篇一：党建创新项目申报材料
“党建工作创新创优”项目申报表
申报单位：
化学化工学院党委
（盖章）
项目名称
创新大学生预备党员培养教育措施
类
□制度
□√机制
□方式
别
□方法
□其他
通过在预备党员的教育培养工作中贯彻实施“双四”工程，有针对性的开展有利于大学生预备党员提升素质、增长才干的活动，全面提高我院大学生预备党员思想、政治、工作、实践水平。即坚持大学生预备党员的“自我成长”与“支部培养”、“教师帮带”、“党委考核”四者紧密结合的培养模式；采取大学生预备党员实际培养管理工作中的“三加强”、“立”、“三发挥”、“三创设”四点措施。具体做法如下：
1.妥善运用“三加强”，不断增进大学生的政治理论水平
（1）加强大学生预备党员的理想信念教育。
（2）加强预备党员的政治理论学习。
（3）加强预备党员党性、党纪和党风教育。
2.开展“三发挥”，全面提升大学生预备党员的素质和质量
(1)充分发挥学生党支部在大学生预备党员教育培养中的作用。
（2）充分发挥大学生党校在预备党员教
创新
工作
情况
概述
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育培养中的作用。
（3）充分发挥实践锻炼在大学生预备党员教育培养中的作用。
3.推行“立”，努力完善大学生预备党员管理考核工作。
（1）建立预备党员月汇报制度。
（2）建立入党介绍人对预备党员继续教育和帮助制度。
（3）建立党支部对预备党员的考察和鉴定制度。
4.实施“三创设”，提高大学生预备党员的党员意识和模带头作用的发挥。
（1）创设大学生预备党员“辅导员助理”岗位。
（2）创设大学生预备党员“先锋服务中心值班”岗位。
（3）创设大学生预备党员“班信息通报”岗位。
1.全面推进了党员发展的基础、组织、创新
思想、工作建设。
2.加强了大学生思想政治教育建设。
3.以党建带动了团委、学生会建设。
工作
4.以党建促进了班风、学风建设。
5.以党建促进了学院学生工作水平的成效
全面提升。
审批
意见
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创新大学生预备党员培养教育措施
——化工学院化学专业、化工专业、应化专业学生党支部
加强对大学生预备党员的教育培养，是提高党员素质、保证新党员质量的重要环节。只有高素质，党才有战斗力。大学生预备党员是大学生中一个相对优秀的群体，从总体上看，他们通过学习党的理论知识和进过党组织较为系统的培养、考察、教育，具有一定的马克思主义理论基础，并能较好的处理个人、集体、国家三者之间的关系；他们自律意识较强，学习成绩优秀，具有较高的知识水平，思想敏锐，易于接受新观念和新事物，富有创新精神，大多数预备党员表现优秀，在学生中发挥了模带头作用。
近年来，高校党组织贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，党员发展工作取
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得了较大成绩。但同时也应看到，对学生预备党员的教育管理工作还存在一些薄弱环节。做好大学生党员预备期的教育管理工作，是党组织发展工作中的一个重要环节，是大学生党员全程教育的关键，关系到新党员今后的发展方向，对确保党员质量，提高党的凝聚力和战斗力都具有重要意义。为此，大学化学化工学院党委三个本科学生党支部积极实践、勇于创新，就大学生预备党员的教育培养工作开展了积极的探索，几年来取得
了一些新思路、新方法。
现将大学化学化工学院党委关于大学生预备
党员教育培养工作的几点做法和尝试汇报如下：
一、培养思路
通过在预备党员的教育培养工作中贯彻实施“双四”工程，有针对性的开展有利于大学生预备党员提升素质、增长才干的活动，全面提高我院大学生预备党员思想、政治、工作、实践水平。
第一个“四”即坚持大学生预备党员的“自我成长”与“支部培养”、“教师帮带”、“党委考核”四者紧
密结合的培养模式。
第二个“四”即大学生预备党员实际培养管理工作中的“三加强”、“立”、“三发挥”、“三创设”四
点措施。
二、培养措施
1、妥善运用“三加强”，不断增进大学生的政治
理论及思想水平
面对高校学生党员发展工作的新形势、新情况，大学化学化工学院党委统一思想认识，坚持以理想信念教育为核心，以政治理论学习为重点，以党性、党纪和党
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风教育为基础，通过开展宣誓仪式、座谈会、小组学习讨论以及观看党纪党风廉政影视作品、全面加强大学生预备党员的思想水平，以确保大学生党员不但在组织上入党，还要在思想上入党。
（1）加强大学生预备党员的理想信念教育。理想信念是党性最集中、最重要的表现。崇高的理想信念是共产党员的精神支柱。对大学生预备党员进行理想信念教育，使之不断地克服和纠正思想上存在的各种模糊认识，树立正确的世界观、人生观和价值观，实践全心全意为人民服务的宗旨，解决好思想上入党的问题。
（2）加强预备党员的政治理论学习。理论学习是学生党员继续教育的中心环节，应该贯穿学生党员教育的始终。理论学习可以进一步巩固和提高学生党员的理论修养，增强学生党员的党性。可以透过纷杂的自然和社会现象，看到事物的本质，了解事物的发展方向，认识事物的发展规律。使学生党员和党中央始终保持一
致，坚定共产主义信念。
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（3）加强预备党员党性、党纪和党风教育。一个党员如果没有坚强的党性，就不能自觉地以党员标准来严格要求自己，党的纪律是加强党的建设和维护安定团结的重要武器。党风是党的性质的本质体现，党风是由党的性质决定的，党风关系到人心向背，也关系到政风和社会风气。因此必须按照党员标准加强对学生预备党员的党性、党纪、党风的教育。以增强他们的党性和纪律观念，使他们在社会主义市场经济的实践中
发扬优点，克服缺点，增强党性，争取做合格的共产党员。
2、开展“三发挥”，全面提升大学生预备党员的素质和质量
(1)充分发挥学生党支部在大学生预备党员教育培养中的作用。学生党支部是预备党员教育管理的主渠道、主阵地，是其他形式教育的聚集点。化学化工学院各党支部定期向班主任及任课教师了解情
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况，对思想上有退步的学生预备党员做到及时找其谈话，分析原因，帮其进步。同时学院党委高度重视加强学生党支部书记队伍建设，开展经常性的业务培训交流。学院党委还要求党政领导干部下支部，还通过“马研会”发挥“关心下一代工作委员会”中的老干部和老教师在学生党建工作中的作用，共同做好高校学生预备
党员的教育管理工作。
（2）充分发挥大学生党校在预备党员教育培养中的作用。抓好学生预备党员的培训是党校保证新党员质量、提高预备党员素质的重要任务之一。化学化工学院党委把党校当成一件长期性的工作来抓，为预备党员定期开设理论教育课，进行科学理论教育，以提高其理论水平；还组织观看红色电影，使预备党员在其中熏渐染，提高思想品德修养。通过高质量的课堂教育，切合实际的参观考察，实事的党性分析，严肃认真的考试和思想小结，使预备党员的政治热情和政治责任感得
到进一步提高。
（3）充分发挥实践锻炼在大学生预备党员教育培养中的作用。化学化工学院党委不定期的开展多种形式的活动，对预备党员进行党性教育。学院党委结合国际国形势和当前政治生活中的热点、难点问题，给预备党员提供掌握党情、认知国情、了解世界的机会，引导他
