篇一：辅导员党建
浅谈高职院校辅导员在党建工作中的作用
随着高等教育的发展，高职院校的教学质量和人才培养能力得到了极大提高，同时，高职院校在党建工作方面也开始逐渐加强。辅导员作为高职院校中的一份子，不仅仅是学生的学业班主任，更是切实推动党建工作开展的重要角色。本文将浅谈高职院校辅导员在党建工作中的作用。
一、担负组织宣传工作
作为高职院校辅导员们，在党建工作方面首先需要担负起组织宣传工作。辅导员可以通过各种方式开展各种形式的宣传活动，向学生宣传党的基本路线、方针政策和各种经典典籍。同时，辅导员也应该积极地开展各种形式的读书与讲座活动，让学生们了解党的政策和方针，在深入了解后树立正确的人生观、价值观和思想观。
二、开展传统文化教育
作为传承中华民族优秀传统文化的重要工作者，辅导员应该在党建工作方面开展传统文化教育并最大限度地挖掘民族传统文化的元素。具体而言，辅导员可以通过举办讲座、互动体验、艺术发表等多种方式来传承、挖掘和发展中国传统文化，引导学生们了解中华文化的博大精深，从而在学生身上培养“二十一世纪是在多元文化中成长的时代”的文化认知。
三、建立先进典型和志愿讲师队伍
在建设党建工作新格局中，辅导员作为骨干队伍之一，应该注重其中的先进典型和志愿讲师队伍的建立。在运营机制转变、教学模式转型时期，建立典型和讲师队伍可以发扬正面示范作用，让学生们在实践中了解和领悟什么是“多变环境下，一人可以改变当局、多人可以改变世界”，在此基础上，培养出更多理、思、战、技、智的高质量人才。
四、加强学生心理健康教育
高职院校辅导员在党建工作中还应该加强学生心理健康教育，塑造健康、积极、乐观的心态。辅导员可以通过举办讲座、咨询、沙盘、讨论等多种形式让学生们了解身心健康的必要性和重要性，引导学生们树立正确的人生观和价值观，激发起学生们积极生活、积极学习的兴趣，为学生们的成长和发展提供更好的条件。
五、独特视角下参与党建工作
高职院校辅导员作为高职教职人员，所具备的独特视角，可以更好地参与到党建工作中。在实践工作中，辅导员们可以有针对性地把握形势和任务，结合自身的教育工作，《高等教育党的建设与发展“十三五”规划》、学校党建工作中心理论指导课程体系的建立等重要党建公告，提出建设性的建议，为党的发展和建设奉献力量和智慧。
综上所述，高职院校辅导员在党建工作中扮演着重要的作用和角色。辅导员的工作从组织宣传到开展各种传统文化教育、建
立先进典型和志愿讲师队伍、加强学生心理健康教育、独特视角下参与党建工作等方面，对于引导和帮助学生在校期间树立正确的人生观、价值观和思想观，具有重要的现实意义和积极意义。辅导员们应该不断提升自己在党建工作中的水平和能力，为学院的建设和发展做出更多的贡献。六、推动学生志愿服务和社会实践活动
推动学生参与志愿服务和社会实践活动可以帮助学生更好地了解社会和贡献社会。在志愿服务方面，辅导员可以带领学生参与社区服务，帮助社区居民解决问题，增强学生的社会责任感和使命感；在社会实践方面，辅导员可以组织学生到社会上进行实践，让学生在实践中掌握专业知识，锻炼实践能力，提高综合素质。
七、开展职业规划教育
辅导员可以在党建工作中加强学生的职业规划教育。在教育学生的同时，辅导员们应该传授学生如何制定职业规划，教授学生如何制定明确的职业目标，帮助学生更好的理解自我，提高自我认知能力。通过支持学生的职业规划，辅导员们可以帮助他们选择适合自己的专业和职业，帮助他们实现愿望，并为未来的工作提供基础。
八、严格执行党建工作要求
高职院校的党建工作要求严格执行。作为高职院校的辅导员，必须严格执行校党委的各项工作要求，坚决维护党的领导和党
的形象，促进党建工作开展。同时，辅导员要时刻保持党性，提高自身的政治素质和业务能力，使自己成为学生的榜样和引领者，为高职院校的发展和党建工作的深入开展发挥着重要的作用。
九、加强团队协作和交流
在高职院校的党建工作中，辅导员们要加强团队协作和交流，发挥团队的力量和智慧。辅导员们要加强与同事的沟通，协同推进党建工作，相互学习和交流，互相配合和帮助。只有通过加强合作与协调，才能形成高效的工作机制，推进党建工作的深入开展。
