下面是小编为大家整理的2022年获奖通报范本,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
获奖通报范文6篇
【篇一】获奖通报范文
比赛获奖表彰通报
对比赛获奖的人员或单位作一个表彰通报，下面学习啦小编给大家带来比赛获奖表彰通报，供大家参考!
比赛获奖表彰通报范文一 12月5日，厅系统篮球比赛顺利落下帷幕。比赛期间，全体裁判及工作人员不辞辛劳、认真负责，确保了比赛的顺利进行;各参赛队发扬团结拼搏、勇于进取的精神，以良好的精神面貌、出色的球场发挥和骄人的战术水平，给观众送上了一场场精彩的球赛，展现了湖南农业人的精气神，推动了我厅机关文明建设持续深入、健康、和谐发展。
为推动我厅全民健身运动和群众性体育活动的深入开展，全面增强围绕中心、服务大局的凝聚力和战斗力，激发全厅干部职工满怀激情，昂扬奋进，为构建和谐机关、促进我厅各项事业又好又快发展做出新的更大贡献，经研究，决定对参赛的8支篮球队予以通报表彰(名单见附件)。希望参赛球员戒骄戒躁，再接再厉，力争在今后的工作中为我厅争取更多荣誉。全厅干部职工要以先进为榜样，立足岗位，创先争优，求真务实、敬业奉献，为奋力书写中国梦的湖南现代农业新篇章贡献自己应有的力量!
附件：厅系统2013年篮球比赛参赛队员名单
湖南省直属机关党委
年12月6日
比赛获奖表彰通报范文二 委(能源局)机关各处室，委管委属各单位：
016年委系统青年“品读好书•共享书香”读书征文大赛开展以来，围绕“两学一做”学习教育要求，广大青年积极响应，踊跃投稿，品读好书，畅谈人生，创作了一大批观点鲜明、内容丰富、文字优美的作品，展现了勤学善思、知行合一的良好精神面貌。
经评委组打分、委领导审定，洪嵩、王闻丹等26名同志分获一、二、三等奖和优秀奖，现通报表彰。希望获奖同志再接再厉，立足岗位，努力创造新业绩。全委青年干部要向获奖同志学习，不断学习提高，为做好发展改革工作打下坚实基础。
附件：2016年委系统青年读书征文大赛获奖名单
机关党委 人事处
团工委(青工委)
年7月5日
比赛获奖表彰通报范文三 各乡镇人民政府，县直各单位：
根据湖南省人民政府办公厅《关于印发湖南科普宣教工作方案的通知》(湘政办函〔2006〕140号)、市政府办《关于开展应急管理知识竞赛活动的通知》(郴政办电〔2007〕6号)和县政府办《关于开展应急管理知识竞赛活动的通知》(永政办函〔2007〕49号)等文件要求，由县政府应急管理办公室组织实施的应急管理知识竞赛活动于2007年6月25日圆满结束。
在此次知识竞赛活动中，各乡镇、县直各单位高度重视，精心组织，广大干部职工踊跃参加，在全县掀起了学习应急管理知识的热潮，营造了良好的学习氛围。全县各乡镇和县直单位共4000多名干部职工参加了这次知识竞赛，通过阅卷、初评、复评，并报经县政府同意，决定对马田镇等20个获组织奖的单位进行通报表彰。
马田镇 城关镇 塘门口镇 柏林镇
复和乡 樟树乡 鲤鱼塘镇 千冲乡
县民政局 县财政局 县煤炭局 县教育局
县环保局 县公安局 县农业局 县公路局
县国税局 县地税局 县畜牧水产局 县幼儿园
年九月四日
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【篇二】获奖通报范文
获奖情况通报范文
【篇一：关于_活动_获奖通报(2011.3)样本】
关于计算机与信息学院********获奖通报
院团字【2011】*号
各班级同学：
我院于****举办*************，
*******************************************，************，现对本次活动的获奖情况公布如下：（格式如下）
一等奖：
