演讲比赛活动实施方案(7篇)

时间:2024-09-17 10:14:03 浏览量:

篇一:演讲比赛活动实施方案

  

  关于演讲比赛的实施方案

  关于演讲比赛的实施方案(通用10篇)关于演讲比赛的实施方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于演讲比赛的实施方案样本能让你事半功倍,下面分享【关于演讲比赛的实施方案(通用10篇)】,供你选择借鉴。

  关于演讲比赛的实施方案篇1一、活动目的为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

  二、演讲主题

  以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。

  三、组织单位

  主办单位:__大学校研究生会

  承办单位:__学院研究生会

  四、活动参与对象

  全体研究生

  五、活动流程

  (一)宣传及报名

  _月_日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

  A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

  B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

  C.借助校广播台和网络,在____上发布网络版块,并开启网络报名

  方式,报名邮箱为:

  (二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。

  预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点:_月底,大教室

  2、评委:由主席团和办公室安排

  3、比赛流程:

  每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

  决赛

  1、时间和地点:_月初,__楼

  2、评委:由主席团和办公室安排

  3、比赛流程:

  (1)主持人开场白。

  (2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

  (3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

  (4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

  (5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

  (6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

  (7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

  六、参赛要求

  (1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

  (2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

  (3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

  (4)比赛顺序由抽签决定。

  (5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

  (6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

  七、评分过程

  得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

  八、奖项设置

  一等奖(1名):证书+奖品

  二等奖(2名):证书+奖品

  三等奖(3名):证书+奖品

  优秀奖(2名)、口才奖(1名)。

  演讲比赛评分表

  演讲选手编号:

  项目内容满分得分

  演讲内容自我介绍10论点突出10论据切题10格调积极向上10语言表达脱稿演讲,普通话标准10口齿清晰,语速适当10语气语调适当,重音节奏恰当10着装得体,举止自然大方10仪表风范表情恰当,富有感染力10演讲时间演讲时间控制在规定时间内10得分

  备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分

  关于演讲比赛的实施方案篇2一、主题

  ___·二次创业·我

  二、介绍

  本次大赛是___公司“___·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流,从心里上激发员工对__事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对__事业的荣誉感更加强烈。

  “有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自19__年,七年风雨!我们取得了发展的基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”(___总经理《对___化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进___新一轮创业而努力奋斗!让全体职员工的甜美笑容共同编织起__公司最亮丽的风景线吧!三、顾问

  四、策划

  人力资源部。

  五、指导

  ___。

  六、赛程安排

  1、比赛地点:公司培训室

  2、比赛时间:(待定)3、参赛选手:①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。

  4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲。

  七、奖励

  大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

  八、操作要求(详见具体工作安排部分)九、比赛程序

  (一)宣布比赛开始。

  (二)全体起立。

  (三)介绍来宾,评委及本次大赛情况。

  (四)比赛开始。(3-5分钟/人)(五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。

  (六)讲评。

  (七)总经理讲话。(同时统分)(八)发奖仪式。(_总、_副总为获奖选手颁奖)(九)领导、来宾和评委退场。

  (十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场。

  十、大赛评委(暂定)(一)总经理___。

  (二)常务副总经理___。

  (三)厂务部经理__。

  (四)技术营业部经理___十一、特邀嘉宾(待定)十二、宣传联络(待定)关于演讲比赛的实施方案篇3一.演讲主题:困难使我更坚强

  二.活动目的:

  为同学们提供一个展示自己,发掘自己的平台,通过演讲,多方面的了解到困难对我们生活的影响,正确的认知自我,发掘自身的潜能,从而总结经验,学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

  三.参赛对象:汽机学院全体学生(以贫困生为主)四.比赛时间及地点:

  初赛:11月26日

  晚6:30工一B419会议室

  复赛:12月11日

  晚6:30工一B419会议室

  五.参赛要求:

  1.以“困难使我更坚强”为中心,取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上,紧扣主题,立意新颖,语句流畅。

  2.各班积极组织初选和报名,在规定的时间内将本班报名选手名

  单发至邮箱中(以班级为单位,注明本班参赛选手的班级、姓名)。

  3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排,遵守比赛规则,否则取消比赛资格。

  4.演讲内容力求真实,原始,如有雷同,一经发现就取消比赛资格。

  5.要求讲普通话,脱稿,语言表达流畅。

  6.服装整洁,仪表端庄。

  7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

  六.奖项设置:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)七.活动过程安排策划:

  1.报名:下发通知后,各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级,及各选手制作的一页PPT(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可,可制作的精美一些),统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱()。

  4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示),复赛则由参赛选手提前抽签。

  5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

  6.为了确保公平公正,参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

  7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的PPT。

  8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

  八.比赛流程:

  1.初赛

  时间:11月26日晚上6:30地点:工一B419会议室

  参赛选手:各班级上报推荐的同学

  演讲时间:2—4分钟

  2.复赛(即决赛)时间:12月11日晚上6:3地点:工一B419会议室

  参赛选手:初赛胜出的同学

  演讲时间:3—5分钟,即兴演讲2分钟

  3.评分标准:

  见附表(1)决赛评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加分,最终取平均分作为选手比赛成绩。

  九.复赛演讲比赛前的准备工作

  1.11月21日,下发通知到各班生活委员联系,由生活委员配合我部做好宣传工作。

  2.11月24日,联系学生会各部门部长和特邀嘉宾,作为初赛选拔的评委。

  3.11月26日,进行初赛。

  4.11月28日,将进入复赛同学的名单进行公示。

  5.12月1日,联系宣传部,张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴,张挂横幅于两食堂对面醒目处。

  6.12月7~9日,邀请列席评委及嘉宾。

  7.12月10日,打印参赛人员名单表,选手签到表,评委打分表(评分表和评分标准);由负责部门申请赛场;联系宣传部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣传工作及比赛中的摄影;进入复赛的选手进行抽签,决定复赛比赛的演讲顺序。

  8.12月11日,提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。

  9.12月11日,安排人员负责现场的秩序;十.复赛中的准备及人员安排

  1.12月11日晚5点30分,部门全体成员到达419会议室,布置会场。调节电脑、音响和麦克的效果。

  整体规划和安排:胡凤宗;会场布局:罗缠龙负责,带领周裕钉----桌椅的摆放和评委席的水等的摆放;

  电脑调试:余树翠负责,带领袁晶----电脑、音响和麦克调试、选手的PPT按顺序复制到电脑中;维护秩序:罗缠龙和周裕钉负责----张贴演讲顺序表于门上,提醒提前到场的参赛选手和观众按要求就坐,协助部长招呼嘉宾和评委就座)2.比赛开始前,电脑播放音乐,调节整场气氛。(余树翠负责)3.参赛选手到场大部分时,由签到员负责签到工作,开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。(朱渭花负责)4.招待评委和嘉宾就座。把评分表(每个评委1份评分标准,20份每个选手的评委打分表装订在一起)给评委。(余树翠负责)5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后,主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾(并注意介绍顺序),介绍评奖方式,宣布会场纪律:保持安静,关掉手机,请勿提前退场,请勿随意走动,并保持会场干净整洁。主持人宣布比赛开始。(余树翠为主持人)6.第一轮选手按事先已定的顺序上台演讲。(周裕钉负责提醒选手按要求入场)7、计时员注意把握选手的时间,演讲时间为3分钟,并把时间控制不准的选手序号报给评委(施玉荣为计时员);8.在第一名选手演讲结束后,选手在门外抽取自己即兴演讲的题目,在第二名选手的常规演讲结束后,进行即兴演讲。(罗缠龙在门外负责即兴演讲题目的发放)9、评委对参赛选手打分,记分员迅速统计分数(统分员:朱渭花,施玉荣,周裕钉;袁晶负责收取评委打分表,监督统分);10、期间穿插主持人公布选手得分情况(2名选手演讲完后主持人公布第一位选手的得分,并提醒下一位参赛选手;11.在所有选手都演讲结束后,最后一位选手成绩还未公布前,选手可以即兴表演一些节目来助兴。

  12.主持人公布最后一位参赛选手的得分。按最后成绩评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。

  13、由嘉宾和评委进行点评;

  14、比赛结束后,颁发获奖证书及相应金额的奖金,并合影留念;十一.比赛后期安排

  1.比赛结束第二天将获奖名单公示在学院公布栏上(罗缠龙、周裕钉负责);2.撰写新闻稿和照片,及时上传至学院网站上。(由余树翠撰写)3.书写工作报告,上交肖老师发布。(由余树翠撰写)十二.人员安排

  在比赛流程中黑体字书写的人。整理如下:

  胡凤宗:整体统筹安排

  余树翠:电脑调试、发放评委打分表

  罗缠龙:发放即兴演讲的题目、会场布局、维护秩序

  袁晶:收取打分表

  、监督统分

  余树翠:主持人

  朱渭花:统分员、签到员

  施玉荣:会场布局、统分员

  周裕钉:维护秩序、统分员、会场布局

  十三.经费预算:

  奖金:1100元;(一等1名

  120元,二等3名

  300元,三等5名350元,优胜奖11名330元)获奖证书:20元;请柬:1.56=9元

  水:30元;横幅:80元。

  共计:1239元

  汽车与机械工程学院

  大学生勤工助学部

  关于演讲比赛的实施方案篇4一、活动主题与目的:

  为了丰富____大学学生的业余生活,繁荣校园文化,促进广大学

  生相互交流与学习,发掘写作人才,体现广大学子的精神面貌,展现__X学子风采,培养同学们爱寝情感,学工办特举办此演讲大赛。

  二、主办单位:

  __大学学生处

  三、承办单位:

  ____大学大学生自我管理委员会

  四、活动时间:

  报名时间:截止至__月__日

  初赛时间:20年月__日

  决赛时间:20年月__日

  五、活动对象:

  ____大学全体同学

  六、报名方式:

  1、交稿即报名,稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室;2、也可以通过发送邮件的方式参与报名

  稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。报名截止至月X日。

  南区自管会联系人:

  北区自管会联系人:

  东区自管会联系人:

  七、活动要求:

  1、以“我爱我寝”为主题

  2、内容积极向上,能够体现丰富多彩的大学生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边趣事乐事等,展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。

  3、演讲稿要求

  1)演讲在5分钟之内,可配乐;2)语言流畅、内容充实、文字精练;3)要求原创、严谨抄袭;4)演讲要求脱稿。

  注意:参赛者自留底稿.

  八、奖励

  本次大赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干名,颁发校级荣誉证书。

  关于演讲比赛的实施方案篇5活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

  主办单位:院学生会

  赛前准备工作:一:比赛流程制定以及通知

  1、确定比赛时间:初赛:4月16日晚19:00—21:00决赛:4月23日晚19:00—21:00地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。

  3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

  4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

  5、奖项设置:个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

  6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

  二:宣传及准备工作

  由宣传部负责制作并张贴海报(5张)由外联部负责联系教室场地(远一教室)确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导

  报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

  征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。

  主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

  1、设:分数统计员2名,由办公室(__x)统计所有评委分数;评分联络员1名,由宣传部(__x)负责收、送评委打分。

  2、场地布置:由外联部(__x)负责。

  3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(__x)负责。

  4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(__x)负责

  5、照相摄影:由办公室(__x)负责并负责邀请学院科协摄影队。

  6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(__x)负责。

  7、到场人员签到:由宣讲团(__x)负责。

  8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部(__x)负责。

  ●比赛过程

  一、宣布会场纪律

  二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

  三、奏国际歌,全体起立。

  四、介绍来宾,评委。

  五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

  六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

  七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

  八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

  九、领导点评。

  十、宣布名次。

  十一、为获奖选手颁奖。

  十二、宣布比赛结束。

  ●赛后事宜:清理场地,共同负责。

  ●其它事宜:关于演讲比赛的实施方案篇6流程:

  1、参赛选手抽取参赛序号

  2、主持人介绍参赛评委

  3、主持人宣读演讲比赛规则

  4、按序号进行精彩演讲

  5、点评

  6、颁奖

  参赛规则:一、参赛须知

  1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

  2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

  3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  二、评分标准

  1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

  (1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

  (2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

  2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。

  3、去掉一个分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

  4、当场确定得奖的名次。

  三、演讲要求

  1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

  2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

  四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

  五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  关于演讲比赛的实施方案篇7大千世界,无奇不有,酒店行业也一样。在现代社会中,越来越多新奇的酒店类型出现在人们的视野中,这就是创新的结果。本次活动通过让同学们搜索新奇独特的酒店,旨在扩大同学们的视野,提高同学们培养创新能力的意识,丰富同学们的业余生活。