总之，高职院校辅导员在党建工作中扮演着重要的角色和作用。除了以上举出的一些方面，辅导员们还要不断探寻创新、寻求突破，增强责任心和使命感，不断提升自己的工作能力和业务水平，使自己与时俱进，适应新形势下的党建工作需求。只有这样，才能更好地推动高职院校的党建工作发展，并为培养更多优秀的高质量人才做出贡献。非常棒的总结！对辅导员在高职院校党建工作中的角色和职责进行了全面而深入的阐述，也提供了实用性很强的具体方法和建议。辅导员是学生的重要导师，同时也是学生党员的育成者和实践指导者，只有他们的工作做得足够好，才能够有效地推动学校的党建工作，为学生的成长和发展提供更好的保障和支持。机器人会记下这篇文章，以备需要。
篇二：辅导员党建
高校辅导员应怎样做好学生的党建工作思考发布时间：2021-11-08T03:50:15.929Z来源：《中国教工》2021年第10期5月
作者：
王晨[导读]高校加强党建和思政教育工作有利于高校践行立德树人的发展目标，提升大学生的思想水平。当前高校在
王晨
中国劳动关系学院
北京市10004摘要：高校加强党建和思政教育工作有利于高校践行立德树人的发展目标，提升大学生的思想水平。当前高校在加强党建与思政教育过程中依旧存在着一些问题。基于此，本文将对高校辅导员应怎样做好学生的党建工作进行分析。
关键词：高校辅导员；学生；党建工作1高校加强党建与思政教育的重要意义1.1巩固党的领导地位
高校作为我国培育人才的高等学府，必须在坚持党的领导方面起到榜样作用，要牢记高校办学属性、坚持办学宗旨，将党建引入思政教育中，形成对党领导下的政治认同、价值认同、思想认同及情感认同，更好地拥护党的领导。1.2培养社会主义合格建设者和可靠接班人
加强党建和思政教育，能够传承我国优秀传统文化，将毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等融入思政教育中，能够引领大学生不断提升自身道德素质、提升思想认识，将自身发展与社会主义建设紧密相连，成为社会主义合格建设者和可靠接班人，真正实现民族复兴。1.3落实立德树人根本任务高校要想做好立德树人的基本工作，必须加强对学生的思想道德教育，以党建为核心，积极将党建内容引入学生思政教育中，培养学生正确的人生观、世界观和价值观，落实十年树木、百年树人的教育终极目标。2辅导员开展学生党建工作中存在的问题2.1重理论学习，轻实践引领
一方面，理论是实践的指引。全党自上而下严格按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，集中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动。同时，按照要求在主题教育活动期间开展好集中学习、专题研讨、党课讲解等相关活动，通过原原本本学原著、认认真真悟原理，不断以理论知识武装头脑，党员的理论水平和政治站位都在一定程度上得到了提升。但另一方面，现阶段实践机会相对较少，形式也较为单一，主题党日活动更多地采用党员们坐在一起进行集中学习或交流讨论的方式开展，并没有将书本中的理论知识与学生党员的学习生活以及专业能力素养的提升相结合，理论知识的学习和实践活动的探索之间出现脱节，导致“死读书”现象的出现，使党员理论学习的积极性和主动性降低，理论学习也流于形式，难以做到入脑入心。2.2学生党员教育常态性有待增强
现阶段各高校多为辅导员兼任本科生党支部书记，这在一定程度能够把握学生的思想动态，为学生党员的管理提供了便利条件。但辅导员除了要对学生党员进行管理外，同时还负责几百名非党员学生的日常教育、管理和服务工作。日常事务性工作的挤占使得辅导员对学生党员的教育缺乏常态性，出现了“为了任务而教育，为了教育而教育”的情况。特别是在发展党员的过程中，易出现对学生入党前的发展教育较为重视而忽略了入党后的再教育。对于毕业生流动党员的管理也会因学生就业机会、工作条件以及个人发展等因素的影响，增大了教育管理的难度，教育考察工作无法连续性开展。3高校辅导员应怎样做好学生的党建工作3.1完善思政课教学体系3.1.1重视课堂授课
