篇一：党群部长现实表现材料
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市直单位科级干部任免工作程序
市直单位科级干部任免工作程序
市委组织部按照干部管理权限，对市直正县级行政事业单位承担干部人事工作职责的科室正职以及市委、市政府直属副县级行政事业单位副职，实行直接任免管理；对市直正县级行政事业单位除承担干部人事工作职责科室正职以外的其他中层正职干部，隶属主管部门管理的副县级单位副职以及正科级单位正职的任免，实行事前备案管理；对市直行政事业单位副科级实职干部，以及市直党群部门、人大、政协机关和法院、检察院的科级非领导职务干部的任免，实行职数审批管理。
科级干部任免工作程序是：
1、酝酿调整方案。市直单位党组（党委）根据单位科级干部职位空缺情况，在班子内部充分酝酿科级干部调整配备方案。
2、事前沟通。市直单位党组（党委）在充分酝酿、意见基本一致的基础上，由分管干部人事工作的党组（党委）成员向市委组织部干部科室汇报干部调整方案和拟任免干部的基本情况。
3、初步审核并反馈意见。市委组织部干部科室对调整方案进行初步审核，报请部领导审定后，将审核意见反馈给单位党组（党委）。
4、民主推荐。单位党组（党委）组织进行定岗民主推荐。在民主推荐的基础上，召开党组（党委）会议集体研究确定考察对象。
5、组织考察。单位党组（党委）按照《党政工作部门领导班子和领导
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干部综合考核评价办法（试行）》的要求，采取民主测评、个别谈话等形式，对拟提拔对象和由非领导职务转任同级实职的对象进行考察，同时进行个别谈话推荐。
6、讨论决定。单位召开党组（党委）会议，集体听取民主测评和考察情况汇报，研究决定干部任免事项。
7、任职公示。对新提拔的拟任人选和由非领导职务转任同级实职的拟任人选，在单位进行为期7天的任职公示。公示时可不公示具体拟任职务。
8、呈报审批（备案）。公示期满后，公示结果不影响任职的，单位党组（党委）向市委组织部呈报审批（备案）或审批职数的材料。市直政法口单位科级干部在呈报审批之前，须征求市委政法委的意见。
（1）呈报审批（备案）的材料包括：单位党组（党委）请示一份；党组（党委）研究本次干部调整的专用会议记录本（原件）；党组（党委）会议纪要一份；拟提任干部的人事档案；干部任免审批表一式两份（含电子版）；拟提任干部的考察材料（包括近三年年度考核等次和会议投票推荐、个别谈话推荐、民主测评情况）一式两份；呈报审批的干部名单表一式十五份。
（2）呈报审批职数的材料包括：党组（党委）请示一份；党组（党委）会议纪要一份；拟提任干部的人事档案；干部任免审批表一式两份（含电子版）；拟提任干部考察材料一份；科级职数审批表一式三份；呈报审批的干部名单表一式三份。
9、研究审批。市委组织部干部科室召开科务会审核单位党组（党委）的呈报材料后，提请部务会研究决定直接任免和备案管理的科级干部任免
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事项。根据部务会的研究结果，干部科室草拟干部任免文件，经分管部领导审核后，报部长签发。对科级干部职数审批事项，由干部科室召开科务会研究后，报分管部领导审定并签发职数审批表。
10、下发任免通知。单位党组（党委）收到市委组织部的干部任免通知、备案批复和职数审批结果后，必须在15日内正式下发干部任免通知，同时抄送市委组织部相关干部科室。
11、材料归档。单位干部人事科室要及时建立干部任免文书档案，将本次干部调整中形成的调整方案、民主推荐和民主测评汇总材料、考察材料、干部任免审批表和报批文件材料等集中整理，建立一套完整的干部工作文书档案。同时，将干部任免审批表（填入任免文号并加盖党组印章）、考察材料原始件各一份存入干部的人事档案。
附：干部任免文件式样
式样之一：适用于呈报干部人事工作科室正职和市委、市政府直属副县级行政事业单位副职的任免审批。
文号
关于×××（等）同志职务任免的请示
中共吉安市委组织部：
因工作需要（或陈述理由和原因），经×年×月×日党组会议研究，一致同意：
×××同志任吉安市××局人事科科长；
免去×××同志吉安市××局人事科科长职务。
此呈，请予审批。
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吉安市××局党组（盖章）
200×年×月×日
主题词：干部任免×××（等）请示
吉安市××局办公室×年×月×日印发
（共印×份）
（注：文中一至二人的，其姓名都上标题，三人及以上用“等”。下同。）
式样之二：适用于呈报市直正县级行政事业单位除承担干部人事工作职责科室正职以外的其他中层正职干部、隶属主管部门管理的副县级单位副职以及正科级单位正职的任免备案。
文号
关于×××（等）同志职务任免备案的请示
中共吉安市委组织部：
因工作需要（或陈述理由和原因），经×年×月×日党组会议研究决定：
×××同志任吉安市××局××科科长；
……
免去×××同志吉安市××局××科科长职务。
此呈，请予备案。
吉安市××局党组（盖章）
200×年×月×日
主题词：干部任免×××（等）请示
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吉安市××局办公室×年×月×日印发
（共印×份）
式样之三：适用于呈报市直行政事业单位副科级实职干部，以及市直党群部门、人大、政协机关和法院、检察院的科级非领导职务干部任免的职数审核。
文号
关于×××（等）同志职务任免审核职数的请示
中共吉安市委组织部：
因工作需要（或陈述理由和原因），经×年×月×日党组会议研究决定：
×××同志任吉安市××局××科副科长；
……
