篇一：规矩意识不强、纪律观念弱化
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规矩意识不强的表现
篇一：“坚定信念、增强规矩意识”发言稿(胡康)“坚守信念、增强规矩意识”专题发言稿
党中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。我县及公司党支部也积极响应党中央的号召，迅速在全县开展了“两学一做”学习教育活动，专题学习讨论，是开展“两学一做”学习教育的一项重要措施。今天我就本次学习讨论第二专题—坚定理想信念、增强规矩意识跟大家交流共勉，谈出自己的见解，不对之处还望各位指出。理想信念是共产党人精神上的“钙”，是思想和行动的“总开关”，决定着共产党人的价值观念、精神状态、作风行动。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。当前，党员干部队伍中存在的一些腐败消极问题，究其思想根源，说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。是理想信念不坚定的表现，我党在历史的长河中经过了种种磨难，从最初12人的小党发展成为一个拥有8千多万的大党，从最初几千人的队伍发展壮大建立起一个崭新的新中国，无不显示出共产党先烈的坚定信念，正因为革命先烈信念坚定，党才能发展壮大，党的事业才能蒸蒸日上。做合格党员，最根本的是要以党的规矩做意
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识，严明党的政治纪律、政治规矩极其重要，是党在长期实践中形成的宝贵财富，关乎党的事业的兴衰成败，什么样的党内政治生活，就有什么样的干部作风;党内纪律的刚性强不强、要求严不严，直接决定着党组织战斗力的高低。实践充分证明，严格、严肃党内政治生活准则，党员干部就会受到严格的党性锻炼，立身、立业、立言、立德的基石就更加牢固，对外部环境的诱惑、渗透就能具备更强有力的防范
和抵抗力。作为公司支部书记和一名老党员通过这次学习使身心得到一次真正的洗礼。我觉得：
一、坚定理想信念不动摇。我们要时刻绷紧理想信念这根弦，任何情况下都要把纪律和规矩挺在前面，不断提高自身政治素养，不断锻炼对党忠诚的政治品质，以坚强的党性意识、过硬的政治觉悟和严格的组织观念要求自己，切实做到与党中央保持一致，确保在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前勇于担当，在利益诱惑面前保持清醒，做政治上的明白人、发展上的开路人、群众的贴心人、人民群众的带头人，努力成为党和人民信赖的好教师。二、坚守事业信仰，严守规矩，不断强化责任担当。坚守事业信仰，就是坚持为党尽忠、为国出力、为民造福的崇高事业观。我们要做到在日常的工作和管理中要以身作则，要充分体现出党员的先锋模范作用，要关心每一位员工，要把思想教育与生产管理结合起来，充分发挥每个人的主观能动性，让我们每一位员工思想健康向上，把对党的信念信仰传递给每一个人，让我们共同在共产主义理想信念的大旗下生活、工作，共同为实现中
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国梦而努力奋斗。
最后，通过这次对党章和系列讲话的学习，使我更加坚定为共产主义奋斗的信仰永远不变，跟共产党走的信念不移，永远牢记我是工人阶级的先锋队一分子，中华民族优秀分子一成员，在何时何地都要用共产党员标准要求自己，把规矩意识变为行为指南，并请大家监督批评！
篇二：守纪律、讲规矩个人党性分析材料
守纪律、讲规矩个人党性分析材料
xx小学—xxx自开展学习教育活动以来，我认真学习了学校党支部制定的实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。我对照自己的工作、学习和生活实际，进行了剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥，履职尽责意识，结合自身当前工作和思想工作作风情况，进行党性分析如下：
一、存在的问题
（一）思想上对纪律和规矩意识模糊
（二）工作上对某些业务知识学习一知半解、似懂非懂，运用理论指导实际工作的能力不强
（三）责任意识不过硬
（四）较真碰硬力度不够
二、产生问题的原因分析
（一）思想上对规矩和纪律意识模糊，对作风建设严峻性长期性认识不清，总感觉一些事情是“小题大做”。在以后的工作生活中，我一
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定要牢固树立纪律和规矩意识，把自觉遵守单位各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不迟到早退，有事情严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期间杜绝作与工作无关的事情。
（二）、工作上对某些业务知识学习一知半解、似懂非懂，运用理论指导实际工作的能力不强等，工作缺乏激情和进取意识，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。在今后日常工作中必须按程序、按规矩办事，加强对业务知识的学习，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，时刻保持工作上的主动性，该自己干的工作，积极主动地去干好，不等不拖；该自己配合的工作，不遗余力地配合好，不推诿不扯皮。要树立一种干就干好、事争一流的工作标准。
（三）、责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强；二是敬业精神不强。；三是表率意识不强，榜样作用发挥不明显；四是缺乏全心全意为学生服务的思想，服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情，进取意识弱化；二是对党员先锋模范作用的重要性认识不到位，身先士卒、模范带头意识弱化；三是工作中有“差不多、过得去”的思想，重经验，轻制度，缺乏苦干的思想准备，吃苦意识弱化；四是对学生的关心爱护不够，谈心交心的意识不强。
（四）、较真碰硬力度不够存在的问题:一是抓学生作风养成不能事事、时时较真；二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违纪问题时，有搞变通的现象；三是抓学生风气建设，不能持之以恒。对一些工作落实标准，定期检查的多，随机检查的少。剖析原因:一是对于不良
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风气造成的危害，认识深度不够，缺乏及时制止、及时解决的紧迫感；二是个别学生出现违规违纪问题时，感情因素占了上风，没有一针见血去指出和解决问题；三是在管理工作中顾虑多。有时没有做到一视同仁，对好学生要求的多、对学困生要求的少。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章；做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
（二）、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对
党忠诚老实，对群众忠诚老实，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。
（三）、遵循组织程序，服从组织决定。襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话；坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事；不违背组织决定；坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身。
（四）、自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使职责，在各种诱惑面前经得起考验；做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外；切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
（五）、强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神，把握工作标准，高标准完成各项任务。
以上是我对存在问题的剖析和整改，不足之处敬请领导批评指正!
