篇一：主题教育发挥党员先锋模范作用情况
在检视发挥先锋模范作用情况方面存在问题及建议
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
在当前社会，先锋模范作用在组织和社会发展中扮演着至关重要的角色。作为表率的先锋模范，他们应该在道德、行为和工作上成为榜样，引导身边的人积极向上。近年来我们也不难发现在检视发挥先锋模范作用方面存在着一些问题，这些问题的存在对社会和组织的发展起到一定的阻碍作用。针对这些问题，本文将就该问题所存在的问题及建议进行论述。
在检视发挥先锋模范作用方面存在的问题主要表现在：
一、先锋模范作用不够突出。部分先锋模范在日常生活和工作中并不能充分发挥榜样的作用，他们的行为和言行并不总是符合榜样的标准，导致影响力和感召力较低，无法有效地带动他人积极向上。
二、社会对先锋模范的过度偶像化。有时候，媒体和社会对先锋模范的报道和宣传过于极端，往往使他们的行为和言行过于理想化，从而导致一些先锋模范产生自我放纵和超越常人的想法。
三、先锋模范作用受制于利益和权力。有些先锋模范在实际工作中，倾向于迎合利益和权力，而忽视了自己应有的责任和榜样的形象，从而严重损害了自己作为榜样的形象和影响力。
鉴于以上问题，我们提出以下建议：
一、重塑先锋模范的榜样形象。先锋模范应该将自己的言行和行为更加规范化、标准化，不仅在工作中树立起先进的典范，也应该在日常生活当中作为表率，履行好社会责任，做到身体力行。
二、加强对先锋模范的监督和检查。不仅要引导先锋模范自我约束，还需要建立一定的监督和检查机制，确保先锋模范始终保持榜样的形象和作用。
三、建立先锋模范评选的公平公正机制。要避免评选先锋模范存在的政治化和利益化问题，使评选更加科学公正，以确保先锋模范的正面形象和作用得以发挥。
我们认为社会上每一个优秀的人都有机会成为先锋模范，作为先锋模范，他们应该不断提升自己的道德品质和业务能力，树立良好的榜样形象，以实实在在的行动来推动社会的发展和进步。而对于那些已经成为先锋模范的人来说，更应该认清自己的责任和使命，不断提高自己的综合素养和道德修养，让先锋模范的作用更好地发挥出来，成为社会的中流砥柱，为大家树立榜样。
第二篇示例：
一、问题分析
发挥先锋模范作用，是指党员领导干部要以自己的模范行动影响和带动其他群众。在实际工作中，我们不难发现存在一些问题：
1.先锋模范形象不够突出。一些党员干部在工作生活中未能形成明显的模范形象，缺乏强烈的责任感和使命感，影响了身边群众的认可和信任。
2.先锋模范行为不够规范。一些党员领导干部在日常工作中存在不良习惯、懒政怠政、奢靡享乐等不良行为，不仅影响了自己的形象，也损害了党员干部整体形象。
3.先锋模范作用不够引导。一些党员干部在工作中未能积极引导群众，没有发挥出先锋模范的模范带动作用，局限了先锋模范的实际效应。
4.评选制度不够规范。一些地方不严格遵循评选标准和程序，存在评选程序不公开、不透明等问题，导致一些不符合先锋模范条件的人被评选，进一步削弱了先锋模范的示范作用。
二、问题原因
一些党员干部的先锋模范意识不足，缺乏对先锋模范的认识和理解。一些单位在评选过程中主观判断较多，评选标准和程序不够规范，导致评选结果不够客观公正。一些地方政府和单位对先锋模范的宣传推广不够到位，导致广大群众对先锋模范的认可度不高。一些地方政府和单位对先锋模范的激励机制不够完善，导致先锋模范发挥的作用不够显著。
三、解决建议
1.增强党员干部的先锋模范意识。通过加强理论宣传教育，增强党员干部的模范意识，使其在工作和生活中自觉做到先锋模范。
2.完善评选制度。加强评选标准和程序的规范化，确保评选结果公正客观。加强对评选工作的监督和检查，杜绝评选过程中的不正之风。
3.加强先锋模范的宣传推广。通过各种载体加强先锋模范的宣传推广，提高广大群众对先锋模范的认可度，形成浓厚的学习先锋模范的氛围。
4.健全激励机制。建立完善的先锋模范激励机制，对先锋模范给予更多的关爱和认可，引导更多的党员干部向先锋模范看齐，发挥模范带动作用。
发挥先锋模范作用需要全社会的共同努力，党员干部更要发挥模范作用，以身作则，率先垂范，引领社会风尚。希望各级领导和部门能够认真对待先锋模范作用的发挥，努力解决问题，推动社会风气向好的方向发展。
