篇一：合作方案计划书
工厂合作方案计划书
目录：
一、合作方案概述
二、合作方案目标
三、合作方案执行步骤
四、合作方案实施时间表
五、合作方案预期效果
六、合作方案风险控制
七、合作方案总结
二、合作方案目标
本合作方案旨在建立工厂与合作方之间的良好合作关系，共同实现互利共赢。具体目标包括：提升工厂生产效率、降低成本、优化产品质量、拓展市场份额。
三、合作方案执行步骤
1.确定合作方案内容：包括双方合作的具体内容和范围。
2.筛选合作方：根据工厂需求和合作方条件进行筛选。
3.签订合作协议：明确双方的权利和义务，确保双方利益受到保护。
4.实施合作计划：按照合作协议执行具体合作计划，监督合作进展。
5.定期评估合作效果：根据执行情况评估合作效果，及时调整方案。
四、合作方案实施时间表
本合作方案计划工厂与合作方共同策划、商讨方案执行计划，预计合作时间为一年，具体安排如下：
1.筛选合作方（1个月）
2.签订合作协议（1个月）
3.实施合作计划（6个月）
4.定期评估合作效果（4个月）
五、合作方案预期效果
通过本合作方案的实施，预期达到以下效果：提升工厂生产效率20%、降低生产成本10%、优化产品质量、拓展市场份额10%。
六、合作方案风险控制
本合作方案存在一定风险，主要包括合作方经营不善、合作计划执行不力等。为降低风险，需建立风险应对机制，及时解决问题，确保合作顺利进行。
七、合作方案总结
本合作方案旨在促进工厂与合作方之间的合作，为双方带来更多的机遇与利益。通过双方的共同努力和合作，相信合作方案必将取得圆满成功。
篇二：合作方案计划书
商业合作方案计划书
一、项目背景。
随着市场经济的不断发展，商业合作已成为企业发展的重要方式之一。在当前竞争激烈的市场环境下，寻求合作伙伴，共同发展，成为了企业发展的必然选择。本公司是一家专注于电子产品研发和销售的企业，拥有雄厚的技术实力和市场资源。为了更好地拓展市场，我们诚挚邀请各界合作伙伴，共同合作，共享发展成果。
二、合作内容。
1.产品合作，本公司拥有多款优质电子产品，包括智能手机、平板电脑、智能穿戴设备等，希望与合作伙伴共同开发新产品，共享市场资源，实现互利共赢。
2.营销合作，本公司拥有庞大的销售渠道和客户资源，希望与合作伙伴共同开展市场推广活动，共享营销成果，实现销售增长。
3.技术合作，本公司拥有强大的研发团队，希望与合作伙伴共同开展技术合作，共同研发新技术，提升产品竞争力。
三、合作优势。
1.资源共享，本公司拥有丰富的产品资源和市场资源，与合作伙伴共享资源，实现互利共赢。
2.专业团队，本公司拥有一支技术精湛、市场经验丰富的团队，能够为合作伙伴提供全方位的支持和服务。
3.品牌影响力，本公司拥有良好的品牌声誉和市场口碑，与合作伙伴共同合作，能够提升品牌影响力，实现共同发展。
四、合作预期。
1.目标明确，本公司与合作伙伴共同确定合作目标和发展规划，确保合作顺利进行。
2.互惠互利，本公司愿意与合作伙伴共同分享合作成果，实现互惠互利，共同发展。
3.风险控制，本公司与合作伙伴共同制定合作风险控制方案，确保合作顺利进行，降低合作风险。
五、合作方式。
1.产品合作，双方可签订产品合作协议，明确合作产品范围、市场分工等内容。
2.营销合作，双方可签订营销合作协议，确定合作推广方式、销售分成等内容。
3.技术合作，双方可签订技术合作协议，明确合作研发方向、成果分享等内容。
六、合作条件。
1.诚信合作，双方应本着诚信、合作、共赢的原则开展合作，共同维护合作关系。
2.知识产权保护，双方应共同遵守知识产权法律法规，保护各自的知识产权。
3.合作机制，双方应建立健全的合作机制，及时沟通、解决问题，确保合作顺利进行。
七、合作期限。
1.合作期限，双方可根据合作内容和发展规划确定合作期限，确保合作顺利进行。
2.合作细则，双方可根据合作内容和合作期限制定合作细则，明确合作流程、责任分工等内容。
八、合作效果。
1.成果评估，双方应定期对合作效果进行评估，及时调整合作方案，提升合作效果。
2.发展规划，双方应根据合作效果和市场变化，共同制定发展规划，实现长期合作。
九、合作信念。
本公司坚信，与合作伙伴共同合作，一定能够实现互利共赢，共同发展。我们愿与各界合作伙伴携手并进，共创美好未来！
以上为商业合作方案计划书，如有意向合作，请与我们联系，期待与您共同合作，共创辉煌！
篇三：合作方案计划书
校地合作方案计划书
1.项目背景
近年来，国家高度重视高等教育的地方服务作用，提出了大力发展校地合作的政策和措施。为了推动我校校地合作事业的发展，提高校园地区的创新能力和社会服务水平，促进产学研合作，我校决定制定此校地合作方案计划书，对校地合作工作进行规范和梳理，建立更加科学的校地合作工作机制。
2.项目目标
本项目的主要目标是建立我校校地合作工作机制，推动校地合作事业的发展，具体目标包括：
1.
建立健全校外实践基地和科研机构合作机制，建立产学研合作模式；
2.
建立校内实践基地和校地合作机制，促进教学实践活动与社会需求紧密结合；
3.
打造校园产业孵化基地，推动校地合作的深度融合。
3.项目内容
本项目的具体内容包括：
3.1建立健全校外实践基地和科研机构合作机制，建立产学研合作模式
针对目前我校校外实践基地合作与科研机构合作比较单一的局面，本项目将会采取以下措施：
1.
加强与企业、社会组织等实践基地的联合建设与联合培育，建立校外实践基地管理机制；
2.
建立企业与学校科研机构联合研发模式，制定产学研贯通的合作机制，共同利用实验设备与试验场所；
3.
鼓励科研人员在产学研合作中前沿科技应用和产业需求的对接，深化产学研合作模式。
3.2建立校内实践基地和校地合作机制，促进教学实践活动与社会需求紧密结合
针对我校校内实践基地建设的先天不足，教学实践活动与社会需求的对接方式欠缺的问题，本项目将会采取以下措施：
1.
筛选和培育校内重点实践基地，建立学校内实践基地管理机制；
2.
与社会组织、企业、政府机关等校外机构建立合作关系，挖掘教学实践活动和社会需求的对接，开展跨学科的协作与创新；
3.
打造细分领域的实践教育课程和研修项目，让学生从校内实践基地和校外实践基地两个层面获得学以致用的体验。
3.3打造校园产业孵化基地，推动校地合作的深度融合
针对我校校园产业孵化基地建设相对滞后的问题，本项目将会采取以下措施：
1.
