篇一：事业单位工作人员年度考核登记表教师
附件3单位（盖章）：
年度
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
专业技术人员
管理
人
员事业单位
（含
工年度考核登记表
人）
现任行政职务
何时聘任何
专业技术职务
何时获何专业技术职务资格（职称）
参加何学术团体任
何职或其他社会兼职
个
人
工
作
总
结
2015年度教育教学已经圆满结束了，回顾一年来的工作，本人在各个方面都有了很大的进步与提高，也存在着一些问题和不足，现就一年来的教育教学工作总结如下：
一、政治思想方面
一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。
二、考勤方面
一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。
三、教育教学业务方面
首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。教育教学工作是作为一个教师的首要任务。在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十分钟要质量。第二，能积极参加教育教学培训活动，学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习法，并应用到自己的教育教学实践中。第三，能运用先进的教学设施，增强课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的实效。
四、成绩方面
通过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务，促进了学生德、智、体等方面全面发展，教育教学成绩显著。
成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些问题，例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，在今后的教育教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教育教学工作中，取得更大的成绩。
个人签名：
年
月
日
签名：
主管领
年
月
日
导评鉴意见
考核委员会
年
月
日
（小组）意见
考核委员会主任（组长）签名（盖章）：
签名：
被考核
年
月
日
人意见
未确定
等次或签名：
不参加考核情
年
月
日
况说明
备
注
篇二：事业单位工作人员年度考核登记表教师
事业单位考核登记表教师(通用4篇)
第一篇:事业单位考核登记表教师
关于做好事业单位工作人员年度考核工作的通知
各县（市）、区人力资源和社会保障局，各开发区人事（劳动）局，各有关单位：
根据安徽省人力资源和社会保障厅要求，现将我市事业单位工作人员年度考核工作有关事项通知如下：
一、考核范围
事业单位（参照公务员法管理的事业单位除外）在册正式工作人员；使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体的工作人员；机关以及参照公务员法管理的事业单位工勤人员的年度考核参照事业单位工作人员考核的有关规定执行。
法律、法规对事业单位领导人员考核另有规定的，从其规定。
二、考核内容
事业单位工作人员考核应当以聘用合同和岗位职责为依据，以工作实绩为内容，以服务对象满意度为基础，全面考核事业单位工作人员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作绩效。
德，是指遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。
能，是指履行岗位职责能力、业务水平、专业技术技能以及管理水平、知识更新等情况。
勤，是指公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。
绩，是指履行岗位职责情况，完成工作任务数量、质量、效率和所产生的社会、经济效益以及服务对象的满意程度。
廉，是指廉洁从业方面的表现。
事业单位工作人员经批准在两类岗位上任职的，考核内容应当包括聘用合同约定的两类岗位职责任务。
三、考核标准
事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
（一）确定为优秀等次须具备下列条件：
1.遵纪守法，思想政治素质高，坚持改革创新，自觉贯彻落实科学发展观，具有模范的职业道德和良好的社会公德、家庭美德、个人品德；
2.履行岗位职责能力强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平高，积极参加业务培训；
3.公益服务意识和工作责任心强，勤奋敬业，工作认真负责；
4.全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务，业绩显著，服务对象满意度高；
5.在廉洁从业方面具有模范作用。
（二）确定为合格等次须具备下列条件：
1．遵纪守法，思想政治素质较高，贯彻落实科学发展观，具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德；
2．履行岗位职责能力较强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较高，按时参加业务培训；
3.公益服务意识和工作责任心较强，工作比较认真负责；
4.能够履行岗位职责，较好地完成工作任务，富有成效，服务对象满意度较高；
5.廉洁从业。