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篇三：不严不实问题具体表现
“不严不实”十种问题
以史为鉴，可知兴替。有网友列举古今中外“不严不实”十种问题作为善意提醒，无意抹黑；有则改之，无则加勉，切勿对号入座！你懂的！
一、身不修，整天和老板搂肩搭背，中午围着餐桌转，晚上围着裙子转，家里红旗不倒，外面彩旗飘飘，风流倜傥。
二、家不齐，本着“有权不用，过期作废”的邪念，利用公共权力和资源，为个人谋取学位、职称、荣誉称号，为子女和亲属谋取非法利益。
三、心不正，以讲黄段子为乐趣，低级趣味，玩世不恭，满嘴仁义道德，满肚子男盗女娼，在小圈子里面，什么话都敢说，什么亊都敢做。
四、不干实事，整天热衷于拉拉扯扯，找靠山，编织个人关系网，跑官买官，谋划个人升官图。
五、开会、汇报工作讲大话、空话、套话、车轮子话、恭维讨好的话，就是不讲实话、真心话、得罪人的话，在大是大非面前丧失原则，不敢担当。
六、不从实际出发谋划工作，只图外表漂亮，热衷于形象工程、政绩项目，甚至不惜损害群众利益，只为个人增光添彩。
七、对中央指示满足于一时的轰轰烈烈，热衷于赶风头，一窝蜂，过后則盘算既得利益搞上有政策下有对策，阳奉阴违，两面三刀。
八、对上级察颜观色，八面玲珑，花言巧语，专挑好看的供领导“调
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研”，闻过饰非，掩盖本地事实真像。
九、对组织对同志，从不推心置腹说真心话，虚于逶迤，当面一套背后一套，表面上热情洋溢、嘻嘻哈哈，内心里却十分阴暗。
十、老于世故，你好、我好、他好，明哲保身，置党、国家的命运于不顾，只珍惜个人的羽毛和家族的荣誉，以投降求稳定，以牺牲国家核心利益求和谐。（作者：老马）
解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。昨天上午，我市正式启动县处级以上领导干部“三严三实”专题教育。省委常委、市委书记王文涛为全市领导干部上了一堂深刻的“三严三实”专题教育党课，重点列举了6个方面“不严不实”的问题。思想境界不高问题
表象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满
有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。“有的同志和我讲，济南受鲁文化特别是儒家文化影响较深，一些同志的思想观念相对保守。我觉得有一定道理。”王文涛说。有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在全省、全国乃至全世界的大格局中找定位、定目标。有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，不为全市长远发展考虑。“思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，济南的发展就不会有动力、不会有活力、不会有
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后劲、不会上水平。”王文涛语重心长地说。
精神状态不佳问题
表象：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过
有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。王文涛分析说：“我
们要清醒认识到，无论是‘太平官’、‘逍遥官’，还是‘滑头官’，都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官??实际上是一种‘软腐败’，与党员干部承担的责任不相符，与人民群众的期望不相符，不仅贻误事业发展，对个人成长进步也有百害而无一利。”
服务意识不强问题
表象：摆不正位置，搞不清身份，对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位
从服务基层、企业和群众来看：有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办。有的存在“中梗阻”现象，“阎王好找、小鬼难缠”，对群众要办的事情打太极、踢皮球。有的办事效率低下，本来今天可以办好的事拖到明天，一天可以办成的事拖个三五天，有的项目审批手续即使早就办理好了也要拖到最后一天才发给企业。从服务省直部门和兄弟城市来看：对省直部门突出表现为主动服务意识不强、联系汇报不
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够积极;对省内城市突出表现为自我感觉良好，甚至认为“高人一等”。“服务意识不强、水平不高，伤害了基层和群众的感情，降低了投资者的热情，影响了济南市的形象。”王文涛说。
领导能力不足问题
表象：面对新形势新任务，存在“本领恐慌”的问题
有的专业能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对同类城市的情况不熟悉、不了解、不对比，甘当“南郭先生”、滥竽充数。有的创新创造能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和应用新生事物。比如，面对经济发展新常态，束手无策、茫然无措，对国家支持棚改旧改、发展“互联网+”等新政策，跟进不主动、争取不积极;对应对经济下行压力、促进经济平稳增长的研究大而化之，办法不实用、措施不具体;对ppp、o2o等市场化的办法研究不深入、应用不充分。有的群众工作能力不强，不愿、不会甚至不敢与群众打交道。王文涛提醒说：“领导能力是领导干部履职尽责、做好工作的基本功。没有过硬的能力素质，就难以完成党和人民赋予的神圣使命。”工作作风不实问题
表象：作风浮漂，心浮气躁，沉不下心来干工作
有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于出成绩、走捷径。有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只见楼梯响、不见人下来”，谈到重点项目就“有望开工”，谈到
难点问题就“有望解决”，致使一些重点工作、重点项目长期停留在
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规划中、停留在报告中。有的工作方法不实，即使去调查研究也是蜻蜓点水、走马观花。有的工作动机不实，摆不正当官与做事的关系，整天为自己的升迁设路线图、排时间表，有的甚至一心谋求官位，算资历、排位次，混日子、等提拔。“必须看到，如果工作作风不实，一切都是‘浮云’，再好的政策措施也难以落实，再宏伟的目标任务也实现不了。”王文涛说。
自我约束不严问题
表象：法纪意识淡薄，自行其是，用权任性
