篇一：党员示范岗评分标准
XX党支部党员示范岗考核细则（试行）党员姓名：满分100分指标评议时间：评议得分：总分评分标准1.认真参加政治学习和组织生活。政治思想172.努力完成党组织布置的学习任务。3.热爱祖国、热爱事业，履行党员义务。4.发挥党员先锋模范和带头作用。5.自觉遵守国家法律法规。6.遵守单位制定的各项规章制度。7.遵守社会公德。8.言谈举止文明、礼貌。遵纪守法309.衣着打扮端庄整洁。10.工作场所清洁、整齐。11、不以权谋私。12.严禁参与“黄、赌、毒”及邪教活动。13、按时缴纳党费。14.顾全大局，工作服从安排。完成任务1715.出色完成上级组织和领导交办的任务。16.工作认真负责。17.维护集体形象，为集体争取荣誉。18.刻苦钻研业务。19.优化工作方法，提高工作效率。20.工作成绩优良，获得各方认可。工作业绩3021.年度考核合格以上。22.团结同事，热情对待同志和群众。23.自觉维护党和单位的形象。24.积极热情协助配合其他同事的工作。活动参与625.积极参加局里、处里的各项活动，创新能力强。分值4535322335552444533554556得分
篇二：党员示范岗评分标准
机械与电子工程学院“党员示范岗”管理办法
1、各党支部创建“党员示范岗”工作目标和要求。各党支部要使所有在部门单位窗口服务的党员在工作岗位上公开悬挂“党员示范岗”标牌，自觉接受群众监督。所在系（室）和党支部要对本单位窗口服务党员加强教育管理和培训，并按照“服务育人党员示范岗”基本标准严格要求，向广大群众展示良好形象。
“教书育人党员示范岗”，教学督导组、学生评分均应为良（85分）以上，当前应在每个专业教学团队建有教师数10%以上的党员示范岗，要通过2-3年时间使60%以上教师党员能成为“教书育人党员示范岗”。
“科技创新党员示范岗”，应是学术团队科研骨干，要通过2-3年时间使每个学术团队建有“科技创新党员示范岗”。学生党支部根据学生党员的特点，分设本职学习、社会工作、创新创业、志愿服务、自强奋斗等多种“学生党员示范岗”，岗位设置坚持质量第一，种类数量较为均衡，一般每班设置3-5人；也可在低年级本科生中设“学生入党积极分子示范岗”，获得“学生入党积极分子示范岗”的应作为党员发展的重点培养对象。
2、群众监督。党员示范岗自授牌之日起，示范岗党员应在工作岗位公开悬挂“党员示范岗”标牌，自觉接受群众监督。党员示范岗标牌应置于工作柜台、办公室（或其它所在工作地点）显著位置，并标明相关服务承诺或工作目标承诺。年度考核时应进行群众满意度测评，广泛听取群众和服务对象的意见和建议，并将测评结果作为考核的重要依据。
3、示范宣传。充分利用校报、宣传栏、网络、广播等宣传媒介，采取报告会、交流会、党员示范课等方式，向全体师生展示交流，发挥好党员示范岗的引导、带动和辐射作用，促进学校整体工作水平的不断提高。
4、考核管理。党支部应成立考核组，一般在每年五月份对照创建标准对申报的岗位进行全面考核。学院党委将组织考核组对申报党员示范岗进行复核。根据考核和复核结果，确定拟命名岗位，在适当范围内公示三天，公示无异议的予以审批，由院党委按管理层级分别授予相应的“党员示范岗”牌。
党员示范岗出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回标牌。一是岗位出现重大违法违纪行为；二是在教学、管理和服务中发生重大责任事故；三是发生被舆论曝光、师生员工反映强烈，经查证情况属实的不良现象和事件；四是在党员示范岗年度考核中被评不合格的；五是其它严重影响“党员示范岗”形象的情况。被撤销称号的要通过个别谈话等方式进行劝诫，重新推荐前必须经一年以上的严格考察。
机械与电子工程学院“党员示范岗”基本标准
1、“教书育人党员示范岗”基本标准
①坚持科学理论武装，思政素质优。自觉加强理论学习，不断提高党性修养，忠诚党的教育事业，善于将社会主义核心价值体系教育融入自己日常教学工作中。坚持做到为人师表、言传身教、率先垂范，不断提高思想政治素质和职业道德水平，是德教双馨、学生爱戴的教师。②善于学习和创新，业务能力优。按照具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，刻苦钻研业务，积极投身建设创业型大学的伟大实践。坚持人才培养的中心地位，不断学习提高，拓宽视野，更新教育理念，创新人才培养模式，改革教学内容方法，积极投身学科建设和课程建设，提高教育教学质量，在教学团队中发挥好骨干作用，教学督导检评成绩优秀。③关心和爱护学生，工作业绩优。尊重学生人格，耐心教育，做到爱生如己、待生如友。严格要求，有效抓好课堂管理，使所教班级教学秩序井然，学生学习状态良好、学习兴趣浓厚。认真实施素质教育，为服务海西建设，为提高学生专业素质和实践创新能力，增强就业创业能力做出积极贡献，学生测评的成绩优秀。④带动教学团队建设，群众评价优。服从组织分配，勇挑重担，有团结协作精神，善于带动教学团队建设，积极带动身边同志提
高教学水平，大局观念强，积极参与和谐校园建设，带头遵纪守法，学为人师，行为世范，深受群众好评。
2、“科技创新党员示范岗”基本标准：