第三篇示例：
随着社会的发展和进步，先锋模范的作用越来越受到重视。先锋模范是社会中的楷模，他们的言行举止、工作作风和品德风范对广大群众产生着积极的影响。在检视发挥先锋模范作用的情况方面，我们也不可忽视存在的问题。本文将从几个方面探讨这些问题，并提出相关的建议。
关于先锋模范的评选标准存在问题。在一些地方和单位，先锋模范的评选可能存在不公平、不透明的情况。有些人可能凭借个人关系或背景获得这一荣誉，而并非凭借实际的工作业绩和品德表现。这种情况严重影响了先锋模范的典范作用，也破坏了公平公正的社会氛围。
一些先锋模范在实际工作中表现出的问题也值得关注。有些先锋模范可能只注重外表形象，而忽视了自身的精神修养和内在品质。在工作中，他们可能存在懒散敷衍、推诿扯皮等现象，严重影响了先锋模范的示范作用。
对先锋模范的宣传和利用也存在一定问题。一些地方和单位可能过分炒作先锋模范，甚至以此为幌子进行政绩工程和虚假宣传。这种情况对于先锋模范本人和社会形成了不良的影响，容易引起公众对先锋模范的质疑和不信任。
针对上述存在的问题，我们可以提出以下一些建议。对于先锋模范的评选要建立公平、公正、透明的机制，严格按照相关标准和程序进行评选，杜绝一切形式的作假和舞弊。对于先锋模范要进行全方位的考核，不仅要注重他们的外在表现，更要关注他们的内在修养和品德情操。对于先锋模范的宣传要客观真实，避免过分炒作和虚假宣传，让先锋模范的形象更加真实和可信。
对于先锋模范要进行更加细致的跟踪和指导，及时发现和纠正他们在工作中存在的问题，帮助他们不断提高自身素质和工作水平。社会各界也要加强对于先锋模范的宣传和引导，倡导先锋模范的精神和作风，为广大群众树立正面榜样。
发挥先锋模范作用需要我们在各个方面进行完善和改进。只有通过不懈的努力，才能让先锋模范更好地发挥示范作用，推动社会的发展和进步。希望通过我们的共同努力，能够逐步解决这些存在的问题，使先锋模范的作用得到更好的发挥。
第四篇示例：
作为党的一项重要工作，检视发挥先锋模范作用是提高党员干部思想政治素质和工作水平的重要手段。在实践中我们也发现了一些存在的问题，需要加以认真思考和解决。本文将围绕这一主题，提出有针对性的建议，以期提高党员干部的先锋模范作用发挥效果。
问题一：机械化、形式化检视
在一些地方和单位，对于检视先锋模范作用存在机械化、形式化的问题。检视工作被当做一项程序性工作，缺乏深度和实质，甚至只是走过场，这样的检视很难起到实质性的监督和激励作用。
建议：建立生动活泼的检视机制，开展实地走访和深入座谈，丰富检视形式，注重对先进事迹的宣传和学习。同时加强对检视工作的督导和考核，确保检视工作质量和效果。
问题二：缺乏深度学习
一些地方和单位在检视先锋模范的时候，只停留在表面赞扬、浅层学习的层面，缺乏对先锋模范思想、行为和工作方法的深入学习，导致了效果的不理想。
建议：建立健全的学习机制，注重对先锋模范的精神品格、工作方法和精神风貌的全面学习，组织专题讲座、座谈会等形式，引导党员干部深入思考、开展研讨，提高学习的深度和广度。
问题三：缺乏实践指导
有的检视工作停留在纸面上、口头上，缺乏对党员干部实际工作的指导和帮助，导致先锋模范作用不能得到有效发挥。
建议：建立实践指导机制，对先锋模范的先进事迹进行深入解析，从中总结出可以借鉴的工作方法和经验，为党员干部提供具体的指导和帮助，推动先进典型的经验得到复制和推广。
问题四：官僚主义现象
一些地方和单位在检视先锋模范的时候，往往陷入官僚主义的泥沼，把检视工作变成了一种严肃、呆板、枯燥的官方活动，丧失了激励和感染力。
建议：建立活泼有趣的检视氛围，注重用鲜活的事例、生动的语言、灵活的形式来展现先锋模范的风采，激发广大党员干部的学习热情和斗志，让检视工作成为一种向上向善的精神风貌。
问题五：缺乏跟踪评估
在一些地方和单位，检视工作缺乏跟踪评估机制，一成不变，久而久之缺乏实效。
建议：建立健全跟踪评估机制，及时总结检视的效果和问题，并对检视工作进行改进和完善，保持其活力和实效。
要想提高党员干部的先锋模范作用发挥效果，不能仅仅停留在形式上的检视，需要从深入学习、落实指导、活跃氛围、跟踪评估等多个方面入手，提高检视工作的质量和效果。只有这样，我们才能真正推动党员干部建设先锋模范，助推党的事业不断创新、不断发展。
