篇一：“走在前、作示范”的标杆意识不够强烈
小学语文教师师德师风心得体会_心得体会
小学语文教师师德师风心得体会篇一：
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
对于师德师风问题，不少教育家曾有过精辟的论述，孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;xx同志也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚的意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。那么怎么样才能做一名好教师呢?我认为最重要的是应该从以下几个方面自觉加强师德师风修养，努力做到敬业律己，以德育人。
一、敬业爱岗，忠诚党的教育事业。教育着先爱教育。教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不记名利，积极进取，努力创新。作为一名教育工作者，应该立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断完善自己，才能教好学生。在中国教育事业发生重大变革的新时期，面对新课程改革的挑战，每一位教师都应该树立终身学习的思想，重视加强多方面的学习。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需求。
二、热爱学生，教书育人。爱是教育的别名，热爱是最好的老师。千百年来，衍生出一种崇高的教师职业道德，就是热爱学生，教书育人。热爱学生就是爱护每一个学生，相信每一个学生都能成才。坚持以人为本，做到尊重学生，不讽刺挖苦，不歧视体罚学生，关心学生各方面的发展，严格要求学生，积极为他们解决实际问题。保护和维护他们的合法权益;平等、公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系。热爱学生、教育学生，就要尊重学生的人格，善于宽容学生。传统师德也讲教育之爱，但今天的教师关怀不再是单向的，不是一厢情愿，更不是强加的，控制式的，而是平等的，负责任的，是彼此能感受的。在今天要尊重学生的人格，尤其是那些由于社会变迁、生活和家庭的原因处于不利地位的学生，更加要倍加关爱，给予尊重，善于宽容。因为宽容是对被教育者的爱护信任，它体现了关怀精神，同时也是教师和学生人格平等的具体表现。
三、行为示范，为人师表。教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更重要的是育人。育人者必先行为示范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生。
小学语文教师师德师风心得体会篇二：
通过师风师德的学习，我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养!“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是
雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能提出对自己更高的要求。
首先,树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。
“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的社会责任。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
其次，热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。《新时期师德修养》一共有七章，第一、二章介绍了师德与职业道德的关系，第三到第六章详细讲了教师的四个方面的道德修养，第七章叫了改善教师职业道德
素质的基本策略。教师的道德主要从四个方面阐述了师德的内涵：一是教师对待教育事业的道德;二是教师对待受教育者的道德;三是教师对待同事和教师群体的道德;四是对待学生家长及其他社会人员的道德。
通过师风师德的学习，我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养!“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能提出对自己更高的要求。
首先,树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。
“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的社会责任。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
其次，热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。如果他们切实地感到
老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
小学语文教师师德师风心得体会篇三：
市场经济飞速发展的今天，学校教育和师德建设工作面临着许多新问题和新的挑战，人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。我校在校本教研活动中深入开展师德师风学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，我受益不浅，感触颇多，对师德师风的含义有了更深一层的体会，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面简单谈谈几点体会：
一、爱岗敬业，热爱自己的教育事业
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、不断学习，提高自己的政治素养
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、充满爱心，传递自己的爱与正能量
充满爱心表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，尤其对于学习能力弱的孩子，要加以关怀与帮助，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，充分激发学生的学习兴趣与自信心。
四、以身作则，争做学生的良师益友