有的遵守政治纪律不严，纪律意识和规矩意识仍然淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，热衷小圈子，深谙“潜规则”。有的持续纠正“四风”不严，虽然不敢公开搞“四风”，但心存侥幸搞变通。有的党内政治生活不严，贯彻执行民主集中制还不够有力。有的依规依法用权不严，看人下菜碟、办事不公道的问题仍然突出。“自我约束不严，不敬畏法纪，不拿法纪当回事，必然会‘踩雷’、‘触电’，走向自我毁灭，严重损害党和政府的形象。”王文涛严肃地讲。(本报记者王端鹏)省委常委、市委书记王文涛指出，济南市党员干部队伍的主流是好的，但一些党员干部思想作风“不严不实”的问题还大量存在，有的问题还比较突出。思想境界不高
有的领导干部思想解放不够，不敢闯、不敢试、不敢创新。“有的同志和我讲，济南受鲁文化特别是儒家文化的影响较深，一些同志的思想观念相对保守。我觉得有一定的道理。”王文涛说。有的眼界胸襟
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不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在全省、全国乃至全世界的大格局中找定位、定目标。“思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，济南的发展就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。”王文涛语重心长地说。
精神状态不佳
有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。王文
涛分析说：“我们要清醒认识到，无论是‘太平官’、‘逍遥官’，还是‘滑头官’，都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官??实际上是一种‘软腐败’，与党员干部承担的责任不相符，与人民群众的期望不相符，不仅贻误事业发展，对个人成长进步也有百害而无一利。”
服务意识不强
从服务基层、企业和群众来看：有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办。从服务省直部门和兄弟城市来看：对省直部门突出表现为主动服务意识不强、联系汇报不够积极;对省内城市突出表现为自我感觉良好，甚至认为“高人一等”。“服务意识不强、水平不高，伤害了基层和群众的感情，降低了投资者的热情，影响了济南市的形象。”
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王文涛说。
领导能力不足
有的专业能力不强，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对同类城市的情况不熟悉、不了解、不对比，甘当“南郭先生”、滥竽充数。有的创新创造能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和应用新生事物。有的依法办事能力不强，不善于运用法治思维和法治方式推动工作。有的群众工作能力不强，不愿、不会甚至不敢与群众打交道。王文涛提醒说：“领导能力是领导干部履职尽责、做好工作的基本功。没有过硬的能力素质，就难以完成党和人民赋予的神圣使命。”
工作作风不实
有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于出成绩、走捷径。有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度。有的工作动机不实，摆不正当官与做事的关系，整天为自己的升迁设路线图、排时间表，有的甚至一心谋求官位，算资历、排位次，混日子、等提拔。“必须看到，如果工作作风不实，一切都是‘浮云’，再好的政策措施也难以落实，再宏伟的目标任务也实现不了。”王文涛说。(济南日报记者王端鹏)关于领导干部存在“不严不实”问题的报告
篇二：规矩意识不强、纪律观念弱化
员六个方面问题清单及整改措施如何提高员的纪律观念和规矩意识
员工六个方面问题清单及整改措施如何提高员工的纪律观念和规矩意识
在企业管理中，员工的纪律观念和规矩意识是确保组织运营正常和高效的重要因素。然而，随着社会的不断发展和竞争的加剧，员工的纪律观念和规矩意识也面临着一些挑战和问题。本文将从员工六个方面问题清单着手，探讨提高员工的纪律观念和规矩意识的整改措施。
一、迟到早退的问题
迟到早退是员工纪律观念和规矩意识的重要体现。对于这个问题，企业可以采取以下措施加以解决：
1.建立完善的考勤制度：严格执行考勤制度，明确迟到早退的惩罚措施，包括扣工资、记过等，同时还要建立公平、透明的考勤记录机制。
2.加强考勤管理：对于常迟到早退的员工，需要进行适当的批评教育，并给予相应的警告或处罚。
3.激励机制：通过建立奖励制度，如月度考勤优秀员工、早到晚退先进个人等评选，激励员工守时上下班。
二、缺乏工作态度的问题
员工缺乏工作态度表现为对工作不负责任、不认真、不主动等现象。为此，可以采取以下整改措施：
1.加强岗位培训：通过加强对员工的培训，使之了解自己岗位的职责和工作要求，提高工作态度。
2.明确工作目标：设定明确的工作目标，明确员工应该做什么、如何做、怎样做得更好，提高员工的工作责任感和主动性。
3.实施绩效考核：建立科学、公正的绩效考核体系，明确岗位绩效标准，并将绩效考核结果与薪资、晋升等激励措施相挂钩，增强员工对工作的重视程度。
三、缺乏团队合作精神的问题
团队合作精神是企业高效运作的基础，员工缺乏团队合作精神对于组织的发展产生负面影响。因此，以下整改措施可以帮助提高员工的团队合作精神：
1.组织团队活动：定期组织团队活动，如聚餐、户外拓展等，加强员工之间的交流与沟通，培养彼此间的信任和团队凝聚力。
2.倡导分享文化：鼓励员工主动分享经验和知识，帮助其他团队成员提高。同时，也要鼓励员工寻求团队合作，共同解决问题。
3.设立团队奖励机制：建立团队绩效考核和奖励制度，强调团队合作的重要性，激励员工积极参与团队合作。
四、不遵守公司规章制度的问题
不遵守公司规章制度不仅影响员工的纪律观念和规矩意识，也对企业的正常运营带来风险。为了改进这个问题，以下措施可供参考：
1.加强规章制度宣传：通过举办员工培训、发放宣传资料等方式，加强对公司规章制度的宣传，使员工充分了解相关政策。
2.严格执法：建立规章制度的执行机制，对不遵守规章制度的员工进行严肃处理，如严厉批评、追责追究等。
3.规章制度的完善：根据实际情况，及时修订和完善公司规章制度，确保其适应企业的需求，并提高员工的认同度。
五、不遵守工作流程的问题
不遵守工作流程不仅会影响工作效率，还有可能导致出错。针对这个问题，可以采取以下整改措施：
1.明确工作流程：规范企业的工作流程，明确每个岗位应遵循的工作步骤和要点。
2.培训和指导：加强新员工的岗位培训，确保他们了解并掌握正确的工作流程。
3.提供良好工具和设备：提供良好的工作环境以及所需的工具和设备，确保员工顺利完成工作流程。
