下面是小编为大家整理的班主任竞聘主持稿 班主任竞聘演讲稿12022,供大家参考。
班主任竞聘演讲稿15篇
各位指导，各位老师：下午好!岁月匆匆，一年又过去了，在这一年中，我获得了人生最重要的成长与进步。去年的这个时候，我担当了班主任老师，当时的我惆怅、茫然，班主任工作对我来说是新的领域，它既新奇又充满挑战。学校指导对我充分信任和支持，身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引，使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务，我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励，感谢你们。
正如我在班主任申请中所说的，我希望承当起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师，学生行为习惯的养成，理想信念确实立，学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线，下面一根针〞，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用如今流行的话说叫做“累并快乐着〞，我愿意承当这份辛苦，更希望享受这种幸福。
在这一年中我也展现了作为一名年轻老师应该有的青春、活力、激情和自信。一年来，我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的，在他们身上我学到了很多珍贵的经历，吕光新老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式，郑旭峰老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究，郭德勇老师对学生的博爱与良好的应变才
能，李敏老师对学生的耐心与细心照顾，张春华老师的大胆泼辣的作风，叶永泉老师的学生自律自主探究的方法等等，他们身上都表达了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的才能，这对于我来说是一笔珍贵的财富，我用眼观察，用心考虑，对班主任工作有了初步的认识：
“因为有了太阳，大地万物自由生长。因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光。因为有了星星，天空不再辽远空旷。因为有了我，学生的生活变得多彩多样。〞这高度概括了班主任老师对学生的重要性，班主任工作是学校工作的前沿，是联络社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与老师等关系，为学校各方面工作顺利开展做好效劳。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的安康开展，又要维护好老师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个效劳者，要有“一切为了学生，为了学生的一切〞的效劳精神。
假如通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：
首先，我将净化班风，把后进生的转化工作放在重中之重的地位大家都知道，我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成绩差，行为习惯差〞的所谓“双差生〞。他们一方面学习上知难而退，另一方面却又想在其它方面“冒尖〞，他们爱穿奇装怪服，总想使自己成为“新新人类〞。如何引导、教育好这样一群信心缺乏但对读书又抱有最后一线希望的学生，将在我的班主任工作中占有重中
之重的地位。因此在小学一开学，我就会想尽一切方法来改变这群学生的精神相貌，使他们逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。我认为在我们学校假如能把这项工作做好的话，班主任工作就成功了一半。其次是：
1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好?小学生日常行为标准?，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。
2、构建老师群体合力，创造合作共赢和谐环境。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与老师进展平等的沟通搭好平台，让每位老师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中安康自由的开展。
3、加强家校联络，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、交流与沟通，以达共赢之目的。家长始终是孩子最好的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通。
4、建立好班干部队伍，使每个学生都得到不同层次的开展。班干部是班级管理中不可或缺的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管
理队伍是班主任工作的重要局部。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个合适本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作指标。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有才能但学习不太好的学生也能担任班委，以鼓励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心和激情被激发出来，实现班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头。
