下面是小编为大家整理的书作文之读书演讲稿一等奖 校园读书创作活动征文,供大家参考。
读书演讲稿一等奖
【篇一：读书的一等奖演讲稿】
品味书香，快乐成长
三年四班朱桐
尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自三年四班的朱桐。今天，我为大家演讲的题目是——《品味书香，快乐成长》。读书，听到这个词，你会想到什么？是杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”；还是于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。莎士比亚曾做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
忆往昔，咿呀学语时，图画书打开了稚嫩的心扉，连环画放飞出梦
幻的翅膀。我羡慕孙悟空的神奇法术，我喜欢白雪公主的美丽温柔，我想骑着哈利波特的扫帚到鲁滨逊的荒岛玩耍。书，给我无限乐趣，一路书香，送我到更广阔的世界遨游......
曾记否，书指引我走进知识的海洋，鲁迅让我们体会到旧中国那段
最艰难的岁月，余秋雨引领我们穿越时空去感悟祖国文化的悠远绵长......书里，有婀娜多姿的四季，美轮美奂的山水；书里，蕴藏着知
识的宝藏，闪耀着智慧的光芒；书里，更有散发着精神魅力的人物，感人至深的故事……读书，让我领略了大海的浩瀚，长城的雄伟，
自然的瑰丽；读书，让我见证了周瑜“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的运筹帷幄，领略了毛泽东“指点江山，激扬文字”的挥斥方遒。
如今，汲取着知识的养分，我慢慢地长大，书，依旧是我快乐的源泉。《红楼梦》让我体会到古典文化的博大精深；《老人与海》让
我懂得了每一次成功都要坚持不懈；《苏菲的世界》唤醒我内心深
处对生命的礼赞；《爱的教育》是一次心灵的盛宴、精神的升华.......与经典对话，品百味人生。
同学们，热爱读书吧！书是发展的起点，是睿智的摇篮；书是久旱
后的甘露，滋润着干渴的灵魂；书是黑夜里的灯塔，指明了前进的
方向；书是济世的良药，唤醒迷途的众生，书是进步的阶梯，通向
幸福的人生……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会多彩
多姿，我们的生活才会四溢芬芳！
同学们，让我们品味书香，快乐成长！
我的演讲完毕。谢谢大家！
1
【篇二：热爱读书获奖演讲稿】
热爱读书演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫李歆，来自白银区第十四小学四年级四班。
今天我为大家演讲的题目是,《热爱读书》。仿佛只是一夜之间，我诧异的发现世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电
视代替了观察，网络代替了交流??可“世间千百乐，书香最迷人。”也许我们每个人读书的方式不一样，我个人主张“亲近
母语”，以感情的方式触摸阅读。我之所以喜欢这个方式，是因为我喜欢“亲近”这个词。亲近，是一种姿态，当我们以这样的姿态面对母语时，我们的每个毛孔就会张开，当我
们的毛孔都张开时，浸润在文字中的思想,情感，价值才有可能渗透我们的灵魂。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师读书，第一学期成绩优秀学校奖给他一枚
金质奖章，他立刻拿到南京钟鼓楼街头卖掉，然后买了几本书又买了一串红辣椒。每当他晚
上寒冷，夜读难奈时，他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼着，直辣的他冒汗。他就用这种办法检
己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命
的拓展??
