，而是要将其作为行为准则和信仰。法治不仅是国家的需要，也是每个公民的需要。我们要不断学习法律知识，提高法律意识，自觉遵守法律，为社会和谐和发展做出自己的贡献。只有坚持法治的原则，才能实现社会的稳定和进步，实现个人的权益保障，为构建和谐社会贡献力量。
篇四：学习贯彻法治思想心得体会
个人对法治思想的心得体会
作为一个普通人，最深刻的认知是法治是一个人与国家、社会、众生共同生活的原则。在生活中，我们必须遵守法律，尊重法律，并且不断地完善法律，因为只有法律保障，人民才能得到尊严和公平。
在我的成长过程中，我深深地感觉到，法治在今天的意义和必要性是非常重要的。法治是一个国家的基石，一个社会的根基，一个人的底线。只有合法的权威和权利，才能使我们共同生活在一个有序、公正、和谐的社会中。
但同时，我们也要认识到，法律并不是铁板一块，而是在实践过程中不断地发展和变革，所以法律还需要我们不断地完善和更新。法律必须适应社会和时代的需要，反映人民的利益和愿望，才能得到人民的理解和支持。因此，对于完善法律的问题，我们需要更加深入地思考和反思，不断地总结经验和教训，才能把法律制度建设得更加完善。
此外，我也注意到在法治的核心是平等的思想，也就是说，在法治社会中没有特权阶级，没有人能够在法律面前免予制裁。因此，所有人都有义务遵守法律，所有人也享有同等的权利。这个核心价值观的铸就是我们国家法治的基本准则，也是我们共同生活的信仰。
最后，我想强调的是，法治是建立在公正和平等的基础之上的。只有我们坚定维护法治，坚定践行全民法治的理念，才
能让我们的社会更加和谐、稳定，同时也让我们的国家不断地强大和进步。在我们每个人的日常生活中，我们必须自觉遵守法律，自觉遵守道德准则，同时也要发扬法治精神，保护自己的权益和利益，更加担负起时代赋予的责任，为共建和谐、安全、公正、法治的社会贡献自己的力量。
篇五：学习贯彻法治思想心得体会
学习法治思想的心得体会
学习法治思想的心得体会
法治，即以法律为基石，用法律保障社会秩序的一种保障方式。作为一个普通人，我一直认为这是国家和政府的任务，而我们个人无法对此做出实质性的贡献。但随着年龄的增长，我逐渐意识到学习法治思想不仅有利于自己的成长，也能使我更好地了解国家政策和社会现实，更好地融入社会。
学习法治思想，让我懂得了人民、法律、国家三者之间密不可分的关系。人民是法律的依靠，没有人民的支持和信仰，法律的存在便没有了意义。而法律是国家的保障，国家的稳定和繁荣需要法律的支撑。在这种极为重要的关系中，每个人都扮演着重要的角色，每一个个体都能够为法治建设献出自己的力量。
通过学习法治思想，我意识到要建立一个和谐美好的社会，需要有一个健康、有序、公正的法治系统。而这个系统的建设需要每个人认真履行自己的法律义务，同时也需要有能力的法律管理人员，能够为人民办好实事、解决实际问题。
学习法治思想，也让我明白了法制观念是我们生活和工作的基础。法治的核心是个人行为准则，建立正确的法制观念是必须的。只有这样，我们的生活才能更加规范化，工作才更有条理，更具有可预览性。因此，我们要自觉遵守法律法规，时
刻保持法律意识，从自己做起，才能逐步提高全社会的法治观念。
学习法治思想并不只是学习法规、法律条文和实施规定，同时也是一种思想方法和思维方式的学习。这种思想能力培养能够增加我们对现实情况的理解做出合理的判断，让我们在处理事务时更从容自信，毫不附和地遵循法律规定，始终保持冷静、清晰的思维能力。
最后，学习法治思想是我们每一个人应该拥有的财富，它不仅是一种思想，更是一个责任，一个担当。我相信通过学习，我们的法制观念会得到提高，我们的生活也会更加美好。让我们一起努力，在法治的轨道上不断前行。
篇六：学习贯彻法治思想心得体会
学习法治思想的心得体会
学习法治思想的心得体会
近年来，我国法治建设取得了长足的进步，成为了国家发展的重要支撑。如何理解和应用法治思想成为了我们每个人都需要思考的问题。通过深入学习法治思想，我更加深刻地认识到了法治对于社会的重要性，也积累了一些心得体会。
首先，法治是社会稳定的基石。在没有法治的社会里，人们的权益无法得到保障，社会秩序混乱，人们生活在一种无序状态之中。而法治的出现，使得社会能够有序运行，人们的权益得到平等保护，社会秩序得到维护。法治意味着制度的存在，它可以对社会成员的行为进行规范和约束，避免了权力的任性和滥用。只有通过严格依法办事，才能让社会达到稳定的状态，实现国家和谐发展。
其次，法治为社会带来公平和正义。法律是公正的，法律的权威必须被每个人尊重和接受。法治的实质是以法律为准绳，实现公平和正义。只有在法治的基础上，每个人都能在法律面前平等受到保护和尊重，在法律的框架内争取自己的权益。法治不仅是保障个人权益的工具，也是维护社会公共利益的工具。坚持法治，就意味着在社会公平中追求公正，通过法治途径解决争端和纠纷，实现正义的伸张。
法治还能够为社会创造良好的发展环境。法治提供了公平竞争的机制，为各类市场主体的发展创造了公平、公正的环境。只有在法律的保护下，市场主体才能享有公平的竞争权利和利润回报。同时，法治还能提供强有力的法律保障，使得人们更加信任市场，愿意参与和投资，促进社会经济的发展。法治的存在，让社会充满活力，创新力得到释放，各类资源得以合理
配置，为社会的持续发展提供坚实支撑。
在学习法治思想的过程中，我还意识到了作为普通公民，我们也应该主动参与到法治的建设中。法治不仅仅是法律机关和执法人员的事情，更应该成为每个人的行为准则。作为公民，我们应该自觉遵守法律，不侵犯他人的权益，同时也要积极维护自己的权益。只有公民行为的规范和积极参与，才能够真正实现公平、公正的社会秩序。此外，我们还可以通过守法宣传、参与公益活动等形式发挥自己的作用，引导他人树立守法意识，共同维护社会的法治环境。
在学习法治思想的过程中，我也发现了一些挑战和问题。首先是法律的知识和适用存在一定的难度。法律的学习需要长期的积累和专业知识的支持，对于一些非法律专业的人来说，理解和应用法律知识确实是一项挑战。其次是法律的执行问题。尽管法律已经制定了许多规范，但在执行过程中还存在一些问题，有些地方的法律执行力度不够，造成了一些法律规定的空洞。此外，法律的宣传和普及工作也需要加强，有些法律并没有被广大公众所了解和熟悉。