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，不断提高自身素质，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。孜孜不倦地学习，积极进取，严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，成为学生的良师益友。
总之，作为一名小学语文老师，我要从思想上严格要求自己，不计个人的名利得失，在行动上提高自己的工作责任心，树立为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
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篇二：“走在前、作示范”的标杆意识不够强烈
检察院工作会议上的讲话
检察院，是代表国家行使检察权，以维护法制的法律监督机关。主要任务是依法履行法律监督职能，保证国家法律的统一和正确实施。下面是店铺给大家整理的检察院工作会议上的讲话，仅供参考。
检察院工作会议上的讲话篇1同志们：
今天，我们召开党的群众路线教育实践活动动员部署会议，主要任务是贯彻落实中央、省委、市委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动精神，对市院机关开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。市委第七督导组高度重视，专门到会指导，督导组组长
同志还将提出要求，我们要认真领会、抓好贯彻落实。
下面，我代表市院党组讲三个问题：
一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，切实增强搞好教育实践活动的思想自觉和行动自觉
按照中央的统一安排，从去年7月开始，自上而下分两批在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。去年6月18日，在党的群众路线教育实践活动工作会议上，从实现党的确定的奋斗目标，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，解决群众反映强烈的突出问题等三个方面，深刻论述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。去年7月3日，省委全省党的群众路线教育实践活动工作会议上也深刻论述了开展教育实践活动的重大意义。今年2月12日，市委__在全市党的群众路线教育实践活动动员部署会上强调，开展教育实践活动是_州实现“两个率先”，加强作风建设的迫切要求。2月24日，市委召开党的群众路线教育实践活动动员大会，__号召全市党员干部积极投身到教育实践活动之中，为某市实现“四个率先、加快发展”贡献力量。我院作为第二批开展活动的单位，一定要结合检察工作和检察队伍实际，充分认识检察机关开展教育实践活动的重要意义，切实把思想统一到中央、省委、市委的部署上来，扎实开展教育实践活动。
第一，开展教育实践活动，是中央、省委针对目前的形势和任务做出的重大战略部署。
在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。他强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。他指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。的重要讲话，从全局和战略的高度，深刻论述了群众路线教育实践活动的重要意义，是我们检察机关在新时期坚持群众路线的重要遵循。作为第二批党的群众路线教育实践活动单位和人员，刻领会教育实践活动的精神实质，坚决贯彻落实中央、省委、市委的决策部署，在思想上、政治上、行动上同中央保持高度一致，切实增强政治责任感、使命感和紧迫感，积极参加教育实践活动。
第二，开展教育实践活动，是推动某市“四个率先、加快发展”的现实需要。今年1月，省委__在_视察调研时，提出了__经济市要率先实现次级突破、率先实现全面小康“两个率先”的要求。市委明确了_州要在__率先实现突破的奋斗目标。作为_州实现“着力六个突破、力争四年翻番”的排头兵，某市肩负着努力实现“四个率先、加快发展”的历史重任。检察机关作为国家法律监督机关，担负着维护宪法和法律正确统一实施的重要职责，是促进社会和谐稳定的重要力量。检察机关能否践行以为民务实清廉为主要内容的群众路线，关系到执法公信力的提
高，关系到司法公正的维护，关系到和谐稳定的实现，关系到能不能为某市科学发展、加快发展营造良好的法治环境。对此，全体党员、干警职工要有清醒的认识。我们一定要牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持和发扬群众路线这个优良传统，切实把为民务实清廉的价值追求深深根植于自己的思想和各项执法办案活动中，进一步密切与人民群众的血肉联系，在坚持执法为民、保障改善民生、维护群众合法权益、维护社会和谐稳定上取得新的明显成效。
第三，开展教育实践活动，是进一步践行执法为民宗旨的迫切要求。以人为本、执政为民是我们党一贯的政治主张和执政理念。党的以来，新一届中央领导集体特别是在各种场合讲得最多的就是“人民”二字，对政法机关如何落实执法为民宗旨也提出了更高要求，突出强调政法机关要以最广大人民利益为念，坚持司法为民，改进司法工作作风，进一步增强人民群众安全感和满意度，进一步提高政法工作的亲和力和公信力，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。当前，人民群众对公共安全的期待越来越高，要求检察机关依法严惩各种严重危害社会治安和公共安全的犯罪，切实维护社会安定有序;人民群众对公平正义的期待越来越高，要求检察机关强化法律监督，促进严格执法和公正司法，坚守防止冤假错案的底线;人民群众对反腐倡廉的期待越来越高，要求检察机关将反腐败作为工作重点，做到“老虎”、“苍蝇”一起打，查办、预防两手抓;人民群众对权益保障的期待越来越高，要求检察机关坚决惩治民生领域的犯罪，加强对困难群众和特殊群体的司法保护，更好地保障和改善民生。人民检察院首先承担的是对人民的责任，必须把依法保障人民对美好生活的向往作为检察工作的根本目标，切实把人民群众的关注点作为检察工作的着力点，以执法为民的实际成效取信于民。要通过开展教育实践活动，引导全体党员、干警职工始终把人民放在心中最高位置，忠实履行法律监督职能，更好地满足人民群众对公共安全、司法公正、反腐倡廉、权益保障的新期待，真正做到人民检察为人民。
第四，开展教育实践活动，是加强和改进检察队伍建设的必然要
