篇一：政协75周年征文
应城政协周年活动方案策划
一、活动简介
为庆祝应城政协成立周年，加强政协委员之间的交流与沟通，提高政协委员的凝聚力和向心力，同时借此机会向社会宣传政协的工作成果和优秀委员的先进事迹，特策划组织周年活动。
二、活动目标
1.加强政协委员之间的交流与沟通，增进理解，促进共识；
2.提高政协委员的凝聚力和向心力，增强政协的影响力和凝聚力；
3.宣传政协的工作成果和优秀委员的先进事迹；
4.加深政协与社会各界的联系，增强政协的公信力和形象。
三、活动时间和地点
时间：2022年9月1日上午8:30-12:00地点：应城市政协大厅
四、活动内容与安排
1.开幕式（8:30-9:00）
活动主持人宣布活动开始，政协领导致辞并宣布本次周年活动的目的和意义。
2.表彰先进（9:00-9:30）
在开幕式后，表彰政协一年来的先进委员，包括突出贡献奖、优秀委员奖、先进工作者奖等。并邀请获奖委员进行发言。
3.经验分享（9:30-10:30）
邀请应城市政协的优秀委员代表就自己在政协工作中的经验和体会进行分享，包括成功案例、切实可行的建议等。
4.主题讲座（10:30-11:30）
邀请专家学者或政协委员专家组就当前热点问题进行专题讲座，以加深政协委员对社会热点问题的理解和把握。
5.座谈交流（11:30-12:00）
政协委员进行自由交流，就政协工作中的共性问题和关切进行座谈讨论，并提出建议和意见。
五、活动宣传
1.海报、横幅宣传：在政府办公楼、学校、社区、商业中心等公共场所张贴宣传海报和横幅，宣传活动的时间、地点和内容。
2.宣传稿件发布：通过各大媒体，政府官方网站、政协官方微信公众号等渠道发布活动通知和相关报道，介绍活动的目的、内容和重要参与人员。
3.社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布活动预告、现场花絮等，吸引更多人的关注和参与。
4.现场摄像：请专业摄像师拍摄活动现场，以视频形式进行记录与宣传。
5.活动纪实摄影：请专业摄影师拍摄活动现场的照片，选出精美照片进行整理和发布。
6.新闻发布会：在活动结束后举行新闻发布会，邀请媒体记者参加，对活动的结果和成果进行介绍，并回答记者提问。
六、活动保障
1.活动预算：确定本次活动的经费预算，包括场地租赁、演讲嘉宾酬劳、宣传物料制作等费用。
2.场地准备：根据活动规模，选择适当的场所，并做好相关的布置工作，包括舞台搭建、音响设备调试等。
3.活动物料准备：制作活动宣传海报、横幅，发放参会人员名牌、纪念品等。
4.活动组织人员：确定活动策划组织小组，分工明确，落实各项任务。
5.安全保障：制定安全预案，做好应急准备工作，确保活动的安全进行。
七、活动效果评估与总结
1.活动效果评估：对活动的参与度、反响度进行评估，收集参会者反馈和意见，并记录下活动的成效。
2.活动总结：将活动的策划、组织和执行情况进行总结，重点总结活动中的成功经验和不足之处，并为下一次活动积累经验教训。
3.成果推广：通过各个渠道宣传活动的成果和优秀委员的事迹，提升政协在社会中的形象和声誉。
以上是对应城政协周年活动方案的详细策划，希望能够对您有所帮助。如有需要，请随时与我们联系，感谢关注！
篇二：政协75周年征文
宪法伴我成长手抄报内容
,法制伴我成长手抄报资料
篇一：宪法手抄报内容
今天，2014年12月
4日，是我国首个“国家宪法日”，2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。
1982年
12月
4日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。现行宪法公
布实施以来，每年的12月
4日，全国各地都会开展法制宣传活动。十八届四中
全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月
4日定为国家宪法日，在全社
会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
32年前的今天，现行宪法通过；
13年前的今天，被确定为全国法制宣传
日；12月
4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。
30多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人
民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。
法制宣传日的由来
2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日
12月
4日，作为
每年的全国法制宣传日。将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意
义。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统
一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社
会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。在全
体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。因此，将现
行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社
会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治
国”的要求。
宪法的概念和特征：
宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和
国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关
系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有
所影响。
深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，就是要把法治精神作为现代民族
精神教育的重要内容，引导公民形成“法律至上”的态度和意识，自觉学法、知法、守法、用法，要以培育公民的民主法治、自由平等、公平正义的理念为
目标，使全体公民真正感到法律是他们生活中不可缺少的帮助与指南，进而塑
造公民积极的法治精神。
深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，就是要围绕
加强和创新社会管理，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专
项法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉求，维
护合法权益，促进社会和谐稳定。
宪法的基本特征：
（1）.宪法是国家的根本法：宪法规定的是国家的根本制度和根本任
宪法具有最高法律效力；宪法有严格的制定和修改程序。
（2）、宪法是国家的“基本法”：宪法保障公民的基本权利转
（3）、宪法是国家的“政治法”：各种政治力量对比关系的集中表现
宪法的基本原则
人民主权原则；基本人权原则；权力的制约原则；法治原则。中华人民共
和国宪法的意义
宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家
制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务
等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其
他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法
律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
中华人民共和国宪法的作用
1、宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。
2、宪法促进了我国的社会主义民主建设。
3、宪法推动了我国的社会主义法制建设
了我国人4、宪法促进
权事业和各项社会事业的发展。
国法制宣传日历年主题
:2001年：增强宪法观念，推进依法治国
2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设
2003年：依法治国，执政为民
2011年：弘扬宪法精神，增强法制观念
2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会
2006年：落实‘五五"普法规划，促进和谐社会建设
2007年：弘扬法治精神，推进依法治国
2008年：弘扬法治精神，服务科学发展
2009年：加强法制宣传教育，服务经济社会发展
2010年：务；
弘扬法治精神，促进社会和谐
2011年：深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神