5、创立班级文化，形成良好的学习风气，促进班级安康开展。班级的文化建立是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向开展。我将从“勤〞、“奇〞、“书〞、“话〞四方面进展班级建立：勤——勤学、勤快奇——新生活、新点子书——读书、书写话——言语表达、行为展现第三、我将主动寻求学校指导和各部门的支持和帮助，配合学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课老师的关系。
俗话说的好，“众人拾柴火焰高〞，班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。我将争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和交流，及时理解学生的学习变化情况;另一方面我也会在我才能所及范围内尽量给任课老师解决一些问题，为任课老师提供帮助。
第四、激发学生竞争意识
在班内掀起剧烈的、持久的竞争活动。这是“互助〞、“友好〞的竞争而不是“敌视〞的竞争，其目的是为了获得共同的、更大的进步。
以“比比谁的星多〞等相对固定的评价形式，对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警觉性和进取心，培养学生的自觉性。
在新的学期里，假如我能继续担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每一个心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去保护学生。〞我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去翻开每个学生的心门。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。用智慧挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完好的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，提供时机，鼓励学生战胜自我，大胆理论，使孩子的潜能转化为学生现实的才能，并逐渐增强、扩大。
人生无梦显得苍白，人生无理想那么如同梦魇。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。在回民小学这片热情的充满希望的教育圣土上，我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业班主任竞聘演讲稿。
当然，我也正是自身存在的缺乏，处理问题的方式方法不够灵敏，我年轻缺乏经历，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以别人之长补己之短。我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个安康文明、充满活力的集体。
尊敬的各位指导、各位同事：
很快乐能有时机参加这次全校班主任竞聘演讲。面对班主任这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作；
第二、我已连续做了9年班主任，获得了一定的班主任工作的经历。
第三、通过十几年的政治课教学，对高中政治教学已经比拟熟悉，有更多的时间和精力来承当班主任的工作。
当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用如今流行的话说叫做“累并快乐着〞，我愿意承当这份辛苦，更希望享受这种幸福。
假如通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：
一、深化贯彻执行于校长提出的“一进班就学习〞的理念，并把它内化为我班级每一个学生的自觉行为。
二、借助于中华传统文化的精华，努力塑造独具特色的班级文化。不断增强学生的自信心、自尊心，积极打造“比、学、赶、超〞的良好学风。
三、建立健全班级管理制度，通过开展系列主题班会活动、施行班级五个一活动。努力进步学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质，营造和谐向上的班风。
四、积极贯彻施行“主体参与课堂教学形式〞，努力关注每一位学生，努力培养学生的理论才能、创新才能、社会责任感等三种才能。
五、努力进步业务程度和才能，积极浸透思想、平安、法制教育，
努力把学生教好，育好！
“十年树木、百年树人〞道出了班主任工作的艰辛；？“春蚕至死，蜡炬成灰〞说明了老师无私的奉献。假如此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成完成学校交给的任务，努力打造让学校放心、社会放心、家长放心的班级，为我校三年打造“高中新洋思、再过三年创四星级高中〞的中长期开展规划奉献自己的微薄之力。
谢谢大家！
尊敬的各位指导：
大家好！今天，我来到这里所竞聘的岗位是班主任。
各位指导，假如这次幼儿园班主任竞聘演讲能得到你们的支持，那么，我将从以下几方面开展工作：
一、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。记得魏书生说过“老师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。〞我会关心、保护学生。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
二、培养学生中的小指导，发挥班干部的作用。
一个良好班集体的成长，并不是幼儿园班主任竞聘一个人孤军奋战，我认为应充分发挥班委的作用，让学生参与管理，齐抓共管。前两个学期我在班上培养了得力的班干部，她们为班级做了很多工作，为班级建立做了很多奉献，也赢得了很多荣誉。当其它班级的老师，
