篇一：在党建方面为基层减负调研提纲
为基层减负材料写作提纲30例
基层减负是当前社会的一个热门话题，而通过减负，能够为工作和生活创造更优秀的环境和成果。遵循人性化管理和优化流程的方式，将是实现减负的必要手段。本文将从以下三个方面来探讨基层减负：一、背景和价值；二、影响因素与应对策略；三、需求与实践。（本文提纲仅供参考，详细论述应根据实际情况进行适当调整。）
一、背景与价值
1.何为基层减负，是一个怎样的概念？
2.基层减负的来源是什么？
3.不断减轻基层负担的重要性。
4.基层减负的目的是什么？
5.基层减负能给人们带来哪些实际的利益？
二、影响因素与应对策略
1.基层减负受到哪些影响因素？
2.人性化管理原则是实现基层减负的重要保障。
3.着重培训和开发人才，争取流程合理优化，是实现基层减负的最有效的手段。
4.信息化技术的应用，也是实现基层减负的重要通道。
5.机制的完善是实现基层减负的重要条件。
6.宣传教育是实现基层减负的必要手段。
三、需求与实践
1.基层减负需要实施哪些措施？
2.在实践中，基层减负如何落实？
3.在落实基层减负的过程中，如何衡量成效？
4.基层减负的落实所面临的主要挑战是什么？
5.如何解决基层减负所面临的挑战？
需要提醒的是，上述提纲仅是基层减负的初步探讨，实践工作过程中，还需结合具体情况做出具体安排。实现基层减负需要全员的共同努力和创造力，而在大家共同的努力下，基层减负的实现将为人们创造更优秀的工作和生活环境。
篇二：在党建方面为基层减负调研提纲
基层党建问题调研提纲
第一篇：基层党建问题调研提纲
汉阳区基层党组织建设调研提纲一、二、调研主题：汉阳区基层党组织建设
调研的目的和意义
近年来，汉阳区积极创新党建工作，探索基层党建工作和经济社会发展有机结合的途径，开展了一系列的特色党群活动，铸造了闻名全国的基层党建“汉阳造”品牌。为系统考察汉阳区基层党组织建设的开展情况，总结经验，系统学习，为其他地区基层党建工作提供借鉴，共同开创基层党建工作的新局面，特开展本次调研。
三、调研对象
汉阳区委、区政府相关部门、街道党建工作干部、社区居民等
四、调研时间
2014年4月-6月
五、调研内容
（一）汉阳区基层党建工作的开展情况
1.机构设置
2.人员构成3.组织结构
4.党建活动开展等
（二）汉阳区基层党建工作的具体做法
1.组织运行模式
2.活动激励机制
3.党建活动主要形式
（三）汉阳区基层党建工作取得的成效
1.获奖情况
2.党建工作活动内容
3.活动方案等
（四）汉阳区基层党建工作的主要经验
六、调研方法
（一）人物访谈，以重点人物访谈为主要形式，采取“半结构的访谈”方式，目的在于占有丰富的感性资料及把握访谈对象的看法、态度与真实感受，意在还原真实的、客观的基层党建工作开展情况
（二）实地调研，主要考察汉阳区基层党组织的机构设置、人员构成、运行机制
等，收集相关活动文件资料。
（三）问卷调查，反馈汉阳区居民对于基层党建工作的开展情况、满意程度及意
见建议等内容
七、调研步骤
（一）设计调查问卷及前期准备工作。
（二）访谈基层党建工作相关工作人员，查阅相关文件、图片、资料等，了解汉阳区基层党建工作的主要做法及措施。
（三）实地调研，走访群众，散发问卷调查，了解群众对汉阳区基层党建工作的态度与看法。
（三）整理资料、数据，撰写调研报告。
第二篇：基层党建工作调研提纲[定稿]基层党建工作调研提纲
一、基层党组织建设
1、党政班子工作情况
贯彻执行党政共同负责制、党政联席会议制度的情况。
2、党支部设置情况
（1）本单位现有党支部数、党支部人数规模情况。（2）学生党支部如何设置？教工党支部如何设置？
3、党支部书记情况
（1）本科生党支部、研究生党支部、教师党支部的党支部书记一般分别由何种人担任？
