篇一：党员条例心得体会怎么写
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【篇一】
要通过学习做到学用结合、真学真用，督促自己不断加强和改进工作。作为班长和班子成员，在日常工作中要从三个方面积极践行：一是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，时刻检查自己的行为是否遵守政治纪律和政治规矩，是否牢记“四个意识”，是否真正做到与党同心同德。二是坚持民主集中制这一党的根本制度和领导制度，正确处理好集体领导和个人负责的关系，坚持“少数服从多数”，重大事项集体决策，自觉接受监督；要做到重点工作紧抓不放，对工作中存在的难点、风险点，不回避，不懈怠，积极推动，久久为功；先做好学生，再做先生，虚心向群众学习，向部门领导学习，坚持严和实的工作作风，全面掌握情况，加强决策规范化和科学化。三是进一步加强凝聚力，“把问题摆在桌面上”，加强沟通，共同研究，形成班子成员、各支部心往一处想，劲往一处使的良好局面，要充分发挥每位班子成员的专长和特点，形成工作合力。
现今，广大基层公务员在级别上升不上去，而工资、待遇等等又与行政级别挂钩，于是导致了对基层公务员的正向激励不强甚至近乎于无，从而造成了基层公务员人心不稳，想要逃离基层的现象。为了提高基层公务员待遇，解决基层单位职务空间小、基层公务员人心不稳的问题，《公务员职务与职级并行规定》的发布，规定了每有1个年度考核结果为优秀等次的，任职年限可以缩短半年。有奖也有惩罚。每有1个年度考核结果为基本称职等次或者不定等次的，该年度不计算为晋升职级的任职年限。努力工作！争取年度考核为优秀。
【篇二】
党员教育工作是党的建设的基础工作和长期任务。日前，中央政治局会议审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》,指出要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义”推动全面从严治党
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向纵深发展、向基层延伸，迫切需要从严教育管理党员,强调“党员教育管理需防止形式主义。
党员的教育管理工作，是我们党统一思想和加强队伍建设的传统，在艰苦卓绝的革命年代，我们党领导人民取得胜利，其中一个重要的原因就是我们党始终重视党员教育管理，不断创新方法手段加强这项工作。
从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，到“两学一做”学习教育，再到党的十九大报告提出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育……党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理，着力加强各项工作，引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为改革发展凝聚了强大力量。
近些年来，绝大多数地方都强化了党员教育管理。但现实中，仍有少数基层党组织重业务、轻党务，没有很好坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，甚至编造记录应付上级检查。因此要在党员教育管理工作中做出真功，要创新党员教育管理方式，以针对性和有效性为目标，收集党员队伍面对的困惑与压力，用广大党员喜闻乐见的形式使新思想入脑入心，保证理想信念与价值观念相统一。其次要针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施，要完善跟踪考核，强化实效性。
各级组织部门要发挥牵头抓总作用，相关职能部门要加强协调配合，形成工作合力。赓续好传统，不断深化和加强党员教育管理工作，我们的初心必能永不改，我们的道路必定越走越宽广。
【篇三】
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近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。
在广大的基层，有很多的农村党员，他们平均年龄偏大，文化水平整体不高，还有很多因谋生计常年不在家，无法参与正常的组织生活，面对此种现状，基层党员教育对他们来说，似乎仅仅是一句挂在嘴边的话，落实下来有一定难度。基层党员教育还面临着形式单一、内容单一等问题，基层干部理论水平有限，对于思想政策更多的是照本宣科，基层党员教育，农村党员教育，需要更接地气，打好基础。
发挥基层党支部书记“头雁”作用。选好配齐基层党支部书记并发挥作用尤为重要，加强基层党支部书记党员教育有利于提高党支部书记的政治站位，从而发挥“头雁”作用。加强党员教育是党的建设工作中基础性、经常性工作，其中加强基层党员教育又是筑牢党的根基和从严治党向基层延伸的重要内容。
如何增强基层党员教育的针对性和实效性，决定着新思想落在基层实际。如何克服基层党员教育的困难和问题，决定着基层党建教育管理质量。基层党员教育要找准问题症结，找好解决方案，既是一道重点题，也是一道必答题。
加强党员干部教育是我们党建设高素质党员干部队伍的一项重要措施，是党组织建设的政治生命线。历史实践证明，不断得到加强和改进的党员干部队伍教育机制为我国的改革开放和民族振兴提供了强大的思想保证和精神动力。
【篇四】
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近日，中共中央政治局审议了《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，强调“党员教育要在提高质量上下真功，要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，使党员教育管理有力度有温度”。
“三会一课”制度作为党员教育是我们党的优良传统，是加强党支部建设的基础性工作。严格执行“三会一课”制度，是提高党员素质、增强党组织凝聚力的一剂“良方”。让“三会一课”制度形成常态化，增强实效性，就要在“味”上下功夫：既要保持党味，又要增加趣味。
