篇一：组织生活会立足岗位履职尽责方面
立足自身岗位职责仔细履职尽责（共5篇）
第1篇：立足岗位
履职尽责
立足岗位,履职尽责，践行科学进展
走出象牙塔，踏上___，摆在每个人面前的首要问题就是找一份自己感爱好的工作。毕业一年的磨练，我有幸找到了自己的爱好所在，给了自己一个可以重新开头的舞台，既然有了目标有了奋斗的方向，那么下一步，就是怎样做的问题了。这也是今日我们要探讨的话题。一个人，在自己平凡的工作岗位上，应当如何做好本职工作呢？最基本也是最重要的一点：立足岗位，履职尽责。
立足岗位履职尽责是每一个人应对工作时应有的操守，它包含两个层面的意思。首先是要立足岗位。岗位是干工作的平台，是担当工作责任的地方，只有先确立了自己的岗位，才能找到自己的职责所在，在自己的岗位上恪尽职守，以身作则。另一方面就是要履职尽责。这也包含两个层面，“履职”和“尽责”。说起来简洁的两个词，但是要切身做到实属不易。当今___，能做到“履职”的大有人在，可要说“尽责”，我们还有很长的路要走。只“履职”，不“尽责”的具体表现形式是“迟到早退”。当一天和尚撞一天钟，出工不出力，做事想事，能推着推，能拖着拖。其结果可想而知：办事水平和力量差，工作效率低，执行力、监管力弱。一个人无论从事什么职业，在什么岗位工作，职务级别有多高，权利势力有多大，对本职工作“履职尽责”是天经地义的事情，是做人做事、为人处事的基本原则和标准，是一个人应有的基本素养和水平及力量。那么要怎样才能做到“履职尽责”呢？
当前全国上下正在深化开展学习实践以人为本的___活动，可以说，___已经成为时代的主题。落实___，是贯彻“___”重要思想的具体体现，也是实现素养训练目标的根本要求。因此，我们的一切实践活动和各项工作，都要以___为指导方针，都要以是否实现了科学进展为检验标准。___在训练事业中要求要坚持以同学为本，促进同学全面进展，建立有利于同学终身进展的学习机制、训练机制、成长机制。促进同学、老师、学校及训练的全面可持续进展。训练的可持续进展源自训练资源的充分、合理、有效地利用。在全部的训练资源中，老师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。那么，在这样的要求下，老师怎样做才能很好的实行___，我就此谈几点自己的想法：
一、充分敬重和关怀同学
___强调以人文本，落实到训练行业，就要求老师要以同学为本，以同学的成长进展为本，充分敬重同学，敬重同学的人格、敬重同学在学习方面的思索、敬重同学的制造思维，抱着一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切的工作看法，平常多深化同学中，多关怀同学，不仅要关怀他们的学习，还要关怀他们的思想和生活，不仅关怀优等生，更要关怀后进生。老师必需因时、因人、因势利导，因材施教，我们的训练应当是制造一种适合每一个同学的训练，而不是选择适合训练的同学。
二、贯彻素养训练理念，促进同学全面进展
___强调人的全面进展。人的全面进展是___进展对人提出的新要求，当今___，为了适应层出不穷的新事物，与之相对应的，人也应当追求自身的全面进展。全面进展的同学是在德智体美劳等各方面协调进展的人。同学的全面进展，在很大程度上取决于老师对同学爱好爱好的引导。假如老师一味追求成绩而轻视同学在其他方面的进展，对同学的全面进展是有百害而无一利的。因此要贯彻素养训练的理念，不但要促进全体同学的进展，更要促进每一个同学的全
面进展。要认识到实施素养训练是历史进展的必定，同时还要树立素养训练的人才观，培育同学的创新意识实践力量，促进同学的全面进展。
三、老师必需是提倡终身学习的模范。
___强调的是一种可持续的进展。训练的可持续进展明显应最终归结为人的可持续进展，而人的可持续进展靠的就是终身学习，老师就是提倡终身学习的模范。老师在提倡终身学习的同时，始终以身作则，在教学中应由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”，在学校深厚的学习氛围中，始终以一名“学习型”的老师给同学以榜样和示范，使同学明确终身学习是持续进展的必定要求。
总而言之，作为老师，肩负着培育人的使命，我们任重而道远。我们要认知学习贯彻___，在___的指引下，围绕学校中心工作，结合同学年龄特征，学问基础，开展有益于同学全面进展的训练教学活动，同时要不断提高自身的科学文化素养思想道德素养，加强自身修养，以身作则，让我们的训练对象、让我们自身、让我们的学校、让我们的训练都得到全面的、和谐的、健康的、持续的进展。
第2篇：仔细履职尽责
“仔细履职尽责、主动引领担当”
专题组织生活会发言材料
重庆华建铁路工程公司
秦毅
根据公司党委召开专题组织生活会的总体支配，自己在参与路局第一期行政副职领导干部岗位培训班专题学习、提高思想认识的基础上，仔细对比局党委（2021）29号文件对干部履职尽责、引领担当提出的各项要求，针对本人思想和履行岗位职责中存在的主要问题进行深化自查反思剖析如下。
一、存在的主要问题
通过仔细学校和思索，围绕“仔细履职尽责、主动引领担当”主题，反思剖析自己在思想、素养、作风、工作方法等方面存在以下主要问题：
1.思想上：学习不深化、不系统，对上级精神领悟不深，不能精准全面的贯彻上级工作要求；对铁路新形势新任务新要求存在一些模糊认识，简洁机械执行，结合工作不紧密，没有牢固树立大局意识、责任意识、忧患意识；对分管平安和集经工作存在求稳、畏难思想，化解工作冲突、困难不力；履职尽责意识不强，责任心不够，缺乏争一流的精神和创新思维意识。2.素养上：政治理论素养不高，不擅长用辩证法的观点和方法论去分析解决问题；业务素养不高，不能做到精于勤，面对困难思路不宽、方法不多；党性修养不够，宗旨意识不强，缺乏政治理论水平和业务专长，不能很好分散职工，引领职工围绕平安经营稳定的重点和难点攻坚、进取。3.作风上：作风不深化，于职工交心谈心较少，以身作则的表率作用发挥不好；于职工群众联系不紧密，职工思想和困难关切不够，没有精准摸准思想脉搏；工作上交任务多,交方法少，团结、引导发挥职工群众的工作主动性、制造性不够。4.工作方法上：工作方法简洁、粗放，工作原则坚持不好，工作标准起点不搞，要求不严，好人主义严峻：注重结果，跟踪过程、环节和协调配合上有“多一事不如少一事”的思想，有时强调客观推诿责任，缺乏担当意识和整体工作观念。
二、产生问题的根源
针对自我反省查找的上述四个方面主要问题，仔细分析产
生问题的根源，主要反映出自己思想认识不到位，管理力量和工作水平不高，履行岗位职责素养力量不强，作为一名党员领导干部引领担当意识不够，团结带领职工群众干工作创事业的本事不强，引领力、执行力不够。
三、整改措施
如何从根本上解决这些问题？思索从以下方面努力和整改：
1.坚持学习，注重学习方法和思维方式的转变，养成良好学习习惯，培育科学的学习方法和思索问题方法，增加党性修养，提高政治理论水平，提高履职担当的综合素养，切实把上级工作部署、要求领悟贯穿并落实到工作岗位。2.牢固树立大局意识、责任意识、担当意识，紧紧围绕笨单位党政中心工作全面仔细履行岗位职责，超前思索、科学谋划分管工作，加强班子成员分工配
3.4.5.6.7.敢于责任、敢于担当，主动发挥班子引领改革进展的整体功能。
根据主题实践活动的要求，进一步着力管理力量和工作水平提高，切实转变思想和工作作风，坚持___，激发民智和创新活力，在岗位实践中仔细落实一个“一体化”，三个“最大化”，有力推动多元化进展战略。
加强分管业务的经营管
理和政治工作，有机融合，整体推动，切实服从服务于路局、公司改革进展大局。
坚持正确的世界观和价值观，把“仔细履职尽责、主动引领担当”作为组织对自己的基本要求，树立正确的世界观、人生观、价值观，突出奉献和引领，敢于挑担子负责任，并作为自己的工作准则，作为推到工作创新的不竭动力。
