篇一：党员意识方面
党员需要具备的十种意识
一、学员意识
党员是一面旗帜，是群众的榜样，应时刻用入党誓词提醒自己，督促自己。
二、服务意识
以服务的心态对待工作，服务于教师的生活和工作，服务于学生的成长，服务于学校的发展。
三、责任意识
明确职责，立足本职，争做奉献，向过程要效益，向结果要质量。
四、学习意识
学习党章，学习科学发展观，学习党在新时期的路线方针政策，学习新课程教育教学理论。向同行学习，向专家学习，向学生学习，向社会学习。
五、反思意识
要学会用思想武装自己，要学会用思想“行走”，要学会在工作学习或与人相处时，用独特的人生观、价值观反思自己的言行，特别是做好教学反思和学生教育管理方面的反思。
六、大局意识
一切以大局为重，要多站在集体的立场上，站在学校的立场上思考问题。
七、团队意识
把自己所分入室管的工作和学习的整体工作密切结合起来，工作中班子成员之间要讲团结，讲奉献，讲合作，互相体谅，互相理解，互相支持，互相配合。
八、奉献意识
九、创新意识
学会用先进的理念指导工作，立足本职，开拓创新，独挡一面，边学边思，边思边行，甘为人先。
十、安全意识
安全警钟长鸣，安全重于泰山，要时刻绷紧安全这根弦，认真履行一岗双责，确保教育教学工作的顺利进行。
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篇二：党员意识方面
党员在党员意识方面存在的不足和问题【十二篇】
第一篇：缺乏理论水平
一些党员缺乏对党的基本理论和路线、方针、政策的了解，缺乏政治理论水平和政治学素养，对党的指导思想知识不熟悉，不能够清晰地认识到党的领导地位和解决国家、民族、人民利益的使命。
第二篇：依赖性强
一些党员对组织、领导的工作安排、指示执行比较依赖性强，不具备独立的思维能力，缺乏掌握基本工作的技术和应对突发事件的能力，不能够独立开展工作。
第三篇：思想僵化
一些党员的思想思维方式比较单一、僵化，缺乏创新精神，不能够面对新的问题和问题的解决方式，不能够通过学习和自我完善提高自己的素质和能力。
第四篇：群众认识不足
一些党员的群众认识比较薄弱，不能够把群众工作作为自己的工作重心，不能够深入群众了解实际情况，也不能够切实解决大众的实际问题。
第五篇：缺少奉献精神
有些党员具有个人主义背景，不能够适应共产主义精神，缺少奉献精神和全面的无私奉献的精神，不能够为党和人民群众生活的道路奉献自己的力量。
第六篇：行为不端
一些党员行为不端，做出违背道德和法律法规设定行为，背离了党员应有的责任和义务，失去对党、国家、人民的忠诚、尊重和信任。
第七篇：缺乏批评意识
一些党员缺乏批评精神，不能够敢于批评和自我批评；不能够承受矛盾和压力，缺乏自我调节和心态平衡的能力。
第八篇：对群众问题看不见
一些党员对群众问题看不见、听不到、不理解、不关心，不能够根据群众的要求和需要制定相关的政策和措施，并且不能够切实地解决有关问题。
第九篇：缺少联系群众的能力
一些党员在平时工作中缺少联系群众的能力，时间多数用于闲谈、娱乐，没有认真履行义务，没有真正的接触、了解和支持群众。
第十篇：缺少思想上的独立性
一些党员思想上没有独立性，不能够独立思考问题，缺乏主张和自我意识，不能够以正确的姿态、态度处理各种复杂问题。
第十一篇：缺乏担当精神
一些党员缺乏勇气面对压力和抗争，不能够承担风险、面对挑战、解决难题，不能够表现良好的担当精神。
第十二篇：不能以身作则
一些党员在工作和生活中不能够以身作则充分履行义务，面临挑战时不能够坚定地坚持原则，不能够作为党的模范，发扬党的精神风貌。党员作为党的一员，应该时刻保持党的宗旨和理念的高度，更好地发挥党员的作用与职责，真正贯彻落实党的各项政策和决策，在实现“两个一百年”奋斗目标的道路中，承担更大的责任。
然而，现实中，一些党员在党员意识方面存在一些不足和问题。比如，一些党员缺乏理论水平，对党的指导思想知识不熟悉，缺乏政治理论水平和政治学素养，不能够清晰地认识到党的领导地位和解决国家、民族、人民利益的使命。这种缺乏思想理论素养的党员往往缺乏自身的价值观和行为规范，不能够在日常工作和生活中恪尽职守、不断提高素质，更难以在党的建设中勇挑重担。
另外，还有一些党员依赖性较强，不能够具备自主思考和自主
决策的能力，不能够独立开展工作。这可能源于党员群体中有较多的优越情况下长大的人，缺乏实践经验和锻炼机会，不能够积累有效的经验，无法适应各种变化和挑战。这些党员往往不能够充分发挥自己的优势，响应组织和群众的各类要求和诉求，面对突发事件的应对能力也相对薄弱。
同时，一些党员个人主义背景强，缺乏共产主义精神中的奉献精神和全面的无私奉献的精神，不能够为党和人民群众生活的道路奉献自己的力量。这种个人主义现象较为普遍，表现为只关注自己的前途和利益，不关心党和人民的基本利益，对集体和组织的要求和规定表现出不屑一顾的态度，对工作中的一切问题看不到群众诉求和组织意愿。
