篇一：党员干部模范作用发挥不明显
发挥先锋模范作用方面存在的问题及整改措施2023年
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
发挥先锋模范作用是党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措，具有示范引领作用和鞭策推动作用。在实践中，我们也发现了一些存在的问题，为了更好地推动发挥先锋模范作用，我们需要积极采取整改措施。
存在的问题之一是一些党员干部发挥先锋模范作用不够突出。一些党员干部在日常工作和生活中，没有积极践行党的意识形态和精神要求，缺乏为他人树立榜样的精神风貌。有的党员干部甚至出现了不良行为，逃避责任，添乱单位和集体生活的现象。这会给党和人民事业造成极为不良的影响，破坏整个党和政府的形象。
存在的问题之二是一些先锋模范作用发挥不够鲜明。一些先锋模范作用所在单位和领域没有有效发挥其示范引领作用，很多人不知道他们的存在和贡献，导致较小的社会反响和影响。有的先锋模范作用所在单位甚至存在形式主义的问题，只是做表面文章，不注重实际成效，缺乏深刻引领和激励。
我们必须采取整改措施来解决这些问题。我们要加强对党员干部的思想教育，深入挖掘党和人民为人民建功立业的典型事迹，引导广大党员干部牢记初心使命，时刻保持共产党员的崇高品格和优良传统。
要坚决纠正党员干部中的不良行为，严明党纪党规，对违反党纪党规者要严厉追究，确保全党全员严守党纪政纪。
我们要加强对先锋模范的宣传和推广，让更多的人了解他们的先进事迹和精神风貌。要在单位和社会各个领域建立榜样示范，广泛宣传先锋模范作用的正面影响，培养更多的优秀党员干部和先锋模范，推动全党全社会形成学习先进、争当先锋的良好氛围。
我们要加强对先锋模范作用的组织保障和激励激励机制。要建立健全激励机制，对表现优秀的先锋模范给予奖励和荣誉，激发广大党员干部的工作热情和责任感。要为先锋模范提供更好的发展平台和政策支持，让他们在自己的领域发挥更大的作用，推动经济社会发展和党风廉政建设。
发挥先锋模范作用是党和国家各项事业的基础和前提，我们要认真总结经验，积极整改存在的问题，不断完善工作机制，促进先锋模范作用更好地发挥，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力奋斗。【2000字】
第二篇示例：
发挥先锋模范作用是党的一项重要要求，是党员干部义不容辞的责任和使命。近年来在一些地方和单位中，发挥先锋模范作用存在着一些问题，需要及时整改，不断提升党员干部的先锋模范作用。2023年，我们应该着力解决这些问题，采取一系列有效措施，推动发挥先锋模范作用向更高水平发展。
一、问题分析
1.先锋模范作用不够突出。一些党员干部在工作中不敢“亮剑”，不敢担当重任，对于一些矛盾和问题往往采取避讳的态度，导致发挥先锋模范作用不够突出，缺乏示范引领作用。
2.先锋模范作用不够引领。一些党员干部在工作中缺乏远见和决策力，缺乏领导能力和创新意识，不能够在重大工作中做出引领性的贡献，影响整个团队的凝聚力和执行力。
3.先锋模范作用不够规范。有些党员干部在日常工作中存在偏离党的路线方针政策的行为，不够严格执行党的纪律，不认真学习党的理论和知识，导致先锋模范作用不够规范，影响党风廉政建设和党组织形象。
二、整改措施
1.加强教育培训。组织全体党员干部参加相关培训和学习活动，加强政治理论学习和业务知识学习，提升党员干部的理论水平和业务能力，增强发挥先锋模范作用的基础。
2.加强组织引导。建立健全领导班子和机关党组织的工作机制，明确工作任务和责任分工，发挥领导班子的统筹协调作用，加强组织引导，引导党员干部积极发挥先锋模范作用。
3.加强激励机制。对于发挥先锋模范作用突出的党员干部加强奖励和表彰，建立激励机制，激励大家争做先锋模范，形成良好的激励机制和氛围。
4.加强监督检查。建立健全党员干部工作考核评价机制，加强监督检查，及时发现问题和纠正偏差，确保党员干部发挥先锋模范作用的规范性和持久性。
5.加强宣传倡导。通过多种途径和方式，加强对先锋模范作用的宣传和倡导，在全社会营造关注先锋模范、学习先进、弘扬正气的良好氛围，引导大家积极向先锋模范学习。
三、结语
发挥先锋模范作用是党员干部应尽的职责和义务，更是一种担当和责任。2023年，我们要认真分析存在的问题，立足于整改措施，切实加强教育培训、组织引导、激励机制、监督检查和宣传倡导，推动党员干部发挥先锋模范作用，为党和人民事业的发展贡献力量，树立良好的党员干部形象，做到“学先锋、赶先锋、当先锋”。【2000字】
第三篇示例：
作为先锋模范在党员和群众中担负着引领和激励的重要作用，但在实践中也存在着一些问题。为了更好地发挥先锋模范作用，需要采取相应的整改措施，以确保其在2023年能够更好地起到示范和引领作用。
存在的问题之一是一些先锋模范的形象不够正面。一些先锋模范在日常生活中存在一些不良习惯或者言行不当的情况，这会给群众传递出错误的价值观和行为规范。需要对先锋模范进行严格的道德约束和教育，确保他们在公共场合表现出积极向上的形象。
一些先锋模范在执行工作任务的过程中存在不够严谨和认真的情况。这可能导致工作质量下降，影响党员和群众对其的信任和尊重。为了解决这一问题，需要对先锋模范进行更加深入的培训和考核，提高其执行工作任务的标准和效率。
