篇一：党员转正不合规影响政审吗
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入党可以在户籍所在地吗？
篇一：济南异地入党
征求意见函县（区）委组织部：
贵县（区）乡镇（社区）村（居）同志于年月至今在我县从事工
作，年月经其本人申请，经我县多级党组织培养、考察、组织审核等程序，拟在我处发
展党员，现特征求贵县有关部门的意见，征求意见表附后。中共武宁县委组织部年月日发展党员征求意见表篇二：关于进一步规范党员异地发展和教育管理工作的意见关于进一步规范党员异地发展和管理工作的办法(试行)为进一步规范党员异地发展和管理工作，根据《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处
分条例》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和中央组织部《关于进一步加强党员组织
3关系管理的意见》（中组发［20XX］10号）等文件精神，结合街道实际，制定本办法。
一、异地入党的基本条件异地入党，是指因外出务工、经商、居住（不含上学、服兵役）等原因，离开原户籍所
在地，被户籍地外党组织吸收入党，包括跨社区、街道（镇）及其它行政辖区入党；同时也
包括异地到xx街道辖区内入党的人员。根据有关文件精神，外出人员申请入党，若其有相对
固定的工作单位或地点，并已连续工作生活三年以上，可以向外出工作生活所在地有关党组
织提出入党申请。否则，应向其原单位或其户籍所在地党组织提出入党申请。当申请人具备
了共产党员条件后，接收其入党申请的外出工作生活所在地党组织，必须征求原单位或其户
籍所在地党组织意见，同意后，才能将其吸收到党内来。
二、规范异地入党的政审
-1-《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和中央组织部有关文件明确规定：入党积极分
子确定为发展对象后，要进行政治审查。异地入党的，入党前必须到原户籍所在地进行政治
审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大
3政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查要形
成综合性的政审材料。凡没有经过政治审查的，不能发展入党。
（一）受理政审单位。xxx街道工作委员会。街道下属社区和企业等基层党组织收到外
地政审函后，须将情况及时报街道党工委，由街道党工委统一受理政审。没有发展党员工作
审批权限的基层党组织（含总支、支部）无权受理外地政审手续。
（二）受理政审条件。1.函调单位。xx街道外党组织向xxx街道有关党组织进行函调或
派人调查，均必须通过街道以上党委组织部门发函或开具介绍信。2.证明材料。外地党组织
在向我街道基层党组织函调政审材料时，应同时提供政审对象在外地连续工作生活三年以上
的有关证明材料。在企业工作的，应提供政审对象在该企业连续工作三年以上的证明材料（一
般应具有正式劳动合同和养老保险缴纳记录）；在-2-农村（社区）工作生活的，应提供由当地公安部门出具的连续居住三年以上的证明材料。
无上述证明材料或证明材料不全的，xxx街道党工委不
3受。
（三）政审工作程序。1.公示政审，接受监督。街道党工委收到外地政审函后，将政审
函等有关情况在政审对象所在社区、小组进行公示，接受党员群众的监督，公示时间一般为
7天。公示期间，如有来信或来电反映情况，应及时派人进行调查核实，并形成调查材料。
2.支部讨论，确定意见。公示结束后，社区、小组党组织召开班子会议，根据公示期间反映
的情况以及平时掌握的情况出具政审意见，政审意见应包括政审对象和直系亲属及与本人关
系密切的主要社会关系的情况、是否发展为党员的意见建议，党组织书记签字，报街道党工
委。3.党工委把关，审核回复。街道党工委在调查核实的基础上形成政审结论和有关意见，由分管领导签字并加盖公章后，回复外出地党组织，同时报党工委备案。
三、严格异地入党手续的审核
（一）落实发展党员两地“双公示”制度。在街道以外发展党员的，在确定入党积极分
子、吸收预备党员、预备党员转正等公示环节，必须同时在户籍所在社区进行公示，实行发
3展党员两地“双公示”制度，两地“双公示”的结果须-3-记录在党员档案中。
（二）落实发展党员公开审核制度。异地入党的人员在组织关系接转后，街道党工委经
审查发现其在吸收入党前五年内有违反计划生育、城乡建设、治安管理、财务制度等法律、法规和纪律的，不予接收其党员组织关系，并发函给其入党地所在党委组织部门，建议取消
其党员资格。
四、严肃查处发展党员工作中的违纪违规行为近年来，街道个别基层党组织在公开选拔入党积极分子、吸收预备党员、预备党员转正
等工作中，出现了唯亲发展、请客吃饭、违规许愿、打招呼和“曲线”入党等各种违纪违规
行为，影响了党员发展工作的健康开展和党在群众中的威信。对此，街道党工委将采取有力
措施，遏制发展党员工作中的各种歪风邪气。
（一）加强教育。各级党组织要进一步加强《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和中
央组织部《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》（中组发［20XX］10号）等文件精神，特别在发展党员工作的重要环节，要对入党申请人、入
3党积极分子、发展对象、预备党员加
强党性教育，端正入党动机；对党员要加强党纪教育，增强责任意识，为发展党员工作的健
康开展创造良好的环境。
-4-
（二）严肃查处。1.严查非组织活动。对发展党员工作中出现的各种非组织活动，一经
发现，将严肃查处。如调查属实，对涉及非组织活动的入党申请人、入党积极分子、发展对
象、预备党员，应取消其已确定的入党积极分子或发展对象或预备党员的资格，情节严重的五年内不得发展；对涉及非组织活动的党员或党组织班子成员，应按照有关规定追究责任，情节严重的按照党纪有关规定处理。2.严查“曲线”入党。“曲线”入党，是指长期工作、生
活在原户籍所在地，但是借与外单位合作经营、投资开发、资金入股或雇佣等名义在外地入
党的情况。经与入党地党组织或其上级党委组织部门调查核实，确为“曲线”入党的人员，如组织关系已落实到龙泉基层党支部的，经支部大会讨论、街道党工委审查并报区委组织部
审核同意后，不予承认其党员资格，并在支部大会上公
3布；如组织关系还未落实到支部，经
街道党工委讨论、报区委组织部审核同意后，不予承认其党员资格，并向本人反馈。
五、社区党组织换届期间党员组织关系管理社区党组织换届选举期间，全街道社区党员的组织关系暂缓接转。期间，各类党员的组
织关系未经组织许可一般不得转入社区、小组党组织。换届结束后，街道党工委根据具-5-篇三：异地购车经历(很全面)说实话，一直想有辆自己心爱的车车，但是无奈刚刚毕业没多久，积蓄甚少，(:入党可以在户籍所在地吗？)而且关键
是我和老婆的事业刚刚有点起色，所以没有多做考虑。结果，老婆在年前查出怀孕，呵呵，没有办法了，为了以后老婆去医院检查方便和我们家还没有出世的baby，下定决心，不等了，就今年把车买了吧？？当然老婆嘴上说要考虑考虑，其实比我更想要买车，呵呵，女人的心
啊------
考虑了手头资金的状况，以及未来两年可能的收入状况，决定买办好照10万左右的车，好了，方向定了，开始上网淘车，真是个艰难的过程，我左看右看上看下看，初步选定海马
3海福星，乐风，起亚rio，当时因为没有具体定下来，没有网上的评论又没有多看，只是考
虑可能乐风估计耗油会多一点，心里有点不爽，但是鉴于价格的诱惑，还是决定去看看。
一个阳光明媚的周末，我哼着小曲骑着我的老爷电动车去看看初步选定的这几款车。首
先来到海福星，这是我优先考虑的车型，手动舒适7.08万（价格可以杀到6.9万哦），什么
都送，蛮爽的，但是中控锁和倒车雷达是另配的，虽然是送的，但是我也不太爽，为什么呢
因为实在是太丑，毕竟不是原装撒！！好了，试驾了，2年前拿到驾照还没有像样开过车呢，转了一下，觉得还行，说回去考虑。接着是乐风，车不错，关门的声音简直就像10几万的车，确实做工很牛，但是1.4标准
版没有cd和后排电动窗，轮子也是铁的（好像是的啊），试驾的时候是1.6的，感觉还是可
以，但是决定不下来，主要是担心油耗，回去上网仔细看看，认真审查一下，4s说油耗7个，我估计悬啊！
那天就试驾了两样车，回去认真在汽车之家上面看了看，发现问问多的一x，海福星说
3启动时方向盘狂抖，我还没有注意竟然，哎，都怪我是新手，毕竟不是经常开车的人啊，还
说噪音大，关键问题是论坛里面90%的网友都说又这个问题，我怕了！！！乐风是好车，市场
保有量还是可以的，但是无奈油耗高的超出我料，至少得8-9个，手动，1.4，太夸张了，油
老虎一个！！pass！！
心里的2/3已经枪毙掉了，还有rio，我决定下周再去试驾！又是一个阳光明媚的周末，天气好的没有话说，我又哼着小曲又开着我的小车出去了，到了起亚4s，看了10分钟，我ri，所有销售员都在吹牛，没有一个人理我，我的心哇凉哇
凉，hoho，然后大致看了一下，6.98万的配置简直就是垃圾，还是1.4的，还只有一个气囊，韩国人当我们中国人是傻子啊，滚蛋，坚决否定！！哎，想买的车全否了，我郁闷，正当我一筹莫展的时候，铃木的4s映入我的眼帘，我顿
时想起来我们家楼下邻居刚买的天语两厢，咦，去看看，好像样子挺帅的！说去就去，进去
了，一个小伙子走过来了介绍起来雨燕和天语来了，我没有听他讲，奔着天语过去，哇塞，帅！！在里面坐了一下，cao，空间贼大，简直就是小越
3野撒，可是一想，两厢就免了吧，我
父亲那辈的人不喜欢没有屁股的，买车这个东西还得考虑一下他们的感受啊，就看三厢吧，jsgg带我到广场上看了一辆牛仔蓝的三厢，哇塞，也很帅啊，里面的空间也很大，我顿时心
花怒放啊，决定试驾，发动机声音超级小，关上窗户，打开音响，袅袅音乐映入我的耳际，真棒！！回来后切入正题，价格怎么养说优惠8000，我算了一下99800-8000=91800，还可以，估计办个牌勉强过10万，预算范围，不错！后来一聊，那个jsgg也是我们小区的，顿时大家更亲近起来，jsgg不经意从嘴边说是什么优惠1万1万2也可以，我琢磨着，我倒，看来噱头不少啊！！嘴上应和着会去考虑，实际上回去看网友的价格还有大家对天语的评价。回家第一时间上网，搜了一下大致的帖子，对天语的反应整体还是很不错的，这个时候
我又看到一辆车觉得还可以，那就是海马-福美来2，因为第一次去海马的时候看到过，jsgg
也说了海福星和福美来2的差别，说福美来2是原装的马自达发动机，网上网友说glx1.6市场指导价89800，现在优惠下来有的地方才79000，3顿时我觉得还是福美来2代合算，确实