还有一些问题比如行为不端、缺乏批评意识、对群众问题看不见、缺少奉献精神、缺少联系群众的能力、缺少思想上的独立性、缺乏担当精神和不能以身作则等等。这些问题不仅影响了党员的个人形象和工作水平，而且严重影响了党组织的形象和工作效率，也违背了党员的神圣使命和殷切期望。
面对这些问题，我们建议，党员必须按照党的要求全面加强自身的意识形态、政治学习和实践锻炼，尤其要把理论思想与实践结合起来，不断提升自己的思想素质和组织能力。同时，也要注重培养独立思考和解决问题的能力，在工作中与职业发展中寻求多样化和多角度的解决方案。
忠诚于党、强化理论、从群众中来、进入群众中去、以人民为中心，这些是党的基本要求和党员应坚守的核心价值观。因此，加强党员意识的建设，还涉及到加强组织建设和培养优秀党员的任务，各级组织和全体党员应该保持高度警觉，特别是进一步加强心理健康和职业道德建设，树立良好的工作风格和企业家精神，不断提升自身的素质和能力，按照党的要求全面提升自身价值和作用，为党和人民的事业贡献更多更好的力量。
篇三：党员意识方面
党员意识方面存在的问题和不足范文(精选8篇)1.党员意识方面存在的问题和不足
党员意识是指党员对党的方针、政策的认识和认同程度、对党的组织的信任和依赖程度，以及党员的党性修养、道德操守等方面的表现。然而，当前存在一些党员在党的思想建设方面存在一些问题和不足，主要表现为以下几个方面：
首先，一些党员对党的方针政策了解不够，对党的指示不够重视。一些党员思想意识不够自觉，眼界不够开阔，容易受到不良思想的影响，进而对党的方针政策持不同意见或不予认同。
其次，一些党员自身修养不够高，思想工作能力不够强。这部分党员在思想上较为空泛，缺乏实际表现出党员应有的先进性，很难在接受和传达党的方针政策上起到应有的作用。
第三，一些党员缺乏积极进取的精神和自我奋斗的决心。这部分党员对于自己的岗位和责任不够上心，对于自己所处的环境和职场等方面也存在一定的滞涨情况，无法发挥出应有的作用。
最后，部分党员存在着追求个人利益的行为。因为党员在社会层面具有一定的特权，一些党员会利用自己的职位拥有权力来推动自己个人的经济和职业的利益，是其将党的利益和自己的利益混淆在一起，导致党员的价值观念出现扭曲。
综上所述，党员意识方面存在的问题和不足主要集中在党员缺乏对党的政策和方针认知的不足、自身素质的缺陷以及对于职
责和责任的不当处理等方面，需要全党同志共同努力，对这些问题进行有效的解决。
篇四：党员意识方面
党员意识方面存在的问题及整改措施
党员意识是指党员对党的先进性、党的宗旨和理论、国家和人民的利益以及个人行为与党的要求之间的认识和理解程度。在实际工作中，由于各种原因，党员的思想和行动并不总是能够与党的要求相一致。本文将分析可能存在的问题，并提出整改措施。
一、党员意识方面存在的问题
1.意识淡漠，缺乏政治敏感性
一些党员只注重自己在工作和生活中的利益，无法理解党的先进性和宗旨，也不能够感受到党内外政治环境的变化，缺乏政治敏感性。
2.观念陈旧，落后于时代
一些党员的思想观念仍然停留在老传统上，缺乏先进性，自我局限和封闭思想，不愿意接受新思想，新理念和新知识。
3.奉行个人主义，缺乏团队精神
一些党员过于浮躁，注重个人的享乐和成就，缺乏团队合作意识，不能够真正意识到团队的重要性，面对问题容易自我承担，难以共同解决。
二、整改措施
1.加强政治思想教育，提高政治敏感性
组织部门可以针对党员的不同情况进行政治思想教育，通过多
种形式，加强党员的认识，使其更加关注国家和人民的利益，强化党性锻炼。
2.积极引导，提升思想素质和观念状态
采取多种途径，如读书、理论学习、座谈等方式，引导党员关注社会热点问题，不断学习新知识，深化对党的理论性和实践性的认识。
3.强化组织建设，营造团队氛围
为了加强团队建设，组织部门可以积极调动党员的积极性，推广组织文化，不断增强组织凝聚力、向心力，提高团队精神、集体意识。
4.严格制度、规范行为
制定集体主义原则，加大对党员违规行为的处理力度，加强对党员的管理和监督，为加强党员日常管理的规范化奠定基础。
5.推广先进典型、加强培训
通过组织党员参加各种培训，提高党员的素质，学习先进经验，获得新能力和新技能，提高党员的服务水平和专业水平，为服务群众、回馈社会提供有力支撑。
6.建立正面激励机制，推进整改工作
针对一些具体问题，对党员们建立奖惩激励机制，以示鼓励，对具体问题有针对性地进行整改，加强仪式感，创造整改氛围，让党员认识到这种问题的严重性。同时，重视及时调整过程中的遗漏和瑕疵，提高整改工作的科学性和有效性。
以上就是本文对党员意识方面存在的问题及整改措施的阐述，建议组织部门根据具体情况和实际工作情况采取相应的措施，对党员的意识和行动进行及时规范，使其更加符合党的标准和要求，增强其党性，推动党的事业的发展。