篇一：学习党史感受到了什么精神
中共党史上的“四大精神”
科技信息O理论纵横OSCIENCE&TECHNOLOGYINFORMATION20XX年第26期
中共党史上的"四大精神"黄中勇
(郑州外国语学校河南郑州450000)西方哲学家詹姆斯说过:"没有信仰的人.终究要被有信仰的人驱
逐到墙角里去的."群体精神是群体在特定时空中所形成的理念,态
度,心理,价值取向等意识和道德情操的综合状态.特定的群体精神一
旦成为社会精神的主流并代代相传,便会演变为社会的一种作风,风
尚,习俗和传统.任何精神传统都形成于群体之中.并通过群体中诸个
体成员的精神面貌表现.在中国共产党领导的新民主主义革命的伟大实践中,先后产生了
井冈山精神,长征精神,延安精神和西柏坡精神四大精神,回顾这四大
精神,不仅能让我们感受到党的伟大历程,而且对现在的社会主义现
代化建设以及个人的意志塑造都很有借鉴意义.四大精神都以实现共产主义远大理想为最终目标.都以坚定的共
产主义理想信念为基础,都是共产主义理想信念同发展变化了的革命
形势与任务相结合的产物.因此,这些革命精神之间具有密切相关的联系,即精神内涵的共性或内在统一性.井冈山精神是中国革命精神之源.在中国共产党的历史上形成的全部优良传统及革命精神,无不与井冈山精神有着直接的渊源关系.井冈山时期,既是党和红军艰难创业的起始阶段,又是中国新民
主主义革命的起始阶段.井冈山时期正处在艰难的创业初始,一切都
从困难中起步.敌人在军事上频繁"围剿",经济上严密封锁,斗争十分
残酷.由于敌我力量悬殊和党内"左"倾冒险主义的干扰,红色政权多
次遭到严重摧残.在极其严酷的斗争环境下,中国共产党人和红军将
士一直保持着革命乐观主义精神和旺盛的斗志.以惊人的革命毅力和
吃苦精神,克服种种困难,始终坚持艰苦卓绝的斗争.这一时期,由于
处在从第一次大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变之中,其
中心任务是:高举起革命的旗帜,进行武装抵抗,发动起义;用枪杆子
夺取政权,建立政权,巩固被敌人四面包围的红色革命根据地.井冈山精神是紧紧围绕土地革命,武装斗争和农村革命根据地的建设三者紧密结合的"工农武装割据"这一中心政治任务进发出来的一
种革命精神.其主要内涵是:坚定的革命信念,敢闯新路,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗.其中坚定的革命信念是这一精神的主
题,体现了井冈山精神的最显着特征.作为我党我军历史上最早的一
种革命精神,井冈山精神的另一个显着特征是它的开创性和奠基性,即敢闯新路.井冈山精神是中国革命精神之源,在中国共产党的历史
上形成的全部优良传统及革命精神.无不与井冈山精神有着直接的渊
源关系.长征精神所包含的大无畏气概和不怕牺牲,一往无前的革命精
神,正是对井冈山精神的进一步发展和弘扬.长征中的作战,更是在敌强我弱,红军兵力,装备居于绝对劣势且
无后方依托的战况下进行的.四渡赤水,巧渡金沙江,突破长江天险,强渡大渡河,激战腊子口,跨越雪山草地,挖野菜,吃树皮草根,克服重
重困难,红军终于战胜了敌兵的围追堵截,胜利到达陕北.没有气吞山
河,勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义,长征的胜利是不可想
象的.同时,正是在这种艰苦卓绝的斗争过程中,形成了令人荡气回肠
的长征精神.长征精神的主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇
于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义.其主题是"一不怕苦,二不怕死";其
最显着的特点就是革命英雄主义精神.长征精神,是中华民族百折不
挠,自强不息的民族精神的最高表现.是保证我们革命和建设事业从
胜利走向胜利的强大精神力量.而长征精神所包含的大无畏气概和不
怕牺牲,一往无前的革命精神,正是对井冈山精神的进一步发展和弘
扬.延安精神的最显着特征是艰苦奋斗.这种艰苦奋斗的创业精神,无疑是直接由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻
名的特别能吃苦的革命精神发展而来的.革命圣地延安,是红军长征结束后的立脚点和抗日战争,民族解
放战争的中心指挥部.在挽救国家和民族危亡的艰苦岁月里.党中央,毛泽东在延安领导全国人民进行艰苦卓绝的民族解放战争和国内革
命战争中,经历了难以列数的艰难困苦和自我牺牲.延安时期,是从土地革命战争向抗日战争转变的关键时期,其中