二等奖：
三等奖：
注意：【我院承办校级活动以学生会名义发布通报，部门承办 活动以部门名义发布通报，通报盖完章请务必填写通报记录表。】
特此通报
计算机与信息学院学生会
二Ｏ一Ｏ年**月**日 团 委
【篇二：从一份例文看情况通报的写作】
从一份例文看情况通报的写作
[作者：郑惠云 来源:guest1 点击数：12681 更新时间：2006-08-29 19:41:42 文章录入：guest1] （《应用写作》2003年第1期）
通报是军队机关常用公文，目的是为了指导部队的各项工作，表彰先进，批评错误，推广经验，吸取教训等。按照其内容和作用的不同，可分为情况通报、表彰性通报、批评性通报。由于通报的种类不同，内容不一，其写法也各有差异。本文拟从一篇例文的评析入手，重点谈一谈在情况通报的写作过程中应注意的一些问题。
情况通报，侧重于情况的叙述，通过有重点和针对性的情况介绍，使受文单位了解全局，交流情况，学习先进，正视问题，以达到推动工作的目的。一般地讲，情况通报的内容大体包括“开头＋主要做法和成绩＋存在的主要问题＋今后的打算或要求”。在各部分的写作中，应做到：
一、简洁入题，概括评价
二、叙述“成绩”，先面后点
“主要做法和已经取得的成绩”，是情况通报的核心部分，通常是摆事实，采用叙述写法，把怎么做的具体方法措施写清楚，再把效果怎么样写出来就行了，不必议论，避免讲一些空洞的道理，要紧紧围绕“是什么”这一基本内容来写。
在叙述中，要注意层次顺序，一般是先总叙后分叙。总叙主要把面上的情况说清楚，有时可通过局部情况叙述来反映面上情况，但前面要加限制词，如“大多数单位”、“有的单位”等。为了增强说服力，在总叙以后，要选择比较典型的有代表性的事例加以印证，典型单位既可专指，也可泛指，事例要进行取舍，以求精当，重在摆事实，对一些过程可少写或不写。以《全区部队作风纪律教育整顿情况通报》中的第一点为例，从“军区安全工作电视电话会议后……传达到基层单位”谈的是军区各单位对这次教育整顿的态度——非常重视，思想认识统一，行动迅速。接着写各大单位共同采取的措施——普遍召开常委会或首长办公会，认真学习首长讲话……。为了更好地说明面上的情况，下面又专门讲了军区联勤部、装备部等单位为落实上级指示精神所采取的措施，即有重点地介绍了几个“点”，内容不长，点到为止，叙述次序清楚明了。在其后几个观点的阐述中，均采取了这样的模式：先面后点。这样，既可使阅文者了解全局，又可使之有重点地参照其他单位的做法，而且，对这些“点”的介绍同时也包含着表扬的成分，可谓一举多得。
三、“问题”点透，注意分寸
情况通报的第三部分一般是写“存在的主要问题”。“问题”，即工作中由于主观或客观因素造成的失误 ，或者需要解决的矛盾。情况通报中为了客观地反映情况，通常在写成绩之后，对工作中存在的问题进行必要的阐述。在阐述问题时，需要注意几点：一是问题要点透。不要出于私心把问题写得太抽象，或者看似问题实则不是问题。在写问题时可点到具体单位，也可不点，这要视情况而定。二是要注意措词恰当 。不要为了突出问题就肆意夸大其辞，也不要为了掩盖问题而随意淡化。在《全区部队作风纪律教育整顿情况通报》中对问题的阐述，可以明显看到用笔的分量远轻于成绩，这是因为，这份情况通报的侧重点是“整顿”所收到的良好效果，但同时也不能对仍然存在的问题视而不见，所以，在叙述问题时，加了一些限定词，像“有的”、“有些”、“不够”、“不同程度”、“一般性布置”等等，较好地把握了用词的分寸；
同时，对于问题比较严重的单位不照顾面子，点名批评，这样可以起到警示他人的作用。
四、“打算、要求”，二者取一