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们从较高的层次和角度独立思考、认真探索、提高分析问题的能力；学院党委还通过开展主题鲜明的教育活动，如参观革命烈士纪念馆、观看优秀影片，开展社会调研等活动，使预备党员在革命先烈先进事迹的熏下，不断提高自己的思想道德修养，坚定共产主义信念，增强党性修养；在学院组织的各类主题教育活动中，鼓励预备党员率先垂发挥模带头作用，比如我院开展无偿献血宣传活动、到福利院慰问孤寡老人和各种类型的社会公益活动，使预备党员明确自己肩负的责任，增强社会责任感和公德意识，从而坚定为人民服务的思
想。
3、推行“立”，努力完善大学生预备党员管
理考核工作
（1）建立预备党员月汇报制度。有些预备党员在入党前往往能做到定期向党组织汇报自己思想、工作,学习和生活等方面的情况,而入党后就认为没有必要定期向党组织汇报了。针对此情况,化学化工学院党委建立了预备党员月汇报制度,并对他们加强这方面的教育。通过教育,使他们懂得向党组织汇报自己的思想、工作和学习等方面的情况是党对每个党员提出的一项基本要求,也是我们党的一个优良传统;使他们懂得向党汇报自己的思想、工作、学习和生活等情况,是反映自己对党的信
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任、主动接受党的考察和争取党组织的帮助的积极态度,也体现了党员襟怀坦荡,对党忠诚老实的胸怀;使他们自觉地定期向党汇报自己的思想、工作,学习和生活等
情况,自觉地接受党组织对自己的教育和监督。
（2）建立入党介绍人对预备党员继续教育和帮助制度。当被介绍人成为预备党员后,入党介绍人仍要以负责的态度继续对其进行考察和帮助,这是入党介绍人的一项重要任务。从目前了解的情况来看,一些党员认为被介绍人已成为预备党员了,介绍人的任务也就完成了;一些党员认为外地转来的预备党员不是自己介绍入党的,不太愿意做其联系人,这都是不对的。化学化工学院党委建立了入党介绍人(或联系人)对预备党员继续教育和帮助的制度,通过对入党介绍人(或联系人)进行责任和任务的教育,帮助党员提高对预备党员继续教育和帮助的重要性的认识,增强他们的光荣感和责任感,使他们积极负责地承担起介绍人(或联系人)继续对预备党员进行教育、考察和帮助的责任。
（3）建立党支部对预备党员的考察和鉴定制度。为了保证新党员的质量,不仅在转正时要高标准、严要求,而且还要加强对预备党员在预备期间的培养、教育和考察。因此化学化工学院高度建立了通过党支部对预备党员的实施考察和鉴定的制度,把加强对预备党员的教育、考察工作纳入党支部的议事日程,并
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把平时考察的情况作为预备党员转正时的主要依据。一是每季度对预备党员评议、考核一次。主要是对预备党员在政治思想、工作、学习、党性、党纪、群众关系和履行党员义务、发挥先锋模作用等方面的情况进行全面评议,并将评议、考核的情况按季度填入《预备党员考察表》。二是每半年对预备党员考察一次。主要是把季度考核情况和群众的意见集中起来向党员汇报,让党员充分发表意见,进行评议,开展批评与自我批评,重点帮助找出存在问题,明确努力方向,发现问题及时同本人谈话,促使
预备党员更快地进步。
4、实施“三创设”，提高大学生预备党员的党员
意识和模带头作用的发挥
（1）创设大学生预备党员“辅导员助理”岗位。化学化工学院党委为每一位预备党员都设立了“辅导员助理”岗位。“辅导员助理”岗位的设置，一方面可以有效减轻专职辅导员的工作量，另一方面也可以近距离的实现教师传帮带的培养任务。辅导员作为专门从事思想政治教育工作的页脚
老师群体相对于大学生来说，具有较高的思想政治理论水平和人生经验。专职辅导员通过在办公室与大学生预备党员的近距离接触，可以直接指导他们的工作、学习和生活，从而提升大学生预备党员的思想素质和工作水平。
（2）创设大学生预备党员“先锋服务中心值班”岗位。化学化工学院于2007年3月在学生社区成立了“先锋服务中心”，每天由教师党员、研究生党员、本科生党员在中心值班，他们在加强对社区团员青年的管理、教育、服务的过程中，使得党员的旗帜形象在社区牢固树立。2009年，为继续扩大“先锋服务中心”在广大学生群体中的影响力，服务同学和锻炼党员，化学化工学院党委决定将大学生预备党员也安排进值班队伍，和教师党员以及学生中的优秀正式党员一起值班，共同为学院的社区党建和学生成长服务。通过大学生预备党员“先锋服务中心值班”岗位的设立，为大学生预备党员提供了一个认识自身、发挥党员意识和作用的平台，也给他们提供了一个向老党员学习的机会和环境，有效的增强了化学化工学院大学生预备党员的质量和水平。
（3）创设大学生预备党员“班信息通报”岗位。随着学分制教育的改革和大学后勤的社会化进程的加快，学校对学生的管理呈现出了一些新情况和新特点。
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传统的班级管理模式已逐渐难以满足新形势下的大学管理和学生自我成长需要。根据这一情况，化学化工学院党委专门创设了大学生预备党员“班信息通报”岗位。让本就身为普通学生一员的大学生预备党员做好信息沟通工作，及时反映学生群体中的思想动态和关注热点，及时通报学校和学院的新政策和新做法。特别是对于学院和班级需要重点关注的学生，比如生活困难、学习困难和心理困难的学生，实行点对点联系。
三、培养成效
通过在大学生预备党员教育培养工作中贯彻实施了“双四”工程，化学化工学院党委在大学生党员发展工作中实现了确保党员质量、升华学生党员队伍的纯洁性，提高党的凝聚力
和战斗力的工作目标。
１、全面推进了党员发展的基础、组织、思想、工作建设
抓好大学生预备党员的教育管理工作是高校党建工作的基础，是做好高校学生思想政治工作的政治核心和战斗堡垒。同志说过：“加强和改进新时期党的建设，必须高度重视加强基层组织建设。基础不牢，地动山摇，党的基层组织，是我们党领导和执政的重要基础。是党的全部工作的重要基础，也是社会主义国家政权的重要基础。如果基层组织软弱涣散，没有凝聚力和战斗力，页脚
那时十分危险的。”化学化工学院党委创新性的开展“双四”工程，并在过程中始终能确保目标明确、措施有效、制度得力，真正做到了把大学生党
员发展工作做到了实处。
２、以大学生预备党员的教育培养工作为突破口，加强了大学生思想政治教育建设
大学化学化工学院党委自开展“双四”工程以来，充分调动了大学生入党的主动性和积极性，最大限度地将树立大学生正确的世界观、人生观、价值观，确立正确的政治意识、社会道德等教育渗透到了围绕党员发展的各项活动之中，渗透到了解决学生实际问题的过程中，渗透到了为学生解决实际问题的过程中，有利增强了我院基层党组织的凝聚力和战斗力，大力推进了
大学生思想政治教育建设。
３、以党建带动了团委、学生会建设
化学化工学院党委瞄准进一步加强和改进大学生思想政治工作、进一步夯实党的青年大学生群众基础这一重要政治任务，以党员发展为源动力，紧密围绕“带思想建设、带队伍建设、带组织建设、带工作建设、带作风建设”的要求，时刻把“抓好”、“带好”团建作为党建的重要容，取得了显著成绩。2007年以来学院团委连续多次获得大学红旗团委荣誉称号，学生会、科协、青志委等学生组织也多次获得大学优秀称号。在2009年的大学生暑期社会实践中，学院团委以3篇国家级报道，7篇省级报道，12篇地、市级报道，获得了全校报道第四的历史最好成绩。同时在近八百名学生中，产生了省三好学生逸倩、校长奖学金获得者晓光等一大