首先要有党味。当前，部分基层党支部对“三会一课”制度的认知还仅仅停留在开会、写记录、留影像资料的“肤浅”层面，关于党课、理论学习的记录也越来越少，这难免会冲淡“三会一课”的党味。为了增强“三会一课”的凝聚力和生命力，就要深度解读“三会一课”制度，抓住“三会一课”制度的核心内容，突出政治教育功能，帮助党员不断加强党性锻炼，提高政治觉悟，不仅要把理论“吃透”，更要“用活”。
再次要增加趣味。当前，基层党组织的“三会一课”虽然数量多了，但趣味少了。内容枯燥、形式单一的弊端依然存在。为了充分调动党员的学习热情，就要因需施教，创新活动开展方式。当前基层党员的年龄和职业差异性非常明显，因此要有针对性地开展调查问卷，充分了解不同党员的不同需求，听取不同意见，结合实际确定“三会一课”的主题和内容；跟上时代步伐，创新活动开展形式，打破传统的在会议室学文件、看视频的模式，勇敢尝试竞赛、演讲、电影等不同形式，开展特色学习活动，为党员创造主动参与、主动融入、主动学习的氛围，不断增强“三会一课”的生动性和吸引力。
【篇五】
日前，中央政治局会议审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教
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育管理工作条例》，强调“要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义”。
加强党员教育管理是从严治党的题中应有之义，也是从严治党的基本方式方法，各级党组织必须从全局的战略高度，充分认识做好新形势下党员教育管理工作的重要性和紧迫性，不断研究和探索党员教育管理工作的新途径，以高度的政治责任感和历史使命感，着力构建党员教育管理“新”常态。
提升水平，增强时效性。加强整体规划，整合资源，提升电视栏目、网站建设水平，构建功能完备、互联互通、资源共享的党员教育信息网络平台，打造党员教育电视频道（栏目）、手机报、网站、官方微博（微信），形成全方位、多层次、辐射式的党员教育网络阵地集群；把创新作为推动党员教育管理工作的核心和关键，加强党员远程教育站点使用管理，结合远程教育“双创双争”活动，开展平台大建设、学用大培训、操作大比武，推进远程教育站点提档升级和进社区、进机关、进学校、进非公经济组织和社会组织，不断扩大覆盖面，提升服务功能。
丰富形式，增强选择性。坚持组织集中学习和个人自主学习相结合，采用“三会一课”、集中轮训、主题党日活动、报告会、现场观摩等形式，有计划地组织党员集中学习；采用上网自学、自主选学和学历教育等方式，鼓励党员根据自身实际自主学习；利用手机提高党员学习的灵活性，利用其“短、精、快”的特点，开设短信学习专题，建立微信交流平台，传授知识、释疑解惑，营造良好的学习氛围，增强学习效果；运用纪实性、案例性的讲课方式，注重利用廉政建设的正反典型，加以教育和引导。经常组织党员干部收看警示教育片，以案说法，增强教育效果。
按需施教，增强针对性。在强化党性教育的基础上，按需施教，增强针对性：对机关党员干部，着眼于提高履行岗位职责应具备的政治和业务素质、依法行政能
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力和业务技能；对农村基层党员，运用通俗易懂的方式，加强与“三农”密切相关的法律法规和政策教育和农业科技实用技术培训；对离退休党员，开展“夕阳增光彩”教育，引导他们发挥余热、服务社会；对流动党员，采取符合流动特点的网络、手机、邮寄、电话等远程教学方式，对其进行不断档教育；对非公企业和社会组织党员，在坚持传统“三会一课”学习的基础上，开展党员先锋岗、党员责任区、党员奉献日和各类技术攻关、生产竞赛等活动，做到党组织活动与生产经营“两不误、两促进”。
激发活力，适应新常态。大力推进党内民主建设，健全完善党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见等党内民主制度，拓宽党员群众民主协商、民主管理、参政议政渠道，激发党员使命感；深化拓展党员公开承诺、民主评议等传统载体，大力推广党员志愿服务、党员到社区报道等新兴载体，积极为党员服务群众、创先争优搭建平台，激发党员责任感；加大对党员的关怀帮扶力度，通过表彰、慰问、帮困等形式，增强党员归属感；严格党内纪律，建立健全保障制度执行的工作机制，完善保障制度执行的程序性规定和违反制度的惩戒性规定，坚持惩罚并重、治病救人原则，严肃处理不合格党员，树立党规党纪威信，让党员形成敬畏感。
【篇六】
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出，加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。同时，中共中央办公厅发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，明确2019年是“基层减负年”，要重点解决一些困扰基层的形式主义问题。两项文件精神一是加强，一是减少，看似双向，却充满了辩证相关。因此，既要杜绝基层教育的形式主义现象，又要加大教育培训力度，最好的全文共计6706字
做法就是将党的理论结合基层实际，把党的教育做到广大党员的心里，把组织的要求变成广大党员的切身要求，这样才能让广大基层党员自觉地从“要我学”转变成“我要学”。
一是教育形式贴合基层实际。基层党员走在群众工作的最前沿，入党之初都是群体中的佼佼者，但随着时间的推移，少数党员会把自身等同于普通群众，对自己的言行不能严格约束，在思想和行动上不能与党保持高度一致，出现理想信念模糊、宗旨意识淡化。而基层开展党课教育缺乏计划性、针对性和系统性，存在着很大的随意性，甚至把党课变成工作总结会、工作布置会。因此，在开展党的理论教育，就要贴合基层实际，研究基层党组织党员的社会属性和自然属性，关注兴趣、情感、性格等方面的作用，积极探索新时期人的思想异常活跃情况下，开展思想政治工作方法的研究，讲究思想政治工作的艺术性，把握其互动性，实现说教式向引导式、灌输式向双向交流式、号召式向激发式转变，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，把握时机主动有效地做好思想政治工作。