心任务是:拯救国家,拯救民族,驱除外侮,恢复主权.延安精神是紧紧
围绕这一压倒一切的首要任务酿造而成的.延安精神的主要内涵是:坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实
际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业.其核心和主题就是"自力更
生.艰苦奋斗".延安精神是我们党长期培育发展起来的传统作风和革
命精神的凝聚和体现,是中国共产党的政治本色,同时也是自尊,自
立,自信,自强的中华民族精神的生动体现.这种艰苦奋斗的创业精
神.无疑是直接由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世
闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的.西柏坡精神和井冈山精神,长征精神,延安精神一样,凝聚和体现
着共产党人从实际出发,永不停顿的建功立业,艰苦奋斗的精神.西柏坡是中国革命史上最后一个农村指挥所.西柏坡时期较之井
冈山时期和延安时期.我党我军的军事力量,经济力量及政治影响力
均已发生重大变化.这一时期.是从新民主主义革命向社会主义革命
转变的关键时期.其历史转变的中心任务是夺取民主革命的彻底胜利
和实现党的工作重心由乡村到城市的伟大战略转移,把中国社会主义
事业推向新的更大胜利.西柏坡精神是紧紧围绕这一中心政治任务培
育出来的.
西柏坡精神的主要内涵是:敢于斗争,敢于胜利,实事求是,艰苦
奋斗,依靠群众,为民创业和守业.西柏坡精神和井冈山精神,长征精
神,延安精神一样,凝聚和体现着共产党人从中国实际出发,永不停顿
的建功立业,艰苦奋斗的精神.毛泽东同志提出的"两个务必"是这一
精神的主题.它包含着继续革命,再创大业的深邃思想.总的来看,井冈山精神是中国革命精神的源头,奠定了中国革命
精神的基础.长征精神,延安精神,西柏坡精神是对井冈山精神的弘
扬,丰富和发展.这当中,如果说延安精神是中国革命精神的代表,那
么,西柏坡精神则是延安精神的继续发展.它们共同反映了2O世纪中
国历史发展的客观要求,体现了中共党史的主旋律和时代主题.井冈山精神,长征精神,延安精神与西柏坡精神.教育和鼓舞了几
代共产党人为争取民族独立,人民解放和祖国富强而前仆后继.流血
牺牲,艰苦奋斗,无私奉献,从而彻底改变了国家的前途和民族的命
运.所以,"四大精神"就不只是应该作为执政党的传家宝而世代相传,而应该成为整个中华民族宝贵的精神财富,以及中国人民不屈不挠,勇往直前的精神支柱,在构建社会主义和谐社会伟大实践中弘扬光
大.(上接第274页)自然相互依存的条件下,开拓人与自然充分亲近的[3]《居住区规划与环境设计》
休憩生活境域,使久居闹市的居民获得重返自然的身心享受,这是人[4]《人性的场所》
们共同追求的理想,是实现城市可持续发展的必然要求.[5]《居住区景观设计》
参考文献一
[1]《试论中小城市居住小区绿化规划及植物配置》
[2]《生态园林论文续集》园林杂志社.师
作者简介:陈纪贵/1972年/安徽省淮南市园林管理局/园林工程
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篇二：学习党史感受到了什么精神
燕赵摭英为有效开展好学习党史教育，邢台市救助管理站党支部结合实际情况，坚持和实行“三结合一杜绝”。一是结合政治建设。始终把政治建设摆在工作首位，切实发挥党建的引领和教育作用，进一步提升全体党员干部的政治觉悟力和政治敏锐性，深刻认识“两个确立”的重要意义，从思想上筑牢“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是结合本职工作。统筹安排好学习教一、精心组织，领悟思想育和业务工作之间的关系，通过开展邢台市救助管理站党支部领导学习党史追寻红色记忆，引导党员干班子高度重视党史学习教育，将党史部更加尽职尽责，投身到本职岗位工学习教育作为一项重大政治任务来作，不断提高救助业务服务质量和效抓。及时组织全体党员干部深入学习果。三是结合队伍建设。把党史学习习近平在党史学习教育动员大会上教育与推进工作作风、提升单位形象讲话、习近平《论中国共产党历史》、结合起来，倡导求真务实，担当作为，《在开展救助服务工作中通过亮身份、党《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于史中国共产党历史论述摘编》《习近平树形象、显作用，进一步发挥党组织博堡垒作用和党员先锋模范作用。