同学羡慕她们时，我觉得我很欣慰：我的努力有成果了。这是我深有感触的地方。
三、做学校教育与家庭教育的联络
在上学期的教学工作中我和邢清香老师搭班，他们班的孩子两级分化太严重了，我们就反复的班主任竞争上岗演讲稿
尊敬的各位指导、各位老师：
大家好！在充满活力与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、进步的目的走上讲台，展示自我，积极参加老师岗位的竞聘。XX年7月我走出了师范学校的大门，20xx年某月应聘到无锡山语银城实验幼儿园主班职务，虽然来园的时间不长，但是无锡山语银城实验幼儿园这个又团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。
今天，我参加小班班主任老师职位的竞聘，主要理由是：
一、吃苦耐劳和默默无闻的班主任竞聘上岗敬业精神是每一个老师余生具来品质，本人能积极参加政治学习，遵守遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。
二、在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。
总结：假设我可以竞聘上岗演讲稿，我将以更大的热情投入工作和学习中。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！我相信，在我不断的学习和理论中，我会成长起来的，愿得到学校指导和同事的诚恳支持，谢谢！
各位指导,各位老师：
你们好！我叫胡雪美，今年21岁，专科学历，如今在湄潭县实验幼儿园担任老师。首先我感谢同事们一直以来对我的信任和支持，同时拥有了参加本次老师岗位竞聘的时机。希望各位指导和老师能多多的指教。我就是一名普普统统的幼儿老师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿老师。我从事幼教工作已经有三年多了，在这平凡的且圣神的岗位上，有过欢笑，也有过泪水。有过成功的喜悦和幸福感，也有过挫折中的悲伤和绝望。但正因为经历过这些，让我更热爱我自己的工作，更有激情去做好自己的职业。
今天，我竞聘的工作岗位是班主任。一是为了更好的锻炼自己，二是更好地效劳于幼儿教育事业。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织才能，而我有很好的耐心，细心，责任心。我愿意把我充分的精力和爱用在孩子身上。虽然自己的工作时间并不长，但在工作中，我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。假如今天，我竞争上了这个岗位，我会从以下几个方面来展开工作：
一、我会围绕幼儿园工作的总体目的，结合本班孩子实际情况，进展有方案，有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时
发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明
显的进步。
二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们开展的需要，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵敏运用在一日教育教学中，让每个孩子全面和谐的开展。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深化他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的才能。与班上老师同心协力、进步质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿安康快乐的成长。
四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。〞充分利用家长资源。平时作好家园联络工作，创新联络方式，真正实现家园同步教育。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新?纲要?，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。
六、多与指导、同事交流。虚心向其他优秀老师学习，多交流经历、观点、多协调，互帮互助，共同进步，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位指导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，假如我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家绝望。假如没有竞聘成功，那表示我肯定还有缺乏的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改
正，假如下次有时机，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家！
各位指导、各位同事：
大家好！
感谢学校给了我们竞聘上岗的时机，我竞聘的岗位是——主任老师。
申报理由如下：
1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“杜威与综合理论活动〞学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进展人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年老师的成长。被评为校级“优秀老师〞。