求。我们始终把加强检察队伍建设作为根本任务来抓，坚持不懈地加强教育、管理、监督，队伍的整体素质和执法形象明显提升，得到了人民群众的充分肯定和认可。但必须清醒看到，面对世情国情党情的深刻变化，面对党中央的新要求、人民群众的新期待，检察队伍在执法理念、执法能力、执法作风和精神状态等方面仍然存在不小差距，“四风”问题在市院机关还不同程度存在。少数党员干警对开展教育实践活动还存在一些思想认识问题：有的“四风”问题的严重性认识不够，对有些问题见怪不怪，缺乏“照镜子、正衣冠”的自觉性;有的对解决问题的信心不足，认为作风问题积习难改，存在畏难情绪;有的存在矛盾心理，不严格执行怕“撞到枪口上”，严格执行又怕得罪别人。这些轻视的思想、观望的心态、敷衍的态度、担心的情绪，都需要引起高度重视。
在形式主义方面：有的不注重调查研究，不注重解决实际问题，下基层调研走马观花，征求意见做样子，遇到问题绕圈子;有的习惯于做表面文章，喜欢做领导和大家看得见的工作，投机取巧，急功近利，作风不实，应付了事不愿意抓制度机制建设等打基础、利长远的工作;有的抓工作不具体，不细致，大而化之，注重形式多、跟踪落实少，听取意见多、吸收消化少。
在官僚主义方面：有的服务大局的意识不强，不能主动把检察工作摆到经济社会发展全局中去谋划，存在单纯业务思想、就案办案思想，缺乏对工作效果的全面、系统、理性评估;有的思路不开阔，思想不解放，找不到检察工作服务大局的切入点，对检察机关在发展大局中的角色把握不准;有的执法观念存在偏差，人权保护意识不强，办案方法简单粗糙，没有让群众在检察机关执法办案中感受到检察官的关爱和温暖;有的服务基层，服务群众的意识不强，对群众利益、基层困难关心不够，对群众诉求回应不及时，甚至敷衍塞责;有的遇事不讲原则，不敢开展批评，不敢碰硬较真，习惯和稀泥，好人主义盛行。
在享乐主义方面：有的缺乏开拓创新的激情，安于现状，得过且过，满足于自己现有知识、经验和见解，满足于已取得的成绩，责任心不强，对工作马虎应付;有的庸、懒、散，工作拈轻怕重，见好处就
上，遇困难就躲，不重视工作，只关心待遇，讲求奉献少，追求享受多;有的工作不在状态，办事拖拉推诿，上班迟到早退，做事粗枝大叶，浑浑噩噩混日子。
在奢靡之风方面：有的没有养成勤俭节约的习惯，水、电、办公用品使用效率低，浪费严重;有的打擦边球，找借口公车私用;有的在下基层调研随意接受基层单位接待，不考虑基层困难;有的在与友邻单位交往中，接受超标准接待;有的勤俭节约意识不强，在接待上级和友邻单位时，存在面子思想，只考虑体现热情接待，不注意节约，有时存在超标准接待现象。
必须指出，以上问题的本质是违背党的性质和宗旨，根子在背离群众路线，归根到底是理想信念动摇。我们必须深刻认识“四风”问题带来的严重危害，以开展这次教育实践活动为契机，来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
二、认真贯彻落实中央和省市委的部署安排，扎实抓好党的群众路线教育实践活动
中央、省委强调，开展第二批党的群众路线教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和五个“更加注重”的要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，使领导班子理想信念更加坚定，群众观念更加牢固，服务改革发展能力更大提升，推动广大党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，党的基层基础工作进一步加强。市委对开展教育实践活动提出了坚决做到“五个贯彻始终”的要求，市委就如何落实这一要求，做出了具体安排。市院党组结合检察工作和机关党员、干警职工队伍实际，研究制定了市院机关教育实践活动实施方案，会后将正式印发。机关党组织和全体党员、干警职工一定要按照市委的要求切实抓好落实。
(一)坚持做到“五个贯穿始终”。按照市委的部署要求及具体安排，此次教育实践活动要做到“五个贯穿始终
”。
第一，把中央的总要求贯穿始终。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这“四句话”是解决作风方面突出问题的总要求。
“照镜子”，就是要认真学习和对照党章，对照廉洁从检各项规定，对照改进作风要求，对照基层和群众呼声，认真查找自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，就是要按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，并敢于触及自己思想、敢于正视自身问题，端正思想和行为，时时处处维护检察机关良好形象。“洗洗澡”，就是要以整风精神开展批评和自我批评，深入剖析出现“四风”问题的原因，清洗思想上和行为上的灰尘。“治治病”，就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，市别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干警职工进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不合格党员、不合格检察人员依纪依规及时处理。
第二，把从严要求贯穿始终。我们作为第二批教育实践活动单位，直接面向群众、直接面对具体矛盾和问题，要按照市委的要求，切实做到从严要求。在学习教育上从严，围绕解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，切实解决好模糊认识和思想障碍，增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。在对照检查上从严，按照活动的总要求，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律上的问题和差距。在整改落实上从严，坚持立说立行、边学边改、边整边改，有一件改一件，改一件成一件。
第三，把落实整风精神贯穿始终。中央和省市委反复强调，这次活动要贯彻整风精神。我们要拿起批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争，要严格落实“认真”二字，勇于触及问题，敢于揭短亮丑，切实让每一名党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。要营造批评与自我批评的良好氛围，自我批评，要真正触及问题、挖到思想根源，防止避重就轻;相互批评，要敢于指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。