六、不重视职业道德的问题
职业道德是员工纪律观念和规矩意识的核心内容，对企业的信誉和形象有着重要的影响。为了解决这个问题，可采取以下整改措施：
1.加强职业道德教育：通过培训和宣传，加强对员工职业道德的教育和引导，培养正确的职业价值观。
2.树立榜样：建立一个以道德行为示范为先导的榜样，在企业中进行宣传和推广，为员工树立正确的职业道德观念。
3.加强监督和考核：建立定期监督和考核机制，对员工的职业道德行为进行评估，对有问题的员工进行指导和纠正。
总结而言，要提高员工的纪律观念和规矩意识，企业应从迟到早退、缺乏工作态度、缺乏团队合作精神、不遵守公司规章制度、不遵守工作流程以及不重视职业道德等六个方面入手，采取相应的整改措施。通过加强培训教育、建立奖惩机制、明确工作目标以及加强监督和考核，可以有效提高员工的纪律观念和规矩意识，为企业的发展和运营打下坚实的基础。
篇三：规矩意识不强、纪律观念弱化
规矩意识不强、纪律观念弱化三篇
【篇1】规矩意识不强、纪律观念弱化
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我校高度重视校园安全工作，认真落实
生命至上，安全第一
这个工作方针，把安全放在学校工作首位狠抓落实。根据各级关于加强学校安全工作要求，我们深刻剖析了近期发生的几起校园案件，对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值周工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：
一、学校安全工作落实情况
(一)、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。我校成立有安全工作领导小组，明确了安全工作责任人，分管领导及班主任、授课教师的.责任。建立了学校护校队，保卫校园，校内各处责任人及相关职责张贴在校内，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。依照教育局文件，进一步规范整理学校各项安全管理制度。
(二)、健全门卫和值周工作制度，把好校园安全
门卫第一关
。实行门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园在课间采取封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未见班主任请假条，一律不得离校。据上级的指示，我们加强值班工作，每天由一名领导24小时领班，晚上由值班工人值班，中、小学各两名教师进行白天值班，确保广大师生的安全。
(三)、加强学校设备和固定资产的`管理，提高安全防范能力。
(1)认真贯彻执行对学校财产管理的有关规定，学校财产做到认真细致地登
记造册。
(2)开学前对学校所有场所设备进行检查，杜绝安全隐患。
(3)我校按要求在校门口及各关键道口建立了视频监控系统，进行24小时视频监控。
(4)门卫室配备了橡胶警棍，教学楼和实验楼的干粉灭火器等消防器材设施，教学楼应急照明灯，做到定时检查与维护。
(四)、开展安全知识教育和紧急避险演练活动。
我校利用班会时间和国旗下讲话对学生进行安全教育，传授学生遇到紧急事件的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。
对教育教学设施进行了拉网式大检查：检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。检查了校内的体育器材，看是否牢固。学校实验室的易燃、易爆、剧毒及危险化学品严格管理。
(五)、加强学校安全卫生工作。
安全卫生工作预防为主，突出重点，落实责任，从严管理，与食堂签订《学校食堂卫生管理目标责任书》以及《皇宫中心学校卫生安全预案》，有针对性地开展安全教育。每月对学生宿舍、食堂，认真进行定期检查，做好记载，发现问题及时报告并及时整改。
(六)、防患于未然，做好预防工作。
身体健康也是重中之重，学校加强防疫工作，利用课间时间宣传防病、防疫知识，本学期对老师、学生进行身体检查，并做好保险工作。
二、认真检查，督促整改。
着力开展专项整治，定期开展学校安全工作大检查，校舍安全、消防安全、用电安全、交通安全、食品卫生安全等。
(1)、教学楼后树杈较高，存在危险需要砍取。
(2)、食堂后门需要修理，宿舍楼二楼层顶漏水，食堂两处漏水。
(3)、教室玻璃由于时间长、固定不稳。
(4)、大门上面瓷砖有些松动，需加固。
总之，我校积极采取一系列安全措施，坚持以人为本，坚持对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，认真细致的做了大量工作。
【篇2】规矩意识不强、纪律观念弱化
在教育局、党委的正确领导下，在全体教师的积极参与下，我校按照《教育局排查治理教育系统行风、党风廉政建设专项行动工作方案》要求，坚持从严治党、从严治政的方针，不断总结完善党风廉政建设责任制，严格各项管理制度措施，积极推进行风、党风廉政建设，开展了一系列卓有成效的工作。
一、注重提高认识，充分发挥领导干部的表率作用
学校党政领导十分注重行风、党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实行
风、党风廉政建设责任制工作摆上重要议事日程，常抓不懈。领导班子成员尤其是主要领导同志能够身体力行，注意严格要求自己，自觉遵守中央、总局、管局关于领导干部廉洁从政的有关规定，自觉遵守本单位管理制度和有关规定。同教师一视同仁，不搞特殊化。在用车、接待、通讯费等方面能严格执行政策，不违反有关规定。领导班子大多数成员能够做到：凡要求干部职工做到的，自己首先做到;凡要求干部职工不做的，自己首先不做。几年来，还没有发现领导干部有违法违纪的问题，领导干部的表率作用促进了我校全体教师廉洁从政良好风气的形成。
二、注重廉政教育，构筑好干部职工思想道德防线
在廉政教育方面，我们坚持抓好三个教育。一是宗旨教育。用党的全心全意为人民的宗旨教育干部，帮助干部树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观，引导党员教师把党和人民赋予的权利用在关心群众疾苦，关心事业发展，替群众着想，为群众办事上，而不是用在以权谋私、贪图享受上。二是警示教育。及时组织党员干部通过报纸、电视、内部刊物开展讨论。加强中小学教师职业道德教育。学校杜绝教师体罚或变相体罚学生，参与赌博、迷信等活动。通过以上教育，有效地提高了教师防腐免疫力。
三、注重制度建设，强化规范管理
几年来，我们先后修订和完善了各项内部管理制度，加强财产管理、加强物品采购、招待费的管理等等，防止因管理上出现的漏洞为领导干部违法违纪提供便利的问题发生。
四、注重推行政务公开，提高工作透明度
学校将校务公开作为推进民主管理、行风党风廉政建设的重要举措，将学校