四是采新时代中国特色社会主义思想学习》问答》《中国共产党简史》、习近平总杜绝形式主义，推动党史学习教育实书记在庆祝中国共产党成立100周年效化。救助站党支部领导班子坚持不就开懈锤炼党性修养，学习党史、新中国第大会上的重要讲话精神等内容，展党史学习教育的重大意义进行了史、改革开放史、社会主义发展史，期◆70◆习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”在新的历史条件下，要切实用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人。自开展党史学习教育以来，邢台市救助管理站党支部紧密围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，努力把党史学习教育与实际工作情况有机融合、统筹推进。通过开展党史学习教育，不忘初心、牢记使命，在本职工作中弘扬“吃苦耐劳”精神。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持以民为本、为民服务、为民解难的服务宗旨，以保障流浪乞讨人员基本权益为目标，履职尽责，为稳定社会、促进和谐贡献出自己的力量。动员和部署。通过学习，使全体党员干部对党史、对历史，有了更深的了解和感悟。随着党史学习教育的逐步深入，使全体党员干部更深刻地领悟到，了解历史，才能看得远；理解历史，方能走得更远。党史饱含经验，蕴含智慧，充满力量。准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，进而增强历史自觉，方能以史为鉴，启迪思想，凝聚力量，开创未来，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。从中汲取营养，通过重温入党誓词、观看纪录片、研讨“艰苦奋斗精神”等，进一步厚植对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。三、落实措施，确保实效为进一步营造浓厚的学习氛围，紧紧抓住“学”这个基础，在党史学习教育过程中，坚持把读原著、学原文、悟原理作为学习教育的基础，集中学与自学方式相结合。集体学习采取“三会一课”等方式进行，班子成员当好表率，先学一步、深学一层，在推动党员干部学懂弄通上下功夫。领导班子成员将自己学习的感悟体会以及学习精要等内容，总结编辑，分享到工作圈里，供大家参考、交流学习。全站党员参观了临城绿岭小镇李保国科技馆。在李保国教授的雕像前，大家面对庄严神圣的党旗重温了入党誓词，唱起了红歌。勇表坚守初心、不懈奋斗的决心。在李保国科技馆，一张张图片、一件件实物，生动再现了李保国教授踏遍满地乱石、荆棘丛生的荒岗，使昔日的乱石岗变成“果满树、草满地、鸡满园”的动人故事。通过开展此次“学党史、知党恩、悟初心、担使命”参观红色教育基地，进一步激发了全体党员干部的干事创业热情。同时，结合党支部每月主题党日活动，通过制作条幅、站内大屏幕不间断播放党史学习教育相关材料等，以多渠道、多角度、接地气方式在广大党员干部中开展党史教育宣传工作。通过组织开展党史学习教育，引导全体党员干部树立正确的党史观，把学习成效转化为工作动力，进一步提升救助服务水平。■二、严格要求，结合实际│202205
篇三：学习党史感受到了什么精神
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观《党史》读后感5篇
记录是为了帮助我们更好的分析书籍中的内容，读后感里的内容可以写对这本书最深刻的感受，下面是小编为您分享的观《党史》读后感5篇，感谢您的参阅。
观《党史》读后感篇12021年是中国共产党成立100周年。一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。我们要以习近平总书记重要讲话为遵循，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，大力发扬红色传统、传承红色基因，不断从党史中汲取前行的力量。
饮水思源，从党史中汲取信仰的力量。回首中共百年奋斗历程，无数共产党人，前赴后继，砥砺奋斗，以坚强的信仰撑起了百年大党的铮铮脊梁，铺下了民族复兴之路的块块基石。从党史中去寻找那一代代人为之努力奋斗、浴血拼搏的崇高理想，去追寻一次次冲锋的战斗足迹、一次次试验的奋发身影。撇开发展带来的云雾，看清进步伴随的迷茫，从历史足迹和深刻教训上，再次铭记建党的初衷和为人民的本源，深刻认识我们党从哪里来、为什么而来、要到哪里去，重温初心使命，坚定信念、忠诚，接受信仰洗礼。从党史学习教育中寻找理论滋养、精神支柱，筑牢思想之魂，补足精神之钙，夯实行动之基，坚定四个自信，让理想信念的灯塔指引我们奋勇前行。