确立校园产业孵化基地的政策支持体系，吸引更多初创企业入驻基地；
2.
建立技术支持系统和咨询服务系统，为创业企业提供一站式的支持服务；
3.
借鉴校外成功经验，开展校企联合创新，促进校园产业孵化基地建设的良性互动。
4.项目实施
本项目将会采取以下实施方案：
1.
由学校领导主持成立专项工作小组，制订实施计划和工作方案；
2.
招募专业人才和研究团队，组成校地合作推进团队，制定具体落实方案并开展实际行动；
3.
加强对成果、效果的监测，进行评估和调整，不断推进校地合作事业发展。
5.预期成果
本项目实施完成后，预期会取得以下成果：
1.
建立健全校外实践基地和科研机构合作机制，建立产学研合作模式，提升校地合作创新水平；
2.
建立校内实践基地和校地合作机制，促进教学实践活动与社会需求紧密结合，实现校地合作共赢；
3.
打造校园产业孵化基地，推动校地合作的深度融合，提升校园创新能力和社会服务水平。
6.项目总结
本项目将会是我校未来发展中的重要举措，可以有效推动创新创业，实现产学研合作，促进我校的校外影响力和社会认可度。本项目实施后，相信会为我们校地合作事业的发展打下坚实的基础，为学校的高质量发展提供强有力的支撑。
篇四：合作方案计划书
合作计划书范文(精选九篇)
（经典版）
编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日
序言
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彼此合作共赢的终极理念。
五、合作模式
嘉能驻益阳分公司与长沙程远汽车服务有限责任公司直接合作，为其提供所需的嘉能系列产品，并提供完善的售后服务和润滑油相关的技术指导，及时供货和完全贯彻公司的市场政策。长沙程远汽车服务有限责任公司也需要积极的配合公司的营销理念和营销策略，共同扶持，诚信合作。
六、合作具体方案
1、产品供应：嘉能驻益阳分公司与长沙程远汽车服务有限责任公司自合作之日起为其提供嘉能系列润滑油。
2、供货方式：嘉能驻益阳分公司提供及时的送货上门服务。
3、价格体系：嘉能驻益阳分公司必须执行全国统一批发价，长沙程远汽车服务有限责任公司也应执行嘉能的市场零售指导价，不得低价倾销，但可以高于零售指导价出售。（详细价格单见附页（1）
4、市场策略：
①嘉能益阳分公司必须保证长沙程远汽车服务有限责任公司的独家经营区域（具体的区域大小根据目标销售任务划分，一、项目名称
《美国英语》(杂志)
《宝宝智力开发》(16开本彩色图片杂志)
二、英语学习和出版市场分析
1.英语学习产业与市场分析。
英语学习市场被认为是我国目前最大的经济热点之一、它与房地产市场和汽车市场并驾为我国三大消费热点。英语学习已成为一个产业。
据统计，全国有13亿人，至少有X亿人学英语，从未有过这么多人热爱这样一种“事业”。
特别是加人WTO后，现正掀起一股学习英语的热潮，以适应涉外交流和出国学习考察的需要。现在各地方政府均推出政策，要求各地学习英语，以提高国民的素质。
现有的从事英语学习的企业和个人正在赚取惊人的利润。如《千万别学英语》已发行万套，每套X元。XX仅在广东X、公司近两年己赚取纯利润(税后)XX余万元。
新英语据报道每年有XXXX万元的收人。
现出版公司是全国X大英语出版品牌之一、在全国和世界上都享有较高的声誉。
2出版市场分析。
当前我国存在四大垄断行业：电力、电信、烟草、文化出版，前述三大行业，即电力、电信、烟草，随着人世将被打破，垄断利润将被瓦解，而文化出版属于意识形态，受到特别的保护，将不向外开放。所以文化出版产业，将不会受到冲击，仍然有很高的利润。一般企业与个人如果能与垄断行业合作，将可以得到丰厚的回报。所以说，投资出版市场是有相当前景的。英语学习的热点产业和出版垄断，将给投资人带来巨大的利润空间。
三、项目介绍
1.《美国英语》：
（1)《美国英语》的出版发行(略，商业机密)。
(2）《时尚英语》出版次数及定价(略，商业机密)。
(3）《美国英语》的读者对象及市场定位。
(美国英语》的宗旨是将英语与时尚结合起来，介绍世界上时尚的英语材料，为读者提供服务。
主要读者定位：大、中专学生、城市高中生以及白领读者。为其提供学习英语、出国留学、求职、求学等服务。
（5)前景预测。
如果《美国英语》能创品牌，发行量可上升到每月X万册以上
（6)同类英语杂志比较参考。
①非《X》(系外人借二字而编，自己编写，自己组织发行的)，高峰发行每期万册。
②((广场》(、X教育出版社出版，现每期X万册，有上升趋势，没有进行好的策划和宣传)。
(7)出版计划。
200X年X月底组好稿件。
200X年X月正式出版推出市场。
2.《宝宝智力开发》：
（1)《宝宝智力开发》出版发行由广东XX公司出版发行。如《宝宝智力开发》服务宗旨和市场定位(略，商业机密)。
(2）编写人员。
本书由XX大学组织医生、营养师、摄影师、儿童心理专家编写。
出版时间：估计15个月后推向市场。
3.项目进展情况：
上述项目均已安排好人选进行编写，并做好出版计划，与经销商沟通。一旦投资到位，即签订各种经营合同，200X年后工作全面展开。
四、市场推广方式
《美国英语》和《宝宝智力开发》均需采取创品牌的方式。
通过专家的“名牌”效应，并组织宣传(含硬宣传和软新闻)，使得读者相信此书是真正能给他们提供帮助的书。
五、项目合作单位和合作方式(略，商业机密)
六、项目风险
1.系统风险，整个出版行业衰败，或者国家政策出现重大变化。
2.组织稿件失败或稿件质量差。
3.宣传策划不到位或市场上出现较多同类书籍。
4.出版公司违约。
七、项目投入、项目预计收入、投资者盈利分配、风险承担(部分略，商业机密)
1项目投人：
（1)《宝宝智力开发》。
模特儿：约X万元，从怀孕开始至小孩出生至喂养到、周岁为止，要拍摄全程照片。
稿酬：约XX万元。
摄影：约、X万元。
其他：(差旅、招待等)约XX万元。
印刷：平均每套约XX元，与初步商定由我方承担
%.、交(万套)、X、义、%二X、(万元)。
合计：约X万元。
(2）《美国英语》
杂志：X元/本。
版税：X元/套。
印刷：平均每本约X元，(万套)XX%=XXX(万元)。
合计约：X(万元)。
2.项目预计收人(略，商业机密):
（1)《宝宝智力开发》三种版本初步定价如下(略，商业秘密)。
(2）《美国英语》预计发行量(前期为刊，逐步发展为刊)为万套，定价为XX元/套，全年预i于收人(略，商业机密)。
3.投资者盈利分配及风险承担：
采用项目合作终身制：即投资者有权参与该项目一版至多版的所有净收人的分成，分成比例视投资者投人资金及所愿承担的风险等情况共同协商确定
八、法律：知识产权的取得与保护
九、枫岛公司管理团队组成
总经理，男，35岁，文学博士生，律师，副教授，组织出版企管与外语图书近100余种。
副总经理，男，36岁，本科，注册会计师。
合作计划书范文(篇三)
一、迅速按《江西省融资性担保机构管理暂行办法》的有关规定准备好相关资料，争取尽早到省金融办把经营许可证办下来。
二、加强与银行沟通，选定合作银行，简化贷款手续，充分发挥担保公司的作用。先由单一合作银行再向多家合作银行发展，推进与金融机构合作机制与信息沟通机制的形成，积极落实“利益共享，风险共担”机制和进行适当的利率调整，从而建立公平合理的协作关系，为企业融资牵线搭桥。
三、建立和完善中小企业信用体系
应简化年检手续，逐步实行备案制;对于失信企业，将其打入各种融资方式的黑名单，使其被市场自动淘汰，或者促其强化信用观念、履约守信。
合作计划书范文(篇四)
根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我校办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。
一、指导思想
为顺应广东经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求，为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我校人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。
二、合作原则
1.服务企业原则
为企业服务是学校的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。学校主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。
2.校企互利原则
校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。
3.统一管理原则
校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一、必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。