情况通报的结尾，是“今后的打算或要求”。这一部分在写法上有几种形式。“今后的打算”是机关对于今后工作的安排。“今后的要求”则指机关对于主送单位的要求。这里的安排、要求等，在一份情况通报中，只会有其中一种，而不应同时都写，具体选哪一种，应视情况而定。
《全区部队作风纪律教育整顿情况通报》的结尾采用了“提要求”的写法，这样写跟整篇公文的基调相吻合。因为这份公文本来就是针对现实中存在的问题进行整顿后的一份通报，通过整顿，很多问题得到了解决，一些矛盾得到了化解，但从通报的第三部分“存在的问题”来看，这次整顿并不是一劳永逸的，而且在整顿期间还出现了个别问题，这就说明“问题”在一些单位仍然存在，这些单位应 将整顿工作继续搞下去，其他单位也应从中汲取教训，防止类似事情再次发生，因此，在结尾部分对全区部队提出要求自然就是题中应有之义。当然，究竟应采取哪种结尾方式，要根据公文的内容来决定，使之与全篇内容相一致。
附原文:
全区部队作风纪律教育整顿情况通报
一、各级重视，贯彻执行军区指示认真。军区安全工作电视电话会议后，各级非常重视，思想认识统一，行动迅速，按照军区要求，及
这次教育整顿尽管成效比较明显，但也存在一些问题：一是有的单位认为本单位管理工作形势不错，思想麻痹，盲目乐观，对教育整顿只作了一般性的布置和要求，动员教育不认真，查找问题不深不细，存有敷衍应付现象。二是有些单位只注意解决表面问题，没有从深层次查找原因和教训，尤其在领导工作指导思想方面反思问题不够，……的现象在一些单位仍不同程度地存在。三是治军不严、纪律松弛、标准不高、偏宽偏软的现象仍有一定的普遍性。四是……
全区部队要进一步加强作风纪律建设，巩固和发展这次教育整顿的成果。要进一步端正工作指导思想，辩证地看待管理工作形势，既要看到成绩，又要看到问题，时刻保持清醒头脑。要发扬求真务实的作风，敢抓善管，真抓实干。要坚持依法从严治军，严明纪律，进一步纠正和克服形式主义和弄虚作假的作风，从根本上解决……问题。要深入扎实地开展“三无”活动，落实好安全责任制，坚决遏制事故案件的发生，保持部队安全稳定。……努力提高正规化管理质量。
作者单位：济南陆军学院语言教研室
（《应用写作》2003年第1期）
为使读者更直接、便捷地了解本刊，本站 期特从《应用写作》摘录3篇文章供读者参考。如您喜欢，可直接到所在地邮局订阅《应用写作》。（邮发代号：12－59 垂询电话：0431-85384664）
【篇三：从一份例文看情况通报的写作】
通报是军队机关常用公文，目的是为了指导部队的各项工作，表彰先进，批评错误，推广经验，吸取教训等。按照其内容和作用的不同，可分为情况通报、表彰性通报、批评性通报。由于通报的种类不同，内容不一，其写法也各有差异。本文拟从一篇例文的评析入手，重点谈一谈在情况通报的写作过程中应注意的一些问题。
情况通报，侧重于情况的叙述，通过有重点和针对性的情况介绍，使受文单位了解全局，交流情况，学习先进，正视问题，以达到推动工作的目的。一般地讲，情况通报的内容大体包括“开头＋主要做法和成绩＋存在的主要问题＋今后的打算或要求”。在各部分的写作中，应做到：
一、简洁入题，概括评价
情况通报的开头，一般无须长篇大论，主要是概述一下通报的内容，或叙述一下总的情况，简要写明做法或特点，取得的主要成绩，作出一个总的评价。比如，**军区《全区部队作风纪律教育整顿的情况通报》的开头?穴见所附原文，下同?雪，首先交待了这次教育整顿的总体情况：以“******”为内容，以“******”为重点，着力解决了哪些问题。然后对整顿之后取得的成绩做了一个评价：“各级抓管理工作的指导思想进一步端正，??成效明显”。简单地说，就是采用了“概况＋成绩”的写法，开头行文，要注意三点：一是要概括，不能太具体；