第四，把领导带头示范贯穿始终。“说一千道一万，不如做出样子给人看”。院领导班子成员、各部门负责人要按市委要求，做到“五个带头”，即坚持带头学习调研，带头征求各方意见，带头查摆问题，带头抓好整改落实，带头加强联系指导。凡是要求别人学习的，自己首先学习好;凡是要求别人做到的，自己首先做好;凡是要求别人不做的，自己首先不要做，为党员干部当好标杆、作好示范，力争学习早一点、认识高一点、剖析解决问题深一点。院领导要虚心听取部门意见，听取基层和党员、群众的意见，自己撰写剖析材料，认真查摆个人及分管部门在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因。
第五，把开门开放贯穿始终。这次教育实践活动是在群众家门口开展，要坚持“开门搞活动”，要让群众参与、受群众监督、请群众评判，切忌自说自话、自弹自唱。要放低身段，真心诚意让群众挑毛病提意见，不要怕戳到痛处，更不要讳疾忌医。通过请上来和走下去、面对面和背靠背、个别听与集体谈等方式，既让群众有直接提、当面提的机会，也让群众有间接提、侧面提的渠道，努力把最真实的意见收集起来，把最突出的问题查找出来。
(二)准确把握开展教育实践活动的基本原则。这次教育实践活动中要注意把握好以下两个原则：
一要坚持分类施教。分类施教既是思想方法也是工作方法，既要进行普遍教育，又要市分对象、各有侧重。各部门要立足各自不同的工作性质和具体情况，做到基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，同时还要结合各自思想实际和工作实际，搞好“自选动作”，使教育实践活动富有特色。业务部门要侧重结合执法办案开展教育实践活动，综合部门要重点结合服务检察中心工作开展教育实践活动。同时，要市分院党组、各部门负责人、执法办案人员、普通党员干部和新进检察人员等不同类型，有针对性地组织活动，确保教育活动真正取得实效。
二要体现检察特色。要立足检察工作实际，围绕强化法律监督、自身监督、队伍建设开展教育实践活动，把为民、务实、清廉的要求
落实到检察队伍建设中，努力建设一支让党放心、让人民满意的过硬检察队伍。要把教育实践活动与提高检察工作的人民群众满意度结合起来，继续改进执法作风、规范执法行为，提高理性平和文明规范执法水平。要把教育实践活动与提高检察机关执法公信力建设结合起来，严格落实公正执法的要求，做到法律面前人人平等。要把教育实践活动与深化检察改革结合起来，坚持把强化自身监督放在与强化法律监督同等重要的位置，进一步建立健全有效的内外部监督制约机制，确保各项检察职权严格规范行使。
(三)准确把握开展教育实践活动的关键环节。根据市委安排，结合本院机关实际，教育实践活动从2月下旬开始到9月左右结束。在教育实践活动中，要着力抓好以下三个环节的工作：
一要扎实抓好学习教育、听取意见工作。要把学习教育、思想理论武装作为第一位的任务，认真组织党员干警学习领会按照市委对开展教育活动提出的明确要求，引导干警职工提高认识，准确把握活动的指导思想、总要求和方法步骤。要深入学习党的、十八届三中全会、省委十届四次全会和市委七届七次全会精神，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的光辉历史和优良传统，开展为民务实清廉专题讨论，引导党员、干警职工坚定理想信念、增强公仆意识，模范践行社会主义核心价值观和政法干警核心价值观，坚守共产党人和人民检察官的精神追求。
二要扎实抓好查摆问题、开展批评工作。重点通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆“四风”方面的问题。院党组要召开专题民主生活会，机关党委要召开专题组织生活会，结合工作分工，重点查找个人和班子在贯彻群众路线、党性党风党纪和执法行为作风等方面存在的突出问题，首先是把自己摆进去，深刻分析原因，开展积极认真严肃善意的批评和自我批评，确保民主生活会质量。我要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心、征求意见。每个班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。院党组专题民主生活会除了请市委督导组参加以外，还要邀请市纪委、市委组织部、市委政法委等派员参加会议。机关党委召开专题组织生活会，本院教育实践活动领导小组要派督导员列席。
三要扎实抓好整改落实、建章立制工作。针对作风方面存在的突出问题，要抓住重点，提出整改措施，并制定整改计划和时间表，在一定范围内公示。要坚持边学边改、边查边改，对能改的马上改，对突出问题集中整改。对深层次的问题，加强调查研究，注重从源头上加以解决。在整改的同时，要更加重视加强检察改革和制度建设，更加重视完善检察机关落实为民务实清廉要求的各项工作机制。要认真落实执法为民要求，建立检察人员直接联系群众、服务群众工作机制，完善群众意见收集研究和转化机制;健全涉检信访工作机制，畅通群众诉求反映渠道;健全刑事被害人救助、举报人保护制度，完善群众权益保障机制;推广不起诉和申诉等案件公开审查、法律文书说理、终结性法律文书向社会公开等制度，最大限度满足人民群众知情权、参与权、监督权。要认真落实务实的要求，大力加强执行力建设，健全抓工作、抓落实责任制，健全重要任务分解、督促检查和工作评估制度，落实检务督察、巡视等制度，完善严格执行纪律、确保检令畅通的长效机制，坚决纠正有令不行、有禁不止的问题;健全执法办案和干部考核评价制度，形成良好的工作导向;严格落实修改后的刑诉法、民诉法、刑诉规则和检察机关执法工作基本规范。要认真落实清廉的要求，完善自身惩治和预防腐败体系建设，健全和落实廉洁从检各项纪律规定，落实廉政风险防控“三早三卡三送”机制，健全廉政隐患摸排预警、检察人员谈心谈话等制度，探索建立办案说情报告和通报制度，严格执行公务接待、公务用车以及会议、培训等制度。
三、精心组织，确保教育实践活动取得实效
这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。各部门要精心组织、认真谋划，切实把这项重大政治任务抓紧抓实抓好。
一是要强化组织领导，形成工作合力。为加强对教育实践活动的领导，市院成立了教育实践活动领导小组，由我任组长，同志任副组长。领导小组下设办公室，负责对教育实践活动的具体指导。各内设机构要充分发挥党组织作用，由主要负责人作为第一责任人，精心组织实施，确保机关党员、干警职工全体参与、全程参加。
二是要强化督促检查，确保工作落实。院领导要加强对分管部门的具体指导。院教育实践活动领导小组办公室将对机关开展教育实践活动情况进行全程督查、重点督查，及时发现和解决教育实践活动中存在的问题，及时总结和推广好经验、做法。同时，院机关将把教育实践活动作为年度绩效考核的重要内容，作为先进党支部评选的重要条件，充分调动各支部的创先争优热情，促进教育实践活动有力有序开展。