啊，比天语便宜1万呢，而且网上的评论都还不错！于是我的心里车又逐渐偏向了福美来2代。但是也许是我和天语的缘分一定要来吧，哈哈，我也是这样想的，汽车之家网上论坛里
有一个山东4s店的gg发了个帖子，说手精7.8万，不过是库存车，而且只有玛瑙红和魅力
红，我琢磨着，会有这样的好事为什么我们无锡会这么贵呢为什么？？搞不懂！！
抱着试试看的心态我打了个电话给他，结果4s的gg态度还不错，把他们4s店的名字电话全
部告诉我打消我的疑虑！！我回答：考虑一下！拿着这个7.8万的价格我决定和本地4s谈谈，结果他们无情的告诉我，这个价我们这里
是不可能的，你去济南拿车吧！！！我心里琢磨着贵一点也无所谓的，贵个3000还是可以接受的，毕竟我不想去外地提车，结果还是不行！哎，苍天大地，我陷入迷茫-----
还是两个选择。1）去济南，但是回来是长途，700km，来回的盘缠估计要不少，还有新车的磨合怎么办？？心里当时还有的疑问如济南买车我们这里能否上牌？济南买车我们这里能否
保养？等等。2）买福美来2，毕竟在本地，什么问题都
113不用担心！其实这两样车，我还是青睐天语，外形比福美来2好看多了，福美来2简直就是中年人
的绝佳选择，但是偶是年轻人。犹豫徘徊------周一，一个朋友说雨燕的碰撞是四星，我说那看看天语和福美来2吧，结果天语四星，福美来2三星，心中的天平一下子倾倒了天语！！后来吧心中的疑虑一一化解，当然这跟济南热情的4s兄弟是分不开的，呵呵，譬如本地
上牌问题、本地保养问题、磨合的问题等等全部搞定，完毕决定去济南-----但是无奈自己太忙，哎，只能麻烦自己的老父亲的，座椅在这里，我最要感谢的是我的爹地，我的妈咪，我的爷爷奶奶，还要感谢济南4s，这是后话了，呵呵！父亲决定带一个老
驾驶员去，驾龄长达10几年，什么车都开过，也搞过汽修，万事俱备，只欠东风---说
道东风，很多朋友会问，决定了就去撒，等什么等，哈哈，不是这样的，济南的4s兄弟说车
刚刚从重庆发出，估计到济南要5-6天，等他的电话，我一天一天等下去，何日是归年啊，从来没有觉得日子是那么的漫长。我几乎一天一个电话，济南4s说车还在穿上，说重庆到宜昌是轮船，哎，苍天大地，水
123路不是一般的慢啊，，按理说3天也该到宜昌了吧，济南的4s说什么三峡的大闸一天才开一
次，傍晚的样子就会过闸了，我心想着到济南快了吧上了公路3天该到了，结果第2天电话还是没有打过来，我急啊，不仅仅是盼车心急，关键是去的票要提前定啊，还要和老
驾驶员说好啊，哎，焦人的很---终于有一天，济南的4s兄弟来电说，宜昌上岸了，估计三天后也就是5号晚上到，我兴
奋的赶紧给我老爸打电话，让他们准备5号去济南，6号提车就可以回来了啊，呵呵之后还算挺顺利，但是车到的时间不是5号晚上，而是6号上午，所以啊，我们的票算
是买对了，哈哈！
济南那边的事情我具体也不清楚，反正我在这边遥控，老爸和驾驶员在那边验车，那天
的电话费不少啊，中国移动得感谢俺们的贡献啊。在济南说段小插曲，我父亲5号到了济南后和朋友大吃了一顿，准备第二天早上去提车，因为我说车少人多，得早点去挑选一下，我老爸也答应了，谁知竟然我爹地6号中午又有人
请客吃饭，没有办法，只能下午去，哎，我心里想：竟然不把儿子的事情放在心上，气死我
133了！无巧不成书，我爸他们下午正欲赶往4s，4s给我电话了：吴先生，您好，这次我们知道
了8辆车，您要的玛瑙红只有两部，现在一部已经提走，还有一部济南的客户要提，人家也
交了定金，要不你买魅力红吧？我一口拒绝：首先，我不喜欢魅力红，太艳了；其次，不是
金属漆。所以我说如果不是魅力红，我肯定不要。还好济南的4s算讲义气，说一定要照顾外
地的主，毕竟济南的可以过两天再来提，同一城市无所谓的啊。我爸3点赶到，人家济南的问他交定金没有，我爸说交了交了，呵呵，好奸诈！！车也没有什么看头，只有一辆，就是你了！！！抛光—打蜡，库存车外面确实脏，像“长安铃
木”以及相关的logo上面的塑料纸全部老在上面了，不过到现在已经被我刮的差不多了，还
有就是轮毂锈迹斑斑，不过发动机舱里面是全新的，应该在出厂的时候重新打理过，电瓶也
是新的。老驾驶员觉得车子还是可以的，没有什么大问题，我在电话里再三嘱咐东西千万不
要忘带了，不然麻烦！付好款子，这个时候新的问题出现了-----什么问题呢？？就是临时牌照！！如果没有这个玩意，大家想想会是什么后果，万一警察
143---，后果----，我再电话里面提车了这个疑问，济南4s说如果要移动证，要再济南交交强
险，这怎么可能？？我在我们这里办证的前提就是要在本地缴纳购置税以及交强险，如果我
再济南交，不就是要多花1000块啊，后来我想起网上有网友说假证什么的，后来我说就打个
假的证吧，后来济南4s还算不错，去长安借了一张渝b的临时牌照，管他用不用，反正我们
晚上开，高速估计没有人查-----下午5点，济南的4s把我父亲和驾驶员送到了高速入口，算厚道的！上了京沪高速一路直奔我们这里，路上他们还睡了2个钟头，呵呵！辛苦他们了！！不
过我虽然在本地，但是我的心是和他们在一起的，那天晚上我也没有睡几个小时，一晚都是
迷迷糊糊的。晚上10点我爸说估计凌晨5-6点到这里，我早上5点没有到就给我父亲打电话，他说再过一个小时，一个小时后，我们家门铃响了，父亲和老驾驶员风尘仆仆的走进屋，我
奔到阳台，看到了我心爱的车车，帅！！！冲到楼下坐了好久！！上午就让我爸和老驾驶员睡觉，年纪大了，很多年没有熬过夜了，我心里觉得好对不起
老爸啊，我想唱：世上不止妈妈好，老爸更好！！我只
153身一人打车来到这里的交车辆购置税的地方，问我配置：我说最差的。最后交了7200，呵呵，我也挺奸诈的！
然后又去中保去拿昨天就提前拿传真件做好的交强险，如果不提前一天做，当天肯定没
有办法上牌撒。
中午吃完饭，撑着交警ss少，到这里的车辆管理所，哎，假的临牌真恐怖！车管所下午
一点上班，我12：30就到了，去大厅里面问流程，这个时候一个老头（其实是黄牛，一开始
我不知道）帮我贴这个贴那个的，我心里好感激啊，这个年头，好人好多啊（其实我真的是
傻子）后来越觉得越不对劲，不像工作人员啊，但是我也不好意思怎么样了，我就直截了当：
多少钱？？这招管用，黄牛答：200，我说：我什么都搞了就是办个牌，你太黑了，便宜点—
最后杀到151点开始，拓印-去排队，到我们的时候，jcjj说你们的车库存过一年的，要重新检验，我的妈啊，连黄牛都说：这下麻烦了，很少遇到这个现象！！我心里那个难受啊，心如刀割，一点不假！还好，顺利验完了车，科长签了字，又排着
163队到我们了，火的是jcjj又发话了，资料不全，发票重开，限乘人数没有写！！我的心顿时碎了，怎么会这样赶紧致电济南，嘟--嘟--嘟---，电话通了，告知情况，立即把票寄回济南（加填限乘人数），ems还是不错
的，1天就到了，快啊，办事效率真不赖！又出一个小插曲，因为我们的票不是重开的，重开毕竟烦啊，已经有一联交给国税了，拿回来很烦的。后来济南4s把付款单位联的税后价打重影了，打电话给我问我行不行？我说
要不先寄过来，不行再说。
又是一天，我收到了那加工过的发票，确实有重影，不过还好不严重。没有临牌，我只有选在凌晨jcss没有上班的时候开到车管所（我们这里交警不是一般的多）。凌晨5点起床，5点半出发，6点到车管所旁边弄堂，等了我三个小时，终于开门了！按
了个号码，002号，等着贝，等啊等啊，前面的哥们总算完事了，jcjj拿着我的材料，一看
很多日期是上次的，说：上次怎么没有办成？我说：限乘人数没有写。她拿着重影的发票，看了两分钟，反过来看了一下，说：重影了，估计不行，我不是让你重打的啊，你是打篇四：
13公司员工代办住房公积金济南转异地须知公司员工代办住房公积金济南转异地须知1：济南开具的盖有公章介绍信（几个异地几张）内容：代办人姓名身份证号交予济南
住房公积金审批大厅
2：需转出人员身份证复印件3：需转出单位公积金开户银行提供的特种转账借方凭证（空凭证可复印）几个人填写
几份付款人填写转出本单位名称及其相关信息收款人填写需转入的异地公积金名称及其
篇二：入党程序
党员三会一课制度
一、支部党员大会每季召开一次。
传达贯彻上级党组的决议，报告支部工作情况，研究入党积极分子工作，发
展党员、通过预备党员转正等。
二、支部委员会每月召开一次。
分析党员思想情况，讨论发展党员和支部中其他重大问题。
三、党小组会每月召开一次。
组织学习有关文件，研究发展党员，听取党员思想汇报等。
四、定期组织党课学习，按照党课计划确定内容，加强对党员的教育。
13五、定期召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批评，组织开展民主评
议党员活动。
一、支部党员大会
1.支部党员大会是支部的领导机关,凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定.支部建制的党员大会每半年召开一次.如遇有紧迫问题需要讨论,可随时召开.
2.支部党员大会的主要内容:根据党的路线,方针,政策和上级党委的决
议,指示,结合本单位实际情况,讨论和制定贯彻执行的计划和措施;讨论和批准支
部委员会的工作报告;讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正;讨论和决定表彰
优秀党员;讨论和决定犯有错误党员的处分意见;选举党支部委员会及出席上级党
员代表大会的代表,讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表,讨论和决定支部委
员和党员代表,讨论和决定支部其他重大问题.
3.要求:支部委员会对支部党员大会应高度重视,会前做好充分准备;要发扬
民主,让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会;党员对党内
13讨论和决定的需要保密的问题,没有正式公布之前,不得向外传播;支部党员大会形成的决议应通过表决,一旦形成决议,每个党员都要无条件地执行,要认真做好记
录.
4.党委,总支部单位的党员大会每半年召开一次.党员大会的内容参照支部党
员大会的内容(不包括讨论,决定接收新党员和讨论,决定犯错误党员的纪律处分).
二、支部委员会
1.支部委员会的会议每月一次.
2.支部委员会会议的主要内容:讨论研究如何贯彻执行党的路线,方针,政策
和上级党组织的指示,决议,围绕生产经营发挥政治核心作用和战斗堡垒作用;讨论研究党员教育,管理的措施,发展党员以及对党员的奖惩问题,研究讨论群众工作,
包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作,以及工会,共青团工作中的重
要问题;召开领导班子民主生活会;需要支部委员会讨论的其他问题.
3.要求:会前作好准备,确定议题,并由有关委员准备意见,提交讨论.会间需
要讨论决定的问题,应按照少数服从多数的要求进行,
23并认真做好记录.