以史为镜，从党史中汲取奋斗的力量。南昌城头一声枪响，宣告中国
/13诞生了中国共产党领导的新型人民军队。自那时起，中国共产党领导下的人民军队，英勇投身为中国人民求解放、求幸福，为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流，同中国人民和中华民族的命运紧紧连在了一起。历史和实践反复证明，道路决定命运。在闯道路的过程中，无数共产党人化身为一盏盏马灯，带领亿万人民艰难探索。他们怀揣任他凶顽昏黑之土，终应留意荡漾前途之赤光的信念，在随后的征程中，将光明带到井冈山、遵义、延安、西柏坡，最终燃照整个中国。广大党员干部要把学习党史作为一门必修课，既要学习好，又要宣传好，把握正确导向，加强督促指导，营造浓厚舆论氛围，确保党史学习教育取得扎实成效。
戮力同心，从党史中汲取前进的力量。能看到多远的过去，方能看到多远的未来。学党史不仅是为了回顾走过的路、走好当下的路，更是为了开创未来的路。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现民族复兴的关键时期，面对难得的历史机遇和前所未有的风险挑战，更需要了解历史、学好党史，进一步总结历史经验、坚定必胜信念、提升斗争本领、加强斗争历练，以振奋精神激发斗志，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹，继续为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏。
山高水深何足惧，手举马灯照万人。站在两个一百年奋斗目标历史交汇点上，中国共产党人正以永恒不变的初心，带领全国人民鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
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观《党史》读后感篇2近期，按照中央、全省、全市政法队伍教育整顿动员部署会精神，我院领导高度重视，在全院范围内开展政法队伍教育整顿活动。为深入贯彻习近平总书记关于学习党史的重要指示精神，我院将党史教育纳入必修课，集中采购并向干警下发了《中国共产党简史》、《习近平同志〈论中国共产党历史〉》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史书籍。通过这段时间的党史学习，我感触颇深。1921年7月23日中国共产党成立并召开了第一次全国代表大会，1945年8月抗日战争胜利，1949年9月解放战争胜利。1978年，党的十一届三中全会作出了实行改革开放的新决策，将工作重心转移到了经济建设上来，中国经济实现腾飞发展。2017年，中国共产党第十九次全国代表大会召开，习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章，并将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了国家指导思想的与时俱进，反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。在以习近平同志为核心的党中央的领导下，我们取得了的伟大胜利，取得了扫黑除恶、惩贪治腐、环境整治等方面的阶段性胜利，使政治环境、社会环境、生活环境得到了进一步的净化。中国共产党是一部大气磅礴的奋斗史，体现了党与时俱进、艰苦奋斗、自我革新的优良品质。通过党史教育学习，引领我们重温初心，树立为民情怀，江山就是人民，人民就是江山。人
/13民法院是执法之公器、司法之利器，在维护社会公平正义中发挥重要作用。若队伍不公、不廉、不力，势必严重削弱法院机关公信力，严重践踏社会公平正义底线，面对政法队伍教育整顿这场刀刃向内的革命，我们法院干警要以最坚决的态度、最严明的纪律、最扎实的行动，把学习教育、查纠整改、总结提升落到实处。作为一名政工干部，我所从事的干部人事工作关系到每一位干警的切身利益，必须有甘为人梯、淡泊明志的胸怀。我们既要敢于担当，坚持原则，做到公道正派，也要谦虚谨慎，倾听干警心声，解决干警困难。在今后工作中，我将把党史学习成果内化于心外化于形，落实到服务审判事业的实践中，勤学善思，知人善任，做法院干警满意的政工干部。