4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长〞课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究〞通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的才能。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92。59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理形式，被评为“模范班主任〞。
我是20xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开场时的“说文论语〞“文学漫话〞到如今的“职业启蒙〞、“戏剧天地〞、
“口才训练〞、“标准普通话〞，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合理论活动的结合点，并不断拓展新的领域，。
从20xx年的市优质课到20xx年的“市语文学科教学能手〞，再到20xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探究，敢于理论，形成了自己的教学风格。
从20xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文屡次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。
工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联络，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱〞演讲比赛获得二等奖。
此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声〞播送站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生理论活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校效劳，在工作中磨练意志，收获成熟。
鉴于上述原因，我竞聘主任老师的岗位，感谢学校为我提供了业务开展和自我成长的平台，假如竞聘成功，我会继续努力工作，假如
失败，我也会继续努力工作。
谢谢。
尊敬的各位指导，各位同事：
大家好!参加这次幼儿园班主任竞聘书，我当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，当成锻炼自己、进步素养的过程。
根据自身的才能与经历，我权衡再三，认为自己最合适当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点：
第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。
班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织才能，而我正具有这些特长。
第二，幼儿园工作经历丰富。
各位知道，我从一走出校门就是担任班主任竞聘稿工作经历，多年来，我积累了不少教学经历与方法。
第三，我热爱这份职业
热爱是最好的老师，在从教的十多年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，可以从事这份工作，是我一生的荣幸。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我非常清楚，成绩也好，经历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如指导们同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作。
一、我会围绕幼儿园工作总目的，结合本班孩子实际情况，进展
有方案，有目的教育教学工作。
二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们开展的需要，制定一套专题研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深化他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的才能。
四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的班主任竞聘报告，家长的朋友。〞
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新?纲要?，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。
六、多与指导、同事交流。虚心向其他优秀老师学习，多交流经历、观点、多协调，互帮互助，共同进步，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位指导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，假如我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家绝望。假如没有竞聘成功，那表示我肯定还有缺乏的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，假如下次有时机，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼儿园。谢谢大家
光阴飞逝，我在本校工作已有整整一年了，在这年的教学生涯中，
我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。在各位指导和各位老师的关心和支持下，我所带的.七四班获得了较好的成绩。在期末全区统考中，本班学生石成坤和张鑫获得了全区并列
