篇一：三年级劳动课教案下册甘肃教育版
博学笃行
自强不息
小学三年级劳动课教案
一、教学目标
1.了解什么是劳动，为什么要劳动；
2.培养学生的劳动意识和劳动技能；
3.学习劳动的乐趣，增强学生对劳动的兴趣。
二、教学重点
1.了解劳动的定义及意义；
2.培养学生的劳动技能；
3.引导学生体验劳动带来的乐趣。
三、教学准备
1.PPT或者黑板；
2.显示屏或者悬挂画布；
3.劳动工具：如扫帚、抹布、水壶等；
4.劳动服装：如工作服、围裙等；
5.示范物品：如花盆、种子等。
四、教学过程
博学笃行
自强不息
1.导入（5分钟）
教师通过引入话题，告诉学生今天将要学习什么，为什么要学习劳动，并与学生进行简短的交流。
2.呈现（10分钟）
通过PPT或者黑板，以图文形式向学生呈现劳动的定义和意义，让学生初步了解劳动的概念，并引导学生思考为什么要劳动。
3.讲解（10分钟）
教师以简洁明了的语言，对劳动的意义进行详细讲解，重点强调劳动对个人、家庭和社会的作用，让学生深刻理解劳动的重要性。
4.实践（30分钟）
（1）组织学生进行集中劳动活动
教师将学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。教师分发劳动工具和劳动服装，并向学生解释如何使用。然后，教师向每个小组分发示范物品，如花盆和种子。学生根据教师的指示，开始进行劳动活动，如清扫教室、整理书桌、种植花草等。
（2）指导学生进行个人劳动
博学笃行
自强不息
教师鼓励学生在完成集中劳动活动后，根据自己的兴趣选择个人劳动活动，如整理书包、整理床铺等。教师在一旁提供必要的指导和帮助。
5.总结（10分钟）
教师与学生一起回顾并总结今天的学习内容，鼓励学生分享自己的劳动经验和感受，并引导学生思考劳动给他们带来的变化和快乐。
6.拓展（5分钟）
教师通过简短的视频或者故事，进一步拓展学生对劳动的理解和认识，让学生感受到劳动的乐趣和成就感。
7.作业布置（5分钟）
教师布置相关的课后作业，例如：写一篇日记，记录自己参与劳动的体验和感受，并鼓励学生在家里继续参与一定的劳动活动。
五、板书设计
板书内容：
劳动的定义与意义
六、教学反思
博学笃行
自强不息
本节课通过理论讲解和实践操作相结合的方式，帮助学生全面理解劳动的概念和意义，并通过亲身参与劳动活动，提高学生的动手能力和劳动技能。通过引导学生体验劳动的乐趣，培养和扩大学生对劳动的兴趣，从而增强他们的劳动意识和自我价值感。希望学生在今后的学习和生活中，能够主动参与劳动，体验劳动带来的快乐，并树立正确的劳动观念。
篇二：三年级劳动课教案下册甘肃教育版
主题二
收纳衣物会摆放
第一课时（教案）-三年级下册劳动甘肃教育出版社
一、教学目标
1.
了解衣物的分类和摆放方法。
2.
能够正确地分类整理衣物。
3.
能够正确地摆放衣物。
二、教学内容
1.
衣物的分类。
2.
衣物的摆放方法。
三、教学重点
1.
衣物的分类方法。
2.
衣物的摆放方法。
四、教学难点
如何正确地分类整理不同种类的衣物。
五、教学准备
1.
真实的衣物。
2.
表示衣物种类的图表或图片。
3.