收费工作、职称评审等热点问题进行公开，不仅公开结果，而且公开过程，接受民主监督，使公开工作向纵深推进，学校严格执行行政议事制、教代会审议制、群众监督制，使公开工作真正落到实处。收费工作是社会关注的热点问题，学校实行透明收费，严格执行收费项目及标准，并出示公示栏;使学校收费逐步走上规范化轨道。充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，推进行风、党风廉政建设，提高管理和决策的科学化水平，争取社会各界对学校工作的.理解和支持。
五、建立规范的教育教学行为制度
坚决做到
六严格
三禁止
四确保。六严格
是：严格执行教学计划;严格控制统考统测;严格控制学生课外作业量;严格控制学生在校时间和活动总量;严格学籍管理;严格控制征订学生学习辅导、考试辅导等教辅资料。
三禁止
是：禁止体罚和变相体罚;禁止分快慢班和特长班;禁止全班学生考试成绩排队上墙。
四确保
是：确保音、体、美等课程按教学计划开足;确保教师演示实验和学生实验按要求开足;确保100%的学校按教学计划开齐开足上好活动课程和课外活动。
由于重点抓了以上几个方面的工作，我校党风廉政建设总体上讲是好的，到目前为止，还没有收到反映领导干部和其他教师违纪违规问题的举报信。没有大案要案发生，无集体上访，无各类信访件、投诉件。
【篇3】规矩意识不强、纪律观念弱化
为深入贯彻落实教育系统开展的学校
作风建设文件精神，为了保证我校作风建设的实施，根据教育局和学区的安排部署，我校着力从学校管理、制度建设、教育教学、学生管理、教师队伍建设、后勤保障等方面扎实开展自查活动，组织全体教师认真学习教师法等相关法律法规，集中召开民主生活会，教师之间相互交流谈心，以批评和自己批评形式寻找工作中的差距和不足，同时也找出了我校目前在工作中存在的问题和不足，明确了今后工作的方向，现就我校各方面存在的问题归纳如下:
一、存在的问题
1、对教育方针、政策、法规、会议精神等内容组织学习不够。且部分教师学习积极性不高。
2、部分制度有待于进一步完善。如《教师考核细则》、《班级工作量化制度》、《教师请假制度》等。
3、对教师的管理和要求不够严格，个别同志出现上班迟到、早退、课堂早离等现象，或从事与工作无关的事情，缺乏团队意识，作风涣散、纪律松弛，影响我校的精神面貌和工作效率。
4、良好的教风、学风有待进一步形成。
5、对学生的管理没有形成合力，只有值周老师和班主任管理，其他科任教师视而不见。
6、学校工作创新不够，墨守成规。
7、教师接受培训，自修或业务进修积极性不高。
8、师生的文体活动开展的较少。
9、教师教育教学观念陈旧，方法老化。
10、对学困生等的学习辅导、心理疏导不够。
二、整改措施
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识，紧紧围绕全校中心工作解放思想、大胆创新、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于学校工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；大力开展调查研究，及时解决出现的新情况、新问题。
二是组织教师多学习、不断提高素质。今后将全面、系统地加强教师理论学习和业务学习，努力提高教师政策理论水平和业务水平，拓宽每个人的.知识领域。按照理论与实践相结合的原则，确定学习内容，制定学习计划。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，不折不扣地执行各项规章制度；重视工作中的细节，力争使各项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性。
三、采取积极有效措施，抓好各项管理。
紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高办学质量为宗旨，规范管理，推进教风、学风建设，加强学生管理、培训制度以及后勤服务意识。
（1）完善规章制度。在有关教学工作的文件原则指导下，对我校原有相关
文件进行补充修订完善。充分考虑学校所面临的新形势、新任务和新要求，在调查研究的基础上，建立健全包括教学、教研、教学管理、教师工作等各项内容的规章制度。
（2）严肃教学纪律。不允许上课迟到，提前下课，中间脱岗，使用通讯工具和坐着讲课；不允许擅自调(停)课。要严格请假制度。一经发现，要提出严肃批评，并进行不定期监督检查。
（3）培养敬业精神。教育引导教师树立对学生高度负责的精神，根据学生知识水平和认知能力，调整教学内容，改进教学方法，使学生学有所获、学有所长、学有所成。
（4）加强教学科研。大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励校本教研，提高教研的针对性、应用性和实效性。以论文征集、优质课比赛、示范课、观摩课、听课评课、课堂教学模式改革为载体，推动教研活动深入进行。
（5）优化教学风气。大力宣传表彰爱岗敬业、踏实工作、关心学生、勤于钻研、教学效果好的优秀教师和班主任。坚持物质奖励、荣誉鼓励并重，以先进带后进。
（6）营造教师齐抓共管的氛围。全体教师要把对学生的管理放在突出的位置上，课堂上、自习课、活动课、两操等环节，各方面通力协作，齐抓共管，树立学生管理人人有责的意识，遇到问题及时将情况向班主任、值周教师反馈。
（7）有计划地多开展有利于师生身心健康的文体活动，以丰富师生生活，陶冶师生情操。
（8）努力做好学困生的辅导和转化工作，尤其要做好留守儿童的心理辅导，通过谈心、帮扶等形式帮助学困生和留守儿童摆脱困境。总之，我校将以这次
作风建设自查
为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求，严肃纪律，转变工作作风，不断完善学校的薄弱环节，争取使各项工作迈上一个新台阶。
篇四：规矩意识不强、纪律观念弱化
规矩意识不强的表现
篇一：“坚定信念、增强规矩意识”发言稿(胡康)
“坚守信念、增强规矩意识”专题发言稿
党中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。我县及公司党支部也积极响应党中央的号召，迅速在全县开展了“两学一做”学习教育活动，专题学习讨论，是开展“两学一做”学习教育的一项重要措施。今天我就本次学习讨论第二专题—坚定理想信念、增强规矩意识跟大家交流共勉，谈出自己的见解，不对之处还望各位指出。
理想信念是共产党人精神上的“钙”，是思想和行动的“总开关”，决定着共产党人的价值观念、精神状态、作风行动。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。当前，党员干部队伍中存在的一些腐败消极问题，究其思想根源，说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。是理想信念不坚定的表现，我党在历史的长河中经过了种种磨难，从最初12人的小党发展成为一个拥有8千多万的大党，从最初几千人的队伍发展壮大建立起一个崭新的新中国，无不显示出共产党先烈的坚定信念，正因为革命先烈信念坚定，党才能发展壮大，党的事业才能蒸蒸日上。