有些先锋模范在处理问题时存在过于主观和片面的情况。他们可能会基于个人偏见或者情绪做出决策，而忽略客观情况和他人意见。为了避免这种情况，需要对先锋模范进行更多的思想教育和理论学习，提高其全面分析和决策能力。
一些先锋模范在团结同志和团结群众的问题上存在一些欠缺。他们可能会过于强调个人利益，而忽略团结合作的重要性。为了加强团结和协作精神，需要对先锋模范进行更加积极的教育和引导，让他们认识到团结合作是实现共同目标的重要前提。
为了更好地发挥先锋模范的作用，需要采取一系列的整改措施。首先是加强对先锋模范的道德教育和约束，确保他们在公共场合展现出积极向上的形象；其次是加强对先锋模范的培训和考核，提高其执行工作任务的质量和效率；另外是加强对先锋模范的思想教育和理论学习，提高其全面分析和决策能力；最后是加强对先锋模范的团结合作教育和引导，增强其团队合作的意识和能力。
通过以上整改措施的实施，相信在2023年，先锋模范将更好地发挥其示范和引领作用，为党员和群众树立起更为积极向上的榜样，推动党的事业不断向前发展。【字数：463】
第四篇示例：
发挥先锋模范作用是党的一项重要政治任务，是推动全党更好履行职责、推动全社会形成良好风气的关键举措。当前在发挥先锋模范作用方面还存在一些问题，需要及时整改，确保党的先锋模范作用得到更好的发挥。
存在的问题之一是一些先锋模范缺乏奉献精神。他们在工作中缺乏责任感和使命感，只求个人利益最大化，缺乏为人民谋幸福、为国家谋发展的思想意识。这种情况在一些单位和地方尤为突出，影响了党的先锋模范形象的树立和党的事业的推进。
一些先锋模范在日常工作中存在形式主义、官僚主义的问题。他们只重视形式，忽视实质，只追求表面功夫，不关心民生需求，不关心人民群众的利益，导致工作效果不明显，人民群众对党的领导失去信心。
一些先锋模范在履行职责过程中存在消极怠工、阳奉阴违的情况。他们表面上积极投身到工作中，实际上却懒惰敷衍，工作不负责任，只顾自己享受权力和待遇，对群众的诉求和期望置若罔闻。这种态度不仅伤害了党的形象，也损害了人民群众的利益。
针对以上存在的问题，我们需要采取一系列整改措施，提升党的先锋模范作用的实效性和感召力。
要加强党性教育，深入挖掘和弘扬优秀共产党员、优秀共产党员领导干部的典型事迹，激励广大党员干部牢记初心使命，为人民服务，艰苦奋斗，勇于担当，忠诚干净担当，模范践行党的基本要求和党性原则。
要加强监督检查，建立健全党的先锋模范作用的考核评估机制，加大对党的先锋模范作用发挥的监督力度，确保先锋模范真正做到为党为民、忠诚诚实履职尽责，杜绝形式主义、官僚主义现象。
要坚持问题导向，突出解决发挥先锋模范作用存在的一些突出问题，持续深入整改，坚决克服困难和挑战，积极推动发挥先锋模范作用的工作落到实处。
要加强宣传引导，充分发挥宣传媒体的引导作用，多方位多角度展现党的先锋模范形象和事迹，提升社会对先锋模范的认知和认同度，形成爱岗敬业、担当作为、勤政廉政的风气。
篇二：党员干部模范作用发挥不明显
先锋模范作用发挥不够的具体表现
当前基层党员队伍主流是好的，大多数党员能够自觉履行党员义务，充分发挥先锋模范作用，团结带领群众积极投身改革发展和各项工作之中，但不可否认，少数党员在发挥先锋模范作用方面还存在许多问题。
具体体现在：
1、党性原则意识衰退，不能带头执行党的路线方针政策，混同于普通群众，有的还不如普通群众，一旦触及个人利益，就会向组织讲条件、论得失、拖后腿。对自己有利的事就办，对自己无利的事就不办。
2、宗旨观念弱化，不能很好地服务于群众，忠诚于党的事业意识不强，想自己的事情多，为服务对象着想的少，为组织着想的少。
3、不思进取，不想作为，不想承担责任，拈轻怕重。有当一天和尚闯一天钟思想，只求得过且过，不想创先争优。
4、自律意识差，私利思想严重，有的党员先进意识、党员意识淡薄，不能按党员标准严格自律，个别党员的责任感、使命感不强，缺乏自律意识，受腐朽思想影响，崇尚拜金主义、利己主义，以权谋私，在工作生活中首先考虑的是自己的利益，自己的家庭，对单位的公益事情，业务工作考虑的少。
5、一些干部党员理论水平较低，工作能力较差，配合意识不浓，为民服务的宗旨意识不牢，工作扯皮推诿，互相猜忌，互不信任，导致党组织战斗力不强，发挥不了战斗保垒和模范带头作用。
篇三：党员干部模范作用发挥不明显
发挥党员先锋模范作用方面存在的不足十一篇
1.缺乏思想上的先锋性。部分党员在思想上没有跟上时代步伐，对党的方针政策认识不够深刻，不能正确领会党的指示，难以履行先锋模范的使命。
2.没有发挥表率作用。党员在日常工作和生活中存在这样那样的问题，影响了自身的形象和信誉，更严重的是言行举止不规范，失去了表率作用的先锋模范形象。
3.思想上不统一。由于党员的思想观念不同，有些人对待工作态度不够认真，思想不统一，缺少了党员先锋模范应有的统一战线观念。
4.行动上不够积极。有些党员在日常工作中，缺乏敢于负责、积极主动的精神，没有带头参加工作，也没有发挥带头垂范的作用。
5.缺乏群众观念。党员作为群众的代表，应该深入了解群众的需求，听取群众意见，更好地为群众服务，但是有些党员缺乏这样的观念。
6.缺少创新精神。有些党员空有理论，却缺乏实践创新的精神，不肯尝试新的工作方法和新的思路，导致工作效率低下，思想观念陈旧。