批优秀党员、团员青年。
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４、以党建促进了班风、学风建设
2009年学院1个班级被评为省先进班集体，5个班级被评为大学先进班级，学院欠费率全校最低，09届毕业生就业率97.97%，早操、晚自习全校评比第一，考研率、考研录取率全校第一，四六级英语通过率稳中有升。另外柳怡同学在全国大学生英语竞赛中获得一等奖，琛烜同学在全国数学建模大赛中获得了三等奖。
５、以党建促进了学院学生工作水平的全面提升
通过在党员发展工作方面的创新，充分调动了各方面积极性，形成了学生工作的合力，使学生教育管理有序、有效地协调开展。2008、2009两年中学院社区党支部涌现出了１４名“社区先进党员”，产生了６２名“社区先进工作者”；2009年3月，学院应化学生党支部和化教党支部在2008年度最佳党日活动方案评选活动中，分获二等奖和三等奖；2008年10月学院被评为大学2006—2008年度大学生群众体育先进单位。
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篇二：党建创新项目申报材料
南京工业大学“党建工作创新计划”
项
目
申
请
书
基层党组织名称
项目名称
项目负责人
申请时间
南京工业大学党委组织部制
项目名称
（主题）
项目起止时间
项目负责人
姓名
所在基层党组织
党内职务
项目组
主要成
员
参加活动人数
申报项
目意义
背景
共人，其中：党员
人
申报项目时间
安排
经费
预算
基层党
委（党工
（盖章）
委、党总
年
月
日
支）意见
经评审组评审，将该项目列为“党建工作创新计划”，并
立项评确定为（重点、一般）项目。
审意见
评审组负责人（签字）：
年
月
日
党委审
同意评审组意见。
核意见
（盖章）
年
月
日
篇三：党建创新项目申报材料
党建创新成果申报材料
【篇一：xx省能源集团有限公司党建工作创新成果申报】
附件：
xxxxx集团有限公司
党建工作创新成果申报表
注：另附2000字左右的创新工作开展情况材料
以工作方式创新建设标杆党小组
党小组虽然不是党的一级组织，但作为党支部的一个组成部分，党内的一个活动单元，承担着组织党员落实党支部的决议，完成党支部安排的任务，入党积极分子的教育培养等重要职责。为贯彻落实党的十八大精神和公司五届三次职代会精神，推进幸福嘉电建设活动的深入开展，推进党小组工作规范化，创新工作思路、途径和方法，开展“标杆党小组”创建活动，为实现建设幸福xx的奋斗目标贡献力量。
在创建标杆党小组的过程中，运行党支部给予了很大的支持和帮助，党小组也及时发现解决了一些困难与不足。通过针对几个方面工作方式的创新，不断进行尝试和总结，从企业不同时间段工作的重点、难点和薄弱环节入手，制定具体创建计划和实施方案，使创建活动完全融入到企业管理过程中，最终打开了党小组工作的良好局面。
一、以政治学习方式创新确保小组整体坚强有力。
一些党员认为只要参加党支部的会议就可以了,党小组会议以及教育学习等活动可去可不去。一些党员也认为党小组无职无权，光靠讲道理，解决不了实际问题和困难，因而缺乏参与热情。通过政治学习方式创新，提高党员对政治学习意义的共识，加强党员政治教育效果，增进党小组的凝聚力和战斗力。
一是注重教育引导，提高党员积极性。一方面，严格落实培训考核机制，加大对党员的培训考核力度，教育党员自觉珍惜开展党小组会议难得的锻炼学习机会；一方面，落实党员学习制度，加深党员对党小组会议重要性的认知，及时发现党员思想存在的问题，开展心理疏导和辅导，帮助解决困扰党员的思想问题，提高党员参与党小组会议的积极性。二是注重会议主题，提高会议针对性。针对部分党小组会议内容单调枯燥，与会党员情绪不高等问题，结合党员近期的思想波动和工作起伏情况，在会前深入开展调查，征求组内党员的意见和建议，围绕反馈上来的问题和建议，确定会议主题，制定会议计划，完善会议内容，做到会议主题和内容鲜明，贴近党员生活和工作实际，使与会党员兴趣浓厚，有话可说。同时，在组织会议时，摸清党员关心、关注的热点问题，善于发现和掌握与会党员心理变化，采取有针对性措施做好帮教和引导，从而使党员自主参与到会议中来，提高会议质量。
二、以道德教育方式创新提升小组党员党性修养。
一名党员能否在身边的群众中充分发挥先锋模范作用，在岗位工作中不断的提升个人职业操守，更好的完成自己的岗位工作，自身的道德修养和党性修养起到很大的作用。所以职业道德教育工作也是提升党小组战斗力的一项重点工作。
首先针对小组党员积极开展“闪光言行”活动，通过小组党员的岗位工作事迹来树立先进党员形象，以标杆的标准来要求自己，以榜样的力量来鼓励自己，在小组党员中形成一个良好的比学环境，最终提高党小组素质。二是积极开展党员义务劳动，增强身为一名党员的服务意识。“实践是最好的教育方法”，党小组积极响应公司及部门对三期创优工作的安排部署，利用休息时间以“清洁岗位，美化环境”为主题开展志愿活动，对三期集控室区域进行卫生大扫除，看到擦拭如新的台面，职工都喜笑颜开，对小组党员们赞不绝口。在打扫巡检室时，巡检室的职工们对这样的义务劳动也赞赏有加，感受到了党组织对职工的温暖。小组党员在参加义务劳动后，深感服务于人、热心助人的快乐，同时也体验到作为一名党员应该为身边群众服务的责任，增强了小组党员的道德意识和党性修养。
三、以组织生活方式创新保障小组制度科学有效。
按照要求，党小组学习每月不少于一次，每半年开展一次职工思想分析会，同时做好民主评议工作计划、党员教育计划精神文明建设规划、发展党员工作计划等规划与实施工作。党小组在日常工作中坚持组织生活制度，是完成党小组各项任务、发挥党小组职能的根本保障。
党小组建立和完善对党员经常性教育的制度，每个党员要坚持参加组织生活，向党组织汇报自己的学习和思想工作情况。同时坚持民主生活会制度与民主评议党员制度，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评；认真开展党员民主评议工作，及时发现问题解决问题。坚持党员教育管理监督制度，建立健全保持共产党员先进性的长效机制，认真开展教育活动。坚持党内民主制度，发展党内民主，推进党务公开，保障党员的正当权利，拓宽党内民主渠道。坚持向
党支部汇报工作制度，坚持“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”十六字方针，发展党员有计划，程序严谨、手续完备，保证党员发展质量；做好入党积极分子培养考察工作。党小组活动记录本和《党员手册》填写规范，考勤和记录完整，同时及时做好党员在线教育学习。
四、以平台搭建方式创新激发党员打造突出业绩。
从某种意义上讲，党小组对党员开展教育管理，一般是通过组织生活会议、座谈会、学习会等会议形式来完成地。通过长时间观察和体验，会议方式的学习有一定效果，但是存在一定的弊端。作为我们发电类生产行业，属于技术密集型企业，党员会议模式学习与党员岗位工作实践存在较大差距，而通过具体的主题实践活动来完成党组织生活，更能科学有效的提升小组党员创造出更好的工作业绩。
五、以思政宣传方式创新营造良好政治舆论环境。
“酒香不怕巷子深”，但是思想政治宣传工作依然是我党的政治抓手，做好思想政治宣传，对于营造良好的政治舆论氛围可以起到事半功倍的作用。