做合格党员，最根本的是要以党的规矩做意识，严明党的政治纪律、政治规矩极其重要，是党在长期实践中形成的宝贵财富，关乎党的事业
的兴衰成败，什么样的党内政治生活，就有什么样的干部作风;党内纪律的刚性强不强、要求严不严，直接决定着党组织战斗力的高低。实践充分证明，严格、严肃党内政治生活准则，党员干部就会受到严格的党性锻炼，立身、立业、立言、立德的基石就更加牢固，对外部环境的诱惑、渗透就能具备更强有力的防范
和抵抗力。作为公司支部书记和一名老党员通过这次学习使身心得到一次真正的洗礼。我觉得：
一、坚定理想信念不动摇。我们要时刻绷紧理想信念这根弦，任何情况下都要把纪律和规矩挺在前面，不断提高自身政治素养，不断锻炼对党忠诚的政治品质，以坚强的党性意识、过硬的政治觉悟和严格的组织观念要求自己，切实做到与党中央保持一致，确保在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前勇于担当，在利益诱惑面前保持清醒，做政治上的明白人、发展上的开路人、群众的贴心人、人民群众的带头人，努力成为党和人民信赖的好教师。
二、坚守事业信仰，严守规矩，不断强化责任担当。坚守事业信仰，就是坚持为党尽忠、为国出力、为民造福的崇高事业观。
我们要做到在日常的工作和管理中要以身作则，要充分体现出党员的先锋模范作用，要关心每一位员工，要把思想教育与生产管理结合起来，充分发挥每个人的主观能动性，让我们每一位员工思想健康向上，把对党的信念信仰传递给每一个人，让我们共同在共产主义理想信念的大旗下生活、工作，共同为实现中国梦而努力奋斗。
最后，通过这次对党章和系列讲话的学习，使我更加坚定为共产主义奋斗的信仰永远不变，跟共产党走的信念不移，永远牢记我是工人阶级的先锋队一分子，中华民族优秀分子一成员，在何时何地都要用共产党员标准要求自己，把规矩意识变为行为指南，并请大家监督批评！
篇二：守纪律、讲规矩个人党性分析材料
守纪律、讲规矩个人党性分析材料
XX小学—XXX
自开展学习教育活动以来，我认真学习了学校党支部制定的实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。我对照自己的工作、学习和生活实际，进行了剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥，履职尽责意识，结合自身当前工作和思想工作作风情况，进行党性分析如下：
一、存在的问题
（一）思想上对纪律和规矩意识模糊
（二）工作上对某些业务知识学习一知半解、似懂非懂，运用理论指导实际工作的能力不强
（三）责任意识不过硬
（四）较真碰硬力度不够
二、产生问题的原因分析
（一）思想上对规矩和纪律意识模糊，对作风建设严峻性长期
性
认识不清，总感觉一些事情是“小题大做”。在以后的工作生活中，我一定要牢固树立纪律和规矩意识，把自觉遵守单位各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不迟到早退，有事情严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期间杜绝作与工作无关的事情。
（二）、工作上对某些业务知识学习一知半解、似懂非懂，运用理论指导实际工作的能力不强等，工作缺乏激情和进取意识，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。在今后日常工作中必须按程序、按规矩办事，加强对业务知识的学习，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，时刻保持工作上的主动性，该自己干的工作，积极主动地去干好，不等不拖；该自己配合的工作，不遗余力地配合好，不推诿不扯皮。要树立一种干就干好、事争一流的工作标准。
（三）、责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强；二是敬业精神不强。；三是表率意识不强，榜样作用发挥不明显；四是缺乏全心全意为学生服务的思想，服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情，进取意识弱化；二是对党员先锋模范作用的重要性认识不到位，身先士卒、模范带头意识弱化；三是工作中有“差不多、过得去”的思想，重经验，轻制度，缺乏苦干的思想准备，吃苦意识弱化；四是对学生的关心爱护不够，谈心交心的意识不强。
（四）、较真碰硬力度不够存在的问题:一是抓学生作风养成不能事事、时时较真；二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违纪问题
时，有搞变通的现象；三是抓学生风气建设，不能持之以恒。对一些工作落实标准，定期检查的多，随机检查的少。剖析原因:一是对于不良风气造成的危害，认识深度不够，缺乏及时制止、及时解决的紧迫感；二是个别学生出现违规违纪问题时，感情因素占了上风，没有一针见血去指出和解决问题；三是在管理工作中顾虑多。有时没有做到一视同仁，对好学生要求的多、对学困生要求的少。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章；做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
（二）、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对
党忠诚老实，对群众忠诚老实，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。
（三）、遵循组织程序，服从组织决定。襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话；坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事；不违背组织决定；坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身。
（四）、自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使职责，在各种诱惑面前经得起考验；做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外；切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
（五）、强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神，把握工作标准，高标准完成各项任务。
以上是我对存在问题的剖析和整改，不足之处敬请领导批评指正!