为了更好地推进法治建设，我认为可以从以下几个方面出发。首先，加强法制教育，提高公众的法律素养。法律教育应该从小学阶段就引入，通过课程的设置和讲解，培养学生的法治意识和法律素养。其次，完善法律制度和规范，提高法律的科学性和可操作性。不断修订和完善法律制度，将法律规范落实到每个社会领域，提高法律的可操作性，减少民众违法的借口。再次，加强法律宣传和普及工作，让更多的人了解法律、尊重法律、遵守法律。通过多种形式的宣传，提高公众对法律的认知和理解，增强公众对法治的支持。
总之，学习法治思想让我更加深入地认识到了法治对于社
会的重要性。法治是社会稳定和公平正义的基石，也是社会发展的动力源泉。作为普通公民，我们应该自觉遵守法律，守法诚信，积极参与到法治建设中。同时，也应该不断完善法律制度，加强法律的宣传和普及工作，推动法治观念在全社会得到落实。只有通过大家的共同努力，才能够实现法治社会的目标，让我们的国家更加稳定、公平、和谐发展
为了更好地推进法治建设，我们可以从以下几个方面出发。
首先，加强法制教育，提高公众的法律素养。法律教育应该从小学阶段就引入，通过课程的设置和讲解，培养学生的法治意识和法律素养。在课堂上，可以通过案例分析、角色扮演等形式，让学生了解法律的基本概念和原则，并培养他们的法律思维和判断能力。此外，可以通过开展法律知识竞赛、辩论赛等活动，激发学生学习法律的兴趣和热情。
其次，完善法律制度和规范，提高法律的科学性和可操作性。现有的法律制度中可能存在一些空洞和不足，需要通过修订和完善来提高法律的适应性和有效性。专门的法律研究机构可以进行对现有法律的评估和改进，听取专家和公众的意见，确保法律的科学性和可操作性。同时，政府可以加强对法律的监督和执行力度，确保法律能够得到有效执行。
再次，加强法律宣传和普及工作，让更多的人了解法律、尊重法律、遵守法律。通过多种形式的宣传，如电视、广播、报刊、网络等媒体，可以向公众传达法律知识和重要法律事件，提高公众对法律的认知和理解。此外，可以开展法律讲座、法律咨询等活动，提供法律知识和指导，解答公众的疑问和困惑。通过这些宣传和普及工作，可以增强公众对法治的支持，促进法治观念在全社会的普遍认同和遵循。
同时，我们还需要加强对相关法律条文的解释和解读，确保法律的透明和可理解性。有时候，法律的表述可能过于复杂或模糊，容易产生不同解读和理解。因此，需要设立专门的法律解释机构，对法律条文进行解释和澄清，确保公众能够正确理解法律，并依法行事。此外，还可以加强与法学界和律师界的合作，利用他们的专业知识和经验，解答公众的法律问题，提供法律咨询和指导。
总之，法治建设是一个综合性的系统工程，需要全社会的共同努力。除了政府的引导和推动外，每个公民都应该自觉遵守法律，守法诚信，在自己的生活和工作中践行法治精神。我们应该积极参与到法治建设中，提出问题、提供意见和建议，推动法律的修订和完善。同时，也应该加强法律宣传和普及工作，提高公众的法律素养和法治意识。只有通过全社会的共同努力，才能够实现法治社会的目标，让我们的国家更加稳定、公平、和谐发展
法治建设是一个综合性的系统工程，需要全社会的共同努力。政府应该加强法律宣传和普及工作，增加对公众的法律知识和法治意识的普及。通过开展法律讲座、法律咨询等活动，提供法律知识和指导，解答公众的疑问和困惑，提高公众对法律的认知和理解。同时，政府还应加强对相关法律条文的解释和解读，设立专门的法律解释机构，确保法律的透明和可理解性。
公民也应该自觉遵守法律，守法诚信，在自己的生活和工作中践行法治精神。公民应该学习法律知识，提高自己的法律素养和法治意识。只有公民自觉守法，才能够共同构建一个法治社会。
此外，与法学界和律师界的合作也是非常重要的。法学界和律师界拥有专业的法律知识和经验，可以为公众解答法律问题，提供法律咨询和指导。政府可以与他们合作，共同推动法律宣传和普及工作，为公众提供更好的法律服务。
除了政府和公民的努力外，还需要加强与教育部门的合作，将法治教育纳入学校教育的重要内容。通过开展法治教育活动，培养学生的法治意识和法律素养，让他们从小就明白法律的重要性，养成守法的好习惯。
总的来说，法治建设需要政府、公民、法学界、律师界和教育部门的共同努力。只有通过全社会的共同努力，才能够实现法治社会的目标，让我们的国家更加稳定、公平、和谐发展。通过加强法律宣传和普及工作，提高公众的法律素养和法治意识，我们可以增强公众对法治的支持，促进法治观念在全社会的普遍认同和遵循。同时，通过加强法律解释和解读，确保公众能够正确理解法律，并依法行事。通过政府、公民、法学界、律师界和教育部门的共同努力，我们可以共同建设一个法治社会，实现国家稳定、公平、和谐发展的目标
篇七：学习贯彻法治思想心得体会
法治思想学习纲要学习心得体会（精选2篇）
法治思想学习纲要学习心得体会「篇一」
法治思想学习纲要学习心得体会
学习纲要是培养法治思想的一种重要途径。通过学习纲要，我们可以深入了解法治的基本原理和核心精神，提高我们的法治意识和法治素养。我通过学习纲要，对法治思想有了更深刻的认识和理解。
首先，学习纲要让我意识到法治是现代社会的基石。法治是一种社会的治理方式，它通过法律来规范人们的行为，维护社会秩序和公平正义。在一个法治社会，所有的人都受到法律的保护，都有平等的权利和义务。学习纲要强调了法治的普遍适用性和优越性，使我深刻认识到法治是社会稳定和繁荣的基础。
其次，学习纲要教会了我法治思维的重要性。法治思维是一种逻辑思维方式，它要求我们从法律的角度来思考问题，理性分析和判断。学习纲要强调了法治思维的核心要素，如依法决策、依法履职、依法管理等。通过学习纲要，我认识到法治思维是一种现代管理思维，它能够帮助我们更好地处理复杂问题和决策。