（2）党支部书记的培训情况及工作情况。
4、党组织生活开展情况，尤其是教师党支部组织生活开展情况。
二、党员队伍建设
1、党员基本情况
教授、副教授中党员比例？本科生、研究生中党员比例？
2、发展党员工作情况
（1）保障大学生党员发展质量的主要做法、体会。
（2）中青年学术骨干教师发展入党的情况，主要做法，近期聚焦的重点对象的情况介绍。
3、党员教育管理情况
如何创新基层党组织活动内容和方式，把基层党组织建设与学校中心工作紧密结合起来？
4、对于目前实施的大学生党员三级教育培训工作的意见和建议。
三、党内民主建设
1、本单位在实行党务公开、拓宽党员参与党内事务渠道等推进党内民主的措施方面的情况、创新举措和建议。
2、对我校实行党代表大会代表任期制有何建议？
四、存在问题和经验介绍
1、在本单位基层党建工作中存在的困难。
2、本单位党建工作的特色做法。
五、其他
对学校党委以及党委组织部在工作布置、指导、落实、督促、考核、奖惩等方面的具体需求、期望与建议。
调研时院系参加人员范围：党委、行政主要负责人，党委副书记，党代表，党委秘书，党支部书记代表，党外中青年学术骨干代表
第三篇：调研提纲(基层)中油燃料油股份有限公司
领导班子成员2011年基层调研活动安排
一、调研目的深入了解公司与集团公司体制、机制相融过程中各单位的运行情况，各单位立体推进、预知管理开展情况，广泛征集公司干部员工对公司生产经营管理工作的意见与建议，切实解决各单位在生产经营管理工作及发展过程中的“瓶颈”问题，促进公司“十二五”发展规划的实施，积极推进专业化公司建设。
二、时间安排
2011年10月10日开始。
各调研组调研时间及行程安排确定后将及时通知各二级单位。
三、调研方式
调研活动主要采取听取汇报、实地（现场）调研、召开二级单位班子成员、中层干部、员工代表座谈会等方式进行。
四、调研内容
（一）发展方面
1.本单位规划、计划、预算的编制和执行情况？
2.在项目立体推进方面的具体做法？有没有对项目内容按阶段进行分解？有没有对各阶段工作完成时间设立截点？在项
目推进过程中对能够同时推进的内容有没有实行立体推进？对工作落实有没有明确责任人？对工作完成质量与结果有没有进行监督检查？有没有将检查结果纳入绩效考核内容？对项目的立体推进有无好的意见与建议？
3.在企业发展方面有没有形成滚动发展的长效机制？具体做法有哪些？
4.企业发展的外部环境如何？
5.影响本单位发展的“瓶颈”或问题有哪些，有无解决的思路和方案？
6.有无需要总部协调解决的问题？
（二）管理方面
1.制度建设、体系建设、系统建设、流程梳理情况？有无相融的具体做法或建议？
2.本单位的建标、对标、达标情况？
3.在预知管理方面的具体做法？有无好的意见与建议？
4.在产运销存的衔接方面有无好的建议与意见？
5.对公司考核评价体系和奖惩机制，激发和调动各级领导人员和员工群众积极性和创造性方面有无好的意见或建议？
6.是否从实际出发，根据业务特点、市场变化和上级要求，细化预算管理以及加强财务分析工作？
7.对总部专业部门的管理有无建议和意见？有无需要服务的内容？
（三）销售方面
1.在、季度、月度、周营销方案的制定方面是否形成机制？方案的可操作性强不强？有无好的意见与建议？
2.对公司营销体制与销售机制的完善有无好的意见与建议？
3.目前的市场情况及沥青冬储方面有没有形成方案，具体思路是什么？
4.对区域内的客户有没有进行深入了解，定期进行信息更新，有没有进行优化？有没有对区域内2012、2013、2014、2015年的市政、道路等方面的投资情况进行了解？有没有对沥青产品分领域、分品种的需求量进行了解？
5.在市场信息、商情方面需要总部提供哪些方面的支撑？