对于党小组工作来讲，创新思想政治宣传方式，有效的利用宣传阵地，面向职工宣传小组党员作出的优秀事迹以及在岗位中作出的突出贡献，对于发挥党员的先锋模范作用更能起到良好的推动作用。贴近党小组党员岗位工作，围绕党员实际操作中涌现出的好人好事进行投稿宣传。同时对公司部门评选的先进个人进行事迹整理，增加宣传效果。积极发现小组党员工作亮点，为公司党员“闪光言行”活动提供稿件。对党小组开展的义务劳动、党员岗位竞赛和党员导师带徒
等活动进行宣传，树立良好的党组织形象。同时党小组在日常工作中还注重对身边职工开展公司部门新制度新规定的讲解，利用思想政治宣传阵地，向职工宣传党和公司部门的相关政策制度，让职工更容易了解和接受，更是有利于公司制度落实，为建设“幸福嘉电”作出党小组应有的贡献。
以工作方式创新建设标杆党小组，进一步推进了党小组工作规范化、制度化建设，提高了党小组工作实效，提升了党小组工作水平，树立了党小组标杆形象，增强了党小组的凝聚力、吸引力、渗透力，党小组建设取得了明显成效。
一、党小组教育管理和组织生活规范有效。
党小组定期研究工作并有详细记录。小组工作有计划，有总结。党小组目标同向，党员互相支持，形成合力，增强了党小组自身的战斗力、凝聚力。宣传和贯彻党的路线和方针政策、落实上级党组织的要求，发挥出党员的表率作用。积极开展党员责任区活动，及时反馈和解决职工关注的热点问题。认真组织党员政治理论学习，确保党员每学年的理论学习时间不少于12次，同时学习有制度、有计划、有记录，党员参加小组学习参与率85％上。围绕公司中心工作开展小组活动，活动方式、内容有创新，效果良好。
二、党员岗位工作中发挥良好的表率作用。
在岗位工作中党员以身作则，得到了群众认可，发挥了先锋模范作用突出。党员在各项工作中创先争优、扎实工作，做出了很多贡献。迎峰度夏是运行部工作的重中之重，党小组根据部门迎峰度夏期间安全生产要求，积极开展小组党员示范活动，确保安全稳定发电，满足社会用电需求，保障可靠供电。
小组党员在工作中突出精心监盘，精细巡检，加强针对性的重点巡回检查，认真操作，及时做出设备异常运行分析，合理调整设备运行方式，结合实际做好事故预想，努力确保机组的安全稳定运行，在迎峰度夏的生产现场上涌现出许多好人好事。及时发现高加水位在正常情况下事故疏水阀突然开启，并妥善处理。发现一次风机电机轴承温度（传动端）持续缓慢上升，增开备用油泵，轴承温度有所回落，及时查出了设备缺陷，保证了机组负荷。及时发现引风机失速，燃料主控自动撤出，调整负荷和风量，手动调节引风机出力平衡，成功化解设备故障，确保了机组安全运行。同时通过党员示范活动，积极开展党员身边无事故等活动。体现出运行党员“严、勤、细、实”的工作作风，保障机组安全生产的工作水平
【篇二：基层党建工作创新成果申报表】
基层党建工作创新成果申报表
申报单位：邮中物业公司填表日期：2011年11月24日
【篇三：2012年党建工作创新成果项目申报表】
2012年党建工作创新成果项目申报表
附：2000字创新成果申报材料及有效证件
篇四：党建创新项目申报材料
.基层党建创新项目申报表
基层党委（盖章）：
2012年3月19日
项目名称
责任人姓名
打造“五个好”社区党组织
争创民主管理示范社区
职
务
苑庄镇党委书记、人大主席
选题意义
目标要求
当前,新型农村社区建设已成为构建社会主义新农村、建设和谐社会战略任务的重要途径。社区党组织是党的路线方针政策的执行者，社区政治生活和社会生活的组织者和直接参与者，居民群众根本利益的代表者。因此加强社区党建，发挥党在新农村建设中的领导核心作用对于解决新农村社区建设中出现的新情况、新问题具有重要意义。
按照社区服务中心和社区建设一体规划、同步实施的原则，继续建设完善社区服务中心和群众文体广场，健全社区基层组织，组建文艺队伍、安装社区电子监控中心、建立物业管理、卫生保洁等长效机制，实现承载能力与服务功能的同步提升，不断满足群众物质文化生活需求，将社区建设成为住宅楼房化、设施现代化、环境生态化、管理物业化的现代化社区。
一、加大投入，抓好基础设施建设。一是扎实推进“和谐社区”创建工作，结合农村环境综合整治，对社区内外周边环境进行全面整治。二是完善社区基础设施。高标准规划建设社区小学、幼儿园、粮所等配套设施。对社区医疗卫生、服务大厅等服务场所和阅览室、运动场等文体活动场所管理进行改善，进一步提升社区服务水平。三是建立多元化投入机制。进一步拓宽投资渠道，积极吸引各类涉农资金、部门帮扶资金等投入农村社区建设，为农村社区建设提供有力的资金保障。二、立足群众需求，强化社区服务功能。一是搞好社区公共服务。充分发挥社区服务中心作用，在现有卫生服务、文化教育、党员活动等内容的基础上，大力推行“服务代理”制度，提高服务质量。二是搞好社区自助互助服务。指导协调组织社区居民开展各种自助互助服务，逐步建立并完善社区信息网络服务，采取无偿、低偿与有偿服务相结合的办法，不断拓展社区服务对象，解决好老年人、残疾人、优抚对象、低收入家庭和外出务工人员家庭的实际困难。三是搞好农业生产服务。立足农业生产需求，围绕农业生产资料、农产品信息、农业科技和经济合作组织管理等内容，努力为社区群众提供多层次、全方位的生产生活服务。三、立足长远发展，完善社区管理机制。在实践中逐步探索完善农村社区建设的有效模式和成功经验，逐步实现由农村传统管理模式向新型社区管理体制的转变。充分发挥社区工作委员会的自治主体作用，完善社区民主选举、民主决策、民主监督和民主管理职能，发动村民通过投资服务设施、自愿捐款、义务劳动等形式参与农村社区事务管理和公益事业建设，共创文明和谐家园。
2012年度
工作措施
完成时限
;.
.
;.
篇五：党建创新项目申报材料
党组织书记抓基层党建工作创新项目
申报单位：项目名称：责
任
人：联系电话：
立
项
申
报
表
县人民政府办公室党组
创新探索型村组支部活动阵地建、管、用的途径
高唐县政府办公室党组
2012年4月
党组织书记抓基层党建工作创新项目立项
申
报
表
针对高庄村党支部工作实际，结合抓基层党建工作创新项目立项申报工作要求，在深入调查研究和广泛听取意见的基础上，结合村党建工作实际，围绕中心工作从难点问题和薄弱环节找准工作的创新着力点，有针对性地提出党建创新项目——高庄村党支部活动阵地建、管、用的途径。
就高庄村党支部所存在的问题分析，带有普遍共性和所属具体特性，一是召开支部会议参会率难，年龄过大党员比例大，占党员总数30%，项目
背景
年老体弱卧床不起，不能参加会议，年轻党员外出务工比例大，占50%；二是党员干部的模范带头作用没有真正发挥；三是导致党在农村的路线、方针、政策难于全面贯彻落实，为此，要想体现出支部的战斗堡垒作用，就必须从源头抓起，选择确定抓好高庄村组支部活动阵地建设，党员管理作用发挥的途径。
高庄村组支部属村党总支下设的五个支部之一，工作基础基于中游，拟建支部组织活动室，所在地属全村综合中间区域位置，村党总支之所以设立创新项目在本支部，其目的就是抓中间，促两头，只要周围四个支部点的工作上去，村党总支的整个段的工作，就全面推进。党建工作就有创新和提升力。
通过对高庄村组支部活动阵地建、管、用项目实施，拟突破的重点难点及创新点和特色要达到的工作目标是：结合开展干部“四群”教育联户活动，及其“作风转变年”活动，以党员干部为率先带头作用，一是从会风（参会率，学风上下功夫，彻底转变会风、学风，支部每月15日集中一次学习培训，每季度末20日（即3月20日，6月20日，9月预期
20日，12月20日集中支部党课培训学习，含入党积极分子培训），党目标