二是要简明，语言简洁明了；
三是评价要中肯，不能夸大其辞，要为下文写“存在的问题”留下余地。
二、叙述“成绩”，先面后点
“主要做法和已经取得的成绩”，是情况通报的核心部分，通常是摆事实，采用叙述写法，把怎么做的具体方法措施写清楚，再把效果怎么样写出来就行了，不必议论，避免讲一些空洞的道理，要紧紧围绕“是什么”这一基本内容来写。
在叙述中，要注意层次顺序，一般是先总叙后分叙。总叙主要把面上的情况说清楚，有时可通过局部情况叙述来反映面上情况，但前面要加限制词，如“大多数单位”、“有的单位”等。为了增强说服力，在总叙以后，要选择比较典型的有代表性的事例加以印证，典型单位既可专指，也可泛指，事例要进行取舍，以求精当，重在摆事实，对一些过程可少写或不写。以《全区部队作风纪律教育整顿情况通报》中的第一点为例，从“军区安全工作电视电话会议后??传达到基层单位”谈的是军区各单位对这次教育整顿的态度——非常重视，思想认识统一，行动迅速。接着写各大单位共同采取的措施——普遍召开常委会或首长办公会，认真学习首长讲话??。为了更好地说明面上的情况，下面又专门讲了军区联勤部、装备部等单位为落实上级指示精神所采取的措施，即有重点地介绍了几个“点”，内容不长，点到为止，叙述次序清楚明了。在其后几个观点的阐述中，均采取了这样的模式：先面后点。这样，既可使阅文者了解全局，又可使之有重点地参照其他单位的做法，而且，对这些“点”的介绍同时也包含着表扬的成分，可谓一举多得。
三、“问题”点透，注意分寸
情况通报的第三部分一般是写“存在的主要问题”。“问题”，即工作中由于主观或客观因素造成的失误 ，或者需要解决的矛盾。情况通报中为了客观地反映情况，通常在写成绩之后，对工作中存在的问题进行必要的阐述。在阐述问题时，需要注意几点：一是问题要点透。不要出于私心把问题写得太抽象，或者看似问题实则不是问题。在写问题时可点到具体单位，也可不点，这要视情况而定。二是要注意措词恰当 。不要为了突出问题就肆意夸大其辞，也不要为了掩盖问题而随意淡化。在《全区部队作风纪律教育整顿情况通报》中对问题的阐述，可以明显看到用笔的分量远轻于成绩，这是因为，这份情况通报的侧重点是“整顿”所收到的良好效果，但同时也不能对仍然存在的问题视而不见，所以，在叙述问题时，加了一些限定词，像“有的”、“有些”、“不够”、“不同程度”、“一般性布置”等等，较好地把握了用词的分寸；
同时，对于问题比较严重的单位不照顾面子，点名批评，这样可以起到警示他人的
作用。
四、“打算、要求”，二者取一
情况通报的结尾，是“今后的打算或要求”。这一部分在写法上有几种形式。“今后的打算”是机关对于今后工作的安排。“今后的要求”则指机关对于主送单位的要求。这里的安排、要求等，在一份情况通报中，只会有其中一种，而不应同时都写，具体选哪一种，应视情况而定。
《全区部队作风纪律教育整顿情况通报》的结尾采用了“提要求”的写法，这样写跟整篇公文的基调相吻合。
【篇三】获奖通报范文
获奖通报范文
获奖通报 如何写?那么，下面请参考公文 站小编给大家整理收集的获奖通报范文，希望对大家有帮助。 获奖通报范文【一】 为贯彻落实上级教育部门“一师一优课、一课一名师”文件精神，促进教学改革，展示我校教师的教学成果，在学校领导支持和参赛老师们的精心准备下，完成了选课、备课、讲课、录像和晒课等环节。得到了上级领导和评委的高度肯定。在汕头市xxxx年“一师一优课、一课一名师”优课评选活动中，我校共有五位教师的优课作品参赛并获奖，同时，杨昔老师的参赛作品《绚丽的世界音乐----舞蹈篇》被评为广东省“一师一优课、一课一名师”优课作品。