4.校企互动原则
学校定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。
三、领导组织机构
成立以校长为组长，副校长为副组长，以各科室正、副科长为成员的领导小组。
领导小组主要职责：
1.研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤;
2.领导、组织校企合作的实施工作;
3.建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度;
4.及时总结经验，加以改进，保证持续提高。
四、基本任务
根据学校的要求，每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企事业单位，技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。
校外合作基地的基本任务：
1、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;
2、接受教师参观、调研、双师型教师的培养;
3、实现资源共享，互派专业人员讲学、培训;
4、共同参与人才的培养;
5、优先满足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展。合作模式可以灵活多样，检验的标准是是否促进了双方共同发展，是否双方满意。以下是几种合作模式。
1.“订单”合作模式
招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，录用时与学生综合测评成绩挂钩，实现了招生与招工同步，实习与就业联体。校
企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准;学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标;具体设有定向委培班、企业订单班等。
2.工学交替模式
是企业因用工需求，向学校发出用人订单，并与学校密切合作，校企共同规划与实施的职业教育。其方式为学生在学校上理论课，在合作企业接受职业、工作技能训练，每学期实施轮换。学分制专业为企业员工优先录取，实施阶段性教学。
3.教学见习模式
是学生通过一定的在校专业理论学习后，为了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及管理制度，提前接受企业文化职业道德和劳动纪律教育，培养学生强烈的责任感和主人翁意识，到合作企业对企业工作过程和生产、操作流程等进行现场观摩与学习;并安排学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品管理，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强协作意识、就业意识和社会适应能力。
4.顶岗实习模式(2+1模式)
2+1模式是指在校专业学习2年，现资源共享。
2.全面推行劳动就业引入制度和职业资格证书制度，调动学生参与校企合作的主动性。
3.学校制定相关制度规范校企合作工作，明确各部门职责，建立校企合作考核指标和奖惩措施。将开展校企合作工作情况纳入学校教学质量保障体系中，不断检验、改进校企合作工作。
合作计划书范文(篇五)
申请法国留学签证怎样写好学习计划书。学习计划书可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或是给学校申请录取用的。学习计划的重要所有办理过留学的学生都知道，它是面试官了解你的重要途径，通过学习计划可以使签证官了解您的学历背景，选择留学专业的动机条件，选择该国的留学理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和归国打算，再配合审核您的其他材料决定是否给您发放留学签证。因此，学习计划是学生获得签证的一个至关重要影响因素。
总的来说，学习计划书需要包括以下几方面内容。
1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历。
2.说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。
3.该国在该专业领域有何优势。
4.详细的留学时间安排。
5.介绍留学所需资金及来源。
6.学成后的计划，即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述，强调结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分说明你到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信和充分的理由学成归国。
虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。
合作计划书范文(篇六)
您好！
一、合作目的当我们面对激烈的市场竞争时，总会去思考自身的发展出路，相信你们在市场面临同行的竞争中也会感到有一定的压力。
历史告诉我们；市场庞大竞争无情，如果不在竞争中发展，就会在竞争中掉队，淘汰、甚至消亡，商场谓之战场，军事之争谋略为上，商业竞争创新为上，我们正是基于这一思路才提出市场联盟的构想。
联盟就是我们联合结成有利共享的朋友，你我都知道当今的市场发展，模仿与竞争早已不是优势了。今天我们的创新模式是；跨越市场竞争，充分整合社会多方资源，为参与联盟事业的各界人士实现市场利益共赢。
二、行业分析
据我对吉安城区餐饮行业前期的市场调研，发现一些古怪的现象，生意好的一直比较难稳定，生意一般的经常会出现搞一次让利活动，生意就会好一些，但过了活动期就马上掉下来，吉安城区大大小小几百家，我基本上模了上百家，生意不好的老板，似乎都有同样的观点和认为，都是在说；唉！没有请好人、没有选好地方、合伙的生意不好做、装修不行等等，但几乎没有人讲是自己不行，不去找原因，也不善于去找方法，总是找一大堆的理由。
ＸＸＸ老总就拿你们食为天来讲吧；你们的码头和装修在吉安应该排中上的条件，大厅比九州的装修是要好的多吧，为什么你们大厅的生意比人家的生意就差呢？通过我们跟你们合作了一段时间，明显发现你们的服务跟不上，吧台态度不好、擅自做主拔掉我们POS的线，误导我们的会员说我们机器是坏的不能刷积分等等，搞得很多会员投诉，对我们双方的合作表示怀疑。同样的合作方式，人家滨江渔村每个月比你们多出好几万的会员刷卡量，其实商业讲究的就是诚信，所以我认为好方法加好服务就是赢利的保障。你要相信我们是来帮助你赢利的朋友，绝对不是你的行业竞争对手，我们公司还有一句至理名言；“只做教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。
（三）共建人才培养基地：利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式多样的技能培训，培养企业所需要的专业技术人才。
1、订单培训：学校应企业要求合理设置课程、制订培训计划，开展订单培训，为企业培养专项技能人才，培训毕业后即实现就业。
2、岗前培训：应企业要求送教进企业，对上岗前的工人进行岗位技能培训，解决企业招收熟练工难的问题。
3、在岗培训：应企业要求送教进企业，对在岗职工进行新知识、新业务的培训，提升劳动者技能。
（四）共建服务平台。
1、师资共享，定向培养：企业工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到学校担任兼职教师；学校教授到企业为员工培训，讲授园林基础知识。
2、工种鉴定，双向提高：学校为企业提供一个工种鉴定的平台，利于企业员工提高专业知识，利于学校提高专业要求。
四、合作方法
（一）校企对接：校企双方找准合作点，自行对接沟通，签订校企合作协议书，按协议书要求开展校企合作。成立就业办公室，建立学生信息库，掌握学生实时动态。
（二）协调指导：校企之间要建立工作协调机制，加强工作的协调沟通，学校派专人到企业进行学生日常管理，企业各部门根据工作要求对实习学生进行技术指导。
合作计划书范文(篇九)
一.公司基本信息
公司全称：
公司法人代表：
住址：
业务联系人：职务：电话：
EMAIL：传真：手机：
技术联系人：职务：电话：
EMAIL：传真：手机：
二.公司业务概要
1.公司业务定位：
2.组织结构：
3.预计的XX年度销售收入目标和构成：
4.能力说明
本公司和其他公司相比，所具有的比较优势：
（1)行业：
（2）地域：
（3）客户资源：
（4)业务专长：
（5)政府资源：
5.本公司为客户提供的服务内容有：
（1)
（2）
（3）
6.目标市场分析
本公司的目标市场是：
进入目标市场的手段
（6)
7)
8)
目前所处的市场位置?