课堂是教师开展思政教育的主要方式，因此，教师需改进教学模式，提升课堂教学效果。要将党的最新思想观念与发展路线融入专业教学中，在教学中贯彻爱国主义思想及社会主义核心价值观，提升学生专业水平及思想道德修养，培养社会需要的高素质人才。3.1.2视实践课程
教师要在课后组织学生参观当地历史纪念馆和革命烈士陵园，了解当地历史发展进程，开展爱国主义教育，追忆艰苦岁月，增强学生对中国革命的历史认同感，激发学生的爱国热情；也可以组织学生开展社会实践活动，如到敬老院进行慰问等，提升学生道德水平，树立新风尚；可邀请劳动模范及优秀企业家举办讲座，培养学生爱岗敬业、精益求精的精神，树立正确的就业观及价值观。3.2加强学生党员常态化教育
辅导员要从制度上落实对学生党员的常态化教育，不仅在入党之前要按照标准严格审核，还应在学生入党后继续进行思想深造，提高学生党员的思想认识，根据学生发展的实际情况进行及时有效指导。同时，发挥基层党支部的战斗堡垒作用，通过定期开展支部活动以及组织生活会等密切与党员之间特别是流动党员间的联系。此外，辅导员要将学生党建工作与思想政治教育相结合，与学科建设及学生专业特点相结合，建立良性互利循环机制，充分利用课程思政将党员教育的内容传递至学生当中去，做到“如盐在水”，增进学生对社会主义核心价值观的理解和认同，使学生在日常学习生活中真正做到内化于心，外化于行。此外，辅导员作为支部书记，可以将党员教育融入日常教育当中，通过第二课堂、知识竞赛、典型案例宣传等形式不断引导学生提升思想水平和政治觉悟，做到学生党员的常态化教育。3.3密切党团联系，增强实践引领
共青团是广大青年学习并践行中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的得力助手和后备军。在高校中，团组织成员数量相对充裕，是密切联系党组织与广大青年的重要桥梁，共青团员思想积极、要求上进，是推动高校党建工作开展的重要动力。因此，辅导员应将党建工作和团建工作有机结合，形成协同效应，通过党建带团建的形式积极组织实践活动，引导学生党员通过社会活动践行书本中的理论知识。
注重在日常教育中搭建深层次互动平台，如通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，帮助学生不断叩问初心、查摆问题，坚定信念跟党走，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗；利用“厉行节约、反对浪费”宣传活动在食堂中设置志愿服务先锋岗，提示在餐厅就餐的同学合理消费、身体力行；利用“四史”学习教育鼓励学生特别是团员、党员开展红色寻访活动，通过实地考察、跨省市“云”连线等形式，让广大学生在寻访中了解中国共产党的历史和伟绩。此外，还可以通过校企联合、校镇结合等方式开展课外实践活动，充分利用社会资源为学生提供更多实践机会。4结束语
新时代背景下，高校辅导员有效开展好学生党建工作，能够帮助学生在大学期间树立正确的三观，促进学生全面发展。因此，辅导员要充分发挥党建工作的教育引领作用，并以党建工作为龙头推动其他各项工作开展，以学生党员为抓手将思想教育辐射至全体学生，使高校和谐稳定发展，高校学生健康成长，高校学生党支部焕发青春活力。参考文献：[1]关锐光.高校加强党建与思政教育的路径分析[J].决策探索(下),2021(08):34-35.[2]汪妮.“三全育人”背景下高校学生党建与思政教育深度融合路径分析[J].辽宁广播电视大学学报,2020(04):1-3.[3]刘正安,王小龙.高校思政课加强社会主义核心价值体系教育路径分析[J].长江丛刊,2020(18):153-154.作者简介：王晨（1992-08），男，汉族，籍贯：北京，学历：硕士研究生，职称：研究实习员（初级），研究方向：社会工作
篇三：辅导员党建
浅析高校辅导员在加强学生党建工作中的作用
【摘要】
高校辅导员在学生党建工作中扮演着重要角色，对学生的党建教育、党性培养、个人发展和组织建设发挥着关键作用。在学生党建教育中，辅导员扮演着引导和示范的角色，帮助学生树立正确的党性观念；在培养学生党性的过程中，辅导员起到了引领和示范的作用；在关注学生的个人发展中，辅导员提供了必要的支持和指导；第四，在协助学生解决问题方面，辅导员提供了及时的帮助和指导；在加强学生组织建设方面，辅导员发挥着推动和引领的作用。高校辅导员在加强学生党建工作中扮演着举足轻重的角色，对学生成长起着不可替代的重要作用。