现将获奖情况通报如下： xxxxxxxxxxx 教研室 xxxx年08月12日 获奖通报范文【二】 xxxx年,全市广大职工在市委、市政府领导下,发扬敢为人先、勇于创新的特区精神,为推动我市各项事业迈上新台阶奉献了智慧和力量。为表彰先进,市总工会决定 授予中电国际信息科技有限公司等50个集体“xx市五一劳动奖状”,授予孙磊等100人“xx市五一劳动奖章”。经省总工会推荐,中华全国总工会授予xx市聚飞光电股份有限公司“全国五一劳动奖状”,授予林诗美等3人“全国五一劳动奖章”,授予创世纪种业有限公司生物技术中心科研组等4个班组(科室)“全国工人先锋号”。经市总工会推荐,广东省总工会授予天惠有机硅(xx)有限公司等10个集体“广东省五一劳动奖状”,授予黄星等10人“广东省五一劳动奖章”。 希望获奖的个人和集体不忘初心,以过去的成绩为起点,继续努力,为我市加快建成现代化国际化创新型城市和国际科技、产业创新中心不懈奋斗。全市广大职工要学习“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,积极贯彻落实市委、市政府各项部署,以优异的新业绩迎接党的十九大胜利召开! xx市总工会 xxxx年4月26日 获奖通报范文【三】 校内各单位、部门: 为进一步加强我校青年教师队伍的建设,提高青年教师整体素质和教学水平,更好地担负起教书育人的重任,同时为迎接“天津市高校第九届青年教师教学基本功竞赛”,我校举办了“第九届青年教师教学基本功竞赛”。各学院(部)按照学校的要求,积极组织了本单位的“青年教师教学基本功竞赛”,广大青年教师踊跃参加。在基层推荐选拔的基础上,6月14日至15日校教务处、校工会、现代化教学中心和教代会教学科研工作委员会联合组织了由56名选手参加的我校“第九届青年教师教学基本功竞赛”,经竞赛评委会的认真评议,评选出一、二、三等奖和优秀奖。经报学校主管校长批准,现对获奖教师名单给予公布(见附件),同时对获奖教师予以表彰和奖励。 XX大学 二○XX年X月XX日
【篇四】获奖通报范文
( 通报 )
姓 名：____________________
单 位：____________________
日 期：____________________
编号：YB-BH-018123
2020年最新版获奖通报范文
获奖通报范文一 各团市委，各市人力资源和社会保障局，各省部属企业、科研院所团委： 在各级团组织、人力资源和社会保障部门的精心组织下，在各有关单位的积极配合下，20xx年全省青年职业技能大赛取得了圆满成功。各位参赛选手在比赛中顽强拼搏、奋勇争先，表现出精湛的职业技能和良好的精神风貌，充分展示出江苏青年职工不畏困难、勇攀高峰的时代风采。 为表彰先进，激励全省青年职工不断提升职业技能水平，团省委、省人力资源和社会保障厅决定，对在本次大赛单项决赛中获得各工种前六名的朱素莲等18名选手，授予“江苏省技术能手”和“江苏省青年岗位能手”称号;晋升陈玉祥等9位选手为技师;对获得各工种前三名的选手颁发奖金;对获得全省青年职业技能大赛团体前六名的盐城市代表队等6个代表队颁发证书和奖金;对工作成绩突出的徐州团市委、徐州市人力资源和社会保障局等31个单位、孟伟等33名同志，分别授予全省青年职业技能大赛优秀组织奖(集体奖)、全省青年职业技能大赛优秀组织奖(个人奖)。 希望受到表彰的选手珍惜荣誉，再接再厉，苦练技能，不断提升个人的职业技能水平。希望全省青年职工以获奖选手为榜样，立足岗位，认真学习，不断掀起学练技能的新高潮。