学习把握领导科学和领导方法，提高工作驾驭力量、引领力、执行力，自觉维护公司改革进展稳定大局。
把修身立德、履职尽责和引领担当作为自我长期要求，准时自我反省修正，勇于开展批判于自我批判，主动接受组织和职工群众监督，始终保持主动向上的工作斗志，以实际行动和工作效果让干部职工信服，争做一名让上级放心，让职工群众满足、对组织和自己负责的合格党员干部。
四、对班子成员的看法或建议
二〇一二年五月十六日
关于召开公司领导班子“仔细履职尽责、主动引领担当”专
题组织生活会的通知
班子成员：
依据陈铁委[2021]29号《关于在全局干部中开展‘仔细履职尽责、主动引领担当’主题实践活动的通知》和成铁委组点[2021]6号《关于开好局属单位领导班子“仔细
履职尽责、主动引领担当”专题组织生活会的通知》要求，为开好此次专题组织生活会，主动推动公司科学进展，切实提高领导干部政治理论水平、企业管理水平、驾驭简单局面力量和引领进展力量，更好地发挥领导干部表率和引领作用。现将召开公司领导班子专题组织生活会有关事项通知如下：
一、会议时间2021年5月25日
二、会议地点
公司二楼会议室
三、参与成员
公司领导班子成员、综合管理部部长、党委部部长、人力资源部部长
四、会议主题
以“仔细履职尽责、主动引领担当”为主题，加强公司领导班子干部队伍建设，切实提高领导班子成员责任意识、履职力量、担当精神，发挥班子整体功能，促进公司生产经营持续稳定进展。
五、有关要求
1.在开展领导班子专题学习、提高思想认识的基础上，组织班子成员对比路局、局党委对干部履职尽责、引领担当提出的各项要求，结合个人思想工作以及身边的一些典型事例，深化查找个人、领导班子以及公司干部队伍在“仔细履职尽责、主动引领担当”中存在的问题，深刻剖析缘由，主动开展批判于自我批判，有针对性地制定个人整改措施，讨论制
定加强公司领导班子及干部队伍作风素养力量建设的措施。
2.领导班子要高度重视，细心组织，切实提高认识，端正看法，正视问题，加强整改，党政主要领导对会议预备工作和班子副职的发言提纲要严格把关。
3.班子成员发言材料请于18日前报公司党群部，由党群部统一上报局党委组织部。
公司党群工作部
2021．5．关于做好领导班子专题组织生活会会前学习的通知
班子成员：
安装路局、多元集团公司召开领导班子“仔细履职尽责、主动引领担当”专题组织生活会的有关要求，先将会前专题学习内容通知如下：
一、“关于在全局干部中开展‘仔细履职尽责、主动引领担当’主题实践活动的通知”（成铁委[2021]29号）。
二、“关于开好局属单位领导班子‘仔细履职尽责、主动引领担当’专题组织生活会的通知”（成铁委组电[2021]6号）。
三、武勇局长在路局2021年第一期领导干部岗位培训班学员座谈会上的讲话“领导干部要擅长谋划擅长引领”。
四、王晓州书记在路局2021年第一期领导干部岗位培训班学员座谈会上的讲话“努力提升政治工作科学化水平”。
五、黎宏局长、赵建国总经理5月4日在全局非运输企业电视电话会议上的讲话。
六、“关于开好‘仔细履职尽责、主动引领担当’专题组织生活会的通知”（多司委电〔2021〕14号）。
七、人民铁道报20210415期第A1版“转变铁路进展方式
推动铁路科学进展——论铁路现代化建设的必由之路”。
八、人民铁道报20210421期A1版：“为经济___进展服务
为人民群众服务——论铁路科学进展的根本目标”。
请班子成员加强会前学习，切实领悟精神，提高思想认识，为开好此次专题组织生活会作好预备。
公司党委工作部
2021．5．10第3篇：仔细履职尽责
“仔细履职尽责、主动引领担当”学习心得体会
根据上级党委文件精神，对老师履职尽责、引领担当提出的各项要求，通过学习，现针对本人思想和履行岗位职责中存在的主要问题进行深化自查反思剖析如下：
一、存在的主要问题
通过仔细学习和思索，围绕“仔细履职尽责、主动引领担当”主题，反思剖析自己在思想、素养、工作方法等方面存在以下主要问题：
1.思想上：学习不深化、不系统，对上级精神领悟不深，不能精准全面的贯彻上级工作要求；对学校新形势新任务新要求存在一些模糊认识，没有牢固树立责任意识、忧患意识；履职尽责意识不够强，缺乏争一流的精神和创新思维意识。
2.素养上：政治理论素养有待提高，不擅长用辩证法的观点和方法论去分析解决问题；3.工作方法上：工作方法简洁，工作标准起点不高，要求不严，好人主义严峻。
二、产生问题的根源
针对自我反省查找的上述三个方面主要问题，仔细分析产生问题的根源，主要反映出自己思想认识不够到位，管理力量和工作水平不高，履行岗位职责素养力量不强，作为一名党员领导干部引领担当意识不够，团结带领职工群众干工作创事业的本事不强，引领力、执行力不够。
三、整改措施
如何从根本上解决这些问题？思索从以下方面努力和整改：1.坚持学习，注重学习方法和思维方式的转变，养成良好学习习惯，培育科学的学习方法和思索问题方法，增加党性修养，提高政治理论水平，提高履职担当的综合素养，切实把上级工作部署、要求领悟贯穿并落实到工作岗位。2.牢固树立大局意识、责任意识、担当意识，紧紧围绕本单位党政中心工作全面仔细履行岗位职责，超前思索、科学谋划工作，加强班子成员分工配合，敢于责任、敢于担当，主动发挥班子引领改革进展的整体功能。3.根据主题实践活动的要求，进一步着力管理力量和工作水平提高，切实转变思想和工作作风，坚持___，激发民智和创新活力，在岗位实践中仔细落实各项工作。4.切实服从大局意识。5.坚持正确的世界观和价值观，把“仔细履职尽责、主动引领担当”作为组织对自己的基本要求，树立正确的世界观、人生观、价值观，突出奉献和引领，敢于挑担子、负责任，并作为自己的工作准则，作为推到工作创新的不竭动力。6.学习把握领导科学和领导方法，提高工作驾驭力量、引领力、执行力。
7.把修身立德、履职尽责和引领担当作为自我长期要求，准时自我反省修正，勇于开展批判与自我批判，主动接受组织和职工群众监督，始终保持主动向上的工作斗志，以实际行动和工作效果让教职工信服，争做一名让上级放心，让教职工满足、对组织和自己负责的合格党员干部。
二〇一三年十月二十八日
第4篇：仔细履职尽责
“仔细履职尽责、主动引领担当”学习心得体会
根据上级党委文件精神，对老师履职尽责、引领担当提出的各项要求，通过学习，现针对本人思想和履行岗位职责中存在的主要问题进行深化自查反思剖析如下：
一、存在的主要问题
通过仔细学习和思索，围绕“仔细履职尽责、主动引领担当”主题，反思剖析自己在思想、素养、工作方法等方面存
在以下主要问题：1.思想上：学习不深化、不系统，对上级精神领悟不深，不能精准全面的贯彻上级工作要求；对学校新形势新任务新要求存在一些模糊认识，没有牢固树立责任意识、忧患意识；履职尽责意识不够强，缺乏争一流的精神和创新思维意识。2.素养上：政治理论素养有待提高，不擅长用辩证法的观点和方法论去分析解决问题；3.工作方法上：工作方法简洁，工作标准起点不高，要求不严，好人主义严峻。
二、产生问题的根源
针对自我反省查找的上述三个方面主要问题，仔细分析产生问题的根源，主要反映出自己思想认识不够到位，管理力量和工作水平不高，履行岗位职责素养力量不强，作为一名党员领导干部引领担当意识不够，团结带领职工群众干工作创事业的本事不强，引领力、执行力不够。
三、整改措施
如何从根本上解决这些问题？思索从以下方面努力和整改：1.坚持学习，注重学习方法和思维方式的转变，养成良好学习习惯，培育科学的学习方法和思索问题方法，增加党性修养，提高政治理论水平，提高履职担当的综合素养，切实把上级工作部署、要求领悟贯穿并落实到工作岗位。2.牢固树立大局意识、责任意识、担当意识，紧紧围绕本单位党政中心工作全面仔细履行岗位职责，超前思索、科学谋划工
