篇一：根据党员标准自身还有哪些不足
对照新时代合格党员的标准方面存在的问题15篇
1.理想信念标准存在问题：一些党员没有明确的理想信念，思想上薄弱，没有坚定的信仰。
2.政治意识标准存在问题：一些党员缺乏政治敏感性，容易被外部环境左右，不够警觉。
3.道德品质标准存在问题：一些党员在生活和工作中存在不良习惯和行为，道德品质不高。
4.纪律意识标准存在问题：一些党员对党组织的纪律要求不够严格，容易违反纪律。
5.社会责任标准存在问题：一些党员对社会责任认识不足，缺乏担当精神。
6.工作能力标准存在问题：一些党员工作效率、执行力不够强，不具备创新能力。
7.调查研究能力标准存在问题：一些党员对工作没有深入了解，缺乏严谨的调查研究能力。
8.组织管理能力标准存在问题：一些党员在组织管理方面表现不佳，无法有效地协调和管理工作。
9.团结协作能力标准存在问题：一些党员不擅长与他人合作，缺乏团队协作精神。
10.领导实践能力标准存在问题：一些党员没有成熟的领导思想和实践经验，无法有效地领导工作。
11.反腐倡廉能力标准存在问题：一些党员对反腐倡廉工作缺乏深刻认识，缺乏防腐能力。
12.学习培训能力标准存在问题：一些党员学习意识不强，不注重继续教育和培训。
13.创新意识标准存在问题：一些党员缺乏创新意识，不善于
运用新技术和新思想来解决问题。
14.文化素质标准存在问题：一些党员文化素质不高，语言表达、交流能力不足。
15.服务群众能力标准存在问题：一些党员对群众工作缺乏热情和耐心，服务能力不佳。
篇二：根据党员标准自身还有哪些不足
对照党员标准谈自身存在的差距
对照党员标准谈自身存在的差距
一、存在的主要问题
(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学高为师，当今社会，知识的老化和更新不断加剧，依靠原有的知识水平和教学观念，很难满足现在教学的需要，但在工作中，总是一工作繁忙和家务繁琐为自己寻找懒惰的借口，学习不够主动，更谈不上计划性和系统性，只是想到哪就学到哪，甚至是上面要求学一点就去行动一下。平时只满足于看看简单的新闻，瞄读一下相关的杂志，或者看看报纸，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。个人业务欠缺的方面还很多。特别是现在在打造高效课堂方面，很多东西还是一团雾水。
(二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，没有明确的目标，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。因而工作效率不是很高。性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，容易满足现状。甚至就像癞蛤蟆一样，别人试一下，自己就动一下。
(三)不注重细节。细节决定成败，特别是在教育教学过程中，我们所面对的是一个个含苞欲放的花蕾。我们要用自己的爱心去浇灌，让每一个花蕾尽情绽放。这就必须从每一个细节做起。但在平时的工
作中，对于一些细节的处理还是不到位。有时甚至有得过且过的作法，简单行事，工作不深入，不细致。比如在班主任工作中，学生就餐怎样妥善安排，两个学生闹矛盾，他们的根源是什么，怎样处理无后患，自己的工作还没做细致。
二、存在问题原因分析
一是自身学习不够，业务水平不精。特别是在《教育学》、《心理学》、班主任工作艺术方面缺乏深入的研究。在工作中，缺乏工作的艺术，达不到工作的深度。心有余而力不足，一句话，水平有限。
二是缺乏毅力和信心，宗旨观念不强。在平时的读书看报的学习过程中，怎样热爱教育事业，做一个人民满意的教师，心理不是没有触动和想法，但在实践过程中却容易饭冷热病，也容易受外界思想的诱惑。
对照党员标准谈自身存在的差距
1、政治理论水平不高，对党的路线、方针、政策理解和认识的不够。
主要表现在，对党的基本理论掌握的少，对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走
过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有发挥理论的指导作用。
2、宗旨观念不够牢固，团结协作意识差。