7.缺乏自我约束。部分党员自身的行为举止不规范，缺少自我约束，让人感觉到他们对党和人民的忠诚度不够，难以成为先
锋模范。
8.不懂得团结协作。有些党员没有很好地掌握团结协作的精神，甚至在工作中相互之间产生了矛盾和分歧，这就难以发挥先锋模范的作用。
9.学习精神不够。党员在学习方面存在许多问题，有些人没有把学习当做生活的一部分，缺少自我学习的意识，难以成为学习的先锋模范。
10.公正性不够。党员作为人民公仆，应该善待百姓，但是部分党员存在着不公正的现象，缺乏应有的道德和职业操守，影响了先锋模范形象。
11.能力不足。党员在工作中，并不是所有人都具备良好的素质和能力，有些人缺乏必要的技能和业务知识，难以成为能力型的先锋模范。
篇四：党员干部模范作用发挥不明显
党员作用发挥问题及整改措施
党员作用发挥问题及整改措施
对照这些要求，检查自己的行为，发现还有很多差距。
一、政治理论学习不够主动
经常是在支部的督促下才去学习有关的政治理论知识，总觉的自己事务繁忙不能够积极主动地学习。因而对党的政策理解的不够深入、透彻。
二、业务水平提高不够
在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。我们职业中学的学生大多文化课底子薄弱，面对这样的授课对象，好多时候以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。
三、开发符合专业特点的教材的愿望还没有实现
今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是在职业学校，有些教材的编排并不符合学生的实际水平及专业需求。如果我们只顾照本宣科，无形中就抑制了学生的学习兴趣。职业中学文化课导向应该是面向市场，降低难度，学以致用。所以，只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容，备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。
四、开展批评与自我批评不够
作为一名教师，面对自己存在的问题，不能进行很好的自我批评，及时改正自己的缺点。
作为一名教学管理者，面对个别教师中存在的一些不良现象，不能够给予及时的批评教育，存在一定的好人思想,作为一名党员，工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的不足，制定今后的整改措施：
一、在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。
二、在教学中，依据市场需求，结合学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽量使他们在校学习的知识能够运用到实际工作当中去。
同时，在教学工作中，也要在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引，把死的知识教活，而不是把活人教死。久而久之，学生在老师的引导下会不断提升个人的道德素质和文化层次。在日常工作中，传道应与授业并重，并且占主导地位。现在的知识飞速更新，多年以后，学生可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化知识，但如果我们能用自己的德行和学识去以人育人，用我们的思想，我们的人格，我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。那么我们所传承的信任，豁达，正直，友善等闪耀着人性光辉的传统美德一定会注入他们的灵魂，伴随终生，永不磨灭。我觉得这应该是一名教师对社会的贡献。
三、定期开展批评与自我批评活动。集中教师智慧，发动群众，积极开展体现职中特色，有益教师业务素质提高的各项教学活动。
党员作用发挥问题及整改措施
一、党支部存在问题：
1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹，在群众中树立起威信。
2、要继续调动党员用心性，加快党员队伍壮大的速度，让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。
3、谈心活动开展不够，在了解群众真实思想，开展教师与党员的联谊活动，以及加强对于青年教师成长的教育、指导上还需加大力度。
4、需进一步加强师德教育，进一步增强教师的服务意识。
5、支部工作还需进一步高标准，高立意，高质量地抓好，要使这支队伍在原有基础上振作精神，真正成为江宁学校核心力量。
二、整改目标和措施：
（一）继续加强党员教育，同时以身边好党员事迹宣传，展示党员风采，教育广大党员群众。（长期目标）
整改措施：
1、本学期支部将组织党员上三次微型党课，用三个代表重要思想武装广大党员头脑，使党员对三个代表重要思想的科学内涵、精神实质的明白更加深刻，实践三个代表重要思想的坚定性和主动性进一步增强，使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，2、加强教育理论的学习，透过开展中心组学习和教师业务学习，提高实施课改的职责感和使命感。