作，加强班子成员分工配合，敢于责任、敢于担当，主动发挥班子引领改革进展的整体功能。3.根据主题实践活动的要求，进一步着力管理力量和工作水平提高，切实转变思想和工作作风，坚持___，激发民智和创新活力，在岗位实践中仔细落实各项工作。4.切实服从大局意识。5.坚持正确的世界观和价值观，把“仔细履职尽责、主动引领担当”作为组织对自己的基本要求，树立正确的世界观、人生观、价值观，突出奉献和引领，敢于挑担子、负责任，并作为自己的工作准则，作为推到工作创新的不竭动力。6.学习把握领导科学和领导方法，提高工作驾驭力量、引领力、执行力。7.把修身立德、履职尽责和引领担当作为自我长期要求，准时自我反省修正，勇于开展批判与自我批判，主动接受组织和职工群众监督，始终保持主动向上的工作斗志，以实际行动和工作效果让教职工信服，争做一名让上级放心，让教职工满足、对组织和自己负责的合格党员干部。
二〇一三年十月二十八日
第5篇：如何立足岗位履职尽责.平度
如何立足岗位履职尽责
2021年事业编考试，我经过笔试、面试、等层层选拔成为一名正式的学校音乐老师，从那一刻起，我就暗下决心，干就要干出个名堂来，要做一名音乐教学的行家！但是对于刚刚高校毕业的我来说，工作对我来说好像格外的生疏，工作
中到处布满了未知和挑战，为此，我虚心向老老师请教，主悦耳优秀老师讲课，仔细研读教材，把握教材的重点、难点，了解同学原有的学问水平，针对同学实际仔细设计每一堂课的教案，反复演练。在课堂上充分调动同学的学习主动性，发挥同学的主观能动性，启发同学的思维，使同学的潜力得以发挥。通过几个月的工作，我慢慢习惯了这个工作岗位，更让我深深的认识到，做工作必需要有饱满的工作热忱，全身心的投入，立足岗位，坚决执着，扎实工作！在这里我想着重就过去几个月我的工作思想、工作思路作一个简洁的回顾，并对将来的工作做一个方案！
这一个周的时间带给我很多的酸甜苦辣，带给我很多值得回忆和反思的事情。从第一天踏入我的工作单位，我便对自己说，成为了老师就好比成为了同学的长辈，事事要以同学的角度动身去思索问题。对于同学我始终保持着一颗关爱、真诚、理解和包涵的心，有了这样的心，就架起了与同学之间的心灵之桥。在提高同学的学习成绩的同时，更___思想品德训练。总是以自己的行为潜移默化地给同学留下良好的影响，常常关心同学克服心理上的障碍。作为肩负着培育接班人神圣使命的老师，为了提高自己的教学水平我常常利用休息时间努力钻研现代训练理论，不断提升个人学问素养，练就过硬的本事，更好地履行教书育人的职责。学校也供应了先进的教学设备，得天独厚的条件让我如鱼得水，我便用
更多的时间和精力，全身心的投入到教学岗位中，争取好的成绩！以下对工作做了一个简洁的方案：
教学工作是老师工作的中心，对于刚刚踏上工作岗位的我，深感有责任、有压力、也倍感力不从心，也深怕教学工作有纰露！为了让教学工作有章法、有秩序、有特点，在教学工作方面我始终做到三个坚持：
1、坚持落实教学常规：教学常规是工作的围墙，落实教学常规就是落实教学质量。每天都要坚持自我学习，常学常新，与时俱进。严格要求自己备课充分、授课讲效果、作业设计批改讲质量、对同学辅导有针对性。
2、坚持推动课程改革：课程改革已进行多年，一些新的训练理念大家已耳熟能详，如何把新的训练理念、好的教学方法敏捷运用到教学过程中，提高讲课的质量，同学学的效果呢？我需要抓自我学习不放松，抓课堂教学探究不放手，个人教学反思不停滞，努力促进训练思想转变，课堂教学形式转变。
3、坚持提高训练质量：提高训练质量是教学工作的目标，没有质量意识的老师不是好老师，忽视质量的学校不是好学校。因此我要把提高训练质量作为工作的生命线。在对同学的训练过程中力避要求不严、训练不实。
为了做好三个坚持、落实三个坚持，在教学工作中我努力做到：
工作有目标：我的工作目标就是做让同学满足的老师，做家长放心的老师。
工作有方案：我的工作始终体现方案性，就是心中有棋、脚下有路，力避工作的任意性、盲目性。
工作有过程：方案写在纸上，靠扎扎实实的工作过程来完成。
工作有评价：对于自身的评价要从“师德、考勤、教学常规、期末考试、老师成果”五个方面来评价。
教学工作是学校工作的主体，具有重要性；教学工作涉及每一个老师，具有广泛性；教学工作的要求越来越高，具有挑战性；教学工作是良心活，具有弹性。在实际工作中有时有畏难心情、厌倦心理。为了克服工作中的困难，在日常生活中我努力要求自己自觉抓学习，由于学习是才智的起点，实际工作要求我们不断加强学习；真诚讲协作，由于真诚能赢得别人的理解、人心齐泰山移；公正树形象，由于公正是做人之本，多用老师的眼光端详自己；勤奋干工作，勤奋是我对生活的看法。今后将多多向领导学习、向老师们学习、向生活学习，在平凡的岗位上扮好角色，尽其所能做好本质工作！
要提高自己的教学业务力量，我还需要从以下详情去努力：
一、以理论研修为前提，强调自身反思意识与力量
首先做到理论先行。通过集体学习和个人研修等方式学习教学理论和新课程标准等，注重反思和沟通。要求自己对比学习内
容写出心得体会，自身感悟。做到“三个一”，即每周有一篇教学反思记录在教案上，每月有一篇阶段反思收集在档案袋中，每学期有一份教学案例或随笔、叙事等成果进行沟通。这样，既增加了自己的反思力量，又使自己在反思中成长，在反思中进步。
二、以基本技能训练为重点，练就自己过硬的基本功
为切实提高自己基本功，使自己具有过硬的基本技能,我给自己下达了日常训练任务：每周2篇钢笔字、1板粉笔字、2幅水笔字，练习朗读2-3篇精品文章，学习2篇教学理论，形成2篇学习体会，写好1篇教学反思，每月有2篇教学叙事或者案例等成果收集在档案袋中。同时要求自己学练结合，立足课堂，把课堂作为训练的主阵地，加强自身教学基本功和教学技能的训练，严格要求自己学练结合，促进自己教学基本功的提高。
三、以团队研修为突破口，增加集体合作力量
为了增加老师的集体合作力量，我们要做到主动的参与老师集体备课，要做到每月最少开展一次研修活动，沟通各组研修成绩，并准时展现学校研修效果。留意相互观赏、共同学习，注重从同伴身上吸取养分，从中获得不断进展的动力和源泉，在互为资源的过程出实现共同进展。
四、以课堂教学为载体，提高自己的教学技能
我始终以课堂教学的改革与创新为着力点，在课堂教学研修中，要针
对老师基本功和实施新课程力量问题，将教学预备力量、教学实施力量、教学评价力量的训练分散到具体月份，突出各月训练重点。依据不同的训练重点，准时发觉课堂训练中的主要问题准时改进。
五、以参与活动为途径，以赛促练，不断提高自己的业务力量
1、主动参与老师岗位培训基本功大赛。
2、主动参与学校和教体局组织的各种竞赛。
3、主动开展校本研修团队展现活动。
这段时间过去了我连续体验着老师这一职业的诸多味道：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的苦痛，也有成长的欢乐??这些就如同一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学阅历尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结阅历，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。但我信任虽然努力不肯定胜利，但放弃就肯定会失败，胜利赐予那些有预备的人。总之，我将以教学工作为基础，在实践中对其进行改善，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。立足岗位，履职尽责！
崔浩
2021年9月11日
仔细履职尽责
发言稿
立足自身岗位职责承诺
立足自身岗位职责心得体会
立足烟草岗位履行岗位职责
立足岗位职责
篇二：组织生活会立足岗位履职尽责方面
履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施【6篇】