面向目标市场，下一步计划做些什么?
（9)
10))
7.配备人员
业务人员和技术人员的组成情况：
销售人员
技术人员
其他人员
计划参加认证技术培训的技术人员是：))计划负责业务合作的销售人员是：
三.销售机会和行动
1.针对产品的市场销售策略和行动方案：
在现有项目中，选择部分项目，在项目中集成CenGRP产品。具体选择如下的项目和内容是：
1（4)
1（5)
1（6)
在原有的客户群中，筛选部分客户，向其销售产品。具体选择如下的客户是：
17)
18)
1（9)
在潜在的客户市场中，选择区域/行业/领域，通过研讨会方式推动销售。具体安排如下的研讨会/技术交流会/客户沟通会等形式的活动是：
20)
2（1)
2（2）
或者是除上述三种以外的其它的行动计划：
2.针对以产品为核心的整合解决方案销售策略和行动方案：
在现有项目中，选择部分项目，推荐使用以产品为核心的整合解决方案。具体选择如下的项目和内容是：
2（3）
2（4)
2（5)
在原有的客户群中，筛选部分客户，向其销售以产品为核心的整合解决方案。具体选择如下的客户是：
2（6)
27)
28)
在潜在的客户市场中，选择区域/行业/领域，通过研讨会方式推动销售。具体安排如下的研讨会/技术交流会/客户沟通会等形式的活动是：
2（9)
30)
3（1)
或者是除上述三种以外的其它的行动计划：
四.销售目标
在XX年度，本公司的产品销售目标是：万元
篇五：合作方案计划书
合作方案计划书
合作方案计划书2篇
日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的合作方案计划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
合作方案计划书1根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我校办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作。
一、指导思想
为顺应广东经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求，为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我校人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。
二、合作原则
1.服务企业原则
为企业服务是学校的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。学校主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。
2.校企互利原则
校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学
生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。
3.统一管理原则
校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。
4.校企互动原则
学校定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。
三、领导组织机构
成立以校长为组长，副校长为副组长，以各科室正、副科长为成员的领导小组。
领导小组主要职责：
1.研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤;2.领导、组织校企合作的实施工作;3.建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度;4.及时总结经验，加以改进，保证持续提高。
四、基本任务
根据学校的要求，每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企事业单位，技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。
校外合作基地的基本任务：
1、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;2、接受教师参观、调研、双师型教师的培养;3、实现资源共享，互派专业人员讲学、培训;4、共同参与人才的培养;5、优先满足合作基地的用人需求;6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展。合作模式可以灵活多样，检验的标准是是否促进了双方共同发展，是否双方满意。以下是几种合作模式。
1.“订单”合作模式
招生前与企业签订联合办学协议，录取时与学生、家长签订委培用工协议，录用时与学生综合测评成绩挂钩，实现了招生与招工同步，实习与就业联体。校
企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准;学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后即参加工作实现就业，达到企业人才需求目标;具体设有定向委培班、企业订单班等。
2.工学交替模式
是企业因用工需求，向学校发出用人订单，并与学校密切合作，校企共同规划与实施的职业教育。其方式为学生在学校上理论课，在合作企业接受职业、工作技能训练，每学期实施轮换。学分制专业为企业员工优先录取，实施阶段性教学。
3.教学见习模式
是学生通过一定的在校专业理论学习后，为了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及管理制度，提前接受企业文化职业道德和劳动纪律教育，培养学生强烈的责任感和主人翁意识，到合作企业对企业工作过程和生产、操作流程等进行现场观摩与学习;并安排学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品管理，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强协作意识、就业意识和社会适应能力。
4.顶岗实习模式(2+1模式)2+1模式是指在校专业学习2年，第3年专业顶岗实习，即学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校推荐与学生自荐的形式，到用人单位进行为期半年以上的顶岗实习。建立标准化的流程(教学-实习-就业)，它的实质是：一是注重实用技术;二是毕业可拿双证(毕业证和资格证);三是保障就业。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格职业人。
5.合作建立职工培训基地
根据各企业职工培训特点及不同培训方向或培训教学的需要，与相关企业建立三种合作模式的职工培训基地，一是企业独立设定的职工培训基地(培训地点在企业或学校);二是不同企业同类工种的职工培训基地(培训地点在学校或企业);三是特殊工种的职工培训基地(培训地点在学校)，如电工、电焊、工程机械操作工培训基地。
6.成立专业教学指导委员会
根据学校长设专业的不同特点，聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划的方案，提供市场人才需求信息，参与学校教学计划的制定和调整，根据企业、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划，协助学校确立校外实习、实训基地。
7.举办校企联谊会及企业家报告会。学校每年举办校企联谊会，聘请有较高知名度的企业家来校为学生作专题报告，让学生了解企业的需要，尽早为就业做好心理和技能准备。