2012年：
弘扬宪法精神
,服务科学发展
2013年：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦
2014年：弘扬宪法精神
建设法治中国
宪法宣传标语
增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。
全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。
弘扬宪法精神，树立宪法权威。
加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念
加强法制宣传教育，提高公民法律素质。
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
依法治国是社会主义民主政治的基本要求
加强社会主义法治，扩大社会主义民主。
社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民主权利。
维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。
学习宣传宪法，推进民主法制建设；
宪法是国家的根本大法；
宪法是人民意志的体现；
一切权利属于人民；
遵守宪法和法律，是公民的一项基本义务；
树立宪法意识，维护宪法权威；
依法治国，建设社会主义法治国家；
公正司法和严格执法，是建设社会主义法治国家的重要内容；
学习掌握宪法了解宪法知识，就是保障自己合法权益的根本要求。宪法规
定公民的基本权利，人身权、财产权、政治权利、社会权利、文化权利，这些
权利都由宪法规定，所以熟悉宪法、掌握宪法就能够了解到宪法，是维护自己
合法权益的最根本的法律准则。作为一名学生更应该加强学习法治知识，增强
自我保护意识。
★什么是宪法
宪法是法的重要组成部分。
——规定了国家的根本制度。宪法所规定的内容不同于一般的法律，它所
规定的都是一个国家带有根本性的问题。宪法是其他法律的立法依据。
——集中体现各种政治力量的对比关系。宪法是在阶级斗争中取得胜利的那个阶级的意志和利益的集中表现，各种社会力量的对比关系决定并影响着宪
法的具体内容。
——规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国
家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
——效力和修改程序不同于一般的法律。
★宪法的地位
是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带
领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。
★宪法的历史
——
1949年颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》，虽不是真正意义
上的宪法，却为宪法的订立奠定了基础。
——第一部宪法
1954年
9月
20日第一届全国人大第一次会议通过、颁布了《中华人民共
和国宪法》。这是中华人民共和国的第一部宪法，是在对建国前夕由全国政协
制定的起临时宪法作用的共同纲领进行修改的基础上制定的。
——第二部宪法
1975年
1月
17日第四届全国人大第一次会议通过、颁布了中华人民共和
国第二部宪法。
——第三部宪法
1978年
3月
5日第五届全国人大第一次会议通过、颁布了中华人民共和国
第三部宪法。
——第四部宪法
1982年
12月
4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次
会议上正式通过并颁布。
1988年
4月
12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正
案、1993年
3月
29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正
案、1999年
3月
15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的宪法修正案
和
2004年
3月
14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的宪法修正案对
宪法进行了修正。
宪法的作用
——对统治权的作用：巩固和维护国家权力，确认统治阶级统治地位的合
宪性，确立了巩固统治者地位的根本制度和政治秩序，调节了统治者内部的矛
盾和各阶层、各方面的利益关系，规范着国家权力的有效运行，达到稳定和巩
固国家政权的作用。
——对法治的作用：为法制的统一和完整奠定了基础，是国家立法制度、司法制度和监督守法制度等赖以建立的基础和依据。
——对政治制度的作用：确立和维护有利于统治阶级治理国家的政治制
度，为改革国家政治体制提供了依据和保证。
——对公民权利的保障作用：社会主义宪法从本质上说是立足于保障广大
人民权利和利益的基础上的，这是社会主义宪法的突出特点。
——对社会经济的作用：确认生产资料公有制是社会主义经济制度的基
础，促进和推动着经济的健康发展。
宪法规定的公民权利
——参与政治的权利。包括：平等权，选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利和批评、申诉、控告、检举的权利。
——人身自由和信仰自由。包括：人身自由，人格尊严不受侵犯，住宅不
受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，宗教信仰自由。
——社会经济、教育和文化方面的权利。包括：劳动的权利，劳动者有休
息的权利，获得物质帮助的权利，受教育的权利，进行科学研究、文学艺术创
作和其他文化活动的自由。
——特定人的权利。包括：保障妇女的权利，保障退休人员和烈军属的权
利，保护婚姻、家庭、妇女、儿童和老人，关怀青少年和儿童的成长，保护华
侨的正当的权利。
宪法规定的公民的基本义务
维护国家统一和各民族团结。
——必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪
律，遵守公共秩序、尊重社会公德。
——维护祖国的安全、荣誉和利益。
——保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。
——依照法律纳税。
——其他方面的义务包括：公民有劳动的义务和受教育的义务
;夫妻双方有
实行计划生育的义务
;父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助
父母的义务。
篇二：宪法手抄报内容
宪法手抄报内容
一、宪法是什么
宪法是国家的根本法，宪法的内容规定的是国家最根本、最重要的问题，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则
,公民的基本
权利和义务、国家机构的组织及其运作的原则等；宪法的效力高于普通法律，是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则；宪法的制定和修改程序比
普通法律严格、复杂。在制定和修改的程序上
,宪法的制定和修改都要经过区别
于普通法律的特别的程序。
二、宪法的来历
1982年
12月
4日五届全国人大五次会议通过了现行宪法。现行宪法自公
布实施以来，每年的12月
4日全国各地都开展各种法制宣传活动。
2001年中
共中央、国务院决定将每年
12月
4日的宪法日定为法制宣传日，体现了“依法
制国”的要求。
2014年十八届四中全会决定将每年的12月
4日正式确定为国
家宪法日，三、我来学宪法
从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀。
弘扬正气好，利民利国家。
篇三：学生法制手抄报资料
学生法制手抄报资料：
社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个
人与社会之间的正确关系
;而社会主义民主的建设，又必须同社会主义法制建设
相结合。对学生，通过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲
座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行民主与法制的教
育。
坚持理性教育和情感教育相结合。由于青少年正处于世界观和人生观的形
成时期。其理性思维比较弱，所以要注重借助于形象思维的方法，通过举办文
艺演出、征文演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动，提高青少年法律知识水平，强化法律观念。通过组织撰写读后感和编辑《法制
小报》，定期召开法制主题班会，举行升国旗仪工和重大节日庆祝及重要法规
颁布周年纪念活动，组织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象的活动形