4.党委,总支部委员会议召开的时间,内容,要求,按上述规定执行.
三、党小组会
1.党小组会每月至少召开一次.
2.党小组会的主要内容:组织党员学习党的路线,方针,政策,以及提高党员的政治素质和思想水平,发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范作用;分
析党风状况,提出改进意见;研究入党积极分子的培养教育工作,预备党员的教育考察工作,及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告,提出意见,供支部参
考.每半年召开一次党小组民主生活会,党员向党小组汇报学习,工作,思想等情况,积极开展批评与自我批评;研究围绕群众的思想状况,提出并落实好群众思想工作
的措施.
3.要求:党小组长要认真负责做好准备,组织并开好会议;党员要自觉参加党
小组会,积极发表意见;要认真做好记录.
四、党课
党课每年不少于四次,由各支部负责实施.每次党课以集中学习为宜.一般应吸收入党积极分子一起听课.党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务,党的中
213心工作,结合本单位党员状况和生产经营实际,生动地,有针对性地,形式多样地进
行党的路线,方针,政策,党的基本知识和邓小平理论教育,党员的先锋模范作用教
育等.党课教育要抓好三个环节:认真编写教材;落实好教员;组织好课后讨论.领导干部要亲自讲课.
五、"三会一课"定期检查措施
1.各基层党组织每半年检查一次"三会一课"情况.
2.党委每年对各级党组织的"三会一课"情况检查一次.年终将检查情况进行
通报.“两推一选”指的是什么？
答：“两推一选”是指由党员群众公开推荐村党组织书记、副书记和委员初步候选人，候选
人经乡镇党委讨论并批复后，提交党员大会民主选举产生党组织书记、副书记及委员。什么是“公推直选”？答：采用党员、群众推荐和党员大会选举相结合，直接选举产生村党（总）支部委员会书记、副书记、委员。
入党的基本流程
1.一.自愿提出入党申请
入党的同志自愿提出入党申请并上交入党申请书，其间可以先了解下入党的流程以及一些要求以更好地做准备。
2.
223二.参加培训及考试
积极要求入党的青年团员可以参加党校培训，通过党校培训，端正入党动机，提高理论基础，不断学习党的理论知识掌握党的发展动态。会学习一些专题的理论知识，也可能会看一些先进人物的事迹视频。
其后会有专门的理论考试，对近期的学习进行检验，通过之后会发结业证书，证明参加过专门的学习并合格。只有考试合格后才能继续下面的流程，考试不合格者延期发展。
3.
三.成为入党极积分子
在新申请入党的人中会选出优秀的人员，被荐优的同学填写荐优表格，经党支部批准并公示后即成为入党极积分子。成为入党积极分子后会有一段的考察期，在考察期内要不断向党组织汇报近期的思想状况，学习生活等问题，定期会交思想报告。
4.
四.成为发展对象
入党积极分子经过考察期后经过党支部表决后会确定为重点培养对象（即发展对象），被批准为重点培养对象后，党支部将对其进行政治审查，会进行函调，以了解被调查人的真实状况，5.
233五.成为预备党员
成为预备党员后会有一年的预备期，期间要积极向党组织靠拢，积极学习党的理论和动态。
1、进入预备期由入党介绍人和预备党员发展对象一起填写《预备党员考察表》。54322、对预备党员的教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。
3、预备党员要每2个月要向支部书面汇报思想和工作一次。
6.
六.转为正式党员
当成为预备党员满一周年后就可以像党组织提出书面转正申请，所在的党组织会召开支部会议讨论入党问题，会进行民主表决，通过表决的会转为正式党员，并进行公示。
20XX农村计划生育新政策（仅供参考）
1、晚婚晚育
男年满25周岁、女年满23周岁初婚的为晚婚;已婚妇女年满23周岁妊娠生育第一个孩子的为晚育。
2、生育第1个子女。
夫妻可以自行选择生育第1个子女的时间，在生育前到一方户籍所在地乡镇人民政府或街道办事处登记注册，免费
243领取《计划生育服务手册》，凭手册享受计划生育优生优惠服务。
3、生育第2个子女。
审批条件：申请生育第二个子女的夫妻，女方为初育的须年满二十五周岁，女方为再育的须年满三十周岁。符合以下条件可以审批二胎：
只生育一个女孩，母女均为农村居民且母亲居住在农村连续五年以上，以农林牧渔业收入为主要生活来源的，经夫妻双方申请、县级计划生育行政部门批准，可以生育第二个子女。夫妻双方均为农村居民且以农林牧渔业收入为主要生活来源，具有以下特殊情形之一，经夫妻双方申请、县级计划生育行政部门批准，可以生育第二个子女。
福建省农村二女夫妇奖励标准提高6省卫计委、省财政厅出台《福建省农村二女夫妇奖励暂行办法》(以下简称《办法》)，从今年起(注:补助金额从20XX年1月1日起发放)，二女结扎的农村夫妇一次性奖励金提至一万元。
据悉，农村二女夫妇奖励是对我省农村户籍中年龄未满60周岁，自觉执行国家计划生育政策落实绝育手术，且只有两个女孩的已婚夫妇(简称“农村二女户”)予以的奖励。
省卫计委表示，《办法》于20XX年7月公布实施，在此之前落实绝育手术的农村二女户，夫妻双方每人每年可领取
253奖励金360元;在今年7月1日之后新落实绝育手术的农村二女户，除按照《福建省人口与计划生育条例》规定，每户领取法定奖励金3000元外，增发一次性奖励金7000元，也就是说一次性奖励金达到10000元。
农村二女夫妇的奖励金按照申请——审批——报备的程序来领取。符合条件的夫妻双方在每年的3月31日和9月30日前向女方户籍所在地的村(居)民委员会领取并填表，夫妻一方是外省户籍的，还需出示外省一方户籍所在地县级卫生计生部门出具的未享受二女节育奖励等相关证明材料。之后，由乡镇一级和县(市、区)一级卫生计生部门审批公示，审批情况报省、市卫生计生委备案。
农村计划生育奖励扶助政策解读
(一)奖励扶助对象基本条件(同时具备四个条件)：
1、本人为农村居民户口。
(1)夫妻婚姻须合法，包括法律法规承认的事实婚姻。1994年2月1日民政部《婚姻登记管理条例》公布实施之前，没有配偶的男女，符合结婚的实质条件，未办理结婚登记手续即以夫妻名义同居生活，群众也认为是夫妻关系的，为法律法规承认的事实婚姻;1994年2月1日后，需提供有效的《结婚证》。
篇三：入党申请人员信息采集表填写说明
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263党员信息采集表（华南理工大学广州学院）填表说明
一、表头信息
所在党组织名称：填写党员所在的党支部，如：电气工程学院学生第三党支部。（10，11级的统一是电气工程学院学生第三党支部）
填表人联系电话：本人的手机
采集时间：填写填表时间（时间在确定为积极分子之后，到时候我们会统一通知的）二、人员基本信息★
姓名：填写该党员身份证上的姓名（正在使用的姓名）。
曾用名：填写该党员在公安户籍管理部门登记注册、人事档案中记载的、曾经使用的姓名。没有可不填写。
籍贯如广东省云浮罗定市，一定要“省份、地级市、县级市（区）”
户口所在地如广东省广州市花都区（不迁户口的写家里的）一定要“省份、地级市、县级市（区）
出生地如广东省云浮罗定市，一定要“省份、地级市、县级市（区）”可以细致具体。
家庭出身：填写该党员取得独立经济地位前供给该党员经济来源的父母或其他抚养人的社会职业或社会地位。如干部、军人、工人、农民、知识分子等）（说明：收房租的属于工人，在城市做散工的是工人，在农村做散工的是农民）
出生日期：填写该党员在公安户籍管理部门登记注册、23在人事档案中记载的并经组织、干部、人事部门确认的出生年月日（无法确定日的统一填写为01日，下同）。务必与身份证一致。
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个人身份学生填写“本科二年级学生”
身份证号码：18位数字，一定要填够
民主党派：指党员加入中国共产党之前参加的民主党派（现在仍为该党派党员的才需填写）。没有就用填写
婚姻状况一线情况：不填写
学历（全日制）：填写该党员在国家教育行政部门认可的在国内、外各类教育机构接受全日制教育并取得有关证书的学习经历，有多个学历的应填写最高学历。高中
学位（全日制）：填写党员完成学历教育后取得的最高学位名称。不填写
毕业院校专业（全日制）：填写党员取得全日制学历所在的学校，全日制教育所修专业的名称。具体到中学，如广州市执信中学
学历（在职）：填写该党员在国家教育行政部门认可的在国内、外各类教育机构接受正式教育并取得有关证书的在职（非脱产）学习经历，有多个学历的应填写最高学历。不填
学位（在职）：填写党员完成在职学历教育中取得的最
23高学位名称。不填
毕业院校专业（在职）：填写党员取得在职学历所在的学校，在职教育所修专业的名称。不填工作时间：填写党员经组织、干部、人事、劳动部门审定的参加工作的起始年月日。
不填
工作单位：填写党员所在的工作单位（一般是所在党组织与党员工作单位不同时才需填写，流入党员则填写流入前的原工作单位）。不填
单位属性所属行业
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行政级别不填
技术职称：填写党员具有的专业技术职务资格名称。不填离岗离休等情况：不填三、入学申请人基本情况★
序号
入党申请时间：入党申请书上的时间
入党申请次数：写了多少次申请书就填多少次如“2次”发展类型：入党积极分子
入党联系人：填写培养人，两名，可填写在同一方格内，名单查看博客的公布。政治面貌：共青团员
加入时间：具体到年月日（入团时间）确定为积极分子时间：跟推优表一致确定为发展对象时间：可以不填奖惩情
23况：根据自己实际情况填写现实表现：根据自己实际情况填写
工作简历：从小学填起，格式“1995-9至1997-7广州市第七小学证明人：李小明（校长、辅导员、班主任都可以），日期格式“****年**月**日，或者20XX-11-4””，不要用点表示，如20XX.11.4例子
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家庭成员及社会关系：把主要的成员都写上，尽量写到四个以上，父亲或母亲的“个人身份”跟表上的“家庭出身”相对一致。关系类别：填写该家庭成员或社会关系人与该党员的关系是家庭关系或者社会关系。
例子
通讯地址：根据自己实际填写（例子）
排版:要排版成一页。而且一定要用20XX年的所发的文档。
330
篇二：党员转正不合规影响政审吗篇三：党员转正不合规影响政审吗篇四：党员转正不合规影响政审吗
代课教师转正现实表现及考察评语
代课教师转正的条件
首先要具备教师资格证；普通话证；大专以上毕业文凭，中学要有大学以上文凭。
然后报名参加地方教育局招收教师的考试，考试合格，就具备当教师的资格。
最后要到所去学校，由这所学校来考核，这很关键，当这学校认为你教课等方面能力符合他们学校需要的要求，录取你了，在你工作一年后合格了，才可以转正，那时就好了。
代课老师与国家正式教师区别极大。
国家正式教师的工资由国家财政发放，有保障，工资也高很多；代课教师工资由地方或学校发放，很低，没有保障。
两者在其他许多福利待遇方面均有着天攘之别。
教师二级教师职称的评定
符合下列条件之一者，可以申报中学二级教师、小学一级教师职称：
大学专科毕业，取得中学三级教师、小学二级教师职称并从事中学三级教师、小学二级教师技术职务工作二年以上；中等专业学校毕业，取得小学二级教师职称并从事小学二级教师技术职务工作三年以上；申报职称所提交材料：
1．专业技术职务任职资格推荐表一式两份；2.以下材料各一份，全部按下列顺序装订为一册
（1）学历毕业证书复印件。
（2）现任专业技术资格证书复印件。
（3）履现职以来聘书复印件。
（4）从2005年9月起继续教育学分要求教师教龄5年以下每学年15分，教龄5年（含5年）以上每学年10分。
经批准参加提高学历层次进修（含研究生课程进修班的教师），在其进修学历的学制年限内，凭高校证明每年认定5个学分。
公派出国或到省外学习培训的中小学教师，凭有关证明材料，按学校培训时间每个月认定5个学分。
（5）计算机合格证要求：申报中高（高讲）3个模块合格，中职2个模块合格。