二是教育内容符合基层需求。基层干部直面群众做工作，是各项决策部署在基层落地的执行者，但首先要让自己拥有丰富的党的理论基础和有效的办事方法。一些地方和单位基层党组织开展的党课教育，内容单一，缺乏新意，吸引力不强，党课内容还是传统课程，不与时俱进，如对正在进行的中国特色社会主义的伟大实践和广大党员群众关心的热点、疑点和一些现实问题，视而不见。就是说，党课教育的内容，严重脱离时代发展和党员的思想、工作与生活的实际。因此，基层党建教育内容既要认真落实党中央关于学习教育的各项要求，又要结合基层需求，从抓学习、抓示范、抓考评入手，着力推进党员教育管理工作，以增强党员“获得感”，形成干事创业合力。比如深化党支部品牌创建，用品牌标准来指导工作，用品牌服务来吸引群众，将党的教育内容同基层中心工作相互融合、与本职工作相互促进。以此教育引导基层干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
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三是教育理论深入基层实践。理论武装是思想建党的重要任务，理论武装最主要的形式是党员教育，最终效果取决于党员教育能否入脑入心。一些基层党组织讲授党课，不是结合本单位的具体情况，而是原封不动地照本宣科，缺乏对党员思想和工作等实际情况的了解和分析，造成理论与实践“两张皮”的现象。这样的党课教育，难以与党员的思想脉搏相对接，与新形势下社会主义发展现实不符，失去了党的教育应有的针对性和说服力，从而也就失去了党课教育应有的教育作用和指导实践的现实意义。因此，在这样的背景下，思想政治教育工作必须紧密结合解决实际问题去开展。总的来说要增强服务观念，关心党员生活，寻找科学的世界观、正确的人生观、合理的价值观于各种文化活动之中的工作载体。思想政治工作既是管理也是服务，思想政治工作者，既要有管理意识也要有服务意识，既要从提高管理水平、工作效率的角度出发考虑问题，也要从全心全意为广大党员服务的角度规划工作。思想政治工作脱离了服务对象就失去了自身存在的价值，良好的服务意识和经常性的换位思考意识是做好工作的前提。这样的思想工作，就可以达到虚事实做，化无形的工作领域为有形工程的新水平。
四是教育方法激发基层活力。党员教育管理是党的建设的基础性工作，要做到认识到位、责任到位、措施到位，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的良好工作格局。基层教育“一言堂”式的“填鸭式”传统教育形式较多见，讲课者“口干舌燥”，听课者“食之无味”，严肃有余，活泼不够，无形之中使讲课者与听课者之间产生了距离，难以形成相互的思想感情交流，讲课效果自然大打折扣。因此，教育方法和手段是制约党课教育效果的一个重要因素。根据基层特点，党员教育管理工作更加需要制定明确的目标，防止形式主义，完善科学合理的学习计划，把握学习重点和方向，确保党员在教育过程中取得实实在在的收获。不能照本宣科简单灌输，规避现实问题，导致党员“听不进去、看不下去、不感兴趣、不愿参加”的情况出现。可以灵活结合当前时代特点开展教育方法，比如当前，以微博、微信公众号为代表的网络媒体影响力日益增大，正悄然改变着人们的阅读习
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惯，采取以领导干部带头讲党课、机关党员干部集中学习等方式，引导党员自觉借助“学习强国”等媒体平台，增强教育培训的吸引力。又比如可以开展全员公开述职活动，邀请党代表、人大代表、政协委员和服务对象评议打分，评出压力、评出干劲、评出正气，激发了干部队伍的工作活力。
【篇七】
近日，中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
党员教育工作一直是党的思想建设的重要内容，是党的建设的一项基础工作，是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节。中国特色社会主义进入新时代，我们党要更好管党治党、执政兴国，必须与时俱进做好党员教育工作。在全体党员中牢固树立体现时代精神与发展要求的先进理念，不断提升基层党组织的战斗力，从而进一步发挥共产党员的先锋模范作用，增强党组织和党员队伍的活力。
在日常的工作中我们可以拓宽渠道，开展多样性教育方式，广泛利用网络教学，共享平台等现代化手段进行宣传教育，并且优化教育内容，注重理论与实践活动相结合，帮助党员提高学用转化率，激发党员积极性。
篇二：党员条例心得体会怎么写
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会
第一篇
2019年3月29日，由习近平总书记主持召开中共中央
政治局会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》，2019年5月印发，自2019年5月6日起施行。《条例》
通篇
贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，明确提出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。通过认真学习该《条例》，我认识到党员教育管理工作的重要性，学习了很多关于党员教育管理的方式方法，体会颇多。
首先，党员干部必须成为习近平新时代中国特色社会主义思想坚定的忠实者，思想决定行为，行为成就习惯，从每一件小事做起，为祖国繁荣发展贡献自己的一份力量。
其次，党员教育管理强调政治教育为核心，弘扬革命精神和红色传统故事，引导广大党员向艰苦奋斗的老一辈无产阶级革命家学习，坚持实现自身价值去维护祖国的统一；党支部应当运用“三会一课”制度，对党员进行经常性的教育管理。
再次，党员教育要坚持从实际出发，“实践是检验真理的唯一标准”是党秉持的信条。党员教育也要从实践出发，让《条例》真真正正的实行起来，在实践过程中发现问题，思考问题并解决问题，不断完善修正。要知道，世界上没有
任何事物是完美无缺的，随着时代的变化发展，《条例》也需要不断的修订完善，查缺补漏，才能一直适应当前国情。
最后，党组织应当更有针对性的教育，面对不同职位上的党员因材施教，并引导党员之间加强交流。著名评论家萧伯纳曾经说过：
“你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，每人仍然只有一个苹果。然而，你有一种思想，我有
一种思想，我们彼此交换思想，那我们将同时拥有两种思想。