（三）事业单位工作人员具有下列情形之一的，应当确定为基本合格等次：
1.思想政治素质一般，组织纪律性不强，或者在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面存在明显不足；
2.履行岗位职责能力较弱，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低；
3.公益服务意识和工作责任心一般，或者工作态度、工作作风方面存在明显不足；
4.基本能够履行岗位职责，但完成工作的数量不足，质量和效率不高，或者在工作中有较大失误，或者服务对象满意度较低；
5.基本做到廉洁从业，但某些方面存在不足。
（四）事业单位工作人员具有下列情形之一的，应当确定为不合格等次：
1.思想政治素质较差，或者道德品质较差；
2.业务素质和工作能力不能适应岗位要求；
3.公益服务意识和工作责任心薄弱，组织纪律性差，或者工作态度、工作作风差；
4.未能履行岗位职责，完不成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职，造成重大损失或者恶劣社会影响；
5.存在不廉洁问题，且情形较为严重。
年度考核优秀等次人数一般不超过本单位参加年度考核的工作人员人数的15%；获同级及以上党委、政府综合性表彰的先进集体，或同级及以上组织、人社部门与有关部门联合表彰的先进集体，本系统上级部门年度或周期性综合表彰的先进集体，或获得三项以上市委市政府、各类领导小组对单项工作、专项任务的表彰或系统进行的表彰，由单位填报《合肥市事业单位工作人员年度考核优秀等次比例申报表》（附件1），经主管部门审核，报同级政府人社部门核准，年度考核优秀等次人数的比例可控制在20%以内。
四、考核程序
事业单位在年度考核时，应当成立考核小组，负责考核工作的具体组织实施。考核小组一般由本单位负责人、组织人事和纪检监察有关人员、工作人员代表组成。考核小组成员在考核工作中按照有关规定实行回避制度。对小而散的事业单位可由主管部门统一组织年度考核。
年度考核按下列程序进行：
（一）被考核人员进行个人总结或述职，同时填写《合肥市事业单位工作人员年度考核登记表》（附件2）；
（二）主管领导在听取群众和事业单位工作人员本人意见的基础上，根据个人总结或述职以及平时工作表现情况，写出评语，提出考核等次建议；
（三）考核小组审议考核等次建议，并对拟确定为优秀等次的工作人员在本单位范围内公示5至7个工作日；
（四）考核单位领导班子集体研究确定考核等次；
（五）将年度考核结果以书面形式告知被考核人员；
（六）对确定为基本合格、不合格等次的工作人员进行诫勉谈话，限期改进。
年度考核一般采取个人总结或述职、绩效分析、专项工作检查、部门内部评议、考勤、服务对象满意度调查、综合评价等方法进行。对单位负责人进行年度考核，必要时可以安排在一定范围内述职并进行民主测评。
五、考核结果
事业单位工作人员的年度考核结果作为调整工资、岗位的主要依据。年度考核被确定为合格及以上等次的，按照下列规定办理：
（一）按照有关规定晋升薪级工资；
（二）按照有关规定发放绩效工资；
（三）本年度计算为竞聘更高等级岗位的任职年限；
（四）年度考核被确定为优秀等次的，在当期绩效工资分配时应当予以倾斜，在参加竞聘上岗时同等条件下予以优先考虑。
事业单位工作人员无故不参加年度考核的，年度考核被确定为基本合格、不合格等次的，薪级工资不予晋升、绩效工资按有关规定执行。
事业单位工作人员受警告、记过、降低岗位等级或者撤职等处分，处分期间年度考核被确定为基本合格、不合格等次的，其工资待遇按照有关规定执行。
六、有关事项
（一）事业单位新进工作人员首次就业，在试用期内参加年度考核，只写评语，不确定等次，薪级工资不予晋升，本年度不计算为现聘岗位的任职年限；非首次就业，本年度在机关事业单位工作累计不到半年的（含试用期），不参加本单位年度考核；非首次就业，本年度在事业单位工作累计超过半年的（含试用期），由其现所在单位进行年度考核并确定等次，有关情况由原单位提供。未聘人员未聘时间累计超过半年的工作人员，不参加年度考核。
（二）事业单位派出挂职锻炼、学习培训、执行其他任务的工作人员，除特殊规定外，一般由派出单位进行年度考核，主要根据挂职锻炼、学习培训以及执行其它任务的表现确定等次。相关情况由其挂职锻炼、学习培训以及执行其它任务的所在单位提供。
（三）病假（因公负伤除外）、事假、非单位派出外出学习累计超过半年的工作人员，不参加年度考核。
（四）事业单位工作人员受警告处分的当年，参加年度考核并确定等次，但不得确定为优秀等次；受记过、降聘或撤职处分期间，参加年度考
核，只写评语，不定等次，在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。事业单位工作人员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语，不定等次；结案后未给予处分或者给予警告处分的，按规定补写评语、补定等次。
（五）对无正当理由不参加年度考核的事业单位工作人员，经教育后仍拒绝参加的，其考核结果直接确定为不合格等次。
七、有关要求
（一）切实加强领导，认真做好年度考核实施工作。各县（市）、区、各部门要认真落实年度考核工作要求，抓紧部署，精心组织，确保考核工作按期完成。要提高思想认识，明确考核工作是以调动事业单位工作人员积极性、加强干部队伍建设、促进社会事业科学发展为目的。要切实发挥各级党组织的领导作用，落实广大干部职工的知情权、参与权和监督权，增强考核工作的公开度和透明度，确保考核结果的客观、公正。