  一、活动主题:探新求异,你我参与

  二、活动组织

  主办单位:旅游与经济管理学院

  承办单位:酒店管理协会

  协办单位:

  三、活动目的本次活动以团体为单位,各团体内部分工明确,任务主要包括收集资料、PPT的制作、文本的书写和演讲。此次活动旨在培养同学们的团结合作精神,扩大同学们的视野,提高和激发同学们积极参与活动的兴趣和激情,寻找传统教学方式以外的多样式的教学形式,丰富同学们的生活内容,从而全面提升同学们的素质。

  四、目标人群:全校同学

  五、活动时间:5月5日——5月29日(调整到下学期)六、活动地点:学术报告厅

  七、活动安排

  1、人员安排

  活动总负责人:何艳、王琴、刘红霞

  活动策划:秘书处

  活动宣传:宣传部

  活动组织:组织部和第二课堂部

  2、媒体单位

  院系新闻中心

  3、报名方式:

  本院系同学主要在各班联络员处报名,其他院系的同学通过现场报名的方式。5月5日起开始报名,采取现场报名方式,在白果苑食堂旁、主食堂设置两个报名地点,每天11:30-13:00接受报名。报名截止日期为5月7日。未报名的同学不可参加正式比赛。

  八、活动内容策划

  (一)、活动流程

  1、前期宣传

  (1)海报

  时间:04月18日——04月25日

  地点:天桥,五珈山,女生苑,主食堂粘贴栏,旷义楼粘贴栏,女神苑粘贴栏、旅经学院粘贴栏、十幢粘贴栏、十一幢粘贴栏、柏杨楼粘贴栏、报名处(各处至少2张海报,天桥处要求:粘贴栏2张、桥面两侧各3张,上坡处单侧5张)数量:32张

  内容:活动比赛宣传

  规格:0.6m×0.8m

  说明:1、04月18日——04月20日进行海报设计工作

  04月21日前完成海报制作

  04月22日之前将各海报粘贴到相应的地点

  2、注明题目、比赛时间和报名方式、注明主办单位、承办单位和协办单位。

  3、海报使用彩色喷绘。

  4、设计部门:宣传部

  协作部门:

  5、制作海报的各类工具如有缺失,可到小不点文具店先行领用,后由财务部到小不点文具店结账。

  (2)媒体宣传——院系新闻中心

  时间:04月18日——04月25日

  内容:活动比赛宣传

  (3)宣传条幅

  2、赛中宣传

  以海报、网络的形式通知参赛选手于5月15日下午2:30参加预赛;时间:5月10日——5月13日

  数量:28张

  内容:通知参赛选手于5月15日下午2:30参加预赛

  说明:(1)05月10日——05月12日进行海报设计工作

  05月13日前完成海报制作

  05月13日之前将各海报粘贴到相应的地点

  (2)注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。

  (3)海报使用彩色喷绘。

  (4)设计部门:宣传部

  协作部门:

  (5)5月11日通知新闻中心在网上进行宣传

  预赛完了之后,要对入围决赛的名单进行公布

  时间:5月17日——5月20日

  数量:15张

  内容:预赛完了之后,要对入围决赛的名单进行公布

  说明:(1)05月17日——05月18日进行海报设计工作05月18日前完成海报制作

  05月19日之前将各海报粘贴到相应的地点

  (2)注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。

  (3)海报使用彩色喷绘。

  (4)设计部门:宣传部

  协作部门:

  通知入围选手参加5月29日下午2:30举行的决赛

  时间:5月24日——5月27日

  数量:28张

  内容:通知参赛选手参加决赛

  说明:(1)05月24日——05月26日进行海报设计工作05月27日前完成海报制作

  05月27日之前将各海报粘贴到相应的地点

  (2)注明题目、通知内容、注明主办单位、承办单位和协办单位。

  (3)海报使用彩色喷绘。

  (4)设计部门:宣传部

  协作部门:

  (5)5月25日通知新闻中心在网上进行宣传

  3、赛后宣传

  宣传本次活动取得圆满成功

  时间:5月30日——06月01日

  数量:28张

  内容:宣传获奖人及团队名单和金额

  说明:(1)05月29日——05月30日进行海报设计工作06月01日前完成海报制作

  06月01日之前将各海报粘贴到相应的地点

  (2)注明题目、获奖人、团队及金额、注明主办单位、承办单位和协办单位。

  (3)海报使用彩色喷绘。

  (4)设计部门:宣传部

  协作部门:

  (5)5月30日通知新闻中心在网上进行宣传

  2、比赛

  (1)比赛内容

  本次活动以团体为单位,每组团队通过展示PPT向评委和同学们介绍本团队搜索和挖掘到的奇异独特的酒店类型。评委将根据每一组团队搜索到的酒店类型是否新以独特,PPT制作情况,展示效果以及演讲时的表现评分。

  (2)比赛流程

  本次比赛分为预赛和决赛

  预赛由酒协各部门部长及会长当评委,进行初步筛选

  决赛由相应的评委进行最终评分

  (3)比赛规则

  每一组团队最多5人,超出则取消其比赛资格

  每组团队的比赛时间为10分钟,超出时间者将扣分

  (4)评分方法

  搜索到的酒店类型是否新以独特15分

  PPT制作情况35分

  PPT展示效果10分

  演讲时的表现40分

  (5)评委组成

  1、相关指导老师

  2、相关部门负责干部

  (6)奖项设置

  1、根据选手在决赛中的现场表现,按得分共评出:一等奖1名200元

  二等奖1名120元

  三等奖1名100元

  2、大赛组委将为每位获奖者颁发相应获奖证书及奖金。

  (7)道具安排

  气球若干、海报若张、彩带、奖状3张、笔若干(待定)、黏贴纸若干张、矿泉水若干瓶、相机

  (8)人员安排

  记分员两名计时员一名

  主持人两名摄像员一名

  礼仪若干名秩序维护员4名

  检纪人员一名报名人员2名

  3、活动用品及预算

  物品单价(元)数量备注总价(元)气球若干30奖状3张10笔若干15彩带若干10黏贴纸若干5宣传条幅2个20海报若干50展板彩喷2块40矿泉水6瓶6宣传工具20关于演讲比赛的实施方案篇8____年是中国共产党建党____周年,辛亥革命____周年纪念年,为隆重纪念党的____周年华诞,回顾总结我党成立90年来的光辉历程和宝贵经验,纪念辛亥革命这一伟大历史事件,缅怀追忆革命先驱的光辉业绩,继承发扬爱国主义精神,经湖南大学北校区管委会研究决定,特在北校区研究生中举办一次以“赤子心,爱国情”为主题的演讲比赛。

  一、活动主题

  “赤子心,爱国情”

  二、主办:湖南大学北校区党工委、学工部、校团委、关工委

  三、策划承办:湖南大学研究生会北校区委员会

  赞助单位:

  四、参赛对象:

  金统学院、经贸学院、工管学院(北)、体育学院全体研究生。

  五、活动时间:

  1、宣传报名:4月20日——5月8日为宣传阶段暨报名阶段,各学院研究生会组织本学院研究生报名,并于5月8号将名单交至研究生会北校区委员会创新创业中心负责人处。

  2、校区决赛时间:____年5月20日星期五下午。

  六、比赛地点:

  二教或梯教(待定,另行通知)七、具体内容

  1、报名:各学院研究生自愿报名,演讲题自拟。

  2、比赛形式:主题演讲5分钟、即兴演讲2分钟。由学校领导组成的评委打分,按所得分高低决定名次。

  3、奖项设置:

  奖项

  数量

  奖励

  一等奖

  两名

  150元+获奖证书

  二等奖

  四名

  100元+获奖证书

  三等奖

  六名

  60元+获奖证书

  4、设立优秀组织奖:

  根据各学院志愿报名参赛情况(收录报名对象与演讲题目)、研究生参赛者推荐质量、数量等情况,确定优秀组织单位一个(北校区四个学院中产生),奖金1000元并颁发组委会奖旗。

  5、颁奖:该活动采取当场宣布名次并现场颁奖。

  八、其他

  1、活动的组织由校研究生会北校区委员会创新创业中心负责,宣传由校研究生会北校区委员会宣传部负责,同时各位主席团委员分管各自学院的宣传工作,引导各学院研究生积极参与报名。并请各院研究生会积极配合,组织参赛,力争成为优秀组织单位。

  2、由于本次活动获奖几率很高,希望同学们抓紧时间报名,及早准备好参赛作品。

  3、其他具体比赛事务另行通知。

  “我是团员我光荣”主题演讲比赛策划书

  演讲主题:我是团员我光荣

  策划主办单位:武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会

  活动宗旨:为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展,特举办此

  次演讲比赛。

  比赛原则:1.比赛公开化、公平化、公正化。

  2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.一.活动纲要

  1活动目的〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离

  〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设

  〈3〉通过举办活动,促进学生的思想觉悟

  2参赛选手要求:

  (1)电子电气系大一团员

  (2)题目自选,要求稿子内容积极、健康、向上。

  (3)演讲时间不超过10分钟。

  (4)如有背景音乐,则自带存储设备。

  3参赛前期选拔工作:

  (1)大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作,辅导员协助,每班至少推荐1到2个人

  (2)通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通,在班级进行宣传,另外外宣部以展板形式进行宣传工作

  (3)学习部组织初选和复选,在选拔过程中请学生会成员担当评委。

  选拔方式:先让选手谈谈对团、党组织的认识,看其是否有一定的思想觉悟

  学习部负责准备文段,参赛人员随机抽取并朗诵;参赛人员现场演讲,自由发挥,(4)复选后确定最终参赛人员10到12名,名单公布后各选手积极备稿,并交由学习部审核(可交手写版和电子版)联系人:王瑞

  邮箱:4时间及有关场地安排:

  报名时间:____年4月18-19日(星期一、星期二)初赛时间:____年4月20日(星期三)

  复赛时间:____年4月22日(星期五)决赛时间:____年4月26日(星期二)公布参赛成员名单:4月22日

  地点:另行通知

  5奖项设立:一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  6)比赛结束后,颁发获奖证书和奖品

  二.赛前准备工作:

  1.前期宣传准备工作

  (负责:宣传部)宣传(在比赛前两天出宣传板)其中包括:1名单公布;2比赛时间、地点;3介绍;4祝语;5造气氛。

  2.主持人的选定

  比赛选男女主持人各一名

  3.评委和嘉宾的邀请:(负责:主席团)1)邀请5个评委参加比赛的评选工作

  2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席比赛嘉宾

  3)嘉宾和评委可做颁奖人

  4.比赛内容和资料(负责:学习部)1)资料收集(演讲稿,ppt制作资料,比赛选手资料,嘉宾评委资料)2)ppt制作

  5,申请教室

  5.赛场布置:

  1)会场所需装饰物品及设施

  2)赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设(提前四小时完成,各部门协助完成)6.接待工作:联系好到达时间,由女生部负责接待

  7.记分员(学习部)8.会场纪律:(负责:纪检部)

  9.现场摄影工作:宣传部

  10.催场工作:纪检部两人

  三.比赛流程

  1.同步ppt放映(演讲主题画面),音乐控制及拍照,同步现场秩序维持

  2.主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。

  3.介绍到场嘉宾

  4.宣读比赛规则及评分标准

  5.比赛开始(选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布)(1)选手介绍(同步ppt)(2)演讲开始(演讲顺序以比赛前抽签顺序为准)6.宣布获奖名单

  7.颁奖仪式(同步颁奖音乐)8.嘉宾致辞

  9.欢送嘉宾

  10.观众退场

  11.场后总结

  12.谢幕

  四.比赛结束

  1.学生会成员留影

  2.会场整理(物品整理,清洁卫生,设备清理)评分标准(演讲比赛):(满分100分)●仪表形象:(30分)1)着装整洁,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)3)是否脱稿(评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值)(10分)●演讲内容:(40分)4)主题鲜明,符合主题内容,文章层次是否清晰。(15分)5)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)6)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)7)发音标准,流利。(10分)8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。观众认可度(此项由台下观众投票表决,获得一名支持者,得到0.2分,得分上限10分(10分)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