桌子或柜子用于摆放衣物。
六、教学过程
1.导入（5分钟）
老师可以在黑板上写下衣物分类和摆放的关键词，然后询问学生是否已了解这些内容。
2.展示真实的衣物并分类（15分钟）
老师将几件不同种类的衣物展示给学生看，然后让学生根据衣物的种类将它们分类。老师在展示衣物的同时可以问学生，这些衣物的种类有哪些？
3.制作衣物种类图表（15分钟）
老师在黑板上制作衣物种类的图表，或展示已经制作好的图表或图片，然后让学生记住其中的不同种类。
4.整理衣物（15分钟）
老师将衣物散放在桌子上，让学生根据衣物的种类将它们正确地摆放到对应的位置上。老师可以在一旁指导并纠正学生的错误。
5.总结归纳（10分钟）
老师将学生正确摆放衣物的方法总结归纳，并重点告诉学生如何分类和摆放衣物。
七、作业
让学生自己整理家里的衣物，并正确地分类和摆放。如果条件允许，可以让学生拍照，并上传到班级群里展示。
八、教学反思
本次教学主要通过展示真实的衣物、制作衣物种类图表，以及整理衣物的过程让学生了解衣物的分类方法和正确摆放方式。这种直观、实际的教学方式让学生更容易理解和掌握相关的知识。同时，作为教师还需注意，在教学过程中更好地引导和激发学生的学习兴趣，以便让他们更好地学习和掌握相关知识。
篇三：三年级劳动课教案下册甘肃教育版
三年级下册劳动课公益劳动与志愿服务教案
【教案】
一、教学目标：
1.知识与能力：了解公益劳动和志愿服务的概念，认识劳动的重要性，培养学生的劳动意识和志愿服务精神。
2.情感态度价值观：培养学生热爱劳动、关心社会、乐于奉献的情感态度和价值观。
3.学科素养与能力：培养学生的观察、思维、表达和合作等学科素养与能力。
二、教学重难点：
1.教学重点：了解公益劳动与志愿服务的概念，了解劳动的重要性。
2.教学难点：培养学生的志愿服务精神，引导学生主动参与公益劳动。
三、教学准备：
教具：图片、视频等教学辅助材料；
素材：有关公益活动和志愿服务的案例。
四、教学过程：
Step1：导入（5分钟）
老师通过图片或视频等，向学生展示一些公益活动和志愿服务的场景，激发学生对劳动和志愿服务的兴趣。
Step2：讲授公益劳动与志愿服务的概念（10分钟）
老师用简单明了的语言向学生解释公益劳动和志愿服务的概念，并通过实际案例说明其重要性，引导学生认识到劳动的意义和志愿服务的价值。
Step3：探究劳动的重要性（15分钟）
老师与学生一起讨论劳动对个人和社会的重要性。引导学生思考以下问题：
1.你认为劳动对个人有哪些好处？
2.劳动对社会有哪些作用？
Step4：了解公益劳动的种类（20分钟）
老师通过图片、视频等教学辅助材料，给学生展示一些常见的公益劳动项目，如环境保护、助老助残等，并介绍每个项目的具体内容。引导学生认识到公益劳动的多样性。
Step5：了解志愿服务的种类（20分钟）
老师同样通过图片、视频等教学辅助材料，给学生展示一些常见的志愿服务项目，如社区义务活动、帮助贫困地区的学生等，并介绍每个项目的具体内容。引导学生认识到志愿服务的多样性。
Step6：开展劳动实践活动或志愿服务活动（30分钟）
学生根据自己的兴趣和实际情况，选择一个公益劳动或志愿服务项目，并在班级或社区开展相应的实践活动。老师可以根据学生的选择，组织相关的活动，比如组织环境保护行动、走访社区老人等。
Step7：总结与反思（10分钟）
学生在完成劳动实践或志愿服务活动后，进行总结和反思。可通过小组讨论、写日记等形式，让学生分享他们的感受和体会。
五、课堂作业：
请学生根据自己的劳动实践或志愿服务体验，写一篇心得体会或感悟，字数不限。
六、板书设计：
劳动课公益劳动与志愿服务
-劳动的重要性
-公益劳动的种类
-志愿服务的种类
七、教学反思：
通过本节课的教学，学生能够了解公益劳动与志愿服务的概念，认识到劳动的重要性，并激发了他们参与公益劳动和志愿服务的热情。通过实际实践活动的开展，培养了学生的劳动精神和志愿服务意识。同时，通过课堂上的讨论和反思环节，学生也更深入地思考了劳动和志愿服务对个人和社会的意义。
篇四：三年级劳动课教案下册甘肃教育版
三年级下册劳动课教案【三篇】
第一章：了解劳动的重要性
教学目标：
1.让学生认识到劳动的重要性，知道劳动能培养人的品质和能力。
教学内容：
1.讲解劳动的意义和价值。
2.分析劳动对个人成长的作用。
3.分享一些著名的劳动故事，让学生从故事中汲取劳动的智慧。
教学活动：
1.讲述自己亲身经历的劳动故事，引导学生体会劳动的乐趣。
2.分组讨论：劳动对我们的生活有什么意义？
第二章：学习基本的劳动技能
教学目标：
1.让学生掌握一些基本的劳动技能，提高自己的生活能力。
教学内容：
1.教授一些基本的劳动技能，如整理书包、打扫卫生、整理床铺等。
2.引导学生学会自我管理，培养自主劳动的能力。
教学活动：
1.示范讲解基本劳动技能，如整理书包、打扫卫生等。
2.学生分组练习，教师巡回指导。
3.学生分享自己学会的劳动技能，互相学习。
教学目标：