六、保障措施
1.合作企业实行挂牌，签订协议，仪式明确职责，规范双方的行为。
学校保证人才培养质量，保证企业用人的优选权，为企业提供培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排。
对已签订合作协议书的单位，建立定期联系，了解校企合作信息(包括合作内容、模式、进展情况、顶岗实习情况、招工信息等)，实现资源共享。
2.全面推行劳动就业引入制度和职业资格证书制度，调动学生参与校企合作的主动性。
3.学校制定相关制度规范校企合作工作，明确各部门职责，建立校企合作考核指标和奖惩措施。将开展校企合作工作情况纳入学校教学质量保障体系中，不断检验、改进校企合作工作。
合作方案计划书2一、指导思想
全面贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，加
强我院为地方和区域经济社会发展服务的能力，深化校企合
作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教
学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发
展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我院教育教学水
平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
(一)订单培养模式
根据我院专业综合实力，将继续主动了解本地区和区域
内各大企事业单位的用人需求，积极主动地与企事业单位沟
通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位(群)知识和技能，达到供需共识，签订半年至三年的订单培养协
议书;明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组
织实施教学，对学生进行定向培养;企业提供实习教学条件
并投入一定资金，用于学校添置必需的教学设施、实习实训
场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面;学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。
(二)顶岗实习模式
通过前两年(1-4学期)在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质;第
5学期，根据企业
需求工种和用工条件，在校外实习实训基地进行教学实习和
实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业
一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能，做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础;第6学期进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份
进行顶岗实际工作，熟悉企业环境，感受企业文化熏陶，完
成毕业设计，为将来的就业铺设道路。在这过程中需要处理
好职业技能训练与鉴定和学生管理问题。
(三)见习模式
每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上，让学
生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业
文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高
学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。
(四)职工培训和研发模式
利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、培训学院、继续教育学院等资源，主动承接企业的职工培训工作及继续
教育工作，学校教师参与企业的研发项目和技术服务工作建
立良好的双方支援体系，互惠互利，互相支持，获取企业对
学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。
(五)生产经营模式
利用学校的场地和其他资源优势，主动与企作文业合作进行
相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份
参与投资，利用企业生产经营的优势，解决学校的人才培养
的途径和方式，以生产项目带师生实训，弥补学校办学经费
的不足。如实训中心、大学生创业孵化中心即可引进企业合
作，达到双赢。
(六)校企合作开发课程
课程开发应考虑到实现教学与生产同步，实习与就业同
步。校企共同制订课程的教学计划、实训标准。学生的基础
理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶
岗实习在企业完成，课程实施过程以工学结合、顶岗实习为
主。
开发的课程应具备的特点：一是，课程结构模块化，以
实际工作岗位(群)需求分析为基础，其课程体系、课程内
容均来自于实际工作任务模块，从而建立了以工作体系为基
础的课程内容体系;二是，课程内容综合化，主要体现在理
论知识与实践知识的"综合，职业技能与职业态度、情感的综
合;三是，课程实施一体化，主要体现在实施主体、教学过
程、教学场所等三方面的变化。也就是融“教、学、做”为
一体，构建以合作为主题的新型师生、师徒、生生关系，实
现教具与工具、耗材与原料相结合，做到教室、实训室或生
产车间的三者结合等;四是，课程评价开放化，除了进行校
内评价之外，还引入企业及社会的评价。
(七)校企合作开发教材
教材开发应基于课程开发的基础上实施。教材开发应聘
请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点，结合学生在
相关企业一线的实习实训环境，编写针对性强的教材。教材
可以先从讲义入手，然后根据实际使用情况，逐步修正，过
渡到校本教材和正式出版教材。
(八)成立专业教学指导委员会
根据专业、课程特点，聘请企业行
业专家与学校教师共
同组建“专业教学指导委员会”。共同商讨、明确专业人才
的培养目标，确定专业教学计划方案和教学内容，提供市场
人才需求信息，参与教学计划的制定和调整，根据企业、行
业的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划，协助学校
确立校外实习实训基地。
(九)实施“双百工程”大力实施“双百工程”(即：百名企业家进校园、百名
教师进企业)，增加教师企业一线工作经历，提高教师专业
实践能力。选派骨干教师深入到企业一线顶岗锻炼并管理学
生，及时掌握企业当前的经济信息，技术信息和今后的发展
趋势，有助于学校主动调整培养目标和课程设置，改革教学
内容、教学方法和教学管理制度，使学校的教育教学活动与
企业密切接轨。同时学校每年聘请有较高知名度的企业家来
校为学生讲课、作专题报告，让学生了解企业的需要，让学
生感受校园的企业文化，培养学生的企业意识，尽早为就业
做好心理和技能准备。
三、校企合作具体要求
(一)新设置专业必须以就业为导向，适应地区和区域
经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发
展的先进性，在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单
位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现
实应用性。