  关于演讲比赛的实施方案篇9按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求,以及德惠市教育局有关工作布置,结合我校实际,制定本活动方案

  一、指导思想:

  紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,通过阅读《美丽中国

  我的中国梦》主题教育读本,引导广大青少年了解国情,正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀,增强社会责任感,倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

  二、演讲形式

  以“美丽中国

  我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。

  三、参赛对象:

  各班选派2名学生参赛。

  四、比赛时间及地点

  ________年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟以内。

  2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

  4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  六、评分标准:

  (一)、演讲内容(35分)1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)(二)、语言表达(35分)1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)(三)、形象风度(15分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)、综合印象(5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)、会场效果(10分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  七、奖励办法:

  一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

  八、演讲比赛活动流程:

  1、比赛安排

  活动组长:

  闫

  伟

  成

  员:

  于海斌、刘宪坤、全体班主任

  会场布置:

  学校团委

  音响器材:

  陈

  光

  摄

  像:

  王

  锐

  奖品书写:

  滕志华、王微

  主

  持:

  于海斌

  评

  委

  组:

  冷国印、闫

  伟、赵

  勇、于海斌、赵晓会、陈

  郭艳玲、王

  薇、孙福艳、刘利利

  2、比赛流程:

  ①、布置会场

  ②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

  ③、演讲开始

  ④、评委打分

  ⑤、活动总结

  ⑥、比赛结束

  九、活动要求:

  1、各班级要高度重视,精心准备,积极参与。

  2、精心策划,认真组织。

  关于演讲比赛的实施方案篇10中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。

  为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行

  ”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

  二、参赛对象:

  每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。

  三、参赛要求:

  1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准

  下载。

  2.演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲

  稿上台。

  3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

  4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。

  5.报名时间:

  请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

  四、比赛时间和地点:

  3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

  五、比赛奖项:

  本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同

  时年级评选最佳组织奖一个。

  希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。

  __中学

  二〇一五年三月十六日

  附:

  演讲比赛评分标准

  一、内容(4分)

  1.思想健康、观点鲜明

  2.题材新颖、主题突出

  3.针对性强、情理交融

  4.逻辑严谨、说服力强,能在学生中产生共鸣,激发情感。

  二、技巧(4分)1.语言表达(2分):普通话标准,吐清楚、准确,语音清亮圆润;语气、语调、节奏有变化,轻重缓急,抑扬

  顿挫切合演讲内容,能准确恰当地表达情感。

  2.姿态神情(2分):端庄、大方、得体,准确自然地表达演讲内容和思想情感,富有激情。

  三、效果(2分)演讲具有较强吸引力、感染力和号召力,能充分调动听众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。

  四、时间

  演讲时间控制在5分钟以内,超过时间的在总平均分中扣0.2分。

篇二:演讲比赛活动实施方案

  

  演讲比赛活动实施方案

  演讲比赛活动实施方案【精选7篇】

  演讲比赛活动实施方案很重要,你知道如何来写吗?方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成。你知道怎么写吗?下面小编给大家带来演讲比赛活动实施方案,希望大家喜欢!演讲比赛活动实施方案(篇1)

  一、活动意义:

  为了让学生养成感恩意识,教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举,让学生在活动中感悟,践行核心价值观,我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。

  二、活动主题:

  感恩教育主题演讲比赛

  三、活动对象:

  初一、初二、初三学生

  四、参赛条件:

  1、初一、初二、初三学生均可报名。

  2、普通话标准,形象大方

  3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强

  五、活动内容:

  感恩为内容,文体不限,时间2分半钟左右。

  六、比赛时间及地点

  1、时间:第十八周周一班会课

  2、地点:录播教室

  七、活动程序:

  1、班级内先自行选拔,在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。

  2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处,逾期作自动放弃

  3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序(从初三到初一,5月22日上午下第一节课到政教处抽签)

  八、奖项设置:

  比赛最终产生一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名。

  九、评分标准:

  1、举止大方、衣着得体、阳光自信(2分)

  2、普通话标准,语言简洁流畅,语速适中(2分)

  3、个性分明,幽默新颖,表现大方、自然(2分)

  4、情感流露自然、真诚、饱满,表情、手势大方得体(2分)

  5、风格突出,亲和力强,现场效果好(2分)

  十、工作安排:

  场地布置:

  摄像:

  评委:待定

  演讲比赛活动实施方案(篇2)

  一、活动主题:

  “爱护环境人人有责”

  二、指导思想:

  1、根据长沙县教育局《关于做好在全县中小学大力开展以“六个一”为主题的环保教育与实践活动的通知》的通知的精神,我校决定开展环境保护演讲比赛。

  2、为进一步加强环境保护的宣传教育,增强广大师生环境保护意识。让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

  三、内容要求:

  做到主题鲜明、表达完整、精炼创新,积极健康。

  四、参赛对象:

  三——六年级学生,本次比赛以班级为单位,各班推荐1名选手;

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。

  2、题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  3、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  六、演讲评分规则:

  1、演讲内容:5分。

  ①主题鲜明深刻,内容紧扣主题,格调积极向上。3分

  ②脱稿演讲,语言流畅自然,富有真情实感。2分

  2、语言表达:3分。

  ①要求声音宏亮,口齿清晰,普通话标准。1分

  ②语速适当,文质优美,富有感情。1分

  ③讲究演讲技巧,动作恰当。1分

  3、表演得体:1分。情感真挚,自然大方,富有感染力。

  4、演讲时间:1分。时间控制在3—5分钟内,不超过5分钟,超时20秒以上将酌情扣分。

  评分办法:最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分,再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制,如无特殊情况,打分不低于7分。

  七、活动时间及地点:

  20__年11月25日(星期五)下午学校多媒体教室

  八、奖项设置:

  ①按年级组分组评奖(三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组)

  ②各年级组一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖若干名;

  ③获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。

  演讲比赛活动实施方案(篇3)

  为了构建温馨家园,共创和谐校园,根据校团委会、学生会的安排,城市管理学院特举办了“温馨寝室,我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作,让大学生活更加有滋有

  味。

  一、活动名称:

  城市管理学院__年寝室文化节“温馨小屋,我的家”主题演讲比赛初赛

  二、主办单位:城市管理学院学生工作处(部)三、承办单位:

  城市管理学院宿管部

  四、协办单位:

  城市管理学院学习部

  五、具体赛前准备工作:

  (一)、比赛流程制定以及通知:

  1、确定比赛时间:11月5号晚7:—9:

  2、确定参赛人员:城市管理学院院内所有学生寝室都可参加

  3、比赛要求:

  (1)要求选手脱稿演讲。

  (2)要求语言连贯流畅,普通话标准,声情并茂,举止大方得体。

  (3)演讲内容健康向上,紧扣主题,层次分明,反映当代大学生的精神面貌。

  (4)时间控制在4—5分钟以内。

  4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

  5、奖项设置:根据评分细则由评委打分评出一等奖1个,二等将2个,三等奖3个。

  (二)、比赛活动准备:

  1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。

  2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。

  3、挑选学生裁判诺干名,其中一名负责计时,统分裁判2—3名(统计评委分数)。

  (三)、比赛过程:

  1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表。

  2、开场:介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)。

  3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。

  六、奖项设置:

  一等奖:1名

  综合测评+证书

  二等奖:2名

  综合测评+证书

  三等奖:3名

  综合测评+证书

  我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。

  七、紧急预案:

  1、提前了解邻近大教室的使用情况,以备原定教室出现意外不能使用

  2、提前确认扩音设备能否正常使用

  3、演讲结束后,如果选手想就演讲时的表现问老师问题,注意确保会场纪律

  演讲比赛活动实施方案(篇4)

  为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:

  一、活动主题:我们只有一个地球

  二、参赛对象:五、六中队全体少先队员

  三、参赛要求:

  1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

  2、演讲题目自拟。

  3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。

  4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

  四、比赛时间:20__年3月18日

  五、演讲地点:多媒体(2)室

  六、评分细则:

  比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

  1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)

  2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

  3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)

  七、要求及说明:

  a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

  b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。

  c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

  演讲比赛活动实施方案(篇5)

  一.活动主题

  我与春天有约演讲比赛

  二.活动时间

  初赛:__年3月24日

  决赛:__年3月31日

  三.活动地点

  山东师范大学山东建筑大学

  四.主办者

  山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文

  学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等

  五.活动目的春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。

  六.活动意义

  1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态。

  2、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。

  3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的.美,激发文学爱好者的文学热情。

  七.活动说明及要求

  1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

  八.活动内容

  1、前期准备:各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部共同完成海报制作,与记者站联系,做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评

  委,协调选手出场顺序

  2、比赛流程:

  (1)、初赛:

  初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以。内容要求积极向上,富有感染力,不要求ppt配合朗诵。

  (2)、决赛:

  决赛要求:a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿朗诵,语言流畅,表现大方;b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。

  3、具体流程:

  (1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;(2)、主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);(3)、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩,以方便统计;(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果);(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。

  九.奖项设置

  一等奖一名

  二等奖两名

  三等奖三名

  十.活动经费预算

  待定

  十一.活动负责人

  活动总负责:谢丹

  宣传:李为轮

  组织:崔恩鑫

  策划:李欢欢

  注:评分规则:

  演讲比赛活动实施方案(篇6)

  根据顺宣发[20__]5号文件,__区委宣传部、__区教育局下发《关于举办20年__区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛__区域选拔赛的通知》要求,结合我校实际情况,现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。

  一、活动目的大力弘扬中国传统美德,推进思想道德建设和创建全国文明城市,培养和践行社会主义核心价值观,提升我校学生演讲和口才水平。

  二、内容选题

  围绕社会主义核心价值观12个词(富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。

  三、参赛对象

  __职业技术学校

  在校学生

  四、比赛时间

  演讲活动分两个阶段进行

  (一)、20__年3月12日—20年3月16日为预赛阶段,各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛,选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。

  (二)、20__年3月25日起为决赛阶段,各班预赛选手参加决赛。

  五、比赛地点

  第一阶段比赛在本班教室,第二阶段比赛在学校A107室。(届时另行通知)

  六、参赛要求

  1、演讲内容要紧扣主题,理论联系实际,思想新颖,见解独特,故事精彩,逻辑清晰。

  2、全脱稿演讲,语言流畅、感染力强,普通话标准,不配音乐,不用PPT。

  3、演讲可个人参加,也可集体展现(3人以上)。

  4、演讲时间不超过5分钟。

  七、复赛评委(另行通知)

  八、奖项设置和奖品

  一等奖若干名

  二等奖

  若干名

  三等奖若干名

  演讲比赛活动实施方案(篇7)

  一、活动目的大力宏扬中国传统美德,推动思想道德建设和创建全国文明城市,培养和践行社会主义核心价值观,提升我校学生演讲和口才水平。

  二、内容选题

  围绕社会主义核心价值观__2个词(富强、民主、文明、______、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。

  三、参赛对象

  __职业技术学校在校学生

  四、比赛时间

  演讲活动分两个阶段进行

  (一)、20__年3月__2日—20__年3月__6日为初赛阶段,各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛,选出一位优越者参加学校的复赛。3月__7日上报参赛者名单和演讲稿。

  (二)、20__年3月2日起为决赛阶段,各班初赛选手参加决赛。

  五、比赛地点

  第一阶段比赛在本班教室,第二阶段比赛在学校A__07室。(届

  时另行通知)

  六、参赛要求

  __、演讲内容要紧扣主题,理论联系实际,思想新奇,见解独特,故事出色,逻辑清楚。

  2、全脱稿演讲,语言流畅、感染力强,普通话标准,不配音乐,不用PPT。

  3、演讲可个人参加,也可集体展现(3人以上)。

  4、演讲时间不超过分钟。

  七、复赛评委(另行通知)

  八、奖项设置和奖品

  一等奖若干名

  二等奖

  若干名

  三等奖若干名

篇三:演讲比赛活动实施方案

  

  演讲比赛活动方案实施方案【5篇】

  演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  演讲比赛活动方案1一、组织机构:政教处、团委、初二级部