（6）教师资格证复印件。
（7）任现职以来在教育教学科研方面获奖情况复印件。
各校行政领导要严格审查申报人员资格，以上材料必须验原件，验证无误后在各复印件上签署已验证，校长签名，盖单位公章。
3.近两年履职考核表复印件各一份，请校（园）长在复印件上签名，加盖单位公章
4、论文1篇。
[注意，这里没有限定是否发表，或发表的等级，有的地方是有的规定的]5.申报人员每人交一张半寸照片（黑白、彩色均可）办理专业技术职务资格证书。
面试时简短的自我介绍（2分钟左右）
一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。
一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。
1、自我认识
想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。
你现在是干什么的你将来要干什么
你过去是干什么的这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。
其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的现在是干什么的回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。
除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。
对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么
如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。
你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的你的过去当然都在履历上已有反映。
你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。
如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。
要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。
其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。
如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以
作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
3、铺排次序
内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。
所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。
而这些事情，一般都是你最得意之作。
与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
面试自我介绍范文
中文面试自我介绍材料
尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。
对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫*，今年27岁。
1997年7月我从*师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。
由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。
幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。
不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切
我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。
我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。
但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。
我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
英文英语面试自我介绍
goodmorning,mynameisjack,itisreallyagreathonortohavethisopportunityforainterview,iwouldliketoanswerwhateveryoumayraise,andihopeicanmakeagoodperformancetoday,eventuallyenrollinthisprestigiousuniversityinseptember.nowiwillintroducemyselfbriefly,iam21yearsold,borninheilongjiangprovince,northeastofchina,andiamcurruentlyaseniorstudentatbeijingXXuni.mymajorispackagingengineering.andiwillreceivemybachelordegreeaftermygraduationinjune.inthepast4years,ispendmostofmytimeonstudy,ihavepassedCET4\/6withaease.andihave
acquiredbasicknowledgeofpackagingandpublishingbothintheoryandinpractice.besides,ihaveattendseveralpackagingexhibitionholdinBeijing,thisisouradvantagestudyhere,ihavetakenatourtosomebigfactoryandcompany.throughtheseihaveadeeplyunderstandingofdomesticpackagingindustry.comparedsince1978,ourtodevelopedcountriesindustrysuchareasstillus,unfortunately,althoughwehavemadeextraordinaryprogresspackagingunderdeveloped,mess,unstable,thesituationofemployeesinthisfieldareawkard.butihavefullconfidenceinabrightfutureifonlyoureconomycankeepthegrowthpacestill.iguessyoumaybeinterestedinthereasonitchtolaw,andwhatismyplanduringgraduatestudylife,iwouldliketotellyouthatpursuelawisoneofmylifelonggoal,ilikemymajorpackagingandiwontgiveup,ificanpursuemymasterdegreehereiwillcombinelawwithmyformereducation.iwillworkhardinthesefields,patent,trademark,copyright,onthebaseofmyyearsstudyindepartmentofp&p,mycharacter?icannotdescribeitwell,butiknowiamoptimisticandconfident.sometimesiprefertostayalone,reading,listeningtomusic,butiamnotlonely,iliketochatwithmyclassmates,almosttalkeverything,myfavoritepastimeisvalleyball,playingcardsorsurfonline.throughcollegelife,ilearnhowtobalancebetweenstudyandentertainment.bytheway,iwasaactorofouramazingdramaclub.ihadafewgloriousmemoryonstage.thatismypride.原文浏览：http:\/\/www.eshangxue.com\/discuz\/viewthread.php?tid=1804&extra=page%3D6大学刚毕业档案可以自己留着吗
大学刚毕业档案不可以自己留着。
毕业生的档案袋里主要装着高中阶段和大学阶段的经历，具体包
括个人简历、工作履历表、学生档案（包括学历档案）、单位证明、政治面貌材料（例如党员材料）等。
如果不把档案放到人才市场，档案一直自己保存，会影响到入党、升学，也会影响自己评定职称、考研政审、劳动保险及日后的离退休手续办理、店铺等。
另外，工龄、待遇、社保受保时间等也是以个人档案的记录为依据的。
如退休时需要依据档案认定个人出生时间，从而确定退休时间，需要确定个人参加工作时间，从而确定开始缴费或视同缴费的时间，以计算养老金金额等。
除了养老金外，其他社会保险，如领取失业金等，也与个人档案相关。
扩展资料：
高校毕业生档案管理，可通过县以上党委组织部门和-人事部门所属机构进行保管。
人事档案在个人手中保存或在无档案管理权单位保存的，应凭就业报到证先到当地-人事部门所属人才服务机构补办有关手续，完善档案材料，然后再将档案移交到人才市场，及时办理人事代理和档案托管相关证明。
按国家政策规定，组织、人事部门所属的各级人才交流机构具有资格保存大中专毕业生就业后的人事档案，各种私营民营企业、乡镇企业、中外合资、独资企业都无权管理员工的人事档案，一般由委托的各级人才交流机构托管。
参考资料来源：百度百科—毕业生档案
关于理想的作文
理想是是什么
写清楚为什么是理想，怎么去实现
缤纷的梦，都有自己的理想。
理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
朋友，你想知道我的理想吗
让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的律师”
每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词
地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。
我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。
这个理想还得从一件小事说起，记得那是上三年级的时候，由于我在班里的人缘很好，大家有什么事都爱与我聊天，发生什么矛盾也都爱找我来评理。
这不，孙毅锋和罗木青又来找我来了，事情很简单：由于老师有了新规定，同学必须将装衣服的带子放在椅子底下，可这样一来，后面的同学就伸不开腿了。
孙毅锋不小心将罗木青的袋子踢倒，两个人为这争吵了起来，两个人越吵越激烈，谁也不服谁。
当时老师不在，而其他同学只是在看热闹。
这时，孙毅锋说：“走，找隋佳钿评理去。
我说：“孙毅锋这事首先是你不对，你将同学的衣服踢倒不但不马上道歉，反而与同学争吵。
罗木青你也有责任，他把你的衣服踢倒，也不是诚心的，下次注意也就是了，哪能因为这么一点小事就和他吵个没完呢
大家平常都是好朋友，互相谦让才对呀
听到这话，两个人都平静下来，互相了道歉。
这时，大队委门墨涵说：“嘿，隋佳钿还真行，像个律师啊
我的心里美滋滋的。
从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了，由于我做事公平公正，又能把大家说的心服口服，大家都亲切地叫我“隋律师”。
