篇一：党史教育研讨材料范文
学党史悟思想情况发言材料
1.学习党史，我们要认真思考党的伟大历史，深刻认识到党的使命和责任。我们党经历了无数的艰辛和牺牲才取得了今天的成就，作为党员，我们要以党的使命为己任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
2.学习党史，我们要不断提高自身修养和思想境界。党的伟大历史充满了先辈们的智慧和牺牲精神，我们要从中汲取力量，不断提高自己的思想境界。只有通过学党史，我们才能坚定理想信念，保持正确的世界观、人生观和价值观。
3.学习党史，我们要明确当前的发展方向和目标。党的历史告诉我们，只有坚持中国特色社会主义道路，才能实现国家繁荣富强，人民幸福安康。通过学习党史，我们要深入理解党的路线方针政策，牢记党的宗旨，为实现中国梦贡献自己的力量。
4.学习党史，我们要增强党性修养，提升自身素质。党员作为党的先锋，要不断提升自己的党性修养，增强党性觉悟。通过学党史，我们要严格要求自己，克己奉公，推动党和国家事业的发展。
5.学习党史，我们要坚守党的纪律和规矩。党的历史上曾经发生过一些严重的违纪违法事件，这给我们敲响了警钟。通过学习党史，我们要自觉遵守党的纪律和规矩，不忘初心，不负使命，保持廉洁奉公的政治品质。
总的来说，学党史悟思想是我们党员的基本功和必修课。通过
学习党史，我们能够更好地认识党和国家的发展历程，提高自身的思想境界和政治素养，不断提升自己的党性修养，为党和国家事业的发展贡献力量。让我们立足当前，立志做新时代的优秀党员，为实现中国梦而努力奋斗！
篇二：党史教育研讨材料范文
党史学习教育专题交流研讨发言材料
党史研究教育启动以来，我积极参加各项研究教育活动，通过重温党史，进一步深化了思想认识，提升了政治站位，强化了使命担当。下面，结合近期研究教育中的所思所悟谈几点认识和体会。
“欲知大道，必先为史”。努力学好党史，是党员干部当务之要、也是永恒话题。只有从光辉党史中汲取前行的力量，赓续共产党人精神伟力，为工作提供不断的精神动力，才能成为一名使命担当、清醒清廉、奋楫争先新时代“乡村振兴”战士。
一、研究党史，锤炼党性，做“使命担当”的党员干部
“中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想念的生动教育。”在百年政党的奋斗历程中，在传承红色基因、续写光辉历史中，一辈辈中国共产党人以红船精神、长征精神、延安精神、井冈山精神……构筑起了超燃不息的精神谱系和一座座精神高地，为我们夯实了理想念之基，提供了不竭力量之。在“全心全意为民服务”的过程中，只有沿着革命先烈和时代先锋路径，一步一个脚印向前，面对未来时才能永葆初心、方向不矢。翻开党史彼时革命先烈抛头颅、洒热血推翻“三座大山”，此刻新时代先锋为夺取“三大攻坚战”顽强拼搏、不懈奋斗，党史告诫我们不
能忘记今天的安定、幸福生活是怎么来的，应珍惜当下、珍视党和人民赋予的这份神圣使命工作，鞭策着我们既要在关键时刻站得出来，要危急关头豁得出去，真正能在百姓疾苦上善于担当，又能在大事难事上善于担当。
二、研究党史，淬炼灵魂，做“清醒清廉”的党员干部
“只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。”以史为鉴，能明晰未来方向。以发展的思维领悟历史的演变规律，以解放的思想把准社会发展走势，就是要跟紧党和国家的政策方针。我们还应立足当下，反思自我，从历史角度精准定位中，为自身发展提供广视角、拓思路、新看法，做到明史知今、鉴往知来，知史爱党、知史爱国，修好这门必修
课。“坚持全面从严治党永远在路上，保持‘赶考’的清醒，以新时代社会革命。”基层党员干部从严要求自己，做到底线坚守、红线远离、防线牢筑，做到心有戒、行有界，始终以淡泊之心来对待工作，真正做到任何时候和情况下，经得住清贫、寂寞和诱惑的考验，面对歪风立场不移，管得住自己，以“吾日三省吾身”的警醒培养自觉，以“勿以恶小而为之”的谨慎防微杜渐，及时浇灭那些苗头性、倾向性问题，坚决杜绝各种违法违纪行为，做清爽做事、清白为民的廉洁表率。
三、研究党史，精炼本领，做“奋楫争先”的党员干部