篇二：主题教育发挥党员先锋模范作用情况
立足实效，突出特色，将主题实践活动引向深入
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好，很高兴能利用这个机会和大家进行交流。今年以来，东区局党委按照市公司党委“弘扬东四精神，当先锋促发展，党员立足岗位做贡献”主题实践活动的要求，结合我局工作实际，立足解决难点、发挥作用、讲求实效，确立了“学东四、当先锋、促发展，党员立足岗位做贡献”的党员实践活动主题，并在全局各党支部迅速展开，取得了阶段性成果。下面我就东区局开展主题实践活动的具体情况做一简要汇报：
一、抓主题选定，确保主题实践活动重点突出
近年来，我局党委按照围绕中心、服务大局，结合实际、发挥作用的基本思路，结合工作中心、企业实际，连续多年有计划、有目的、有成效地开展主题实践活动。06年，我局结合落实奥运培训规划和员工队伍素质等问题，开展了“迎奥运、展风采、练内功”的主题实践活动。07年，围绕和谐企业建设和企业文化理念梳理的任务目标，确定了“文化引领、和谐共生”主题实践活动。08年，我局立足东区局服务奥运主战场的艰巨任务，以“文化促发展、党员当先锋”为主题，以东区局团队精神凝聚员工，出色完成了服务奥运的重大使命。
结合本单位工作实际，指导基层党支部开展主题实践活动，已成为我局党委的共识。今年初，我局党委认真研究了市公司党委的主题实践方案，深刻分析了20XX年我们面临的经济形势和艰巨的经营任务，立足提振信心、节能降耗、促进发展，对如何确定我局党委主题实践活动方案进行了一番深入细致地探讨，我
们抓住全行业开展学习东四邮电局活动的契机，利用东四局这一特有资源，决定将学东四活动作为重要内容纳入主题实践活动，确定了“学东四、当先锋、促发展，党员立足岗位做贡献”的实践活动主题，明确了“抓住一条主线、运用三种形式、争当四个先锋”的主题实践活动思路，即抓住弘扬东四精神这条工作主线，以党员设岗定责、党员责任区、党支部区域共建三种形式为载体，激励广大党员群众争做联系群众先锋、亲情服务先锋、勇破纪录先锋和节能降耗先锋，在企业经营发展各个方面发挥示范带动作用。我局主题实践活动的开展立足实际，突出实效，为促进企业发展发挥了作用。
胡锦涛总书记曾指出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。抓好基层、打好基础，是我们党应对各种困难和风险的重要法宝。”我们体会，开展有特色的主题实践活动正是加强我们企业基层党组织建设的有效方法，是发挥党的基层组织和党员先锋模范作用的有效渠道，逐渐成为加强党组织建设和进行党员先进性教育的长效机制，成为凝聚党组织、党员智慧和力量、促进企业发展的有力举措。
二、抓组织落实，确保主题实践活动措施得力
我局党委制定下发了贯穿全年的党委主题实践活动方案，明确指导思想、主要任务、活动主题和要求，指导全局各党支部结合工作实际和本局特点开展主题实践活动。
为确保主题实践活动取得实效，我局党委充分发挥领导核心作用，发挥党群工作部的指导和管理职能，成立主题实践活动领导小组，建立指导、监督、检查和考核体系，完善活动管理机制。一是建立领导联系制，党委成员分片负责，调研、指导、参与支
部工作；二是实施专人责任制，畅通管理沟通渠道，党群部成员对支部进行分片管理，逐一指导党支部准确确定活动主题、制定活动方案；三是设立方案审定制，对支部主题实践活动的主题、方案进行集中指导和完善，对优秀活动方案进行点评和宣传；四是实施监督跟进制和检查考核制，对主题实践活动的开展情况进行跟踪和指导，并与年度精神文明建设考核挂钩；五是实施评优表彰制，评选“优秀活动方案”、“活动组织奖”和党员先锋奖，达到了互相借鉴、互促互进的目的，杜绝纸上谈兵，深化了主题实践活动的实际效用。
我们坚持把主题实践活动与党员责任区和党员设岗定责工作结合起来，并使之成为主题实践活动开展的有效手段。将主题实践活动具体内容和要求细化、分解至党员岗位职责，党员按照主题实践活动的要求，在认真做好本职工作的同时，履行党员岗位职责，使主题实践活动延伸至党员责任区，实现了党员作用的全覆盖。同时，我局引入设岗定责中的岗位评星机制，以岗位评星来量化党员在主题实践活动中的基本职责和工作，评星结果上墙公布，进行有形考核，创新了主题实践活动的激励机制，促进主题实践活动向深度推进。