  二、大赛评委:陈__、李__、张__、杨__、张__、高__、杜__三、成绩统计:范__、张__四、音响控制:孟__五、活动安排

  1.时间:20__年9月28日

  2.地点:二楼多功能厅

  3.主持准备:刘娟

  六、评分细则

  满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。

  1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  七、设奖设置

  根据选手的最后得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

  演讲比赛活动方案2一、指导思想:

  根据市教育局教育工会工作要求,为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。

  二、演讲内容:

  演讲内容以不忘初心,立德树人,做“四有”好老师为主题,真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的`理解、感悟和体会。演讲题目自拟。

  三、参赛对象:

  学校全体教职工。(报名截止:5月2日下午下班前)四、比赛时间:

  5月4日星期五下午第二节课

  五、评分标准:

  比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

  1.演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

  2.语言表达:25分。要求语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有激情。

  3.形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。

  4.综合印象:15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

  六、比赛办法与表彰奖励:

  1.评委:李艳红、范海玲、李盈、刘瑶、李俊晓计分:晋辉

  2.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。

  3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内,比赛过程采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果,选手总分计算方法:去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分为该选手得分。

  4.根据每位选手得分,确定一等奖两名、二等奖若干名颁发证书和纪念品。

  一等奖的选手(如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定)将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。

  七、比赛地点:

  梦想教室

  八、演讲比赛程序安排:

  1、主持人宣布比赛开始,介绍评委,宣布(统一)比赛规则和评分标准。

  2、按抽签的先后顺序正式比赛。

  3、游戏互动。

  4、宣布名次,并颁发荣誉证书。

  5、校支部书记赵品林同志讲话。

  九、备注:

  1、所有教师积极参加此项活动,参与者做为师德先进个人、满意教师评选的重要依据。

  2、工会做好督导协调工作。

  演讲比赛活动方案3一、活动引言:

  为了彰显我校学子对农运会的期盼与支持,展示师院风采,丰富师院校园文化,在校团委的指导下,我校五大社团联合举办南阳师范学院第三届携手绿色

  相约环保大型校级演讲比赛。

  二、活动目的:

  一方面,宣传环保理念,让环保、和谐等思想深入人心,为学校

  及环保工作积蓄力量。另一方面,为同学们提供一个分享自己梦想,一同感受青春以及一个展现自己和交流思想的平台。

  三、活动主题:和谐梦想

  青春

  四、主办单位:共青团南阳师范学院委员会

  策划承办单位:绿色环保协会

  演讲与辩论协会

  大学生研究调查协会

  五、活动概况:

  活动对象:

  南阳师院全体学生

  活动地点:初赛

  逸夫楼n314月2324日六点半

  复赛

  逸夫楼n314月27日晚六点半

  决赛

  逸夫楼c135月4日晚六点半

  参与人员:南师全体同学

  参赛形式:个人

  比赛形式:初赛可带演讲稿,复赛决赛必须脱稿演讲

  奖项设置:一二三等奖各一名

  优秀奖五名

  演讲内容:以和谐梦想青春为主题,宣传节约、环保知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生保护环境,热爱家园,创建绿色、健康、低碳校园的意识。

  活动时间:

  ①4月23至24日在东、中区餐厅门口接收报名人员

  ②4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔

  (1215人,时间3分钟)③4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔

  (812人,时间5分钟)④5月4日晚在逸夫楼c13举行决赛

  (8人,时间8分钟)注:决赛时自我介绍1分钟,4分钟为命题演讲,3分钟为即兴演讲

  六、活动流程:

  1、前期准备

  (1)宣传安排

  ①在餐厅门口放置宣传展板,宣传此次活动

  ②在校园内悬挂横幅,扩大影响

  ③在寝室张贴海报宣传

  ④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

  ⑤与各兄弟社团联系,一起进行宣传

  (2)评委及主持人的邀请

  ①邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)②邀请系老师担任评委(决赛)(3)申请工作:安排专人,分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

  (4)比赛场地布置:音响、灯光、场内秩序分别安排到人,有专人管理。

  (5)出场顺序:出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

  2、中期选拔

  (1)、4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔

  (1215人,时间3分钟)(2)、4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔

  (812人,时间5分钟)3、决赛程序

  (1)主持人讲话,对本次活动进行简单介绍,然后介绍本次评委老师,并宣布比赛正式开始。

  (2)第一位选手进行演讲。

  (3)评委打分。第二位选手进行演讲,同时工作人员收取评分表,并由专人统计,交于主持人。

  (4)第二位演讲完毕,主持人公布第一位选手得分,并请第三位选手进行演讲。

  (5)活动依次进行,当所有选手演讲完毕,邀请评委老师对各位选

  手进行点评。

  演讲比赛活动方案4活动目的:

  为增强院英语学习氛围,提高同学们英语学习兴趣,也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台,拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

  活动时间:__年3月份

  活动地点:j3-101比赛方式:初赛、复赛、决赛

  承办单位:englishshow参加对象:河南卫生职工学院全院学生

  具体流程:

  一、赛前准备

  1、准备策划,向团委申办活动。

  2、向多媒体管理中心申请教室。

  3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

  4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。

  5、邀请英语教研室老师做评委。

  6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

  二、比赛环节

  1、初赛

  比赛时间:3月1、2日

  比赛地点:j3-101比赛评委:englishshow10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

  比赛规则:采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

  2、复赛

  比赛时间:3月8日

  比赛地点:j3-101比赛评委:englishshow10级负责人、院学生会社团部代表、院

  学生会学习部代表、院各社团社长代表

  比赛规则:采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

  3、决赛

  比赛时间:3月12日

  比赛地点:j3-101比赛评委:英语教研室老师7人、院团委老师1人

  比赛规则:采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名),并颁发奖杯和证书。

  比赛要求:1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

  2.对比赛会场进行必要的装饰。

  三、赛后工作

  1、召开10级负责人会议,对比赛进行总结与反思,为以后工作积累经验。

  2、准备活动通讯稿。

  3、准备活动总结。

  附表1决赛具体流程

  :

  4、主持人开场白。团委老师讲话致辞,并宣布比赛开始。

  5、比赛过程:

  1主题演讲环节:选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲

  2看图发挥环节:选手根据图中的信息,用自己的语言加以说明,时间不超过2分钟

  3老师提问环节:评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问,对选手的整体水平有一个全面认知,并依据选手表现给出本环节的得分,成绩记入总成绩进行最终评比。

  4、评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。

  5、主持人宣布比赛成绩和名次。6、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。

  7、参赛选手与老师、englishshow10级负责人合影。8、主持人宣布活动结束。9、按照统一安排,到场人员依次退场。

  附表二

  活动经费预算:

  1、证书10个(每个3元)共30元

  2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个

  3、宣传条幅8米(每米5元)共40元

  4、决赛现场装饰物(气球、彩纸、彩带等)30元

  总预算:366元

  附表三

  演讲比赛规则

  1、参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。

  2、成绩计算:评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的`最终成绩。123、参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。

  附表四

  比赛评分标准

  按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分,满分为100分。

  演讲内容:15分。紧扣主题、充实生动、积极向上。

  语言表达:20分。语言规范,口齿清楚。发音标准,语调自然。

  流利程度:15分。脱稿演讲,口语自然流畅。

  演讲技巧:20分。表达生动,体态语言和表演技巧运用贴切。

  仪表形象:10分。衣着整洁得体,仪表大方。

  时间把握:10分。时间把握准确到位,时间控制在4-6分钟。

  综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。

  附表五

  评分表

  演讲比赛活动方案5一、活动背景

  入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息

  极度丰富的今天,大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此,党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会,了解大家对入党问题的看法,给予同学们展示自我的机会。

  二、活动目的:

  为使同学们在党校的学习更加丰富多彩,开拓同学们的思路,检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会,更好的了解学员的情况,通过演讲的.形式,不断加深对党的理论和方法的学习,不断关注时政热点,更好的展示自己,进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。

  三、活动承办:

  党校管理委员会

  四、活动地点与日期

  11月初在二教扇形报告厅

  五、活动主题:

  以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛,展现当代大学生在入党问题上的思考及努力,展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。

  六、活动要求:

  1、演讲内容积极向上,体现科学的世界观和人生观。

  2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸,以严谨、深刻的眼光看待问题。

  3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点,希望选手做好准备。

  4、演讲时可适当准备ppt或图片

  七、活动流程:

  活动确定后在党校网站上做好宣传,每个院出1~2人及参加选拔,并在10月25日之前上报到党校办公室,同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数,在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5分,进入决赛的同学根据名次相应加分,观众的平时成绩加3分。

  初赛在10月27、28完成,地点设在第九会议室,初赛时为命题演讲,每位参选者有5~8分钟时间演讲,以各学院为单位抽签决定演讲顺序,届时由老师及各院班长进行打分,从中选出8名选手参加最后的决赛。

  决赛时间将定在11月5~8日,决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5~8分钟,选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目,同时给予选手5分钟的准备时间,选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分,然后进行颁奖。

  八、评分标准:(另附评分表)1、思想内容(30分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义

  2、语言表达(30分):普通话标准、表达流畅、激情昂扬

  3、形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体

  4、综合印象(20分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心

  九、奖项设置:

  本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。

  十、准备工作:

  初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书.演讲比赛方案

  篇3

篇四:演讲比赛活动实施方案

  

  演讲比赛活动方案实施方案5篇

  这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者,可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  演讲比赛活动方案1一、活动背景

  随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  二、活动内容

  时间:11月2日晚7:0地点:待定

  主题:不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可

  宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生

  评委团:教师评委:待定

  学生评委:待定

  嘉宾:待定

  主持人:待定

  三、组织流程

  1、组委会名单

  宣传:待定

  【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】

  统分:待定

  【负责比赛现场的统分工作等】

  内务:待定

  【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】

  资料:待定

  【收演讲稿,抽签计上场顺序】

  维序:待定

  【现场秩序的维持和处理突发事件】

  信息:待定

  【负责背景音乐的调放,拍照】

  2、活动流程:

  1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

  4比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。

  7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)

  9、(待定)上台颁奖。

  10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  11、工作人员负责作好后期工作。

  四、经费预费

  海报:张元字:张元

  水费:瓶元

  奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名,现场互动游戏奖)元

  会场布置物品费用:元

  其他费用:元

  总计:元

  五、可行性分析

  1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

  2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

  4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

  5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

  6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。

  六、具体宣传方案

  1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

  2、海报宣传:在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。

  3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。

  4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。

  七、后期工作

  1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

  2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

  3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。

  4、定出下期活动的工作计划

  附件

  1、比赛规则

  比赛采取一轮制,共分为三个环节

  (1)已备演讲(preparedspeech):4分钟

  (2)即席演讲(impromptuspeech)选手现场抽取即席演讲。:3分钟

  (3)现场问答(QuestionAnswers)评委提问选手即兴回答。:2分钟

  (4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得

  2、评分规则:

  采取公平、公正原则

  具体分配如下:已备演讲:4分即席演讲:3分现场问答:3分

  比赛三个环节每部分具体评判标准如下:

  演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;

  语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;

  综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

  3、奖励事项:

  名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

  单项奖:风度奖、幽默奖、语音奖各一名

  演讲比赛活动方案2为纪念中国共产党成立__周年,弘扬革命传统,传承红色精神,深入开展好“两学一做”教育活动,凝心聚力,奋力进取,全面有效推进全年工作开展,高质量完成全年任务,经乡党委研究,决定“七一”期间在全乡党员中举办演讲比赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间及地点

  比赛时间:20__年6月30日上午9点。

  比赛地点:乡机关三楼会议室。

  二、参赛对象及演讲主题

  参赛对象为全乡共产党员及入党积极分子。演讲主题:“‘两学一做’强意识,三立三促谋发展”。演讲内容要观点鲜明,立意准确;内容充实,积极向上;语言生动,说理性强。

  三、名额分配及奖项设置

  本次比赛共设14支队伍,各党支部推荐2人参与比赛,敬老院支部、正高合作社支部合并推荐1人参赛,老干支部不作参赛要求。

  演讲比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,组织奖若干,分别颁发奖金和证书(组织奖授予党支部,只颁发奖金,不颁发证书)。一等奖奖金600元,二等奖奖金300元,三等奖奖金200元。

  四、注意事项

  1、请各党支部于6月22日前将参赛选手名单和演讲稿报送乡组织干事__处。

  2、比赛方式。本次演讲不进行初赛,所有参赛人员均直接进入决赛,参赛选手于6月30日上午8点进行抽鉴决定出场顺序,每位选手演讲时间为5分钟。

  3、计分规则及名次确定。比赛设评委3人,采用100分制,其中:

  (1)演讲内容(40分):要求紧扣主题,内容真实、富有真情实感。

  (2)语言表达(30分):要求脱稿演讲,语言规范,表达流畅,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

  (3)精神面貌(20分):要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。

  (4)演讲效果(10分):演讲具有说服力、感召力,使人在美的享受中受到深刻教育。

  现场计分,当场公布,取所有分值的平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手的最后得分,名次按参赛选手的最后得分由高到低排序。

  五、加强领导

  1、各党支部要高度重视此项活动,认真组织,精心准备,充分展示各支部党员和青年队伍新形象。

  2、党支部必须指定一名支部委员为比赛队伍领队。

  3、各参赛队伍领队于6月30日上午8点到政府三楼会议室抽签决定比赛次序。

  演讲比赛活动方案3一、主题

  ___·二次创业·我

  二、介绍

  本次大赛是___公司“___·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流,从心里上激发员工对__事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对__事业的荣誉感更加强烈。

  “有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自19__年,七年风雨!我们取得了发展的基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”(___总经理《对___化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进___新一轮创业而努力奋斗!