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本书里，从一个地方走向另一个地方。漫漫人生路，书香伴我行。让书房连着课堂，让我们的课堂弥漫书香。篇二：我爱读书.演讲稿我爱读书
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：大家好！
今天我演讲的题目是《我爱读书》如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认
识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手
捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋
里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了
书的门槛；在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，
把我引入了一个个神奇的
世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十
万八千里，我想坐着雪橇
和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事
是从书上看来的。于是，
我对书产生了浓厚的兴趣。上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买
了一些带拼音的书。我开
始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十
万个为什么》让我知道了大
自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难
眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起
走过的每一分钟，有过感
伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的
鼓舞，失落时，给予人清
风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的
乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我
幼小的心灵。于是伴着《卖
火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满
神秘的童话世界里。我任渴望知识的
种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图
的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地
走进了我的睡梦。我时常会
为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”
“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮
助，它永远不会背叛你。”培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使
人有修养，逻辑修辞使人善辩”。当你打开一本好书的时候，马上就
会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的
呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋
零的叹息，有小鸟归巢的
啾啾??，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人！同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！书籍伴随我成
长尊敬的各位领导、同志们，大家好：今天，我演讲的题目是
《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，
唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这
句话的深刻内涵，但我却
深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是
少年读书时，黑发不
知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我无时不体会和感悟
着奶奶说过的话和老师的
谆谆教诲。十年的寒窗苦读，十年的努力学习，我踏进了大学的校门。毕业后，走上了税务
机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这
些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。长
大了，我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍
让我懂得了爱岗敬
业、恪尽职守；因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全
心全意为纳税人提供最优
质的服务。因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩！我国
古代伟大诗人杜甫曾说过：
“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读
好书的道理。从刚参加工
作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我
的业务理论文章在省局《税
收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地
税党建信息》采用；更有
幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被
市局编辑印刷在建局十周
年《感悟十年》一书中。
回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来
了智慧和力量；是书
籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。英国文学家莎士比亚曾经
这样说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，
就好象没有翅膀”。读书的孩子幸福多小时候，妈妈就教我背古诗，什么“桃红复含宿雨”，什么“生当作人杰”等等。我每背
一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱
意的亲吻。从那时起，我
就感受到了读书的孩子真幸福。上学后，我如饥似渴地读着一本本书，我常常想，在和平的
蓝天下，在美丽的校园中，遨游学海，攀登书山，多么幸福！我曾经读过这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一
本书，他是渔民
的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，
罗蒙诺索夫和父亲在海上
打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，
情况十分紧急。罗蒙诺索
夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风
过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，
好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”
“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什
么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”父
亲和水手们听了，
都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国
著名的科学家、诗人、语
言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价
值的作品呢！最是书香能致远，腹有诗书气自华。聪明的同学，从
罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否
获得了“开卷有益”的启迪？在师长的引导下，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过
北国边陲，却有“大漠沙如雪，燕山月似钩”的感觉；虽没有成年，
却也懂得贾宝玉与林黛
玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开
花落；书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草，给予我前进的勇气
与信念。书灯相伴，我可
以和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，
和席慕容一起去欣赏那海
滩上捡贝壳姑娘的身影，和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄
妹的苦难而又甜蜜的童年??
书里有金戈铁马，书里有亲情友情，书里有波涛风雨，书里有酸甜
苦辣，书里有悲欢离合，
书里有宁静自如。书，让我体验了李白的潇洒，感受了苏轼的豪放，品味了三国天空的璀璨，
感受到“数风流人物，还看今朝”的时代重任?? “半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让
我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。热爱读书
吧，因为读书的孩子真的幸福多！小学生读书演讲稿敬爱的老师、
亲爱的同学们：篇三：六年级征文比赛获奖演讲稿六年级征文比赛
获奖演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！
我是北园小学六年级二班的苑子涵，今天，作为获奖的一名同学，
我怀着激动而又紧张
的心情站在这里。首先，要感谢各位领导为我提供了这个机会，锻
炼自己，使我受益匪浅；
另外，还要感谢老师对我的培养和同学们对我的支持。我自幼热爱
读书，读书已经成为我生
活中不可缺少的一部分，在我的心里，早已把书当成了我的良师益友。通过读书，我学习到
很多的知识，扩大了我的视野。在居里夫人的身上，我学会了坚持
不懈，而美国作家海伦凯
勒那坚强的意志使我学会勇敢的面对生活学习中的各种困难。读书，让我进步，使我成长。
前一段时间，老师让我参加了《勤俭节约，从我做起》的征文比赛，我就把自己平时生活中
的点滴做法记录下来，如：把班里同学们丢弃的铅笔收集起来，让
老师发还给同学们；随手
拧紧滴水的水龙头，用妈妈洗菜的水浇花，上学自带白开水，不浪
费一粒米等，得到家长的
认可，妈妈一直说我是她的好管家呢。其实，这些成绩的取得都要
归功于我阅读的那些书籍，
是它们教给我做人的道理，是它们让我真正理解了“谁知盘中餐，粒
粒皆辛苦”的深刻内涵。
勤俭自古以来就是中华民族的传统美德，是古代仁人志士矢志不渝
的操守，“俭则可以成家，
俭则可以立身。”勤俭是一种文明，是一种品行，是一种值得推广的
风气，那么，我们又有什
么理由不去发扬勤俭节约呢？作为一名小学生，我要再接再厉，真
正的将勤俭节约落实到生活中的一点一滴。不但自
己做勤俭节约的好学生，还要向其他人宣传勤俭节约的重要性，将
这种良好的社会风气发扬
下去。只要我们身边的每一个人都拥有勤俭节约的良好习惯，那么
我们就可以一起创设一个
和谐、节约的社会！
有一句广告词我很喜欢：“节约无小事，人人皆可为”。是啊，那就
让我们共同努力，使
勤俭节约成为一种风尚、一种习惯、一种美好的精神。我会牢牢记
住这句话：勤俭节约，从
我做起！谢谢大家！篇四：热爱读书演讲稿
书籍伴我成长
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们演讲的题目是《书籍伴我成长》女：同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽
的校园中，我们比先辈拥有了更优越的
学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。合：
在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味
冰心的意切情长。女：历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个
幸福的人。” 男：我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。合：朋友
可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永
葆青春！不
仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，
依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。女：热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅
读撼人心弦的高贵作品，
亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向
更广阔的时空，让心灵沟
通过去和未来，已知和未知。
男：世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至
理名言。女：是啊，读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼
仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自
私残暴。男：记得小时候，我对书便有了一种神圣的了解，那就是，里面有我所有不知道的问题
的解答。我常常爬上我家的大书柜，从五花八门的书中抽出一本来,
用心畅游在书海中，在上面汲取养分，充实我的心灵。女：是呀！
书是我们的良师益友，毫不吝啬地传授给我们知识；男：书是茫茫
黑夜中那丝明亮的灯光，指引我们找到正确的方向；男：“半亩方塘
一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”合：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为
知识的富翁，精
神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。让我们热爱读书吧！合：谢谢大家，我们的演讲完毕。篇五：热爱读书演讲稿热爱读书