（二）认真执行政策，严肃考核工作纪律。各县（市）、区、各部门要严格执行考核政策规定，不得突破考核优秀比例人数限额评优，不得借考核工作打击报复，不得徇私舞弊、弄虚作假，不得瞒报漏报考核结果。对违反上述规定的行为，将按照有关规定严肃处理，并追究相关领导和工作人员的责任。
（三）做好审核备案，落实考核工作要求。年度考核工作结束后，各单位要将《合肥市事业单位工作人员年度考核审核备案呈报表》（附件3）、《合肥市事业单位工作人员年度考核优秀等次人员名册》（附件4）、《合肥市事业单位工作人员年度考核合格等次人员名册》（附件5）、《合肥市事业单位工作人员年度考核基本合格、不合格以及非试用期不定等次人员名册》（附件6）、被确定为基本合格、不合格等次和非
试用期不定等次人员的个人表现材料一并报送同级政府人力资源和社会保障部门审核备案,在履行备案手续后，方可兑现年度考核结果。年度考核结果备案结束后，事业单位应将年度考核结果及时记入工作人员本人档案。
（四）严格时间节点，确保考核工作按时完成。市直各部门（单位）须在2月底前将本部门（单位）的考核结果（包括附件3-6）及年度考核工作总结报市人力资源和社会保障局核准；各县（市）、区人社部门须在３月底前将本地区事业单位年度考核汇总结果及考核工作总结电子版报市人力资源和社会保障局备案。如因特殊原因，不能按时完成考核工作的县（市）、区和部门，须写出书面说明报市人力资源和社会保障局批准。
合肥市人力资源和社会保障局
第二篇:事业单位考核登记表教师
事业单位工作人员年度考核登记表
（至年度）
人员类别：特岗教师填表日期：年月日
说明：1.人员类别：根据个人身份填写专业技术人员、工勤人员、职员、特岗人员
2.本表正反面打印；
3.被考核人员对考核结果如有异议，可按规定的程序复核或申诉。单位对复核决定或申诉处理决定结果应在“备注”栏中注明。
4.本表一式二份，个人档案一份，学校一份
第三篇:事业单位考核登记表教师
事业单位工作人员年度考核登记表
（2022年度）
单位：xx2022年12月19日
姓名
xx
性别
男
出生年月
1983年4月
所聘岗位名称
专业技术
岗位等级
12任职时间
2022年
本年度个人总结（重点是工作绩效）
2022年工作总结
过去的一年，对我而言，是非常特殊而又有意义的一年，在这一年我迈进人生一个新的里程碑，在领导的关心、爱护，同事的支持下，贯彻执
行国家有关财经法规和财务规章制度，认真学习，提高自身业务素质，以服务为宗旨，在财务制单岗位上发挥了应有的作用。下面我对这一年来的工作情况进行总结：
一、贯彻执行国家有关财经法规和规章制度，不断提高自身业务素质
贯彻执行国家有关财经法规和财务规章制度，坚持勤俭办学方针，正确处理事业发展需要和资金供给关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利息的关系。结合实际工作，依法控制节约支出，提高资金使用效益，加强资产管理，如实反映学校财务状况，对学校经济活动真实性、合理性、合法性进行监督和控制，维护学校合法权益。
二、提高自身思想政治素质
积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想在思想上与行动上与党保持高度一致。自觉维护财经纪律，认真执行财务监督管理规定。加强政策法规学习和专业知识学习，不断提高思想政治素质和业务能力，强化全局意识、责任意识和服务意识，提高自身的职业道德水平。
三、强化全局意识、责任意识和服务意识，提高自身职业道德水平
1、本人主要负责财务制单工作，在实际工作中，本着客观、细致的原则，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时，及时指出不真实、不合规、不合法的原始凭证，不予报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我校会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。
2、爱岗敬业、提高效率、热情服对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志，能够做到一视同仁，热情服务、耐心讲解，做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的凭证，及时给予报销;对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，以高效、优质的服务，获得了教职工的好评。
2022年对我而言，是非常特殊而又有意义的一年，在这一年我迈进人生一个新的里程碑，在这里我接触了新的工作岗位、新的工作环境、在领导及同事的关怀下我确立了新的人生目标。新的一年里，我将更加努力工作，发扬成绩、弥补不足，不断充实提高自己的业务素质，为学校的建设和发展贡献自己的力量。
主管
领导
评语
和
考核
等次
意见
签名：年月日
考核
小组
审核
意见
盖章：年月日
单位
负责人确定
考核
等次
签名或盖章：年月日
本人
意见
签名：年月日
主管
部门
审核
意见
盖章：年月日
注：此表正反面打印在一张纸上。
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附件2事业单位年度考核登记表
单位：2022年度
本年度培训进修及其他考试测验登记
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
本年度论文、著作登记
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
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