篇三：不严不实问题具体表现
“不严不实”十种问题
以史为鉴，可知兴替。有网友列举古今中外“不严不实”十种问题作为善意提醒，无意抹黑；有则改之，无则加勉，切勿对号入座！你懂的！
一、身不修，整天和老板搂肩搭背，中午围着餐桌转，晚上围着裙子转，家里红旗不倒，外面彩旗飘飘，风流倜傥。
二、家不齐，本着“有权不用，过期作废”的邪念，利用公共权力和资源，为个人谋取学位、职称、荣誉称号，为子女和亲属谋取非法利益。
三、心不正，以讲黄段子为乐趣，低级趣味，玩世不恭，满嘴仁义道德，满肚子男盗女娼，在小圈子里面，什么话都敢说，什么亊都敢做。
四、不干实事，整天热衷于拉拉扯扯，找靠山，编织个人关系网，跑官买官，谋划个人升官图。
五、开会、汇报工作讲大话、空话、套话、车轮子话、恭维讨好的话，就是不讲实话、真心话、得罪人的话，在大是大非面前丧失原
则，不敢担当。
六、不从实际出发谋划工作，只图外表漂亮，热衷于形象工程、政绩项目，甚至不惜损害群众利益，只为个人增光添彩。
七、对中央指示满足于一时的轰轰烈烈，热衷于赶风头，一窝蜂，过后則盘算既得利益搞上有政策下有对策，阳奉阴违，两面三刀。
八、对上级察颜观色，八面玲珑，花言巧语，专挑好看的供领导“调研”，闻过饰非，掩盖本地事实真像。
九、对组织对同志，从不推心置腹说真心话，虚于逶迤，当面一套背后一套，表面上热情洋溢、嘻嘻哈哈，内心里却十分阴暗。
十、老于世故，你好、我好、他好，明哲保身，置党、国家的命运于不顾，只珍惜个人的羽毛和家族的荣誉，以投降求稳定，以牺牲国家核心利益求和谐。（作者：老马）
解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。昨天上午，我市正式启动县处级以上领导干部“三严三实”专题教育。省委常委、市委书记王文涛为全市领导干部上了一堂深刻的“三严三实”专题教育党课，重点列举了6个方面“不严不实”的问题。思想境界不高问题
表象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满
有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。“有的同志和我讲，济南受鲁文化特别是儒家文化影响较深，一
些同志的思想观念相对保守。我觉得有一定道理。”王文涛说。有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在全省、全国乃至全世界的大格局中找定位、定目标。有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，不为全市长远发展考虑。“思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，济南的发展就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。”王文涛语重心长地说。
精神状态不佳问题
表象：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过
有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。王文涛分析说：“我
们要清醒认识到，无论是‘太平官’、‘逍遥官’，还是‘滑头官’，都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官??实际上是一种‘软腐败’，与党员干部承担的责任不相符，与人民群众的期望不相符，不仅贻误事业发展，对个人成长进步也有百害而无一利。”
服务意识不强问题
表象：摆不正位置，搞不清身份，对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位
从服务基层、企业和群众来看：有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办。有的存在“中梗阻”现象，“阎王好找、小鬼难缠”，对群众要办的事情打太极、踢皮球。有的办事效率低下，本来今天可以办好的事拖到明天，一天可以办成的事拖个三五天，有的项目审批手续即使早就办理好了也要拖到最后一天才发给企业。从服务省直部门和兄弟城市来看：对省直部门突出表现为主动服务意识不强、联系汇报不够积极;对省内城市突出表现为自我感觉良好，甚至认为“高人一等”。“服务意识不强、水平不高，伤害了基层和群众的感情，降低了投资者的热情，影响了济南市的形象。”王文涛说。
领导能力不足问题
表象：面对新形势新任务，存在“本领恐慌”的问题
有的专业能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对同类城市的情况不熟悉、不了解、不对比，甘当“南郭先生”、滥竽充数。有的创新创造能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和应用新生事物。比如，面对经济发展新常态，束手无策、茫然无措，对国家支持棚改旧改、发展“互联网+”等新政策，跟进不主动、争取不积极;对应对经济下行压力、促进经济平稳增长的研究大而化之，办法不实用、措施不具体;对PPP、O2O等市场化的办法研究不深入、应用不充分。有的群众工作能力不强，不愿、不会甚至
不敢与群众打交道。王文涛提醒说：“领导能力是领导干部履职尽责、做好工作的基本功。没有过硬的能力素质，就难以完成党和人民赋予的神圣使命。”工作作风不实问题
表象：作风浮漂，心浮气躁，沉不下心来干工作
有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于出成绩、走捷径。有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只见楼梯响、不见人下来”，谈到重点项目就“有望开工”，谈到
难点问题就“有望解决”，致使一些重点工作、重点项目长期停留在规划中、停留在报告中。有的工作方法不实，即使去调查研究也是蜻蜓点水、走马观花。有的工作动机不实，摆不正当官与做事的关系，整天为自己的升迁设路线图、排时间表，有的甚至一心谋求官位，算资历、排位次，混日子、等提拔。“必须看到，如果工作作风不实，一切都是‘浮云’，再好的政策措施也难以落实，再宏伟的目标任务也实现不了。”王文涛说。
自我约束不严问题
表象：法纪意识淡薄，自行其是，用权任性
有的遵守政治纪律不严，纪律意识和规矩意识仍然淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，热衷小圈子，深谙“潜规则”。有的持续纠正“四风”不严，虽然不敢公开搞“四风”，但心存侥幸搞变通。有的党内政治生活不严，贯彻执行民主集中制还不够有力。有的依规依法用权
不严，看人下菜碟、办事不公道的问题仍然突出。“自我约束不严，不敬畏法纪，不拿法纪当回事，必然会‘踩雷’、‘触电’，走向自我毁灭，严重损害党和政府的形象。”王文涛严肃地讲。
(本报记者
王端鹏)
省委常委、市委书记王文涛指出，济南市党员干部队伍的主流是好的，但一些党员干部思想作风“不严不实”的问题还大量存在，有的问题还比较突出。思想境界不高
有的领导干部思想解放不够，不敢闯、不敢试、不敢创新。“有的同志和我讲，济南受鲁文化特别是儒家文化的影响较深，一些同志的思想观念相对保守。我觉得有一定的道理。”王文涛说。有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在全省、全国乃至全世界的大格局中找定位、定目标。“思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，济南的发展就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。”王文涛语重心长地说。
精神状态不佳
有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。王文
涛分析说：“我们要清醒认识到，无论是‘太平官’、‘逍遥官’，还是