三是要坚持统筹兼顾，全面推进工作。主要做到“五个结合”：要把活动的开展与奋力谱写“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐__”某市篇章结合起来，引导全院干警职工进一步坚定实现伟大中国梦的信心决心，努力向党和人民交上圆满的检察答卷。要与贯彻落实十八届三中全会、省委十届四次全会等全国、省、市“两会”精神结合起来，与推进全市“六个突破、四年翻番”的实践结合起来，与实施乌蒙山片市连片扶贫开发结合起来，牢牢把握“科学发展、加快发展”的指导思想，坚持围绕中心、服务大局，奋力护航某市“四个率先、加快发展”。要与解决领导班子和检察队伍作风方面突出问题结合起来，立说立改，务求实效。要与建立健全为民务实清廉长效机制结合起来，把活动中的好做法、好经验上升为制度性成果，用制度约束干警、规范行为，把权力关进制度的笼子。
同志们，开展党的群众路线教育实践活动，意义重大、责任重大。我们一定要认真落实中央、省委、市委的部署要求，找准教育实践活动的结合点和着力点，切实把活动组织开展好。全院干警职工要把思想和行动统一到中央和省委的总体要求和市委、市的安排部署上来，积极投身到教育实践活动之中去，以作风建设的显著成效，为某市实现“四个率先、加快发展”提供强有力的法治保障。
篇三：“走在前、作示范”的标杆意识不够强烈
机关作风建设动员会讲话
机关作风建设的目的是通过一系列行之有效的工作和活动，使工作人员思想观念、意识能适应事物发展客观规律和完成年度工作目标的需要;其行为要符合社会发展和一线职工群众的要求。下面是店铺给大家整理的机关作风建设动员会讲话，仅供参考。
机关作风建设动员会讲话(一)同志们：
__月__日，市委召开了全市机关作风建设动员大会，对全市“作风建设年”活动作了全面安排部署，提出了具体要求，充分体现了市委对机关作风建设的高度重视和坚强决心。下面，我就贯彻全市会议精神，推进我县机关作风建设，讲三点意见。
一、认清形势、正视问题，深刻认识开展“作风建设年”活动的重大意义
今年是中国共产党成立90周年，是“十二五”发展和新一轮西部大开发开局之年，是县乡党委集中换届之年。开展“作风建设年”活动，对于进一步转变干部作风，汇聚各方力量，奋力推进__加快发展、跨越发展、科学发展，具有重要意义。
(一)开展“作风建设年”活动，是推动我县加快发展的迫切需要。近年来，在市委、市政府的坚强领导下，全县干部群众齐心协力、共同奋斗，加快推进全面小康建设，保持了经济加快发展、民生持续改善、社会和谐稳定的良好态势，推动发展驶入了快车道!但同时也应看到，我县经济总量不大、产业结构不优、发展质量不高、改善民生不足，发展不足、发展不够仍然是最突出的问题。县__次党代会科学描绘了“十二五”宏伟蓝图，提出了“四个翻番、一个改善”的发展目标。实现既定目标，关键靠干部。开展“作风建设年”活动，有利于促进全县各级干部进一步增强“不加快发展必定加速落后”的危机意识，大力发扬“卧薪尝胆、艰苦奋斗”精神，争当“
党性最强、工作最好、作风最正”党员干部，奋力推进经济发展一年比一年好、群众生活一年比一年好。
(二)开展“作风建设年”活动，是深化创先争优活动的内在要求。创先争优活动能否取得实效，干部作风至关重要。近年来，通过扎实开展先进性教育、学习实践科学发展观等系列活动，全县干部作风建设取得了阶段性成效。尤其从去年开始，全县上下按照中央、省委和市委统一部署，扎实有效地推进创先争优活动，把干部作风建设提高到了一个新的水平。但是，作风建设是党的建设一项长期的战略任务，很多方面工作才刚刚破题，有些问题正在解决的过程中。在深化创先争优活动中开展“作风建设年”活动，有利于促进各级各部门和广大党员干部进一步增强大局意识、责任意识、宗旨意识，履职尽责创先进、立足岗位争优秀，以推动发展的实际行动和优异成绩向建党__周年献礼。
(三)开展“作风建设年”活动，是加强干部作风建设的重要举措。当前，全县干部作风总体是好的，主流是好的。但是，在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，特别是领导作风和工作作风方面，还存在一些不容忽视的突出问题，主要表现在：有的干部事业心、责任感不强，不愿负责、不敢负责、不真负责;有的干部坐而论道、执行力差，工作落实不到位;有的干部因循守旧、按部就班，开拓创新不够;有的干部群众观念淡薄，服务发展能力不强，不善于做群众工作;有的干部要求自己不严，自由散漫，纪律松弛，在干部群众中形象不好，等等。开展“作风建设年”活动，有利于促进各级党组织和党员干部下大气力集中整改突出问题，有利于抓住县乡党委集中换届契机，进一步鲜明导向、选准干部、配强班子、匡正风气，为推进“十二五”更快更大发展提供坚强的组织保证。
二、明确要求、把握关键，以务实的举措推进“作风建设年”活动扎实开展
我县开展“作风建设年”活动的指导思想是：坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央提出的“四个大兴
”、省委提出的“__”和市委提出的“__”要求，进一步解放思想、求真务实，全面加强机关和干部作风建设，着力解决一批事关改革发展稳定的难点问题和群众反映强烈的突出问题，着力健全完善作风建设的机制制度，努力使我县各级班子更强、干部作风更实、工作劲头更足、发展成效更好，为确保“十二五”良好开局提供坚强的作风保障。
(一)要在强化制度建设中进一步转变作风。制度的功能在于可以规范正在进行的行为，可以防止可能出现的问题，也可以解决过去的问题。各乡镇、县级各部门要从岗位职责和工作实际出发，有针对性地完善相关制度，做到目标任务明确、责任主体明确、工作标准明确、操作流程明确、完成时限明确、奖惩措施明确，切实把公务人员的履职行为，纳入制度化、规范化管理。
重点抓好三个方面：一是办事公开化。要深入推进党务公开、政务公开，让群众第一时间知晓。凡是公开承诺的事项，一定要有诺必践、说到做到、确保兑现。二是责任明晰化。要进一步健全首问负责制、限时办结制和责任追究制，强化干部的责任意识，切实解决执行力不强的问题，全面提升行政效能。三是监督常态化。加大明查暗访的力度和密度，对机关部门中作风不实、工作不力、服务不到位的人和事进行查处;发挥舆论监督作用，对工作中不执行、不落实的现象和问题及时予以曝光。同时，要健全崇尚实干的选人用人制度，不让老实人吃亏、不让投机者得利，着力营造干事创业的良好氛围。
(二)要在领导带头示范中进一步转变作风。说一千，道一万，不如领导带头干。转变机关作风必须从各级领导干部自身抓起。各级领导干部，尤其是“一把手”一定要在作风建设中严格要求自己，提高标杆，走在前列，作出表率。一要带头解放思想。思想解放了，站位就高、眼界就宽、执行就坚决。领导干部要围绕机关作风建设，进一步解放思想，坚持把推动发展作为解放思想的出发点和落脚点，以思想的大解放，促进作风的大转变，推进发展的大跨越。二要带头剖析问题。要带头查工作态度，看是否存在态度“冷横硬推”的问题;查履职尽责，看是否存在不作为、乱作为、不尽