履职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过不断完善，逐步形成了独具特色的体式。其主要特点是：自述性、自评性、报告性。下面是小编为大家整理的履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自身素质，增强实践科学的自觉性和履职能力。
（二）改进工作方法。正确履行岗位职责，明确目标责任，拓宽工作思路，改进工作方法，密切联系群众，常下乡，深入基层，求真务实的优良作风，不做表面文章，对照自己的岗位职责，制定具体的工作计划和下步努力方向。通过回头看检查，总结和发挥好的经验和做法，尽自己能力把工作做到最好。
（三）加强业务学习和应用。加强理论的学习和培训，并把理论知识应用到实际生产中，推进技术的更新和发展，更深入更实在地实践履职尽职
进一步加大整治"四风"力度，对工作"不作为、慢作为、不落实、中梗阻"等"为官不为"现象开展专项整治，强化"治庸问责"。对一般干部的"不为"问题，要通过强化首长问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等制度的执行来保障。
“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。
5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为
1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办-理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头，有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。
3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项
目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。
4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。
5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。
6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个人影响不好，不再去主动服务了。
7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的部门在办-理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。
整改措施：
首先，在思想上要树立担当的意识。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。从焦裕禄到杨善洲，再到李保国，这些不同时期的先进典型之所以能够感动中国，就是因为他们在理想信念的支撑下，忘利、忘名、忘我，为党、为国、为民，用一心为公的境界情怀诠释了甘于担当、乐于担当的精神品质。记得有一位老领导经常讲“不能把工作当成谋生的手段，而要当成一种事业、一种乐趣，只有这样，我们才能做到快乐担当”。我想这是老领导的心
声，也是我们每一名党员干部应树立的价值观念。另一方面，要有敢于担当的勇气。担当意味着责任，责任象征着奉献。前年，按组织安排，笔者负责一项拆迁工作，情况棘手，任务较重。在这样的背景下，我横下一条心，全力以赴投入到拆迁工作中，圆满完成组织交给的任务。事后体会，如果没有敢于担当的精神，工作就不会这么顺利，也不会取得这么好的成效。
其次，在实践中要提高担当的能力。能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。党员干部只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。要把担当的能力体现在统筹谋划上。我们现在常讲“大局意识”，指的就是要善于从战略上、趋势上来思考和谋划工作、观察和处理问题。当前，个别部门和党员干部在大局意识上就存在狭隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上热下冷不愿改，有的墨守成规不敢改，有的一知半解不会改，殊不知，很多改革事项都“牵一发而动全身”，如果单纯站在部门利益上来考量，就会影响大局改革工作的推进。为破解这个问题，今年初，各级改革办都制定了改革要点，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落实到具体单位，效果斐然。要把担当的能力体现在终端落实上。落实是决策的生命线，不抓落实，再好的决策也是一纸空文。为了推进工作落实，近几年，全省各地督查工作都比以往倾注更多的力量，在调整精力、调配人员、完善措施的基础上，按照“四个干”抓落实机制，明确了末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制，逐条逐项地落实，对推动工作开展起到了很好的作用。要把担当的能力体现在处理解决问题上。当前我省正处于经济社会发展转型期，工作中难免遇到各种矛盾和困难，能否妥善的解决问题，是检验干部担当能力的一块“试金石”。所以，在碰到难题时，每一名党员干部都具备知难而进、迎难而上的品质，绝不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲。以信访工作为例，今年信访敏感期较多、历时较长，各地信访工作以“化解问题”突破口，带动整体维稳工作，圆满完成了“两节两会”、暑期、国庆、党的十八届六中全会等期间的信访稳定工作，确保了特殊敏感期的平稳过渡。
找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：一、存在的主要问题和不足在领导和同事的指导帮助下，自身素质不断提高，认真地完成各项工作和任务，但还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。二是学习积极性不足。
在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”。
二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。
牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。二是加强理论学习、不断提高自身素质。
今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。
按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。
坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高
标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。
2、进一步自觉保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺，在学校特色德育创建、校园文化规划等方面做出一定成绩。
3、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练，提高教学成绩。
4、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