现在成为一名出色的律师，已成为我的崇高理想。
但是，我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。
为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，所以当我成功时，我就会
说：谢谢你，我的理想。
我的理想
你们知道吗
你们也许会说我的理想是当医生。
也许会说我的理想是当科学家，也许会说我的理想是当企业家，也许会说我的理想是打篮球，但都不对。
其实我的理想是当足球明星。
每个人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不尽，数不完。
我的理想是长大当一名天文学家，去探寻宇宙中的奥秘。
每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，认星星。
“我的理想有很多，其中我最想当的是医生和飞行员。
你问为什么我要当医生，因为医生可以治病救人。
在这次非典的战争里，许多奋不顾身的叔叔阿姨们，为了抢救病人英勇牺牲，我也要象他们那样，和病魔作斗争。
我的理想是什么呢
教师、工程师、设计师、当老板.也许，我更愿意自己成为一名医生。
“救死扶伤，挽救生命”不仅是使命更是责任。
医生，身着白大褂，再病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白医天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。
在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。
他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往
我们每个人都有自己理想。
有的理想远大，有的理想平庸，有对生活的美好理想，也有对事业的执着追求。
我就有一个事业上的远大理想—当一名“白衣天使”。
我的理想有很多：我想当一名白衣天使，为人们解除病痛，救死扶伤；我还想当一名民警，专门惩治那些违反公工秩序的人；我也曾想过当一个画家，描绘我们灿烂的祖国…但我最想当的还是那—歌星。
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。
理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
朋友，你想知道我的理想吗
让我悄悄地告诉你：“我想当一名书法家”
2老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。
那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。
慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。
不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。
老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。
当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。
老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。
这更加坚定了我当老师的信念。
我深刻地体会到：要做一名教师并非易事。
没有丰厚的科学文化知识和实践的积累是不可能成为一名合格的教师的。
所以，我决心认真努力地学习科学文化知识，将来争取做一名优秀的教师。
3我的理想
在我记忆的沙滩上，许多幻想留给我的印象，就像那一行行深浅
不同的脚印，岁月的潮水一冲，就无影无踪；惟有成为顶尖的服装设计师的理想，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。
从小，我就十分的酷爱画画，因此画画成了我生活中不可缺少的部分，看着电视里T台走秀的模特穿着设计师所设计的衣服向世人展示服装设计的概念，把一个又一个设计师推上世界的舞台，从那时起我就立志要成为顶尖的设计师。
走设计师这条路当然先要具备深厚的美术功底，其次还要拥有设计师所具备的反应能力，即能够很快的将心中所想描绘在纸上，不仅如此还要拥有过人的观察力和洞察能力。
当然最重要就是精巧的手工以及对布料的了解，才能真正的将衣服穿出“生命”，如果不会手工，才华包括手工，干脆删去本句。
一切的也只能算徒劳。
还有掌握人体结构知识也是非常重要的。
成为服装设计师要通过各种形形色色的考试来测试，只有通过各种各样的考试，才能离你的理想更进一步。
理想要靠实践来实现，我现在正在储蓄知识时期，只有读好书，一次又一次通过考试，读好、读完服装设计师应该读的书，才能真正的展示自己的才华。
天上不会掉馅饼，只有付出才有收获。
守株待兔，空有理想，守着理想，结果一场空。
什么都需要靠努力去一步步的实现。
对于我的理想实现，我还有很长的路要走，对于现在的我，能做的也只是学习学习再学习，与此同时，也应该提高对美术的修养度，使自己向理想更进一步。
每前进一步，我就会告诉自己离成功又近了一步
漫步在记忆的沙滩上，岁月的风雨，如阵阵潮水，潮涨潮落；只有岸边那当服装设计师的理想大树在汗水浇灌下越长越茂盛…
我的理想
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。
小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。
今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。
当一名女警察。
小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。
当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。
可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。
从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。
可能是因为小孩子贪玩儿的天性。
上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。
就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。
那时的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。
将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。
快要步入中学的殿堂。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。
或许你会说，这并不算是什么理想。
但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。
但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全
人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。
但往往没有做好身边一些应该做好的小事。
甚至对一些基本的社会公德都没有做到。
我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。
的想法。
要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。
最终才能实现它
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。
做一个对社会和全人类有贡献的人
4最近看到网上招考教师资格证得信息，突然觉得好像当老师。
教师这个职业，曾经是我的梦想，是我崇敬的未来。
小学时，老师就问长大了干什么
记得同桌很自豪地讲要当科学家，还有同学说要当明星的，干部的，也有说工人的，但是没说要当农民，商贩的。
唯有我的回答是当老师。
然而，理想似乎总是与现实作对的。
长大后，那些小学同学们大多没有走出那个村庄，没有一个能当上科学家、明星、干部的，而是正儿八经的农民占了绝大多数。
我似乎是幸运儿，能走出那片养育我的土地，但是我也没有能实现那时的理想。
但是我的弟弟做到了。
他是师范大学生，毕业后有幸像过独木桥般当上了老师。
说来我们家和学校的关系还是很密切的。
爷爷早年做过几年的代课教师，虽然只能教些半古半今的文章，但他对后代的学习要求是满强烈的。
父亲没有大学问，但有幸在一个中学里做后勤工作。
父亲是默默无闻工作了二十多年，但一直挂着临时工的牌子，没有同同仁一样关关系系转正，但他仍然不懈工作着。
而今弟弟是真正的教师，是我们家里的唯一真正吃着公家饭的人。
我是羡慕他的，看到他我想起曾经的老师们，也有很多年轻有为的。
记得当时那个小学老师听完我的长大干什么的理想后，先是微笑着看我，而后咧着嘴苦涩的点头让我坐下了。
记得他那时对那些科学家们鼓掌欢迎，说他们是有理想的，人生追求是很好的。
对明星干部们报以哈哈大笑，说发财全靠你们了，长大了别忘了老师就行。
对那个诚恳厚道的工人师傅，他没有半点鄙视，他也诚恳地说，你是个务实的人，学习不好不要紧，长大了你能担当责任是很好的。
咱们中国是工人阶级领导的，你将来是我们的领导人啊。
工人师傅虽然没有当上工人，而是司机，但他不错的，给市里的某要员开车，混得不错。
我当时想不明白，也很郁闷，为什么老师对我的理想没有做出评价呢
他对自己怎么看的他怀疑我在有意谄媚
对于他的得意-，对于我的了解，他不应该怀疑。
我说的是真心话。
年少时就不喜欢太劳累，所以我同比别人一样坚决再做农民，对并不了解的工人行业也发憷。
但我也明白那些科学家是不容易当的，熬白了头才有点成绩，或灰飞烟灭许久了才在后人的帮助下成名，我不愿意。
明星，干部，我倒是愿意做，可是我知道我没有那个天赋吧，而且我恨干部，当好干部就要吃大亏受大罪，当贪污犯早晚不得善果。
心理压力多大呀。
还是老师好，一年两三个假期，上课我就是大大的领导，但不存
在好与坏的严重后果。
我就是学生眼里最靓的，唯一的明星，他们都崇拜我。
与学生们做朋友，与之畅谈人生，畅想他们的未来，是很惬意的。
有人说老师的工作量其实也是很大的。
这点是肯定的，老师要备课，改作业，家访，改进教学等等。
这是必须的，但我觉得这几项工作是富有生趣的。
备课是新老师劳累些，当积累了一定经验这些就轻松了。
改作业其实就是与学生的一种交流，学生时代我喜欢老师在我作业后面的那些诚挚的评语，让我改正错误，再接再厉。
我不怕家访，反正家访时老师总是夸得多。
改进教学，当获得了成绩是很好的，学校表彰，学生祝贺，何乐而不为呢
但是现在很折腾老师的是学校搞的那些评估评比，让教师无偿加班，严重损害教师的健康。
我的弟弟初来乍到，但作为少有的高材生，被校长委以重任。
负责学校的计算机，网络资料等等。
区里评估，他好几个周末都是无偿奉献了。
即使到了假期，也要常常到学校加班。
常常听他接电话，一看是校长或者主任的，就要离开了。
这些本不是教师职责范围内的，但是为了学校，为了领导，很多教师在无私奉献。
教师的工资近几年涨了不少。
国家总算在老师要绝望的时候给了救济粮。
以前很多老师，尤其是乡村小学中学的老师月收入不过五百元，有一阵子教师工资不如打工者的一半。
而实事穷
如何做好教导主任
教导主任是一所学校的砥柱，是校长的助手，是协调学校各种关系的枢纽。
一方面，肩负着贯彻实施校长的决策，具体组织与指导全校教育
教学工作的重任。
另一方面，来自教师、学生、家长等各方面的意见、建议和要求，还要通过他及时地上传到校长，以便于实事求是地、及时地调整决策。
教导主任是学校的中梁，你的领导素质和领导能力的提升将直接关系着学校教育教学质量的提高，制约着学校的发展。
作为教导主任，务必要充分认识自己角色的重要性；教育的形势在不断地发展,师生的素质在日新月异，要正确地参与教育教学改革，要正确地指导师生的教学活动，自己首先要具备坚实的功底，然后才能经得住各种考验。