课集中培训学习，对卧床不起党员把党的信息送上门，对常年外出党员登记劝说帮助办理外出的让（组织生活所在务工处参加），对在家党员进行学风、会风管理，凡无故缺会三次以上者，取消所在支部的评优评先，（含支部及其个人），缺会五次以上者，劝其自动退党和党内警告。二是通过学习后，所辖支部党员要树立正确的人生观、价值观，起好模范带头作用，三是要集思广益，党员个人的争做优秀党员为目标，制定各自
责任，个人怎么富，引领群众如何做？带动村组怎样发展？支部以创先进支部为目标，带领群众致富为归宿点。真正体现出赏的先锋模范作用，支部的战斗堡垒作用，才能实现好“组织致富，党员带富，干部帮富”的创业致富工程。
通过以上的三个方面重难点的突破的解决，体现出一个新亮点特色在于，把支部党员的60周岁以下的与所挂户的责任内容设置，思想意识教育，人生价值行为准则，做人做事懂规守法，家邻和睦相处，家庭经济文化生活发展作为评定内容，进行张榜公示促进真正达到村风、村气、村貌，村民从源头上有所改变各项工作协调和谐发展。
方步骤
（一）项目申报阶段（3月－5月）
1、找准定位，确定项目。村党总支按照“抓住热点，突出重点，突破难点，创新亮点”的要求，在深入调查研究和广泛听取意见的基础上，结合高庄村党总支所辖五个村组支部党建工作的实际，围绕中心工作，从难点问题和薄弱环节找准工作的创新着力点，采取专题调研座谈讨论等方式，有针对性地提出党建创新项目，高庄村组支部活动阵地建、管、用的途径。
2、研究措施，制定方案。村党总支要对高庄村组支部既定党建项目，组织开展项目可行性研究，指导好村组支部制定适应实施方案，明确各细化分解，实行项目式管理。
（二）项目实施阶段（6月至11月底）
1、积极探索，试点先行。村党总支根据所确定高庄支部党建项目实施方案，以高庄支部先行试点，以点带面逐步推广，抓中间（高庄支部），促两头。加大对试点工作的人力、物力、财力的支持，为试点工作的顺利开展创造良好的条件。
2、完善措施，重点突破，村党总支要加强调查研究，查缺补漏，认真解决工作中存在的问题和不足，研究对策，采取措施，破解难题，要按照“边探索，边总结、边完善，边提高”的要求，对高庄村组支部方案措施再完善，再提升。同时，要及时总结工作中取得的阶段性成果。
3、总结做法，形成报告。村党总支要指导好高庄村组支部的认真总结在组织实施项目过程中所形成的好经验和做法，组织召开经验交流会
2法
阶段工作目标任务，将项目建设进度，时限要求，质量标准和预期目标，方步现场考察观摩会等形式，展示工作创新成果。要善于总结，把握规律，提升工作层次，及时把党建实践创新成果转化为制度，理论成果。
（三）项目验收阶段（12月初）
1、集中评审，科学评定。村党总支组织好，迎接杨屯镇党委党建工作领导小组集中对所申领的党建创新项目通过调查走访，实地查看，群众座谈，并以课件、视频和调查报告的形式，集中进行审议评定，确定项目完成效果。
2、典型带动，强化宣传。村党总支以“抓典型、树亮点，创特色，带整体”的方式，注重结果应用推动基层组织工作整体上台阶。同时，应，不断提高组织工作的知名度和影响力，实现“实施一批项目，表彰3、表彰奖励，注重运用。村党总支要重视创新项目工作的结果运用，把党建创新项目工作实施情况列入党组织书记党建述职的重要内容，设立“基层党建工作创新奖”，依据综合评分评选出优秀党建工作创新项目，给予表彰奖励。对评审出的优秀创新项目编入基层组织建设创新成果选编。创新项目评审结果将作为年度党建工作先进集体和个体评选表彰的重要依据。
1、加强组织领导，村党总支要高度重视申办基层党建工作创新项目工作，将其纳入总支、支部党建工作总体布局，列入重要议事日程，坚持“领导挂帅、干部负责，共同参与”的工作方法，村总支由总支书记负责，文书具体抓整个项目业务工作，村组支部由支部书记，组长具体法
要加大对外宣传和策划的力度，最大限度的发挥创新成果的辐射推广效骤
一批先进，树立一批典型，破解一批难题，推动一批工作”的目标。
保障措施
负责抓的网络体系。大力推行“工作项目化，项目责任化，责任奖惩化”
的“四化”工作机制，层层分解任务，采取“定人员、定事项，定目标、定责任、定时限”的方法，狠抓工作落实。
2、注重宣传总结，严格检查落实。村党总支在项目的实施过程中，要指导好高庄村组支部做好正确的舆论导向宣传，并对好的做法加予完善总结，上报推广，对各个时期环节的工作定期检查，看是否落实，是否推进是否善于总结，是否勇于创新亮点和特色工作以点带面辐射促进，达到党建工作整体提升为目的。
篇六：党建创新项目申报材料
“党建工作创新创优”项目申报表
申报单位：
京江学院党委
（盖章）
项目名称
类
别
“五化”模式促党建
差异培育显实效
□制度
□√机制
□方式
□方法
□其他
创新
工作
情况
概述
根据社会时代需求、结合自身实际特点，在去年构筑纵横互动辐射党建系统基础上，拓展形成“五化”模式，即网格化管理、项目化推进、个性化培育、规范化考核、品牌化推广，按照“差异培育、全员参与、共同发展”理念，针对不同群体对象的个体差异，采取形式各异的方式方法，实施分类、分层、分阶段培育，差异推进，创先争优，共同进步，彰显先进实体的引领作用和创新机制的示范效应。
一、实施背景
1、适应社会对多样性人才的需要；2、巩固创先争优成果的需要；3、落实党建实效性的需要；4、提升学院核心竞争力的需要。
二、建设举措
1、坚持一个理念，实行网格化管理
坚持“差异培育、全员参与、共同发展”理念，延拓支部-团队纵横互动党建系统至网络化，党员成为网格节点，实行“人员、职责、任务”三落实，突破传统班级、专业和时空界限，实施“精细化”管理模式，做到每个场所都有党员示范、每栋宿舍楼都有党员服务、每个社团都有党员骨干…,实现党员作用发挥的“三个转变”。
2、主抓两个环节，实现项目化推进
抓好“科学立项”和“项目运作”环节，对组织建设、党内民主、创意活动、创制机能、创新服务等工作内容通过项目化管理方式，系统推进，提高实效。推行“工作项目化、项目责任化、责任具体化”,做到
“五个明确”,层层分解，分类指导，全程跟踪，扎实推进。
3、建设三个中心，重视个性化教育
以学习中心、文化艺术中心、创新创业中心为平台，打造学生成长成才实践载体；实行“导师制”与“学长制”相结合；以党课、团校、辅导员及学生干部培训教育为抓手，以丰富团学活动为途径，组建年级学生分会，对学生实行分类、分层的差异化培育体系，实现培养工作的“五个转变”，体现差异培育特点。
4、推行四个结合，加强规范化考核
对入党积极分子和党员实行阶梯培养和辐射培养相依衬；建立分阶段教育培养体系；构建评价与奖惩、评价与问题、评价与指导、评价与目标的“四结合”评价原则，规范党员量化考核。通过考核，遴选优秀，差异示范，以点带面。
5、落实五个围绕，加强品牌化推广
把握“围绕目标列项目、围绕项目促团队、围绕团队建平台、围绕平台抓质量、围绕质量创品牌”思路，形成“支部领导团队，党员融入项目，团队凝聚群众”的组织新格局；开展“三创六进”行动；打破学生社区党建封闭循环模式，设立党
员活动站，拓展深效活动；将品牌理念植入党建工作，打造标杆，标新立异，塑造典型，不断赶超。
创新
工作
成效
1.
运行机制从单一到系统，拓展了党员作用渠道。
由“党组织—党员”向“阶梯培养、纵横辐射”模式转变。师生党员“全员参与，全心投入”，整体作用效果更广、更强。
2.
管理模式从常规到项目，提高了党建活动实效。
党建工作由“虚”变“实”，由“软”变“硬”，由“临时性”变“规范化”，由“被动”变“主动”。
3.
培养方式从粗放到精细，凸显了学生个性优势。
全方位个性培养学生创新精神与实践能力，得到多方回馈。
4.