5、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，我无怨无悔。面对领导，决不辜负各级领导对我的信任。
6、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。工作以身作则，我将更加努力、积极、主动，不计较个人得失，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀的人民教师。
作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。
三、较好的工作成绩由于我对工作认真负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各方面都能取得较大的进步；安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很快乐。
四、目前存在的问题和不足
一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。二是作为班主任，在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。五、存在问题的原因
上述在思想、工作上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：
（一）、重事务，轻学习。
墨守陈规、保持现状，认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
（二）、重安排，轻要求。
在工作安排上，强调每项工作都要做好。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。六、整改措施和努力方向
（一）、通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
（二）、要进一步自觉接受老师监督，保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。
（三）、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。
（四）、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
（五）、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生，无怨无悔。面对领导，决不辜负领导对我的信任。
（六）、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。一分耕耘，一分收获。在这三年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步。
履职尽责担当作为方面存在的问题及整改措施
篇三：组织生活会立足岗位履职尽责方面
在立足岗位、履职尽责方面的情况和不足
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
作为一个现代社会中的一员，每个人都应该立足自己的岗位，履行自己的责任。无论是在工作岗位上，还是在社会生活中，每个人都有自己的职责和义务。在某种程度上，我们每一个人的尽责尽职，都是建设和谐社会的一个基石。在现实生活中，我们也难免会出现一些在履责方面的不足，并且这些不足也可能会对我们的生活和工作产生一些负面的影响。对于这方面的情况，我们有必要有所思考和总结，以期进一步在工作和生活中做得更好。
我们谈一谈在立足岗位履职尽责方面已经做得比较好的情况。在工作和生活中，有些人能够非常自觉地履行自己的责任，不仅尽心尽力完成自己的工作，而且还会时常超越自己的工作职责去关心他人，帮助他人。这些人不仅注重自己的成长，还会关心集体的利益，并以实际行动去维护集体的利益。他们明白，只有在集体利益的基础上，才能保障自己的利益。在这些人的身上，我们能够看到一种对工作尽责的责任心，一种对自己工作岗位的尊重，也能从他们身上学到很多尽责的精神。
我们要反思一下在履职尽责方面的不足。有些人可能会出现工作中的敷衍塞责现象。对于这些人来说，他们可能仅仅是完成了工作的表面，而忽略了工作的内涵和深层次的含义。这些人可能会经常性地应付工作，不认真对待。有些人可能会出现对他人工作不负责的情况。这种情况下，他们可能在工作中会绕开自己的职责范围，去干扰他人的工作，这不仅会影响他人的工作效率，也会造成整个办公环境的不稳定。可能还有一些人在工作中处理事
务不够周到细致，经常出现工作中的差错。这些差错可能会影响到他人的工作，或者是引发一些不必要的纠纷和麻烦。这些都是在履职尽责方面的不足，需要我们认真思考并改正。
针对上述的问题和不足，我们需要个人和组织之间的共同努力，形成正能量，帮助我们更好地立足岗位，履职尽责。我们需要提高自身的责任感，时刻牢记自己的岗位职责真正去关心他人，帮助他人。我们也需要认真对待自己的工作，不做敷衍塞责的“表面功夫”，而是要力求完美的去完成自己的工作。我们需要注重团队合作，树立正确的工作价值观念，相互之间可以互帮互助，共同维护集体利益。我们要不断提升自己的专业素养，不断学习新知识，去提高自己的工作效率，降低工作中的差错率。
在立足岗位、履职尽责方面，我们每一个人都需要认真思考自己的工作和生活，不断总结经验，不断改进自己的工作方式，力争做到更好、更优秀。这不仅是我们个人的追求和要求，也是我们对社会的一种贡献，是我们应尽的社会责任。希望每一个人能够明白，立足岗位、履职尽责并不是一件简单的事情，需要我们用心去做，用行动去实践。让我们携起手来，建设更美好的社会。
第二篇示例：
立足岗位、履职尽责是每个职场人士必须具备的基本素质，也是实现个人职业发展和组织目标的重要保障。通过对自身履职情况和不足的认真总结，能够有助于更好地发现问题、改进自身，提高工作绩效。在工作中，我深刻体会到了在立足岗位、履职尽责方面的一些情况和不足，以下将进行详细剖析。
我在立足岗位方面的情况和不足。在工作中，我深刻认识到了立足岗位的重要性。在期间，我积极学习专业知识，努力提高自身的业务水平和专业技能。需要承认的是，我在立足岗位的过程中存在不足之处。比如在某些情况下，我对于岗位职责的理解还不够深刻，导致在执行工作任务时出现了偏差。由于在某些领域的知识储备还不够充分，导致在面对一些复杂的问题时无法娴熟处理，这些都是我在立足岗位方面需要努力改进的地方。
我在履职尽责方面的情况和不足。在工作中，我一直以认真负责的态度对待每一个工作任务，积极主动地完成领导交办的各项工作。我注重细节，对工作认真负责，但是也无法避免在履职尽责的过程中存在一些不足之处。例如在处理某些重要事务时，因缺乏全面考虑而使得工作结果不够完美；在处理工作中遇到瓶颈时，我还存在一定的退缩心理，缺乏勇气面对挑战，导致无法更好地完成工作任务。这些问题都是我在履职尽责方面需要加以改进和完善的地方。
立足岗位、履职尽责是每个职场人士需要不断努力的重要方面。通过对自身情况和不足的深入剖析，我深刻认识到了自身在这方面存在的不足之处，也清晰地认识到了需要加以改进的地方。下一步，我将努力加强对本岗位职责的理解，不断充实自己的专业知识，提升自身的工作能力；我也将勇于面对工作挑战，全面而深入地考虑每一个工作细节，提高自己的工作责任心和工作能力。
通过积极的努力和不懈的追求，我相信在未来的工作中一定能够更好地立足岗位、履职尽责，为个人职业发展和组织目标的实现贡献自己的力量。
第三篇示例：