观《党史》读后感篇3学得越深，越能感受我们党胸怀千秋伟业;学得越勤，越能品味到我们党历经沧桑而初心不改的精神风貌。积极学习百年党史，努力践行学党史、悟思想、办实事、开新局的时代使命，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。作为一名党员，自己再次学习了中国共产党党史。通过学习党的光辉历程，让自己更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员，在日常生活中，将时刻发挥共产党员的先锋模范作用，做好本职工作，开拓新的天地。历史是鲜活的、生动的、具体的。通过对伟大人物、革命先辈、英雄模范的故事学习，我深切感受到头可断、血可流、志不屈的---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------
坚定信仰，党让去哪就去哪，打起背包就出发的忠诚担当，为有牺牲多壮志，敢教日月换新天的英雄气概，以及大道之行，天下为公的价值追求，从而更加坚定了全心全意为人民服务的理想信念，让为人民谋幸福成为自己终身的价值追求!党史学习教育读后感没有共产党就没有新中国，虽然没有亲身经历过抗日战争，却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话，直到长大后，读了中国近代史，看到了众多历史书籍中的真实画面，才知道什么叫历史，才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国!通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。我最大的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现
/13的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。真正的加入中国共产党后，发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名学生党员，更应该不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年，毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党：如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。通过全面回顾党的光辉历程，展现90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，激励了我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自己踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。没有共产党就没有新中国!观《党史》读后感篇4习近平总书记把党史学习教育视为必修课。不仅必修，而且必须修好。在党史学习教育中，党员干部要全身心投入，修好党史这堂必修课，---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------
在学深细悟中常思，以学促做、知行合一，从百年党史中坚定信念、汲取智慧、凝聚力量，激发爱党之情、奋斗之志。学好党史必修课，要满饮对党绝对忠诚信仰之甜。从的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革过程中，有无数共产党员为国捐躯，将生命定格在新中国建设上，一抹抹共产党员的个人红谱写一页页生动可人的鲜活史。党员干部学党史，要紧扣真学、真信、真懂、真用，在学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上下苦功夫，为灵魂补钙，为品德提纯，为本领淬火，为事业燃烧。要以革命先烈先辈和先进典型为航向标，坚定砍头不要紧，只要主义真的政治信仰，不断赓续长征精神、延安精神等红色血脉，增强政治判断力、领悟力、执行力，以不一般的作为、不一般的声势，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，让初心使命永不褪色。学好党史必修课，要品尝吸取历史经验教训之酸。一百年来，我们党历经革命、建设、改革三个时期，从小到大、由弱胜强，无数革命先烈先辈在黑夜里觉醒、追寻光明，摸着石头过大河，探索着马克思主义和中国国情结合的正确道路，虽然道路曲折艰辛、内忧外患，但共产党人从未被吓倒，而是星星之火，可以燎原，在挫折中奋起，将马克思主义的火种播撒到全国，在民族独立、改革开放、脱贫攻坚的成绩面前，头脑清醒，从不骄傲自满，不断总结和汲取宝贵的经验。党员