定位特色从大众到精品，提升了学院社会声誉。
办学成效已得到社会认可，学院品牌效应已初步形成。
审批
意见
“五化”模式促党建
差异培育显实效
京江学院党委
根据社会时代需求、结合自身实际特点，在去年构筑纵横互动辐射党建系统基础上，拓展形成“五化”模式，即网格化管理、项目化推进、个性化培育、规范化考核、品牌化推广，按照“差异培育、全员参与、共同发展”理念，针对不同群体对象的个体差异，采取形式各异的方式方法，实施分类、分层、分阶段培育，差异推进，创先争优，共同进步，彰显先进实体的引领作用和创新机制的示范效应。
一、实施背景
(一)社会对多样性人才的需要
人才是一个多样化的群体，高校人才培养应以学生发展为主体，根据不同学生的不同特点，因材施教，造就多样性、创造性人才，适应现代社会发展的要求。京江学院学生之间个体差异大，两级分化比较明显。寻找有效途径充分挖掘、强化、拓展学生个性、能力优势，合理引导学生克服自身薄弱环节，发挥潜力、扬长避短，是独立学院党建工作适应现代社会发展的必然要求。
(二)巩固创先争优成果的需要
继续开辟多种创先进争优途径，巩固创先争优活动成效，让全体师生在这项活动中共同进步。力争做到人人有目标，人人在努力，最终到达人人有优势。这是独立学院创先争优活动发展到新阶段的现实要求。
（三）落实党建实效性的需要
2010年，学院开发实施了“打造‘1+2+3+4’成长示范团队，构建纵横互动辐射党建系统”项目，受到了学生普遍欢迎，也得到了学校的高度评价，但仍存在任务不明确、推进力度不够、不能满足学生多样化成才的需求等缺陷。在原来基础上引进项目管理机制，采用分类分层指导、多元考核的精细化操作，是把创新工作理念落实到实际实效的客观需要。
(四)提升学院核心竞争力的需要
京江学院一直依托母体的办学资源，人才培养取得了显着成绩，但办学特色的凸显还达不到预期目标。学生在就业竞争时，个人竞争力难以体现。因此，在办学定位上，坚持错位发展，是独立学院本质属性和内涵发展的客观要求；在人才定位上，坚持差异培养，为学生个性化、多样化、差异化成长提供高质服务，是提升毕业生比较竞争优势的现实需求。
二、建设举措
(一)坚持一个理念，实行网格化管理
坚持“差异培育、全员参与、共同发展”理念，党员的作用发挥与学生的成长成才相结合，依托党支部横向管理和成长团队纵向带动这样的纵横交错互动辐射式党建系统，构建学院党建网格化管理，即每一名党员都成为网格节点，横向接受支部的管理，纵向高年级带动低年级同学、先进典型带动广大群体共同进步。
网格化管理实行“人员、职责、任务”三落实，打破传统班级、专业和空间界线，实现“缩小管理范围，增加管理内容、提高管理效率”的精细化管理模式，做到每个场所都有党员示范、每栋宿舍楼都有党员服务、每一个社团都有党员参与，从而实现党员作用发挥的“三个转变”，即组织机构由“直线型”向“矩阵型”转变、服务形式由“一对多”向“多对多”转变、作用方式由“小封闭”向“大开放”转变。
(二)主抓两个环节，实现项目化推进
立足自身实际，创新管理模式，以项目化管理方式提高组织党建工作有效性。通过抓“科学立项”和“项目运作”两个环节促进党建工作项目化。“党建工作项目化”具体立项项目可分为：典型推广培育项目、完善工作机制项目、扩大党内民主项目、创新服务模式项目、服务社会组织项目等。项目运作通过项目化管理、责任化操作、过程化监督等过程，促进党建工作的规范化、标准化、高效化。
大力推行“工作项目化、项目责任化、责任具体化”工作机制，在项目实施方案中做到
“五个明确”，即明确项目进度、明确责任人、明确时限要求、明确质量标准、明确预期目标。通过层层分解任务，促进工作扎实有效开展。同时，建立项目化管理工作台帐，将上报项目分门别类，采取定人员、定事项、定目标、定责任、定时限的方法，落实专人对党建创新项目进行全程跟踪指导。
(三)建设三个中心，重视个性化教育
面对新的形势，学院党委提出了“坚持以人为本，进行针对性、个性化培养，实施差别管理”的思路。根据学生特点，制定相应的培养目标、培训计划和激励制度，实施分类、分层的差异化管理，强化、细化各项管理工作。为满足各种层次学生的需求，学院通过建设学习中心、文化艺术中心、创新创业中心，打造学生成长成才的实践平台；实行“导师制”与“学长制”相结合的育人制度，进一步加强老师与学生、高年级学生与低年级学生之间的沟通与交流，逐步构建成差异化的教育培训体系，实施全员素质工程。
以“三个中心”为平台，以党课、团校、辅导员及学生干部培训教育为抓手，以丰富多彩的团学活动为途径，根据各个年级具体情况，构建年级学生分会，更有针对性地开展团学工作，努力实现培养学生工作的“五个转变”，体现出差异性培育的特点：一是培训教育工作的重点从过去以“办示范班、营造培训气氛”为主，逐步向以“构建教育培训体系、夯实培训基础”为主转变；二是培训教育内容从过去以“主题教育”为主，逐步向以“提高能力与锻炼技能”为主转变；三是培训教育方式从以“大教育、大培训”为主，逐步向“分层、分类培训”转变；四是培训教育对象从过去以“党员、积极分子”为主向“全员培训”转变；五是培训教育目的从过去“被动接受”为主，向
“主动学习”为主转变。
(四)推行四个结合，加强规范化考核
为继续深入开展创先争优活动，学院党委从实际出发，建立评价与奖惩相结合、评价与问题相结合、评价与指导相结合、评价与目标相结合的“四结合”评价原则，规范党员量化考核。党员考核体系规范化旨在通过制定规范的考评体系，加强党员的教育与管理，完善基层党支部的监督与考评，促进学院党风党纪建设。学院改革传统按专业跨年级设置支部为按年级及辅导员设置支部的形式，使党建与学生管理、入党积极分子考察与党员发展工作有机统一，取得良好收效。创新党员培养和教育模式，对党员实行阶梯培养和辐射培养相结合；深化入党申报制度，构建分阶段教育培养体系，及时做好入党积极分子、党员的在线系统管理。党员发展工作严格按照“十六字方针”，坚持标准，积极推进。学生党支部还进一步完善学生党员档案管理，跟踪记录学生党员各方面表现，加强学生党员考核，提高学生党员素质。
在建党91周年、江苏大学校庆十周年之际，学院党委号召全体党员认真学习先进党员的模范事迹和崇高精神，塑造了一批在学院工作、学习、生活中充分发挥先进作用的典范事例，通过考核比较，遴选优秀，差异示范，以点带面，增强党员队伍的生机与活力。
(五)落实五个围绕，加强品牌化推广
学院党委把握“围绕目标列项目、围绕项目促团队、围绕团队建平台、围绕平台抓质量、围绕质量创品牌”的工作思路，围绕年度目标，立足实际，以项目化管理方式提高党建工作的针对性与实效性，促进党建工作规范化、标准化、高效化。在去年“1+2+3+4”学生成长团队的基础上，重心下移，以“支部领导团队，党员融入项目，团队凝聚群众”的原则进行组织再造，试行以团队为基础，以人群趋向和兴趣爱好为设置依据，形成“党委—团队党支部—团队党小组”的党组织新格局；打破学生社区党建封闭循环模式，设立党员活动站，将大学生学习中心、创新创业中心、文化艺术中心整合到党员活动站这一平台，全面启动学
习培训、服务救助、娱乐健身、交友联谊等功能，改善了党的活动方式，拓展了活动内容；把“管理规范化、控制程序化、运行信息化、考核标准化、改进持续化”作为深化党建平台建设的着力点，建立党建质量管理体系，规范基层党组织工作，按照“参与重大问题决策有新机制、发挥政治核心作用有新举措、凝聚职工群众有新办法、促进改革发展稳定有新成效”的要求，提高独立学院的核心竞争力与人才培养质量；以党建创新为契机，积极学习校内外党建成功案例，架构先进，在工作实践中锤炼党建品牌；将党员的成长和品牌创建融入到学院整体发展的大环境之中，将品牌理念植入党建工作，打造特色鲜明的活动载体弘扬党建品牌；以完成党建工作科研项目形式，推动党组织围绕中心、服务大局的政治核心和助推保障作用发挥，通过项目发展团队，通过团队培养人才，辅以恰当平台，抓质量、促成效，精心培育，促进党建品牌生成。
学院党委根据自身情况，结合创先争优活动的具体要求，在党建活动、学生教育管理、学院事业发展中，不断尝试新举措，通过开展实施“三创六进”行动，即创建高水平班子、创建学习型党组织、创建示范性党员队伍（党员示范岗），组织引导领导干部进基层、学业导师进班级、管理人员进一线、党员进社团、思想工作进社区、学生实践进社会，不断加强党员责任意识，强化党员作用发挥途径，保障党建活动质量和实效性。注重将先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者以及青年文明号、党员示范岗的争创活动加以统筹规划、整体推进，努力在党群组织中形成不同层面、不同类型、不同岗位的先进典型群体。充分发挥创先争优活动现有舆论宣传阵地和资源优势，通过报纸、杂志、网络以及党校、报告会、学习会等多种形式，加大对先进典型工作业绩和感人事迹的宣传，引领基层广众投身创争实践，对照先进，查找差距，订立目标，不断赶超。
三、工作成效
（一）运行机制由“单一性”向“系统化”转变，党员作用发挥更加充分
学院党委推行网格化管理，建立“任务清晰、流程规范、权责明确、分级管理、网格到底”的管理网络，使运行机制由“党组织——党员”的单一模式，向“阶梯培养、纵横辐射”的“系统化”模式转变。师生党员共同参与，各方投入，整体作用效果更广、更强。
通过构建党员多元化考核，增强了党员的责任意识，提高了党员的整体素质，使党员真正成为自觉践行党的宗旨的模范，塑造典型，以点带面，先进性影响逐层扩散，有效促进班风、院风和学风的改善，促进中心工作的开展。
学院在学生党员中开展学习上的“导师制”与“学长制”相结合的活动，并将学生党员的考核与其政治素质、业务学习、工作业绩挂钩，开展“党员模范寝室”、“党员学习标兵”等活动，用大学生党员的骨干先锋作用来带动广大学生，共同营造一种积级向上的学习氛围，将党的思想建设与学风建设有机地结合在一起。迄今为止，全院共有49位教职工党员加入“导师制”活动，同时，2008级党支部与2010级党支部结成了“学长制”专业帮扶小组。形成了“全员参与，全心投入，全程跟踪”的“三全”局面。