6.在市场分析方面，有没有形成定期或不定期研究的机制？
（四）队伍建设、企业文化建设和党建方面
1.“四好班子”建设情况？
2.企业“三支队伍”建设情况？
3.公司队伍稳定情况？
4.如何适应形势变化和市场要求，进一步加强领导班子和干部队伍建设？
5.公司的党、工、团组织是否按照组织章程有效开展相关工
作？
6.公司党风廉政建设情况？
7.在落实中纪委提出的“七个不准”方面的具体做法？
8.贯彻民主集中制情况，有无健全预防体系，“两书”签订率有没有达到100%？
9.员工对公司有何愿望和正当诉求？如何解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题？
10.“为民服务创先争优”活动开展情况
？
二○一一年十月八日
第四篇：基层组织建设调研提纲
基层组织建设调研提纲
1、请你谈谈推动我街道基层党组织建设着重需要解决那些问题？就这些问题你有什么意见和建议？
2、请你谈谈我街道应怎样按照基层党组织建设年活动的要求来加强领导班子和领导干部能力建设？
3、我街道在基层党建制度化建设上存在哪些问题，该从哪些方面入手来解决？
4、当前街道辖区党员群众最关心、最具有现实利益的问题有哪些？
5、你认为我街道该如何规范基层党组织建设，增强党员队伍生机活力？
6、街道、社区和非公企业在基层党组织建设中有何突出经验和典型事例？
7、你认为我街道党员干部在思想、作风、纪律等方面有哪些问题，如何引导他们增强服务意识、为民意识和提高工作效率？
8、请你谈谈如何结合我街道实际，确定开展基层组织建设年活动的有效载体，你对在创先争优活动中开展基层组织建设年活动有哪些意见和建议？
第五篇：党建工作调研提纲
党建工作调研提纲
一、思想理论建设
1.本单位在贯彻落实十七大、中央2004年16号文件和第十六次全国高校党建工作会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员干部和广大师生头脑，推进十七大精神和中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”工作，把社会主义核心价值体系教育融入思想政治教育全过程，促进党员干部和广大师生进一步解放思想、开拓创新、推动发展，把思想和行动统一到全面建设小康社会、推动高等教育事业发展、建设世界知名高水平研究型大学方面的情况、创新举措和建议。如何进一步增强理论武装和思想政治教育的针对性和实效性？
2.如何把深入学习实践科学发展观活动落实到建设世界知名高水
平研究型大学、推动学校各项事业科学发展的实践中，做到培养一流人才、创造一流成果、提供一流社会服务相统筹？本单位的经验和建议。
3.本单位在始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动对重大理论和现实问题的研究，勇于理论创新，积极推出有份量有价值的理论研究成果，培养马克思主义哲学社会科学名师名家，推动哲学社会科学大发展、大繁荣方面的情况、创新举措和建议。
4.本单位在开展师德师风建设方面的情况和创新举措，如何形成长效机制？教师在爱岗敬业、学术道德规范、创新研
1究方面还存在哪些问题，有何改进的措施和方法？
5．如何以改革的精神、创新的办法加强和改进大学生思想政治教育，确实将立德树人作为教育的根本任务来落实？本单位在发挥课堂主导作用，上好思想政治理论课、形势与政策教育课，抓好新形势下大学生思想政治教育五种有效途径（社会实践、校园文化、网络思想政治教育、心理健康教育、解决大学生实际问题），建立健全大学生思想政治教育的领导机制、育人机制和保障机制，抓好辅导员队伍建设，营造健康向上的育人环境等方面的情况、创新举措和建议。