3、加强载体建设，学校要进一步完善党建网建设，在校报上刊载有这样一位党员教师栏目，及时宣传报道党员教师的群体风貌。支部还将开展形式多样的组织生活，提高党员教育的时效性，增强党支部战斗力。
（二）进一步加强党组织建设，加快发展工作，吸纳更多优秀党员到组织里来。团结教育更多优秀青年。
整改措施：
1、本学期，按照党章规定的原则、程序，增补支部委员，调整分工，保证各项工作的落实。
2、加强对青年团支部的领导和关心，透过吸收党外教职工，个性是青年教师参加党课学习，用心引导他们向党组织靠拢，多关心，压担子，重点培养，使他们尽快成长起来，早日加入党组织。
3、今年计划发展两名党员教师，充实支部新鲜血液。
（三）继续开展凝聚力工程建设，争取在关心人、明白人和帮忙人中凝聚人。（长期目标）
整改措施：
1、进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，学校党支部将以职责区建设为抓手，开展献一计、帮一把、搀一步工程建设，每个党员要关心职责区和自己身边教师，在思想上、生活上、专业发展上帮忙他们成长。
2、支部将开展以提高教师素质为目的的时事报告、理财讲座、体育锻炼、心理辅导和文体比赛、开设亲子英语沙龙、评选学习型教师之家等活动，进一步凝聚教师，发奋实现党组织的堡垒作用和先锋作用，为我校再创市精神礼貌单位带给坚强的政治保证和组织保证。
（四）进一步加强师德建设，使我校教师师德满意度有明显提高。（长期目标）
整改措施：
1、学校每年9月评选学校师德先进个人，每年2月评选校精神礼貌十佳好事，表扬先进，带动全体。
2、成立校师德督导团，旨在为发奋提高教师师德修养而起到有力的指导、督促作用，进一步提升学校育人环境，提高教师的育人素养，使学校成为学生喜爱、家长放心、社会满意的育人场所，周边地区的优质教育资源。
（五）认真贯彻党要管党、从严治党的方针，进一步加强制度建设，严格党的组织纪律，加强对党员个性是党员领导干
部的教育和监督，使党组织建设更加坚强有力，职能作用得到进一步发挥。
整改措施：
1、继续实行党员承诺公示制度。
2、完善干部述职评议制度。
3、实行干部工作档案制度。
4、开展党组织与党员谈话制度。从而切实提高群众对党风的满意度。
党员作用发挥问题及整改措施
这次中央在新世纪初开展的持续共产党员先进性教育活动，是我们党贯彻三个代表重要思想的重大举措，是推动全面建设小康社会的重要保证，是新阶段党的建设的基础工程。这次教育活动是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。透过这一阶段的动员学习，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史好处和现实好处，以饱满的热情，用心的态度，自觉地投身到先进性教育活动中来。完成要求的规定动作，按照把整改贯穿始终的要求，采取广泛征求意见、开展谈心活动、召开座谈会等方式，在教育活动中注重有针对性地查摆自己在世界观、人生观、价值观、理想信念、宗旨观念、作风纪律等方面存在的突出问题，做到边学习、边查摆、边整改、边提高。下方自己就从个人方面存在的问题剖析如下：
一、存在的主要问题
根据党员群众对领导班子反馈的意见和与班子成员、党员群众谈心指出的问题，对照区委持续先进性教育活动的文件要求，自己所查摆出的主要问题包括以下四个方面：
１、理想信念方面
主要问题是，日常学习不够，理论水平、素质潜质还不能适应新形势发展的需要。首先是学习理论不够；其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够；第三是业务知识学习和把握有关政策上不到位。有时只停留在学过、看过、写过上方，学习得不深、不透、不精，个性是在明白和实践上都有必须的差距。如对三个代表重要思想和学习落实科学的发展观方面明白和把握上就只限于知道其资料，对其深刻的内涵知之和明白的较少，实践的效果不大。表此刻工作中不能合理地安排理论学习时刻，工作忙起来显得过于急躁，思考问题不够全面，工作不够大胆，创新潜质有待于进一步增强。在工作中，有时碍于面子不能够严格管理，大胆开展批评，不愿得罪人；习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多。这些都直接影响了领导干部在群众中的威信和对党组决议的执行，影响自己正确处理好世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，长期下去也必然影响到执政水平的提高和信念的坚定。
２、宗旨观念方面
在这方面，自己在践行为人民、为群众服务的宗旨意识上有差距，不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。经常性的群众观念、服务观念树立的不牢，指导同志解决实际问题较少，现实固有的一些矛盾有时也挫伤了我的用心性和主动性，给工作带来不应有损失。
3、作用发挥方面