  让全体职员工的甜美笑容共同编织起__公司最亮丽的风景线吧!

  三、顾问

  四、策划

  人力资源部。

  五、指导

  ___。

  六、赛程安排

  1、比赛地点:公司培训室

  2、比赛时间:(待定)

  3、参赛选手:①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。

  4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲。

  七、奖励

  大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

  八、操作要求(详见具体工作安排部分)

  九、比赛程序

  (一)宣布比赛开始。

  (二)全体起立。

  (三)介绍来宾,评委及本次大赛情况。

  (四)比赛开始。(3-5分钟/人)

  (五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。

  (六)讲评。

  (七)总经理讲话。(同时统分)

  (八)发奖仪式。(_总、_副总为获奖选手颁奖)

  (九)领导、来宾和评委退场。

  (十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场。

  十、大赛评委(暂定)

  (一)总经理___。

  (二)常务副总经理___。

  (三)厂务部经理__。

  (四)技术营业部经理___

  十一、特邀嘉宾(待定)

  十二、宣传联络(待定)

  演讲比赛活动方案4一、活动主题

  “感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

  二、演讲内容

  紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

  (一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

  (二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

  (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。

  (四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。

  (五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。

  (六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

  (七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

  (八)践行企业社会责任的工行人。

  (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。

  (十)其他方面的先进典型。

  三、比赛要求

  (一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。

  (二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

  (三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。

  四、评分方法

  评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

  (一)演讲内容(30分)

  观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。

  (二)演讲技巧(45分)

  1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表

  情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。

  2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。

  3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。

  (三)演讲效果(15分)

  有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。

  (四)时间控制要求(10分)

  不脱稿扣7分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。

  五、奖项设置

  本次演讲比赛将现场评选出

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。

  六、组织领导

  为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在党群工作部内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。

  具体事项有:

  (一)评委拟定8个人。

  (二)主持人由__办担任;

  (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

  (四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

  (五)参赛选手引导员;

  (六)选手名单、讲稿上报;

  (七)奖状制作

  (八)拍照、摄影等宣传报道。

  七、经费预算

  (一)奖金分配:

  一等奖:1000元

  二等奖:800×2=1600元

  三等奖:600×3=1500元

  鼓励奖:300×28=2800元

  (二)其他开支:

  演讲比赛活动方案5一、活动名称

  大学生趣味英语演讲比赛。

  二、活动目的为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

  三、活动对象

  __医学院全体学生。

  四、活动形式

  本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

  五、活动流程

  本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

  1、初赛。

  时间:2020年_月_、_。

  地点:__大学生活动中心。

  形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

  2、决赛。

  时间:2020年_月_日。

  地点:图书馆三楼多功能厅。

  形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

  六、评委与嘉宾

  评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

  嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。

  七、奖项设置

  一等奖:奖品30元(1名)。

  二等奖:奖品20元(2名)。

  三等奖:奖品15元(3名)。

  创意奖:奖品——20元。

  优胜奖:奖品——10元(4名)

  八、经费预算

  场地布置:150元

  小礼品:150元

  评委纪念品:140元

  横幅喷绘:200元

  总共:815元

  九、附件

  (评分表、规则、报名表)

  演讲比赛活动方案实施方案5篇

篇五:演讲比赛活动实施方案

  

  机关演讲比赛实施方案

  一、比赛背景。

  近年来,机关单位为了提高干部职工的演讲能力和表达能力,加强内部沟通交流,促进工作效率和团队凝聚力,纷纷举办了各种形式的演讲比赛。在这种背景下,为了更好地组织和管理机关演讲比赛,制定一套完善的实施方案至关重要。

  二、比赛目的。

  1.提高干部职工的演讲能力和表达能力,培养他们的沟通交流技巧;

  2.激发干部职工的工作热情和创造力,提高工作效率;

  3.加强机关单位内部团队协作和凝聚力,营造积极向上的工作氛围。

  三、比赛内容。

  1.主题,围绕机关单位工作实际,突出服务宗旨,表达工作心得、工作感悟或工作经验;

  2.形式,演讲、演讲比赛、演讲交流会等;

  3.内容,演讲内容应贴近生活、贴近工作实际,具有一定的感染力和启发性。

  四、比赛流程。

  1.报名阶段,发布比赛通知,征集参赛选手,并组织初步筛选;

  2.培训阶段,对初选出的参赛选手进行演讲技巧培训,提高其演讲能力;

  3.决赛阶段,举行机关演讲比赛决赛,并评选出优秀选手;

  4.颁奖阶段,对获奖选手进行表彰,并组织交流分享。

  五、比赛评分标准。

  1.内容,是否贴近生活、贴近工作实际,是否具有感染力和启

  发性;

  2.表达,语言表达是否流畅、清晰,是否具有说服力和感染力;

  3.态度,参赛选手的仪表、仪态、气场等是否得体,是否具有亲和力和影响力。

  六、比赛奖励。

  1.一等奖,奖金2000元,荣誉证书;

  2.二等奖,奖金1000元,荣誉证书;

  3.三等奖,奖金500元,荣誉证书;

  4.优秀奖,荣誉证书。

  七、比赛宣传。

  1.利用机关单位内部通讯平台,发布比赛通知和宣传稿件;

  2.制作宣传海报,张贴在机关单位内部显眼位置;

  3.邀请媒体进行报道,扩大比赛的影响力。

  八、比赛后续。

  1.对比赛过程进行总结,发现问题并及时改进;

  2.对参赛选手进行个别辅导,提高他们的演讲能力;

  3.定期举办演讲交流会,分享优秀演讲案例,促进学习交流。

  九、比赛保障。

  1.组织机构,成立比赛组织领导小组,明确各项工作任务分工;

  2.资金保障,拨付比赛经费,保障比赛顺利进行;

  3.安全保障,确保比赛场地、设备的安全可靠。

  十、总结。

  通过机关演讲比赛的实施,不仅可以提高干部职工的演讲能力

  和表达能力,更可以促进机关单位内部的团队凝聚力和工作效率。希望全体干部职工积极参与,共同努力,共同进步,为机关单位的发展贡献自己的力量。

篇六:演讲比赛活动实施方案

  

  演讲比赛实施方案(通用19篇)

  演讲比赛实施方案

  篇1一、活动目的:

  1.促进自律会内部交流

  2.为所有成员提供一个展现自我的平台

  3.注重培养组织内部的能力和素质

  二、活动主题:

  畅谈组织,笑看人生

  三、主办单位:

  数学与信息数学系团委

  承办单位:

  数学与信息科学系自律会文宣部办公室

  四、活动时间:

  初赛时间xx年11月x日决赛时间另行通知

  五、活动地点:

  初赛于砺志楼大教室(待定)决赛另行通知

  六、活动对象:

  数学与信息科学系自律会全体委员

  七、活动内容:

  围绕大学生活,部门活动进行5分钟演讲,演讲内容最好能让评委体味到你对自律会,对部门,对未来的看法及憧憬。

  八、活动流程:(初赛)

  1.报名阶段,填写报名表。

  2.抽签阶段

  3.初赛阶段(5分钟演讲)

  4.评委点评

  5公布进入决赛名单

  九、活动规则:

  1.初赛由组织内部领导担任评委,决赛邀请三大组织领导。

  2.获奖情况列入本学期评优参考。

  3.报名人数每个部门限报7人。

  4.评分表

  十、活动安排及要求:

  1.场地借用及催场办公室

  2.布置场地文宣部

  3.奖品购买及嘉宾邀请,奖状办公室

  4.选手的确定及参赛作品的整理办公室文宣部

  备注:决赛形式另行通知。

  演讲比赛实施方案

  篇2一、组

  委

  会

  主任:王家波(党支部书记)副主任:范建青(副

  校

  长)罗春祥(副

  校长)委员:吴玉邦(教务主任)王

  强(教科室主任)胡

  旭(总务主任)石

  宏(政教主任)张坤华(政教副主任)刘

  鸿(团委书记)李光富(团委副书记)肖本昆(团委副书记)全体班主任

  二、工作人员

  主

  持

  人:李光富

  张

  眉

  评

  委:王家波

  罗春祥

  范建青

  李培专

  李贤平

  段德兵

  钱正雄

  张凤艳

  龚祥慧

  点

  评:李培专

  会场布置:李光富

  董界维

  庄叶飞

  刘

  鸿

  音响设备:李

  果

  摄影摄像:李

  果

  统分计时:方

  润

  丰来顺

  唐丽红

  奖品准备:肖本昆

  张红莲

  潘松平

  安全工作:石

  宏

  张坤华

  三、比赛目的加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高

  学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

  四、演讲主题

  我为学校添光彩

  五、评分办法

  1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。

  2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。

  六、评分标准(10分制)

  1、内容(4分):要求紧扣主题,积极向上,结构合理。较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。

  2、形象(2分):要求服饰仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

  3、口才(3分):要求脱稿演讲,普通话标准。语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。

  4、时限(1分):演讲时间控制在3―5分钟内,不足3分钟或超过5分钟者,由记分台在总分中扣除0.2分。

  七、奖项设置

  1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名,学校颁发奖金和荣誉证书。

  2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。

  演讲比赛实施方案

  篇3一、活动主题:

  “新时代新青年新五四”

  二、活动目的:

  政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才;三、承办单位:

  政法系团总支学生会

  四、参加对象:

  政法系全体师生

  五、活动时间、地点:

  4月23日、地点待定

  六、活动要求:

  1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格;4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

  七、时间安排:

  (一)预赛时间:4月23日至4月27日

  (二)决赛时间:5月4日

  八、活动过程安排:

  1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定比赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛

  者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签,5月4日上午布臵场地,5月4日下午14:30时整举行演讲比赛决赛;九、评分要严格遵照评分标准。

  每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)评分标准:

  1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)4、服装整洁、仪表端庄(1分)5、时间限制(0.5分)十、比赛流程

  1、领导讲话致辞;2、参赛者依次演讲;3、评委点评;4、颁奖;5、合影留恋。

  注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)十一、奖项设臵

  一等奖一名,奖金100元并颁发证书;二等奖二名,奖金80元并颁发证书;三等奖三名,奖金50元并颁发证书;优秀奖若干;仅颁发证书;十二、关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责

  附件一:政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案

  附件二:政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表

  演讲比赛实施方案

  篇4为纪念第三十七个世界环境日,丰富学生在校生活,弘扬环境文化,提高学生对环保事业的关心,支持环保的热情,学校决定,举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知

  如下:

  一.征文、演讲主题:

  以改善环境、保护生态,促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题;内容以:1、节约能源、减少三废排放;2、绿色奥运与共建环境友好型社会;3、人与自然和谐相处。

  二.参赛对象:

  学校三~六年级各班学生。

  三.活动按排:

  1、征文。三~六年级各班选送3篇优秀征文,于5月15日之前上交学校德育办。

  2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午,地点学校阶梯教室,演讲时间不超过4分钟。

  四.奖项设置:

  1、征文比赛设:按中、高年级段分别设一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。

  2、高年级演讲比赛设:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。

  五.未尽事宜另行通知。

  望各班接到通知后做好宣传组织工作,确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行!