6．本单位在贯彻《厦门大学“十一五”和谐校园建设规划》，落实《和谐校园建设规划任务分解方案》方面的情况、创新举措和建议。
二、领导班子和干部人才队伍建设
7．根据党的十七大和第十六次全国高校党建工作会议精神，应如何加强领导班子思想政治建设，增强领导班子实践科学发展观的自觉性；如何提高领导班子整体素质，提升领导班子办学治校能力；如何贯彻民主集中制原则，提高领导班子决策科学化和民主化水平；如何增强领导班子团结，形成领导科学发展的开拓创新合力；如何树立领导班子求真务实、开拓创新、廉洁从政的形象和作风？
8.本单位在增强领导班子谋划发展和改革创新的能力、依法办学、科学管理和民主管理的能力、统筹协调人才培养、知识创新和社会服务的能力、加强和谐校园建设的能力方面的情况、创新举措和建议。
9．本单位在建设与世界知名高水平研究型大学相适应的干部队伍，抓好干部的教育、培养、选拔和管理方面的情况、创新举措和建议。干部队伍与建设世界知名高水平研究型大学的要求还存在哪些差距？
10．本单位在落实人才强校战略，坚持党管人才原则，引进和培养战略科学家、学科领军人才和拔尖创新人才，构筑人才高地方面的情况、创新举措和建议。人才队伍与建设世界知名高水平研究型大学的要求还存在哪些差距？
11．按照建设世界知名高水平研究型大学的要求，应如何推进干部人事制度改革，如何为学科带头人和拔尖创新人才脱颖而出和健康成长创造良好条件？
三、党内民主建设和制度创新
12.如何以改革创新精神推进高校党内民主建设，着力提高党内民主建设的制度化、规范化、程序化水平？本单位在落实尊重党员主体地位、实行党务公开、拓宽党员参与党内事务渠道等推进党内民主的措施方面的情况、创新举措和建议。对我校实行党代表大会代表任期制有何建议？
13.如何创新学院（研究院）领导机制，理顺院级党政组织的工作体制和运行机制，形成领导科学发展的开拓创新合力？本单位贯彻落实民主集中制、建立健全党政联席会议制度和二级教代会制度的情况。院级党组织如何更好地发挥政治核心和保证监督作用，如何做到“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”？本单位在这方面的情况、创新举措和建议。
14.在推进我校党内民主的制度化建设和组织制度创新
方面，有何建议？对我校现行的制度有何意见，哪些制度需要加强建设，哪些制度需要改革，还有哪些制度需要建立？
四、基层组织建设
15．本单位在贯彻落实校党委4个保持共产党员先进性长效机制文件方面的情况、创新举措和建议。
16．如何创新党组织设置方式，扩大组织覆盖？本单位的高年级本科生是否落实“支部建在班上”的要求，教工支部是否按教学科研组织来设立？如何创新基层党组织活动内容和方式，把基层党组织建
设与“211工程”、“985工程”建设等学校中心工作及和谐校园建设紧密结合起来，不断增强党组织的生机活力、战斗力和对党员干部、广大师生的凝聚力、吸引力，充分发挥各级党组织和广大共产党员在推动学校科学发展、建设和谐校园中的战斗堡垒作用和先锋模范作用？本单位的情况、创新举措和建议。
17．本单位在加强在学科带头人、青年骨干教师和大学生中发展党员，以及把共产党员培养成为学科带头人和拔尖创新人才方面的情况、创新举措和建议。
五、作风建设和反腐倡廉建设
18．本单位在贯彻落实校党委《关于加强领导干部作风建设的若干意见》，做好领导干部的六个方面表率方面的情况和创新举措。领导干部作风能否适应学校建设世界知名高水平研究型大学的要求？应如何进一步加强领导干部作风建设？
19.本单位在加强反腐倡廉建设，加大对高校容易产生不正之风和腐败行为的关键环节的预防和惩治腐败工作力度方