在日常工作生活中，在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根弦绷得不够紧，有时也存在对自己的要求降低标准，降低对自己的严格要求，满足于过得去、差不多，只求过得去，不求过得硬，大毛病没有，贡献也说得过去就行了，这种淡化标准的思想在实际工作中影响了党员干部的形象，没能从时时刻刻起到党员领导干部的带头作用，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。因此，经常深入科室调查研究，沉下去了解第一手状况不够，导致工作作风不扎实，不深入，工作的指导性、针对性不强，大胆性差，创新性不够，不适应新时期人大工作的新要求。
4、遵守纪律方面
在遵守纪律方面，一是艰苦奋斗的思想、勤俭办事业的思想树立得还不够牢；二是持续奋发有为的精神状态还不能持支以恒；三是
虽然自己能够廉洁自律，但在思想上也存在攀比的思想。
二、问题产生的原因
1、世界观改造的不够自觉
在自身党性方面和上述问题的存在，主要原因是放松了对自己的严格要求，放松了对世界观的改造，不该滋生的思想和情绪滋生了，导致在思想认识上不能够跟上新形势发展的需要，对自己党性修养和党性锻炼方面坚持不经常，造成世界观的改造不及时，思想和行动___节，对中央的精神有时把握的不好，明白不到位，思想解放的程度不够，跟不上当前我区改革发展和二次创业的步伐，这些都将给党的先进性带来极大的障碍。
2、全心全意为人民服务的思想树立的不牢
作为党员领导干部不能时刻从群众的利益出发，关心群众的疾苦，服务于群众，服务于基层，宗旨意识、甘当公仆的意识不牢，必然导致决策的失误，自觉或不自觉地损害群众的利益。体此刻工作上自己有松口气思想，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题。创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。总觉得自己能够按照《党章》的要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是讲政治了。树立以人为本的服务意识和落实科学发展观方面还有很大的差距。
3、进取精神和创新精神还不够强
尤其对新形势下人大工作出现的新状况、新问题研究的不够，凭经验去指导工作，认为只要做到严谨细致，就不会出大问题，交给的工作完成就行了，这是缺乏创造性满足现状的思想所致。使自己在某些方面的执政潜质和执政水平不适应新形势发展的要求，不一样程度地影响了工作的质量和效率。
4、工作作风还不够深入
在思想作风和工作作风、组织纪律方面有时放松对自己的严格要求。尤其是在工作作风上，有时还不能够严谨细致，工作职责心还不够强，总认为工作不会出大问题，这种思想所致，工作不能经常深入基层调查研究。工作作风还不够扎实，谨小慎微，工作研究得不深、不透，指导得不到位，这些都是自己思想作风上存在问题的原因。
三、下步的整改措施
随着开展持续共产党员先进性教育活动的不断深入，透过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心；在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、加强理论学习，不断改造自己的世界观
认真学习马列主义、毛泽东思想重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，坚定共产主义信念，增强职责意识和政治敏锐性。自觉理解党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。
2、增强宗旨意识，进一步树立全心全意为人民服务的思想
党的宗旨是全心全意为人民服务。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改善工作方法，提高工作效率；要增强工作的用心性、主动性、创造性，大胆规范，严格管理，勇于开展批评和自我批评，发奋为干警排忧解难，使自己的一言一行都要贴合党的宗旨的要求。
3、增强大局观念，不断推动工作创新
坚决克服过去工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，克服经验主义和为难情绪，尽最大发奋协调解决好干警的职级问题，自觉地把自己的工作同人大工作全局联系起来，同全区广人民群众的切身利益联系起来，充分调动各方面的用心性，认真做好本职工作。
4、加强纪律观念，培养良好的工作作风
纪律是执行路线的保证。在今后的工作中，既要持续严谨细致的工作作风，又要做到科学合理，防止谨小慎微，增强工作职责心，经常深入科室，搞好调查研究，了解干警的心声，发奋为基层解决更多的实际问题。自觉遵守政治纪律、工作纪律，坚持两个务必，正确对待党所赋予的权力，廉洁自律，坚决杜绝不正之风。
篇五：党员干部模范作用发挥不明显
党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施精选两篇
党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施一
党的先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。近年来，我镇面对新形势、新任务，把加强党员教育管理、发挥党员先锋模范作用作为基层组织建设的一项重要内容，采取了一些措施，取得了一定成绩。