此外，学习纲要也提供了许多法治教育的内容和方法。学习纲要强调了以案例教学为主要手段，通过分析和讨论真实的案例来引导学生学习法治知识和法律的应用。通过学习纲要，我了解到案例教学的重要性和有效性，它能够帮助我们将法律的抽象概念与实际问题相结合，培养我们的法治思维和解决问题的能力。
在学习纲要的过程中，我也遇到了一些挑战和困惑。首先，学习纲要的内容比较繁杂，包括了大量的法律条文、案例分析等。在一开始的时候，我感到有些晦涩难懂，不知道如何入手。不过，通过反复阅读和思考，我逐渐掌握了纲要的核心内容和重要思想。
其次，学习纲要要求我们注重实践和实际操作。学习纲要提倡“以案为纲、以案为师”，要求我们通过实际案例的分析和讨论来理解和应用法律知识。然而，由于我在学习纲要之前并没有接触过太多的法律案例，所以有时候感到缺乏实践基础。不过，我通过参加模拟法庭的活动和参观法院的机会，逐渐积累了一些实践经验，提高了自己的法律素养和实践能力。
通过学习纲要，我对法治思想有了更加深刻的认识和理解，并且意识到培养法治思维的重要性。学习纲要还教会了我如何学习和应用法治知识，如何用法治思维来处理问题和决策。虽然学习纲要的过程中遇到了一些挑战和困惑，但我通过不断努力和实践，逐渐掌握了纲要的核心内容和精神。相信在今后的学习和工作中，我将能够更好地运用法治思想，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
法治思想学习纲要学习心得体会「篇二」
法治思想学习纲要学习心得体会
法治思想是指在社会生活中依靠法律的规范和约束来维护公共秩序、保护个人权益的理念和思想。作为一个合格的公民，我深知法治思想的重要性，并且积极参与法治思想学习纲要的学习，以期能够更好地理解和应用法治思想。通过学习纲要，我深入探讨了法治思想的内涵和实践价值，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，纲要的学习使我对法治思想有了更深入的了解。法治思想作为现代社会发展的重要指导原则，具有丰富的内容。学习纲要不仅使我掌握了法治的基本概念和原理，还对法律权威、法律适用、法律实施等方面进行了详细阐述。通过理论学习和实践案例的分析，我对法治思想的内涵和实践意义有了更深刻的认识。
其次，纲要的学习拓展了我的法治思维能力。在学习纲要的过程中，我不仅仅是对知识点的学习和记忆，更重要的是通过思考和分析，形成了自己对法治思想的理解和看法。学习纲要教给我们如何运用法治思维来解决问题，这使我养成了辩证思维和综合思考的习惯。我学会了从法律的角度分析和解释社会问题，丰富了自己的思维方式。
同时，纲要的学习提高了我的法律知识水平。纲要涵盖了丰富的法律知识，学习过程中，我了解到了法律的种类、法律的层级、法律的制定和修订程序等方面的内容。这些知识不仅仅有利于我在日常生活中遵守法律，更有助于我在面对问题时能够依法用权、守法行事。通过纲要的学习，我不再是一个对法律一无所知的外行，而是具备一定法律素养的公民。
另外，纲要的学习加深了我对法治建设的认识。纲要中强调了法治对于社会稳定和公平正义的重要作用，并提出了加强法治建设的要求。学习纲要使我认识到，法治建设是一个长期、复杂而又艰巨的工程，需要全社会的共同努力。每一个公民都应该积极参与到法治建设中来，尊重法律、遵守法规，形成良好的法治风尚。
最后，纲要的学习让我更加明确了自身责任和使命。作为一个具备法治思想的公民，我深感责任重大。在充满法治精神的道路上，我应当把自己的行为和言论放在法律框架下，充分敬畏法律，严守法律底线。同时，我也要将法治思想传播给身边的人，促进法治理念的普及和贯彻，以推动社会的法治进程。
综上所述，通过学习法治思想学习纲要，我对法治思想有了更加深入的了解，拓展了法治思维能力，提高了法律知识水平，并明确了自身的责任和使命。我深信，只有全社会积极学习和践行法治思想，才能够实现社会的和谐稳定与公正正义。让我们共同努力，将法治思想变为行动，为实现法治中国的梦想不断奋斗！
篇八：学习贯彻法治思想心得体会
法治思想心得体会三篇
法治思想心得体会一篇
全面依法治国，科学立法是前提、严格执法是保障、公正司法是生命线。20__年，党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出了保证公正司法、提高司法公信力的100余项改革部署，规模之大、动员之广、理论创新之多、改革路径之清晰、具体任务之明确，前所未有。这不仅确定了全面依法治国的总框架和路线图，而且也与全面深化改革形成了深层呼应，为两个一百年奋斗目标的实现提供了坚实保障。
几年来，司法体制改革层层推进，渐入纵深。司法责任制改革，让审理者裁判、由裁判者负责，让司法权力与责任统一；以审判为中心的诉讼制度改革，确保审判程序的合法化、正当化，让程序正义和实质正义合流；建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度，防止以权代法、以言压法，在权与法之间画定了高压线乘风破浪、攻坚克难，司法改革向着完善的司法体制、科学的司法职权配置和健全的人权司法保障目标一路前行。
司法对于维护法律的至高无上的权威至关重要，当然，通过
司法体现法律的权威，并不是靠强行压制，而是靠严格遵循既定的法律规范维护法制的统一性和司法的公正性来得到实现。维护法制的统一性和司法的公正性，必须以司法独立作为先决条件。
人类早期的成文法常常铭刻在石柱或铜表上，但铸鼎未必传世、勒石未必长存，真正流传下来的是铭刻在全体社会成员心中的法治信仰，是由每一个公正审判动态维系起来的法治精神。正如马克思所言法官除了法律就没有别的上司。唯有如此，才能保证程序公正，并最终实现实体公正。也惟有如此，才能使法院通过法官的严肃执法，不为利害关系所动的品质，树立审判权威。
法治思想心得体会二篇