面的情况、创新举措和建议。对学校下拨经费、科研经费、创收经费的管理使用和在物资、设备、教材采购方面的管理情况、创新举措和建议。
20．本单位在执行党风廉政建设责任制、实行院务公开和干部监督方面的情况、创新举措和建议。
说明：上述课题，凡属需要就本单位的工作进行调研的，均要求从以下两个方面做调研并形成文字材料：
（1）本单位做了哪些工作，有什么创新举措和经验，还存在哪些问题；
（2）解决存在问题的创新性思路和办法；对以改革创新精神推进本项党建工作的意见和建议。
凡属学校层面的问题，要求提出相应的创新性意见和建议，积极探索我校党建工作的新思路、新举措、新办法。
篇三：在党建方面为基层减负调研提纲
为基层减负材料写作提纲30例
一、“基层减负”要让干部“瘦”之有“型”
“基层减负”要塑造“理想信念型”干部，补足精神之“钙”，筑牢思想防线，让初心使命“扎根铸魂”
“基层减负”要塑造“恪尽职守型”干部，供足干事之“血”，锤炼优良作风，让求真务实“修身立基”
“基层减负”要塑造“实干有为型”干部，增足担当之“肌”永葆奋斗底色，让过硬本领“强筋壮骨”
二、下好基层减负“三步棋”
下好剪掉形式主义尾巴的“先手棋”
下好防止文山会海反弹的“关键棋”
下好加大力度放权赋能的“制胜棋”
三、不为基层减负画“句号”
持续除包袱，防止“负重式”前行
持续转作风，防止“口号式”落实
持续建机制，防止“回潮式”反弹
四、基层减负需“一抓到底”
持续发力推进，拧紧基层减负发条
紧贴基层实际，靶向精准制定政策
激发干事热情，建立合理考核机制
五、“基层减负”当减之有“度”
“基层减负”当有尺度，莫让“减负”变“减责”
“基层减负”当有力度，莫让“减负”变“减速”
“基层减负”当有温度，莫让“减负”变“新负”
六、欲基层减负
需上面减浮
减除思想之浮
减除职责之浮，—1—
减除作风之浮
七、“减负”不“减质”
“减负”不“减质”，首先要厘清权责
“减负”不“减质”，要重“绩”更要留“心”
“减负”不“减质”，要多走“群众走的路”
八、基层减负应“减复”
基层减负应减掉“重复”的“文山会海”，要除去包袱防止“负重前行”
基层减负应减掉“复燃”的“形式主义”，要转变作风防止“雷大雨小”
基层减负应减掉“复古”的“老旧思维”，要创新机制防止“一成不变”
九、写好基层减负“续篇”
坚持紧盯不放、常抓不懈
坚持严字当头、实字托底
坚持以上率下、层层带动
十、减负不减责
戒形需增能
增加求深之力，以群众心声为镜
增加求实之干，以优良作风为标
增加求效之能，以治理能力为领
十一、基层减负“墙墙联手”
抹平“不够用的墙”，线明意通达
砌高“幸福感的墙”，心暖劲头足
十二、做好“基层减负”中的“加法”
减“真负”加“实为”
减“冗负”加“实责”
减“慵负”加“实速”
十三、为基层松绑减负贵在“深”“实”“长”
为基层松绑减负贵在“思想深”，力戒“水上漂，里子浅"为基层松绑减负贵在“落实实”，力戒“搞形式，走过场”
为基层松绑减负责在“长久立”，力戒“三天打鱼，两天晒网”
—2—
十四、绘好基层减负工笔画
绘好基层减员工笔画，备足简政放权“笔墨纸砚”，推动政府职能转变
绘好基层减负工笔画，勾画群众服务“线条细节”，解决民生基本问题
绘好基层减负工笔画，染好干部发展“整体色彩”，激发干事创业斗志
十五、“后减负时代”的解锁方式
要想从“后减负时代”走进“真减负时代”，就要在工作实效上“动真格”
要想从“后减负时代”走进“真减负时代”，就要在“自选动作”上“见真章”
要想从“后减负时代”走进“真减负时代”，就要在“严管厚爱”上“动真情”
十六、把“基层减负”不断推向前进
结合实际为基层减负
多管齐下为基层减负
建章立制为基层减负
十七、“过完基层减负年”期待“别反弹”
减负的热度会不会越来越弱？