免去×××同志吉安市××局××科副科长职务。
此呈，请予审核职数。
吉安市××局党组（盖章）
200×年×月×日
主题词：干部任免×××（等）请示
吉安市××局办公室×年×月×日印发
（共印×份）
式样之四：适用于正式下发干部职务任免通知。
文号
关于×××（等）同志职务任免的通知
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各科室、局直属各单位：
中共吉安市委组织部吉组干字[200×]×号通知，决定：
×××同志任吉安市××局人事科科长；
免去×××同志吉安市××局人事科科长职务。
局党组研究决定，并经中共吉安市委组织部吉组干函[200×]×号文备案同意：
×××同志任吉安市××局××科科长；
……
免去×××同志吉安市××局××科科长职务。
局党组研究决定，并经中共吉安市委组织部审核职数同意：
×××同志任吉安市××局××科副科长；
……
免去×××同志吉安市××局××科副科长职务。
吉安市××局党组（盖章）
200×年×月×日
主题词：干部任免×××（等）通知
抄送：吉安市委组织部、吉安市人事局、各县（市、区）××局（对口部门）
吉安市××局办公室×年×月×日印发
（共印×份）
黄石市环保局科级干部任免工作流程
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根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和市委组织部的有关规定，结合我局实际，特制定本工作流程。
一、干部任免前期工作
1、职位分析。在分析局机关科室和二级单位班子及副科级职位的基础上，根据职位要求，政工科先提出调整配备的意见和建议，草拟干部任免工作预案，需采取竞争上岗的根据相关规定程序制定专门工作方案。
2、初始提名。初始提名包括：局党组根据工作需要直接提名，局属二级单位推荐提名，领导干部按规定实名推荐提名，其他形式推荐提名。
3、沟通。因职位空缺等原因需要调整干部，由相关单位（部门）主要负责人向局党组书记或分管领导作专题汇报，并与政工科沟通，提出调整意见或建议。然后由局党组书记和分管干部工作领导沟通，形成初步意见，再由局党组书记或分管领导根据初步意见与局党组成员及有关被调整干部单位的负责人进行沟通，形成调整初步方案。政工科根据局党组书记同意的初步方案形成《向局党组汇报建议启动的干部事项》。有初始提名人选的准备《干部任免审批表》。
4、党组会酝酿。党组会酝酿是否同意启动该干部事项。政工科提供上会材料（上会前送党组书记审查）：《向党组汇报建议启动的干部事项》、《干部任免审批表》，经党组会原则同意后，方可启动干部推荐考察等程序。其中，正科级干部及大批量调整干部或有越级提拔等情况时，须与市委组织部沟通，征得同意后方可启动。
二、民主推荐
5、民主推荐材料。政工科就民主推荐的有关事宜（人选范围、资格条件、参加推荐人员范围等）向党组书记和分管领导汇报，原则同意后，准备民主推荐相关材料。（会议推荐讲话稿、民主推荐表、干部名册等）
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6、会议投票推荐。召开民主推荐会议进行会议投票推荐。民主推荐会议由分管领导主持，政工科负责推荐票的回收和统计。
7、个别谈话推荐。个别谈话推荐在会议投票推荐后进行。会议投票推荐票数相对集中（40%以上时），个别谈话推荐可结合考察工作一并进行。
8、报告推荐结果。填写民主推荐结果报告单，附得票集中人选的《干部任免审批表》，向分管领导和党组书记汇报。如果两种推荐结果比较分散，根据局党组商定的意见，决定是否进行二次推荐。
9、确定考察对象。根据推荐情况，政工科综合分析，提出考察对象初步人选。报分管干部工作的局领导和党组书记同意后提交局党组会，确定考察对象，成立考察组。
试用期干部到期直接确定为考察对象进行转正考察。
三、组织考察
10、征求纪检监察部门的意见。政工科将拟考察人选名单报纪检组监察室书面征求意见。
11、考察。政工科与相关单位主要领导沟通考察工作事宜后进行考察，相关单位提供考察对象的现实表现材料，考察结束后，形成《干部考察汇报提纲》、《干部任免审批表》、《干部考察材料》。
试用期干部的考察要对其进行民主测评。民主测评不称职票超过三分之一，或基本称职票与不称职票之和超过40%，经考察不胜任试用职务的，延长试用期半年或取消试用任职。
12、汇报考察情况。政工科向党组书记、分管领导汇报干部考察情况，提供《干部考察汇报提纲》、《报局党组讨论的干部名单》、《干部任免审批表》、《干部考察材料》，党组书记同意后提交党组会讨论。
四、党组会研究决定
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13、向市委组织部报告。召开党组会之前，政工科向市委组织部干部监督科报告，邀请市委组织部相关人员列席党组会。
14、召开党组会议讨论决定。政工科提供《报局党组讨论干部名单》、《干部任免审批表》、《干部考察材料》等，附征求局纪检监察意见情况。党组会经过讨论，作出任免决定。
五、办理任免手续
15、任前公示。政工科向机关科室及二级单位主要负责人通报党组会决定，根据任前公示制的相关规定对拟任职务进行任前公示。在公示期内收到的举报件报分管领导、局党组书记同意后，派专人核实，并根据核实结果，提出是否影响任职的建议。对建议取消任职的，分别向分管领导、局党组书记和局党组汇报。
16、任前谈话。公示结束后，按照局干部谈话的规定，正科级干部由党组书记或委托分管领导进行任前谈话，副科级干部由分管领导或委托政工科科长进行任前谈话。其中，正科级干部，按任前备案规定，由政工科向组织部报送备案请示及有关材料，经市委组织部同意后，进行谈话，政工科做好谈话的有关衔接和记录工作。