大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了，新的《小学生守则》共有十条，这十条，作为小学生要人人会牢记，并且所有同学都要按照《小学生守则》的要求去做，新的《小学生日常行为规范》共有二十条，同样要学，并且要按照《小学生日常行为规范》的要求，规范自己的行为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。
法制教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。能让人该过自新。
要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？
随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，网吧、游戏厅，你们可知道有多少人因你们而荒废学业甚至走向犯罪的道路！现在，便有许多的不良同学：有的同学爱打架或偷别人的钱财。小小的年纪，就粘上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
法治思想心得体会三篇
今天，我看了宪法的精神法治的力量20__年度法治人物颁奖礼的视频，看完之后，我有很大的触动：人生的路是漫长的、坎坷的，在人生路上，我们会经受各种风雨的考验，所以我们需要撑起一把生命的保护伞宪法。
活动中，学生们共同演唱了教育部政策法规司、教育部全国教育普法领导小组办公室专门组织谱写创作的歌曲《宪法伴我们成长》。
民主立宪，如果不尊重宪法，民权将无从保障，国家发展也就失去了公民智慧。作为祖国的希望，我们的义务就是要在这和平安定的城市努力学习，将来成为国家栋梁。
只要人人都知法、学法、守法、用法，我们的社会将会平坦而光明！
篇九：学习贯彻法治思想心得体会
坚持“法治思想”心得体会（五篇模版）
第一篇：坚持“法治思想”心得体会
坚持“法治思想”心得体会
连日来，习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话在社会各界引发热烈反响。会议强调，全党全国要认真学习领会习近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程。
“法者，治之端也；君子者，法之原也。”依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。我们党历来重视法治建设。习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动，各级党委政府，广大党员干部忠实履行宪法和法律赋予的职责，按照推进国家治理体系和治理能力现代化的要求，深入贯彻依法治国基本方略，科学统筹发展和安全两件大事，在加速演进的世界百年未有之大变局下，于与时俱进的治国理政具体实践中，从“心”出发，致远以航。
用心用情学法懂法，不骄不躁不动摇。思想是行动的先导，学习是实践的基础。习近平法治思想为新时代全面依法治国、实现美好法治愿景提供了根本遵循，注入了不竭动力。党员干部是全面建设社会主义现代化国家的重要组织者、推动者和实践者，也是推进依法治国的“关键少数”，必须毫不动摇坚持党的领导，深入学习领会习近平法治思想，在学法懂法的基础上，更加重视法治、厉行法治，更加注重系统性、整体性、协同性。自觉摒弃权力至上的错误观念和人治习惯，坚决杜绝“拍脑袋决策”等情况，用心用情营造以上率下、以点带面的学法氛围，毫不动摇地行使法定职权，提升管理水平，自觉培
育法治理念和法治信仰，切实将“依法治国”的思维和理念内化于心，外践于行。
尽心尽职遵。
法守法，不偏不倚不懈怠。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”此次中央全面依法治国工作会议，明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，为建设法治中国指明了前进方向。
各级党员干部首先是普通公民，是公民就必须遵守宪法和国家的法律法规。不仅如此，领导干部对法治的态度，也投射和映照出其“为官做事的尺度”，甚至影响和决定着社会大众对法治的态度。只有广大党员干部，特别是领导干部，带头遵法守法，做践行习近平法治思想的引领者、示范者，自觉养成运用法治思维、法治方式和法律手段解决群众矛盾和问题的工作习惯，让“言必合法，行必守法”成为一致共识和执政风尚，才能够更加有效地推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。。诚心诚意崇法敬法，不折不扣不放松。“治国者必先受治于法。”尊崇法治是法治的本质要求。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备。各级党员干部都应牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的观念，循法而行，依法而治，自觉培养崇法护法的法治情感。在新时代的中国阔步走向法治化、现代化的今天，如果说全面推进依法治国是一个系统工程，那么党员干部的信念、决心、行动，就是价值“风向标”，更是重要“推动力”。“善禁者，先禁其身而后人。”尊崇法治，必须破除所谓的侥幸心理，心中高悬明镜，手中紧握戒尺，做到“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”。既
立足当前，又着眼长远，把对法治的尊崇和法律的敬畏转化成思维方式和行为方式。
“法者，国家所以布大信于天下。”法治的时代离不开法治思想的科学指引。志之所趋，无远弗届。只有心中有“法”才能手中有“法”！
第二篇：坚持实事求是的思想路线心得体会
坚持实事求是的思想路线心得体会
根据国家局及总队深入推进第二批党的群众路线教育实践活动要求，近日我认真学习了习近平同志《坚持实事求是的思想路线》讲话精神，受到一次深刻的教育，对调查XX工作也有了更高层次的认识和理解。
这次学习让我对主席的执政理念有了更清晰的认识，加强了党员