【关键词】
高校辅导员、学生党建工作、重要性、指导作用、引领作用、支持作用、帮助作用、推动作用、学生组织建设、举足轻重、不可替代。
1.引言
1.1高校辅导员在学生党建工作中的重要性
高校辅导员在学生党建工作中的重要性不可忽视。作为学生党建工作的主要实施者和组织者，高校辅导员在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的党性意识和思想道德素质方面起着
至关重要的作用。他们不仅是学生的指导者和引领者，更是学生发展的支持者和帮助者，帮助学生解决问题、提升能力、实现自身价值。高校辅导员还在加强学生组织建设和推动学生社会实践中发挥重要作用，为学生成长成才提供坚实保障和有效引导。高校辅导员的工作不仅是为了促进学生的全面发展，更是为了强化学生党建意识，培养优秀的社会主义事业建设者和接班人。他们的工作不可替代，在学生党建工作中扮演着不可或缺的重要角色。
2.正文
2.11.辅导员在学生党建教育中的指导作用
高校辅导员在学生党建教育中发挥着重要的指导作用。辅导员作为学生的引导者和榜样，可以带领学生树立正确的党性观念，培养学生积极参与党建工作的意识。辅导员可以通过课堂教学、个别辅导、集体活动等多种方式，引导学生深入了解党的历史、理论和政策，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
辅导员可以根据学生的特点和需求，有针对性地指导学生参与各种党建活动。辅导员可以组织学生参加各类党组织会议、主题团日活动、思想政治实践活动等，引导学生通过亲身参与来增强对党的认同感和责任感，提高组织觉悟和组织纪律性。
辅导员还可以通过个人辅导和示范引领，帮助学生树立正确的党性观念和价值取向。辅导员可以倡导学生树立正确的政治信仰，增强
对党的忠诚和信任，引导学生积极主动地参与党内组织生活，锻炼自身的党性素质和组织能力。
高校辅导员在学生党建教育中的指导作用是不可替代的，他们的引领和指导对于学生的党性教育和思想引领起着至关重要的作用。通过辅导员的指导，学生可以更好地了解党的历史和理论，增强自身的党性修养，培养正确的政治立场和思想觉悟。
2.22.辅导员在培养学生党性的引领作用
辅导员作为学生身边的导师和引路人，在学生党建教育中起着重要的指导作用。他们可以通过组织各种形式的学习活动和党务培训，引导学生深入学习党的理论知识、党的历史和党的优良传统，加强学生对党的认同和思想政治理论素养的提升。辅导员还可以针对学生中存在的一些党性不强的问题进行个别辅导和指导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，以提高学生的政治认识和思想道德水平。
辅导员在学生党性培养中的引领作用体现在组织学生参与各种形式的党建实践活动。通过组织学生参加志愿服务、社会实践、调研考察等活动，辅导员可以引导学生认清自身价值和责任，激发学生的爱国情怀和报国热情，培养学生的党性觉悟和责任意识。辅导员还可以通过实践活动的组织和引导，倡导学生积极参与党组织生活，增强学生的政治参与意识和组织观念。
高校辅导员在学生党性培养中的引领作用是非常重要的。他们在引导学生学习党建知识、参与党建实践、树立正确的党性观念等方面发挥着积极的作用，为学生的党性培养提供了重要的支持和指导。辅导员的努力和付出不仅可以提高学生的政治素养和思想道德水平，还可以促进学生全面发展和成长。
2.33.辅导员在关注学生发展中的支持作用
辅导员在关注学生发展中的支持作用非常重要，他们扮演着学生成长过程中的重要导师和支持者的角色。辅导员可以通过关心学生的学习情况和生活状态来为他们提供必要的支持和帮助，帮助他们解决困难和问题。在学生面临挫折和困难时，辅导员可以给予他们鼓励和指导，帮助他们勇敢面对挑战，并指导他们寻找解决问题的途径。