17、印制任免文件。政工科按照拟文的规定印制党组任免文件。
18、宣布任免决定。正科级干部由党组书记或委托分管领导到单位宣布，副科级干部由分管领导或委托政工科长在一定范围内宣布任免决定。宣布任职后，调整干部一周内到任。交流任职的，由交接单位双方到局政工科接送。
六、干部材料分发和归档
19、分发文件。按照发文范围，政工科及时分发任免文件，并及时在市局网上发布任免信息。
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20、任免材料归档和办理相关手续。宣布任职到任后，政工科应在30天内将干部任免审批表、考察材料等归入干部档案。其它文书材料归入干部管理档案，并办结行政、工资、档案等调转手续。
篇二：党群部长现实表现材料
学习发展党员工作细则会议记录_发展党员学习工作细则会议记录
党员在工作细则的讨论会议学习记录之后，及时检查完成的学习情况和发展方向。下面是店铺为大家收集整理的学习发展党员工作细则会议记录，欢迎大家阅读。
学习发展党员工作细则会议记录篇1为进一步做好发展党员工作，3月24日下午，九龙社区再次组织社区成员集中学习《发展党员工作手册》。旨在使每一名党员、发展对象、入党积极分子及入党申请人能够全面了解党员发展工作的内容及意义。
社区书记就入党积极分子的培养、党员发展、预备党员考察以及转正的程序、步骤和要求做了非常详尽的阐述，还列举了几个生动的实例帮助大家更好的理解，对大家踊跃提出的问题也一一的给予了解答。
通过这段时间的学习，社区成员对发展党员的工作有了更新、更深层次的认识。在今后的工作中，会更积极的将今天的所学所得用在建设自己的党支部上。
《新时期发展党员工作手册》主要讲述了，为了学习贯彻党的、十八届三中全会和系列重要讲话精神，做好《中国共产党发展党员工作细则》的学习、宣传、实施工作，我们组织权威专家精心编写了《新时期发展党员工作手册》。《新时期发展党员工作手册》按照《细则》精神，从发展党员工作的实际需要出发，对发展党员工作的程序和方法进行了系统的梳理，既有发展党员工作的总体要求，又有详尽的阐述。对发展党员工作的程序、方法进行了比较全面、系统、简明、具体的展示，对做好发展党员工作具有很强的指导性、实用型、操作性和工具性。
学习发展党员工作细则会议记录篇29月1日，科创区在街道党委会议室召开贯彻《发展党员工作手册》学习会。街道党委各社区支部书记，城市社区临时党支部主要负
责人，各社区党小组长，社区分管党建工作责任人和党建资料员、园区机关党委工作人员、各非公企业党支部书记等60余人参加了会议。
党群工作部部长杨仁平通报了市检查组对科创区发展党员工作中存在的问题及整改意见，并对园区发展党员相关工作作了要求和部署：一是要求各级党组织要认真对照全市检查组的反馈意见，做好整改落实，务必于9月中旬之前完成整改。二是要加强业务学习特别是加强对《中国共产党发展党员工作细则》的学习，认真按照细则做好党员发展工作，做到发展党员工作的规范化、科学化、制度化。三是逐一讲解了发展党员程序应有的材料明细。党群工作部党务人员组织参会人员结合全市检查组的反馈意见对《发展党员工作手册》进行系统学习和专项辅导，重点详细讲解了对发展党员程序，发展时间节点，发展党员的相关资料填写规范等内容，分析了此次检查中发现的普通问题。
9月1日，科创区在街道党委会议室召开贯彻《发展党员工作手册》学习会。街道党委各社区支部书记，城市社区临时党支部主要负责人，各社区党小组长，社区分管党建工作责任人和党建资料员、园区机关党委工作人员、各非公企业党支部书记等60余人参加了会议。
党群工作部部长杨仁平通报了市检查组对科创区发展党员工作中存在的问题及整改意见，并对园区发展党员相关工作作了要求和部署：一是要求各级党组织要认真对照全市检查组的反馈意见，做好整改落实，务必于9月中旬之前完成整改。二是要加强业务学习特别是加强对《中国共产党发展党员工作细则》的学习，认真按照细则做好党员发展工作，做到发展党员工作的规范化、科学化、制度化。三是逐一讲解了发展党员程序应有的材料明细。
党群工作部党务人员组织参会人员结合全市检查组的反馈意见对《发展党员工作手册》进行系统学习和专项辅导，重点详细讲解了对发展党员程序，发展时间节点，发展党员的相关资料填写规范等内容，分析了此次检查中发现的普通问题。
学习发展党员工作细则会议记录篇3发展党员工作是党的建设的重要组成部分，吸收符合党员条件的先进分子入党，是使党的事业兴旺发达、后继有人的重要保证，也是
增强党组织的生机、活力和战斗力的有效措施之一。因此，各基层党组织必须将其作为一项经常性的重要工作，并有领导、有计划地进行。
发展党员工作必须贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格按照党章办事，执行《中国共产党发展党员工作细则(试行)》。坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。
积极分子队伍的扩大
不断扩大积极分子队伍是做好发展工作的基础。
入党积极分子队伍状况如何，直接决定着发展党员的数量和质量。只有不断加强入党积极分子队伍的建设，经常保持一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍，发展党员工作才会做到经常化并有充分的选择余地。因此，积极分子队伍的建设是做好发展工作的关键。
一、不断扩大积极分子队伍
党组织要通过积极宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，不断扩大党的影响，提高党外群众对党的认识。特别是对那些基本素质比较好，有入党愿望但不知如何申请入党或自己认为条件不够对申请入党有些顾虑的同志，党组织要及时启发他们的觉悟。同时，党组织要加强自身建设，充分发挥党的基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强党组织的影响力、凝聚力、战斗力。使党外群众主动向党组织靠拢、并志愿地向党组织提出入党申请。