  太仓市城厢镇新毛小学

  XX年5月6日

  演讲比赛实施方案

  篇5一、活动目的:

  为配合我院的第一届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。

  院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”,欢迎全院同学踊跃报名。

  二、演讲比赛内容:

  本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

  1、主题演讲:以“青春·信念·责任”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,思想健康,主题鲜明,选材典型,能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,大胆实践,奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求,以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,(中英文一起)时间约8分钟左右。

  2、即兴演讲:主题演讲结束后,每位选手进行即兴演讲,举办方将准备若干词语,选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲,(中英文一起)时间140秒钟以内。

  3、出场顺序赛前抽签决定。

  三、演讲比赛组织形式

  1、参赛对象:全体在校学生

  2、组队方式:各系派出2~4名选手参加预赛,并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

  3、赛制安排:本次比赛分预赛和决赛两个阶段,在预赛中,每位选手须在限定的时间内(中英文一起,约8分钟)自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛,所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

  四、比赛时间:

  初赛:待定。

  决赛:待定。

  五、比赛地点:

  初赛:学生多功能厅。

  决赛:学生多功能厅。

  六、比赛规则:

  1、中文、英文演讲依次进行。

  2、表意明确,健康向上。

  3、中英双语达要求口齿清楚,语音标准,语调有节奏感又不缺乏感情。

  4、举止大方,表现自然,与观众有目光交流。

  5、较强的应变能力和沟通能力。

  6、有适当的肢体语言。

  七、演讲比赛活动流程

  1、比赛分初赛、决赛两个阶段。

  2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部,时间截至x月x日。

  3、进行预赛,通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

  4、正式进行决赛。

  5、决赛包括现场英文提问,计总成绩,演讲时间总计不超过10分钟(超时扣分)。英语提问不得超过2分钟,英语回答不得超过2分钟。

  八、评分标准

  1、中英文发音标准,口语流利,节奏感强。

  2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题,展现当代大学生热爱祖国,崇尚科学,奋发成长。

  3、选于自信投入,热情洋溢。

  4、配以适当的肢体语言。

  5、台风自然大方,不怯场。

  6、回答问题积极思考,不急不躁。

  7、问题分析解答深刻透彻,见解独到,令人耳目一新。

  8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟,回答问题不超过2分钟,超时扣分。

  九、比赛评判及奖项设置

  1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委,采用5~7人制评分,依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

  2、比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳组织奖若干名,对获奖者将颁发证书和奖品。

  演讲比赛实施方案

  篇6卫生学校“纪念一二九,青春献祖国”主题演讲比赛

  为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活,提高同学们的演讲能力和语言表达能力,给学生一个自我锻炼,展现自我,提升自我的机会和舞台,我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九,青春献祖国”主题演讲比赛。

  一、比赛时间:20xx年11月17日预赛,决赛时间为12月初

  二、比赛地点:预赛安排在教学楼101多媒体教室。

  三、演讲主题:以“纪念一二·九,青春献祖国”为主题,尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。

  四、参赛人员:09、10届各班同学,每班限名额1名。

  五、现场观摩人员:参赛者以及各班学生代表,和学生会嘉宾。

  六、学生工作人员:

  1、团委宣传部将为本次比赛策划组,负责本次比赛,协调工作。

  2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。(颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等)

  3、团委组织部:负责签到

  4、主持人:宣传部派出一名主持人。

  七:评委:预赛评委为上届比赛界冠亚季军,形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。

  八:奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:4名

  演讲比赛实施方案

  篇7一、目的1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。

  2、宣传公司企业文化,丰富员工业余文化生活,浓厚学习氛围。

  3、提高员工综合素质,展现XX人风采。

  二、活动范围

  股份公司及各子公司、事业部。

  三、活动时间

  20xx年5月26日——6月30日。

  四、组织机构

  主办单位:XX部;协办单位:各子公司、事业部企业文化推广组。

  五、演讲主题

  本次演讲的主题为《我心目中的——

  企业文化演讲比赛》,参赛选手以企业文化理念为核心内容,撰写,题目自拟、具有鲜明特点。

  六、活动流程及说明

  1、赛前动员(5.26—5.28)

  1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件,各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情

  况传达到每一名员工。

  2)各单位结合XX部下发的文件,认真策划本单位的比赛,并制定具体实施方案,方案至少包

  含:动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。

  2、组织报名(5.29—6.6)

  1)报名要求:

  普通话流利。

  2)报名办法:在各自单位自愿报名与部门推荐相结合,参赛选手代表团队参赛,其所属车间或部门需

  组建助威团,并设计自己的激励,充分体现团队精神。

  3)报名表的填写:

  参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。

  各单位在6月6日下午3:00前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按

  此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。

  3、预选赛(6.9—6.20)——各子公司、事业部企业文化推广组

  1)赛前准备:

  ①评稿:

  报名参赛的选手以车间/部门为单位,将演讲稿递交本单位企业文化推广组,由其组织适当的人员对演讲

  稿进行评审,2日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者,需进行修改:

  A、语言缺乏逻辑,存在语病B、与企业文化理念不符

  C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的②如报名人员过多或为控制预选赛质量,推广组可在预选赛前对选手进行初选,初选标准自行控制。

  ③评委要求(至少6名评委):

  A、部长及部长以上人员(≥3名)。

  B、从事培训工作2年以上或具有丰富演讲经验人员。

  C、可设1-2名员工代表(进入长城公司5年以上)。

  ④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。

  ⑤主持人与适合的场地。

  ⑥必需的设备、物品:

  话筒,计时器,记分牌,数码相机,笔记本电脑,DV机等(不强求,可结合自身条件安排)。

  2)评分原则:

  ①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

  ②去掉最高分和最低分,其余分数的平均分为选手最后得分。

  ③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则,参照评分表进行打分。

  3)比赛规则:

  ①参赛选手必须在赛前30分钟到常

  ②抽签决定比赛顺序。

  ③每位选手演讲时间为6—8分钟。

  ④参赛选手站立式脱稿演讲,富有激情,合理运用肢体语言。

  ⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分,做简单点评。

  4)奖项设置:

  ①必设奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  ②推荐奖项:最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。

  ③当场公布比赛成绩与排名,根据《技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手,推荐奖项的奖励方式自定。

  三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖,奖金200元职位补助150元,期限为2个月

  5)其他事项:①比赛过程中,选手及助威团必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,用掌声鼓励每位选手。

  ②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片,具备条件的可全程录像。

  ③预选赛结束后,推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛:

  总人数≥500人的单位,推荐2-3名;总人数<500人的单位,推荐1-2名。并于6月20日下午

  3:00前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至。6)总结分析比赛过程中的经验教训,为今后组织类似活动积累经验。

  4、复选赛(6.23—6.26)——精益促进本部组织

  1)组织相关人员成立评委组,依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩

  2)选手抽签确定所在小组。

  3)因复选赛人员较多,故不组织助威团参加。

  4)届时,就复选赛的"具体事宜拟定通知,下发至各单位。

  5、总决赛(6.27—6.30)——精益促进本部组织

  1)赛前准备:

  ①场地:股份大楼一楼报告厅

  ②必需的设备、物品:

  话筒,计时器,记分牌,数码相机,笔记本电脑,DV机,证书等。

  ③评委组成:

  本部部长级2名,子公司部长级3名,特约评委1名。

  ④助威团:

  A、每个助威团需有自己的口号,且口号简洁有力;B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。

  ⑤主持人1-2名。

  2)评分原则:

  ①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

  ②去掉最高分和最低分,取其余分数的平均值为选手最后得分。

  ③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则,参照评分表进行打分。

  3)比赛规则:

  ①参赛选手必须在赛前30分钟到常

  ②抽签决定比赛顺序。

  ③每位选手演讲时间为6—8分钟。

  ④参赛选手站立式脱稿演讲,富有激情,合理运用肢体语言。

  ⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。

  4)奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。

  说明:当场公布比赛成绩与排名,并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方

  式”对本单位选手进行奖励。

  5)其他事项:

  比赛过程中,选手及助威团必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,用掌声鼓励每位选手。

  6、后期宣传:(7.1—7.5)

  1、XX部对决赛全程进行录像。

  2、总决赛获奖情况在上公示。

  演讲比赛实施方案

  篇一.活动背景:

  英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语,特别是交流和演讲能力的高低,将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此,大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。

  二、活动目的:

  本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛,旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平,以及提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  三、活动细节:

  1、活动时间地点及参赛人员:

  初赛

  :C31711月4日晚六点半

  决赛

  :C31711月10号晚六点半

  参赛对象:山师信息学院所有学生

  2、组委会成员:

  宣传部:海报设计,活动前期宣传。

  记者站:记录活动现场情况,带相机,人员2~3名。

  自律部:维持现场秩序和处理突发事件,人员4~5名。

  女生部:负责礼仪方面,选手颁奖。人员4名.。

  学习部:指挥和安排整个活动进程。所有成员。

  3、活动流程:

  初赛:

  (1)亮出自我

  2分钟以内有创意的自我介绍(有新意,印象深刻,要求感情丰富到位,发音清楚准确,语速适中,控场能力强。)

  (2).“词汇王”争霸场

  每位参赛选手五道词汇分析填空题,每题答复限时10秒,积分制。

  决赛:

  (1).“PPT英语口语show”(满分100分)

  幻灯片主题可以为人物,风景,建筑,大事等感兴趣话题,由选手自定。支持原创,即相机手机记录身边事,或激动或批评或感悟,难忘等,结合英语配讲。酌情加分。

  (2).即兴演讲(满分100分)

  十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道(此为不同主题的情景题问答形式),30秒现场准备时间,口头英语表达观点,三分钟时间上限。

  要求:观点新颖,发音标准,语速适中,语体正确,切忌汉式英语表达。

  (3).秀出风采(100分)

  英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。

  如果是情景模拟对话要求至少两人,时间适当,内容丰富,主题鲜明有启迪意义。

  评分标准:(表格我另作,先内容)

  初赛:

  一、亮出自我

  1.主题内容(30分)

  主题突出,思想感情健康向上,材料充实,结构完整。

  2.语言表达(25分)

  发音准确,表达流畅,富有情理,有感召力。

  3.综合形象(20分)

  仪表大方,恰当运用肢体语言,能与听众产生互动,上下场执意、答谢:

  二、词汇积分制,满分25分,每道五分。

  决赛:内容30%语言35%台风15%时间5%脱稿10%亲友团5%1、内容:(满分30分)

  要求:

  1)主题鲜明

  2)结构清晰

  3)中心突出

  4)内容生动

  5)逻辑性强

  6)时代感强

  2、语言:(满分35分)

  要求:

  1)发音清晰准确

  2)

  语调适宜

  3)连读,重读,句群停顿把握准确。

  3、台风:(满分15分)

  要求:

  1)富有幽默感

  2)肢体语言丰富

  3)情感丰富

  4)控场能力强。

  4、时间:(满分5分)

  要求:三分钟PPT自拟演讲,两分钟即兴答题,否则适量扣分。

  5、脱稿:(满分10分)

  要求:根据选手脱稿程度给分。

  6、亲友团(满分5分)

  根据亲友团到场的人数和现场表现,亲有团比较活跃者适当加分。

  注:这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。

  演讲比赛实施方案

  篇920xx年6月是全国的第十二个安全生产月,为积极响应集团、公司的发展理念,贯彻执行宝塔集团20xx年“安全生产月”,提高我厂全员安全意识,达到生产的平稳运行,根据《宝塔联化乙炔化工厂20xx年“安全生产月”活动方案》,厂安委会决定由安环科承办,各

  车间、科室参与,在全厂范围内开展一次以“强化安全基础,推动安全发展”的主题演讲比赛活动。

  具体实施方案如下:

  一、演讲主题:

  “强化安全基础,推动安全发展”

  二、演讲时间:

  20xx年6月27日

  地点:二楼多功能厅

  三、评委组

  组长:曹云

  组员:马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾

  特邀评委:吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼

  四、活动安排

  1、参赛单位:乙炔厂各车间、科室

  2、参赛人员:各车间、科室代表

  3、奖项设置:特设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖9名。

  五、活动要求

  1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关,不得敷衍过场,参赛选手严格按照本次活动要求进行准备,必须做到脱稿演讲。