一、主要做法
近年来，我们立足于巩固和发展先进性教育活动成果，积极总结探索，大胆创新实践，着力健全落实发挥基层党员先锋模范作用的长效机制。
(一)建立素质提升机制，保持党员队伍先进性。一是坚持“五个一”学习制度。即每个基层党支部每季度开展一次集中学习;镇机关党员每人联系一个学习点;基层党支部建立一套集中学习活动档案;每次集中学习后组织一次测试;每年年终对学习活动进行一次全面考核，将考核结果纳入《农村工作千分制考核》，与党支部书记的报酬、福利，与党员的评星定级相挂钩。二是严把党员出入关口。把好年龄、学历、能力三关，坚持征求群众意见、组织谈话、预备期考察三步走，将政
治素质好、致富本领强、文化层次较高的优秀群众吸收到党员队伍中来。今年，全镇共发展农村党员24名，其中35岁以下的18名，高中或中专以上学历的22名。同时，对带有倾向性、苗头性问题的党员，及时给予严肃处理。2009年，先后对3名违纪党员给予了警告处分。三是强化党员教育培训。建立党员“双培”机制，即把党员培养成致富能手，把致富能手培养成党员，使党员切实起到带领群众致富的先锋模范作用。目前，全镇1250多名农村党员中，有致富项目的占80%。
(二)建立关心激励机制，激发党员队伍能动性。党员发挥先锋模范作用大小，取决于其内在动力大小，也就是个人能动性。为此，我们坚持“一岗一评一栏一信一访”制度，逐步培养和激发党员发挥作用的能动性。一岗，指为无职党员设岗定责，并为发展对象安排服务岗位锻炼;一评，指每年年底组织群众对党员全年的履职情况、完成任务情况等进行民主评议，评定星级，颁发证书;一栏，指每村都建立党建宣传栏，宣传党员的好好事;一信，指对表现好、成绩突出的党员，由村党支部上报镇党委审核后，以镇党委名义发一封表扬信;一访，指经常走访慰问党员，家庭困难党员常访、年老体弱党员常访、孤寡离异党员常访、纪律涣散党员常访。各项措施的实施，使广大党员发挥模范带头作用的意愿更加强烈。大牛村老党员牛德泉在病危之际，把自已看病的1080元钱捐给村里修路。何庄村14名党员带头捐款近2000元帮助身患癌症的村民治病。
(三)建立服务长效机制，拓宽党员发挥作用渠道。以开展“五个活动日”为载体，建立基层党员发挥先锋作用的有效渠道。一是“集中议事日”。各基层党支部把每月1日作为农村党员集中议事日，组织全体党员听取社区“两委”上月工作总结和下月工作安排，讨论研究社区重大事务，充分发挥党员的知情权、监督权和决策权，激发农村党员为民服务的热情。二是“重点帮扶日”。把每月15日作为重点帮扶日，结合党员联系户制度，组织党员到重点帮扶户家中走访，谈思路、传技术、想办法，帮助解决生产、生活难题。召开党员会议，研究帮扶措施，对党员个人不能解决的问题，由党支部共同研究帮助解决。三是“矛盾排查日”。每月末，组织党员分片包户，走访群众，了解民情，把排查出的矛盾苗头及时向党支部汇报，共同研究解决。四是“信息共享日”。把每季度最后一个月的25日作为信息共享日，召开全体党员、村民代表会议，党员就一季度来发展项目情况，发现的新致富信息向大家汇报交流，做到信息共享。五是“政策宣传日”。把每年的6月30日、12月30日定为政策宣传日，组织党员以张贴标语、悬挂横幅、发放宣传单、举办讲座等形式，宣传党的路线方针政策和上级有关精神。
二、存在问题及原因分析
一是有的党员党性意识较差。少数党员党性信念不坚定，轻“主
义”重利益;责任感使命感衰退，自我要求标准降低;组织纪律观念淡薄，有的不愿参加党的组织生活，个别的不交纳党费，对国家、集体和社会公益事业漠不关心。二是农村党员结构不够合理，后备力量不足。在调查中发现，基层党员老龄化问题没有根本解决，再加上个别地方党组织生活开展的不及时或枯燥无味，致使有些青年民要求入党的积极性不高。三是部分农村党员“双带”能力不够强。不少农村党员与市场经济形势不适应，存在小富即安问题。有的党员因受年龄、文化、自然条件的制约，经济生活不如非党群众，在致富中的“带头”和“带领”作用不明显。四是有的党员参政意识不够强。部分党员对自己的权利认识不充分，不能正确行使民主权利。
党员队伍存在问题的主要原因：一是客观因素。首先，大量人才外流。许多农村青年都不愿在家务农，大量有知识、有能力的年轻人或读书升学，或外出打工，或投亲靠友经商，客观上造成了农村发展党员后继乏人的状况，直接影响了农民党员队伍结构的改善;其次，“利益至上”观念的影响。少数农民群众的人生观、价值观发生了变化，讲实惠，讲赚钱，在政治追求上存在消极心态。二是党员自身因素。少数党员放松或忽视理论知识和文化科技知识的学习，面对市场经济的新形势，个人步履维艰，更谈不上发挥先锋模范作用。三是组织管理因素。在党员教育管理上，存在层次不分、方式方法单调、内容缺乏针对性的状况。同时，仍有个别社区党组织负责人私心重，害怕“丢位子”，不愿发展年轻有为的农民入党。
三、对策及建议
一要重思想，抓教育。坚持以中国特色社会主义理论体系教育为重点，从抓党员干部思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的突出问题入手，加强党员队伍的思想教育，突出重点，讲求方法，注重实效，建立机制，着力解决好部分农民党员理想信念动摇、党性观念淡薄等问题，不断提高农村党员政治思想素质。