入党申请书必须用签字笔、钢笔或毛笔书写(或用B5纸打印，本人亲笔签名)。
写申请书一要联系思想实际，二要忠诚老实。基本内容是：(1)对党的认识和入党动机。(2)本人成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的优缺点。(3)对待入党的态度和决心。
申请入党的同志提出入党申请后，党支部要在一个月内派人与其谈话，了解其申请入党的动机和对党的认识，说明作一个党员所必须具备的基本条件，鼓励其努力学习党的基本知识，不断提高思想觉悟，克服存在的缺点。
申请入党的同志经过党组织一段时间的培养并经支委会或支部大
会研究同意，可确定为“入党积极分子”。
积极分子队伍的培养、教育、考察
二、加强对入党积极分子的培养、教育和考察
1.党支部应指定一至两名正式党员做入党积极分子的联系人。联系人要经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况和存在的问题;听取党员和群众对积极分子的意见;向积极分子推荐学习材料，鼓励和帮助他们努力学习党的基本知识，提高思想理论水平，端正入党动机，发扬优点、克服缺点;经常向党支部汇报积极分子的有关情况，提出加强培养、教育的意见和建议;在积极分子具备入党条件时，向党支部提出将其列为发展对象的建议。
切实落实联系人培养制度，联系人每季度认真、如实地填写《清华大学申请入党积极分子考察登记表》中“培养考察情况(联系人填写)”一栏。
2.党支部组织积极分子参加讨论发展新党员、预备党员转正的支部大会，党委(总支)安排积极分子听党课、参加入党宣誓仪式以及党内组织的有教育意义的其他活动。
3.给积极分子分配一定的社会工作，及时检查完成情况，给予帮助和指导，使他们在实践中提高思想觉悟，在联系群众中增强党员意识，锻炼工作能力，加强责任感。
4.要求积极分子经常向党组织汇报思想和工作情况，党支部定期对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足和努力方向。
三、党组织对积极分子要开展经常性的、系统性的教育，在发展入党前要及时安排参加学校的业余党校集中培训
教育可以采取讲授式、示范式、启发式、自学、讨论、座谈、参观等多种方式。
教育的主要内容是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;科学发展观;党的基本知识，党的路线、方针、政策和决议;党的优良传统和作风;以及怎样做一名共产党员等。通过教育，使入党积极分子懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，树立起正确的世界观、人
生观和价值观，明确中国共产党的历史使命和奋斗目标，比较全面地掌握党的基本知识，提高用党员标准要求自己的自觉性，明确努力方向。
入党积极分子发展入党前应参加学校业余党校的集中培训，接受系统的教育。培训合格者，发给《结业证书》。
获得《结业证书》的积极分子，超过三年没有被发展入党的应再行参加党校学习。研究生入党积极分子在大学期间参加高等学校的党校培训，获得结业证书者，可以先发展入党(发展入党时间也应在获得《结业证书》三年之内)，但在预备期内还要参加学校业余党校的集中培训，培训是否合格作为预备期考察的重要依据。
四、积极、慎重地做好对积极分子的考察
积极、慎重地做好对积极分子的考察是做好发展工作、保证党员质量的关键。党支部对积极分子的表现每半年进行一次考察，并填写《清华大学申请入党积极分子考察登记表》中“培养考察情况(支部填写)”一栏。
考察积极分子时，一是考察其政治觉悟、政治表现和思想品质，其中十分重要的是看其对党的认识、对共产主义的理想、对中国特色社会主义的信念;对党的路线、方针、政策和对国内外形势、重大政治问题的认识和态度，而不是只看其要求入党的迫切程度。二是考察其入党动机，看其是否树立了全心全意为人民服务的思想，有无正确的价值观，在日常学习、工作、生活中能否正确处理个人与集体、个人与组织的关系，有无一定的自我牺牲精神，而不是只看其社会工作表现及能力如何。三是考察其能否起模范带头作用，尤其是政治作用，能否做到在大是大非问题上立场坚定;在学习、工作上勤奋努力;在生活中关心集体和同志、密切联系群众;积极完成组织交给的任务。四是考察其是否具有较强的组织、纪律观念。
预备党员的接收
五、确定发展对象、制订发展计划
经过党组织一段时间的培养、教育和考察后，党支部在听取联系人汇报及党员和群众意见的基础上，经支委会或支部大会讨论后，将
基本具备了党员条件的入党积极分子确定为发展对象。
党支部每年11月份要在深入调查和全面分析积极分子队伍状况的基础上对申请入党积极分子进行逐个分析，确定第二年的发展对象，报上级党委(总支)。各党委(直属总支)每年12月在对积极分子队伍总体状况进行分析的基础上，制定出第二年的发展计划，报组织部备案。
党支部每年5月份要对发展计划进行一次修订，将个别因情况变化不具备发展条件的积极分子调整出去，将基本具备党员条件的积极分子补充进来，并报上级党委(总支)。各单位党委(直属总支)每年6月将调整计划报组织部备案。
确定为发展对象后，党委(直属总支)即应进行相关函调。
六、党支部要求发展对象递交入党申请报告(或称个人思想总结或称自传)入党申请报告必须用签字笔、钢笔或毛笔书写(或用B5纸打印，本人亲笔签名)，主要内容有：
(1)个人主要履历，家庭主要成员的政治历史及现实表现，以及主要社会关系的政治情况。