三、抓载体创新，确保主题实践活动成效显著
我局开展主题实践活动突出载体创新，利用党支部区域共建这一特色平台为载体，找准“三个切入点”以突出实效。以学东四树品牌、企业经营发展中的难点和关系员工切身利益的热点问题为切入点，三者互相作用，互相促进，通过党支部主题实践活动在全局营造弘扬东四精神的良好氛围，激励党员们战胜经营发展困难，以企业发展实效确保党委为员工办实事目标的顺利实现。
08年，我局结合奥运服务重大使命，借鉴奥运五环寓意建立了五个共建区，实施党支部区域共建，举全局之力圆满完成奥运服务任务。09年我局结合经营形势任务，对五个共建区进行了重新命名，创新了工作内涵，并转化为主题实践活动的平台。联动推进，形成突破，将面积大、支部多、党员多、开展活动难度大的弱势转化为区域支部联手开展活动的强势。一是通过支部联合开展主题实践活动，加强了各支部间经营、管理、服务等共性问题的交流，也加强了针对解决“个性化”问题经验的互补，形成了“共赢共生”的局面；二是在党支部区域共建这一平台上开展主题实践活动的总结、评比工作，调动激发了党支部工作的能动性和主动性，为企业的发展尽心尽力。
位于亲情服务共建区的东四局党支部立足新起点，确定了“品牌提升年”的工作思路，发挥沈智慧、陈兰颖、徐崇兰劳模先进工作室的作用，推出了《东四邮电局查询工作实施细则》、亲情服务展示和服务评价系统，攻克服务管理的难题；城市中心共建区的王府井局党支部着眼金街服务，开发戳文化、旅游包裹等适应金街特点的新业务，在寻找新的经济增长点上发挥作用；坐拥CBD核心共建区的呼家楼局党支部围绕“八大市场”经济开发、发挥党员作用，升位晋级排名跃居第一团队首位；双井局党支部立足北京首家邮政旗舰店建设，借鉴东四局经营、管理、服务经验，制定完善旗舰店管理服务规范，探索商务区邮政服务新模式；三源里局党支部指导营销团队成功开发“北京市政府办公厅成立60周年专题册”项目，受到北京市委书面表扬，创收近30万元，获得了经营效益、社会效益的双丰收；亚奥商圈共建区中的亚运村局党支部从培训育人入手，发挥蒋国敬、徐娜等先进骨干的作
用，提升员工队伍德、能两个方面的素质，总结出了推行首席员工制和梯形排班法的经验做法，解决了降本增效、人员紧缺等问题；城乡和谐共建区中的垡头局党支部发挥值班局长作用规范营业厅管理，探索出服务中小商务和外来务工用户的经营服务之道，各共建区党支部主题实践活动实效突出。
通过党支部区域共建的特色平台和三个切入点的准确把握，我局各支部党员主题实践活动形式多种多样，内容丰富多彩，在围绕中心的工作方面发挥了党组织和党员的先进作用，取得了阶段性效果。在纪念建党88周年之际，我局党委积极总结半年以来主题实践活动开展的经验，以《感动东邮》人物评选活动的方式，指导各基层党支部发掘身边党员、员工忠诚邮政、精心履职、自强不息、乐观向上的感动点，推举出近60名候选人物，宣传他们的事迹和精神，最终评选出十名感动人物，进行隆重地发布和表彰，作为主题实践和学东四活动的阶段性成果，在全局树立了昂扬正气、营造了学榜样、赶先进的良好氛围。
四、成效和体会
通过开展主题实践活动，我局把学东四活动渗透至全局每个环节、每个岗位，使东四精神深入人心，营造了浓厚的学东四氛围；主题实践活动的开展为党员当先锋、促发展，在企业经营中发挥作用搭建了平台；主题实践活动增强了基层党组织的活力，通过载体创新使党员发挥作用的机制更加完善，党支部书记的工作能力极大提高，党员队伍素质进一步得到提升。
通过开展主题实践活动，我们有以下几点体会：
首先，搞好党员主题实践活动要紧密围绕企业中心工作，立足经营发展。要深入分析研究当年工作特点和重点，结合实际找
准主题，把活动的出发点和落脚点放在解决经营、管理和服务工作的难点上，放在助力企业发展上，才能形成突破。
第二，搞好党员主题实践活动要突出特色，注重实效。主题实践活动的实效取决于有一个好的主题方案，更取决于有一个好的平台，我们充分利用了党支部区域共建这一平台，使东区局辖区大活动组织难度高的弱势变成了强势，形成了主题实践活动点面结合、联动呼应的效应。