二要重技能，抓培训。对农民党员侧重于农村实用科技培训，在提高致富本领上下功夫;对致富能人重点抓好党的路线方针政策和党的基本理论教育，引导他们正确处理先富与后富、个人富与群众共同富的关系，同时加强科技文化知识和法规政策知识培训，引导他们走在发展农村经济的前列，发挥好示范带动作用，增强他们“带头致富、带领群众致富”的本领。
三要重结构，抓源头。对返乡务工青年能手、产业种养能手、产业经济组织带头人，加强培养，激发他们对党的事业的热情，增强党组织的吸引力，引导他们自觉地向党组织靠拢，从而有效改善农村党员队伍结构。
四要重管理，抓队伍。加强对无职党员队伍管理力度，通过民主
评议党员活动，客观、科学评价每位党员。在此基础上，党组织要按照党章和有关规定，区别不同情况做出处理：对那些问题不大并已认识错误的，加强教育促其改正;对那些意志衰退，不能发挥党员作用的，劝其退党;对那些违法违纪，经教育仍无改过之心的，坚决予以除名，以保证党的肌体的纯洁性。
五要重参与，抓载体。基层党组织要在完善“三会一课”的基础上，创新活动方式，组成由无职党员参与的“民主理财会”、“议事会”，给无职党员提供参与村级管理的机会，发表意见的场所，增强他们的社会责任感，充分发挥他们的聪明才智，让他们成为党的政策的宣传员、财务管理的监督员、热心公益的议事员、民事纠纷的调解员。
党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施二
一、存有问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉水准、灵活使用水准不够，支部未形成浓厚的学习氛围。
整改目标：
在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提升党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习持续引向深入，以解决思想和工作中存有的实际问题为着力点，通过学习来提升党员个人的思想政治素质。
整改措施：
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上持续有新成效，在身体力行上持续有新进步，在推动工作上持续有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况实行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存有的主要问题;要注意即时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.改进学习方式，完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训
计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，持续强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候实行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。(2)继续展开读书活动。党支部定期向党员范本读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。(3)增强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在持续将知识综合的过程中，提升党员综合分析问题的水平。
二、存有问题二：对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。整改目标：
促动党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为增强党的执政水平建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。
党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施
“理论联系实际，密切联系群众”，“批评与自我批评是中国*的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名预备党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。
做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。
在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足，生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来
自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。