(2)对党的认识，对共产主义和中国特色社会主义的认识，入党动机，在争取入党过程中的思想成长情况，个人在政治思想、工作、学习等方面的主要表现。
(3)对党的路线、方针、政策以及当前形势的认识和态度。
(4)个人的政治历史和在历次重大政治斗争中的表现和态度。
(5)现有的主要缺点，对缺点的认识和努力方向。
(6)其他需向党组织说明的问题。
写入党申请报告应注意：一要联系自己的思想实际，谈对党的认识和入党动机，不能照抄报纸、书刊、网络上的内容;二要对党忠诚老实，不能隐瞒和伪造;三要求字数在5000字左右即可，不必太长，也不能太短。
七、确定入党介绍人
为了使党组织更好地了解积极分子的情况，加强对其培养、教育和考察，党章规定发展党员必须有两名正式党员作介绍人。介绍人可
由发展对象自己约请，也可由党组织推荐。入党介绍人一般由联系人担任，以有利于培养、教育和考察工作的连续性。
入党介绍人的责任：(1)认真了解和弄清被介绍的同志对党的认识和入党动机，其政治历史、思想品质、现实表现、家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况，并如实地向党组织做出负责的介绍，不得采取马马虎虎的态度，更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。(2)找被介绍人谈心，对其进行党章和党的基本知识的教育，帮助其提高对党的认识，端正入党动机。(3)向党组织汇报对被介绍人的培养教育和考察情况。(4)审阅被介绍人撰写的入党申请报告。(5)指导被介绍人填写好《入党志愿书》，并在志愿书中认真填写自己的意见，在支部大会讨论时，负责介绍发展对象的有关情况。(6)被介绍人被批准为预备党员以后，介绍人仍要对其进行教育，帮助其克服缺点、提高觉悟，用模范行动争取按期转为正式党员。
八、认真听取党外群众对入党积极分子的意见
认真听取党外群众对入党积极分子的意见是保证党员质量的重要措施。要认真听取团支部、一般群众的意见。对大学生要征求班主任及主要任课老师的意见，对高年级学生和研究生还要征求有关研究所(实验室)和导师的意见，以利于支部全面了解和正确判断发展对象的表现情况和觉悟程度。听取意见可通过召开座谈会或个别交谈的方式进行。
九、政治审查
党组织要对发展对象进行政治审查，凡没经过政审的不能发展入党。政治审查要形成政审综合材料，其主要内容是：(1)申请人基本情况。(2)个人简历。(3)提出入党申请情况，参加业余党校学习情况。(4)在重大政治斗争中的表现，对党的路线、方针、政策的态度。(5)申请人的政治历史情况，奖惩情况，直系亲属、与申请人关系密切的主要社会关系的政治情况。(6)入党动机、共产主义觉悟、已经具备入党条件等的结论意见。(7)党支部落款、支书签名。
政治审查的基本方法是：同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。
查阅档案，需要通过各单位党委(直属总支)开具介绍信到档案馆人事档案部查阅;作函调需由各单位党委(直属总支)发调查函;作外调需由各单位党委(直属总支)开具介绍信并指定专人到外单位调查了解有关情况。
对发展对象的父母(养父母、继父母、抚养人)和配偶必须函调。发展对象有一年以上在外单位工作经历档案中无记载的需作函调。
在听取本人介绍、查阅有关档案材料和必要的函调后，情况清楚的一般不再外调。
十、党支部责成一名支部委员，找申请人谈话
进一步了解申请人对党的认识、入党动机、觉悟程度，以及其他需了解的情况。
十一、党支部认真讨论并初步决定发展时间
支委会和介绍人向支部大会汇报对发展对象的考察、政审意见。支部党员根据党员条件和发展对象的全面情况，充分发表意见，按民主集中制的原则，决定可否发展及发展时间，初步决定的发展时间必须距离发展对象第一次向党组织提出入党申请一年以上。若已全面听取党员的意见，此工作也可以在支委会范围做。
发展对象为应届毕业生的，应在当年的5月15日以前召开发展会;发展对象为春季毕业研究生的应在毕业前一年的12月15日以前召开发展会。
十二、向党委(总支)汇报发展对象的情况及初步日程安排
党支部内部统一认识后，要向党委(总支)汇报全面的情况。正式汇报前支部应向党委(总支)提交的材料：
(1)入党申请书、入党申请报告。
(2)政审综合材料，函调、外调材料。
(3)《清华大学申请入党积极分子考察登记表》及其它文字材料(如谈话记录、思想汇报、个人小结等)。
(4)学校业余党校集中培训的《结业证书》。
以上所有材料都要求用签字笔、钢笔或毛笔书写(打印材料用B5纸，要亲笔签名)。
直属总支要向党委组织部汇报。
学习发展党员工作细则会议记录篇4我们每一个党员都深知全心全意为人民服务是我们党的宗旨，每一名党员在任何形势下，都应不惜一切以人民利益至上为原则，做好新时期下的党员工作，凝聚集体的力量，万众一心实现中华民族之伟大复兴!实践告诉我们，在全面建成小康社会这一新的时期，党员队伍和新发展党员工作存在着一些问题，比如党员数量在增多，党员的结构有了变动，但党员质量没有提高，对于一个政党，一个为人民服务的政党而言，必须保证每一个党员都以求真务实的态度来为党服务，为人民服务。所以在新的时期下，在吸取过去工作中的经验教训的前提下，我们就要依据新时期的特点来发展党员队伍，从而推进经济建设和民族团结工作，以新鲜的血液充实当党的执政生命。新印发的《中国共产党发展党员工作细则》在一定程度上定会提高党员队伍的整体素质。这就是党目前需要完善的党员“质”的问题。
柯飞：学生党支部作为党在高校的基层组织,是党在高校全部工作和战斗力的基础,担负着联系团结大学生,宣传组织大学生,把党的路线方针政策落实到学校、落实到广大学生中去的重要责任。我认为党员队伍的建设分为四个板块，筛选，培训，培养和监督。所谓筛选即是在选拔党员时严格把关。培训是指将要立足课堂，灌输好党的理论知识。培养是指分工到人，明确责任，把好培养关。监督是指及时实行公示，公开透明，群众监督，保证党员建设。