(二)各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排
和调整等教学工作应征求企业或行业的意见，使教学计划、课程设置及教学内容同社会实践紧密联系，使学生在校期间
所学的知识能够紧跟时代发展步伐，满足社会发展的需要。
(三)近三年内，在工商管理系和工程技术系进行试点
工作的基础上，在各院、系、部中全面铺开此项工作。每个
专业必须实施1-2门校企合作开发课程建设工作。
(四)近三年内，每个专业必须实施
1-2门校企合作开
发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教
材。
(五)完善专业教师定期到企业一线轮训制度，各院、系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加3个月以上
的实践锻炼，严格执
行“关于专业课教师参加职业技能培训
与鉴定的若干规定”，重点提高教师的专业能力和实践教学
能力。同时每个专业至少聘请或调进
3个以上生产和服务第
一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。
四、保证措施
(一)健全校企合作组织机构。成立由学校领导及各
部门主要负责人组成的“校企合作协调指导委员会”，全面
指导协调校企合作各项工作。各院、系、部由一名领导具体
分管校企合作工作，并配备一名专(兼)职校企合作联络员，负责校企合作工作的开展。
(二)合作双方签订协议，明确职责，规范双方的行
为。学校保证人才培养质量，保证企业用人的优选权，为企
业提供培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等
条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排。
(三)学院和各院、系、部制定的年度工作计划中，必须把校企合作工作放在重要位置，年度工作总结要体现校
企合作工作。校企合作将作为每年考核各院、系、部工作业
绩的重要指标，根据各院、系、部校企合作开展的情况和效
果，每年评选2-3个系部为校企合作工作优秀单位，从全院
评选
5-10名教师为校企合作工作优秀工作者，重点评选校
企合作完成的研发项目，学校将给予相应的物质和精神奖
励。校企合作、工学结合工作不突出的单位不得参加全院的先进单位的评选。专业课教师校企合作开展的情况和效果，将同职称评定、职务晋升、评选优秀教师等挂钩。
校企合作办公室
二〇XX年XX月XX日
篇六：合作方案计划书
项目合作方案计划书
计划书第一篇：
项目合作方案概述
一、项目概述
我们计划开展一项名为“环保装置研发”项目，该项目旨在针对当前环保装置市场存在的问题，进行创新设计和研发。
二、项目合作方案
为了实现该项目的有力推广和成功实施，我们计划与以下几个方面展开广泛合作：
1、研发机构
我们将对一些著名的环保研发机构进行合作，共同研究高效、省电、环保型的新型装置，以满足未来市场的需要。
2、生产企业
为了保证所研发的环保装置能够大规模生产并得到广泛应用，我们将与多家有生产能力的企业开展合作，确保生产出的产品质量、价格和服务都达到市场要求。
3、销售渠道
为了解决产品销售难的问题，我们将积极开拓多种销售渠道，与众多销售平台、经销商和合作伙伴开展业务合作，增加产品的曝光度和销售数量。
4、用户服务
为了让用户能够得到更好的使用体验，我们将与多家服务商开展合作，建立一流的售后服务网络，为用户提供贴心、周到的服务。
三、项目预期结果
该项目预计将取得以下几方面的预期结果：
1、产品市场销售量能够稳步增长，实现“百亿市值”的规模。
2、生产企业能够快速增长，扩大市场份额和知名度。
3、该产品得到广泛用户认可和好评，推动使用环保装置。
4、该项目能为未来环保事业发展做出贡献，推进行业技术创新和升级。
计划书第二篇：
项目背景及市场分析
一、项目背景
随着人们对环境问题的重视，环保装置成为全球关注的话题。然而，当前市场上大多数环保装置存在一些问题，如功率低下、使用不方便、维护困难等，无法满足现代化社会的需求。因此，我们开展“环保装置研发”项目，旨在根据市场需求和技术趋势，研发高效、省电、环保的新型环保装置。
二、市场分析
1、环保装置市场潜力
国内已经成立了多家环保机构，积极推广环保理念。同时，其它相关领域的企业也在相应的领域大举发展。由此可知，环保行业市场有广阔的发展前景，未来将会保持快速增长。
2、目前市场现状
在环保装置市场上，高效、省电、环保型的产品稀缺。同时，企业间竞争激烈，大多数产品缺乏创新意识，市场需求与产品供给不匹配，流通环节较长，导致成本高昂。
3、需求分析
目前，对于环保装置，市场需求集中在效率、安全和实
用性方面，而且对于价格比较敏感。消费者普遍选择使用价格较低的简单型环保装置，但使用效率和品质需要提升；对于高效型环保装置方面消费者特别关注设备功率及体积，以及如何获得设备的技术支持和优质服务。
4、竞争环境
目前，环保装置市场较为竞争，市面上有许多品牌产品。其中，部分品牌产品由于技术属性不佳、服务不到位等原因存在质量问题。我们需要在此背景下不断提升自身技术研发能力，得到更好的市场回应。
三、项目可行性分析
通过市场需求、市场现状和竞争环境的分析，该项目具有一定的可行性。我们通过与研发机构、生产企业、销售渠道、服务方展开合作，将重点研发高效、省电、环保的环保装置，切实满足未来市场需求，并有望取得良好的市场业绩。
计划书第三篇：
项目实施方案
一、项目目标
我们的项目实施方案以以下目标为导向：
1、创新环保装置研发，满足市场需求和技术趋势。
2、与研发机构、生产企业、销售渠道、服务方开展合作，建立良好的合作关系和生态环境。
3、推广环保理念，提高人们的环保意识。
二、项目实施内容及计划
1、研发环节
我们将与权威的环保研发机构合作，共同研发高效、省电、环保型的新型装置，满足市场的需求。同时，我们将积极推广环保理念，提高人们的环保意识，推广使用环保装置。
2、生产环节
我们将与多家生产企业合作，保证产品的质量和价格，形成完整的供销链，增加生产规模，确保产品能够广泛使用。
3、销售环节
我们将通过多种销售渠道开展产品销售，积极拓宽销售渠道。我们将与众多销售平台、经销商和合作伙伴开展业务合作，增加产品的曝光度和销售数量。
4、用户服务
我们将与多家服务商开展合作，建立一流的售后服务网络。我们将提供全面、周到的售后服务，不断提升用户满意度和产品品质。
三、项目实施计划
该项目预计实施时间为2-3年。项目开发的3个阶段分别为：
1、前期阶段（半年）：主要开展市场调研，确定项目开发方向和目标。与研发机构、生产企业、销售渠道、服务方展开合作，完成产品初始设计。
2、中期阶段（1年）：主要是完成各项技术的研发、成品生产和销售渠道的拓展工作。同时积极展开宣传推广工作，向用户普及环保理念。
3、后期阶段（1年）：在实现技术和生产能力稳定的同时，提高售后服务质量，完善产品的用户体验，进一步扩大产品使用规模。
四、项目实施成本
该项目实施成本主要包括开发人力投入、设计开发、生产成本、销售推广和售后服务等方面。根据我们对该项目的初步市场分析，预计项目的投资金额为600-800万元。实现项目
预期目标后，预计能够达到20%以上的年投资报酬率。
五、项目实施风险分析及对策
1、市场竞争风险
为了应对市场竞争，我们将加强产品的研发，不断提升技术能力。同时优化销售和服务提供，建立完整的供应链。根据市场反馈和用户需求，多方面调整产品和服务策略，巩固市场地位。
2、绩效风险
在产品的研发、生产和销售推广中，本项目面临较大的成本压力，对实现期望的绩效目标有一定影响。为此，我们将积极开展风险评估和控制工作，严格控制成本，提高效益，确保项目的良性运营。
篇七：合作方案计划书
合作方案计划书_商业合作计划书3篇