（二）管理模式由“常规化”向“项目化”转变，党建活动实效切实提高
引用项目化党建管理模式，把党员工作或活动视为项目，按照精心谋划、科学立项、强化措施、责任到人、严格考评的过程要求，实现工作项目化、项目责任化、责任具体
化。项目化管理突破传统的“印象”考评方式，实现了有据可依，有案可查，有分可比，极大地调动了党员的积极性，激发了个人与组织的相互交流，促进了各项工作的有效开展。使党建工作由“虚”变“实”，由“软”变“硬”，由“临时性”变“规范化”，由“被动”变为“主动”，加强了党建活动的实效性，促进了党建工作的科学化、规范化、制度化。
学院网站建设，正是通过推进项目化管理，责任到人，能够及时更新内容，保障网站维护，在学校日常检查考核、专家现场考评和网上投票评选各环节中均名列第一，被评为2010年度“江苏大学十佳二级网站”。又如学院开展的“机关作风建设”活动，通过项目的形式进行推进、落实，实行公开承诺，充分发挥党支部的作用，调动广大干群的积极性、主动性和创造性，通过“一讲二评三公示”的形式，创新活动方式，体现活动特色，落实活动内容，取得了良好的实效，学院60余名工作人员承担并出色完成近万名学生的各项教育管理任务。
（三）培养方式由“粗放式”向“精细化”转变，学生个性优势充分体现
人才培养方式方面，实行“精细化”人才培养方式，培养规格除共性要求外，更加注重学生的个性发展。学院设立文化艺术中心、创新创业中心等社团组织。针对本三层次学生差异，引用“导师制”与“学长制”相结合的培养机制，为学生提供学业、心理、就业、能力提高等方面的指导；通过“1+2+3+4”成长团队，有效地带动和帮助了一批同学，全方位培养学生创新精神与实践能力。近年来，京江学院各项反映本科教学质量的指标屡创新高；学位授予率逐年增加；应届毕业生考取研究生的人数不断递增；学生在各级各类竞赛取得丰硕成果，2011年京江学院学生科研立项申报45份，获批45份，申报成功率达到100%，有效提高了学院学术氛围。在江苏大学第五届“星光杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，京江学院陈奎获得二等奖。4人参与各类国家级专业竞赛获奖，36人参与各类省级专业竞赛获奖，实现了新的跨越。2010届毕业生考研结果喜人，达线150名，录取率达55%，其中不乏上海交大、复旦大学等一流高校的研究生录取者。
（四）定位特色由“大众化”向“精品化”转变，学院社会声誉稳步提升
突破传统，各项工作定位由“大众化”向“精品化”转变，注重总结经验教训，大力推广优秀成果，打造知行合一的质量品牌。近年来，学院内涵建设稳步推进，对外交流逐步加强，积极推进一系列教育教学改革，推行教学质量标准纲要，积极加强国际交流，实施人才个性化、差异化培养，取得良好收效。学生素质教育进步提高，团学工作富有特色，学院在校内外各项活动中表现优异，如获红歌比赛一等奖、广播操比赛一等奖，连续三年获得军训优秀单位，2010年获校运会团体总分第一、2011年获总分第二，京江学院大型文艺晚会（迎新晚会、双旦晚会、送毕业生晚会等）已成为全校学生心中的品牌文艺活动，学院青年志愿者骆炎小分队荣获“2011年江苏省优秀青年志愿者服务项目”称号，学院团委荣获了全
省高校共青团工作优秀奖。学院人才培养质量提高，学院社会声誉攀升。学院招生规模稳健增长，录取分数线大幅提高，连续被评为“最受考生欢迎的独立学院”，近几年毕业生就业率均超过90%，2011年学院被评为“江苏省资助工作先进单位”（全省独立学院中仅两所高校获此荣誉）。学院综合实力日益增强，知名度不断提高，办学成果在《科学时报》、《人民日报》、《中国教育报》等媒体上被广泛报道。学院2010年被评为“全国十佳独立学院”，2011年11月，以优秀成绩通过省教育厅的独立学院专业抽检。京江学院的办学特色已得到社会认可，学院品牌效应已初步形成。
篇七：党建创新项目申报材料
党建创新项目申报表
xxx县xx乡委员会
xxxx年x月xx日
凫峰乡党建创新活动项目申报表
项目
名称
立项
理由
“xxx”工程
一个支部一个堡垒，一个党员一面旗帜，共产党员不仅是企业的普通一员，更是企业发展的骨干力量，在企业发展中起着先锋模范作用。通过党组织作用，发挥“xx”xx龙头企业的示范带动效应，促进企业发展，农民增收。
在企业开展“帮企业谋发展，为党旗添光彩；帮茶农强技术，为茶农增收入”活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，通过“公司+基地+农户+协会+支部”分别发挥作用，影响和带动群众发展茶叶生产、推动“xx”xx产业发展，推动党建工作出经验、创特色，带动茶农增收，共同富裕。
项目
目标
序任务分解
号
党支部加强加强学习，教育党员立足本职岗位，树立奉献时间安排
1项
目
计
划
意识，主动为企业作贡献，为企业和社会创造更多财富，努力实现一个共产党员的人生价值。
全年
x月
x月中旬、x月下旬
x月份
x月份
全年不定期
xxxxxx23456党支部联合公司开展每位党员为企业发展献一条计策活动。
举办xx技术讲座、培训班。
筹措资金，对基地x农新栽的xxxx发放补助款。
购置生物农药及有机肥，对参与基地建设的农户茶园进行“xxxx”。
编制期刊《xxxx》，对“xx”茶叶市场、生产、销售及茶园管理进行分析、宣传，促农增收。
召开党员、培训等会议费用
x发放补助款及“xxxx”
编制期刊等宣传费用
费
用
预
算
123其他费用
xxx单位及职党委书记
务
单位及职项目负责姓名
人
姓名
组织干部
务
单位及职人
员
安
排
项目成员
姓名
务
单位及职姓名
务
单位及职姓名
项目指导员
姓名
务
务
单位及职
区（县）市委组织委
盖
章：
部
组织部立
年
月
评审组意项意
见
日
见
日
年
月
盖
章：
项目中期
检查意见
结项审定
意
见
篇八：党建创新项目申报材料
党组织书记抓基层党建工作创新项目
申报单位：项目名称：责
任
人：联系电话：
立
项
申
报
表
县人民政府办公室党组
创新探索型村组支部活动阵地建、管、用的途径
高唐县政府办公室党组
2012年4月
党组织书记抓基层党建工作创新项目立项
申
报
表
针对高庄村党支部工作实际，结合抓基层党建工作创新项目立项申报工作要求，在深入调查研究和广泛听取意见的基础上，结合村党建工作实际，围绕中心工作从难点问题和薄弱环节找准工作的创新着力点，有针对性地提出党建创新项目——高庄村党支部活动阵地建、管、用的途径。
就高庄村党支部所存在的问题分析，带有普遍共性和所属具体特性，一是召开支部会议参会率难，年龄过大党员比例大，占党员总数30%，年项目
背景
老体弱卧床不起，不能参加会议，年轻党员外出务工比例大，占50%；二是党员干部的模范带头作用没有真正发挥；三是导致党在农村的路线、方针、政策难于全面贯彻落实，为此，要想体现出支部的战斗堡垒作用，就必须从源头抓起，选择确定抓好高庄村组支部活动阵地建设，党员管理作用发挥的途径。
高庄村组支部属村党总支下设的五个支部之一，工作基础基于中游，拟建支部组织活动室，所在地属全村综合中间区域位臵，村党总支之所以设立创新项目在本支部，其目的就是抓中间，促两头，只要周围四个支部点的工作上去，村党总支的整个段的工作，就全面推进。党建工作就有创新和提升力。
通过对高庄村组支部活动阵地建、管、用项目实施，拟突破的重点难点及创新点和特色要达到的工作目标是：结合开展干部“四群”教育联户活动，及其“作风转变年”活动，以党员干部为率先带头作用，一是从会风（参会率，学风上下功夫，彻底转变会风、学风，支部每月15日集中一次学习培训，每季度末20日（即3月20日，6月20日，9月预期
20日，12月20日集中支部党课培训学习，含入党积极分子培训），党课目标
集中培训学习，对卧床不起党员把党的信息送上门，对常年外出党员登记劝说帮助办理外出的让（组织生活所在务工处参加），对在家党员进行学风、会风管理，凡无故缺会三次以上者，取消所在支部的评优评先，（含支部及其个人），缺会五次以上者，劝其自动退党和党内警告。二是通过学习后，所辖支部党员要树立正确的人生观、价值观，起好模范带头作用，三是要集思广益，党员个人的争做优秀党员为目标，制定各自责任，个人怎么富，引领群众如何做？带动村组怎样发展？支部以创先进支部为目标，带领群众致富为归宿点。真正体现出赏的先锋模范作用，支部的战斗堡垒作用，才能实现好“组织致富，党员带富，干部帮富”的创业致富工程。
通过以上的三个方面重难点的突破的解决，体现出一个新亮点特色在于，把支部党员的60周岁以下的与所挂户的责任内容设臵，思想意识教育，人生价值行为准则，做人做事懂规守法，家邻和睦相处，家庭经济文化生活发展作为评定内容，进行张榜公示促进真正达到村风、村气、村貌，村民从源头上有所改变各项工作协调和谐发展。
方步骤
（一）项目申报阶段（3月－5月）
1、找准定位，确定项目。村党总支按照“抓住热点，突出重点，突破难点，创新亮点”的要求，在深入调查研究和广泛听取意见的基础上，结合高庄村党总支所辖五个村组支部党建工作的实际，围绕中心工作，从难点问题和薄弱环节找准工作的创新着力点，采取专题调研座谈讨论等方式，有针对性地提出党建创新项目，高庄村组支部活动阵地建、管、用的途径。
2、研究措施，制定方案。村党总支要对高庄村组支部既定党建项目，组织开展项目可行性研究，指导好村组支部制定适应实施方案，明确各细化分解，实行项目式管理。
（二）项目实施阶段（6月至11月底）
1、积极探索，试点先行。村党总支根据所确定高庄支部党建项目实施方案，以高庄支部先行试点，以点带面逐步推广，抓中间（高庄支部），促两头。加大对试点工作的人力、物力、财力的支持，为试点工作的顺利开展创造良好的条件。
2、完善措施，重点突破，村党总支要加强调查研究，查缺补漏，认真解决工作中存在的问题和不足，研究对策，采取措施，破解难题，要按照“边探索，边总结、边完善，边提高”的要求，对高庄村组支部方案措施再完善，再提升。同时，要及时总结工作中取得的阶段性成果。