党员工作的开展离不开协同合作，党员之间加强沟通工作，可以互相倾听、启发、分享和补充，往往可以达到事半功倍，节约时间成本的效果。
作为一名基层干部，学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，有助于杜绝形式主义学习模式，提高党员教育学习质量，在党组的带领下，履行好自己的职责，不走歪路，不掉队伍，争取成为党性高、素质好、纪律严的优秀干部。因此，每个党员须严格遵照执行《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，真正将“党要管党、从严治党”落实到党员队伍之中。
第二篇
近日，中共中央政治局审议了《中国共产党党组工作条
例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，强调“要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主
”
义”。要做好党员管理工作，教育是放在第一位的。我们党历来是注重加强党员教育的，始终注重保持党员先进性，形成党员队伍强大的凝聚力和战斗力，最终发挥模范带头作用，从而引领社会各项事业的发展。
当下我们各项事业都取得了大发展大进步，党员干部人民群众都在持续奋斗中，很多地方尤其是基层的干部忙于工作、加班加点，但是学习教育往往就难以跟上。我们看到，因为教育不到位而导致出现的一系列问题，譬如贪腐问题，多是印发材料、偶尔去一趟廉政教育基地，没有很好做到将党性纪律教育始终贯穿其中，没有坚持以正面形象引领、以反面教材进行警示，也没有完全形成以贪腐分子惨痛的教训、受到的严厉惩处来产生的威慑力。而这些问题往往会产生巨大的负面影响，耗费大量人力物力、时间精力，尤其是各地领导干部特别是高级领导干部，如果出现问题，必将破坏一地的政治生化环境和党和国家形象。
并且现在党纪法规很多，对党员干部的要求越来越高、管理越来越严。
很多时候，党员领导干部一句无所谓的言语，一个不经意的行为，有可能就会触犯了党纪法规而不自知。
特别是基层党员干部，在面对群众的咨询、与群众的沟通最为直接频繁，如果不能做到时时刻刻懂法守法并及时进行普法，不能将各项政策宣传到位、解释清楚，工作必定难以开展。
我们应该认识到，教育才是最有效的管理，高质量的教育能节省大量的管理成本。加大教育投入，加强教育指导，绝对比因忽视教育而出现重大问题、产生恶劣影响后来进行
的管理与补救的成本低。
一味的只强调管理、出台规矩制度，而不从根本上重视学习、加强经常性教育，就是明显的舍本而逐末、舍大以取小。
所以我们一定要加强对党员的经常性教育，尤其是加强对党员领导干部的教育力度，提高对各级党组织负责人的教育水平。要以党性宗旨教育作为党员教育的核心，突出政治教育，坚定理想信念，增强党性，树牢宗旨意识，拧紧思想开关。要坚持开好“三会一课”，始终做好理论学习，持续学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。同时必须要加强法制宣传教育，特别是结合社会主义核心价值观来进行普法宣传，坚持做好党风廉政教育和反腐斗争，在源头上实现不敢腐、不想腐、不能腐的效果，树立党员干部良好形象，从而不断增强改革发展、服务群众、驾驭风险的本领，顺利实现中华民族的伟大复兴。
篇三：党员条例心得体会怎么写
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第一篇：党员心得体会党员心得体会
本学期我有幸参加外语系的党课学习，在党课学习过程中使我对党组织有了深刻的认识。我积极的参加学习课程，认真倾听党校领导和老师的精彩报告。更深入的学习了党的性质、宗旨、作风、组织原则、纪律、两个条例等重要思想。针对党性这一问题，我们在党课上也曾展开过讨论，毛主任也给我们分析了党员的条件、权利和义务，还有作为一名党员要发挥先锋模范作用，要全心全意为人民服务。对大学生入党的条件以及如何争取做一名合格的党员也进行了深入的交流，这些都让我受益匪浅。听了梁永林老师针对入党动机的报告，我更加坚定了我加入党组织的决心。我认为正确的思想是指导行动的前提。我们只有端正我们的思想，才能更好的加入中国共产党全心全意为人民服务、更好的发扬党的先锋模范作用来报效我们的祖国人民。全心全意为人民服务，对于每一位共产党员来说，它不仅仅只是一个口号，它更需要每一位共产党员的实际行动，这是一种艰巨的任务。
作为一名入党积极分子，我们只有树立正确的入党动机，才能持有为人民服务的动力。因而我们要刻苦学习马克思主义理论，自觉地贯彻执行党的思想路线，在日常工作学习和生活中，要更加严格地按照党的标准来要求自己，端正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养并树立起甘愿吃亏不怕吃苦的人生价值观。当自己在工作学习生活中遇到困难和挫折时，我也不会动摇自己的信念，始终朝着党的目标
前进。当然，我会在实践过程中不断用自身的体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。
通过这次党课的学习讨论，我意识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习、认识只是停留在表面上。经过这次党课学习，经过一系列的讨论交流，我对党组织有了更深刻的认识。我也有了自己的初步计划。在日常生活中我要做好身边的每一件小事，积极参加学校组织的社会实践活动、班级集体活动，以此来加深对党和共产主义事业的认识，强化并正确对待自己的入党动机。同时，我也要提高自己在各方面的学习能力，通过学习文化知识以及自己的专业知识来不断提高自己综合素质。我作为一名入党积极分子，我将不断加强学习自己的专业知识，充分合理的利用学习时间，提高自己的学习效率，在此同时，我也要用自己的实际行动来带动班级同学不断地学习进步。就如在党课学习的老师所讲的：作为一名党员发展对象，你们要用你们的实际行动来影响你们身边的每一个人，在日常学习生活中要起到带头作用，以一个党员的标准来严格要求自己的一言一行，时刻铭记党员的义务。
第二篇：2014党员培训心得体会预备党员培训心得体会
敬爱的党组织：
经过了短期的预备党员培训学习后，使我对党有了更深的了解。通过学习后，我觉得自己在很多问题的认识上有了进一步的深入提高，不仅学到了许多在以前书本上学不到的知识，更重要的是灵魂得到了一次洗礼。