Cooperationplan_Businesscooperationplan
汇报人：JinTaiCollege
作协议。因此，甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期、全面的电子商务物流战略伙伴关系，实现资源共享、共同发展，并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础，经友好协商双方达成如下协议条款：
1.定义
产品：指在甲方交易系统-_________上进行交易的各种产品。
货物：同本协议产品的定义。
供应商：指在_________上进行交易的供货方，包括自然人、法人和其它组织。
客户：系指通过_________交易系统购买商品的自然人和法人以及其它组织机构。
价格：系指_________快运股份有限公司提供给_________客户的价格。
乙方：系指_________快运股份有限公司的所有分支机构。
物流：系指由乙方将产品送达客户手中的过程。
法院：中华人民共和国境内的法院。
法律：中华人民共和国的法律。2.合作方式与内容
（1）乙方为通过甲方的_________系统购买商品的客户提供物流服务（物流终点由客户指定）。
（2）甲方为乙方实现物流服务在_________上提供相应的物流支持频道，以便乙方将公司资料和服务价格和标准以及联系方式提供给_________的客户进行选择。
（3）客户在选择了乙方的物流服务后，乙方按照供应商提供的发货要求进行物流配送。
（4）对配送中出现的退货等问题，乙方实行有偿服务。
（5）甲乙双方的合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。
（6）双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。
3.甲方的权利与义务
（1）甲方有权选择物流服务商作为自己开展电子商务业务的合作伙伴。
（2）甲方有权对乙方在合作范围内的物流运作进行考核。
（3）甲方有权更换不合格的物流合作者。
（4）甲方有权利和义务对在_________商务平台上进行交易的供应商进行guǎnlǐ。
（5）甲方有义务按照电子商务交易规则将客户的订单及时通知供应商。
（6）甲方负责交易产品的保险。
（7）乙方提供的价格和服务标准是国家公布的标准。甲方应该将乙方提供的相应资料以适当的形式向客户进行提示。
（8）甲方保证乙方物流服务应得的利益，不能因为_________交易技术和客户与供应商的交易纠纷而影响乙方及时得到该得的利益。
（9）甲方有义务向乙方提供结算身份和密码并恪守保密规则。
（xx）甲方对交易的合法性和产品的合法性负责。4.乙方的权利与义务
乙方作为甲方的合作伙伴，作为电子商务交易中的独立第三方物流服务提供商，在合作中应具有下列权利和义务：
（1）乙方有权要求在_________进行交易的供应商将货物免费送到乙方指定的地点。如果需要乙方提供取货服务，其价格由乙方操作机构与供应商进行协商。
（2）乙方必须按照公布在_________上的价格和服务标准提供物流服务。
（3）乙方不能无理拒绝和擅自停止、更改物流服务内容，也不能更改产品的所有权性质。
（4）乙方提供的价格是从发货地到客户门上的价格。但不包括到供应商处取货的价格。
（5）乙方只对供应商提供产品的外包装负责，即在外包装完好的情况下，已经证明乙方实现了物流服务的标准。
（6）乙方有权拒绝供应商提供的外包装已经破损的产品或者经检查发现其它数量和质量的问题产品。
（7）乙方只按照供应商的要求进行发货。而不对供应商要求的"发货地点的对错负责。
（8）乙方对货物送达过程中由于自身原因造成的损坏和送错货、灭失负责，而不对产品质量和型号的对错负责。
（9）客户的退货由甲方和供应商负责。需要乙方暂时保管和提供反向物流服务的，其费用由供应商承担。甲方要保证将费用及时划入乙方的帐户。
（xx）乙方在不知情的情况下，对产品的合法性和交易的合法性不负责。
5.特殊约定
（1）付款：甲方向乙方提供网上身份和密码。甲方保证从电子商务技术的角度对于乙方应得物流收益实行一笔交易一划转。客户与供应商或甲方的纠纷，不能够影响此付款的约定。
（2）双方经协商，双方同意当乙方在此项合作中，每月的物流收益超过_________人民币时，对于超过的部分，乙方给予甲方_________%的感谢费。
6.产品风险管理
鉴于双方认可交易以及物流运输过程中风险的存在，甲方应该负责交易产品的风险管理。
对于送达客户过程中的货物保险，甲方可自行办理。也可委托乙方进行，但保险费用应该由甲方全额支付。如果甲方不办理货物保险，在产品送达客户过程中发生的非乙方责任原
因造成的产品丢失、损坏本应由保险公司赔付的，乙方不负责任。
7.货损的赔付
因为乙方原因，造成货损和丢失的，乙方要负责赔偿。赔偿方式是甲方先向客户或者供应商赔偿。然后双方再协商赔偿事宜。
8.有效期
（1）报价的有效期：乙方提供的物流服务价格的有效期至_________年_________月_________日。
（2）协议有效期：本协议自签字之日起生效，协议的有效期至_________年_________月_________日。
（3）本协议的任何修改须书面做出方可有效。
9.声明和保证
甲、乙方相互声明和保证：
（1）甲、乙方以前和现在开展的经营及服务符合中华人民共和国及相关国家的适用法律法规，没有法庭、政府机构或guǎnlǐ机构的命令、法令或判令对其有未解决的或预期的调查。
（2）甲、乙方遵从适用于其业务及服务的所有法令及要求，并获得开展业务及提供服务所需的任何许可及批准，并且不存在任何违反行为及对该等要求、许可及批准的故意或预期的违反或撤回。xx.保密/不泄密
本协议中包含的信息是机密的。
在本协议有效期内及终止后，甲方和乙方都不得将本协议中的任何商务信息泄露给任何第三方。任何材料及信息严格保密。
甲方应该严格保守乙方在_________上id和密码的秘密，否则甲方应赔偿由此给乙方造成的经济损失。
乙方及其指定人应保证其员工在贸易交往中保守本协议中，甲方的销售、业务、客户、市场、技术等相关所有信息的机密。
在双方合同中及合同期满后，乙方应把甲方的所交付的相关资料以及操作系统中的各类数据和信息。如出现乙方雇员有使用、披露上述保密信息的情况，乙方应就此向甲方承担相应违约赔偿金（赔偿金额可通过双方协商确认），若造成甲方重大损失的，甲方保留通过法律途径解决权利。
11.不可抗力
由于不可抗力而无法履行服务时，乙方应立即通知甲方并采取有效措施将损失减小到最低限度。（）
提供服务期间出现了不可抗力并导致产品缺损，乙方应立即将不可抗力情况通知给甲方，并在_________日内提供详细报告，以便甲方进行保险索赔。
签约双方在此同意和理解，操作中不可抗力事件包括国内战争、国外战争、革命、暴乱、水路受阻、项目损失、封锁、航行受阻等一切可能造成配送风险的，法律规定和认可的事件。
不可抗力的发生不意味着签约各方可以不履行协议中规定的义务，除非由于操作受阻而无法履行。
12.免除责任条款
任何时候，因乙方在履行其职责时的任何行为或失职或对其所作任何保证的违反，造成第三方针对甲方采取行动（包括与任何人身死亡或伤害或财产损失有关的任何责任、损失赔偿、索赔、损害、政府行为和所有花费）时，乙方都要免除、保护和维护甲方、及其现任和后续主管、员工、雇员、股东、代理商或勤杂人员和分支机构，使其对有关的任何责任、损失、索赔、损害赔偿、政府行为和所有花费（包括基于全部免责基础的法律费用）不负有任何责任。
任何时候，因甲方在履行其职责时发生的任何错误行为或疏漏或对其所作任何保证的违反，造成第三方针对乙方采取行动（包括与任何人身死亡或伤害或财产损失有关的任何责任、损失赔偿、索赔、损害、政府行为和所有花费）时，甲方都要免除、保护和维护乙方、及其现任和后续主管、员工、雇员、股东、代理商或勤杂人员和分支机构，使其对有关的任何责任、损失、索赔、损害赔偿、政府行为和所有花费（包括基于全部免责基础的法律费用）不负有任何责任。