/13干部要从百年党史中品味感悟辛酸的教训，坚持实事求是，理论联系实际，一切从实际出发，不唯书、不唯上、只唯实，要积极追寻党史足迹，把握党史脉络和历史规律，把党在历史上所走的路搞清楚，把今后要走路搞清楚，坚定信念，永远跟党走。学好党史必修课，要领悟历经筚路蓝缕创业之苦。中国共产党走过的百年历程，从浙江南湖、江西井冈山、贵州遵义、陕西延安、河北西柏坡
是历经筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。党员干部要当好党史的学习者，更要当好党史的见证者和传承者。把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿教育全过程，做到经常学、深入学、反复学，入脑入心，在党史与现实的结合中汲取智慧和力量，深植厚培一枝一叶总关情的人民情怀，把群众呼声作为第一信号、群众需求作为第一选择、群众利益作为第一考虑、群众满意作为第一标准。善做伟大事业中的螺丝钉、铺路石，保持功成不必在我的干事胸怀，抓铁有痕、踏石留印的工作劲头，激扬起孺子牛、拓荒牛、老黄牛的精气神，点燃干事的激情，树牢干事的航标，注重干事的成效，在开启建设社会主义现代化国家新征程上书写新时代高质量发展精彩答卷。
观《党史》读后感篇5党课作为一种传统的党员教育形式,是提高党员素质、增强党性观念、发挥党员先锋模范作用的行之有力措施，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。作为一名共产党员，参加过很多各种形式和内容的党课，如果在自己心中选一个党课的标签，那就是呆板。读完《顶天立地谈信仰─原来党课可以这么上》这本书后，我才
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发现原来读党课讲稿也能让人欲罢不能，原来党课也可以很吸引人、感动人。
党课讲稿？是的。看书名这是一本谈信仰的书，但我认为它更是一本优秀的党课教材，因为全书一共七章,谈马克思主义、谈共产党宣言、谈党章党史、谈党纪党规，任何一章拿出来都可以作为高质量的党课讲稿，都可以照本宣科上一堂生动的党课。同时，全书七章逻辑严密的整合在一起，围绕为什么入党这个问题，旁征博引、深入浅出把在入党过程中应该厘清的重要话题讲透讲通，又是一次很好的理想信念教育。
在向党组织靠拢的路上，有很多话题是绕不过去的，比如得知道得想清楚什么是信仰，为什么要有信仰；什么是共产主义，为什么要信仰共产主义；为什么是中国共产党，怎么加入中国共产党；要了解党史，学习党章，熟悉党建的相关内容，等等。此书就是在坚持忠于历史、实事求是原则下，用小故事讲出大道理，语言通俗易懂，事例生动形象，既接地气又有温度。本书最大的亮点是内容精准，因为本书重点对象是在校大学生，所以徐川团队主动将党言党语转化为青言青语（包括网言网语），以年轻人喜闻乐见的表达，沟通党言党语和青年心声。比如，谈马克思一章，就是从网络流行的马克思表情包入题，进而谈到马克思的生平与经历、挚友与圈子、想法与做法，最后落脚到马克思的历史评价，一章读下来，完全能还原一个真实、丰满，有血有肉的马克思，同时对马克思主义有一个整体印象，整章有许多地
/13方通过诸如微信好友、简历、rap等流行语言和网络语言，以大学生熟悉和容易接受的方式来阐述观点，增强语言吸引力。
读完这本书，我有对作者学识渊博的敬佩，有对新颖独特表达方式的惊奇，有对深入浅出阐述道理的向往，但更多的是对当前如何上好党课的一些启发。习近平总书记说过：理想信念就是共产党人精神上的squo;钙squo;，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会squo;缺钙squo;，就会得squo;软骨病squo;。党组织和党员干部队伍中存在这样那样的问题，归根结底就是理想信念出了问题。党课作为加强党员理想信念教育的重要途径，其重要性不言而喻，但当前在党课方面却存在不少问题：有的党组织落实党课制度不严不实，搞形式、走过场；有的党员领导干部不会上党课，很多时候只是念一念文件，读一读报纸，看一看视频资料，形式单一，内容枯燥；有的党员不愿上党课，认为上党课只是一个花架子，对自身没多大作用。