演讲稿
各位老师，各位同学大家啊好！今天我演讲的题目是：热爱读书一
句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没
有书，就仿佛鸟儿
没有翅膀”我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开
阔了我们的视野，丰富
了我的生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，
是她，带给我幸福。“半
亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅
饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神
的巨人，成为祖国21世
纪的高素质的建设者。
【篇三：读书精品演讲稿】
威氏文档——必为精品
多读书，读好书
从书籍一直是我们人类文明中不可或缺的一部分。人类创造了书籍，书籍同样也推动了
人类的历史进程。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.”虽然
时间的长河已经流淌了
上百年，这句话所表达的力量却丝毫没有动摇。我们不可否认书籍
对人类的推动作用。同样，
在信息高度发达的今天，书籍也不可被替代。现在的我们，很多信
息都不在像从前那样在各种书籍里四处查找。我们只需拥有一台可
以上网的电脑或者手机。这些问题就都可以得到解决。难道，这样
就说明今天的我们再也不
需要书籍了吗？当然不是的！我我们在互联网上查到的很多资料的
源头就在书籍里。至于它
们出现在互联网上，我们就要感谢很多有心人将这些信息放在了服
务器中，以方便人们查找。
所以，书籍在当今社会仞不可替代，不要因为我们可以在互联网上
查找到想要的信息就认为
传统的图书失去了意义。这样想是万万不可的。“多读书，读好书”从小我们就被教导要多读书，那么这样又有什么意义呢？古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，
对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让人们从中获得自己想
获得的知识。曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对
苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝
望，甚至我们低下了头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希
望和勇气，将慰藉缓缓注
入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？书籍让我们明白：唯
有真实的苦难，才能驱除心中的苦难；唯有自己亲自克服苦难，才
能帮助我们担当起命运的磨难。读书是我们感受到那些遭受不济命
运的人所具备的自强不息
和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，
做命运真正的主宰者。在
书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐
充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的
灵新之气，甚至还可以营造出一
种超凡脱俗的娴静氛围。
总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。威氏文档——必为精
品篇二：我读书演讲稿我读书，我快乐
李彩云
读书给了我知识，读书给了我力量，读书还给了我无穷的乐趣。记得我三四岁的时候，每天晚上，妈妈总喜欢捧着一本童话，坐在床前，静静地为我讲
述一个又一个动人的故事。我安静地听着，听到诸如“王子和公主幸
福地生活在一起”、“丑
小鸭变成了白天鹅”之类的结局，便甜甜地睡着了。上学之后，我识
字了，就不满足只听
妈妈说，而要自己看了。就这样，我越来越喜欢读书。一到节假日，别的孩子拉妈妈上街为
他买吃的，买玩的，我却要妈妈陪我逛书店。一到书店，我就成了
一个小书迷。尤其是连环
画，我这本也要看，那本也想买。《十万个为什么》让我总也看不够，少年周恩来让我懂得了要为中华之崛起而读书；《上
下五千年》深深地吸引了我，诸葛亮的雄才大略令我钦佩不已。当
我捧起《假如给我三天
光明》，我就不由为海伦．凯勒而折服！这是一个又聋又盲的女孩，她的生命几乎全部是在黑
暗中度过，但她用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的帮助下，成为了一个了不起的
作家，被称为十九世纪的奇人。进入初中，我有了一本《与名人一
起读书》。我发现这里有许多值得尊敬的作家，他们原
来也是这样地爱读书！
这里有我欣赏的周国平，有我敬佩的张海迪，还有我最喜欢的秦文君??我记住了周
国平的话：一个人要读书，最好要读经典，读大师。我认同张海迪
的话：我是一只小船，
而一本本好书就像鼓满风的帆。我爱看秦文君的小说。男生贾里可
不是一个平平常常的人物，他的故事可不少！这个大男孩聪颖、热情、侠义，
他周围的伙伴们一个个也都不同凡响，经常会做出点令人意想不到
的举动，干出点令人刮目
相看的事情。
女生贾梅也实在可爱，她天真活泼，心地善良，富有同情心，这个
看似平凡普通的初中
女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万
分的成长故事??读书，让我感受到经典的魅力；读书，让我领略了
诗意的生活；读书，让我发现了一个
观察世界的窗口；读书，还让我体会到超越自我的快乐??去年，我
还在六年级，不仅在
桐城市创新作文大赛上获一等奖，还以一篇《我向祖国表真情》在
安庆市荣获二等奖，作品
还被收进了《第五届全国中小学生书信大赛作品集》。转眼间，书
已经陪我度过了近十个春秋。回想过去的点点滴滴,我只想对书说一句：“谢
谢你一路给我快乐！”
读书，让我的生活变得丰富多彩，读书，让我变得更加自信更加快乐！同学们，让我们
一起去美妙的书海徜徉吧，让读书来陪伴你我快乐成长吧！篇三：
读书演讲稿绝对自己手写
先下先得
各位领导，各位同事，大家下午好。我今天演讲的主题是：读书改
变心态智慧成就人生这次能站在这里与大家分享读书心得。我感到
非常的荣幸！在此，我感谢中心组织的这
次活动，给了一次展示自我的机会。《季羡林谈人生》用极其朴实
的话语讲述了人生无法回避的酸甜苦辣、进退荣辱。在他
80高龄以后，依然坚持每天四点半起床，勤奋写作。他，一直在关
注着这个社会的未来，以
一位望九老人感悟人生的心态，诠释我们人生的纷纷扰扰，使我恍
然大悟。人生在世，我们都在追求完满，可是不如意的事十有八九，这让许多人感慨万千。而季
老告诉我：“不完满才是人生”。“消极沉沦、怨天尤人” 是一种人生，“坦然面对，积极进
取” 同样也是一种人生，我们的心态是至关重要的。有位秀才第三
次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，
第一个
梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心
爱的表妹穿着衣服躺在一起，但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞
不是多此一举吗？跟表
妹都躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考