我们要坚持与时俱进，把“吐故纳新”、优化结构、严格入口、疏通出口和强化培训的党员教育管理工作，严肃认真地长期抓下去，以形成和健全一整套制度化、规范化、科学化、经常化的科学管理党员队伍的机制。
学习发展党员工作细则会议记录篇5通过学习细则，我发现党组织对于各项要求更加严格，如需要对入党积极分子更加严格的把关，对同学的思想动态要时刻了解。在《细则》第八条中确定入党积极分子应该采取党员推荐、群团组织推优等形式。进一步要求团支书对班级团员思想动态以及学习生活有一
定的了解，同时在《__管理工作的意见实施情况》中也体会到要抓紧对团员的思想建设，在平时多进行思想上的建设以及熏陶，鉴定对党组织的信仰，从而更加贴近的靠近党组织。
从预备党员的角度上出发，入党规则更加细致以及全面了。如在发展对象的确定和考察章节第十四五条中更加详细的规定了入党介绍人的任务，在预备党员的接受中第二十六一条也详细的规定了接受预备党员的支部大会上的主要程序。同时也加了一些补充，如在申请入党环节，增加了党组织接到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话的规定;二是如入党积极分子确定环节，增加了采用党员推荐等方式选人等从这些细节上可以看出这几个特点;一是从严要求，对入党积极分子，发展对象，预备党员严格教育、严格管理、严格考察。
二是突出问题的导向，使问题更加具体化，并为其分析作出指导以及规定。
三是注重务实管用，既增加相关规定，又从实际出发简化一些程序，让一些手续更加简单。
党组织在用自己的行动，一步步完善党组织，让制度更加精简变得更加实用，也体现了从开始的地方稳抓党的建设，让党的结构更加扎实，让党员的思想更加真诚，更加端正，让党的步伐走的更加稳健!看了“学习发展党员工作细则会议记录”又看了：
1.学习中国共产党发展党员工作细则
2.学习发展党员工作细则心得体会3篇
3.发展党员工作细则心得
4.中国共产党发展党员工作细则学习体会
5.北京大学发展党员工作细则
篇三：党群部长现实表现材料
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委员兼党群办主任现实表现
宋英杰同志的现实表现
**，女，1974年08月出生，中共
党员，大学学历，1996年10月
参加工作，201X年3月任新成办事处行政办主任，现任新成街工委委员兼党群办主任。先后从事过办事处市政管理工作、团的工作、文秘工作、人事工作、信访工作、人大工作、党务工作、纪检工作、宣传工作，无论在哪个工作岗位，身为挑头科长，除了出色地完成自身负责的工作任务外，都能团结和带领部下出色地完成街工委、办事处赋予的工作任务。(转载请注明来自:/)一、政治上成熟，理论水平较高
该同志政治上成熟，身为街工委委员，虽是一名科级干部，但具有六年多参与街工委会议，与班子成员共同商讨街工委重大事项的经验，能主动协助班子贯彻落实街工委各项决议，有大局意识，维护班子团结。
在贯彻执行上级精神中，坚持原则，不循私情，遵守党纪国法，讲党性，顾大局，在组织工作中严格按程序办事，公平公正。
该同志善于学习，勤于思考。多年来在组织机关干部和所属党组织的学习活动中，能灵活方式，丰富内容，开展的学习活动将理论性、趣味性、实效性相结合，引人入胜，受到广大党员和机关干部的欢迎。在组织好他人学习的同时，自身注意学习新理论、新政策、新知识、新技能。多次系统地学习了十七大、十七届三中、四中全会相关文献、新《党章》、《十一五规划》，及历年的各级政府重大会议精神。学习中能够理论联系实际，关于总结，几年来撰写学习笔记三万余字、学习心得几十篇、专项业务调研
论文
十余篇。从事统战工作期间，所撰写的论文曾在**市统战理论研究刊物上发表。
二、具有较强的工作能力和组织协调能力
该同志才思敏捷，刻苦钻研业务知识，广泛涉猎现代新知识、新技能。微机操作除政府办公基本需求外，还自发钻研，熟练掌握了CS、影像编辑、光盘刻录等现代化办公技能。该同志棘棘业业，勤奋务实，勇于创新，工作中注重提高工作效率和质量，十几年来，无论在哪个工作岗位，都能很快适应新环境，并熟练掌握本岗工作业务知识。工作思路新颖，勇于开拓，善于创新，在二
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OOO年前组织全街所属的、所在的团组织开展的轰轰烈烈的青年再就业工程、青年志愿者活动多次代表香坊区迎接团市委的调研检查。早在201X年负责人大代表团秘书工作时，就在全区率先组织人大代表进社区体察民情，反映民意，组织活动的同时，还协助每位人大代表起草提案，受到代表的认可及辖区百姓的赞扬。敢打硬仗，负责信访工作期间，能以全区大局为重，主动替单位主要领导分忧，耐心接待群众来信来访，循循
善诱，避免了多次越级上访现象的发生，为地区稳定做了一定工作。
党群办主任是办事处中层干部的龙头，宋英杰同志经常协助班子牵头落实街工委、办事处全局性工作，布置工作条理清晰，任务明确，在干部群众中**高，有感召力。201X年我街申报创建省级文明单位标兵期间，全方位牵头从软件材料的撰写、硬件办公设施的改善、氛围的营造等等，发动全办事处各科办的作用，高质量、高标准完成了检查验收任务，为办事处荣获省级文明单位标兵，从中起到了举足轻重的巨大作用。
三、具有出色的语言表达能力和文字综合能力
具有出色的语言表达能力，担任团工委书记期间，曾
主持
全区青年知识竞赛、全区新老团干部仲秋联谊晚会等活动，也因此广泛结识全区范围的领导干部。牵头召开街工委所属党组织书记会议交待工作清晰、准确，颇受基层党组织的拥护。主持每年一度的地区入党积极分子答辩会，生动、活泼，临场经验丰富，寓教于会，让基层党员和积极分子增长见识，得到历练，同时受到区委组织部的好评。