职和失职渎职的问题;查执法行为，看是否存在执法不严、办事不公的问题;查日常管理，看是否存在无章可循、有章不循、运转低效、纪律松弛的问题;查廉洁自律，看是否存在“吃拿卡要”和为政不廉的问题。通过深入查找剖析问题，切实整改，做到真查真改、真见成效。三要带头推动发展。对县委、县政府安排部署的工作，各级领导干部要领着干，该召开的会议要迅速召开，该落实的工作要迅速落实，该争取的项目要积极向上争取，一项工作一项工作加以推进，一个目标一个目标进行落实，确保交办的各项任务圆满完成。
(三)要在解决突出问题中进一步转变作风。机关作风建设必须敢于动真碰硬，切实解决存在的具体问题。一要切实解决“党性不强、不敢担当”的问题。要大力倡导对党和人民一生忠诚，讲党性、讲政治，坚决反对有令不行、阳奉阴违、政令不畅;大力倡导“一切为了__，为了__的一切”的共同信念，讲大局、讲团结，坚决反对个人利益、部门利益至上，搞本位主义;大力倡导愿负责、敢负责、真负责，坚决反对不作为、慢作为和乱作为。二要切实解决“效率低下、落实不力”的问题。要大力倡导说实话、办实事，扑下身子抓落实，坚决反对坐而论道、华而不实、只会做表面文章;要大力倡导立说立行、今日事今日毕，坚决反对消极应付、办事拖拉、工作效率低下;大力倡导直面矛盾、攻坚克难，始终着眼于解决问题来研究问题，坚决反对畏手畏脚、推诿扯皮。三要切实解决“思想保守、固步自封”的问题。要大力倡导在深化改革中解决新问题，敢于突破、敢于创新，坚决反对墨守成规，放不开手脚干事;大力倡导在充分开放中赢得新优势，取长补短、借力发展，坚决反对封闭狭隘，放不开视野干事;大力倡导在抢抓机遇中加速跨越，跳起摸高、奋起直追，坚决反对坐失良机，放不开胆魄干事。四要切实解决“群众观念淡薄、服务不优”的问题。要大力倡导“为老百姓做事最幸福”，带着感情、带着责任服务基层、服务群众，坚决反对脱离群众、高高在上;大力倡导“把老百姓的利益高高举过头”，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。五要切实解决“自律不严、风气不正”
的问题。要大力倡导“讲党性、重品行、作表率”，模范遵守《廉政准则》，始终清清白白为官、干干净净做事;大力倡导正确用人导向，恪守“5个严禁17个不准”纪律要求，确保换届风清气正。
三、加强领导、强化责任，以铁的纪律确保“作风建设年”活动取得实效
开展“作风建设年”活动，有效的组织实施是关键。各级各部门要高度重视、精心组织，确保机关作风建设取得实效。
(一)加强组织领导。各级各部门要把机关作风建设作为事关全局的重大任务，摆在更加突出的位置，作为“一把手”工程来抓，主要负责同志要履行好第一责任人责任，分管负责同志要具体抓、具体负责，坚决杜绝搞形式主义、做表面文章，使机关作风建设各项工作真正体现效率、效益、效果。各级领导干部要以身作则、做好表率，敢于叫响“向我看齐”，给广大干部做出好样子、带出好风气。
(二)严格干部管理。抓作风建设要依靠干部的自律，相信干部的觉悟。同时，要把干部自律与外在约束结合起来，不断强化对干部的教育管理。各级各部门要加强对干部职工的管理，要健全干部管理制度体系，注重日常管理和细节管理，对干部队伍中出现的苗头性问题要早提醒早纠正。要加强对管钱管人管物等重要岗位的监督，特别要强化对招投标、招拍挂等的监督管理，坚决防止“上了项目、倒了干部”。
(三)强化督查问责。要进一步健全细化监督机制，重点加强效能监察和明查暗访，特别是对重大项目、重点工程和热点难点问题要进行专项督查、跟踪检查、定期通报，对督查中发现的问题要限期整改，问题不解决不松手;对有令不行、执行政策不力、工作落实不到位的，要严格问责。要进一步完善机关作风评议办法，坚持开门评议，自觉接受群众监督，把机关作风好坏的评判权交给群众，使作风建设的每一个过程、每一个环节都有群众参与，都让群众评议。
同志们，作风就是形象，作风就是力量!改进机关作风、树立良好
形象，这是__发展之所需，广大群众之所盼，更是我们向全县人民作出的郑重承诺!我们一定要大力发扬“____”精神，以新的风貌、新的形象、新的作为，加快推进全面小康建设，以优异成绩向建党__周年献礼!机关作风建设动员会讲话(二)为进一步加强机关作风建设，促进机关工作更好地服从服务于我市改革开放和现代化建设事业，在推动跨越发展、加快“两个率先”的进程中发挥更加积极的作用，市委、市政府决定，集中两个月左右的时间，在全市市级机关中统一开展一次作风建设集中教育活动。这次集中教育活动的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻省和无锡市关于加强机关作风建设的精神要求，以建设人民满意的机关为目标，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，着力解决市级机关中存在的阻碍改革和影响发展的思想障碍和体制性障碍，着力解决基层和群众反映强烈的突出问题，实现解放思想有新突破，转变职能有新举措，服务水平有新提高，使市级机关真正成为我市全面实践“三个代表”、全力推进“两个率先”的领导机关，真正成为为发展服务、为基层服务、为群众服务的服务型机关。今天，我们召开动员大会，目的就是对这次集中教育活动进行深入的宣传发动和周密的部署安排，确保这次活动沿着正确的方向健康有序进行，力求取得实实在在的成效。
春节过后，市委就开始酝酿开展机关作风建设集中教育活动，并着手做了一系列准备工作。2月下旬召开的市委扩大会议明确提出，要在全市机关中开展一次作风建设集中教育。3月上旬，由市委组织部牵头，从市纪委、市委办公室、组织部、宣传部和市级机关党工委抽调人员，组成了5个调查组，在所有镇园和有关重点部门中，开展了认真深入的专题调研，广泛听取了各个层面的意见和建议。在此基础上，制定了《关于开展机关作风建设集中教育的意见》，成立了全市机关作风建设集中教育领导小组及其办公室，市委会又进行了专门研究。下面，我根据会讨论的意见，结合专题调研的情况，讲四个问题。一、充分认清开展机关作风建设集中教育的极端重要性和紧迫性
当前，宜兴已经进入了一个全新的发展阶段。经济发展迎来了千载难逢的战略机遇，呈现出持续、快速、健康的跨越态势;经济、社会、政治等各个领域的改革正在向更深层次加快推进;对外开放形成了全方位、宽领域、多层次的新格局;新兴中心城市建设构建了初步现代化的城市基本框架;等等，所有这些，都为我市建成高水平的小康社会打下了坚实基础。正是基于这样一种形势和条件，市委、市政府不失时机地提出了“加快跨越发展，实现‘两个率先’”的奋斗目标。应该说，实现这个目标是完全可能的，但是，我们的工作任务很重，面临的压力很大，需要全市上下、方方面面的共同努力。作为全市各项工作的中枢，作为代表党和政府形象的窗口，作为党和政府联系基层群众的桥梁和纽带，市级机关在我市改革开放和现代化建设中处在十分特殊的位置，担负着极其重要的责任。要把市委、市政府确定的“两个率先”的各项目标任务真正落到实处，首先在机关，首先在机关干部。不仅在于机关和机关干部怎样认识市委、市政府的决策，而且也在于机关和机关干部以什么样的作风来实践市委、市政府的决策。因此，在全市上下向“两个率先”目标奋力迈进的关键时刻，市委、市政府决定开展机关作风建设集中教育，具有十分重要的现实意义。