分析上面三个问题，可以得出这样一个因果关系，因为落实制度不严不实，导致领导干部对上党课不重视，久而久之就不会上党课，从而造成党课质量不高，党员不爱听，最终产生广大党员不愿上党课的后果。通过分析，对如何解决问题就有了一个清晰的思路，从根本上来讲就是要从严落实党课制度，从关键上来讲就是要提高党课质量。在当前推进两学一做学习常态化制度化的背景下，应该说上党课不存在时间和空间的障碍，因此提升党课质量就成为了重中之重，这是一个承上启下的环节，党课质量有保证了，可以促进制度的落实落地，也可以吸引广大党员积极参与，最终，问题就落到如何提升党课质量这
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一点上了。通过本书的学习，个人认为至少以下三点有借鉴意义：
首先，情感得让人有共鸣。讲党课貌似简单，只要事先准备好一份讲义，登上讲台人人都能讲，但真正让党员产生思想共鸣、行动启迪，乃至受用终身却绝非易事。真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。要让听课的人产生情感共鸣，关键在于真实。要有真情实感，只有讲课的人对党、国家、民族、人民有真感情，才有可能感染打动听众。听众的眼睛是雪亮的，通过几句话就知道你是真情流露还是故作姿态。本文作者徐川为何能通过上党课成为网红，就是因为从他个人经历与深情讲述中能够看出，他是一个非常爱党的人，自己爱党，才能带动更多的人爱党。要会真学实用，对党的理论和路线方针政策要真学真懂真信真用。如果授课者本身对这些都是一知半解，党课效果可想而知。只有真学真懂，才能做到上课时游刃有余，才可能融会贯通，进而引起听众的共鸣。要说真话实话，少讲、不讲空话套话废话。现在不少授课者高高在上、口若悬河，习惯于讲大概念、空道理，听讲者食之无味、心不在焉，原因就是在于不讲真话实话。很多人上党课怕讲错、怕犯错误，用空话套话回应一些群众最关心的问题，对一些尖锐的问题不敢说、不会说，难以形成感情认同。
其次，内容得让人愿意听。党课的核心其实就是内容，一堂高质量的党课，内容一定是具体吸引力。要提升党课质量，必须在内容上下苦工。一是准备要充分。上党课绝非一件易事，在网上看到过一位省委党校教师关于上党课的报道，说他上一堂一个小时的党课，需要准备
11/13三个月。这本书的每一章除去网络素材，也还至少有九篇的参考文献。这些党课专家尚且要花费大量精力来准备一堂党课，那我们又花了多少精力呢？好一点的花个一天半天时间写个讲稿，还有不少是在网上下个所谓的党课讲稿，一念了事，这样的党课内容如何让人入耳入心。二是内容要精准。毛主席教导我们：到什么山上唱什么歌。党员有工作领域不同、年龄党龄长短、文化程度高低、理解能力强弱，如果不加以区分，搞一刀切一锅煮，那效果差是必然的。比如上十九大主题党课，就是对着十九大报告念一遍，上廉政党课，就是学习党章党规，这样的党课能有什么样的效果。要在坚持贯彻落实党中央决策部署的原则下，听众想听啥我们就讲啥，改变我讲啥听众就听啥的模式。三是知识要丰富。大家都知道准备充分、要内容精准，才能上好党课，但是知道不代表能做，一个重要原因就是能力不足。每个授课者很想讲一堂出彩的党课，奈何受限于自身的能力素质，讲不好、讲不出彩。这就要求每一个授课者都必须不断增强自身素养。强化理论武装是根本，同时不断增强理论指导实践能力，有丰富的理论知识和工作实践，才有可能讲出高质量的党课。
最后，语言得让人听得懂。再好的内容都需要以语言为媒介来表达。要会化雅为俗。就是要以最接地气的语言，把党言党员转化为群言群语，让广大党员听懂党的创新理论。党言党语当然很必要很重要，但也必须学会与人民打交道，必须将其转化人民喜闻乐见的表达，否则，党的群众路线就无法真正得到贯彻落实。当然，化雅为俗不是无原则的，必须要树牢四个意识，做到两个维护，坚定四个自信，俗不是低
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俗、恶俗。要会化繁为简。在党课中难免会碰到一些理论性较强、复杂晦涩的内容，会讲的人，把复杂的问题讲的很简单。比如这本书讲生产力与生产关系时，就以儿歌《采蘑菇的小姑年》来说明，小姑娘是劳动主体，小铲子是生产工具，箩筐是生产关系，然后以挖蘑菇的过程的变化来揭示生产力与生产关系的辩证关系，让每一位听众都能听懂，同时给人留下深刻的印象。我们都要增强这种化繁为简的能力，党课是上给人听的，只有让人听得懂，才能取得良好效果没有人听的理论，入耳入不了心。
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