有时对待自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为同事、为他人服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个普通教员，淡化了“全心全意为人民服务”的宗旨观念“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明，任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出的热情对待每一个学员，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务学习的不够，教学能力有待进一步提高。
对业务知识的掌握不够重视，学习自觉性差，不够积极主动，自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间学习，错误认为自己
已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，就放松了学习。特别今年事务性的多、扯皮的多，学习的少。在工作中遇到繁琐、事务
性的事情多，会抱有可拖就拖的心态，今天没学，等明天再说，自己不是抢时间、挤时间，而是等时间，把时间放在了交朋会友方面，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。这也是缺乏敬业精神、吃苦精神和进取精神的表现。由于学习的不够，收获自然就少，业务能力提高的就很慢。
4、工作作风不够扎实。
一是与同事联系不紧密，团结协作意识差，喜欢单打独奏，协调能力不强；二是在学习上没有正确的学习态度和方法，时间观念不够强。三是理论与实践结合的不够，特别是在教学上，理论研究的少，实践的更少。由于性格和习惯的原因，长期以来养成了懒、慢、拖的不良思想和工作作风，严重影响了工作效率。时间一久，在没有新鲜事物出现，缺乏动力时，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，上进好学的精神和意志就丧失了。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。由于做事情只安于表面，处理方法比较简单，没有养成好的工作作风，就会影响工作效率，乃至影响能力的提高，影响事业的发展。总之，我的工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
5、党员的责任意识不强，先锋模范作用发挥的不够。
表现在，工作中有时对自己要求不高、标准低，对党员先进性缺乏正确的理解和认识，常常把自己混同于普通群众。以前一直认为，党员的先进性就是艰苦朴素、吃苦耐劳，助人为乐，讲党性原则等等。对党的性质没有很好地把握，没有完全履行党的义务。
对照党员标准谈自身存在的差距
1、突出问题：政绩观存在偏差。把数字等同于政绩，看重市对区的绩效考核，能耗统计数据存在“渗水”的问题，为了完成上级下达的目标任务，把指标任务往下压，导致一些单位对此有意见，敷衍了事。
整改措施：树立正确的政绩观。坚持实事求是的态度，一切从实际出发，克服数据不真的问题，按实向上级部门填报数据，在公共机构能耗统计上，以数据的真实性来维护工作的权威性和科学性。实行能耗统计半年报、年报制度，对能耗统计情况进行通报，及时纠正统计错误，将误差降至最低。坚持随机抽查、半年考核、年度复核的运作方式，逐步试行能源审计制度，准确掌握各单位能耗情况，为全面分析和科学部署我区公共机构节能工作提供决策依据。
2、突出问题：学习缺乏主动性和自觉性。学习主动性不够，存在被动式学习和临时抱佛脚的现象。不注重学习的针对性，没有学习
有关物业管理、公共机构节能管理等方面知识，导致理论学习与实际运用存在脱节，出现了“学用两张皮”的问题。
整改措施：注重学习的针对性和实效性。努力做到学用结合、学以致用，坚持每天学习1个小时以上，全年学习达到了400个小时，撰写了读书笔记近8000字，使自己在学习中提高做人的修养、体悟做事的道理。重点学习了分管工作所需的机关事务专业知识，广泛积累物业管理、安全保卫、节能管理方面的知识，还向领导和同事学习，一有空闲，我就主动找领导和有经验的同事请教，还专门到市政府机关事务管理局和兄弟区县机关事务管理局进行了学习，汲取他们的好经验和好做法。
3、突出问题：对公共机构节能管理工作监管不到位。没有严格要求各级公共机构严格执行统计制度，没有及时对能耗超标单位和能源浪费现象进行督查和通报，监管不力。