①坚持科学理论武装，思政素质优。自觉加强理论学习，不断提高思想政治素质，热爱党的科学技术事业，勤奋敬业，善于将思想政治工作同严格管理、解决实际问题结合起来，坚持报效祖国、服务人民、贡献社会，是德才兼备、学生爱戴的老师。②投身科研求真务实，创新能力优。按照具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，刻苦钻研，艰苦奋斗，不断提升科学研究水平。认真投入学科建设和科研工作，富有前瞻性，能够创新，坚持求真务实，有所创造，在科研团队中发挥好骨干作用。③立足服务海西建设，工作业绩优。积极投身建设创业型大学的伟大实践，加强产学研用结合，加快科技成果转化，增强社会服务能力，为服务海西建设创一流工作业绩。热心指导学生科研实践训练和参加创新、创业竞赛活动，为增强学生创新创业能力做出积极贡献，积极引导和鼓励学生创业并提供智力支持与服务。④带动科研团队建设，群众评价优。服从组织分配，勇挑重担，团结同志，有团队协作精神，推动创新学术组织模式，带动建设高水平科研团队，大局观念强，积极参与和谐校园建设，带头遵纪守法，恪守学术道德，敢于同学术造假、抄袭、剽窃等学术不端行为作斗争，深受群众好评。
3、“管理育人党员示范岗”基本标准：
①坚持科学理论武装，思政素质优。自觉加强理论学习，深入学习实践科学发展观，坚定理想信念和宗旨意识，树立科学的世界观、人生观和价值观；忠诚于党的教育事业，讲党性、重品行、作表率，改进工作作风，提高工作效能，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态；致力于学校事业的发展，积极推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐，树立为民、务实、清廉的良好形象。②立足岗位学习提高，管理能力优。按照具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，积极围绕建设创业型东南强校的宏伟目标，不断优化知识结构，开阔思路、把握规律；积极学习先进管理理念，认真研究新情况，解决新问题，不断提高业务素质，开拓创新，增强贯彻推进创业型大学建设理念的执行力和创造力，提高管理水平和工作效率；成为不断学习、善于学习的表率，学用结合，学以致用的表率。③致力实现一流管理，工作业绩优。以强烈的事业心和发展愿望，积极深化改革、促进发展、维护稳定；牢固树立和贯彻落实科学的发展观，做到正确判断形势、科学制定政策，有力推动工作，工作富有预见性和前瞻性；尊重知识、尊重教生，爱岗敬业，求真务实，积极推进管理工作科学化、制度化、规范化，管理工作走在全校乃至全省本科高校前列。④带动管理队伍建设，群众评价优。善于带动管理团队浓厚学风、端正作风；主动深化管理服务，立足实际，推进科学管理、民主管理、高效管理；积极畅通联系师生员工渠道，主动认真听取基层声音，营造民主、向上的工作氛围；识大体，顾大局，服从组织分配，勇挑重担，坚持原则，秉公办事，清正廉洁，师生满意、学校认可。
4、“服务育人党员示范岗”基本标准：
①坚持科学理论武装，思政素质优。自觉加强理论学习，不断提高党性修养，做到牢记党的宗旨，坚持以人为本；不断增强党员意识、窗口意识、服务意识，做到热爱本职，敬业奉献；坚持格守职业道德、践行服务格言，热情主动服务师生，营造积极向上氛围，是服务优质、师生满意的老师。②立足岗位学习提高，服务技能优。带头学习服务礼仪和知识，服务态度好；带头学习提高工作技能，服务水平高；带头学习窗口岗位有关规章制度和业务知识，规范工作行为，在实践中精益求精，服务质量好。③主动服务中心工作，工作业绩优。主动融入创业型东南强校建设，关心学校改革与发展，增强改革意识，大胆创新，积极为创优增效献计献策；做好细致周到的服务工作，为学校各项事业的发展提供强有力保障；做到
干一行、专一行、爱一行，勤于实践，创造性地开展所负责的工作，争创一流业绩。④带头文明优质服务，群众评价优。从服务对象的需求出发，想服务对象之所想、做服务对象之所需，不让任何一个服务对象在窗口受冷落、受委屈；主动深化服务，提供文明服务、快捷服务、优质服务，自觉接受群众监督；发挥模范带头作用，服从组织分配，勇挑重担，团队协作精神好，带领周围同志共同做好服务工作，让办事师生群众高兴而来，满意而归。
5、“学生党员示范岗”基本标准：
①坚持科学理论武装，思政素质优。自觉加强理论学习，深入学习实践科学发展观，坚定理想信念和宗旨意识，树立科学的世界观、人生观和价值观；加强党性锻炼，坚定政治立场，经得起突发事件和政治风浪的考验；志存高远，将自己的成长成才与祖国繁荣富强、与海峡西岸经济区建设、与创业型东南强校建设紧密联系在一起，做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。②坚持学生以学为主，本职学业优。明确学习目的，端正学习态度，以振兴中华为己任，勤奋学习，刻苦钻研，精益求精，求是创新，不断优化知识结构，争取优异成绩；坚持追求一流学问，恪守学术道德，倡导良好学风，培养科学精神、人文精神和创新精神，既掌握知识，更学会做人，努力成为全面发展的复合型人才。③积极践行责任人生，综合能力优。带头立志成才，坚持向书本学习、向人民群众学习、向社会实践学习，学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，不断提高学习能力；坚持学用结合，学以致用，热心社会工作，积极参加社会实践、科研实践、志愿服务等各项活动，立足本职认真做好组织群众、宣传群众和服务群众工作，积极推动科学发展、促进校园和谐；积极参加创业培训、创新创业竞赛等活动，勇于创新，敢于开拓，主动适应社会，开创美好未来。④带动班风学风建设，群众评价优。积极践行社会主义核心价值体系，坚持从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，言行一致，做到带头努力学习、带头立志成才、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气，切实发挥好模范带头作用，做优良班风的领跑者和优良学风的示范者。