有较高的文字综合能力，起草的各项工作材料，观点明确，逻辑性强。曾在《哈报》、《省报》、《晚报》发新闻稿近10篇；撰写的统战论文获市二等奖，并在《**市统战理论研究》上刊登。在本单位创建省级文明单位标兵时，独自一人挑大梁，撰写、编辑、印制了新成办事处文明单位创建材料汇编，撰写的材料受到省、市、区检查团一行人的好评。
四、党性强、作风正，**高
具有坚定的政治立场和明确的政治方向，政治敏锐，旗帜鲜明，坚持科学发展观，同邪教作坚决斗争。
时刻用党员标准严格要求自己，严于律己，以身作则，率先垂范。
带头参加办事处组织的募捐、清理环境
卫生
、文化娱乐等活动。
为人忠厚，光明磊落，心胸坦荡，团结同志，善于调动科室人员工作积极性，集思广益，要求他人做到的自己首先做到。
去年三月份，该同志借调到深入学习实践科学发展活动第四指导组，充分认识到肩负的重要职责，全身心地投入到学习实践活动中。
该同志在学习实践活动指导检查工作中，能够认真履行工作职责，深入基层、靠前指导，方法多、点子新。充分发挥好参谋助手和桥梁纽带作用，做到上情下达、下情上传工作。认真加强自身建设，树立良好形象，以高度负责的政治责任感、改革创新的精神、求真务实的作风、团结协作的风貌、廉结自律的作风，圆满完成区委赋予的各项工作任务。
通过半年多的工作，我们看到她进一步提高了政治理论水平、【推荐】委员兼党群办主任现实表现-范文模板
组织协调能力、更多地了解了我区一些部门的工作职能和工作特点，相信这段宝贵的工作经验将会发挥运用在今后的本职工作中，更好地为“三区建设”献策献力。
在借调区委期间，同时兼顾本单位的学习实践活动，经常在休息日加班加点，不计报酬，任劳任怨，确保街工委学习实践活动圆满完成。
该同志在机关干部、企业党组织、驻街单位和社区干部群众中具有很高的**，多年受到市、区党委、政府的表彰奖励，在201X年公务员考核中获优秀称号。去年在区委考核我单位二级班子后备干部中，以绝对优势票数被列为二级班子后备干部第一名。总之，该同志具备了领导干部的素质、能力和水平，也是组织认可的优秀后备干部。
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冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。
冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
篇四：党群部长现实表现材料
批评与自我批评群众路线(通用3篇)
一着、剖析解决突出问题好一筹，真正起到
从我做起
、向我看齐
的表率作用。
开展自我批评要有触动灵魂、深挖思想根源的勇气。要把开展认真的而不是走形式的、积极的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批评与自我批评，贯穿于
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
的全过程。任何遮遮掩掩，避重就轻，都是私心杂念的表现，本身就是思想认识上出了问题。
一团和气
是党内开展批评与自我批评的天敌
。既要坚持实事求是、出于公心、与人为善，又要敢于揭短，不搞无原则的一团和气、好人主义;防止批评与自我批评仅仅停留在口头上的喊一喊、叫一叫，最后什么问题都没有解决。要通过积极、健康的思想斗争，让每一个领导干部不掩饰作风之短，不回避逆耳之言，洗一洗身上的污垢，清一清每一个领导班子的肌体，以清新、清明、清正的新形象出现在群众面前。
改进作风，应广纳民意。要把引导群众有序参与作为贯彻整风精神的重要内容，始终坚持
问政于民、问需于民、问计于民，虚心征求群众意见，自觉接受群众监督，及时组织群众评议，确保教育实践活动
不空
、不虚
、不偏，真正使教育实践活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程，以良好的党风政风凝聚党心民心，以作风建设的新成效，让人民群众感受到教育实践活动带来的新变化、新气象。
题，进而达到
团结
批评
团结
和
惩前毖后、治病救人
的目的。
开展批评与自我批评的原则遵循
为保证批评与自我批评的真正准确到位，必须自觉遵循的原则要求有：
坚持党性原则。开展批评与自我批评需要勇气和党性，在严格的党内生活锻炼中不断增强党性，就要反对党内生活中的自由主义、好人主义，就要把批评与自我批评作为一剂真正爱护同志、自己的苦口良药。作为共产党人，要坚持实事求是，在批评与自我批评的过程中，自己或别人有什么问题，就摆出什么问题;是什么性质的问题，就批评什么性质的问题;是什么程度的问题，就批评什么程度的问题。要把批评与自我批评的严肃性、尖锐性同科学性结合起来，达到既要弄清思想、纠正错误，又要在坚持党性原则基础上团结同志共同进步的目的。
出于公心原则。批评与自我批评既是对同志和自己负责，更是对党和人民事业负责任的行为。因此，在开展批评与自我批评的过程中，一定要出于公心，将
公
字立中间，坚决站在党和人民的立场上去公开、公平、公正、公道地开展批评与自我批评，不带有任何偏见、刻板印象，不掺杂任何私心、不裹挟任何私欲、不搭载任何私人企图、不借机去谋取任何私利，坚决防止借批评他人进行人身攻击。
与人为善原则。开展批评与自我批评与党内和谐的营造是本质统一的。开展批评与自我批评过程中做到与人为善，就必须看重人、尊重人、爱护人、善待人，一切从党内同志的健康成长、积极进步之需要出发，切实营造批评者与被批评者友好相处的和谐融洽局面，坚决反对以批评别人来泄私愤、鸣不平甚至借机整人的不良企图。只有批评者充满人文关怀，被批评者才能真正是如坐春风。