就像这听课与评课，既是一种艺术，更是一种实力的展示。
你的认识和能力不到位，你的知识储备欠缺，无论如何你都不可能把现代教师的课听得明白、评得到位；教导主任是学校多种形象的化身，要想在前干在前，而享受须在后。
要生活在群众之中，而姿态要摆在群众之下。
要指挥作战更要冲在队伍最前头，因此，教导主任是个苦差，做好这项工作的确很不容易。
一、教导主任如何做好教学常规管理
教导主任的工作包括教学工作管理、教辅工作管理、教科研工作管理。
其中，教学工作管理又包括：教学计划的制定与落实、招生、编班及学籍管理、任课教师调配、课程表的编排、教学检查、命题与考试、教师工作量计算、教学评估、教师管理、学生管理等工作。
教辅工作管理又包括：设备管理、仪器管理、实验室管理、电化教学管理、图书室管理、信息技术管理、体育设备管理、教学环境管理等工作。
教科研工作管理又包括：课题立项、课题管理、成果鉴定与推广。
要想有条不紊地完成这项复杂而又繁琐的工作，教导主任一定要做到心中有数，要明确总的工作中心、工作重点是什么，每一时间段有哪些工作要做，哪些是重点，哪些是侧重点，做这些工作需要注意什么。
下面我就以这些问题谈谈自己的看法和做法。
学年开学前：
（1）制定教导处工作制度。
具体明确、切实可行，符合学校工作制度、符合教导工作特点。
（2）制定教学工作计划。
主要是学期和学年教学工作安排。
计划要依据学校的师资状况、教学质量以及教学常规、教学改革取得的成功经验和存在的问题及面对的困难等，计划要同学校整体工作计划相吻合，要突出教学常规管理这个学校工作的重点，由全校教师讨论，征求教师意见，并经校长批准。
（3）编写行事历。
行事历就是全校学期或学年活动时间表，对计划中将要举行的重要教学活动做出比较具体的安排。
（4）协助校长选配好年级组长、教研组长和班主任。
选聘原则：业务能力强，教学效果好，并乐于此项工作的。
各年级的班主任力量尽可能均衡，新老搭配适当。
（5）科学合理地做好教师的调配工作。
安排教师工作时，要考虑班级、年级的力量均衡，确保每一备课组都有骨干力量，都学科带头人。
对于班级教师的搭配，既要考虑教师的工作能力，又要考虑教师的年龄、性别、性格特点及教师间的私人关系。
安排教师工作时，既要遵循公平、公正的原则，还应该充分考虑每个教师的家庭实际情况，身体状况和学校的工作需要。
还应注意教师的工作安排一旦确定，就应该坚决执行，不要轻易调整，改动。
（6）编排课程表和作息时间表。
课程表包括：全校总课程表、各班课程表、每个教师的课程表。
编排要恰当、合理、有科学依据。
（7）做好新生的编班和入学教育工作。
（8）做好新到教师的培训工作。
让新教师对学校工作环境及各项规章制有所了解。
同时，让他们明确开展工作时应注意哪些问题。
开学后2—3周：
（1）各年级组、教研组、备课组、班主任及所有认课教师依据学校工作计划和教导处工作计划，研究制定本学期各自的工作计划。
（2）班主任组织学生学习学生守则和学校的各项规章制度，并制定自己班级的制度。
（3）各任课教师检查学生的假期作业完成情况，并及时总结。
（4）教导处核查各班人数，印发记分册，建立新生的学籍档案。
（5）召开毕业班教师会，反馈初考阅卷信息。
（6）检查各类计划和教案。
（7）召开新调进教师座谈会，了解他们在生活、工作中存在的问题，听取他们对学校工作的意见和建议。
（8）检查教研活动是否按计划正常开展。
（9）做好开学典礼工作。
学期中期：
（1）检查各类计划落实情况。
教导处要严格审核，精心把关，不走形式，不走过场，计划制定了，关键是检查落实，这一点非常关键。
要经常到教师、学生中走一走、听一听、看一看、问一问，发现问题立即查找原因，及时补救，并要建立正常的检查、视导制度，做到有检查、有记录、有指导、有评价，真正的把计划落到实处。
（2）强化课堂教学管理。
教导主任是专门抓教学这个中心任务的管理者，落实这项中心任务的关键是抓好以课堂教学为核心的教学活动的全过程的管理。
因此，教导主任必须以大量的时间和主要精力对课堂教学的各个环节把握和指导，调控课堂教学全过程。
为了达到本项目标，较好地围绕课堂教学这个中心任务开展工作，中心校制定并下发了“教学六认真”细则，内容涉及课前、课内、课后及学生管理等各个方面，各校要认真学习使全体教师明确课堂教学
各环节的构成要素及评价要点。
加大检查力度，发现问题及时反馈，迅速处理，及时矫正，力求各个教学环节规范严谨，努力提高课堂教学目标的达成度。
教导处要不定期地进行教学专项检查，对个别不能按要求执教的教学人员进行跟踪督导。
同时，采取五种听课方法—随堂课、教研活动课、指导帮助课、经验推广课、评优课，强化对课堂教学过程的“实时评价”。
随堂课：这种听课的目的是全面掌握学校各科教师及教学的基本情况，比如执行计划的情况、教学改革的情况、教师的态度能力、身心健康状况等。
这种听课常常带有“突然性”，是监督和督促教学最经常、最普遍的形式。
听课不一定预先通知，听课后及时评价反馈，总结指导，并对各科课堂教学情况进行分析，发扬优点改进不足。
教研活动课：由教研组长负责，根据本组的教研专题，在集体备课，集体研究的基础上由教研组中的年轻教师执教的课，校长、教导主任、同组教师都一同听课、评课，目的是加强课题研究，发挥老教师的指导作用，提高青年教师的教学水平。
指导帮助课：这种听课多是对教学能力差，或新上岗的青年教师，或发现某些教师教学有薄弱环节，通过实际听课，找出问题然后进行有针对性的指导，使之改进教学工作。
要求指导者有一定的教学经验和理论修养，这种指导应贯穿与教学的全过程，有时要同教师一起备课，研究教学，设计方案指导试讲，听后应及时交换意见，有时要连续听上一段时间，直到该教师有了明显的进步，放心地上了路。
总结推广课：
总结推广、交流教学经验是提高教师，特别是提高青年教师教学水平的重要途径。
推广型听课，目的是帮助有建树的教师总结他们的教学经验。
教导主任要独具慧眼，善于发现和开发这种学校内部的资源。
听课时，要善于观察和鉴别，帮助教师将其经验上升为理性，进而推广。
典型引路，既是提高整体教学能力的要求，也是打造名师，提高学校影响力的重要手段。
评优课：有时为了评定或评选，要对教师的课进行评议或推选。
这样的听课，要参照一定的标准，要公平公正，不带任何框框，结论力求准确。
（3）加强教学常规工作检查。
对教师的备课、课堂教学作业批改、辅导、复习、质量分析、教学总结、教学研究等方面的工作，加大检查、考评、指导、帮助的力度，并做到分散检查与集中检查相结合，抽样检查与全面检查相结合，检查与指导相结合，及时反馈检查情况，及时提出整改意见，落实整改措施。
至于集体备课，中心校成立了集体备课组，并且各组都在正常开展活动。
在这儿我就不多说了，只要求各校教导处做到集体备课督查，确保集体备课不流于形式。
（4）加强对教师的考勤、考绩工作管理。
及时安排调课、代课，保证学校教学秩序正常开展。
（5）加强对学生学习的管理。
教育学生明确学习目的，掌握学习方法，检查学生学习的过程和效果。
（6）组织召开学生家长会。
一方面向家长通报学校教学情况，学生学习情况，另一方面征求家长对学校教学工作的意见、建议和要求。
（7）做好考试及各种竞赛活动的组织工作。
（8）做好搜集整理有关教育教学管理信息的工作。
通过教师座谈会、学生座谈会、家长座谈会以及与周边兄弟学校的交流等途径，全面了解学校各项工作管理情况，搜集提高学校管理水平的各种意见、建议和做法。
整理后提供给学校领导，作为制定计划，决策指挥的依据。
并向学校领导陈述对教学管理方面的见解。
学期末：
（1）做好期末复习、考试、试卷分析、分数统计等工作。
（2）做好各类工作总结，收缴各类工作计划、总结。
（3）做好各项资料整理归档工作。
（4）认真组织安排学生评价工作。
（5）做好优秀教案的交流、评选工作。
（6）做好文明班级、三好学生、优秀学干的评选工作。
（7）安排好教师的假期培训工作。
（8）初步做好下学期教师的调配工作。
二、教导主任应该具备的基本心态
1、角色的心态。
校长代表着一所学校，校长的决策往往是经过深思熟虑的，他的决策是民主后的集中。
应该具有全面性、发展性和前瞻性。
执行好这种决策会带来学校的发展与繁荣。
而教导主任是协助校长的，因此必须具有正确的角色认知，要明确自己是干什么的，应该怎样干。
到位而不越位，通常是你的思想和行动的准则。
到位是指工作中要想得周全，干得认真；不越位则是要坚决贯彻执行校长的决策，不怀疑当然更不能凌驾于校长的位置之上。
成功了是决策的成功，是大家的成功，功劳归功与集体，归功于成功的决策；失误了，首先要反思自己工作流程的每个环节，检查自己在细节和用人中是否有漏洞，做主动的自我批评，并将反思的结果直接的或间接的呈给校长。
要想说敢说能说，在领导面前，敢于直谏自己的意见，不畏首畏尾；在老师面前，敢于发表自己的建议，不顾虑重重。
教导主任是任务的直接传达者，是矛盾的正面冲击对象，这就需要我们具有较强的心理承受能力和较强的协调能力，善于协调人际关
系，尽量避免矛盾或淡化矛盾，要主动承担责任，能解决的问题一定要尽量解决，决不能不负责任地上推，或是有意地制造矛盾，只有胸怀全局，才能更好地履行自己的职责，并逐渐树立自己的威信。
然而在我们的视野中，因为不能正确的认知自己的角色，失败的教导主任并不少见。
这些教导主任或者自认高明，感觉自己事事都比校长虑的深远，技高一筹，因而置校长的决策于不顾，我行我素，甚至跟校长对着干，你说东，我偏要说西，甚至拉一伙整一伙，最终让人感觉心存野心，无功有过，身败名裂而走;或者感觉手中无权，心中失落，在校长与教师之间终日无所用心，得过且过，疏落了中间环节，桥梁和信息不畅，管理有了漏洞，影响了学校教育教学质量。
前者是做人的失败，而后者则是性格的失衡。
这样的教导主任，由于不能很好地明确自己的角色作用，不但不会给教育事业带来生机和生气，反而会阻碍教育事业的发展，甚至造成良好局面的破败。
因此，作为教导主任，找准位置，增强角色意识，对工作对自己的发展都很重要。
2、积极主动的心态。
具备积极的心态是指一个人“总是能把好的、正确的方面扩展开来，同时在第一时间投入进去”。
在繁重复杂的学校管理中，能够辨别和把握什么事情应该积极做、努力做，什么事情必须抑制与克服，首先需要有一颗清醒的头脑。
具有积极心态的人一定是最具先机的人，也当然是最有收益的人。
教导主任是教师队伍的先行者和先锋，你具备了积极的心态，你才能具有克服困难的勇气，不但自己的世界里充满阳光，同时给你身边的人带来阳光。
积极是一种力量。
生活和工作中谁都不可能没有挫折与失败，如果我们能够勇于面对困难，积极寻找成功做事的方案，并在第一时间将你的方案坚决的实施，成功一定属于你，你一定能够体会到成功的喜悦。
“榜样的力量是无穷的”、“教师看干部”，这已经成了约定俗成的道理。
无论是在什么情况下，每天早晨，如果我们总是先于师生在晨光中迎接新一天工作的到来；每天放学后我们又总是最后一个走出校园。
尽量做到职责范围内发生的事情第一责任人能在第一时间内出现。
那么，教师也会被你这种积极主动的工作方式所感染。
作为教导主任，如果我们始终想着教导主任职务不高，权利不大，杂事琐事繁多，工作没有太大意义，你将一事无成。
听事的耳朵、看事的眼睛、想事的脑子、做事的脚步是每一个有成就的教导主任必备的素质。
然而这一切都不能离开积极心态的导引。
在这个激烈竞争的时代，主动总会占据优势，被动总要挨打，总是落后。
教导主任在工作中，如果不是在思想观念、做事方略、行动步伐
洛阳市第二十三中学的机构设置
校长是学校的主要负责人，是学校的法人代表，对学校工作全面负责，其职责是：
1．全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
按教育规律办学，不断提高教育质量。
2．认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，自觉接受党组织的监督，充分发扬民主，注意发挥广大教职工工作的主动性、积级性和创造性。
3．领导和组织德育工作。
创设教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围。
4．领导和组织教学工作。
遵循教育教学规律，建立和完善教学管理制度，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