希望全省各级团组织、人力资源和社会保障部门继续开展好“青工技能振兴计划”的各项工作，积极组织开展各级各类青年职业技能大赛，为造就一支高素质的技术工人队伍、为又好又快地推进“两个率先”贡献力量! 附件：1.20xx年全省青年职业技能大赛各工种前六名选手名单 2.“江苏省技术能手”、“江苏省青年岗位能手”名单 3.20xx年全省青年职业技能大赛团体前六名名单 4.20xx年全省青年职业技能大赛优秀组织奖(集体奖)名单 5.20xx年全省青年职业技能大赛优秀组织奖(个人奖)名单 6.晋升为技师选手名单 共青团江苏省委 江苏省人力资源和社会保障厅 年1月14日 获奖通报范文二 XXX-XXX年，我校学生在全国职业院校技能大赛、“神州视景杯”第七届全国旅游院校服务技能比赛、自治区中等职业学校学生技能大赛以及南宁市中等职业学校学生技能大赛中，共获个人、团体奖项共140项。其中在全国职业院校技能大赛中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项;在“神州视景杯”第七届全国旅游院校服务技能比赛中获二等奖1项、三等奖1项、优胜奖1项;在自治区技能大赛中获一等奖12项、二等奖13项、三等奖13项;在市技能大赛中获一等奖39项、二等奖37项、三等奖20项;为表彰先进，经学校研究决定，对陈晓婷、张万通、郑德金等在XXX-XXX年全国职业院校技能大赛、“神州视景杯”第七届全国旅游院校服务技能比赛、区级中等职业学校学生技能大赛和市中职生技能赛中获得奖项的同学予以表彰。 希望受到表彰的同学，再接再厉，更加重视技能学习，强化技能训练，力争取得更好的成绩。同时也希望其他同学们，继续加强技能学习与训练，提高技能水平，积极参与到今年的市技能大赛和明年的区技能大赛以及国家级技能大赛的准备训练中，争取获得好成绩，为学校争得荣誉。 在此还特别感谢学校各级领导、全体老师对各次比赛的重视、支持和辛勤付出，尤其感谢给予学生悉心指导、陪着学生反复打磨的指导老师，正是你们汗水浇灌出了这些胜利之花!谢谢你们! XXX XXXX年XX月XX日 获奖通报范文三 湖南同德职业学院第十一届田径运动会于11月29日隆重开幕，本届运动会共有大专部75 个代表队、中专部15个代表队参赛。运动会在院领导指导下，各处室密切配合，体育教师精心组织，全体班主任努力工作和广大师生的积极参与和顽强拼搏，经过两天紧张有序的比赛，于11月30日下午圆满结束。共有12人次打破 5项田径运动会记录，这些成绩充分说明了我院体育竞技工作和训练水平正在不断提高。现将大专部获奖情况通报如下： 一、团体总分前八名：颁发奖状、奖励班级管理分 第一名 大333班(150分) 第二名 大295班(120分) 第三名 大305班(100分) 第四名 大344班(80分) 第五名 大361班(80分) 第六名 大308班(80分) 第七名 大352班(80分) 第八名 大309、 329班(80分) 二、体育道德风尚奖(9个)：颁发奖状、奖励班级管理分50分 大296 大306 大349 大355 大359 大321 大330 大332 大335 湖南同德职业学院教务处 年十二月十三日
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【篇五】获奖通报范文
东安河小学第二届爱国主义诗歌朗诵比赛获奖通报
为丰富校园文化生活，拓展学生视野，展现学生风采，锻炼学生能力，激发师生的爱国情怀，10月9日下午，我校举行了爱国主义诗歌朗诵比赛，现将本次比赛获奖情况通报如下：
一等奖
四年级 《我的祖国》 江雨铖 五年级 《祖国啊，我亲爱的祖国》 张锦
二等奖
六年级 《中华少年》 赵娅柳、周 满、周诺玲、胡 颖
三等奖