在工作岗位上，立足岗位、履职尽责是每个员工应该具备的基本素养。良好的工作表现不仅能够提高个人的职业素质，也将会使整个团队事业蓬勃发展。在实际工作中，我们常常会面临一些困难和挑战，在立足岗位、履职尽责方面也有一些不足之处。本文将对在立足岗位、履职尽责方面的情况和不足进行探讨，以期找出问题，并寻求改进之道。
首先来看在立足岗位、履职尽责方面的现状。许多员工在工作中都能够认真对待自己的岗位，完成领导交代的任务，积极参与团队合作，努力提升自己的专业技能和知识水平。他们具有高度的责任感和事业心，对工作充满热情，能够迅速融入团队中，并且乐于承担一定的压力和挑战。他们在工作中能够保持积极向上的态度，不断提升自己的综合素质，为团队的发展和成功作出了积极的贡献。
同时我们也要正视在立足岗位、履职尽责方面存在的不足。有些员工在工作中可能缺乏主动性和创新精神，仅仅按部就班地完成领导分派的任务，对工作中的问题和挑战不能做出有效的应对和解决，缺乏对工作的热情和积极性，容易陷入工作的惰性状态。有的员工在面对工作压力和困难时缺乏足够的应变能力和心理承受能力，容易感到沮丧和厌倦，影响了工作的效率和质量。一些员工可能缺乏对整体工作大局的把握和判断力，只关注自己的工作范围，难以理解领导的意图和团队的发展方向，导致工作协同性差，无法有效地配合团队的整体运作。
针对上述问题，我们应该采取相应的措施加以改进。员工应该具备积极的思维和工作态度，注重自我激励和自我提升，增强主动性和责任感，不断提升专业技能和知识水平，不断完善自身的工作能力，努力做到在工作中勇于担当、主动作为。员工应该具备较强的抗压能力和解决问题的能力，在面对工作中的挑战和困难时要保持乐观的心态，灵活应对，勇于创新，寻找解
决问题的有效途径，同时要保持适度的工作弹性，调整好自己的心态和情绪，不要让工作的负面情绪影响到工作的质量。员工要具备较高的综合素质，注重整体工作的协同性，要深入理解团队的工作目标和发展规划，做到主动和上级领导沟通，积极配合团队各项工作，互相帮助和支持，形成良好的工作合力。
在立足岗位、履职尽责方面，我们需要认真审视自己的工作表现，发现并改正存在的不足之处。只有不断地自我反省和完善，才能更好地提高工作效率和质量，为团队的进步和发展贡献自己的力量。希望每一位员工都能够在日常工作中不断提升自己，创造更大的工作价值，为企业的发展壮大贡献自己的力量。
第四篇示例：
一、引言
无论是在任何一个工作岗位上，一个员工都需要认真对待工作，尽职尽责。在岗位上，我们需要不断提高自己的专业水准，同时也要对工作负责，做到心无旁骛，尽心尽力。也许有很多员工并不能完全做到这一点，下面将针对在立足岗位、履职尽责方面的情况和不足进行分析和讨论。
二、在立足岗位、履职尽责方面的情况
1.严格遵守工作制度和纪律
在岗位上，员工能够严格遵守公司的工作制度和纪律，能够准时上下班，不迟到不早退，能够在工作时间内做好本职工作。这样的员工对工作负责，能够保证工作的效率和质量。
2.积极学习提升专业水准
在岗位上，员工能够积极主动地学习，提升自己的专业水准，不断更新知识和技能，适应公司的发展需求。这样的员工不仅对自己的工作负责，也能够为公司带来更多的价值。
3.保持良好的工作态度
在工作岗位上，员工能够保持良好的工作态度，认真负责，积极主动，能够主动承担工作，解决问题，并且乐于助人，与同事和谐相处。这样的员工能够促进团队的协作，提高工作效率。
三、在立足岗位、履职尽责方面的不足
1.缺乏主动性和创造性
有些员工在工作中缺乏主动性和创造性，只是按部就班地完成任务，缺乏自我驱动力和创新意识。这样的员工不能够为公司带来更多的惊喜和价值，需要加强相关培训和激励机制。
2.不能适应新的工作环境和要求
随着公司的发展，工作环境和要求可能会发生变化，有些员工可能不能及时适应新的环境和要求，导致工作效率和质量下降。需要督促员工加强学习和适应能力的培训。
3.缺乏职业操守和责任心
在工作中，有些员工可能缺乏职业操守和责任心，对工作不够认真，或者逃避困难，这样的员工会给公司带来一定的损失，并且可能影响到团队的整体工作氛围。
四、提高在立足岗位、履职尽责方面的建议
1.加强员工培训和教育
公司需要加强对员工的培训和教育，提高员工的综合素质和专业水准，培养员工的主动性和创造性，提升员工的适应能力和责任心。
2.设立激励机制
公司可以设立激励机制，对那些在岗位上履职尽责的员工给予一定的奖励和表彰，激励员工更加努力地工作，提高工作的积极性和主动性。
3.建立健全的考核体系
公司需要建立健全的考核体系，能够客观评价员工在岗位上的表现，有针对性地指出不足和改进空间，促进员工的继续提高和进步。
五、结语
在立足岗位、履职尽责方面的情况和不足是一个长期存在的问题，公司需要从员工培训、激励机制和考核体系等方面采取综合措施，逐步解决这一问题。员工也需要自我加强学习，不断提高自身综合素质和专业技能，增强在岗位上的履职尽责能力。希望公司和员工都能够在这方面不断进步，共同促进公司的发展和壮大。
篇四：组织生活会立足岗位履职尽责方面
个人履职尽责情况汇报（精选3篇）
个人履职尽责情况汇报
篇1根据计划安排，对半年来的工作开展情况进行总结。在党委支部的正确领导下，自己能够安心本职、兢兢业业、任劳任怨、精益求精，全身心投入到每一件工作中，完成好各级赋予的各项工作任务，现将履职尽责情况汇报如下。
一、上半年工作完成情况
（一）理论学习不放松。打铁还需自身硬，对待学习一刻不得放松，一旦放松，如逆水行舟，不进则退，因此始终坚持严格落实理论学习制度。积极参与各级学习辅导，主题教育授课不缺席、认真听、深思考，反复琢磨深入理解，以期灵活运用到日常工作中，支部组织的日常教育、党课培训从不放松、持久受教，因临时任务缺课的内容及时补上，量身制定个人，随书注记心得体会，每月撰写学习体会，每季度汇报学习情况。
（二）技能评定准备足。根据个人情况，今年需要进行业务技能评定，为了取得良好成绩，年初即积极准备。对照去年评定内容，逐一课目、逐项内容进行重新学习、回炉重铸，坚持每周对、理论知识、等内容过一遍，记录常错易错题形成错题库，有针对性的反复记忆，逐一攻克，清零见底，对以前学过但难度大、遗忘多的课目，集中精力进行攻关，一周内就将难点课目重新拾了起来。
（三）科研创新紧跟上。以解决工作中装备、技术实际困难为出发点，找问题、寻思路、求创新，积极开展科研创新。作为项目负责人申请《设计研究》科研项目1项，反复修改10余次，待反馈审批结果；参与申请《系统设计》维修科学研究与改革项目1项，共同研究系统设计具体细节，多次修改申请书；撰写理论文章《几点思考》、《一种便携式气动多功能清洁工具设计与制作》和《对思考与探究》3篇，向投稿2篇，上报机关作为研究成果1篇。
（四）修理业务盯得牢。修理工作是我们的主责主业，全身心投入到修理一线，与修理工面对面、手把手，拆解机构部件，研究故障
问题，试验性能状态。接到待修设备X台，对承担的、XX部分进行修理，排除修理故障X个，完成X台，已交X台；5月开展车辆设备保养维护，组织全体人员对X台车辆装备检修保养，对X台（套）机具设备进行保养，所属装备、设备性能得到了较好恢复。
（五）风气监督尽职责。担任风气监督员一年半以来，始终坚持对单位敏感事项、基层风气建设多看多问多听，对风气情况全程监督，做好纪检监察的千里眼顺风耳。坚持每周碰头每月总结，坚持敏感事项全程参与全程监督，每周轮流监督伙食菜品的供应，保证分量足、品质好，对外包超市定期监察与随机暗访，看有没有价格偏高、过期变质商品，与一线员工面对面，深入末端了解困难矛盾、意见建议，参与党委支部各项敏感事项的处理和决策过程，监督是否公平、公正、公开处理各项事务。
（六）廉洁自律原则强。作为一名干部党员，我严格遵守党纪国法；作为一名军人，我以服从命令为天职。一直以来，我坚持从严要求自己，始终牢筑思想防线，从严格遵守部队条令条例和各项抓起，坚持一日生活制度，落实安全管理和安全保密制度，每天坚持体能训练，保持良好的身体素质和强健的体魄。始终坚持严谨的工作态度和务实的工作作风。与人交往，尊敬领导、团结同志、宽以待人，不斤斤计较、不争风吃醋，关心爱护需要帮助的人，营造和谐的人际关系。