党性的教育，反复强调坚持实事求是的思想路线是我党的传家宝。要牢牢记住我们的传家宝，科学智慧的用好我们传家宝。
一、充分认识坚持实事求是的重大意义
“实事求是”是毛泽东同志为中央党校题写的校训。我们党是靠实事求是起家和兴旺发展起来的，实践反复证明，坚持实事求是，就能兴党兴国，违背实事求是，就会误党误国。坚持实事求是，就是坚持一切从实际出发来研究和解决问题，坚持理论联系实际来制定和形成指导实践发展的正确路线方针政策，坚持在实践中检验真理和发展真理。坚持实事求是，就必须坚持理论联系实际，理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，理论脱离了实际，就会成为僵化的教条，失去活力与生命力。
二、真正把握坚持实事求是的基本要求
坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，就是了解实际、掌握实情。通过调查研究，努力掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料真正搞清实际情况，了解人民群众的所思所盼，做到耳聪目明、心中有数，这始终是我们进行科学决策所需的也是唯一可靠的前提和基础。增强忧患意识，充分看到发展中的困难和不利因素，不是消极泄气，而是要避免犯脱离实际、超越阶段而急于求成、急躁冒进的错误，真正做到即尽力而为又量力而行，推动经济社会又好又快发展。坚持实事求是，关键在于“求是”，就是探求和掌握事物发展的规律。要勇于实践、善于实践，在实践中积累经验、指导实践、推动实践。能否坚持实事求是，能否按客观规律办事，决定我们工作有无主动权和得失成败的关键所在。坚持实事求是，必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线。群众路线是我们党的根本工作路线，它同党的实事求是的思想路线是相辅相成、在本质要求上完全统一的。只有坚持群众路线，才能真正做到实事求是。把坚持实事求是的思想路线与坚持从群众中来、到群众中去的根本工作路线紧密结合统一起来，把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来，坚持一切从人民根本利益出发，深入基层了解情况，深入群众听取意见，使各项决策和各方面工作符合人民意愿。
我们的工作，党和人民事业，就会无往不利。
我们作为一名公务人员必须坚持实事求是的思想路线和原则要求，在今后坚持解放思想，以创造性、辩证主义思想观察处理事务；坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，展示公务员追求进步、追求真理的科学态度和良好形象；对照检查自己思想和对工作的态度、方式、方法和事物发展的结果，端正自己的世界观、人生观和价值观；总结经验，不断修正自己的人生目标，将理论结合实践，将XX调查工作贡献自己的力量。
第三篇：坚持法治道路
坚持法治道路“五个必须”底线?避免“颠覆性错误”
中国共产党新闻网北京10月23日电
（朱书缘）中国共产党第十八届中央委员会第四次会议今天闭幕，全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。就此，记者第一时间采访了中央党校教授辛鸣。他认为，十八届四中全会特别重申坚定不移走中国特色社会主义法治道路，阐述了中国特色社会主义法治道路的基本原则，也就是“五个必须坚持”：必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。这是底线原则，不能在这个问题上犯“颠覆性错误”。
辛鸣认为，十八届四中全会标志着当代中国进入全面推进依法治国的新的历史时期，依法治国的方略将贯穿中国经济、政治、文化、社会、生态建设全过程，贯穿改革、发展、创新全过程，贯穿实现“两个一百年”奋斗目标进而实现中华民族伟大复兴中国梦的全过程。十八届四中全会对全面推进依法治国进行了顶层设计，提出的建设目标、总体布局、根本要求、战略任务为建设法治中国明确了方向、确立了原则、画出了路线图。特别是对中国特色社会主义法治道路的重申，自信自觉、旗帜鲜明，理论与实践意义尤为重大。我们建设社会主义法治国家的目标是明确的，但是如何走向社会主义法治国家，如何真正实现依法治国，不同的路径选择会产生截然不同的结果。而且一个国家走向法治之路要与这个国家的经济社会发展状况、历史文化
传统、人民的心理行为等等相契合、相匹配，简单地拿来主义、人云亦云不仅行不通还会引发更大问题。
辛鸣认为，特别是对于今日中国社会来说，我们一定要明确“依法治国”是与党的十八届三中全会提出的“实现国家治理体系和治理能力现代化”改革总目标紧密联系的重大方略之一，“依法治国”本身不是目的。要通过依法治国让我们的国体与政体更完善、更有效，而不是放弃我们的国体、改变我们的政体；是要实现中华民族伟大复兴的中国梦，而不是别的人的什么别的梦想。因此，十八届四中全会特别重申坚定不移走中国特色社会主义法治道路，阐述了中国特色社会主义法治道路的基本原则，也就是“五个必须坚持”：必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。这是底线原则，不能在这个问题上犯“颠覆性错误”。
辛鸣强调，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。我国宪法确立了中国共产党的领导地位。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国、厉行法治，人民当家作主才能充分实现，国家和社会生活法治化才能有序推进。