三年级 《祖国我爱你》 周 烨、江 冰、江东阳、余 涵、赵楚楚、刘晨晨
优秀奖
四年级 《我的祖国》
五年级 《我的祖国》
四年级 《祖国颂》
四年级 《我的祖国》
六年级 《中华少年》
鼓励奖
一年级 《祖国妈妈》
四年级 《一部两万五千里的浩瀚史诗》
二年级 《祖国我爱你》
五年级 《时刻准备着》
二年级 《我和我的祖国》
五年级 《我骄傲，我是中国人》
希望获得奖励的同学珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，把对祖国、对人民、对中华民族的热爱转化为牢记历史使命、繁荣校园文化的强大动力，立志好好学习，奋发成才！
东 安 河 小 学
二零一五年十月
【篇六】获奖通报范文
( 通报 )
姓 名：____________________
单 位：____________________
日 期：____________________
编号：YB-BH-018024
公司获奖表彰通报
公司获奖表彰通报范文一
校内各单位、部门:
为进一步加强我校青年教师队伍的建设,提高青年教师整体素质和教学水平,更好地担负起教书育人的重任,同时为迎接“天津市高校第九届青年教师教学基本功竞赛”,我校举办了“第九届青年教师教学基本功竞赛”。各学院(部)按照学校的要求,积极组织了本单位的“青年教师教学基本功竞赛”,广大青年教师踊跃参加。在基层推荐选拔的基础上,6月14日至15日校教务处、校工会、现代化教学中心和教代会教学科研工作委员会联合组织了由56名选手参加的我校“第九届青年教师教学基本功竞赛”,经竞赛评委会的认真评议,评选出一、二、三等奖和优秀奖。经报学校主管校长批准,现对获奖教师名单给予公布(见附件),同时对获奖教师予以表彰和奖励。
XX大学
二○XX年X月XX日
公司获奖表彰通报范文二
公司各部门、各项目部：
为表彰先进，促进工作，公司从全体员工的品行、对公司的贡献、工作能力、工作时间、工作状态、项目难度等方面进行综合考虑，评选出了20**年度优秀员工，并对评选出的优秀员工予以通报表扬和6000元现金的奖励。
20XX年度优秀员工是：
XX。
【以上排名顺序不分先后】。
望以上获奖员工再接再厉，更创佳绩。同时，公司号召全体员工以他们为榜样，学习他们爱岗敬业的优秀品质，勇于接受挑战，为公司的发展做出更大的贡献。
XXX有限公司
二○XX年X月X日
公司获奖表彰通报范文三
**各部门：
201X年度**全体员工在戴斌文董事长的正确领导下，充分发挥主观能动性，拼搏进取，勤奋工作，促进了**的稳定快速发展。在此过程中，涌现出了一批为企业发展不辞辛苦、无私奉献的优秀员工。
根据201X年年度员工考核结果，各部门负责人向公司推荐21位优秀员工候选人：姜峰、许兆亮、张振华、候永民、李峰、乔保红、李东、刘杰、梁振智、明彥芳、高宏伟、王龙凯、李晓萌、贾成亮、李爽、李征、闫东宏、田苗苗、郭红妹、徐军、史贵龙。
为了总结成绩，激励先进，弘扬典型，进一步激发广大员工的积极性和创造性。经**总经理办公会评议，授予以下人员为“201X年度优秀员工”的光荣称号：
东北事业部：姜峰
西北事业部：张振华
山东事业部：李峰
研发中心：李东
生产部：梁振智
计量调试部：高宏伟
节能工程公司：李晓萌、李爽、李征
职能部门：徐军
望以上受表彰的员工能在今后的工作中再接再厉，取得更好的成绩。同时希望其他员工向他们学习，在工作中积极进取，不断创新，为公司的更好发展贡献自己的力量。
北京**科技股份有限公司
二〇一X年五月五日
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