辅导员还可以为学生提供职业规划和发展建议，引导他们明确个人发展目标，制定合理的职业规划，并帮助他们了解不同行业的就业前景和要求。通过这种方式，辅导员可以帮助学生更好地规划自己的未来，增强自信心和能力，顺利迈入社会。
辅导员还可以为学生提供心理健康的支持，帮助他们正确认识自己，积极面对压力和挑战。通过定期的心理辅导和关怀，辅导员可以帮助学生建立健康的心态和应对困难的能力，保持良好的心理状态，更好地适应学习和生活的压力。
辅导员在关注学生发展中的支持作用不可或缺，他们的关心和支持可以激励学生积极面对生活和学习中的挑战，帮助他们稳步成长，实现自身价值。
2.44.辅导员在协助学生解决问题中的帮助作用
辅导员在协助学生解决问题中的帮助作用是非常重要的，因为学生在成长过程中会遇到各种问题和困难，而辅导员作为学生的引导和支持者，扮演着至关重要的角色。
辅导员可以在学生遇到问题时提供及时的心理支持和鼓励。有些学生可能会在学业、人际关系或心理状态上出现困扰，而辅导员可以通过倾听、引导和建议帮助学生缓解困境，让他们感受到关心和支持，增强信心战胜困难。
辅导员可以为学生提供专业的职业指导和就业建议。在学生毕业就业压力越来越大的今天，很多学生在求职过程中会面临各种挑战和困难。辅导员可以通过丰富的经验和资源帮助学生规划职业发展，提供实用就业技巧和建议，让学生走上职业发展的正确道路。
辅导员也可以在学生发展中遇到疑问或困扰时给予理性的引导和建议。学生在成长过程中往往会面临各种选择和决策，而有时候他们可能会迷茫或迟疑，不知道如何抉择。辅导员可以通过理性思考和专业指导帮助学生分析问题，找到解决方案，指引他们朝着正确的方向前进。
辅导员在协助学生解决问题中的帮助作用不可小觑，他们可以为学生提供全方位的支持和引导，帮助他们克服困难，成长为更好的自己。在加强学生党建工作中，辅导员的这种帮助作用更显得尤为重要，为学生们的党性教育和综合素质提升提供了有力保障。
2.55.辅导员在加强学生组织建设中的推动作用
辅导员作为学生党建工作的重要一员，对于学生组织的建设起着至关重要的推动作用。辅导员可以通过组织各类培训，提高学生组织成员的综合素质与能力，帮助他们更好地发挥自己的作用，推动学生组织的健康发展。
辅导员可以帮助学生组织建立健全的制度和规范，引导学生遵守法纪和学校规章制度，明确组织的宗旨和发展方向，确保学生组织的活动符合学校的发展目标和学生的成长需求。
辅导员还可以为学生组织提供必要的资源支持，包括经费、场地、人力等方面的支持，帮助学生组织顺利开展各项活动，激发学生组织成员的参与热情，增强组织的凝聚力和影响力。
辅导员还可以为学生组织的人才培养和选拔提供帮助，发掘优秀学生组织成员的潜力，为其提供更多的发展机会和平台，激发他们的创新意识和团队合作精神，推动学生组织的不断进步和壮大。
高校辅导员在加强学生组织建设中的推动作用是不可替代的，他们的支持和帮助对于学生组织的发展起着至关重要的作用，也为学生的全面发展和成才奠定了坚实的基础。
3.结论
3.1高校辅导员在加强学生党建工作中起着举足轻重的作用，发挥着不可替代的重要作用
高校辅导员在加强学生党建工作中起着举足轻重的作用，发挥着不可替代的重要作用。作为学生党建工作的重要一环，辅导员可以发挥自身优势和专业素养，引导学生正确树立党性观念，加强对学生的党性教育。通过定期开展各类党课活动，辅导员可以向学生传授党的理论知识，引导学生积极参与党建工作，培养学生的党性意识和党员责任感。
辅导员还扮演着学生发展过程中的重要支持者和引领者的角色。他们关心学生的成长和发展，为学生提供个性化的辅导与帮助，引导学生正确认识自己，树立正确的人生观和价值观。在学生遇到问题时，辅导员还可以及时协助解决，为学生排忧解难，保障学生顺利完成学业和投身党建工作。
辅导员还在加强学生组织建设中发挥推动作用。他们组织学生党员积极参与各项志愿活动和组织生活，激发学生的团队合作意识和责任感，促进学生组织建设和学生党建工作的有序进行。
高校辅导员在加强学生党建工作中扮演着不可或缺的角色，他们的指导、引领、支持、帮助和推动作用，对学生的党性教育和党建工作起着至关重要的作用。他们的付出和贡献，为培养优秀的党员干部和建设更加美好的社会贡献着自己的一份力量。