触及灵魂原则。一个班子或部门中，大家在一起共事，每个人身上存在的毛病和问题、为人处世风格，大家彼此都是熟悉的。但在开展批评的过程中如果仅止于此就过于表面化了。我们必须力求透过表象看本质，深入探究党员干部行为表象背后的深层次根源。只有这样，才能使被批评者真正触及思想、触及灵魂，深刻意识到自身的问题与缺点再也无法遮挡这一事实，进而自觉形成问题必须彻底解决、缺点必须立即克服的紧迫感。
有则改之原则。深入开展批评和自我批评，必须不惧怕批评和自我批评。同时，自查自纠，是为了更好地解决问题、提升工作、服务人民。因此，必须自觉地将批评与自我批评的重心放到如何更好地推动工作开展上，充分利用批评与自我批评的斗争武器发现、定位、剖析、整改问题，以解决问题的实际效果带动整体工作水平的提升、更好地服务广大人民群众。
开展批评与自我批评的有效方法
群众批评：与群众谈心法。开展好群众路线教育实践活动，必须不断满足群众紧迫的利益诉求。这要求我们必须对群众的利益诉求有清晰的把握和认知。为此，就必须自觉坚持依靠群众、从群众中来的原则，主动与群众谈心，充分听取群众的意见建议，在此基础上整合形成群众的利益诉求。与群众开展谈心活动，实质上是群众对领导班子、领导干部、党员工作进行的批评与评议，是充分听取作为党的领导对象的广大群众批评之声的一种方法。
自我批评：撰写对照检查材料法。撰写对照检查材料，着力从遵守党的政治纪律情况、贯彻中央八项规定情况等方面来深刻地对照检查自身贯彻执行党的群众路线的总体情况。对照检查材料撰写得是不是到位，最根本地要看当事人对自己的批判与批评是否伤筋动骨、触及灵魂。可见，这种撰写对照检查材料的方法，本质上是开展自我批评的一种规范化形式。实践证明，群众路线教育
实践中所开创的党员、干部撰写对照检查材料的形式，就是一种在党内开展深入自我批评的新方法。
综合批评：开好专题民主生活会法。为保证群众路线教育的实效性、防止走过场，使教育活动真正达到搞清思想、理清思路、找准问题、整改问题、促进工作的目的，用召开领导班子专题民主生活会的形式和方法，让领导班子中的每一个成员都真正
红红脸、出出汗、排排毒
。为在专题民主生活会上运用好批评与自我批评的武器，就要主要领导同志带头开展自我批评，从思想深处、灵魂深处带头查摆
四风
问题;会上开展相互批评时，只谈问题不评功摆好，杜绝蜻蜓点水、隔靴搔痒甚至变相表扬，杜绝好人主义之风;开展相互批评时，注重摆事实、讲道理，注重以理服人、以情感人;将批评与自我批评中查摆出来的问题之整改责任落实到人。
辩证批评：把握开展批评的两分法。要自觉克服主观片面的批评观，牢固树立客观全面的批评观。一是主流与支流兼顾。在肯定被批评者的主流工作业绩、人品秉性的前提下，着重批评其在支流方面存在的问题。其二是内因与外因兼顾。主要应侧重于对被批评者存在问题的自身、主观、内因的剖析，但也不能完全忽视外在诱因。三是历史与未来兼顾。批评与自我批评是针对党内同志以往或当下存在的问题、缺点的一种评议，侧重的是被批评者的历史与现实表现，并不代表其未来成长。因此，开展批评与自我批评的过程中，一定要坚持把被批评者的过去历史、当下与未来贯通起来。
回顾我们党开展批评和自我批评的实践，大体上有三种情况：一种是，坦白的、严正的、尖锐的，但又是诚恳的、与人为善的批评和自我批评;一种是，文化大革命
那种大鸣、大放、大字报、大辩论、大揭发、大批判，残酷斗争、无情打击;一种是，好人主义作祟，自我批评做做样子，假检讨，真摆功，互相批评兜兜圈子，假批评，真讨好。过去历次政治运动中存在的主要倾向是过火了，改革开放以来的教育活动中存在的主要倾向是走过场。延安整风是我们党运用批评和自我批评的武器，解决党内存在的突出问题的一次最成功的实践。这次群众路线教育实践活动，我们要按照习近平同志的要求，在批评和自我批评上好好下一番功夫，回归到我们党延安整风时期批评和自我批评的好传统上来。
有无认真的批评和自我批评，是我们党区别于其他政党的显著标志之一，也是检验革命队伍内部同志关系是否真诚、同志友谊是真是假的试金石。每个人的成长进步，都是在领导和同志们的批评帮助下走过来的。过去，我们的班长、连长、处长、部长批评我们的时候，真是不讲情面，辛辣尖刻，让人下不来台，但我们从来也没有记恨过，反倒是，对那些虚情假意、当面吹捧、背后嘀咕的人没有好感。
人非圣贤，孰能无过。批评和自我批评，本质上讲，是人的成长完善、事业不断进步的内在需求，是马克思主义方法论中最革命和最有生气的组成部分。一个人如果没有自觉的、不断的自我批评、自我反省，就难以提升自己、上新台阶;一个党组织如果没有认真的批评和自我批评，就不会有原则空气，就会在是非不分、一团和气中丧失战斗力。
有质量的批评和自我批评真正开展起来，关键是克服一个
怕
字，打消
自我批评怕丢面子，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票
的顾虑。人还是要有一点担当精神，不要四面讨好、八面玲珑，不要把棱角磨光了。当然也要讲究方法，讲究场合，讲究火候，讲究分寸，但首先是
敢
字
当头，认真起来，严肃起来，开展起来，有抛开面子揭短亮丑的勇气，有动真碰硬敢于交锋的精神，有深挖根源触动灵魂的态度。这里借用邓小平同志的一句话：
改革开放胆子要大一些
。现在，开展批评和自我批评也需要胆子再大一些，真正做到知无不言，言无不尽;言者无罪，闻者足戒;有则改之，无则加勉。
在我们中国、在我们党内，什么事情只要领导带头就好办，开展批评和自我批评也是这样。特别是
一把手
要发扬民主，要启发大家批评，要听大家的批评，自己要经得起批评，不要老虎屁股摸不得。
一把手
带头做了像样的自我批评，让自己红红脸，出出汗，带头开展严肃的互相批评，不怕得罪人，让同事也红红脸，出出汗，那这次教育实践活动就不会走过场了。
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