第三，搞好党员主题实践活动要组织到位、指导到位。只有结合工作实际，做好思想发动，营造舆论氛围，充分利用各种平台、载体，才能确保主题实践活动高质量的开展，切实发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，才能形成全局一盘棋、上下一条心的发展局面。
下一步，我局将以东四精神和奥运服务精神为激励，深入开展好主题实践活动，最大限度发挥党组织领导核心、党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，创新思路、凝心聚力、共克时艰，为完成全年经营发展任务，开创东区局“科学发展、提升能力、创造价值、共赢共生”的良好局面而努力奋斗。
谢谢大家！
篇三：主题教育发挥党员先锋模范作用情况
教师发挥党员先锋模范作用工作总结
一、引言
教师是培养社会主义建设者和接班人的重要力量，作为一名党员教师，我始终秉持着党员先锋模范的标准和要求，不断提升自身素质，为学生们树立榜样。以下将从工作实践中总结我在教育教学工作中发挥党员先锋模范作用的经验与体会。
二、理论思考
作为一名党员教师，我始终把坚定的政治立场、过硬的理论素养作为自身的工作准则。通过广泛学习党的理论知识，我不断加强自己的理论修养，深入了解党的教育方针政策，贯彻执行党的教育方针，站在时代前沿引领学生思想。
三、教育教学方面
1.教学科研
作为一名教师，我认真履行教育教学职责，注重教学科研，提高自身教学水平。通过不断反思、总结教学经验，我不断创新教学方法，提高教育教学质量，以实际行动影响学生。
2.学生培养
在学生培养方面，我注重培养学生的思想道德品质，努力培养他们的创新意识和实践能力。通过开展班会、主题教育活动等形式，我不仅帮助学生树立正确的人生观和价值观，更鼓励他们积极参与社会实践，培养他们的社会责任感。
四、课题研究方面
1.科研成果
作为一名党员教师，我积极参与教育科研工作，致力于学术研究，不断提升自己的教育教学水平。通过参与教研活动，我提出并实施了一些新的教育教学改革方案，取得了一定的科研成果，不仅提高了自己的教学水平，还为学校的发展做出了贡献。
2.学术报告
同时，我也积极参加学术研讨会，向同行交流心得，增加自己的学术影响力。我在学术报告中充分展示了我在教育教学方面的研究成果和经验，以鼓舞与会者对教育教学工作的热情，共同追求教育事业的发展。
五、党务工作方面
1.饱满工作态度
在党务工作方面，我积极参与党组织的各项活动，充分发挥党员的模范带头作用。我始终保持饱满的工作态度，认真对待每一项党务工作，积极组织和配合各项活动，凝聚党员的力量。
2.党员教育
同时，我也利用班会等平台，对学生进行党员教育，使他们树立正确的党员意识。通过开展党史教育和党章学习，我帮助学生深入了解党的历史和党的理论，增强了他们的党员自觉性和责任感。
六、心得体会
通过多年的工作实践，我深感作为一名党员教师，必须时刻保持先进性和模范性，不断提高自身素质。只有做到优秀，才能影响更多的学生和社会，真正发挥党员先锋模范的作用。
七、问题和挑战
在工作中我也面临着一些问题和挑战，比如课程压力大、学生问题多等，但我始终坚信只要秉持着先锋模范的标准，以党的要求为指引，就能够克服困难，继续为教育事业做出贡献。
八、解决方法
为了应对这些问题，我注重自我学习和提高，积极参加各种培训，提升自身的专业知识和工作能力。同时，我也与同事们积极交流和分享经验，共同解决工作中遇到的问题。
九、对未来的期望
未来，我将继续保持党员的先锋模范作用，坚持不懈地提高自身教育教学水平，努力为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。同时，我也会继续努力学习党的理论知识，不断提高自身的政治素质和思想觉悟。
十、总结
党员教师发挥先锋模范作用是当前教育事业发展中的一项重要任务。通过积极参与教育教学科研工作、党务工作，并注重自身提升和学习，我在教育教学实践中不断发挥党员先锋模范作用。在今后的工作中，我将继续发挥自身的优势，履行党员的职责，为建设社会主义事业贡献力量。
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