通过这次预备党员培训班的学习我了解：“党章规定:预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。”是否过好预备期对于预备党员能否按时转为正式党员具有极为重要的意义。
规定发展党员要实行一年预备期其目的有两个:一个是党组织要通过预备期对新入党的同志强化进行党内生活的锻炼和教育，帮助新党员增强党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，使之成为合格的共产党员。另一个是党组织要通过预备期对新党员作进一步的考察，把符合党员条件的按时转为正式党员，对不具备或不完全具备党员条件的预备党员作出相应处置。实行预备期是保证党员质量的必要环节。
第一次上党课，在教室里看到那许多朝气蓬勃的年轻人和同龄人，我忽然有一股热血沸腾的感觉，被一股莫名而来的伟大力量震住了。看到这么多有政治追求的热血青年，我忽然感到自己的渺小，但随之又被高涨的热情所取代，觉得自己应该接受党性知识的教育。
在后来的学习中，老师给我们上了许多关于党的理论知识。通过进一步学习，从中了解到许多新的见解，也确实增加了自己的知识面。
建设有中国特色社会主义是历史发展的必然，人民的选择，代表了中国各族人民的根本利益。作为一名入党积极分子，要做一名坚定的爱国主义者，积极响应党的号召，树立崇高的理想和科学的信念，确立科学的人生观，提高自己的素质修养，就必须深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有这
样，才能更好地为党、为人民服务。
我们伟大的党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。正是党的性质和全心全意为人民服务的宗旨，使我国在各个方面取得了一次又一次伟大的胜利，引导人民走上了建设小康的道路。
要能更好地为人民服务，就必须确立科学的人生观。应该抓住这个人生观形成的关键时期，更应该承担自己的义务和责任，为人类社会的发展和进步贡献自己的一份力量。
对于一个人来说，学习是贯穿一生的事情。也是实现人生理想和抱负的必然之路。一个人想要进步发展，必须不断通过学习各类社会知识以充实和完善自己。学习是一个不断完善自我、提升自我的过程，学习主要是指知识积累的过程，能力的提高过程。推进思想创新，必须加强学习，增强理论素养。学习是党员加强修养、提高素质、激活思想、升华境界的重要途径。
作为一名中共预备党员，要把学习作为终身的追求。学习，是党员自身成长的内在需求。社会发展需要学习，党的建设需要学习，党员个人的成长当然也离不开学习。在知识大爆炸的新时期，没有不学习提高而获得成功的。共产党员要发挥先锋模范作用，在始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化前进方向，始终代表最广大人民根本利益的实践中，成就一番事业或做出一定的成绩，都要通过不懈地学习而获得。要让学习成为自身成长的一种习惯，让学习习惯定格于自身的思维模式，不断汲取知识的营养。
通过培训学习，我更多地了解了我国面临的机遇与挑战，更体会到了我党的伟大之处，被我党的伟大之处彻底征服了，更是崇敬了。正是这种崇敬之心，更是党的全心全意为人民服务的宗旨打动了我，使我希望自己也能更多地为人民服务，也更渴望向党组织靠拢。
当然，我深知自己还有许多不足，有很大的差距。在端正了入党动机之后，我更加向往能早日进入组织，为党为人民做出贡献。我将努力学习文化知识，不断加强政治修养，提高自身素质，严格要求自己，团结奋进，以实际行动向党组织证明，为全面建设小康贡献力量。我们要以党员的标准严格要求自己，在学习、生活中经受锻炼和考验努力完成党所分配的工作。党章中明确要求党员必须:“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”作为一名预备党员，我们应当按照党章的要求去做，以高度的事业心和责任感，努力作出自己的成绩，在社会主义现代化建设中发挥先锋模范作用。预备党员努力完成党所分配的工作是履行党员义务的重要表现，也只有这样才能在实践中提高觉悟，增长才干，把自己锻炼成为合格的共产党员。相信通过这样的努力，我们一定可以过好预备期，并为成为一名合格的党员打下坚实的基础
第三篇：党员培训心得体会党校学习心得体会
怀着无比激动的心情，我十分荣幸地参加了本次入党积极分子培训班的学习。通过此次学习，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现
阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是，使我能够更好的端正入党动机，争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会：
首先，通过这次党校学习，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我才知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。此外，胡锦涛总书记在党的十七大中强调，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路，鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题，鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性，鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。并且，太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败，都说明了没有共产党就没有新中国，只有在共产党的领导下，我们的国家才能日益富强，人民才能安居乐业。
其次，学习的感受。一是收获大。经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养。二是学风正。在学习过程中，大家始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于回答工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记、提出了很多独到见解，收到了很好的效果。