“打铁必须自身硬。”党员干部想要在干事创业拥有厚实的“底子”，必须要锤炼过硬的本领。研究是提升能力增强本领的必由之路，要把“本领恐慌”的危机感、知识不足的“饥饿感”根植于心，以虚怀若谷、如饥似渴的研究状态，补短板、填盲区、强弱项，做到以学修身、以学增智、以学促干，不断提升思想境界、强化能力素养、提升担当能力，并注重在实践中磨炼意志、提高能力、积累经验。“天下大事必作于细。”基层党员干部的处在群众工作的第一线，工作的好与不好直接关系着老百姓的切身利益能否得到落实。基层党员干部只有发扬好“工匠精神”以精益求精的工作态度把事情做精做细，宁愿多跑腿、多动脑也要让老百姓少走弯路，才能切实处理好党的政策的“最后一公里”问题。党员要有竞争力，要有敢拼敢搏、向实绩较劲的勇气，以人民群众满意度为创有争先的关键点，以能冲向前的姿态，争先恐后地狂奔在实现目标道路上，确保自己既能担起冲锋责任，又能挑起带头大梁。“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”
学好党史是共产党员的必修课、更是基层党员干部的必修课，通过研究党史，从以往的历史中汲取经验和智慧，让党的理想念更加坚定、让为民服务本领更加提升，让清正廉洁之风
更加自觉，把自己锻造成一名经得起党和人民考验、历史检验的合格基层党员干部。
篇三：党史教育研讨材料范文
党史学习教育检视剖析材料【13篇】
1.检视自身是否对党的历史和先辈们的奋斗有足够的了解和重视。是否认识到熟悉党的历史和先辈们的奋斗对于加强党性修养和提高政治素养的重要性。
2.检视自身是否对党的思想、路线、方针、政策和决策认真学习和执行。是否存在任意修改、调整和擅自执行、抵触或不服从党的决策的情况。
3.检视自身是否时刻牢记自己是党员，以政治标准严格要求自己，是否在学习、工作、生活中始终尊崇党的纲领、章程和行为准则。
4.检视自身是否对党的组织有清醒的认识，是否了解和遵守党的组织制度，是否认真履行党员义务和作出应有的贡献，是否存在逃避组织关系、不主动请示报告、不配合组织决策等情况。
5.检视自身是否忠实履行职责、恪尽职守，是否坚守红色政治本色，始终为党和人民的事业奋斗。是否具有真诚、忠诚、坦诚、担当的精神品质。
6.检视自身是否明确反腐倡廉，是否始终保持廉洁自律，是否存在违背职业道德、背离党的纪律和法规的行为，是否存在贪污、受贿、徇私舞弊等违法行为。
7.检视自身是否具有清醒的政治思维和政治判断力，是否具有独立思考的能力。是否存在机会主义、宗派主义、本位主义和
各种形式的非主流思潮。
8.检视自身是否努力提高自己的业务素质和工作能力，是否以实际行动充分展示党员干部的工作能力与水平，是否具有良好的团队合作精神。
9.检视自身是否具有敬畏法纪、守法律、明确法律责任意识，是否具有在行为上遵循法律、遵纪守法的信念，是否存在侵犯国家利益、腐蚀政治生态的行为。
10.检视自身是否明确理解和坚决支持新时代中国特色社会主义事业，是否积极投身于改革开放和现代化建设的伟大事业，是否不断努力为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而奋斗。
11.检视自身是否坚持不懈地加强党的组织建设，是否努力把自身融入到基层党组织中，是否始终保持联系群众、了解群众需求的精神风貌。
12.检视自身是否具有党员的先锋模范作用，是否以身作则、发挥标杆作用，是否时刻放在作风建设和德自带光荣的高度，是否以优秀的表现影响身边党员和群众。
13.检视自身是否认真履行党的政治任务和工作职责，是否积极主动地履行党员干部应有的责任和义务，是否体现出以包容、友爱、团结的精神建设和谐社会的能力。
篇四：党史教育研讨材料范文
党史教育学习材料
一、党的历史
党成立于1921年7月1日，前身为中国革命委员会，由马克思主义者马克思、恩格斯、列宁、斯大林等创建。党是中国革命的领导核心，是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的政治领袖。
党的历史，是一部精彩的革命史，是中国人民解放斗争的结果，是中国人民发展进步的结果。党在近百年的斗争历程中，从一个小小的政党，发展成为一个强大的政党，把中国从一个半殖民地半封建社会，发展成为一个社会主义现代化国家。
二、党的思想
党的思想是马克思列宁主义，是科学社会主义的理论基础，是中国特色社会主义理论的精髓。党认为，中国的社会发展必须建立在马克思列宁主义基础上，必须坚持以人民为中心的发展思想，必须坚持改革开放和社会主义市场经济，必须坚持和完善中国特色社会主义制度，必须坚持和发展社会主义民主政治。
三、党的宗旨
党的宗旨是：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”党认为，实现中国人民的幸福，实现中华民族的复兴，必须坚持社会主义道路，必须坚持改革开放，必须坚持中国特色社会主义。
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