  2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。

  3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题,以充分的`论据、案例和数据,通过缜密的论证与阐述,阐明“强化安全基础,推动安全发展”这一主题。

  4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚,无错别字。

  5、参赛人员要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,且必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲过程要富有感情色彩,及适度的肢体语言。

  6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥,增加各种创新、创意的表达方式,比如:视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。

  7、各单位相关负责人要根据活动方案,结合本单位实际,对参赛人员演讲稿认真把关审核,并要对本次演讲比赛活动全程跟踪,确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。

  演讲比赛实施方案

  篇10为了迎接“五四”运动,弘扬“五四”精神,激发青年教师的热情和潜力,我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的`热潮。

  本次演讲主题是“燃烧青春激情铸就高尚师魂”。

  组长:副组长:

  评委:

  本校30周岁以下青年教师。

  5月5日(星期一)下午

  电教室

  一等奖1名二等奖2名三等奖3名

  1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时尽量脱稿,每人限时5分钟。

  2、评分:演讲比赛由现场的评委评分,评分采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

  3、评分依据:

  ①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张(10分);

  ②脱稿演讲、语言流畅(30分);

  ③内容详实、生动,自己撰写(30分);

  ④语言标准、富有感染力,用词准确(20分);

  ⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间(10分)。

  4、参赛教师每人上交一份演讲稿。

  演讲比赛实施方案

  篇11为了更好地弘扬公司的企业文化,让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化,特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

  一、活动背景:

  结合__公司“铁山精神”,为充分展示青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

  二、活动主题:

  “我与企业共成长”

  三、活动对象:

  __公司全体团员青年

  四、活动组织:

  __公司团总支

  五、活动具体安排:

  1、活动地点

  __公司会议室

  2、活动时间:20__年_月_日

  3、演讲稿要求

  (1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

  (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

  (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

  (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

  4、评分规则

  (1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

  (2)评分标准:

  ①参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)。

  ②演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)。

  ③选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)。

  ④综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)。

  ⑤时间:满分5分(演讲时间不得少于4分钟,控制在5分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。

  六、活动要求:

  1、加强领导,营造氛围。各单位要高度重视此次活动,加强组织领导,在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义,确保活动圆满成功。

  2、结合实际,精心组织。各单位要结合安全生产实际,积极组织职工积极参与,要结合企业发展历程,企业文化精神,演讲人员必须使用普通话脱稿演讲,时间控制在4分钟以内。

  3、严格选拔,确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选,把演讲感染力强,事迹突出,保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上,进行大力宣传。

  演讲比赛实施方案

  篇12为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。弘扬爱国主义教育。丰富我校学生的业余文化生活,提高同学们的演讲能力和语言表达能力,给学生一个自我锻炼,展现自我,提升自我的机会和舞台,我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九,青春献祖国”主题演

  讲比赛。

  一、比赛时间:

  20xx年11月17日预赛,决赛时间为12月初

  二、比赛地点:

  预赛安排在教学楼101多媒体教室。

  三、演讲主题:

  以“纪念一二·九,青春献祖国”为主题,尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。

  四、参赛人员:

  09、10届各班同学,每班限名额1名。

  五、现场观摩人员:

  参赛者以及各班学生代表,和学生会嘉宾。

  六、学生工作人员:

  1、团委宣传部将为本次比赛策划组,负责本次比赛,协调工作。

  2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。(颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等)

  3、团委组织部:负责签到

  4、主持人:宣传部派出一名主持人。

  七、评委:

  预赛评委为上届比赛界冠亚季军,形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。

  八、奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:4名

  演讲比赛实施方案

  篇13为丰富校园文化生活,进一步提高我校学生对社会主义核心价值观的学习和认识。促进学生价值观的形成和综合素质的全面提高,进一步培养同学们爱校园、爱祖国的情感。我院领导及学生会学术部决

  定在20xx年11月进行一次面向我院大一的同学“奋斗青春出彩路

  践行核心价值观”主题演讲比赛。

  演讲内容:

  演讲内容须紧贴“奋斗青春出彩路

  践行核心价值观”主题,贴近我们大学生的学习和生活,围绕社会主义核心价值观。内容积极向上,具有时代气息,青春励志,充满青春正能量,体现当代大学生风采。

  比赛要求:

  1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、参赛者须具有一定的语音表达能力,感情丰富。

  3、所选作品须切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

  4、演讲时间为3--5分钟,演讲人员须写演讲稿。

  5、演讲时如需配备背景音乐的,由参赛者自己准备,并于赛前交至学术部工作人员处。

  6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分

  钟不到者视为弃权。比赛时间:(暂定,如有变动另行通知)

  (1)

  比赛分为初赛和决赛。

  (2)

  初赛时间:20xx-11-17——20xx-11-23。

  (3)

  决赛时间:20xx-11-25比赛地点:

  艺术楼329教室

  十、奖项设置:

  一等奖1名:证书、奖金+笔记本+钢笔。

  二等奖2名:证书、奖金+笔记本+钢笔。

  三等奖3名:证书、奖金+笔记本+钢笔。

  优秀奖4名:证书、笔记本+钢笔。

  报名表格

  心动吗?不要犹豫啦!快来报名参加吧!!

  艺术与传媒分院学生会学习部

  20xx年11月13日

  附:1,各班班长、团支书请于20xx年11月16日之前把本班报名参加演讲比赛人员名单交给学生会学术部,也可以把名单直接通过QQ发给学生会学术部(郗智卿谢谢合作!

  2,此次比赛要求大一每班至少有一名学生参赛,其余各班级以自愿形式报名参赛。

  3,如对比赛有疑问,可联系学生会学术部(部长::;副部::)

  演讲比赛实施方案

  篇14一.参赛对象:

  龙岩学院数计院全体在校生

  二.比赛主题:

  青春90,建党九十周年

  三.主办单位:数计院团委学生会

  四、承办单位:数计院学习部

  五、参赛方法:

  (1)报名时间及方式:以个人形式在各班学习委员处报名,再由各班学习委员将参赛名单及选手联系方式统一交到数计院学习部相关负责人处,报名时间为11月9号~11月10号

  咨询电话:刘洋

  (2)参赛时间及地点:20xx年11月12日

  晚18:00信息楼310六、比赛内容及规则:

  比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

  (一)中文演讲

  参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为3—4分钟。

  (二)中文即兴演讲

  本环节中,选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行2—3分钟的中文演讲。

  (三)英文即兴问答

  本环节由评委现场提问,选手用英语作答。

  七、比赛规则

  1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的`精神风貌,展现自身魅力气质。

  2、文体不限,脱稿演讲。

  3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。

  4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。

  5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。

  6、比赛过程中,当剩余时间为20秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。

  八.评分方法及评分标准:

  1.评分方法:

  (1)采用10制评分

  (2)初赛和决赛由评委当场评分并亮分。评委打分精确到小数点后一位,若出现相同分数则精确后两位,依此类推,评委打分汇总后,去掉一个最高分和一个最低分,取其余分数的平均分作为该选手最后总得分

  (3)第五位选手演讲完毕后,主持人公布第一们选手的成绩,第六位演讲完毕后,主持人公布第二们选手的成绩,依次类推,待最后一位选手演讲完毕后进入互动环节,计算出最后五位选手的成绩,公布

  2.评分标准:

  (1)思想内容:3分

  主题鲜明,紧扣主题1分;思想内容积极向上,材料典型有力1分;联系实际,贴近生活,富有真情实感1分

  (2)气质形象:2分精神饱满,自然大方,肢体语言运用得当

  (3)语言表达:3分脱稿1分;普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语速适当,英文要求发音标准,富有激情,感染力强,能够体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌

  (5)综合印象:1分评委根据演讲选手的临场表现,对参赛选手作出综合演讲素质的评价

  九、奖项设置

  根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

  演讲比赛实施方案

  篇15一、演讲主题:

  “强化安全基础,推动安全发展”

  二、演讲时间:

  20xx年6月27日

  地点:二楼多功能厅

  三、评委组

  组长:曹云

  组员:马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾

  特邀评委:吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼

  四、活动安排

  1、参赛单位:乙炔厂各车间、科室

  2、参赛人员:各车间、科室代表

  3、奖项设置:特设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖9名。

  五、活动要求

  1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关,不得敷衍过场,参赛选手严格按照本次活动要求进行准备,必须做到脱稿演讲。

  2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。

  3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题,以充分的论据、案例和数据,通过缜密的论证与阐述,阐明“强化安全基础,推动安全发展”这一主题。

  4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚,无错别字。

  5、参赛人员要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,且必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲过程要富有感情色彩,及适度的肢

  体语言。

  6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥,增加各种创新、创意的表达方式,比如:视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。

  7、各单位相关负责人要根据活动方案,结合本单位实际,对参赛人员演讲稿认真把关审核,并要对本次演讲比赛活动全程跟踪,确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。

  演讲比赛实施方案

  篇16一、活动名称:中文演讲比赛

  二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部

  三、活动宗旨

  本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。

  四、活动时间:x月x日--x月x日

  五、比赛地点初赛:教x--x(如有改动,另行通知!)决赛:教x--x(如有改动,另行通知!)六、赛前准备:

  20xx年x月xx日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常

  七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

  八、参赛选手要求:

  (1)参赛对象:大一新生

  (2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求:正装

  九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

  十、初赛安排及筹备工作:

  1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

  2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。

  3、x月x日晚7:00在教x--x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

  十一、决赛安排:

  1.x月x日晚7:00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

  2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。

  3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。

  (共七名获奖者)注:

  ※一、要求以及评分标准:

  评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行,共占80分;命题演讲

  1、演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(10分)2、语言表达(35分):

  语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;

  (15分)语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)3、神情动作(20分):

  姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

  4、仪表形象(10分):

  (正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

  5、演讲时间(5分):

  严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

  (时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)三、比赛流程

  1.初赛:介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点

  2.决赛:领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数,依此类推--颁奖--嘉宾上台总结

  注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)四、注意事项:

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们可能会增加一点即兴问答活动内容,对此,希望参赛者赛前要有充分准备。

  机械系学生会学习部

  20xx.x.附:

  评分项目具体各分项得分

  1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合

  听众现实(5分)d.语言生动形象,说服力强(10分)得分

  2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)得分

  3.神情动作(20)动作舒展大方,眼神情态自然灵活,能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)得分

  4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。(10分)得分

  5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

  (时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止,总分为5分)演讲比赛实施方案

  篇17一.活动目的:

  为了调动同学们的积极性,丰富课余生活,锻炼思维表达能力,培养同学们对演讲的热情与能力,并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛,希望能够取得好的成绩,为学院争光。

  二.主题:我与祖国共奋进,我与学校同发展

  三.活动内容:

  演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校25年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内,不得配乐。

  四.活动对象:外国语学院全体大一新生

  五.活动时间:初赛:11月14日(星期日晚上)决赛:11月20日(星期六晚上)六.活动地点:初赛:教三209(普通课室)决赛:多媒体教室,地点待定

  七.活动步骤与安排:

  1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;

  2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队,对比赛给予全程支持与帮助;4.召开学委会议,通知比赛事宜,并要求在各班各自报名,并在10.31日前上交各班名单;5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练,务求在比赛时发挥更好水平;6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委;7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;8.申请张贴比赛宣传海报。

  9.向体育部租借计时器,向学校演辩社借按铃。

  10.再次通知选手们比赛时间与地点,确定每一位选手准时到达,顺利开展比赛。

  八.比赛规则:

  演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校25年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟,要求脱稿,演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛,比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。

  九.奖项设置:

  1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名,优秀奖数名。2.个人表现好,形象得体者获台风奖。

  3.院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。

  十.注意事项:

  1.选手所选的演讲稿必须符合主题,素材健康向上,符合大学生精神风貌;2.各位选手必须准时到场,若迟到15分钟后取消参赛资格;3.若有冒名顶替,一经发现,取消报名资格及该成绩;4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持,但一定要严守秩序;5.各评委要公正严明,不偏袒任何一位选手,按指定程序进行。

  十一.经费:

  共计:248元整

  演讲比赛实施方案

  篇18为庆祝建国xx周年,歌颂祖国的新成就,唱响时代的主旋律,各地都在深入开展各类庆祝活动,赞美我们伟大祖国日新月异的发展变化,为进一步增强孩子们对无产阶级革命传统的"传承和对共产主义崇高理想的向往,结合我校大队部本期,我班定于9月30日下午举行“祖国,我为你骄傲”演讲比赛。

  一、活动内容、形式

  1、演讲主题:祖国,我为你骄傲

  2、演讲内容:鼓励自己创作,文体不限;或为摘录歌颂祖国的佳句篇章、段落、诗歌等

  3、主持人:

  4、演讲地点:教室

  5、演讲时间:5分钟以内

  6、参赛选手:每个小队选派1-2名队员参加

  二、比赛方法

  1、在9月26日中午12点前,请各小队长将参赛选手报学习部宁垚杰妈妈。

  2、9月30日下午班队课进行正式比赛。

  三、演讲评分项目及标准

  1、内容:4分,演讲的主题材料、结构,演讲内容与主题不符合此项不记分;

  2、表达:4分,普通话标准、讲词流畅、口齿清楚、声音宏亮等;

  3、风度、仪表及是否超时:2分。

  四、评委:

  x老师及家长代表

  演讲比赛实施方案

  篇19一、前

  言

  XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也

  承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础,但我们也到了快速发展的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进新一轮创业而努力奋斗!