学习，学生要以学习为本。同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。要树立为人民效劳的思想，要以集体为重，以祖国为荣。每周或者说每天都要对学生进展思想方面的教育。良好的班风树立起来了，班主任工作就成功了一半。
其次，我将培养和谐的班级人际关系。
我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，不做奴隶和地主，要做学生的知心朋友，培养学生的高度的自觉性。只有这样，学生才可以亲近我们，才愿意相信我们，才可以使我们的班级工作更有效地开展。
会、和家长通等形式保持与学生家长的联络，争获得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。家长对此做法都很满意。
当然，我的想法还不够全面，过去的成绩仅代表历史，我会更加努力向各位同事学习，更会向老班主任请教
尊敬的各位指导、同事们：上午好！
我们幼儿园拿出办公室主任岗位，让我这样的年轻人通过平等舞台，进步和锻炼自己。我非常感谢和珍惜大家给我的这次竞聘时机！愿意虚心承受大家的考验。
我叫xx。xx年10月出生，xx年参加工作，先后获得教育学、法律两个本科学历，如今是小学高级老师。长期担任班主任和年级组长工作，并兼职幼儿园的档案员、信息员。
“打铁还需自身硬〞，我深知办公室主任一职的重要性和挑战性，深知不管自身多么优秀，各位指导和同事的关心、支持是做好这一工作的唯一前提。
请允许我简单介绍我的四个根本条件：
第一，政治态度端正
我的父母都是普通工人，他们对我的要求一直都是“正直做人、勤奋做事〞，他们还要求我凡事以大局为重，主动关心和帮助身边的同事。这样的家庭教育让我在工作中受益菲浅！工作以来，我始终积极向党组织靠拢，坚决拥护幼儿园党组织的指导，始终把组织的教导、同事们的示范，作为学习、工作的动力和标杆。始终尊重身边的同事，明辨是非，团结别人。
第二，工作敬业奉献
我对工作的认识是“做一件事，就要做好〞。多年来，无论是日常工作还是班级教学，无论担任年级组长还是在办公室工作，我事无大小，认真对待。对于指导和同事交办的每一件事，我用结果赢得他们的信任。我认为，幼儿园是儿童成长的乐园，为了保证他们的快乐，我们只有更多地奉献，这就意味着需要承当各类临时的工作，需要经常加班加点，需要耐心和细心，需要一腔热情。假如我担任办公室主任，我会加倍付出，让同事们省心；我会加倍努力，让组织上放心。
第三，不断学习进步
“知识是进步的阶梯〞，多年来，我非常注重在幼教管理方面的知识积累。xx年获得“学前教育〞专业大专文凭；xx年获得“法律〞专业本科文凭；xx年利用暑假，参加市中小学老师二维动画培训班的学习，获得20xx年省多媒体课件制作评比一等奖，获得育婴师和计算机操作工证书；20xx年获得“教育学〞专业本科文凭。多篇论文、教案在省、市、区获奖、发表、交流。
第四，理论经历丰富
从20xx年兼职档案员与信息员工作开场，我先后参与了幼儿园创“市优质幼儿园〞、“绿色校园〞、“省优质幼儿园〞、“平安校园〞等一系列创立工作的资料搜集整理工作。屡次承受档案、信息、计算机等多方面专业知识的培训，对档案整理、新闻发布、办公自动化等方面知识有一定理解，在宣传、决策参谋、日常效劳、沟通协调、信息传递等方面也做了一些力所能及的工作。我知道这些只是干好办公室主任的根本经历储藏，还有许多方法和技能，需要在今后的工作中历练。办公室是教学和管理工作中，发挥后后勤保障、处理日常琐事、协调各方关系的根底性部门，如能担任办公室主任，我将利用好自己的知识储藏，发挥好自己的工作特长，用年轻人的蓬勃朝气，用老师的细致稳重，尽全力保证幼儿园各项工作，有条不紊开展。
我知道，竞聘办公室主任岗位，我还存在一些缺乏，比方工作年资较短，管理经历不够。但我相信，这一岗位对我来说，不仅是挑战，更是鼓励。假如大家信任我，让我担任办公室主任，我一定扬长避短，
用踏实积极的工作，提升幼儿园教学和管理程度，做到“三心〞、“四勤〞。也就是：热心、诚心、耐心；脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位指导和老师，我已经做好准备，承受新的工作挑战，我感谢你们多年对我的关心和帮助，今天和我一起参加竞选的几位老师，都是我学习的典范。如论是否中选，我都感谢你们的鼓励和鞭策。作为大浦附幼的一员，让我们一起承载荣耀与梦想！
谢谢大家！
尊敬的各位指导、同事：
大家好！
此时此刻，站在讲台上，我的心情非常冲动，因为我正在承受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的是大班班主任一职，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的条件：
第一，我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二，我思想活泼，承受新事物快，爱学习、爱考虑，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新场面。我认为这是作好班主任工作的根底。
第三，我有较强的敬业精神。工作认真负责，办事稳妥，处世严谨，有严明的组织纪律性、雷厉风行的工作作风。
第四，我具备一定的专业知识和才能。200 年大专毕业后不断丰富自己，目前正在积极努力地攻读本科学历。我在当幼任教时，担任过三年的班主任，在这几年的工作理论，使我在班级管理方面，探究
出了一套自己的方法。
第五，我一直信奉着在百小时张淘元校长的一句话“要做事必先学会做人〞。团结协作、谦虚慎重、尊重同事这是我做人的宗旨，我可以与人团结共事，而且具有良好的协调才能。
第六，我有较好的家长沟通和交往才能，做好家长工作是我的强项。