二、存在的问题
从半年来的工作开展情况看，自己还有不少问题，需要下力进行整改。一是在工作筹划安排摆布上还需进一步加强。一方面，对大项工作统筹安排还存在思考不细、部署不全的现象，没有能够将场地、技术、人员等因素充分利用足，另一方面，对紧急工作和多项工作同时开展时，还有决策犹豫、摆布不开的现象，越是紧急的工作越要思考清楚，安排布置妥当，力求一遍高质量完成，越是多项工作存在矛盾冲突的时候，越要厘清关系、分清主次，确定优先顺序，依序先后处理，对冲突的方面相互避让，妥善避开。二是在工作韧劲久久为功上还需进一步加强。当下能完成的工作，完成较好，跨度长周期长贯穿全年甚至需要几年完成的工作，有时出现起初热乎一阵子，慢慢冷
了忘了的现象，干工作长劲韧劲耐住寂寞的劲不够，工作划分、阶段完成、步步推进的方法掌握不好。三是工作标准精品意识还需进一步加强。干工作图机械完成应付差事的现象有时还存在，对细小琐碎无技术含量但耗时耗力的工作看不上不愿干，只求完成即可，对难度大任务重的工作存在畏难情绪，等靠寻求帮忙思想还存在，干一项工作就出一件精品的意识还有欠缺。
三、下半年工作打算
根据工作任务，下一步继续在以下方面干好本职工作。一是继续加强理论学习。学习要保持持之以恒的韧劲，下半年，继续积极参与各类教育，完成自学书目，撰写心得体会，力求形成自己的学习感悟和更深认识，同时，加大军事职业教育平台的使用，利用该平台对抽象难懂的专业知识重点突破，提升专业能力水平。二是继续强化业务训练。业务训练不容放松也不能放松，按照训练计划，充分准备、精细组织、注重质效，严格开展下半年的业务训练，对上半年有遗漏的课目补训补考，不断提高训练水平。三是继续搞好设备修理。下半年的修理任务很繁重，按计划还有X台待修设备，部分专业修理能力还偏弱，下半年还需要加大攻坚力度，投入更多精力在修理一线。四是继续做好风气监督。风气监督是融入日常、做在平时的工作，下半年，继续在坚持制度落实、深入基层一线、监督敏感事项上下功夫，监督风气情况，维持好风清气正的良好形势。
个人履职尽责情况汇报
篇2时光飞逝，自1986年至今奋斗在教育战线上已经有25个春秋。25年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘着，始终坚持教学和科研并举、学识和能力并重，一直在教学第一线实践着自己的教育理想。我始终坚信:只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。自20xx年建校以来，我一直从事教务主任和副校长工作，身为学校教科研负责人，积极开展学校教科研活动，制定规划、组织实施，不断加强学校教科研队伍的培训，积极推广教科研成果并取得了显著成绩。
“”期间我分别主持了国家级、省级、市级课题共4个，其中国家级课题《如何培养学生学习习惯》和市级课题《集体备课方式研
究》，都已结题，市级课题获得了三等奖。省级课题《探索新型教学模式构建和谐有效课堂研究》和市级课题《初中语文教学中有效学习方式的实践研究》正在研究之中。
在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”
一、“勤学习”让自己向科研型校长迈进
科学的理论是行动的指南。没有科学的理论作支撑，工作实践也就不能顺利有序地进行;没有较高的业务素质作基础，教学工作就不能有突出的成效。一年来，我以学习实践科学发展观活动为契机，认真学习研读构建和谐社会的新理论，学习教学和管理经验。通过学习，认识进一步提高，思路进一步明晰，素质进一步提升，为工作实践打下了坚实的基础。
“登高望远，先学先行，学无止境”。多年来，我不放弃任意一次学习的机会，和班子成员一起去凌源实验中学、去围场天卉中学、承德三中、承德九中、杜郎口中学、丰宁16所中小学、天津鉴开中学等考察学习，每次考察我都努力去发现、细心去观察、认真做记录、深入进行思考，把名校的先进理念、经典文化和创新思想深深地烙印在自己的脑海里。通过学习、探究和反思把经验内化为自己的思想，不断提升自己的专业素养。一边学习一边总结，结合我校改革的实际，探究有效课堂改革模式的新路子，并加以归纳总结和提炼。
20xx年12月份，我抓住了校长远程专题培训的机会，聆听了全国著名的专家和名校长的70多学时的精彩讲座，他们教学改革的思想、教学管理的策略、学生培养的方法、辉煌业绩的取得，让我感受颇深，获益匪浅。
多年来，我坚持经常深入课堂，深入教学组和教师一起共同学习探讨有效课堂，平均每学年听课120多节，查课近百节。在研学过程中让我体会到了课改的真正内涵，课堂的实践给了我课改的第一手材料。
教育教学网络一直是我的良师益友，广泛的学习和领悟，一直让我受益匪浅。
几年来，我自建了博客，记载了大量的课改资料、教研心得，为自己教科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中
我能理论联系实际，在不断的听课、评课、研讨的过程中自己有了飞跃的提高，并与老师们共同成长起来。使自身的教科研能力不断提高。20xx年度我被评为县级继续教育先进个人。
二、“勤探索”把课题和课堂教学改革紧密结合
在学校组织的各级各类科研课题研究中，我非常注重教育科研理论知识与课改实践的结合研究。教研中，我善于发现问题;实验中，我大胆进行推测;实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的科研立项，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。把科研与课堂教学改革紧密的结合在一起，使教学形成了特色。“”学校立项课题中，有四个课题是有效课堂改革的子课题，课题的研究有力促进了课改。
20xx年11月13日承德市教育局教研室组织召开了全市各校课题主研人员参加的“”规划20xx年度课题培训活动。我代表学校作了《学校星级管理方式研究》的开题报告。
自学校作出课堂教学改革这一决策的第一天起，我便积极地投身到了这项重要的工作之中。不断学习、不断研究，在反思中提升，在总结中进步。通过实践探究构建了
“三五八”即“三型、五步、八环节”教学模式。“三型”即三种课型--预习展示课、提升展示课和巩固训练课;“五步”即“五步教学法”--“导入示标，自主独学，小组研学，展示交流，巩固达标”;“八环节”是授课实施的八个步骤--课前准备
明确目标
自主独学
小组研学
展示交流
点拨深化
巩固达标
反思提升。课改提高了课堂的效率，培养了学生的综合能力，促进了教师素质的提升，提高了学校的教学质量。
通过研究破解了“有效课堂”的十大难题:
1.教师的认识问题
2.模式的落实问题
3.年级的特点问题
4.学科的差异问题
5.集备的落实问题
6.环节的操作问题
7.学生的预习问题
8.小组的建设问题
9.评价的科学性问题
10.展讲的有效性问题。
目前，学校课改已经初见成效:
1.通过改革教师驾驭课堂的能力增强了，师生交流的机会增多了，全体学生的学习积极性提高了，课堂气氛活起来了，学生真正成了课堂的主人，课堂效率高了。
2.不同年级和不同的学科有效课堂的研究取得了成果。
3.课改使教师在教法和学法指导上有了很大进步。
4.课堂上学生真的动起来了，课堂真正活起来了，效率真正高起来了，学生的综合素质真正得到了提高。
5课改的过程更加增强了教师之间的合作意识。20xx年5月14日教体局在我校成功的召开了初中有效课堂教学研讨会，大会上我作了有效课堂改革经验报告。全国首届和谐杯“我的模式我的课”高效课堂模式博览会于20xx年11月19日至20日在天津市东丽区鉴开中学举行。我校被大会邀请由杨宗昌校长带队共11人参加了此次展示活动，其中我在大会上介绍了黄土梁子初级中学的教学改革经验，演讲了有效课堂“三五八”教学模式;秦桂红和李永广两位老师分别上了语文课和数学课，并在课后对自己的教学模式当众进行了演说，都获得了良好的效果，得到了与会专家和同行的一致好评。