整改措施：做好公共机构节能管理工作。按照《公共机构节能条例》做好日常用能监管工作，对节约能源资源加大宣传力度，对各级公共机构能耗统计工作给予业务指导和培训，对区行政中心节能管理加大力度，通过源头管控、宣传教育、督查考核等方式规范院内各单位的用能行为，努力降低行政运行成本。如我们将行政中心每间办公室的空调温度设置作了规定，夏天不超过26度，冬天不高于20度。
4、突出问题：调查研究不够。主动深入基层、深入群众、深入一线调查研究不够，即便有调研也是蜻蜓点水、走马观花、浮在表面上。
整改措施：加强和改进调查研究，变被动为主动服务。我把倾听群众呼声作为反省自己的镜子，把事关群众利益的每一件小事都做到位，每个月坚持抽出6天时间深入基层开展走访调研，与基层群众交心谈心，站在群众的角度来思考问题，认真听取群众意见和建议，及时研究解决问题的方法和途径。已组织召开了三次服务对象座谈会，虚心听取服务对象的诉求和建议。
5、突出问题：服务群众不够。没有深入两个宿舍区听取群众反映的困难和问题，解决实际问题的力度和效率有待加强。
整改措施：每周我都会深入两个宿舍区现场查看情况，收集群众意见建议，全面准确掌握第一手资料，建立了群众反映问题的台账，做到问需于民、问计于民，将群众关心的热点难点问题带回单位研究，帮助群众解决了实际问题和困难，如已将菜地整改为绿化地，并在绿化地里安放了靠背木椅，又如更换了7、8、9栋宿舍的主外落水管;接下来将对群众的建议，增加体育健身设施等问题争取解决，总之想方设法把群众想办的事办好、办实，让群众满意。
6、突出问题：关心干部职工不够。平常与办公室干部职工沟通
交流不够，谈工作的时候多，了解大家的内心思想和生活状况不多，关心不够。
整改措施：多关心干部职工。注重与单位干部职工的沟通交流，每周都去科室了解情况，及时掌握干部职工思想动态，以及他们反映的困难和问题。目前搬迁到新行政中心后，大家提到应怎样尽快转变角色，适应新的要求，需要组织大家学习和培训。
7、突出问题：艰苦奋斗的思想淡化。长期在机关工作，吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化，怕艰苦、怕吃苦的思想抬头，精神有所松懈。
整改措施：强化工作落实。脚踏实地，埋头苦干，加快工作节奏，提高办事效率，探讨机关公有住房遗留问题处理办法，加大与遗留户的沟通交流，争取他们的理解支持，确保遗留问题得到妥善合理解决;探讨两个生活宿舍区的管理办法。
8、突出问题：贪图享乐、不思进取。工作标准不高，缺乏开拓创新精神，有贪图安逸的想法，存在不求有功、但求无过的观念。
整改措施：钻研业务知识。定期和不定期组织科室干部职工进行了系统的学习和培训，和大家成为业务上的行家里手。认真学习《长沙市望城区行政中心区域物业服务项目招投标文件》，对物业、安保、节能等相关工作要求做到一清二楚，并适时组织大家到有经验的地方
学习，拓宽视野，每季度就相关工作开展讨论，分析不足，总结经验，不断提升整体管理水平。
9、突出问题：公务接待时有超标。主要表现为对上接待时，处于衔接好关系的考虑，对接待标准要求不严，有超标准接待的现象。
整改措施：做到勤俭节约。历览前贤国与家成由勤俭败由奢。要牢固树立勤俭节约的意识，带头执行厉行节约、反对奢侈浪费的各项规定，保留农民和党员应有的艰苦朴素的优良作风，时刻保持警醒，使自己的交际圈更单纯一点，保持健康的工作方式和生活方式，长期坚持。
10、突出问题：勤俭节约意识淡薄。比如有时遇到不是特别冷或特别热的天气会打开窗户开空调，纸张单面使用，外出办事时忘关电脑的现象也时有发生。
整改措施：加强廉洁自律。严格约束自我行为，把为民务实清廉放在心中，自觉接受党和人民群众的监督。日常工作中坚决抵制请吃请喝，不必要的应酬能不参加的坚决不参加。一方面在下基层调研时，坚决不在调研单位就餐;另一方面，在接待上级单位和兄弟单位时，严格按接待标准执行。坚持节约原则，及时关闭好各种电源等，节约每一滴水、每一度电，坚决不造成不必要的浪费。
11、突出问题：拈轻怕重，回避难题。服务区行政中心是一项全
新的工作，服务范围大、项目多、对象广、要求高，必须不断加强学习，但自己却忽视了对机关事务管理综合知识的学习，在服务意识、服务本领和服务水平方面，还有较大的差距。
整改措施：恪尽职守中提高工作水平，以区行政中心搬迁为起点，结合新形势、新任务、新要求，根据分管的工作，提出新思路、新方案，拿出新举措，通过精细管理和优质服务来推动机关事务工作。如推动制定关于区行政中心安全保卫、车辆停放、节能降耗工作等方面的制度，一方面严格按章办事，做到用制度管人管事，另一方面用换位思考的方式来为大家服务，做到温馨服务、及时服务、品质服务，努力为广大干部职工营造一个良好的工作环境和生活环境。