式，使青少年从中接受潜移默化的法律熏陶。
法治在线手抄报资料：
爱护名胜古迹和珍贵文物
;
爱护动物，保护树木庄稼
;
开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博
;
尊重隐私自由，不私拆、撕毁别人的信件和揭取邮票
;
相信科学，不参加迷信活动
;
建立同学问的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争
;
小学生法制手抄报资料：
我们要做到：
1、尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严
;
2、遵守交通规则，服从交通管理
;
3、讲究公共卫生，保持市容整洁
;
4、遵守公共秩序，维护公共安全
;
5、爱护公共财产，保护公民合法财产
法制手抄报资料：
坚持按章管理与依法治校相结合。首先，学校领导和老师要带头学法，用
法，成为学生的典范，要求学生做到的，老师必须首先做到。其次，学校必须
严格遵守教育法律法规，建立健全违纪违法责任追究制度，自觉接受社会监
督。再次，把依法
治校作为学校常规管理的突破口，及时把学生不良行为和违
法行为消灭在萌芽状态。第四，由政府带头，组织相关职能部门，加大对学校
周边环境的整治，实现社会齐抓共管，净化校园环境。
抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主
与法制的推进，都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开
展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
法制手抄报资料：
坚持学校教育与部门教育相结合。在青少年法制教育中，必须坚持学校与
社会同唱一台戏。学校在充分发挥法制副校长职能作用同时，还要定期邀请政
法干警到学校举行法制讲座，要主动争取执法机关的配合，对侵犯学生权益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行及时查处
;要大力向社会广泛宣传，争取人
民群众教育的更大支持。
法制社会手抄报资料：
1、什么是校园暴力
答：校园暴力是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身
体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。
2、校园暴力的类型有哪些
?提供法制手抄报图片及资料
答：根据行为方式的不同，可以将校园暴力简单地分为以下八类：
1)本校
或其他学校高年级学生殴打低年级学生
;2)校外青年殴打在校学生
;3)某些学生
的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生
;4)老师体罚或者变相体罚学
生
;5)老师侮辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动
作、辱骂学生等
;6)校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学
生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害
;7)老师以及校内管理人员针对女学生
的性侵害
;8)同年级甚至同班同学之间的斗殴。
学生法制手抄报资料：
1、什么是学生伤害事故
答：学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活
动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施
内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。
2、学生伤害事故的构成要件有哪些
答：1)须学生在校期间发生人身伤害事故：
2)学校的教育、管理和保护行
为违反《教育法》的规定
;3)学校违反《教育法》规定的教育、管理和保护行为
与学生人身伤害事故间有因果关系
;4)学校在施教、管理和保护行为时有疏忽职
责的过失或重大过失。
树立自我防范意识
小学生已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需
要解决，社会上还存在违法犯罪现象，作为小学生的我们，遭到不法分子侵害
的情况也时有发生。提高预防各
种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范
意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情
况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
1.独自在家，要锁好院门、防盗门等。
2.如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来
人的身份，如果是陌生人，不应开门。
3.不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。
4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高
警惕，加强自我防范意识。
如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。
(1)匪警电话的号码是
110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时
拨打。
(2)拨打
110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时
间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
(3)打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩
笑。
同学们，安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，希望大家处处留意，事
事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。
法无处不在
自私与无知是多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊
!无数事实说明，少
年儿童自身的道德品质和法律观念起着决定作用。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规
范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人
;因为只
有懂法，才能成为一个守法的公民
;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保
护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至
高无尚的尊严
!
少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班
人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作
取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突
出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国
的战略目标提出了严峻的挑战。
安全法制教育手抄报资料：
1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。
2、睡觉前应将窗帘拉上，如发现有可疑人物在屋外徘徊，打
110报警。
3、如果有外人使用过房门钥匙，安全起见，应该换锁。不要随便将房门钥
匙交给钟点工或其他陌生人，防止他们配钥匙。
4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时，要多加小心，在确定对方身份后才可开门。
5、如电表在室外，遇到突然断电时，应该先留意
屋外有没有危险情况或可疑人物，才出门查看。
加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青
少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之
急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益
安全法制手抄报资料：
犯罪，犯法它们是兄弟
?不，不是。它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会
《宪法伴我成长手抄报内容
,法制伴我成长手抄报资料》出自：百味书屋