5．领导和组织体育、卫生、劳动及课外活动，积极探索办学特色。
6．领导和组织总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。
关心学生和教职工生活，逐步改善办学条件和职工福利。
7．配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。
充分发挥工会、共青团、妇委会、学生会等群众组织在办学育人各方面工作中的积极作用。
8．发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。
副校长协助校长做好上述工作，完成校长分配的各项任务。
党支部书记是学校党组织的主要负责人，党支部在学校要发挥政治核心作用和保证监督作用。
1．认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则和改革开放政策，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强与改善德育工作，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
2．根据上级党委要求和学校工作实际制定党支部工作计划，采取确定可行的措施组织实施。
在工作中要经常向上级党委请示汇报工作。
3．参与学校规划、工作计划和重大问题的决策，充分发挥党组织的保证监督作用。
4．搞好党的自身建设，贯彻“从严治党”的方针，努力提高党组织的战斗力和党员的政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
5．负责召集支委会和党员大会，并向党员大会报告工作。
按支委会集体讨论的意见，负责主持日常党务工作。
6．深入实际，密切联系群众，了解和掌握教职工的思想、工作和生活情况，开展经常性的思想政治工作。
7．在师生员工中，坚持马克思主义理论和
-思想教育，搞好学校的精神文明建设。
8．负责指导工会、共青团和离退休职工工作。
9．在总支委员会中，当好班长，负责做好委员的思想工作，协调
关系，解决出现的问题。
与校长一起切实加强领导班子和干部队伍建设，在实践中培养两级后备干部。
10．副书记协助书记工作，具体做好党务工作。
1．在上级工会和单位党支部的领导下，认真贯彻党的教育方针，组织教师完成学校各项中心任务。
2．负责主持工会的日常工作，定期主持召开工会委员会，检查各委员的工作计划，定期向全体会员、单位党支部和上级工会汇报工作。
3．配合学校党政领导做好会员的思想政治工作，提高其思想觉悟，调动其工作积极性。
4．协助学校党政领导，推动教职工的政治、业务学习和进修提高，组织落实检查、评比、奖惩等工作。
5．协助学校行政做好教职工的生活福利工作，组织开展教职工文体活动，活跃职工生活。
6．做好职工家属的思想教育工作，配合行政抓好教职工计划生育工作。
7．主持召开工会委员会，审议学校工作计划，组织召开教职工代表大会，民主评议学校领导干部。
8．做好教职工代表大会的组织工作，认真开展“两审一评”活动。
办公室是学校综合办事部门。
办公室主任在校长领导下工作。
其主要职责是：
1．协助领导了解和掌握学校的各种信息，督促检查学校会议决议执行情况。
2．加强各处室之间的联系，协调学校各项会议及工作的统筹安排。
3．加强与兄弟学校纵向横向的校际联系，做好来信、来访接待工作。
4．起草学校工作计划和总结、文告。
5．负责教职工的调动、转正定级、调整工资、职务评定、离体退休以及遗属生活困难补助工作。
6．负责校级公章的使用和保管。
7．负责报刊征订，书信、公文的收发、登记、传递、归档。
8．做好行政会议的记录，督促检查学校会议决议执行情况，组织好年终总结评比、表彰先进工作。
9．负责教职工工作量审核及津贴的发放。
10．与工会、妇代会一道负责抓好计划生育工作。
11．负责学校大会的组织安排。
12．副主任协助主任作好上述工作。
1．协助校长贯彻党的教育方针，按教育教学规律办学，具体完成教育教学任务。
2．主持教导处的日常行政工作，做好招生工作和毕业班工作，组织学生入学、注册、编班工作，做好师生考勤登记，进行排课、调课、安排代课，制订师生作息时间表。
组织领导考务工作。
处理学生退学、休学、转学、借读等。
做好学籍管理工作，预防学生流失。
3．领导教研组的工作，指导审查批准教研组的教学计划，及时了解掌握教学计划的实施情况，帮助教师总结教学经验并组织交流。
4．组织教师的文化业务进修，协助校长制订教师进修规划，具体指导教师文化业务进修，检查教师进修情况。
5．搞好学校图书、阅览、仪器、实验等方面的建设，会同总务主任作出改造、更新上述设备的规划以及做好教学资料、课本、作业的征订工作。
6．抓好劳动教育工作。
7．副主任协助主任做好上述工作。
德育处主任在校长领导下主持学生思想政治教育工作。
副主任协助主任工作。
德育主任职责是：
1．调查、分析学生思想状况，制定并组织实施思想教育工作计划，制定有关思想教育方面的文件。
切实抓好爱国主义和文明礼仪教育。
2．协助学校领导选派并管理年级组长、班主任。
审查班主任工作计划、督促年级组长和班主任认真履行其职责、考核评比其履行职责落实工作的情况，健全班主任业务档案。
3．定期组织班主任学习政治、教育理论，召开班主任工作会议，指导总结并交流工作经验；组织指导班主任研究学生思想工作的新情况、新问题，探索新方法，创造新经验。
指导并协助班主任做好后进生的转化工作。
办好试点，抓好典型。
4．与团委一道指导、督促、检查学生会工作。
5．抓好广播宣传，办好宣传橱窗，编好《德育简报》和每日校内新闻广播节目。
6．做好校园治安保卫综合治理工作。
7．认真抓好环境卫生和保健防病工作，抓好住宿学生的管理。
8．会同团委和有关方面，共同组织好每年度的运动会，文化艺术活动和文艺汇演，安排好平时的文化活动。
9．认真抓好学生操行评定和文明班级、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”、“文明寝室”的评定、表彰。
10．做好学校领导临时交办的其它工作。
11．副主任协助主任做好上述工作。
1．协助校长认真贯彻勤俭办学原则，严格执行财经纪律，建立健全财务制度，改善办学条件，为教学工作提供优质服务。
2．主持总务处日常行政工作，制订总务工作计划，具体落实措施。
3．抓好基建，管理维修好校舍、体育场地和各种教学设备。
教育师生爱护公物、节电、节水，保证教学供应。
4．关心师生的生活和健康，不断改善他们的工作和生活条件。
5．有计划地净化、绿化、美化校园，保证师生有一个良好、舒适的工作和学习环境。
6．加强对财务保管工作的领导和对危房、饮食卫生的检查，预防事故发生。
7．加强对学校后勤人员的政治、业务学习的领导，使他们牢固树立为教学服务，为师生服务的思想，做好服务育人工作。
8．创造条件，增加学校的经济收入。
9．副主任协助主任做好上述工作。
1．在学校党支部的领导下，主持团委全面工作，领导和指导各团支部开展工作。
2．教育学生树立坚定正确的政治方向和远大的革命理想，引导他们德、智、体、美、劳全面发展。
3．定期组织团课学习，积极做好入团积极分子的培养和发展工作。
4．密切联系青年学生，及时了解学生的思想动态，配合班主任做好学生的思想政治工作。
5．带领青年积极参加学校组织的各项活动，号召团员青年发挥其先锋模范作用。
6．团委副书记协助书记作好上述各项工作。
年级组长接受教导处、德育处管理指导。
其职责范围是：
1．制订年级组工作计划。
2．协助学校领导做好对班主任的选拔和考察任免工作，组织班主任研究教育活动，总结交流工作经验。
3．指导各班建设良好的班集体。
组织和指导各班开展形式多样教育活动，做好学生的思想品德教育工作和后进生的转化工作，及时宣传学生中的好人好事和班级管理先进经验，培养良好班风、学风和考风。
4．配合德育处加强对学生的常规管理，教育和督促学生执行《中学生守则》、《日常行为规范》及学校的一切规章制度。
抓好各班出勤、日常纪律、环境卫生、个人卫生和文明礼貌等常规工作的检查、评比。
5．做好与学生家长的联系（如家访，给家长及时通报学生情况等）。
6．负责年级的工作总结，平时注意各科教育活动资料的收集，期
末写好本年级书面总结材料，做好本年级的评优表先。
1．组织本组教师开展教学教研活动，研究探讨本学科的教学特点及规律，达到提高学科教学质量的目的。
2．根据学校计划和学期具体情况，制订好教研组工作计划。
3．组织本组教师认真学习教学大纲和教材，审查备课组的计划安排。
对本学科的教学、考试的导向及本学科教学质量的提高全面负责。
4．认真落实本组内教师的帮带活动，每个中级以上教师必须有自己的帮带对象，每个初级以下教师必须有自己的指导教师，并确实安排好他们之间的听课、评课、说课、教研活动。
5．组织好本组的学科教学活动，一学期内每个教师都要有一次参赛机会，通过人人参讲，互听互评，达到互相学习、扬长避短、共同提高的目的，并给全校评选教改能手和优质课教学比赛提供合适人选。
6．负责本学科的学科竞赛活动，研究上报参赛人选，认真组织市级以上的竞赛活动。
1．认真贯彻《大纲》、《守则》、《规范》和学校制定的学生德育工作制度。
2．按照学校要求，结合班级实际，制订班主任工作计划，期末写好总结。
3．每新接一个班后，要对该班学生的学习、思想、身体、兴趣、特长、社会交征及家庭情况进行详细的调查分析，所任班级升入新的学年后，对学生思想的新变化、新特点要掌握好，有针对性的制订班级管理细则，采取切实可行的教育措施。
4．全面关心每个学生的思想、品德、学习、身心的健康成长，对学生德、智、体、美、劳全面负责，使每个学生都成为合格的毕业生。
对影响学生情绪的因素（世界观、人生观、伦理道德观），现定因素（学习、生活条件家庭影响、偶然发生的事件）要做到及时发现，正确分析，因势利导，妥善解决。
加倍热爱差生，耐心细致地教育他们，不断提高差生的转化率。
5．培养良好的班集体，形成良好的班风，积极开展创建文明班级、优秀班集体活动。
抓好班级干部的教育和使用，培养独立工作能力。
6．上好班会课，做到系列化、科学化、制度化、经常化，理论联系实际。
7．与体育组和校医密切配合，在德育处的领导下，认真贯彻《中学体育工作条例》和《中学卫生工作条件》，使体育达标率保持在95%以上，不断提高学生的健康水平。
8．有计划地组织学生参加社会实践，包括社会调查、社会服务和公益劳动，使学生接触实际，了解工农，了解国情，转变思想。
9．指导和支持团支部的工作，充分发挥团支部在班级的核心作用。
10．经常听取任课教师对班级管理的意见，协调和组织班级教师对学生进行方向一致、要求统一的教育。
11．不断改进教育方法，寓教育活动之中，使思想知识性、趣味性有机结合，疏导渗透，晓之以理，动之以情，导之以行。
每学年总结一篇经验。
12．加强政治理论和教育理论学习，不断提高政治思想素质和业务水平，用优良的师德感化和激励学生。
13．通过多种形式，建立与家庭、社会的联系，争取家长对学生进行要求一致的教育。
备课组长的基本职责是负责本年级本学科的教学工作。
具体职责如下：
1．负责制订备课组的教学计划，安排备课组的教学进度，并及时了解掌握任课教师的教学进度。
2．负责备课组的集体备课、说课、听课、评课及其它教学研究工作。
3．协助教研组长做好学科竞赛辅导，学科教学比赛及培优补差等工作。
4．集体备课要事先拿出活动内容、活动方案，定出中心发言人，并做好活动时间、地点、活动内容、出勤情况的专门记录。
5．协助教研组长搞好组内教师的帮带、拜师活动。
6．及时捕捉外地信息，吸取先进经验，把握高考动向，指导和改进教学，提高教学效率和质量。
1．认真学习马列主义、-思想，坚持四项基本原则，认真学习教育理论，积极参加政治学习，加强师德修养，教书育人，为人师表。
接受并努力完成学校交给的各项教育教学任务。
2．积极参加教学、教研、教改活动，不断提高自身业务水平。
3．开学前要熟悉所教教材，依据大纲制订教学计划
个人档案丢失怎么补
一、如果你是大学生，则到你所就读的大学的档案馆查询自己的档案。
通常都可以通过档案馆的系统直接查到你的档案是否入库。
二、大学档案馆没有找到，则需要你填写一个申请，向学校提供有关的资料证明，补办一个档案。
三、如果你已经工作，则到你工作城市的人力资源和社会保障局查询你的档案信息。