3、总结做法，形成报告。村党总支要指导好高庄村组支部的认真总结在组织实施项目过程中所形成的好经验和做法，组织召开经验交流会
2法
阶段工作目标任务，将项目建设进度，时限要求，质量标准和预期目标，方步现场考察观摩会等形式，展示工作创新成果。要善于总结，把握规律，提升工作层次，及时把党建实践创新成果转化为制度，理论成果。
（三）项目验收阶段（12月初）
1、集中评审，科学评定。村党总支组织好，迎接杨屯镇党委党建工作领导小组集中对所申领的党建创新项目通过调查走访，实地查看，群众座谈，并以课件、视频和调查报告的形式，集中进行审议评定，确定项目完成效果。
2、典型带动，强化宣传。村党总支以“抓典型、树亮点，创特色，带整体”的方式，注重结果应用推动基层组织工作整体上台阶。同时，应，不断提高组织工作的知名度和影响力，实现“实施一批项目，表彰3、表彰奖励，注重运用。村党总支要重视创新项目工作的结果运用，把党建创新项目工作实施情况列入党组织书记党建述职的重要内容，设立“基层党建工作创新奖”，依据综合评分评选出优秀党建工作创新项目，给予表彰奖励。对评审出的优秀创新项目编入基层组织建设创新成果选编。创新项目评审结果将作为年度党建工作先进集体和个体评选表彰的重要依据。
1、加强组织领导，村党总支要高度重视申办基层党建工作创新项目工作，将其纳入总支、支部党建工作总体布局，列入重要议事日程，坚持“领导挂帅、干部负责，共同参与”的工作方法，村总支由总支书记负责，文书具体抓整个项目业务工作，村组支部由支部书记，组长具体法
要加大对外宣传和策划的力度，最大限度的发挥创新成果的辐射推广效骤
一批先进，树立一批典型，破解一批难题，推动一批工作”的目标。
保障措施
负责抓的网络体系。大力推行“工作项目化，项目责任化，责任奖惩化”
的“四化”工作机制，层层分解任务，采取“定人员、定事项，定目标、定责任、定时限”的方法，狠抓工作落实。
2、注重宣传总结，严格检查落实。村党总支在项目的实施过程中，要指导好高庄村组支部做好正确的舆论导向宣传，并对好的做法加予完善总结，上报推广，对各个时期环节的工作定期检查，看是否落实，是否推进是否善于总结，是否勇于创新亮点和特色工作以点带面辐射促进，达到党建工作整体提升为目的。
文案
编辑词条
B添加义项
?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wénàn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作"文按
"。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。"唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:"荷生
觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这
阮财富
带回衙门去，要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wénàn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copywriter翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划"，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄
弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从1992年意识到文案的重要性，台湾是1998年。2002年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报;撰写企业样本、品牌样本、产品目录;撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子;撰写DM直邮广告，包括信封、邮件正文;撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕;撰写电视专题片脚本;撰写电视广告的拍摄清单;撰写广播广告;将海外版广告文案作
汉化(翻译);撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词;撰写各种形式的网络广告;为网站栏目命名;撰写网站内部文案;撰写手机短信广告;撰写各类广告作品的创意阐述;撰写广告口号;撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等;为产品或品牌命名，并作创意阐述;为路演或活动命名，并作创意阐述;撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字;为各种礼品命名，并作创意阐述;为专卖店命名，并作创意阐述;撰写商店的橱窗或店内POP物料文案;撰写软文、新闻式、故事式、评论式;撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字;协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。
不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种，按照4A标准，一般有四类:助理文案(ACW)，文案(CW策划文案
策划文案)，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还
配有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时，才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句
子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种
题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告
口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所
进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文
、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语
言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告
受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三，要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%,图像是65%，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强附会，因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比较紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面的构想之外，还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面，特别是swot方面深入理解，从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸，用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」，主要任务是要叫人【BuyNow】，所以一般是强化商品USP(UniqueSellingPoint，独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。
例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐，加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。
所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时，常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是
设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。
其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
篇九：党建创新项目申报材料
基层党建创新“书记项目”立项申报表
（2011年度）
申报单位
责任人
项目名称
目标要求
主要措施
提升社区各党组织书记的政治理论素质和带头致富的能力
中国共产党诸城市皇华镇皇庄社区总支部委员会
张崇福
建立项目型、开拓型、活力型、服务型和清廉型“五型”兼备的高素质党组织书记
1、要深入开展调查。抓好党组织书记队伍建设情况专题调研，全面了解党组织书记队伍建设现状，梳理出党组织书记队伍建设中存在的问题，理清开展“五型”村党组织书记队伍建设中存在的问题，理清开展“五型”党组织书记队伍建设活动的思路和想法，提出开展活动的意见和建议。
2、要加强督促检查。加强工作指导，严格督促检查，及时掌握新情况，解决新问题。
要认真总结工作中的好经验、好做法，加大宣传推介力度，充分发挥典型的示范引导作用，推动“五好”党组织书记创建活动深入开展。
完成时限
市委组织
部审核
意见
2011年12月底
（单位公章）
年
月
日
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