13.协议的终止
如果甲方对乙方的绩效、安全行为不满意、或乙方不完全符合所有相关法律法规或违反了本协议的条款，甲方拥有暂停或终止本协议的权利，视违约行为或不作为情况采取惩罚或赔偿。
14.争议解决
本协议受中华人民共和国相关法律法规的约束，当对本合同的解释、执行或终止产生任何异议时，由双方协商解决。如果通过协商双方不能达成一致意见，双方任何一方有权向北京具有管辖权的人民法院提请诉讼。（注：可能会出现仲裁解
决）。本协议在双方代表签字盖章后生效。双方各持二份协议原件。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________
授权代表人（签字）：_________授权代表人（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
篇章2:合作方案计划书【按住Ctrl键点此返回目录】
签约地点：北京
甲方：（简称甲方）
乙方：（简称乙方）
甲乙双方就举办上海世博会美术创作展分展馆：……等事宜达成共识，并订立本合作协议书，以资共同遵守。
一、合作内容：
1、乙方资源、等平台。允许乙方对外开展征集每位美术家1—3张（件）作品，以书画、西画、国画美术品为主。
2、作品要求：国家一级画家作品不限。（二、三线画家作品要求）西画不小于80×120（厘米带框），国画不小于“700×xx00”（公分净尺），书法不小于“中堂”700×xx00（公分）。
3、入选作品可以参予奖项：组委会将为参展精品颁发：奖杯、奖牌、参展证书、收藏证书;出版世博会画册（即国画、油画画册）。
4、甲方可将其中一张作品（画家自愿）捐赠用於团中央、光华科技基金会和谐教育基金用于公益、扶贫及发展青少年事业。
5、展览期间组织书画珠宝艺术品拍卖，开展慈善公益事业专场捐助活动，国外巡回展，拍卖。
6、拍卖后所得减去运营成本，分展馆组委会与（合作单位包括画家）按5：5分成。分配由乙方负责。
7、双方在具体操作本专案过程中应自觉遵守国家法律法规和世博会的有关规定，如有违反，甲方有权中止同乙方的合作。
8、双方一致同意按本协议确定的合作框架和原则认真履行，在合作中建立互信互利的原则，如一方违约给守约方造成
不良社会影响和经济损失的，违约方应承担相应的经济赔偿责任。
授权征集时间：从20xx年3月30起至20xx年5月30日止。
注：投来稿件被视为本人作品，如有涉及肖像权、著作权等法律问题，均由投稿本人负责。来稿采用组委会对来稿有包括收藏、巡展拍卖出版等处置权在内的所有权，凡投稿均视为确认并同意本通知之各项规定，凡送选作品由甲方组委会承担保管义务。
本协议条款经双方确认签字后生效，未尽事宜双方签订补充协议。本协议一式三份，甲乙双方各执一份。
甲方：乙方：
法人（代表人）：法人（代表人）：
徵集部：合作（代表人）：
篇章3:合作方案计划书【按住Ctrl键点此返回目录】
乙方：
一、协议目的甲方具有A1￥A2￥A3级Ⅲ类压力容器设计、制造资质，从事化工设备制造多年，具有开拓市场的营销能力和企业的管理能力，具备总体承包承揽化工项目建设的实力。乙方从事化工项目工艺设计多年，有成熟的工艺技术以及良好的市场人脉、市场信誉，并有项目现场指导安装的实践经验。甲乙双方都希望通过真诚、坦诚的合作，达到优势互补，进行资源整合，本着公平、平等、互利的原则，建立、发展和保持一个长期的紧密合作关系，来发挥甲乙双方在各自领域的优势，形成合力，提升市场竞争力，在短期内争取更多的市场份额，把化工成套设备项目在全国范围内做到最具有影响力、最具市场竞争力的企业、使市场活动利益最大化，使双方合作达到共赢。
二、合作领域
甲乙双方在化工成套设备项目，利用各自优势进行紧密合作，承接、承揽此类项目的总体设计、制作、安装、调试或者此类项目的部分工作。
三、合作方式
1、本合作以***现有厂房、资质、加工设备、技术人员、施工人员及销售团队为平台，以乙方掌握的化工工艺及市场为核心，组建化工专项项目部，承接承揽化工工程项目。
2、设立化工项目独立帐户，费用独立核算。项目组建立所需费用由甲方负担，运行费用（包含差旅费用、广告费用、招待费用等销售费用和工程消耗费用）记入运营成本，作为决算依据，在决算时一并决算。
3、甲方提供项目组运营所需硬软件设施。项目组办公室设立在****办公楼，提供必要的办公桌椅、文件柜、电脑、打印机等办公设备，提供出行车辆、司机等，建立并管理宣传网站。
四、权利与义务
1、甲方负责整个项目的经营管理，委派项目总经理作为总负责人对整个项目的运营进行全面管理并对此负责。委派其他相关工程管理、技术、施工、协调人员，负责销售并拓展市场和市场宣传，负责项目运行管理及工程建设安全、质量、进度，并对此负全责;
2、乙方出任项目工艺技术总工程师，对工艺技术负全责，负责工艺图的设计以及工艺、设备、安装图纸的最终审定、审核，对材料、设备质量以及工程质量、进度负有指导义务，并对此负有监管权，对不符和工艺要求以及国家行业标准要求的事物具有一票否决权。
3、甲乙双方共同探讨制定项目年度发展规划，共同探讨工艺设备改进技术。
4、对本项目组现有能力不能完成的安装、电器、工艺设备等工作，由甲方负责外协联络，外协单位或个人的资质、能力、价格以及外协件的质量、价格必须经由乙方认可并签字同意后方可进行，否则由此产生的一切损失由甲方全部承担，并向乙方承担违约金xx万元。外协所产生的费用记入成本。
5、乙方负责协助甲方做市场宣传推广以及市场技术支持，合作前期对项目部相关技术人员、工程管理人员以及销售人员进行相关技能培训。
五、费用管理及利益分配：
1、实行一工程一帐，由甲方管理，乙方监督审核。
2、运营费（含销售费用以及工程施工垫付费用）用由甲方先行垫付。
3、销售费用由使用人提出申请，经甲方负责人、乙方签字审核，甲方董事长批准后由甲方先行预支，甲方人员发生的费用按甲方规章制度执行，并记入成本，乙方发生的费用据实报销,并记入成本。
4、各工程设计费作为单项记入工程总费用与客户进行谈判，此费用除去税费后归乙方所有。设计费结算时间按照工程付款进度支付，在工程款付至90%时给予乙方全额结算。
5、工程完工，款付至90%后进行决算，决算利润并经双方签字认可。利润由甲方享受80%，乙方享受20%。利润分配在工程款付清后进行结算。
6、经决算后无利润或亏损的工程项目，乙方不承担亏损，亦无利润分配;但设计费照常归乙方所得。
六、保密及违约责任
1、甲方对涉及本项目的工艺技术不得私自透露给任何组织和个人。
2、如若甲方撇开乙方单独承接、承揽本协议约定的相关项目，不管乙方有无参与，设计费参照同等规模项目设计费支付给乙方，利润按照本协议约定比例支付给乙方。
3、乙方在与甲方合作期间不得私自与其他组织和个人进行本合作协议约定的工作内容的合作。乙方在本协议签定前所承接的工程不在此列。
七、法律效力以及争议的解决
本协议受中华人民共和国法律约束，任何外来的或与本协议有关的争议、解释、违约、有效性、终止等都由双方友好协商解决。
任何双方不能解决的争端、异议都按中华人民共和国相关法律条例解决。
八、协议的生效、更改以及有效期
1、本协议一式两份，双方各执一份。
2、本协议自双方签字、盖章之日生效。
3、本协议有效期为xx年。协议期内合作项目运转良好，根据项目发展所需，经双方友好协商，可以更改合作方式或单独成立公司。
4、任何对此协议的更改都需要双方友好协商并经双方签字盖章确认后生效。
5、由于不可抗力因素以及其他不能预见并且对其发生和后果不能防止和避免的，致使本协议有关条款不能履行或不能继续履行的，双方协商后，本协议自动终止，双方均不承担违约责任。
甲
方：
乙
方：
代理人：
代理人：
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