优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。假如此次竞聘能得到您的信任与支持，那将是我的荣幸，我将本着尽职尽责，效劳学校、效劳教学、效劳广阔师生的宗旨，做好以下几个方面工作：
一、为孩子营造一个宽松、和谐的学习环境，我会注重挖掘每个幼儿的闪光点，使全体幼儿的兴趣特长有所开展，各种素质和才能有所进步，同时也会加强与老师的联络，团结协作，在教学中浸透职业教育，让孩子安康快乐地成长。
班主任要想管理好一个班，必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“老师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。〞我会关心、保护学生，缩短师幼心灵上的间隔。
二、一个良好班集体的成长，应该加强班风建立，让每个孩子成为活动的主人。
三、既要互相合作，又要明确职责。真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而是在明确各自职责的前提下，在分工的根底上，
每个人都优质高效地完成自己的工作，并在班级总体工作目的下，互助互补，才谈得上是成功的合作。这样，工作才不会因职责不明而遗漏，也不会因界限太清而延误。
四、做好家长工作。1、通过活动转变家长教育观念。2、走近特殊家长的孩子，让家长从内心感谢。班级中有一些家长比拟内敛，有一些家长比拟大度。对于一些特殊的平时比拟难接触的家长。我们的做法是关注孩子，走近孩子，让每个孩子获得成功。3、表扬和鼓励，激发家长热情。并结合孩子存在的问题，与家长一同商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
五、努力进步业务程度和才能，浸透思想、平安、法制教育。如今的老师，不再是过去的“一桶水〞，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来〞。我会坚持学习，虚心向老老师请教在工作中遇到的困难和问题，在班级管理，我还会浸透思想、平安、法制教育，综合一切教育力量，把孩子教好，育好！并且学会对自身工作进展反思。
最后，我愿以徐匡迪曾就教育提出的三句话和同事们共勉：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新！〞
尊敬的各位评委：
你们辛苦了！
伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧非常冲动，因为，我正在承受竞聘上岗
的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：
第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二、我在XXX附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作理论，使我在班级管理方面，探究出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。
各位评委，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：
一、更新教育观念，建立新型评价机制
随着素质教育的深化开展，老师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名老师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的施行者。首先，我会克制以“分〞取人、“一刀切〞的评价倾向，树立人才标准多元化，全面开展与个性开展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任老师的联络，团结协作，在教学中浸透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁〞与“花朵〞、班主任应该
是学生的册友，充分尊重学生。记得家魏书生说过“老师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。〞我会关心、保护学生，缩短师生心灵上的间隔。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全?纪律管理?、?卫生评比?等制度，加强班风建立，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
四、全面培养和开展学生的综合素质
在一个班级里，学生的开展不可能是绝对一致的，而施行素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地开展，因此，我会着眼于进步所有学生的素质，而不是进步几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生〞，鼓励“后进生〞，开展“一帮一〞的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。〞
现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们进步综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁
果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，理解学生的家庭教育显得