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主
题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评
点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往
年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排
8次集体评课活动，其他评课通过
qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改
革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校
的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大
教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创
新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主
化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教
学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中
学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新
课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极
支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强
教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水
平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队
伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史
教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打
下良好基础。
全班共
40人，其中男生
15人，女生
25人。学生的数学基础较一般，多数
学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人
进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课
后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管
遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学
生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老
师
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运
算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速
度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解
实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所
必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康
与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名
人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用
性，加强同学之间的讨论交流的环节。：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体
魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴
趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地
位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样
性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足
学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必
修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年
的“剑”选项课的学习中修满
2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套
路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌
握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理
方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病
等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活
方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体
验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指
导，后进
行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培
养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实
行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨
论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心
理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我
保护意识与能力。
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长
拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青
春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能
力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发
重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教
研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教
研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教
研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组
老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程
中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评
价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学
习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学
习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学
生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前
三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运
算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量
的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生
所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表
示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把
握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师
在教学中要体现多学科、3）
多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师
要认真学习和研究教材
,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变
化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科
复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学
科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基
础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系
统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加
快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里
的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启
发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课
堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提
高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥
学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结
对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能
力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教
例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析
教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形
式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛
活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实
践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成
各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师
的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂
教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年
级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教
研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每
一学期上
1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模
仿，从而使新教师形成个人的教学风格。加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践
高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探
索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学
习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课
和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅
导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略
的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师
的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研
究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会
投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听
课、评课等工作。
篇三：政协75周年征文
人民政协颂[七律（中华新韵）]七律·人民政协颂
风雨征程绽彩霞，履职参政爱国家。
群英荟萃沟通广，大事筹谋运作佳。
协力齐心铭使命，同舟共济绘中华。
披肝沥胆思良策，砥砺前行富路跨。
篇四：政协75周年征文
希望本文对您有所帮助！
优秀征文表彰决定
导读：本文是关于优秀征文表彰决定，希望能帮助到您！
优秀征文表彰决定范文一
政协衡阳市委员会关于表彰20xx年度优秀理论征文的决定
(20xx年1月7日政协衡阳市第十一届委员会第13次主席会议通过)
为进一步加强我市人民政协理论研究工作，提升人民政协理论研究水平，市政协开展了20xx年度优秀理论征文活动。这次活动得到了全市政协系统和各相关单位的广泛参与，各县(市)区政协，市各民主党派、工商联、各人民团体，驻衡各高校、广大政协委员和社会爱好政协理论的有关人士积极报送政协理论文章。这些论文紧密联系我市政协工作实际，坚持理论与实践相结合的原则，站在一定的理论高度，就如何进一步履行政协三项职能，加强政协自身建设，发挥政协委员作用，促进政协工作科学化等方面提出了新的观点和思路，体现了我市政协理论研究水平，对于进一步做好新形势下的政协工作具有较大的启示和指导作用。通过理论征文专家评审组综合评定，十一届市政协13次主席会议审议决定，共有40篇论文在此次征文活动中获奖，其中一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖10篇，优胜奖22篇。现对获奖理论文章予以表彰奖励。希望获奖作者珍惜荣誉，再接再厉，不断在人民政协理论研究领域争取新成果。全市各级政协组织和广大政协委员、政协工作者、人民政协理论研究会会员，以及有志于从事政协理论研究的社会人士，要保持旺盛的政协理论研究热情，积极参与政协理论研究的各项活动，多出成果，以此促进人民政协理论创新、制度创新、工作创新，推动政协工作提升新水平，再上新台阶。
希望本文对您有所帮助！
附件：市政协20xx年度优秀理论征文获奖名单
政协衡阳市委员会
20xx年1月7日
优秀征文表彰决定范文二
关于表彰我院优秀“军训征文”的决定作者：学生处
文章来源：学生处
点击数：2509更新时间：20xx-10-149:43:56为展示学生军训成果，扩大学生军训的社会影响，进一步推动军训工作的全面发展，根据《关于举办河南农业大学华豫学院军训征文活动的通知》要求，由学生处、院团委主办，各系承办，精心策划了华豫学院“我与军训”征文大赛。同学们积极踊跃地参加活动，奉笔抒怀。
各系按照公平、公正、公开的原则，对征文稿件进行了认真评审，最后评选出优秀征文200篇，其中一等奖25篇，二等奖75篇，三等奖100篇。现对以上获奖作品的作者予以表彰。
河南农业大学华豫学院学生处
20xx年10月8日
优秀征文表彰决定范文三
银川市疾控中心“读书征文”活动评选表彰决定
为隆重纪念建党90周年，充分展示广大职工的职业风采，按照市卫生局工作安排，结合“创学习型单位、学习型科室”及“读书月”活动，中心举办了“读书征文评选表彰”活动。此次读书征文评选表彰活动在中心副主任马金林、中心工会主席李丽涛的安排部署下，经过“读书征文”评选表彰活动筹备小组认真筹划，中心各工会小组踊跃参与，由工会小组推举产生7位评委，经过各位评委细致认真的评审，最终有10篇优秀的征文作品脱颖而出，产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖4希望本文对您有所帮助！
名。上述征文作品已报送市卫生局，将参加市卫生局举办的“读书征文评选表彰”。在此预祝上述十位职工的征文作品取得佳绩。通过开展本次读书征文评选表彰活动，陶冶了我中心职工的读书情趣，提升了职工阅读能力，在科室营造了“爱读书、读好书”的文化氛围，经过收稿、评审、汇总成绩，此次征文活动取得了圆满成功。在此，对获奖征文作品表彰如下：优秀奖：行星
《以史为鉴可知兴替——读
心得》孙健
《读后感》
徐锡
读《平凡的世界》有感
靳丽萍
读《居里夫人传》有感
三等奖：王
瑜
读梁实秋作品集《清华八年》有感宋志刚
诗书启迪人生——我最喜爱的一本书《唐诗三百首》晋博煊
草原狼的精神——读《狼图腾》有感
二等奖：魏佳莹
《左手沉思录右手道德情操论》读后感刘晓青
读《你在为谁工作》有感一等奖：张桂芳
读《关键在于落实》后的体会
中共银川市疾控中支部委员会
20xx年4月11日