在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样，有为大家服务的义务。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线，以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类汇编，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。
认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。
只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
在以后的学习、生活、工作中，我会继续保持自己的优点，改进自己的薄弱之处，进行自我总结以及批评，虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，并且在同学中起到预备党员的作用，发挥带头模范作用，为同学们服好务，尽一个学生党员应尽的义务，不让党组织失望。
篇六：党员干部模范作用发挥不明显
组织工作干部在党的基层组织中起着举足轻重的作用，他们是党的重要骨干力量，承担着组织、引领、服务和监督的职责。然而，在工作实践中，我们也不可否认，在发挥先锋模范作用方面存在一些问题。
一、不够坚定理想信念
一些组工干部对党的理想信念信念不够坚定，思想觉悟不够高，对党的指示和要求执行不到位。对于一些涉及裙众利益的问题，不能始终站在党和人民的立场上，而是站在自己或特定裙体的利益立场上。
二、工作作风不够扎实
一些组织工作干部在平时工作中，作风不够扎实，工作负责不够，执行力度不够大。对于一些需要迅速行动、果断决策的问题，常常拖延和犹豫不决，导致问题的解决往往拖沓和不尽如人意。
三、缺乏创新意识
一些组织工作干部在工作中缺乏创新意识，不能适应新形势下党的建设和组织工作的需要。对于一些新的问题和挑战，缺乏前瞻性和创造性的思维，常常按部就班，不能积极主动地去解决问题。
四、裙众工作不够深入
一些组织工作干部在做好裙众工作方面还存在着不足，不能深入基层裙众中，了解他们的真实需求和诉求。对于裙众的反映和意见，不能及时有效地进行交流和解决，导致裙众工作效果不够明显。
五、思想教育工作不够到位
一些组织工作干部在开展思想政治工作方面还存在着欠缺，不能深入裙众开展思想政治工作，不能引导和教育广大党员和裙众树立正确的世界观、人生观、价值观。导致部分党员和裙众的思想出现偏差，不积极向党组织靠拢。
六、宗旨意识淡薄
一些组织工作干部对党的宗旨意识淡薄，在工作中不能自觉维护党的权威和形象，不敢对违纪违法行为进行严肃处理，导致党风不正、政风不清。
以上所述，这些组织工作干部发挥先锋模范作用方面存在的问题是严重的，需要引起我们高度重视。针对这些问题，我们需要提出解决方案，包括加强组织工作干部的理想信念教育、强化工作作风培养、加强创新意识培养、深入基层开展裙众工作、加强思想政治工作、提高对党的宗旨意识等多方面的措施，以期在实践中推动组织工作干部更好地发挥先锋模范作用。在解决组织工作干部发挥先锋模范作用方面存在的问题时，我们需要着力加强对他们的理想信念教育。这需通过开展党性教育、政治理论学习等方式，引导组织工作干部坚定自己的理想信念，增强对党的忠诚度和信仰，使其在关键时刻能够毫不犹豫地站到党的立场上，维护党的思想路线和政治方针。另也要注重对组织工作干部进行现实意义上的思想政治教育，引导他们树立正确的世
界观、人生观、价值观，进一步巩固其为人民服务、为党奉献的信念，增加其担当责任的同心强度。
除了理想信念教育外，也需要重视对组织工作干部的工作作风培养。一方面要建立健全干部考核评价机制，充分调动广大党员和裙众的监督和参与，加强对组织工作干部的工作作风、执行力度等方面的考核，压实他们工作责任。另一方面也要加强培养和锻炼，提高组织工作干部应对紧急事件、复杂情况的处置能力，强化其责任感和紧迫感，不能让问题拖延和因犹豫不决而导致影响恶劣。
在创新意识方面，要鼓励组织工作干部勇于创新、敢于打破常规，推进组织工作从“传统型”向“现代化”转变。也要注重向组织工作干部灌输创新和变革的理念，引导他们转变观念，积极主动地适应新时代的要求，增强解决问题的能力和创造力，推动组织工作与形势、任务相适应、相契合。
在做好裙众工作方面，需要组织工作干部深入基层，了解裙众真实需求和诉求。在做决策前，要广泛征求裙众意见，听取基层党员和裙众的心声，从裙众最需要的地方入手，注重解决裙众最迫切的问题，力求裙众的利益整体最大化，避免一味的上级部署和自我意识的主观决策。
另外，也需要加强思想政治工作，提高组织工作干部对党内意识形态
斗争的警惕性和自觉性，注重抓好党性教育，加强党风廉政建设，督促组织工作干部端正思想，增强政治意识和责任意识。
在提高对党的宗旨意识方面，需要注重对组织工作干部的日常培训和学习，强化党的宗旨意识教育，强化党的优良传统和作风教育，增强组织工作干部的党性修养，让他们始终对党忠诚，对人民负责，做到宗旨意识牢固、没有任何动摇。
在解决组织工作干部发挥先锋模范作用方面存在的问题时，我们需要形成工作合力，注重系统性、全面性、长期性。通过以上措施的实施，相信能够逐步解决组织工作干部存在的问题，让他们更好地发挥先锋模范作用，为党的事业发展做出更大的贡献。
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