  二、主

  题

  “这些年..我”

  演讲题目:参赛选手依据主题自拟

  三、主题诠释

  本次大赛根据公司工会8月文化活动要求,定为“这些年..我”的主题

  演讲活动。通过员工讲授在工作中付出与收获来进行交流,让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出,也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助,使两者之间产生荣辱与共,相互依存,同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解,从心里上激发员工对事业的热爱,从情感上教育职工,使大家对公司对事业的荣誉感更加强烈。

  四、赛程设置

  1、比赛地点:公司会议室

  2、比赛时间:(待定)

  3、参赛选手:各部门选派的职员工代表。

  4、比赛形式:主题演讲;

  5、穿插娱乐:问答幸运抽奖,奖品待定

  五、评分标准

  5.1评分细则

  六、奖

  励

  一等奖1名

  荣誉证书+800元奖金

  二等奖2名

  荣誉证书+400元奖金

  三等奖3名

  荣誉证书+200元奖金

  优胜奖4名

  荣誉证书+100元奖金

  问答奖9个

  奖品若干

  七、比赛流程

  (一)宣布比赛开始

  (三)介绍评委及本次大赛情况

  (四)比赛开始

  (主题演讲8分钟/人,)

  (五)比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答,每次3个问题

  (六)董事长讲话

  (同时统分)

  (七)颁奖仪式(评委为获奖选手颁奖)

  (八)宣布比赛结束,其他职员工按序退场

  八、大赛评委(暂定)

  (一)董事长,总经理,(二)副总经理

  九、演讲期间各项工作的具体准备工作:

  9.1、宣传工作要求

  (一)通知文件(提前一个星期通知各部门,要求派人员参加)

  (二)横幅“这些年..我’演讲大赛”字样

  9.2、音响、场地准备、拍照等

  (一)音响设备:开赛前一天和比赛前调试一下

  (二)赛场布置:提前一天完成进行观众席摆设

  (三)拍照要求:记录下公司参赛人员风采及现场氛围

  9.3、会场工作

  (一)比赛前买好果品,安排人随时准备茶水等

  9.4、主持人及记分员

  (一)记分员位置安排在会议台评委一侧(记分由未参赛人员负责)

  (二)主持人考虑好同评委的联络和大赛程序

  (三)评分表的设计与印制

  9.5、颁奖人员(暂定)

  (一)优胜奖,由工会主席黄昭祥颁发

  (二)三等奖,由程楚谦总经理颁发

  (三)二等奖,一等奖由程邦华董事长颁发

  9.6、观众问答环节物品

  (一)观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况,企业文化等

  (二)问答由主持人提出,采用抢答的形式,答对的可以选

  取主持人手中标有1-10号代码的信封,信封内提前写好奖励的物品名称,由参与者自己打开,现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛,可以在奖品上进行变动,(如:一信封中放置100元而另一信封中放1元)也可以利用公司现有物品。

  十、要求

  1.请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

  2.人员要求:本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。

  3.统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。

篇七:演讲比赛活动实施方案

  

  演讲比赛活动实施方案

  演讲比赛是学生自我教育的有效形式。演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力,还能提供一个平台让学生们能够展示自我,从而提高学生的综合素质。对组织开展的演讲比赛活动制定实施方案,本文是店铺整理的演讲比赛活动实施方案_演讲比赛活动策划方案范文,仅供参考。

  演讲比赛活动实施方案篇一:“美丽中国,我的中国梦”演讲比赛活动方案

  按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求,以及德惠市教育局有关工作布置,结合我校实际,制定本活动方案

  一、指导思想:

  紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,通过阅读《美丽中国

  我的中国梦》主题教育读本,引导广大青少年了解国情,正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀,增强社会责任感,倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

  二、演讲形式

  以“美丽中国

  我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。

  三、参赛对象:

  各班选派2名学生参赛。

  四、比赛时间及地点

  ____年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟以内。

  2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

  4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  六、评分标准:

  (一)、演讲内容(35分)1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)(二)、语言表达(35分)1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)(三)、形象风度(15分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)、综合印象(5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)、会场效果(10分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  七、奖励办法:

  一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

  八、演讲比赛活动流程:

  1、比赛安排

  活动组长:

  闫

  伟

  成

  员:

  于海斌、刘宪坤、全体班主任

  会场布置:

  学校团委

  音响器材:

  陈

  光

  摄

  像:

  王

  锐

  奖品书写:

  滕志华、王微

  主

  持:

  于海斌

  评

  委

  组:

  冷国印、闫

  伟、赵

  勇、于海斌、赵晓会、陈

  郭艳玲、王

  薇、孙福艳、刘利利

  2、比赛流程:

  ①、布置会场

  ②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

  ③、演讲开始

  ④、评委打分

  ⑤、活动总结

  ⑥、比赛结束

  九、活动要求:

  1、各班级要高度重视,精心准备,积极参与。

  2、精心策划,认真组织。

  演讲比赛活动实施方案篇二:关于开展“践行文明我先行”团员青年演讲比赛活动实施方案

  为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统,大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神,激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作,团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛,实施方案如下:

  一、主办单位:

  团县委

  二、组织形式

  以基层团总支为单位参赛,每个团总支选送1名参赛者。

  三、比赛对象

  全县团员青年。

  四、比赛要求

  1.演讲内容:以“践行文明我先行”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,紧紧围绕文明城市创建,了解和熟知身边的不文明现象,深刻认识文明修身的重要性,加强自身的文明意识,以人格魅力和行为示范教育感染身边人,做文明行为的指导者和引路人,人人争当文明人。

  2.演讲形式:表达形式多样,体裁不限,主题鲜明,观点明确,具有创新性和时代感。

  3.演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。

  4.演讲过程中要求:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、PPT展示等)。

  5.演讲时要求尽量脱稿,预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。

  五、比赛时间

  1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛,取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制,比赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱(*******************)。

  六、比赛评选及奖励

  1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。

  2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。

  3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。

  演讲比赛活动实施方案篇三:

  指导思想

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,加强青少年爱国主义教育,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,按照方城县青少年爱国主义教育读书活动组委会的要求和安排,特举办此次演讲比赛活动。

  一、参赛对象:

  一至六年级学生,每班推荐一至两名学生。

  二、演讲主题:

  爱国、爱家、爱父母、爱老师、爱学校、爱家乡

  三、参赛要求:

  (1)题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  (2)演讲稿必须由自己撰写,禁止从网络上抄袭,内容要贴合实际,演讲时间为4分钟左右。

  四、演讲评分规则:

  (1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。

  (2)评分标准:①演讲内容要求(5分):主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,感染力强。②语言表达要求(3分):普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。③表情仪态要求(2分):感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方,动作协调。

  五、评委:

  薛国生

  张耀彬

  胡松洋

  宁国常

  王真真

  王

  术

  六、主持人:

  六(2)班

  姚彦明

  七、分数统计:张耀彬

  八、音

  响:史心愿

  张小斌

  九、奖项设置:

  本次活动分高、中、低三个级段,每个级段设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名。现场颁发奖状和奖品。获得一等奖的学生,将被推荐参加县级比赛。

  十、比赛时间及地点:

  4月1日上午,教学楼前。

  (注:各班务必于下周一(3月28日)将参赛选手名单报教导处。)演讲比赛活动实施方案篇四:我有一个梦想演讲比赛活动方案

  语文课本上刚刚学习了《我有一个梦想》‘Ihaveadream.’。1963.8.28的华盛顿。马丁?路德?金挥舞着手臂对着人群呐喊:朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想,这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。

  那是一位黑人的梦想,那是一个种族的梦想,那是一个时代的梦想。那我们呢?生活在太平盛世的高一新生们呢?我们或许信心满满地怀着梦想,我们或许惴惴不安地寻找梦想。也有人迷茫无助,还不知道努力的方向,无论如何,我们都需要一个机会来展现梦想,我们都需要一个机会建立梦想。

  二、活动的目的和意义

  演讲赛的目的:

  在开学初进行的“我的大学梦”“我的梦想树”等活动的基础之上,本着对学生进行思想教育引导和学习动机激发的目的以此活动为平台培养高一学生的语言表达能力和人际交流能力,引导他们对人生观,世界观有新的思考,为高中三年的学习生活树立长远目标。

  三活动名称:演讲比赛

  活动形式:演讲

  活动时间:20__年_月_日

  活动地点:学校餐厅二楼

  活动宣传:海报

  通知

  四活动开展

  奖项设置:

  一等奖6名,二等奖10名,三等奖14名

  鼓励奖1名

  活动对象:高一年级全体学生

  工作计划:

  1)赛前:学习和鉴赏语文课本第四单元的文章对演

  讲和我的梦想有一定了解的基础之上写作,我有一个梦想。语文老师指导,定稿。

  2)联系总务,食堂负责人及王生财老师,借用二楼场地,及音响器材。

  3)确定评委人员名单。

  4)选手根据分组进行指定人员和既定人员演讲。

  5)根据评委打分,选出A组B组C五评分标准

  1、演讲内容(40分)主题鲜明、突出,标题醒目;观点正确、鲜明,角度新颖、得当,材料典型、充分,事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强,行文流畅;2、语言表达(20分)普通话标准,口齿清晰,语音纯正

  3、演讲技巧(20分)语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合,动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,富有感召力;4、形象气质(10分)大方、自然、得体,举止从容端正,精神饱满,态度亲切。

  5、时间的把握(10分)控制演讲时间,超时或少时将会酌情扣分。

  六活动负责人主要参与者

  活动负责人:高一年级全体教师

  主要参与者:高一年级全体教师,高一年级全体学生,特邀嘉宾若干位。

  演讲比赛活动实施方案篇五

  中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大,取得了不错的成绩,现将我校诵读活动总结如下:

  一、明确活动目标

  通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

  二、落实活动方案

  与日常教学相结合。除安排的校本课外,每周四下午开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。

  与学校养成教育活动相结合。每节语文课前准备2分钟,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,学生全员参与。选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析,或进行诵读指导。

  与班队活动相结合,每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课,将本月所吟诵的古诗文全面复习,或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。

  与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口,学校橱窗每周推荐一首古诗,供学生诵读赏析,感悟。

  与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读,督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读,积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

  注重校内向校外延伸,激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动,多读多背从而多用,不增加负担,不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。

  三、活动收获与体会

  1、丰富了学校的德育内涵。

  诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到极大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

  2、提高了学生思想道德品质。

  经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是进行爱国主义教育,培养学生树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

  3、全面提升了学生的综合素质。

  通过大量诵读中华经典诗文,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

  4、提高了教师的文化底蕴。

  开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

  经典浸润人生,书香伴我成长。著名作家余秋雨说过:“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。”

  经典诵读犹如一道亮丽的风景,丰富了学校的德育内涵,开拓了学生的视野,锻炼了学生各方面的`能力,让孩子在读经典中养德行、学做人,引领他们走进文化经典的圣殿,汲取丰富的精神食粮,有效地促进了学生的全面发展。

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