最后，辛鸣认为，在依法治国的背景下坚持党的领导，要在加强和改善党的领导，创新党的执政方式上下功夫。坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，要善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员，善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导，善于运用民主集中制原则维护党和国家权威、维护全党全国团结统一，保证党领导人民有效治理国家。要正确处理党的政策和国家法律的关系。我们党的政策和国家法律都是人民根本意志的反映，在本质上是一致的。
党既领导人民制定宪法和法律，也领导人民执行宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。
四中全会提“四个维护”是依法治国的价值追求
中国共产党新闻网北京10月23日电
（朱书缘）中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。就此，记者第一时间采访了中央党校教授辛鸣。
辛鸣说，法治有其固有宝贵价值，但社会主义法治国家不是也不能为法治而法治。在今日中国社会，依法治国有其基本的价值追求，这就是四中全会提出的“四个维护”：坚决维护宪法法律权威，依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定。
——没有宪法法律的权威，依法治国就没有了前提。四中全会提出：“依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。只要我们切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。反之，如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。
——没有人民权益的切实维护，依法治国就背离了根本。因权利而有法治，为保障权利而实行法治。人民的权利权益既是社会主义法治的出发点，也是社会主义法治的重要着力点。我们要依法保障全体公民享有广泛的权利，保障公民的人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯，保证公民的经济、文化、社会等各方面权利得到落实，努力维护最广大人民根本利益，保障人民群众对美好生活的向往和追求。
——不能维护社会公平正义，依法治国就失去了意义。社会发展的历史和社会发展的规律都使得人类深刻认识到，公平正义是一个社
会赖以存在、运行、发展、繁荣的基础性条件。一个不追求、不倡导公平正义的社会不仅没有合法性，也不会有现实性，一个缺失或者说丧失公平正义的社会即使还能暂时勉强维持，也必然是动荡不安，危机四伏。在不同发展水平上，在不同历史时期，不同思想认识的人，不同阶层的人，对社会公平正义的认识和诉求也会不同。通过法治维护社会公平正义，就是要依法公正对待人民群众的诉求，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益。
——不能维护国家安全稳定，依法治国也就是摆设。当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。依法治国一定要服务于国家总体安全，为以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托的中国特色国家安全道路提供坚强有力的法治保障。在维护社会和谐稳定方面，坚持正确处理维权与维稳的关系，始终把维护人民群众合法权益放在第一位，在法治轨道上寻求解决问题的办法。
辛鸣认为，这“四个维护”是贯穿四中全会政策设计和制度安排的基本要求，只有这样，才能让依法治国的方略成为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的可靠法治保障。
问责与激励是“依法治国”从理论到制度的最大价值
中国共产党新闻网北京10月23日电
（万鹏）中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。公报发布之后，人民网第一时间邀请中央党校党建部副主任张志明解读公报亮点，他指出打通两个“三位一体”保证了我们党真正推动依法治国的基本方略。进入直播页面
张志明谈到，四中全会公报提出宪法实施监督制度，就是谁违宪，违宪了怎么办，谁来判断违宪，谁来管，什么机构管，给我们提供了很多的思考空间。其次就是公报提出对各级党委和政府，包括对官员
的要求，纳入了干部的考核机制、奖惩机制。第三点就是法治中国的希望，除了党的领导，还寄托于人民，国家的法治精神的培育，而且总书记亲自强调要纳入国民教育体系中，很让人振奋。
本次会议公报提出了依法治国的总目标，对我们未来的国民生活有怎样的意义。张志明认为，十五大提出依法治国，建立社会主义法治国家。这一次提出了升级版，它最大的价值就是实施过程中带来的意义，四个字“长治久安”。用小平同志的话说就是只有建立社会主义法治国家，只有建设社会主义法治体系，才能保证我们党的正确的路线方针政策，不以人的改变而改变，不以领导人的改变而改变，不以领导人注意力的改变而改变，才能保证真正国家有规矩，党有规矩，老百姓守规矩，这样这个国家才是有希望的。怎么保证平平稳稳，最好的办法、最好的手段、最好的路径、最好的制度安排，现在人类文明发展到今天，我们能得出的结论就是法治，所以这个意义对中华民族的影响是极其深远，对我们党的执政也是极其深远。
四中全会强调坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。对此，张志明认为，从党执政的角度，即治国理政方面，两个“三位一体”这种战略转变实际上早就提出来了，由人治向法治方式的转变，党的各级干部，各级党委理念上都知道法治重要。这次四中全会的价值就在于，不是重申这个理念的重要性，而是给大家一种新的替代原来那种人治色彩比较浓厚的现实制度的安排，就是让大家知道该怎么做，不是光讲道理，而且做了以后会比原来对于干部个体来说有什么样的好处，对国家有什么样的好处。