篇三：根据党员标准自身还有哪些不足
关于对照新时代合格党员标准方面存在的问题【五篇】
第一篇：理论学习不够深入
作为新时代合格党员，我们必须深入学习党的理论知识，提高政治觉悟和思想认识。然而，目前一些党员对党的理论学习的重要性还没有充分认识，学习态度不端正，学习内容泛泛而谈，缺乏深度和系统性。这就导致党员的政治觉悟和思想认识不能得到有效提升，难以应对复杂多变的形势和任务。
第二篇：联系群众不够紧密
党员是党在基层组织中的骨干力量，充当着连结党员和群众的桥梁和纽带作用。然而，一些党员在联系群众方面存在问题，无法真正深入了解群众的需求和诉求，缺乏切身关心和帮助群众的精神。这导致党员与群众之间的距离拉大，不能有效解决问题，影响了党员的党性修养和工作效果。
第三篇：作风建设不够扎实
新时代要求党员要树立良好的工作作风和廉洁自律的思想意识，但是一些党员在作风建设方面存在问题。有的党员不能始终保持严谨认真的工作态度，敷衍塞责、阳奉阴违。还有一些党员在生活中追求享乐、攀比虚荣，违反组织纪律和廉洁自律规定。这些问题都不利于党员形象的维护和党风廉政建设的推进。
第四篇：担当责任意识不够强烈
作为党员，应当对党和人民负有特殊的责任。然而，一些党员在担当责任方面存在不足，无法充分发挥主观能动性，缺乏紧迫感和使命感。在工作中，有的党员不积极担当作为，推卸责任或者以权谋私，甚至出现拖延、敷衍的现象。这就不能满足新时代党员的要求，也不能配得上“合格党员”的称号。
第五篇：少数党员的不良行为影响公信力
尽管绝大多数党员都能够遵守党的纪律和规定，而且为人民、为社会作出了突出贡献，但依然存在个别党员在思想、政治、组织等方面存在问题，甚至涉及到腐败、贪污等不良行为。这些不良行为严重影响了党员队伍的公信力和影响力，也对党和国家造成了损失。在新时代，必须对这些问题严肃处理，加强党性锤炼，保持党员队伍的高度纯洁性。在新时代合格党员标准的对照下，还存在一些其他问题，需要我们深入分析和解决。
首先，有的党员缺乏对党的领导的坚定信念和拥护。党员作为党的先锋模范，应当始终保持对党的忠诚和拥护，并以实际行动支持和执行党的决策部署。然而，一些党员对党的领导存在怀疑、质疑，甚至不执行党的政策决策。这种情况发生主要是因为党组织对党员的教育和引导不到位，导致党员缺乏对党的正确认识和理解。因此，我们要加强对党员的思想教育，确立正确的理论观念和党的领导观念，提高党员的政治觉悟和党性修养。
其次，一些党员在工作中缺乏创新精神和责任意识。新时代要求我们党员要具备创新的思维和实践能力，能够主动适应和引
领时代发展。然而，有的党员在工作中敷衍塞责、不思进取，缺乏对工作的热情和责任心。这种现象可能与环境的限制有关，但更主要的是党员的主动性和责任意识不够强烈。因此，我们要加强对党员的培训和培养，提高党员的工作能力和责任意识，使他们能够积极主动地参与到工作中，并发挥出更好的作用。
再次，一些党员对党的纪律和规定不尊重，甚至违反党的纪律和法律法规。党的纪律是党员的准则和底线，党员应当自觉遵守党的纪律和规定。然而，个别党员因为个人私利、利益冲突等原因，违反党的纪律和规定，甚至涉及腐败问题。这种现象不仅损害了党的形象，还严重破坏了党内政治生态。因此，在新时代我们要更加严肃地对待党员的纪律问题，加强党的纪律和监督，建立健全严密的执纪执法体系，以威慑党员的违纪行为，保持党内纪律的严肃性和权威性。
最后，一些党员对社会责任意识不够强烈，缺乏为人民、为社会服务的精神。党员是人民的公仆，应当将为人民服务作为最高的价值追求。然而，有的党员在实践中却缺乏为人民、为社会谋福祉的自觉意识，甚至追求个人私利，损害了人民的利益。这种现象可能与党员个人道德素质和社会责任感薄弱有关。因此，我们要加强党员的道德教育和培养，提高党员的社会责任意识，使其能够以高度的责任感和奉献精神服务于人民、服务于社会。
总之，对照新时代合格党员标准，我们发现在理论学习、联系群众、作风建设、担当责任和遵守纪律等方面还存在着诸多问题。这些问题不仅影响党员的形象和作用，也制约了党和国家
的发展。因此，我们要以严谨的态度，坚持问题导向，深入分析并解决这些问题，推动党员的素质提升，增强党员队伍的战斗力和凝聚力，为党和国家的发展作出更大的贡献。
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