篇一：党建工作理论与实践结合不够
党建工作存在的问题和不足学校
一、引言
党建工作作为推动学校全面发展的重要保障和基础，承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命。然而，在实践中我们也必须正视党建工作存在的问题和不足。本文将从组织领导、思想政治教育、干部队伍建设等方面，深入分析现阶段学校党建工作存在的问题，并提出相应的改进措施。
二、组织领导不够精准
在学校党建工作中，组织领导是重要保障。然而，目前一些学校的党组织在实际工作中存在一些问题。
首先是权责不清。有些学校党组织职责界定模糊不清，责任划分不明确。导致监督职能无法落地，影响了党建工作的有效开展。
其次是层级多、网络复杂。有些学校内设了多个层级繁冗复杂的支部，各种委员会、小组或专业委员会纷纷涌现，造成资源分散，效率低下。
三、思想政治教育内容偏重理论与实践结合不紧密
思想政治教育是学校党建工作的核心任务之一，但在一些学校中存在内容偏重、方法单一的问题。
首先，思想政治教育内容偏重。现阶段，在德育课程中，我们应更加注重培养学生的综合素质，在当代中国和世界的大背景下思考问题，而不是局限于历史唯物主义等理论知识。
其次，理论与实践结合不紧密。仅仅以理论知识让学生了解社会主义核心价值观，无法使他们真正明白如何运用这些价值观来引领自己的行为。因此，我们需要搭建一个更加贴近学生日常生活、能够促进理论与实践相结合的平台。
四、干部队伍建设亟待加强
干部队伍是党建工作的重要力量。然而，目前存在干部数量不足、培养机制不完善等问题。
首先是干部数量不足。有些学校党组织发展新时代青年志愿者，并将其纳入到党支部之中，这样能够有效补充党员队伍，提升学校党建工作的质量和水平。
其次是培养机制不完善。一些学校在干部培训中注重理论教育，但忽略了实践能力的培养，导致干部队伍整体素质不高，影响了学校党建工作的开展。
五、改进措施
针对以上问题和不足，我们需要采取一系列措施来改进学校党建工作。
首先是优化组织结构。通过合并或取消繁杂的层级支部，减少冗余资源，科学划分任务和责任范围，避免资源浪费与效率低下。
其次是加强思想政治教育内容。注重德育课程设置的精细化与创新性，丰富教育内容与方法，将社会主义核心价值观渗透到各个科目的教学之中；同时提升师资队伍水平，在教师教育方面做出牢固基础和系统保障.
再次是完善干部选拔与培训机制。开展多样培训形式和方式，注重理论知识与实践操作能力的结合，培养具备较高素质和能力的领导干部。
最后是加强党建工作宣传。通过现代化信息技术手段，增强对党建工作的宣传推广力度，加深学生、教职员工对党建工作重要性的认识。
六、结语
学校党建工作是保证学校可持续发展的基石，也关系到整个社会主义事业的未来。面对存在的问题和不足，我们必须心怀使命，在组织领导精准、思想政治教育内容丰富多样、干部队伍建设全面加强等方面下功夫。只有如此，才能更好地推动学校全面发展，培养出更多优秀社会主义建设者和接班人。
篇二：党建工作理论与实践结合不够
党建与业务工作结合不紧密整改措施
一、深入挖掘党建与业务工作之间的关系，根据当地实际，积极探索办法将党建与业务工作紧密结合，使之成为协同发展的重要主线，并纳入绩效考核指标。
二、建立及完善党建与业务工作的配套机制，把党建的思想、理论、规章制度纳入业务工作体系，将党建工作有机地植入业务实践、组织管理和服务保障，使之互为有机的补充。
三、对党建工作的重点、难点、活动等给予在蔬菜直销渠道进行实践性研究和探索而获得的经验教训，引导各级机关充分利用、吸收各种业务经验，把党建思想满满融入业务活动中去。
四、落实党建结合业务工作的管理机制，及时搭建内部的决策机制，及时有效追踪推进党建与业务工作的联系，引导各司整个组织实施。
五、开展新形势下的党建理论学习和实践，加强党性教育，使政府党员能够坚守正道，规范体现党建与业务工作的联系，坚持和完善市场经济下党的建设体制，从而促进政府业务工作和发展。
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