张志明强调，现在这两个“三位一体”打通了之后，一些具体的制度安排的跟进就会帮助我们的干部乐意去推动法治建设，各级党委也愿意这么做。还有一个奖惩机制，他得到组织上基本的认同，所以两个方面，一个方面是问责，一个方面是激励，保证我们党真正推动依法治国的方略，依法执政的方略，从执行的层面落到实施的层面，这是由理论到制度安排的推进，所以这种转变的最大价值是在这里。
第四篇：法治心得体会
法治心得体会
俗话说得好，国有国法，家有家规。如果这个世界上没有法律，那我们的生活会是什么样子啊？所以学习法律对我们很有必要。
成人要遵守国家的法律制度，而我们小学生也要遵守《小学生守则》。在社会主义核心价值观中也提到了法治，可见法律对我们有多么重要啊！
作为青少年，我们不仅要遵守小学生守则，还要遵循国家的法律制度，不进网吧，12岁前不骑车上路……而想要知道这些法律知识，就要加强对法律的学习。
我们是青少年，我们正处在学习法律的阶段，此时的我们最容易被带坏。要想不沾染社会上的不良风气，我们应该从如下几个方面入手：
1、能否更好地遵守法律，最大的原因取决于我们自身，只有我们懂法知法，才不会犯法，这其中也很大程度取决于我们的自制力。
2、父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一间课堂，如果你的父母法律知识深厚，那么你就会更懂法律。
3、在学校我们更应该学习法律，如果我们在学校学好了法律，那对我们将来步入社会有很大的帮助。
我们一定要学好法律，学会用法律武器来保护自己。在法律的阳光下，我们一定能茁壮成长。
昌吉市第三小学
四年级（5）班
郎
宸
第五篇：学习法治思想心得体会
学习
法治思想
心得
体会
习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。我们要全面准确学习领会习近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，牢牢把握全面依法治国政治方向、重
要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障，切实把这一重要思想贯彻落实到全面依法治国全过程。
在我国即将全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，进而乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的历史时刻，党中央站在我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展的新起点上，鲜明提出习近平法治思想，在我国法治建设史上具有重要里程碑意义。在推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的新征程上，我们要坚持以习近平法治思想为指引，更加重视法治、厉行法治，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的重要作用，不断开创法治中国建设新局面。
党领导人民治国理政规律的科学总结
如何治国理政、实现党和国家长治久安，是坚持和发展中国特色社会主义必须面对的重大课题。我们党在全国执政以后，不断对国家治理问题进行探索，取得重大成果，积累了丰富经验。特别是
改革开放以来，我们党更加深刻认识到，改革开放越深入越要强调法治，发展环境越复杂越要强调法治。
法治兴则国兴，法治强则国强。人类社会发展的实践证明，依法治理是最可靠、最稳定的治理。坚持依法治理，才能实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，保证党和国家长治久安。党的十八大以来，面对国内外环境的深刻复杂变化，我们党更加注重发挥法治在国家治理和社会治理中的重要作用，从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，推进全面依法治国，开创了法治中国建设新局面，社会主义法治国家建设向前迈出一大步，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提升。
以习近平同志为核心的党中央着眼实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，立足“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化，并从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实
行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，形成了习近平法治思想。
习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会
主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，必须长期坚持、不断丰富发展。这一重要思想传承中华优秀传统法律文化，强调从我国革命、建设、改革的实践中探索适合自己的法治道路，同时借鉴国外法治有益成果，为做好全面依法治国各项工作提供了强大思想动力，指引我们增强理论自信、保持战略定力，蹄疾步稳深化全面依法治国实践。
马克思主义法治理论中国化最新成果
我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，坚持把马克思主义基本原理同中国法治建设的具体实际相结合，成功开辟和不断拓展中国特色社会主义法治道路，不断推进马克思主义法治理论中国化，不断开辟马克思主义法治理论新境界。