1、开展机关作风建设集中教育，是坚持发展主题、营造良好创业环境的迫切需要。实现“两个率先”，发展是第一要务，必须激发全社会方方面面的创业热情，千方百计让一切创造财富的源泉充分涌流。发展需要环境，创业要有氛围。这几年，我们在道路交通、城市环境等基础设施建设上投入了大量的精力和财力，使我市的发展硬环境得到了根本性改观。但是，与硬环境的巨大变化相比，我市发展的软环境却显得不相适应，特别是机关作风问题，成为我市发展环境建设中最为薄弱的环节。在一些部门中，发展民营经济的“六放”方针放不到位，深化行政审批制度改革、简政放权的措施落不到实处，乱收费、乱罚款、乱摊派的现象久治不愈，等等。这些问题不仅使宜兴的对外形象受到了严重损害，而且很大程
度上使我们在硬环境建设上取得的积极成效大打折扣。如果机关作风不能得到有效转变，我市的发展环境就不会得到投资创业者的认同，宜兴的发展就要停步，“两个率先”也将成为一句空洞的口号。因此，我们有必要通过集中教育活动，在市级机关中再来一次思想的大解放，观念的大更新，促使全体机关干部更加牢固地确立大局意识、效率意识、法制意识和创新意识，推动机关作风的大改进，机关效能的大提高，努力为实现“两个率先”创造更加宽松、高效的创业环境。
2、开展机关作风建设集中教育，是坚持从严治政、建设人民满意的服务型机关的迫切需要。机关工作的好坏，最终要体现在发展的实效当中，基层的评判当中，群众的口碑当中。只有做到人民满意，机关工作才算得上真正有成效。从20__年开始，我们实施了“千人评议机关”活动，这是市委、市政府从严治政的一项重要举措，使市级机关各部门和全体机关干部真正感受到了“人民满意”这个标准的沉重份量。实事求是讲，市级机关一些部门一年到头辛辛苦苦，确实干了大量工作，而且还完成了许多急难重的任务。但是，这些部门在评议中却总是得不到基层和群众的理解、认可和支持。出现这种现象的唯一解释，就是这些部门在工作态度、工作方法、工作作风、工作实效上确实还存在诸多问题，没有真正做到让人民满意。因此，对于市委、市政府来讲，从严治政这根弦任何时候都不能有丝毫松弛。我们开展集中教育活动，一个很重要的出发点，就是要在市级机关和全体机关干部中树立一种导向，促使大家进一步确立更严的治政意识、更强的服务意识，遵循市场经济规律，立足经济发展需要，按照基层群众要求，以人民满意为最高标准，扎扎实实做好各项服务工作。
3、开展机关作风建设集中教育，是坚持执政为民、密切党和人民群众血肉联系的迫切需要。最近5年，宜兴之所以能在矛盾交织、困难重重中执著前进，根本在于市委、市政府始终坚持相信群众、发动群众、依靠群众，始终坚持和人民群众一道攻坚克难，争取胜利。现在，一些矛盾制约基本得到化解，各种困难束缚逐步得以摆脱，宜兴
走上了健康有序、充满希望的发展轨道。但随之而来的，是市级机关一些部门的干部思想产生了动摇，观念发生了改变，不能再很好地坚持党的群众路线，摆不正同群众的关系。虚心向群众学习的意识淡薄了，主动为群众谋利的观念淡化了，设身处地为群众着想的自觉性下降了，这是一种非常危险的思想和行为倾向。我们党是执政为民的党，最大的危险就是脱离群众。市级机关如果不持之以恒、深入扎实地加强作风建设，久而久之就会严重脱离群众、脱离实际，必然给宜兴的现代化事业和人民群众的利益造成极大的危害。开展集中教育活动，是市委、市政府贯彻群众路线、坚持执政为民的一项务实举措，根本动因就是要促使市级机关的全体机关干部，进一步确立正确的执政观念、群众观念，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，树立起更加良好的机关形象，使基层和群众对市级机关的满意率有明显提高，党和政府同人民群众的血肉联系更加紧密。
省委、省政府和无锡市委、市政府对机关作风建设非常重视。1月31日，省委、省政府召开了加强省级机关作风建设动员大会。省委书记某同志在会上明确提出，20__年的机关和干部作风建设首先从省级机关抓起，并要求省级机关要进一步提高服务意识、服务能力和服务实效，为全省建设服务型机关带个好头。2月16日，无锡市委召开扩大会议，对加强机关和干部思想作风建设提出了明确要求，并于3月11日召开全市机关作风建设动员大会进行了专题部署。我市开展机关作风建设集中教育，既是自身的需要，也是上级的要求。市级机关各部门和全体机关干部一定要从全局的高度，充分认识加强市级机关作风建设集中教育的极端重要性和紧迫性，把思想和行动高度统一到集中教育活动上来，扎扎实实、有始有终地把这次集中教育活动抓紧抓好，切实抓出成效。
二、切实解决机关作风建设中存在的突出问题
这次机关作风建设集中教育，学习教育是手段，解决实际问题是根本目的。从总体上看，通过近年来的文明机关创建和“千人评议机关”等活动，市级机关作风建设取得了积极成效。可以说，这几年我们每克服一个困难，每取得一项成绩，宜兴每向前迈进
一步，都与市级机关全体干部的努力工作密不可分。对市级机关在全市改革开放和现代化建设中所发挥的作用、所作出的贡献，市委、市政府是充分肯定的。但是，我们也必须清醒地看到，对照“三个代表”的要求，对照实现“两个率先”的新任务，对照基层干部群众竞相创新创业的新形势，市级机关的工作还有许多不适应的地方，作风建设中也出现了一些新的问题，特别是过去已经得到纠正的一些问题又开始反弹，有些问题还相当突出，基层、企业和干部群众对此反响强烈。归纳这次专题调查的情况，当前我市机关作风建设中的问题，突出表现在以下四个方面：
一是政治观念淡化。讲政治是市级机关和全体机关干部最最基本的要求。但是近几年来，不讲政治的问题在一些机关干部中重新抬头。比如：为尽快缓解市财政因兑付巨额社会集资而背上的沉重债务负担，市委、市政府在加快发展经济、积极对上争取的同时，大力倡导“过几年紧日子”的思想，对市级机关发放全年目标管理奖一直实行从紧控制，对此，绝大多数机关干部是理解和支持的。但就是有少数机关干部不顾宜兴的实际，只讲自身的利益，不分忧，反添乱。有的牢骚满腹;有的工作消极;有的甚至散布不实言论，客观上起到了挑动其他机关干部对市委、市政府不满情绪的作用。再如，由于发展速度较快，这几年我市征地多、拆迁多，面广量大，工作中难免发生一些问题。应该看到，这些问题都是发展中的问题，只要做好过细工作，是完全能够圆满解决的。但一些机关干部在执行相关政策的过程中，不是和市委、市政府保持一致，不是全面理解政策、正面宣传政策、坚决执行政策，而是不负责任地评头论足，说三道四。特别是在市政拆迁中，有的机关干部为谋取个人私利，和少数不明真相的普通群众一道抵制拆迁工作，在群众中造成了极坏的影响。又如，市级机关中的小道消息再度盛行。在一些部门许多政策措施很难落实，但一些旁门左道的东西却传播得特别快、特别广。一些机关干部工作不尽心尽责，却对领导的升迁去留倍感兴趣、极度关心，某某要调走了，某某要当什么官了，似乎他们是知情者，甚至是干部任免的决策者。这些现象的存在，混淆了群众视听，搞乱人们思想，使安定团结