三、“勤培训”提高教师的专业素质
提高教师整体素质是提高教学质量的关键，多年来，我作为教学管理者切实加强了师训工作，一是以有效课堂改革为切入点，定期进行教师课例研讨培训;二是利用周二和每周两次晨会对教师进行教改培训，三是积极进行学科组内交流，互相学习、取长补短及时进行了教师培训;四是对教师进行了专业知识考核和基本功过关。
通过培训，教师的研修能力不断增强，专业素质不断提升，建校五年来，学校培养出市级教学名师1人、优秀教师1名、市级学科带头人1名、市教学能手2人、省评优课获奖1人、市评优课获奖13人
次、县评优课获奖9人次、县级教学标兵2人、县级骨干教师17名。
教育科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将继续努力探索，与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中，发扬刻苦钻研，吃苦耐劳精神，探索一条适应教育改革的教育科研之路。
个人履职尽责情况汇报
篇3各位领导，同志们：
x年，在公司的正确领导下，我按照公司的工作精神和工作部署，结合自身，刻苦勤奋、认真努力工作，完成全部工作任务，取得良好成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己x年工作情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：
一、认真学习，提高思想道德品质（德）
我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的理论和十八大精神，认真学习中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值体系，认真学习公司的工作精神和工作纪律，加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设，保持政治上的清醒和坚定，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，服从领导，团结同志，始终坚持敬业之德、求真之德、实干之德、创新之德的工作作风，立足本职岗位，认真努力工作。
二、刻苦钻研，提高业务工作技能（能）
我是公司副总经理，分管一个部门、两个工程队的日常管理工作，需要掌握国家相关法律法规、政策方针和业务工作技能，才能做好工作，提高工作效率，保证工作质量。为此，我平时十分注重业务学习，经常学习国家法律法规和业务工作知识，钻研相关业务问题。在平常实际工作中，做到虚心好学，不耻下问，凡是自己不了解或不懂的问题，认真向领导和同事们请教，以此提高自己的业务能力，适应工作发展的需要。通过认真学习，刻苦钻研，我切实提高了自身业务素质，掌握做好本职工作必备的业务技能，具有从事本职工作的岗位能力，能够全面做好工作，促进公司各项工作发展。
三、勤奋工作，全面完成工作任务（勤）
我的工作涉及面比较广，具体事务比较琐碎繁杂，但这些工作都与公司的整体工作紧密相关。我忠实履行自己的工作职责，全面执行公司的工作精神和决策部署，刻苦勤奋，尽心尽职工作，践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”，全面做好工作，促进公司各项工作发展。我具有勤业务实精神，做到脚踏实地、勤奋努力工作，不敷衍塞责，不做表面文章，增强岗位责任心，勇于承担责任，认真做好每一件工作；我讲究工作成果，按时正确、保质保量完成工作任务，做到日清月结，努力实现工作的高效；我强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，做到人在岗位一分钟，辛勤工作60秒，抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度，促进工作提速增效。
四、求真务实，取得良好工作成绩（绩）
我求真务实、认真努力工作，完成全部工作任务，取得良好成绩。在分管xx部门工作上，（我不知道什么部门，让你自己写）。在分管两个工程队上，我着重抓好三方面工作：一是加强工程管理，确保按时竣工。我要求工程队认真制定施工组织方案，加强员工管理，防止员工窝工，提高施工效率；加强设备管理，提高设备完好率，尽量实行机械化作业；密切关注天气，充分利用有利天气施工，减少天气对施工的影响；通过这些工作，做到保质保量、按时完成工程施工。二是加强质量管理，确保工程优良。我要求工程队牢固树立“质量是工程的生命、也是企业的生命”的意识，在注重完成工作任务，精力放在抓施工、抓进度上的同时，更加重视工程质量，真正把质量当作一件头等大事来抓，摆上议事日程，做到质量第一，维护公司形象。三是加强安全管理，确保施工安全。我要求工程队坚持领导24小时生产值班制度，及时处理生产工作中发生的问题，执行“安全第一，预防为主”的方针和坚持“管施工必须管安全”的原则。坚持施工现场负责人及专职安全员负责班前安全讲话，检查当班作业的安全情况，确保安全。在施工过程中，要全面落实安全制度，认真排查安全隐患，确认无安全隐患再投入生产，要老老实实、自觉遵守安全生产制度，做到遵章操作、规范生产，确保不发生安全事故，维护公司财产和员
工生命的`安全。
五、严格要求，争当清正廉洁干部（廉）
我是公司副总经理，手中有一定权力，严格要求自己，做到三个正确对待：一是正确对待权力，我始终树立权力就是服务的意识，权力就是责任的理念，做到尽心尽责、恪尽职守，珍惜权力、管好权力，努力为公司服务。二是正确对待利益，我坚持正确的利益观，没有把物质利益看得太重，保持一颗平常心，不见利忘义，不见富思迁，杜绝一切不正之风和腐败行为。三是正确对待自己，我对自己高标准、严要求，严格遵守公司廉洁从业规定，做到“自省、自警、自励”，“慎独、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉洁、深受员工群众拥护的干部。
六、存在的不足问题
1、学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透，学习的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，通过学习指导实践不够。
2、大局意识不够。我对自己份内的工作能够尽心尽力，但对不属于自己份内的其他工作关心不够，工作上有一定本位思想，大局意识不够强。同时与员工群的联系、沟通还不够紧密，有时了解情况不够全面，征求意见听取建议少。
3、创新意识不强。我能够认真负责按照公司意见做好工作，完成任务，但是创新意识不强，没有用新思维、新方法、新举措去做工作，影响了工作的进一步发展。
七、下一步
1、勤奋学习，提高思想认识。我要认真勤奋学习，学好科学文化与业务知识，提高工作本领，争做学习型干部，切实做好各项工作。
2、勤政勤业，认真努力工作。我要勤政勤业、刻苦努力工作，探索工作新思路和新方法，正确领会和掌握公司的工作精神，按照公司要求全面做好工作，提高工作效率和工作质量，争取有更大的工作业绩。
3、遵纪守法，确保廉洁自律。我要贯彻执行公司廉政精神，按照
“责任到位、监督到位、追究到位”的要求，明确自身责任，接受群众监督，做到遵纪守法、以身作则、廉洁自律，不能发生任何违纪违规现象，努力获得公司领导和员工的满意。
我的完了，谢谢大家！
述职人：
20xx年xx月xx日
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