‘滑头官’，都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官??实际上是一种‘软腐败’，与党员干部承担的责任不相符，与人民群众的期望不相符，不仅贻误事业发展，对个人成长进步也有百害而无一利。”
服务意识不强
从服务基层、企业和群众来看：有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办。从服务省直部门和兄弟城市来看：对省直部门突出表现为主动服务意识不强、联系汇报不够积极;对省内城市突出表现为自我感觉良好，甚至认为“高人一等”。“服务意识不强、水平不高，伤害了基层和群众的感情，降低了投资者的热情，影响了济南市的形象。”王文涛说。
领导能力不足
有的专业能力不强，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对同类城市的情况不熟悉、不了解、不对比，甘当“南郭先生”、滥竽充数。有的创新创造能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和应用新生事物。有的依法办事能力不强，不善于运用法治思维和法治方式推动工作。有的群众工作能力不强，不愿、不会甚至不敢与群众打交道。王文涛提醒说：“领导能力是领导干部履职尽责、做好工作的基本功。没有过硬的能力素质，就难以完成党和人民赋予的神圣使命。”
工作作风不实
有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于出成绩、走捷径。有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度。
有的工作动机不实，摆不正当官与做事的关系，整天为自己的升迁设路线图、排时间表，有的甚至一心谋求官位，算资历、排位次，混日子、等提拔。“必须看到，如果工作作风不实，一切都是‘浮云’，再好的政策措施也难以落实，再宏伟的目标任务也实现不了。”王文涛说。(济南日报记者王端鹏)
关于领导干部存在“不严不实”问题的报告
篇五：规矩意识不强、纪律观念弱化
规矩纪律意识薄弱的整改措施
规矩纪律意识薄弱是一个严重的问题，它会导致组织内部的混乱和不稳定。为了解决这个问题，我们需要采取以下措施：
1.加强教育培训
对于规矩纪律意识薄弱的员工，我们需要加强教育培训，提高他们的意识。可以通过开展专题讲座、组织学习交流会等方式进行教育培训。
2.建立健全制度
建立健全制度是解决规矩纪律意识薄弱问题的重要措施。可以制定相关规章制度，明确员工应该遵守的行为准则和责任。
3.加强管理监督
加强管理监督是确保员工遵守规章制度的关键。可以通过加强考核评估、设立奖惩机制等方式来约束员工行为。
4.树立榜样
树立榜样是提高员工规矩纪律意识的有效途径。可以通过表彰先进个人、开展先进事迹宣传等方式来树立榜样。
5.强化责任担当
在公司中，每个人都应该有责任担当的意识。针对规矩纪律意识薄弱的员工，我们需要强化他们的责任担当意识，让他们明白自己的行为会影响到整个组织。
通过以上措施的实施，我们相信可以有效解决规矩纪律意识薄弱问题，提高员工素质和组织效益。
篇六：规矩意识不强、纪律观念弱化
党员纪律规矩方面存在的问题及整改措施篇一
在当前党员干部队伍中，仍然存在一些不严格执行政治纪律、甚至违反政治纪律的苗头性倾向性问题，亟待深度剖析，采取有效措施，认真加以解决。本文结合实际，就此进行一些粗浅的探讨和研究。
一、存在问题及特征
调研表明，在党的基层组织中，绝大多数党员干部都是能执行党的政治纪律的，这是取得经济社会发展成就的重要保证。同时，我们也应清醒地看到，当前确有少数党员干部政治纪律意识淡化，政治纪律执行不力，违反政治纪律的现象也时有发生。其主要表现呈现以下“四性”：
(一)政治上的迷茫性。一是政治方向偏向。有些党员干部针对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等，就在政治方向把握上摇摆不定，甚至把此类问题归结为改革开放造成的。二是政治立场偏移。有些党员干部实为政治上的糊涂人，在重大原则问题上，立场不坚定;在大是大非面前，态度不鲜明。比如有的人在对反腐败斗争形势正确判断上，没有始终与党中央保持高度一致。自认为：反腐败越反越多，积重难返。而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼，查处时说情开脱，袒护包庇。有的对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作，不是主动把自己摆进去，而是做局外人，持观望态度。甚至错误地认为作风建设、群众路线做做样子，走走过场，阵风吹过，难以持久。三是政治言辞偏激。有
些党员干部私下显能，口无遮拦，惯于传播小道消息，议论网上热门话题，甚至丧失党性原则，传播政治谣言、政治笑话，对党的重大政治问题说三道四，在社会和群众中造成了极坏影响。
(二)思想上的片面性。一是于己无关论。有的党员将自己混同于普遍百姓，消极遁世，不问政治。认为自己无职无权，党的政治纪律没有遵守的必要;有的一般党员干部，则认为自己有职无权，党的政治纪律也没有约束的必要。二是民主自由论。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由，不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话，做了一些违反政治纪律的事。三是自以为是论。有的不是全面、正确地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中变形走样。比如在执行党的强农惠农政策过程中，一些镇、村干部嫌工作麻烦，将强农资金擅自改变资金用途，将应发到户的惠农补贴资金，违规套取、截留使用，严重背离了党的强农惠农政策精神。近两年来，已查处7件此类案件，对相关人员及时给予纪律处分。
(三)工作上的本位性。一方面重局部利益，轻整体利益。有少数党员领导干部缺乏大局意识，不顾国家整体利益，片面强调本单位本部门局部利益，对党和国家政策、上级部署的工作，有利争着上，难事绕道走，合口味的立马照办，不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由，对落实中央决策部署打折扣。另一方面重眼前利益，轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动，不从经济社会发展长远利益考量，只
顾眼前利益，不顾长远利益，从而出现“利大快执行，利小慢执行，无利不执行”现象。比如少数行政执收执罚部门，踩红边线，打擦边球。少数行政服务中心“窗口单位”以工作保密等为由，另设办事大厅，规避集中监管。致使“三乱”现象仍时有发生，严重损害经济发展环境。
(四)行为上的自由性。一是阳奉阴违，我行我素。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”，对中央方针政策和上级决定阳奉阴违，说一套做一套，或者消极应付，难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时，仍然存在当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说的违纪行为。二是信仰缺失，行为荒唐。有极少数基层党员干部政治信仰缺失，不信马列主义，信宗教迷信。不讲班子团结，讲团团伙伙。其行为完全丧失共产党员的立场，在干部群众中造成极不良影响。三是利益至上，违纪违法。有极少数党员干部，在政治上缺乏理想信念，行为方式上自由散漫，逃避监督，价值取向上追求个人利益至上。有的与不法商人打得火热，损人利己，损公肥私。有的甚至受利益驱使，蜕化变质，出卖情报，危害国家安全和利益。比如2011年4月，该县查处县法院一法官周某某违纪违法案，因其政治纪律松懈，难抵金钱诱惑，迷失政治方向，通过互联网络，向境外敌特组织出卖情报，终因犯间谍罪，被依纪依法惩处。
二、原因分析
(一)不注重理论学习，政治素质不够高。调研发现一些基层单位党员干部，只重业务培训，不注重政治理论学习。不善于运用科学世界观
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