试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番。店老
板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你
想想，墙上种菜不是高种
吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹背靠靠躺在
床上，不是说明你翻身的
时候就要到了吗？”
秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。积极的人，象太阳，
照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定
我们的生活，有什么样的
想法，就有什么样的未来。不管遇到什么困难，都要乐观积极的看待。这本书让我明白：我们的工作特点决定了这种平淡、重复、忙
碌的生存状态，是一时无
法改变的，马上可以改变的是我们的心态。如果以债主的心态看世界，天下人都欠我的，欠
我的钱、欠我的情，欠我一个笑脸，这就是怨天尤人，这种人生是
不会快乐的；反过来，如
果以感恩心来看世界，比如：日益壮大的地铁企业让我们的事业得
以发展，值得感激；领导
的关怀、同事的关心帮助，值得感激；门卫保安给我们安全感，值
得感激；清洁工人给我们
舒适明亮的工作环境，值得感激，等等，人生就会快乐得多。而且，我们就算是身处逆境，
如果换一个角度思考问题，人生就会柳暗花明。感激欺骗我们的人，因为他增长了我们的见
识；感激绊倒我们的人，因为他强化了我们的能力；感激伤害我们
的人，因为他磨练了我们
的心志。就像季羡林先生一样，逆境反而促成了他的大成就。所以，顺境、平境、逆境都蕴
涵着深厚的哲理，都可以是好境界。要保持这样的良好状态，让工
作永远不再枯燥，最好
的办法就是站在巨人的肩膀上，多读书，多实践。也就是孔子所说
的“学而时习之，不亦悦
乎”。通过读好书，与大师们进行心灵的交流，心灵的碰撞，用他们
体悟的哲理改变我们的心
态，用他们的智慧引领我们的人生，就可以充分体验到从未有过的
喜悦，我们的工作和生活
也会天天充满阳光。
读书改变心态，智慧成就人生。谢谢大家！篇四：读书伴我行演讲
稿读书成就人生
仁厚里小学冯薇大家下午好!我是仁厚里小学的冯薇。今天我演讲的题目是《读书成就人生》。如果说人
生如画，书就是那多彩的颜色。如果说人生如海，书就是那奔腾的
江河。如果说人生如山，
书就是那绵延的山峰。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，是书带给我丰富的人生和教
育的智慧。书像一场
及时雨，滋润我干渴的心田，书又像一盏指路灯，消除我的苦恼与
困惑，指明前进的方向。
读书的路也不是一片坦途，要达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑
笠翁，独钓寒江雪”的寂寞，要给自己一些“苦心人，天不负”的勇气，给自己一些“有志
者，事竟成”的梦想，给自己一些“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”的坚
韧。
记得刚踏上工作岗位时，面对工作的不如意，面对理想与现实的巨
大落差，我感到很失
落，很无奈，内心深处没有了工作初的热情与年轻的朝气，而更多
是抱怨，抱怨学生的调皮，
抱怨教师工作的劳累，甚至抱怨社会的不公！是《30位优秀教师的成长案例》深深地触动了我，让我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。命运把他扔到天空，他就做鹰；把他扔到
山林，他就做虎；把他扔
到大海，他就做鲨鱼。人生就是这样，必须不断地把自己打回起点，然后重新开始。还让我
明白了当今的为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教
师成长途径，深刻感触到读书对于我们教师成长的重要。是《给教师的建议》告诉我：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。
潺潺小溪，
每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出
自内心的需要和对知识的
渴求。”于是更多的专业著作走进了我的视野。在书中，我是一只如
饥似渴的小鸟，吮吸着点点滴滴的知识。苏轼说:“书富如大海，
百货皆有。”书籍是人类文明的积淀，它所给予我们的，不仅仅是心
灵的感悟和情操的陶冶，
还在于知识的增多和精神的享受。工作后，我读的书更多了，主要
分两类：一类是纯粹之书，
在读书中消除压力，款待自己的心灵，一本书，静静的回归自我，
远离嫉妒、焦虑、自怜。
一类则是学习的书。像《小学青年教师》他指导着我教学的一言一行。让书来优化我们的人生层次，让书来升华我们的人生目标，让
我们的人生因为读书而更
加精彩吧！
我的演讲结束，谢谢大家！篇五：读书演讲稿以读书为话题的演讲：亲吻涂有蜂蜜的书本各位评委老师，同学们。大家晚上好今天
我演讲的题目是《亲吻涂有蜂蜜的书本》
我们无法选择自然的故乡，但我们可以选择心灵的故乡，以书籍为伴，让心灵在一次次
洗礼中得到升华：哈佛大学有句校训是这样写的。捧着书本，呼吸
着淡淡的墨香，目光轻盈的抚过书页，一个个鲜活的生命向我们走来。品
读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈的秋水，行若不系之舟，
他甘愿做一棵守护月亮的
树。他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心灵之树。品读李
清照，读的是凄婉与哀伤，“花自飘零水自流”，是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细
雨”，是怎样的一缕忧伤。“生当作人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种
悲壮。“莫道不消魂，帘
卷西风，人比黄花瘦”。又是怎样的一帘断肠。读书，是感悟。
因为读书，便有了“举手长劳劳，两情同依依”的微笑，有了“无可奈
何花落去，似曾
相识燕归来”的彷徨，有了“此情可待成追忆”的朦胧，有了“念桥边
红药，年年知为谁生”
的感慨。
因为读书，心灵得以升华，生命得以升华.“悬梁刺股”，“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我，是每一个人的毕生追求。
读书是一种优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。如果说
人生是一座巍峨的高山，那读书就是登山的台阶。读书是一种提升
自我的艺术。
“玉不琢不成器，人不学不知道”。读书是一种学习的过程，一本书
有一个故事，一个故事叙
述一段人生，而一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说
的正是这个道理，读诗书
使人高尚，读史书使人明智，读每一本不同书，都会有不同的收获。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是
甜的，要让甜蜜充满
人生就要读书。读书是一本人生难得的存折，一点一滴的积累，你
会发现自己是世界上最富
有的人。
读书是一种充实人生的艺术，没有书的人生就像是空心的竹子一样，空洞无物。只有书
本是人生最大的财富。
推荐访问:作文 演讲稿 标签 书作文之读书演讲稿一等奖 关于读书的演讲稿一等奖