总之，通过学习使我们受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。我们将以这次党校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，勤奋工作，再做新的更大的贡献。
第四篇：党员帮带心得体会老党员帮带青年党员心得体会
根据区委坚定“信仰信念信心”教育活动要求，我与xx局退休老党员xxx同志结成帮带对子，通过向老党员学习，与老党员加强交流谈心，聆听老党员艰苦创业的故事，听取老党员的革命传统教育，使我深受感动，增强了党性观念，提高了党性修养。
我感觉，作为一名新时期的共产党员，要自觉运用科学发展观来指导自己的各项工作，踏踏实实、勤勤恳恳做好工作，在工作中严格要求自己，认认真真完成上级领导交给的各项任务。
一、树立正确的世界观、人生观、价值观。有了正确的世界观，就会把这个世界看成是积极的、向上的，才能振奋精神，坚定信心，找到科学发展的目标和途径，自觉地走科学发展的道路；树立正确的人生观，才能勤奋工作，增强实践科学发展观的主动性，才能自觉地把为
党的事业、为人民的利益奋斗作为自己的应尽职责，勤奋工作；树立正确的价值观，才能不图名利，增强实践科学发展观的积极性，才能坚持全心全意为人民服务的宗旨，按照科学发展观的要求，作风深入，注重实效，多办事、办实事、办好事。
二、始终坚(请收藏好范文
网)持全心全意人民服务的宗旨。邓小平同志强调说：“党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务。”胡锦涛同志也指出：“我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里
的分量就有多重。”在工作中要想获得人民群众的支持，那就应该坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的工作理念，把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准，牢牢把握以人为本的核心，尽最大努力为群众服务。
三、学好业务知识，增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识、专业知识来武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中，在学习中，要有目的，有方向，要进行系统性的思考、系统性的安排。不管学什么知识，都要与推动本职工作来结合起来，在实践中善加利用，解决学习中不够重视，功底不够扎实的问题。要把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
四、提高创新能力，增强工作的实在性、超前性。随着企业的改革发展，面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重，要使我们的工作再上一个新台阶，就必须提高创新管理能力、综
合管理能力，根据新形势，不断进行总结，巩固、升华新的管理理念，开拓工作新局面，以良好的精神状态面对全新的工作。
五、提高自律能力，树立良好的形象，着力规范各项工作行为。始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，继续发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，苦干实干，努力发挥党员先锋模范作用，把全部心思用在工作和事业上。
坚定“信仰信念信心”教育正在如火如荼的展开，作为一名青年党员，我一定会把老党员的嘱托时刻铭记在心，严格要求自己，履行党员义务，尽最大努力做好本职工作，为“幸福牟平”的建设贡献自己的力量。
第五篇：党员心得体会党员学习心得体会
通过本次党课的培训学习，我受到了一个完整的、系统的党的思想理论教育。使我对党从开始的感性认识发展到现在的理性认识，这次党课学习我的收获是巨大的。对我今后的学习和进步有着巨大的帮助。
全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒，要真正做到这一点，首先要自觉地加强思想改造，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责，努力做到求真务实。第三，要善于学习，掌握工作的本领。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。
篇四：党员条例心得体会怎么写
党员学习中国共产党问责条例心得体会
党中央制定《中国共产党问责条例》，把问责作为从严治党利器，为严肃党内政治生活，净化党内政治生态提供了保障。问责条例是对对弱化党的领导、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责的党组织和党的领导干部的再次亮剑。
任何法规和制度的生命力都在于执行，要充分发挥《问责条例》的利器作用，关键在于抓好条例的宣传和贯彻落实。
抓好《问责条例》的宣传，就是要让《问责条例》在各级党的领导干部中入脑入心，在思想上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把管党治党的责任担当起来;就是要让全社会都知晓条例内容，形成全面从严治党的社会氛围，让人民群众监督党组织和党的领导干部执行条例情况，使条例真正发挥利器作用。
抓好落实，就要唤醒责任意识，激发担当精神，要求别人做到的自己首先做到，以身作则、以上率下。不能只革别人的命，不革自己的命，别人失了责就严格按条例执行，轮到自己失了责就找客观原因，推诿扯皮;就要始终把纪律和规矩挺在前面，严格遵守党章党纪，严格执行问责条例;就要坚持问题导向，抓住关键少数，树牢宗旨意识，树立正确有人生观和权力观，正确行使党和人民赋予的权力，遵守党规党纪，勤勤恳恳做事，干干净净做人;就要坚持有责必问、有问必严，聚焦不担当、不负责、不作为、乱作为的问题，做到铁面无私，敢于动真碰硬。
宣传、贯彻落实《问责条例》，要严防只做表面文章，把宣传、贯彻落实问责条例做成中看不中用的“花架子”，成为一些人捞“政绩”的工具。要注重实效，通过贯彻落实《问责条例》，推动党的建设，增强党的观念，强化党的纪律，推进经济社会向前发展。