减负的程度会不会越来越低？
减负的力度会不会越来越虚？
十八、“减负”不谢幕“情怀”不散场
“减负”不谢幕，“情怀”不散场，要在法律上“下功夫”
“减负”不谢幕，“情怀”不散场，要在监管上“做文章”
“减负”不谢幕，“情怀”不散场，要在自身上“见实效”
十九、读懂“基层减负年”中的“jian”内核
读懂“基层减负年”中的“减”内核
读懂“基层减负年”中的“简”内核
读懂“基层减负年”中的“俭”内核
二十、聚焦“七个减点”构建减负长效机制
一减“文山会海”
—3—
二减“督查检查”
三减“摘牌挂牌”
四减“工作留痕”
五减“重复填报”
六减“压力甩锅”
七减“光说不练”
二十一、“基层减负年”收尾之际
你“盯”了吗？
责任“定”盘，不能只“盯”复制粘贴
紧“盯”问效，不能只“盯”收到回复
钉“钉”子转作风，不能只“盯”汇报材料
二十二、基层减负不妨多一些“断舍离”
对避“实”不避“虚”的文山会海说断舍离，为基层干部“松松绑”
对重“痕”不重“绩”的督查考核说断舍离，为基层工作“解解压”
对加“压”不加“温”的政治环境说断舍离，为基层干部“舒舒心”
二十三、为基层减负要切实做到“三减一免”
精简文件会议，不以数量论英雄
精简督查检查，不以次数论成败
减掉“奇葩”证明，不以多寡论实效
容错免责，让基层干部撸起袖子加油干
二十四、基层“减负”亦需“轻食”
工作“减负”，精神“加餐”
文会“瘦身”，科学“简餐”
形式“塑形”，实干“代餐”
二十五、用“三强化”把基层减负不断推向前进
强化制度刚性，把基层减负工作不断推向前进
强化正确观念，把基层减负工作不断推向前进
强化作风保障，把基层减负工作不断推向前进
二十六、从“绰号”下岗看基层减负成效
—4—
为文山会海“减肥”，“登山能手”“游泳健将”下岗
为痕迹管理“瘦身”，“快门干部”“装裱大师”下岗
为督查检查“抽脂”，“金牌导演”“园艺工匠”下岗
为追责问责“塑形”，“替罪羊”“背锅侠”下岗
二十七、莫把“减负”变为“加正”
基层减负，首要力改文风会风
基层减负，需要规范监督考核
基层减负，需要力戒形式主义
二十八、解好“基层减负方程式”
解好“基层减负方程式”，当以“消元法”减负减压
解好“基层减负方程式”，当以“降次法”统合理顺
解好“基层减负方程式”，当以“最优解”提质增效
二十九、念好基层减负“三自经”
上级机关要自降身价，不能层层加码
基层干部要自加压力，不能避轻就重
基层减负要自始至终，不能半途而废
三十、基层减负要“命令精准”
“命令精准”要能担当、肯付出
“命令精准”要冒热气、沾露珠
“命令精准”要善总结、引监督
此文只供参考，写作请独立思考，不要人云亦云，本文并不针对某个人（单位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身专业能力的提升上，二是业余时间坚持写作总结，这是一个长期的积累过程，剩下的，不用过于浮躁，交给时间就好了。
—5—
篇四：在党建方面为基层减负调研提纲
基层减负问题调研报告
调研报告：基层减负问题分析与对策探讨
一、问题背景
近年来，我国基层工作压力越来越大，基层减负问题备受关注。在实地调研过程中，我们发现了以下问题：
1.工作任务繁重。基层人员承担着各类政策的宣传、执行和监管等多重任务，导致工作压力大。
2.权责不匹配。基层人员对于所承担的工作，缺乏充分的权力和决策权限，导致工作无法高效开展。
3.基层服务不到位。基层单位在提供服务和解决问题的过程中，缺乏专业性和效率。
4.资金匮乏。基层单位资金相对不足，无法提供良好的工作环境和设施。
二、原因分析
基层减负问题的根本原因主要有以下几点：
1.上级压力传导。因政策实施过程中的不合理压力传导，导致基层工作任务繁重。