我们党历来重视法治建设。早在革命战争时期，我们党就带领人民积极进行根据地法制建设，积累了许多宝贵经验。新中国成立后，我们党领导人民制定颁布新中国第一部宪法，初步奠定社会主义法治基础，并对法律的功能、价值等进行深入思考。改革开放以来，我们党提出依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，不断深化对法治建设基本规律、依法治国与建设中国特色社会主义关系的认识，形成加强法治建设的思想理论成果。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央明确提出全面依法治国，将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进，并不断推进实践基础上的理论创新，从理论和实践结合上不断取得新成果，形成了新时代加强法治建设
的思想理论成果，即习近平法治思想这一马克思主义法治理论中国化最新成果。这一重要思想的提出，有着深刻的历史必然性、广阔的时代背景、深远的战略考量，指引我们强化法治思维、运用法治方式，依法应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛
盾，更好维护国家主权、安全、发展利益。
习近平总书记强调，全面依法治国是一个系统工程，要整体谋划，更加注重系统性、整体性、协同性，并科学指出当前和今后一个时期推进全面依法治国要重点抓好的工作。这具体体现为11个方面的要求，即坚持党对全面依法治国的领导；坚持以人民为中心；坚持中国特色社会主义法治道路；坚持依宪治国、依宪执政；坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化；坚持建设中国特色社会主义法治体系；坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持统筹推进国内法治和涉外法治；坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍；坚持抓住领导干部这个“关键少数”。这11个方面的要求，深刻体现了习近平法治思想深远的战略思维、鲜明的政治导向、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，确立了法治中国建设的鲜明航标。
切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程
科学理论的价值在于指导实践。习近平法治思想来源于实践、扎根于实践，为我们从把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新
发展格局的实际出发，着力解决法治领域突出问题，加快建设社会主义法治国家，加快推进国家治理体系和治理能力现代化指明了方向。党的十八大以来，我国社会主义法治建设之所以能够发生历史性变革、取得历史性成就，最根本的在于有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，在于习近平法治思想的科学指引。这一重要思想既强调立足当前，运用法治思维和法治方式解决经济社会发展面临的深层次问题；又强调着眼长远，筑法治之基、行法治之力、积法治之势，促进各方面制度更加成熟更加定型，为党和国家事业发展提供长期性的制度保障。我们必须认真学习、准确把握，在实践中全面贯彻落实。
党的十八大以来，在习近平法治思想指引下，我们坚持为了人民、依靠人民，努力把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程。全面依法治国深入推进，法治中国建设不断谱写新篇章。党的十八届四中全会作出全面依
法治国的顶层设计，制定路线图、施工图，按下全面依法治国的“快进键”。党的十九大对新时代全面依法治国提出新任务，描绘了到
2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会的宏伟蓝图。党的十九大召开后，党中央组建中央全面依法治国委员会，从全局和战略高度对全面依法治国作出一系列重大决策部署。党的十九届四中全会对坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力作出专门部署、提出更高要求。党的十九届五中全会对“十四五”时期全面依法治国作出新部署，要求
有效发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。实践充分证明，在习近平法治思想科学指引下，法治中国建设适应时代发展需求和人民群众期盼，不断展现新气象、实现新作为，切实让人民群众感受到公平正义，人民群众获得感幸福感安全感不断增强，更好发挥了法治服务保障党和国家事业全局的重要作用。
习近平法治思想明确法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。只有全面依法治国，才能有效保障国家治理体系的系统性、规范性、协调性，才能最大限度凝聚社会共识。我们要全面准确领会习近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，牢牢把握全面依法治国政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障，切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程，更好坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，更好发挥党的领导和中国特色社会主义制度优势，有效推动法治中国建设全方位展开，推进国家治理体系和治理能力现代化。
推进全面依法治国是国家治理的一场深刻变革。立足新时代、踏上新征程，习近平法治思想必将激励我们在全面依法治国实践中更好担当作为，形成全面建设社会主义法治国家的生动实践，在中国特色社会主义法治建设上不断迈出新步伐，开创良法善治的社会主义法治新境界。
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