【中国共产党问责条例心得体会2】
党要管党，从严治党，是党的建设的一贯要求和根本方针。全面从严治党，要坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏。今年1月召开的十八届中央纪委六次全会的工作报告中，明确今年要制定党内问责条例，将问责作为全面从严治党的“重要抓手”。制定问责条例，是继2015年修订《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》后，中央就全面从严治党提出的又一重要部署。问责条例是全面从严治党的重要制度，是贯彻落实全面从严治党的又一利器，为防止党员干部特别是领导干部“权力脱缰”加上了一把锁。
把纪律规矩挺在前面。党要管党、从严治党，就要靠严明的纪律和规矩。习近平总书记指出，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，要把纪律建设摆在更加突出的位置，坚持纪严于法、纪在法前，把纪律和规矩挺在前面。纪律执行的主体是全体党员，问责条例贯彻党章，坚持问题导向，紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作开展问责，就是要倒逼党员干部特别是领导干部要始终将纪律和规矩挺在前面，让领导干部在用权时多一份敬畏和担当，不能再拿纪律和规矩不当回事，也不能再游
离于管党治党责任之外了，切实做到发现苗头及时提醒，违反纪律立即处理，严格以纪律为标尺管住全体党员特别是80多万名领导干部这个“关键少数”，真正把纪律立起来、严起来、执行到位。
将制度执行抓严抓实。制度的生命在于执行。问责条例作为管党治党制度建设的一项重要成果，只有落地才能见效。如果仅仅停留在有了制度规范，而不去狠抓重抓执行，管党治党的责任依然难以真正归位到位。要狠抓制度执行，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，让铁规发力、让禁令生威，使制度真正成为硬约束而不是“软皮筋”。各级各地党组织，特别是组织、纪检、宣传、统战、政法等党的工作部门，要克服“老好人”思想，以担当精神抓好问责条例的贯彻落实，要严字当头、实字打底，抓严管严、抓实抓好，坚持“一碗水端平”，杜绝特殊化和“破窗效应”，尤其是对于那些在执行制度方面失职失责的，要敢于碰硬、敢于亮剑，坚决做到执纪必严、失责必究，让党纪党规真正成为带电的“高压线”。
让有责必问成为常态。权力就是责任，责任就要担当。无数事实证明，只有通过层层筑牢防线、层层压实责任，将监督管理的网织得越来越密，让管党治党真正从宽松软走向严紧硬，才能最大程度阻止党员干部滑向违法犯罪的深渊，避免违规违纪违法的各类悲剧反复上演。各级党组织要发挥党的领导核心作用，层层压实党风廉政建设主体责任、第一责任人的责任、班子成员“一岗双责”。失责就必须被问责。少数地方单位的领导干部缺乏担当精神，对于班子成员和下属职工的监督管理失
之于宽、失之于软、失之于松，满足于你好我好大家好，而实际上是你不好，我不好，大家不好。问责条例的审议通过，将从根本上打破这一“僵局”，这也是倒逼解决“为官不为”、“为官乱为”以及腐败问题的一项重要措施。对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任，从而倒逼各级党组织尤其是领导干部要担当责任，在党忧党，为党尽职、为民尽责。
动员千遍，不如问责一次。强化监督执纪问责，是党要管党、从严治党的重要抓手。党内问责由规定升格为条例，层级更高，覆盖更广，权威性也更强，是全面从严治党的重器，必将为全面从严治党再加制度砝码。一分部署，九分落实。只有让问责条例的各项要求落地生根，才能真正发挥好重器的重磅作用以及“利器”的利剑作用。这就要求各级党组织以及党员干部特别是领导干部要以担当精神抓好落实，让问责条例真正发挥治党、管权、治吏的积极作用。
【学习中国共产党问责条例心得体会3】
《中国共产党问责条例》作为全面从严治党的重要制度，条例的出台实施，进一步扎紧了问责制度的笼子，在三湘大地引起强烈反响。深读问责利器——《条例》，让我们明白：它是从严治党、制度治党、依规治党的需要。
从严治党的需要。党中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”，把问责作为从严治党利器，先后对一批在党的建设和党的事业中失职失责典型问题严肃问责，强化问责成为管党治党、治国理政的鲜明特色。当
前，一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题，没有承担起从严治党责任和党风廉政建设主体责任，没有落实好党要管党、从严治党的方针，导致本单位党员领导干部违法违纪现象时有发生。《条例》出台进一步落实了全面从严治党的政治责任，是全面从严治党重要的制度遵循，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，具有十分重要的意义。
制度治党的需要。作为制度治党的重器，中共党内法规制度体系包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则7种类型。条例是仅次于党章和准则的上位法规，指导性强、约束力大。此次《条例》的出台对于谁是问责主体?问责对象包括谁?什么情形会被问责?问责方式有什么?问责决定由谁作出?问责如何执行?各地如何落实?这些问题都予以明确。同时，这也意味着中共将问责制度通过党内法规的形式固定下来，全面从严治党的制度支撑增加了重要一环，进一步箍紧制度笼子，再度释放出中共从严治党的强烈决心。
依规治党的需要。在现有500余部党内法规制度中，与问责相关的共有119部。这些法规制度对事件、事故等行政问责规定多，没有突出坚持党的领导、紧扣全面从严治党，问责主体不明确、事项过于原则、方式不统一。这次《条例》出台是全面从严治党重要的制度遵循，进一步明确了问责主体、对象，以及包括党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等在内的6种问责情形，同时强调将实行终身问责，并
曝光典型问题。今后，党的问责工作，都必须与《条例》对表，以《条例》为准绳。这些内容正是落实中央依规治党的新要求。