2.体制机制不完善。基层组织体制和管理机制存在缺陷，权责不匹配，难以保障基层工作的高效运转。
3.协同配合不到位。基层各部门之间协同配合不够紧密，工作无法顺利进行。
4.考核机制不合理。对基层工作的考核以绩效为导向，导致基层单位偏重完成工作量而忽视工作质量。
三、对策建议
为解决基层减负问题，我们提出以下对策建议：
1.优化权责配置。建立和完善基层工作的权责配置机制，明确基层人员的权力和责任，从而提高工作效能。
2.改善基层服务。加强基层人员的培训，提高其专业技能水平；加强基层单位的组织建设，提高服务质量和效率。
3.改进财政支持。增加对基层单位的财政支持，提升基层工作环境和设施条件，从而减轻基层工作负担。
4.完善协同配合机制。加强上下级工作部门之间的沟通交流和协同配合，优化工作流程，降低冗余环节。
5.调整考核导向。将基层工作的考核导向从简单的绩效拓展到绩效加质量的综合考核，鼓励基层单位注重工作质量和效益。
四、结论
基层减负问题是一项复杂的课题，需要政府、机构和基层单位的共同努力。通过优化权责配置、改善基层服务、加强财政支持、完善协同配合机制和调整考核导向，可以有效解决基层减负问题，提升基层工作效能，为群众提供更好的服务。尽管我们提供了一些对策建议，但具体措施的制定和实施仍需要进一步研究和探索。
篇五：在党建方面为基层减负调研提纲
基层减负工作调研报告
一、调研背景和目的近年来，我国基层工作面临着日益加重的压力，各级政府高度重视基层减负工作。为了了解基层减负工作的实施情况，本次调研旨在探讨基层减负的需求和目标，并提出相应的建议和对策。
二、调研方法和过程
1.参观考察：我们组织了一次对多个基层机构进行参观考察，了解他们的工作环境、工作内容和人员配备等情况。
2.问卷调查：我们在多个基层机构发放了问卷调查表，了解基层工作人员对减负工作的看法和期望。
3.访谈交流：我们与多位基层工作人员进行了深入的访谈，了解他们的具体问题和困难。
三、调研结果和意见
1.基层减负的需求：
(1)工作强度过大：基层工作人员普遍感到工作任务繁重，工作压力大，需要合理分配工作量，减轻工作负担。
(2)缺乏公平公正的评价机制：基层工作人员反映，现行的考核评价标准不够公正，容易导致工作内容的重复和浪费，需要建立公正的评价机制。
(3)人员不足：一些基层机构的工作人员数量不足，导致工作任务难以完成，需要增加人员配备。
(4)管理流程繁琐：基层工作人员感觉管理流程繁琐，需要简化和优化管理流程，提高工作效率。
2.基层减负的目标：
(1)提高基层工作人员的工作满意度和幸福感。
(2)增加基层工作人员的工作动力和创造力。
(3)优化基层工作环境和工作条件。
3.基层减负的建议和对策：
(1)完善考核评价机制：建立以绩效为导向的评价机制，强调工作质量和效果，减少无效重复的工作。
(2)提高工作人员的专业素质：加强基层工作人员的培训和学习，提高他们的专业能力和素质。
(3)简化管理流程：精简工作流程和规程，减少不必要的环节，提高工作效率。
(4)加强基层人员配备：根据工作需求，增加基层工作人员的配备，确保工作任务能够顺利完成。
(5)改善基层工作环境：提供良好的工作环境和工作条件，包括办公设施、工作设备等方面的改善。
四、结论
本次调研结果表明，基层减负工作呼声很高，工作人员面临着很大的工作压力和负担。为了提高基层工作效果和人员幸福感，需要采取一系列的措施，包括改善评价机制、加强培训、简化管理流程、增加人员配备和
改善工作环境等。同时，需要各级政府高度重视基层减负工作，制定相应的政策和措施，为基层工作人员创造更好的工作环境和条件。
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