的社会政治局面受到了破坏;影响了党的方针政策的贯彻执行，动摇了人民群众对市委、市政府的信任，损害了市委、市政府的决策权威，各项工作的推进受到了严重影响。如果任其发展，就会使正气失去市场，歪风得以抬头，使一些干部在大是大非面前迷失方向，在严峻考验面前不堪一击，进而阻碍个人的进步，贻误宜兴的事业。
二是中心意识不强。随着经济发展的不断加快，要求机关工作更好地服从服务于经济建设这个中心。但遗憾的是，我们有的机关和机关干部并没有按照发展的需要，很好地确立起为经济建设服务的强烈意识。比如，一些机关部门管理角色错位，服务意识淡薄。少数管理部门游离于地方经济发展之外，只讲对上负责，不为地方经济发展创造良好环境;有的管理部门重管理轻服务，重检查轻指导，重处罚轻规范，摆不正部门履行管理职能与服务经济发展的关系;一些机关干部甚至是一些领导干部，总是以管理者、监督者自居，自觉不自觉地奉行“以我为中心”的思想，致使部门工作与中心工作相脱节，甚至相对立。再如，一些机关和机关干部利益至上，与民争利。有的为基层服务不愿挑担，而在乱收费、乱摊派、乱罚款上千方百计、处心积虑、动足脑筋，一些部门搭车收费的现象又呈上升势头，基层企业和群众只能苦笑着戏称为“服务就是收钱”、“指导就是摊派”、“检查就是罚款”;一些执法部门的执法人员到企业横挑鼻子竖挑眼，目的只为从企业拿点好处、得点实惠，“几条香烟一顿饭，一切事情都好办”;少数行业垄断部门还利用垄断权力，强买强卖，增加了基层工作的难度，加重了企业发展负担。又如，少数机关干部办事不公，搞亲亲疏疏。一些职能部门的中层或经办人员在接待基层和企业的办事人员时，区分三六九等，采取不同对策。对不熟悉的，不是不理不睬就是态度暧昧，能办的事也不给办;对待熟人或亲友，端茶递水热情相待，不该办的事也能办。还如，有的机关及机关干部责任意识不强，办事效率低下。一些职能部门死抓着权力不放，“小权放中心，大权留部门”，致使证照中心成了“收发室”，基层群众办事还是要跑马拉松;有的机关干部办事按部就班、慢条斯理，基层急煞，他却依旧优哉游哉;有的见到需要与其他部门协调的事情，不是推三阻四就是相互扯皮，误了基层的事，伤了群众的心;还有一些部门的个别领导在市领导出面协调后，阳奉阴为，口头好好好，就是不执行。这种机关工作与经济工作不合拍、与基层工作不同步的状况，背离了机关职能，削弱了发展合力，伤害了基层工作的积极性;同时也损坏了我市的投资创业环境，最终影响到经济社会发展的大局。
三是工作作风不实。有些机关干部对解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线执行不够、实践不够，不能做到从实际出发，不能创造性地开展工作。比如，一些机关干部思想僵化，观念落后，不适应大改革、大开放、大发展的新形势。有的因循守旧，固守陈规，市场经济发展到今天，仍然习惯于用计划经济时代的老办法、老方式想问题、办事情，其他地方多年以前就可以办的事，在我们这里就是办不了;有的安于现状，不思进取，不仅自己没有一点闯劲，丝毫不敢创新，而且对基层和群众的创新创造不关心、不支持，甚至充满抵触情绪;还有的死搬教条，上级没有规定的不办，周边没有先例的不办，领导没有交代的不办，片面强调政策刚性，就是不讲执行政策的灵活性。再如，有的机关领导干部高高在上，脱离群众、脱离实际。有的不深入基层调查研究，抓工作浮在表面，抓落实虎头蛇尾，以会议落实会议，以文件落实文件，重形式轻内容，重过程轻实效;有的对新形势、新问题、新工作疏于关心、缺少研究，一旦遇到矛盾，能躲则躲、能避则避;有的机关领导缺乏正确的政绩观，不问承受能力，大搞“形象工程”，以劳民伤财求得部门的社会地位和个人的在位政绩。又如，少数机关干部甚至一些领导干部看上级领导脸色行事，报喜不报忧，在一些问题上玩文字游戏，弄虚作假。这些不求真、不务实、不落实的表现，不适应当前加快发展的形势，制约了基层群众的创造实践，影响了我市经济社会的发展进程。
四是内部管理不严。目前一些机关纪律之松弛、秩序之混乱、人心之涣散，简直令人难以想象。比如，有的机关作风散漫。一些机关干部整天无所事事，经常不见人影也无人问津;有的部门干部不多，“妖风”不小，搞团团伙伙，拉帮结派，明争暗斗，相
互攻击;有的机关干部甚至是极个别领导干部，“上午下基层，中午一顿饭，下午一局牌”，有的甚至下午在局机关关起办公室，打起扑克牌;还有的甚至搓起麻将，赌起钞票。这种风气已经恶劣到了何种程度!再如，一些机关干部贪图享受。有的上班时间泡浴室，洗完桑拿要按摩，好不开心惬意;有的热衷于拉拉扯扯，吃吃喝喝，预定吃饭要排下去一个星期，三五成群，轮流作东，公家的钞票成了个人请客的资本。某直管部门的个别中层干部有一天专程赶到某个企业吃饭，公然讲出了这样一番话：“最好一星期能吃三回鱼翅，其中还要带家属吃一回”这种人的狂妄程度真是令人吃惊!又如，一些机关干部尤其是机关中层滥用权力、以权谋私。有的机关干部，久居其位，唯我独尊，谁不听话、谁不“孝敬”就要谁好看，基层和群众形象地戏称，他们是“不见好处不给笑脸不办事，见了好处态度坚决乱办事”;有的执法干部随心所欲，处罚时“朝天开价”，开口就是几万、十几万甚至几十万，对企业连骗带吓，等企业送上好处、“立地还价”后，一两千元就能了事，弹性之大、随意性之强，简直匪夷所思;个别中层干部乘执法之机，向企业强行推销亲戚、朋友、同学企业的劣质产品，一项全市性的重点工作因此无法有力推进，企业和群众无不深恶痛绝。还如，基层和群众普遍反映，市级机关“中梗阻”的现象依然存在，甚至有愈演愈烈的趋势，许多事情往往被一些中层或经办人员卡住甚至卡死。这些现象，多数表现在机关中层或经办人员身上，但根子在部门班子，责任在主要领导。一些机关领导认为“铁打的部门、不变的中层、流水的领导”，大肆奉行“好人主义”，明哲保身，患得患失，对一些不正之风、不良行为不敢管、不愿管，不批评、不得罪，无形之中为歪风邪气撑了腰、壮了胆。机关内部管理不严的问题，从机关自身看，扰乱了工作秩序，降低了办事效率，损害了机关形象，从而影响了各项工作的顺利开展;从全市大局看，败坏了党风政风和社会风气，破坏了党和政府与人民群众的血肉联系，损坏了宜兴现代化事业健康的发展局面，对建设一支适应时代要求，拉得出、打得响、过得硬的机关干部队伍极为不利。
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