《条例》的生命在于执行，《条例》的价值在于落实。问责条例出台实施了，关键在于更好地落细落小落实，让问责的“紧箍咒”和“推进器”成为党组织和广大党员的警示明灯，真正内化于心、外化于行。
篇五：党员条例心得体会怎么写
学新条例心得体会范文10篇
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序言
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习，坚定理想信念，打牢贯彻执行新《条例》、增强拒腐防变能力的思想基础。三、牢记宗旨，严于律己。进一步增强组织纪律观念，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。
企业的政治生态就像一片土壤，一旦被污染，长于其中的树木就会遭殃。而企业的领导班子成员尤其是一把手，如果自身纪律规矩意识淡薄，形成一把手的绝对权威，常常导致对其权力的监督制约形同虚设，失去监督的权力又催发了贪心，贪心的膨胀逾越了纪律规矩的底线，最终必将走上违纪违法的道路。我作为企业的领导班子成员并且是负责从严治党监督责任的修订完善企业内控制度，培养学习制度的习惯，真正让制度入脑入心，让制度管人，人依制度办事。
《条例》为我们党员干部立了三把尺：一把丈量内心的标尺。党纪规定了党员哪些可以做，哪些不能做，怎么做会受到奖励，怎么做又会受到处分，写得清清楚楚、明明白白。对我这样一名基层企业党员来说，就是要模范遵守国家的法律法规和方针政策，做到自身净、自身硬、自身正。一把明辨是非的戒尺。通过学习中国华电集团公司汇编的《党的十八大以来违法违纪典型案例》，我深深体会到了廉洁自律的重要性。教训是惨痛而且深刻的，所以我们应该严格按照党纪党规的要求管好自己，否则必然会受到党纪国法的严惩。一把扶正祛邪的镇尺。新的《条例》平易近人，对党员特别是领导干部日常工作及生活都作出了明确的规范，从舌尖上的浪费到车轮上的腐败，从八小时之内到八小时以外都很具体。
通过学习，对照自己的本职工作，我要坚定理想信念，不忘初心，坚持做到以下几点：一是不断加强党性修养，一以贯之学习党的理论、政策;遵守党的各项规定，杜绝四风问题。二是严守党的纪律规矩，做一个守规守纪守法的合格党员的同时，做一个合格的党支部书记，坚持支委班子三重一大议事规则，认真开展相互批评与自我批评。三是坚持两学一做常态化搞好支部党建工作，坚持党员活动日活动，从思想上、行动上规范党员言行，用党员的实际行动投入生产实践中，起好模范带头作用。
通过聆听、学习，我深刻领略到《条例》的独特魅力：一是纪法分开。《条例》去除了与国家法律重复的内容，实现了纪法分开，使党的纪律成为管党治党的尺子和全体党员的行为底线。二是概念清晰。《条例》中对开除党籍和除名就有了明晰的区分，开除党籍处分，五年内不得重新入党，而被除名的党员则无此规定。三是与时俱进。《条例》针对近年来发现的突出问题和新型违纪行为增写了不少条款，出现了许多新词汇，进一步扎紧了依规管党治党的制度笼子。作为全面从严治党的又一制度创新成果，《条例》必将充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，推动全面从严治党向纵深发展，为实现新时代党的历史使命提供坚强保障!
学习了《条例》和典型案例通报，对照自己平时的工作，也有不少疏忽大意的地方。在今后的学习和工作中我更要谨慎从事，做好公司工程管理工作。一是警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，因此，把牢思想这一关是最有效的预防。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。虽然我只是一名普通管理人员，但也应该倍加珍惜自己的工作，不能因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。二是从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。
作为一名普通党员以及基层企业纪检工作人员，我通过学习深刻认识到：《条例》的修订充分体现了实事求是、与时俱进的特点，对党纪党规纪律红线的划分也更加清晰化、明确化。结合自身工作我将做到以下三点：一是准确把握《条例》实质，规范约束行为，把学习宣传、贯彻落实好《条例》作为当前和今后一个时期的重要政治任务抓紧抓实，先学一步，做到融会贯通;二是躬身践行《条例》要求，争做合格党员，作为党的纪律的执行者、捍卫者，要按照打铁必须自身硬的要求，不断强化纪律规矩意识和法律意识，带头学习贯彻、严格遵守执行好《条例》，履行好监督执纪问责和监督调查处置双重职责;三是强化《条例》执行，自觉适应常态，切实将学习《条例》的成效体现到日常工作中去，引导党员干部一起学，坚持高线、守住底线，不触底线、不越红线，用《条例》为新时代句电公司保驾护航。
纪律在心，责任在肩，我们任重道远。新《条例》共142条，从前至后通读几遍不难，难的是让《条例》真正入脑入心入行。自设备部门调入党建部工作以来，我真切感受到《条例》在推动党的建设过程中的重要意义，为我今后更好的开展党建工作指明了方向。一是以《条例》精神为引领，高举党的旗帜，握紧从严治党利刃。《条例》用刚性的约束划出纪律高压线，充分维护党章、严肃党纪，有力推动全面从严治党从全覆盖到从严执行再到纵深发展。二是坚守信仰阵地，筑牢党规党纪高墙。十八大以来，我们党不断深化对管党治党规律的认识，积累了许多经验做法，转化为党规党纪，高筑起从严治党的铜墙铁壁。我们每一位党员都应以《条例》为准绳，把握正确政治方向，把纪律挺在前面，更加严格要求自己。
通过深入的学习，我更能理解《条例》修改的意义。刚进公司就收到领导赠予的九字准则重协作、守底线、勇担当。怎样守好底线，新修订的《条例》上明确的写出了底线是什么，底线在哪里。如皋热电公司作为一家在建企业，120位员工中，党员31人组成了一个党支部，怀揣梦想肩负责任建设这个厂，发挥好党支部战斗堡垒作用与党员先锋模范作用是势在必行的。我作为一名党务工作者，更要扛起肩上的职责，做好批评与自我批评，做好监督与服务，严以律已不违纪，同时做好宣传工作，引导广大党员同志充分认清高压线的危害，继续组织好学习宣贯新《条例》，为维护好公司风清气正的政治生态贡献自己的力量。
学新《条例》心得体会范文10篇
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