1.让学生认识到劳动需要坚持，要有毅力和耐心。
教学内容：
1.讲解劳动中可能会遇到的困难，以及如何克服这些困难。
2.分享一些劳动中的成功经验，让学生从中受到启发。
教学活动：
1.讨论：劳动中会遇到哪些困难？如何克服？
2.讲述自己在劳动中的成功经验，引导学生学习。
第四章：学会合作劳动
教学目标：
1.让学生认识到合作劳动的重要性，学会与他人合作。
2.培养学生团队协作的能力，提高劳动效率。
教学内容：
1.讲解合作劳动的意义和价值。
2.分享一些合作劳动的成功案例，让学生从中学习。
教学活动：
1.讲述自己在合作劳动中的经验，引导学生认识到合作的重要性。
2.分组进行合作劳动，教师巡回指导。
3.学生分享合作劳动的成果，互相学习。
第五章：劳动与创造
教学目标：
1.让学生认识到劳动可以激发创造力，提高创新能力。
2.培养学生勇于创造的思维，将劳动与创新相结合。
教学内容：
1.讲解劳动与创新的关系。
2.分享一些劳动中的创新案例，让学生从中受到启发。
教学活动：
1.讨论：劳动中如何激发创造力？
2.讲述自己在劳动中的创新经验，引导学生学习。
第六章：家庭劳动教育
教学目标：
1.让学生了解家庭劳动的重要性，认识到自己在家庭劳动中的责任。
教学内容：
1.讲解家庭劳动的意义和价值。
2.分析家庭劳动对家庭成员的影响。
3.分享一些家庭劳动的成功案例，让学生从中学习。
教学活动：
1.讲述自己在家庭劳动中的经验，引导学生认识到家庭劳动的重要性。
2.分组讨论：如何分工合作，让家庭劳动更高效？
第七章：校园劳动教育
教学目标：
1.让学生了解校园劳动的重要性，认识到自己在校园劳动中的责任。
教学内容：
1.讲解校园劳动的意义和价值。
2.分析校园劳动对学校环境的影响。
3.分享一些校园劳动的成功案例，让学生从中学习。
教学活动：
1.讲述自己在校园劳动中的经验，引导学生认识到校园劳动的重要性。
2.分组讨论：如何分工合作，让校园劳动更高效？
第八章：社会劳动教育
教学目标：
1.让学生了解社会劳动的重要性，认识到自己在社会劳动中的责任。
教学内容：
1.讲解社会劳动的意义和价值。
2.分析社会劳动对社会责任的影响。
3.分享一些社会劳动的成功案例，让学生从中学习。
教学活动：
1.讲述自己在社会劳动中的经验，引导学生认识到社会劳动的重要性。
2.分组讨论：如何分工合作，让社会劳动更高效？
第九章：劳动与环保
教学目标：
1.让学生认识到劳动与环保的关系，知道如何在劳动中保护环境。
教学内容：
1.讲解劳动与环保的关系。
2.分析劳动中如何保护环境。
3.分享一些环保劳动的成功案例，让学生从中学习。
教学活动：
1.讨论：劳动中如何保护环境？
2.讲述自己在环保劳动中的经验，引导学生学习。
第十章：劳动成果的分享与评价
教学目标：
1.让学生认识到劳动成果的分享与评价的重要性，知道如何评价自己的劳动成果。
教学内容：
1.讲解劳动成果的分享与评价的意义和价值。
2.分析如何评价自己的劳动成果。
3.分享一些劳动成果的成功案例，让学生从中学习。
教学活动：
1.讨论：如何评价自己的劳动成果？
2.学生展示自己的劳动成果，互相评价。
重点和难点解析
在上述教案中，有几个环节是值得重点关注的，因为它们可能包含学生学习和掌握知识的关键点。
一、第一章“了解劳动的重要性”
难点解析：通过讲解和分享，让学生深刻理解劳动的价值，并在日常生活中主动参与劳动。
二、第二章“学习基本的劳动技能”
环节重点：掌握基本的劳动技能，提高生活能力。
难点解析：确保学生能够熟练掌握并应用基本的劳动技能，如整理书包、打扫卫
生等。
环节重点：培养坚持劳动、克服困难的勇气和毅力。
难点解析：引导学生面对劳动中的困难时，能够保持积极的态度，坚持不懈。
四、第四章“学会合作劳动”
环节重点：培养团队协作能力，提高劳动效率。
难点解析：通过分组合作劳动，让学生学会与他人沟通协作，共同完成任务。
五、第五章“劳动与创造”
环节重点：激发学生的创造力，将劳动与创新相结合。
难点解析：引导学生从劳动中发现问题并创造性地解决问题，培养创新思维。
六、第六章“家庭劳动教育”
环节重点：理解家庭劳动的价值，承担家庭劳动责任。
七、第七章“校园劳动教育”
环节重点：认识到校园劳动的重要性，维护校园环境。
难点解析：让学生理解校园劳动对环境的影响，并积极参与校园劳动。
八、第八章“社会劳动教育”
环节重点：了解社会劳动的意义，承担社会责任。
难点解析：培养学生对社会劳动的认同感，使其成为负责任的公民。
九、第九章“劳动与环保”
环节重点：在劳动中实践环保行为，培养环保意识。
难点解析：让学生理解环保劳动的意义，并在日常生活中实践环保行为。
十、第十章“劳动成果的分享与评价”
环节重点：学会评价自己的劳动成果，分享劳动喜悦。
难点解析：培养学生自我评价的能力，以及与他人分享劳动成果的社交技能。
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