尤为重要，班主任必须深化理解学生的根本情况，班主任必须深化理解学生的根本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有方案，有目的地对学生进展教育，让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力进步业务程度和才能，浸透思想、平安、法制教育如今的老师，不再是过去的“一桶水〞，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来〞。我会坚持学习，虚心向老老师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会浸透思想、平安、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好！
七、“春蚕至死，蜡炬成灰〞说明了老师无私的奉献。
我热爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧！
尊敬的各位指导：
大家好！今天，我来到这里所竞聘的岗位是班主任。
各位指导，假如这次能得到你们的支持，那么，我将从以下几方面开展工作：
一、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。记得魏书生说过“老师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。〞我会关心、保护学生。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
二、培养学生中的小指导，发挥班干部的作用。
一个良好班集体的成长，并不是一个人孤军奋战，我认为应充分发挥班委的作用，让学生参与管理，齐抓共管。前两个学期我在班上培养了得力的班干部，她们为班级做了很多工作，为班级建立做了很多奉献，也赢得了很多荣誉。当其它班级的老师，同学羡慕她们时，我觉得我很欣慰：我的努力有成果了。这是我深有感触的地方。
三、做学校教育与家庭教育的联络
在上学期的教学工作中我和邢清香老师搭班，他们班的孩子两级分化太严重了，我们就反复的请家长来交谈，班上孩子的家长80%我们都请来过了，跟他们交谈后我们才知道，这个班有十几个孩子是在单亲家庭中成长，那么多的不正常家庭让我们非常吃惊。虽然那个班最后在期末考试中考的不理想，但我们三位老师真的尽力了，所以也没什么遗憾。我这样讲我是想说家庭教育对孩子的影响有多大，我们老师不但要清楚学校里的孩子，更要清楚他们的家庭环境，特别是班主任的工作要做的细致。
四、努力进步业务程度和才能，浸透平安、法制教育
在班主任工作中，我会坚持学习，虚心向老老师请教在工作中遇到的困难，在班级管理中，我还会浸透平安、法制教育，综合一切教育力量，把学生教育好！
最后，我想说的是：我热爱班主任这一职业，假如这次成功，我一定会踏实工作，争做一名优秀班主任。请各位指导可以支持我。谢谢！
尊敬的各位评委、各位指导、各位老师：
大家好！
我是***，很感谢大家给我这样一个自我陈述的时机！
我工作了18年，在班主任岗位上也就干了18年，18年的磨砺让我积累了一些班主任工作经历。特别是调入实验中学的这两年，让我明白了何谓困难中求生存、何谓困难中求开展，我的班主任思想得到了很大的进步，甚至心性得到了一定的升华。
想起这两年的经历，真是感慨万千。从寄宿部到本部，从中途接班到接收组合班，其间的酸甜苦辣只有我自知。不被承受、不被理解`方.文...-，孤独与无助，痛苦与眼泪，常常让我夜不成眠，我也常常问自己为什么要把自己搞成这样狼狈。想过作罢，想过放弃，但是一走进学生中间就可以忘掉烦恼的我还是选择了继续，因为我不能耽误学生，因为我痴迷于与学生一起的快乐，痴迷于与学生真诚的交流，痴迷于见证学生的成长！听花开的感觉太好了！
中考完毕了，成绩出来了，任务圆满完成了。说好了这一届是最后一届，再也不当什么劳心的班主任了，但是几番思想斗争之后，我还是申请当班主任了。因为我有我的教育思想，我有我的教育理念，我不能把我的思想与理念大范围的施行与推行，但最少我能让一个班的学生受益。为人师者德为先，我放弃了班主任工作，就等于放弃了布德的最好时机，所以我今天又站在这台上了。
或许，你要问我，你的教育思想到底是什么？塑造人的灵魂！我追求的是多年以后，学生仍记得我给了他们什么，甚至我影响着他们
什么。
或许，你要问我，你有什么独特的教育方法？学校教育与家长教育相结合，最重要的是要培养学生自我教育的才能。
或许，你要问我，你遇上了困难怎么办？我要告诉你，虽然我的力量弱小，但我有智慧，有一股百折不挠的韧性。
或许，你要问我，你在实验中学到底获得了怎样的成绩？那么我问你，家长的肯定，学生的留恋，科任老师的支持算不算成绩？
或许，你也要问我，你自己的学科成绩怎样？那么我可以让你放一百个心，我可以让学生花最少的时间获得最好的成绩！因为实验中学是培养人才的摇篮，在这里我学会了沉淀知识，沉淀自己！
或许，你还要问我，假设我给了你时机，你会怎样？我会告诉他，踏踏实实做事，顶天立地做人！
各位指导、评委、老师：
大家好！
今天站在这个庄严的演讲台上，我觉得有些惭愧，因为自己和各位行家里手相比只是一个小学生，还有很多东西需要去向大家请教，所以恳请各位同仁可以对我多加指正，以便让我不断进步！
作为一名老师，我觉得自己一直都有一个很大的遗憾，那就是没有当过“正式〞的班主任！自从20xx年开场从事教学工作以来，我一直承当着三个平行班级的语文教学任务，同时负责学校团委的工作以及学校播送站的日常工作，可能指导也觉得我的担子太重，所以一直没有安排我做班主任！其实以前我也没有太强烈的感受，反而觉得不
做班主任是得到了宏大的照顾，因为就我的观察来说班主任的日常工作可谓非常繁琐，所要承当的责任可谓非常重大，而班主任的津贴那么少得可怜，因此一直暗暗庆幸！
后来有幸在蚌埠聆听了教育专家魏书生先生的班主任工作主题讲座，他的一席话却让我彻底改变了自己对班主任这个角色的看法！魏老师说：“我属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得，做老师而不当班主任，那是失去了增长才能的时机，吃了大亏。〞是啊，做为一名老师不能只满足于把自己所任学科的教学任务完成，还应该更加积极主动地参与到教书育人的神圣工作之中，并且在工作不断地锻炼自己，使自己所学的知识能有发挥的时机，使自己的才能能有更大的增强，使自己的精神境界有更大的提升，使自己能无愧于老师这样一个神圣的称号，使自己的人生价值能得到最大程度的实现，而要做到这些，主动选择去做班主任那么是一条捷径！
于是当班主任这个想法便像一粒种子一样在我的心中逐渐萌发。因此在后来的日常工作之中，我便主动观察周围班主任的工作方法，同时向一些出色的班主任请教当班主任的心得体会和工作经历，并且买了一本魏书生先生的?班主任工作漫谈?仔细阅读，这一切更加强化了我对班主任工作重要性的认识，更坚决了我要做一名班主任的想法！有一次，我们学校的一位女班主任请产假，我便毛邃自荐向学校指导要求做“临时班主任〞；在得到受权后，我便全身心地投入到全新的工作之中，并结合学校、学生的实际积极地开展活动，比方利用自习和课外活动时间指导学生举行诗歌创作朗读会、主题演讲、小组乒乓
球对抗赛、羽毛球比赛、个人才艺展示、小型文艺演出等。这些活动的开展一方面得到了学生们的积极响应，丰富了他们的学习生活，培养了他们的综合素质，另一方面也让我更加理解了自己的学生，积累了珍贵的工作经历，进步了组织班级活动的才能，同时也让学校指导看到了我在这方面的工作才能，可谓一举多得！
如今来到了春晖学校，一切都是新的，我也希望自己可以把握住这次时机，当一回真正的班主任，真正做到彻底地效劳学生，为学校的开展尽一份绵薄之力！假如这次竞聘成功，首先，一方面我将会更加努力地进展理论学习，不断地充实自己，另一方面，我也要更加虚心地向其他班主任老师学习，不断进步自己的才能；其次，我会满腔热情地保护自己的学生，在保证学业成绩稳步提升的同时，积极开展有利于他们身心安康开展的活动，努力开掘他们的潜质，进步他们的综合素质；最后，我还要在今后的工作中不断总结经历，争取成为一个合格且受学生尊重和喜欢的班主任。
当然，假如学校指导对我有充分的信任，我也愿意在进展班主任工作的同时兼任团委副书记的工作。相信在学校指导的关心下，利用已有的工作经历，我一定会积极主动地完成学校布置的各项任务！
俗话说：说到不如做到，要做就做最好！请各位相信，我一定会用自己的实际行动实现自己的诺言！谢谢大家！
各位指导、各位老师：
大家好！
我xx年毕业于xx师范学校，至今工作已满xx年。在这xx年中，
我做了x年的班主任。与学生亲密接触，在给予他们知识的同时，帮他们认识世界、懂得做人的道理，同时赢得学生的信赖与敬仰，是我一直美妙的回忆与一成不变的期待。因此，本学年我竞聘的岗位是一年级班主任职务。
班主任，应该是最可以影响学生人格形成的重要因素之一。我想以自己正直、仁慈的人格，去感染孩子们。这是我申报班主任之职的首要理由。
对于班主任，我更乐于从一年级开场带一个班。这样，既利于在一个班级中进展某些习惯的培养，开展某个教研专题的实验研究。也有利于教育教学的一贯性和连续性。这是我申报班主任之职的第二条原因。
其三，课程改革已进展了一段时间，我们口头上都在说“新课改〞，但对于其中的理念、完好的知识体系未见得真正熟悉。只有理论了，经历了，才有可能把握新课改的精华，从而进步课堂教学质量及自身的教学才能。
其他诸多理由，不再赘述。
假如这次竞聘班主任之职如愿，我会把几年来的教育教学设想与思路开场施行，向学校、家长及社会交上一份满意的答卷。
为人民效劳是天，为了自己的生存是地，凭良心做好教育教学工作才是本质。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是来自09多媒体的＊＊，前日子听说学院的助班招募正炽热的进展，忍不住地报名参加。今天很荣幸有时机，站在这里参加助班的竞选。
首先，说说我个人：我呢，在本班担任书记一职。在这期间，大大小小的事情也接触不少，不管什么类型的工作任务，我都是很努力、认真地完成。在班里也举行过几次活动，从着手准备一直到活动完毕，各方面都尽量注意到最细节。俗话说：百密难免有一疏。初入大学的不成熟，对周围环境、人事的不熟悉，没有任何的经历都曾导致我在工作中的失误，班里的同学给予了我莫大的喜欢与支持，也会给我在工作方面的意见和建议，渐渐地，我融入了这个集体、这个环境，从不适应到适应，从生疏到熟悉，从只身一人到团队协作，无论是从哪个方面讲，收获都很多很多：个人方面，也锻炼了自己的品质，由冲动的个性逐渐学会了忍受，学会了冷静考虑问题，能正确认识自己的缺乏、弥补过失，学会周密的方案一次活动；在学习和生活中，也因为书记的身份职位而发生改变，从无所事是的状态变得紧张繁忙，别的同学在休息、玩的时候我可能在忙，也正是因为这样，也让我学会了合理安排自己的时间，让自己生活变得充实而又丰富多彩。
其次，谈谈我的个人想法：在大学里生活快一年了，在这我学到了许许多多的东西，其中有一样东西对我今后这一生都会有深远的影响，那就是怀着一颗感恩的心去生活。感恩我们的父母给予我们生命的一切，感恩我们的老师给予我们获取知识的钥匙，感恩我们的朋友
们给予我们生活的快乐与鼓励，也同时感恩我们的竞争者是他们让我们在生活变得更加坚强。所以我想带着这颗感恩的心去做这件让我梦寐以求的从未尝试过的事班主任助理这一工作职务，我想它将会给我带来许许多多的不同的人生感悟。
假设我竞选上助理班主任这一职务，我会全心认真、负责地对待每一项工作，对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心，用这五颗心做好新生的入学学习和生活辅导，始终提醒自己：我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是电信学院的风貌。作为一名助理班主任，尽其根本任务还无远不够，在这儿我再提出以下几点：1〕认真学习、工作，明确自己的责任和义务，作好新生接待、上传下达工作2〕协助班主任抓好班风建立和学风建立3〕本着公平、公正、公开的原那么，选好班委，4〕重视新生的情感变化，多与她们沟通、交流，使新生尽快适应大学的新环境、新生活。
最后，我想说，真心的希望我有幸中选为助班，为新生的生活和学习奉献一份力量。也相信通过自己和班主任以及院指导、老师们的同心协力，会把10级新生的工作做到最好，共创美妙和谐的电信学院！
谢谢大家！