四、要是你在工作城市的人力资源和社会保障局没有查找到，就到户口所在地的人力资源和社会保障局查询相关信息。
五、如果都没有找到，则需要到工作城市的人力资源和社会保障局申请补办档案，首先要填写一个补办申请表，然后根据档案丢失后的补办程序来进行。
六、补办时，需要你提供大学的学习凭证，以及反映个人工龄连续记录的依据和凭证，这些可以到你读过的大学和上班的单位开具证明。
证明齐全后即可成功补办相关档案。
我的理想在200字左右，要想当老师的作文。
要快
快，这是作业
请大家帮帮忙
我感激不尽!.谢谢
最近看到网上招考教师资格证得信息，突然觉得好像当老师。
教师这个职业，曾经是我的梦想，是我崇敬的未来。
小学时，老师就问长大了干什么
记得同桌很自豪地讲要当科学家，还有同学说要当明星的，干部的，也有说工人的，但是没说要当农民，商贩的。
唯有我的回答是当老师。
然而，理想似乎总是与现实作对的。
长大后，那些小学同学们大多没有走出那个村庄，没有一个能当上科学家、明星、干部的，而是正儿八经的农民占了绝大多数。
我似乎是幸运儿，能走出那片养育我的土地，但是我也没有能实现那时的理想。
但是我的弟弟做到了。
他是师范大学生，毕业后有幸像过独木桥般当上了老师。
说来我们家和学校的关系还是很密切的。
爷爷早年做过几年的代课教师，虽然只能教些半古半今的文章，但他对后代的学习要求是满强烈的。
父亲没有大学问，但有幸在一个中学里做后勤工作。
父亲是默默无闻工作了二十多年，但一直挂着临时工的牌子，没有同同仁一样关关系系转正，但他仍然不懈工作着。
而今弟弟是真正的教师，是我们家里的唯一真正吃着公家饭的人。
我是羡慕他的，看到他我想起曾经的老师们，也有很多年轻有为的。
记得当时那个小学老师听完我的长大干什么的理想后，先是微笑着看我，而后咧着嘴苦涩的点头让我坐下了。
记得他那时对那些科学家们鼓掌欢迎，说他们是有理想的，人生追求是很好的。
对明星干部们报以哈哈大笑，说发财全靠你们了，长大了别忘了老师就行。
对那个诚恳厚道的工人师傅，他没有半点鄙视，他也诚恳地说，你是个务实的人，学习不好不要紧，长大了你能担当责任是很好的。
咱们中国是工人阶级领导的，你将来是我们的领导人啊。
工人师傅虽然没有当上工人，而是司机，但他不错的，给市里的某要员开车，混得不错。
我当时想不明白，也很郁闷，为什么老师对我的理想没有做出评价呢
他对自己怎么看的他怀疑我在有意谄媚
对于他的得意-，对于我的了解，他不应该怀疑。
我说的是真心话。
年少时就不喜欢太劳累，所以我同比别人一样坚决再做农民，对并不了解的工人行业也发憷。
但我也明白那些科学家是不容易当的，熬白了头才有点成绩，或灰飞烟灭许久了才在后人的帮助下成名，我不愿意。
明星，干部，我倒是愿意做，可是我知道我没有那个天赋吧，而且我恨干部，当好干部就要吃大亏受大罪，当贪污犯早晚不得善果。
心理压力多大呀。
还是老师好，一年两三个假期，上课我就是大大的领导，但不存在好与坏的严重后果。
我就是学生眼里最靓的，唯一的明星，他们都崇拜我。
与学生们做朋友，与之畅谈人生，畅想他们的未来，是很惬意的。
有人说老师的工作量其实也是很大的。
这点是肯定的，老师要备课，改作业，家访，改进教学等等。
这是必须的，但我觉得这几项工作是富有生趣的。
备课是新老师劳累些，当积累了一定经验这些就轻松了。
改作业其实就是与学生的一种交流，学生时代我喜欢老师在我作业后面的那些诚挚的评语，让我改正错误，再接再厉。
我不怕家访，反正家访时老师总是夸得多。
改进教学，当获得了成绩是很好的，学校表彰，学生祝贺，何乐而不为呢
但是现在很折腾老师的是学校搞的那些评估评比，让教师无偿加班，严重损害教师的健康。
我的弟弟初来乍到，但作为少有的高材生，被校长委以重任。
负责学校的计算机，网络资料等等。
区里评估，他好几个周末都是无偿奉献了。
即使到了假期，也要常常到学校加班。
常常听他接电话，一看是校长或者主任的，就要离开了。
这些本不是教师职责范围内的，但是为了学校，为了领导，很多教师在无私奉献。
教师的工资近几年涨了不少。
国家总算在老师要绝望的时候给了救济粮。
以前很多老师，尤其是乡村小学中学的老师月收入不过五百元，有一阵子教师工资不如打工者的一半。
而实事穷乡僻壤和富贵城区差距太大了。
地方区域政策严格制约着教师的工资水平。
城市里的教师队伍很多是关系户，太多富二代混来的，但是享受着优秀的待遇，月收入多拿上千元。
同学在同一起跑线上当老师，但城乡差距却令人瞠目结舌，欲哭无泪。
所以很多乡下的教师，挤破了头地往高地走。
很多老师丧失了为人师表的信念，很令人痛心。
而今社会经济浪潮领先，世人都在追求财富，财富可以享受更高级的科学产品，财富可以让人感受非同凡响的地位。
教师也是普通人，他们中也有放弃原则的，在所难免。
而且关键是头几年工资看涨的时候，大学校园毕业生泛滥无处安排时某些图利的人流窜到人民教师的队伍。
可悲可恨的是，这些人不仅不能为人师表，正直为要，反而误导青少年，严重影响了社会正面教育。
一个学校，只要有一个这样的老师，就能搅得满城风雨，而正直的那些人不进则退，被踩在下面。
而我觉得这些不良东西迟早会被暴露在阳光下，被焚为灰烬的。
教师应该是无私的园丁，只要勤恳地养育花儿才能领略芬芳，教
师应该做一支有力的钢笔，在孩子们的白纸上写下美丽的诗篇才能得到赞扬，教师应该是棵茁壮的大树，为鸟儿做巢为草儿挡风让我们乘凉才能称为有用的栋梁。
我希望，我有机会还是能做一名老师的。
因为我觉得自己还是正直的，我喜欢这个神圣职业的
篇五：党员转正不合规影响政审吗
2011年贵州财经学院选调生政审名单
第一篇：2011年贵州财经学院选调生政审名单
关于“贵州省委组织部选调2011届毕业生
到基层党政机关、检察院、法院工作”资格政审的通知
各分院、各同学：
根据贵州省委组织部通知，2011年贵州省选调生资格政审工作已经开始，请各分院、各位同学严格按照要求做好毕业生政审事宜，具体要求如下：
一、学生网上下载报名表二张，身份证一份，相关报名入围资格证书一份（党员不用附支撑材料），一寸彩色相片四张（除了贴在报名表上的两张外）。
二、各分院请严格审查学生基本信息真实性，并在其内容上加盖公章。
三、如专业界定模糊性，由各分院出具证明并在学校教务处加公章才有效。
四、相关材料务必于2011年4月26日前交招生就业处。
附政审名单如下：
序号
姓名
单位名称
所学专业
1张舟洋
遵义市所辖县以下基层党政
资源环境与城乡规划管理
2张晓敏
遵义市所辖县以下基层党政
资源环境与城乡规划管理3杜小丽
安顺市所辖县以下基层党政
资源环境与城乡规划管理4龚其飞
安顺市所辖县以下基层党政
金融学5张兴娇
六盘水市所辖县以下基层党政
会计
6陈彦锡
黔南州所辖县以下基层党政
资源环境与城乡规划管理
7樊启乾
黔南州所辖县以下基层党政
资源环境与城乡规划管理8魏传远
黔东南州所辖县以下基层党政
法学9杨
侦
黔东南州所辖县以下基层党政
行政管理10陈长政
黔东南州所辖县以下基层党政
工商管理
11罗昌俊
黔西南州所辖县以下基层党政
资源环境与城乡规划管理12王
兰
黔西南州所辖县以下基层党政
资源环境与城乡规划管理
13明小琪
毕节地区所辖县以下基层党政
税务
14吴晓爽
毕节地区所辖县以下基层党政
人力资源管理
15李诗媛
毕节地区威宁县基层党政
资源环境与城乡规划管理16田绍芳
铜仁地区所辖县以下基层党政
旅游管理17胡祖亮
铜仁地区所辖县以下基层党政旅游管理
18骈亚杰
贵阳市所辖县级以下基层党政
资源环境与城乡规划管理19何蓉敏
贵阳市所辖县级以下基层党政
企业管理20李
练
遵义市仁怀市所辖基层党政
会计学21吴
青
遵义市仁怀市所辖基层党政
旅游管理
22张琳琳
遵义市仁怀市所辖基层党政
国际经济与贸易23穆
颖
遵义市赤水市所辖基层党政
税务
24刘劲松
遵义市赤水市所辖基层党政
会计学25王
婷
安顺市所辖县级以下基层党政
社会工作26赵
远
六盘水市所辖县级以下基层党政
工商管理
27田文兵
黔南州所辖县级以下基层党政
电子商务
28周德芳
黔南州所辖县级以下基层党政
劳动与社会保障29赵洪燕
黔南州所辖县级以下基层党政
计算机科学与技术30汤
旭
黔南州所辖县级以下基层党政
金融学31鲍
莹
黔南州所辖县级以下基层党政
物流管理
32龙青青
黔南州所辖县级以下基层党政
财政学33孟
冬
黔南州所辖县级以下基层党政
工商管理34李
识
铜仁地区所辖县级以下基层党政
法学
35田圳川
铜仁地区所辖县级以下基层党政
财务管理36龙进敏
黔西南州所辖基层检察院
工商管理37赵
雷
贵阳市清镇市法院
法学
38魏
娜
安顺市所辖县以下基层党政
会计学39刘
晶
毕节地区所辖县以下基层党
会计学
40陈
铖
毕节地区威宁县基层党政
计算机科学与技术41杨华连
遵义市赤水市所辖基层党政
会计学42文
薇
黔南州所辖县级以下基层党政
会计学
43吴展胜
黔东南州所辖县以下基层党政
财务管理
贵州财经学院招生就业处2011年4月20日
第二篇：贵州财经学院更名为贵州财经大学
贵州财经学院更名为贵州财经大学
来源：贵州日报
4月5日，经过教育部全国高校设置评议委员会专家实地考察、评估和投票，教育部正式同意贵州财经学院更名为贵州财经大学，贵州财经大学从此跨入一个新的里程--办一所贵州经济社会发展需要的大学。回顾贵州财经学院的发展历程，我们不难发现，有一条脊梁一直挺立，那就是艰苦奋斗、严谨务实、负重致远，这些镌刻在贵州财经大学发展史上的贵财精神已化作每一个贵财人的不朽脊梁，支撑着贵财人不断前行，追求更为高远的目标。
从建大楼到引大师
1985年，北京航空航天大学研究生院信息处理专业年轻的工学硕士陈建中提着行李，拿着报到证，站在当时位于贵阳市河滨公园旁的贵州财经学院校门外，看着门内逼仄的校园，他有点怀疑自己的眼睛：这是大学吗？
几十亩地，学生仅千余人，正是由于这样的环境，1998年在教育部对该校进行的本科办学评估中被亮了黄牌，专家组认为财院基本不具备本科办学条件，学校面临摘牌的危险。如今已是贵州财经大学副校长的陈建中回忆：“当时，近半教职工纷纷出走、自谋出路，因此缔造了"珠三角财院神话"--珠三角90%以上的证券公司老总均为贵州财
院那次出走的老师。留下来的教师走上了一条前途未卜、笃志办学的道路。”2001年1月16日，刚调任贵州财经学院院长的陈厚义走进自己的办公室，虽然此前他已对学校的条件有所了解，但那个与一名副院长共用的不足十平方米、仍然靠老铁炉子取暖的办公室，还是让他倍感沉重。很快，抓紧建设北校区(即鹿冲关校区)的工作开始提上财院的议事日程并迅速开始实施。
2001年9月1日，被戏称为“希望小学”的北校区仅有的5栋教学和学生宿舍楼前的篮球场上，新校区第一个开学典礼如期举行，陈厚义院长向新生郑重许下承诺：将投入1亿元加快建设北校区，等你们毕业的时候，这里将会变成一个美丽的校园！台下的师生一下炸开了锅，见惯了拥挤的校园，听惯了院领导自揭家底，1亿元的承诺无异于天方夜谭。
2002年8月，贵州财院实现了整体北迁的目标，至2005年，总投资4.2亿元，占地500余亩的新校园呈现在众人面前，陈厚义没有食言。1991年毕业后留校任教、现校党政办主任周杰回忆起2002年他的同窗好友回校参观时，看着坐落在美丽的环城林带旁空气清爽、环境幽雅、校舍宽敞的校园，不停地感叹：“真是翻天覆地的变化！”陈厚义说：“我们评价一所大学是否优秀，一个很重要的指标是要看它有多少大师，但是没有大楼就留不住大师，就招不到好学生，因此财院一直在走一条从大楼到大师之路。”随着鹿冲关校区的快速建设，贵州财院提出的“筑巢引凤”工程初显成效，2003年，博士全面流失后的财院成功从外地引进1名博士，博士缪坤和到贵阳的那天，陈厚义很隆重地回家换上正装到机场迎接。缪博士进校后，只要他提出想见院长，陈厚义再忙也会把时间挤出来。2005年以后，由于办学条件的极大改善、学校对人才工作的高度重视，一大批博士开始陆续涌入财院，随着博士进校，贵州财院的人才结构、层次得以迅速改善和提升。
五年来，学校在师资培训方面投入达1200多万元，用于人才引进的费用近7000万元，同时，院领导率先垂范，百忙之中带头攻读博士学位，带动了一大批教师进行学历提升和学科深造。目前，学校的生
师比达到13.4：1，728名专
任教师中，60%以上专任教师具有高级专业技术职务，有博士学位的专任教师179人，有正高级职称的专任教师146人。
2009年12月，省委、省政府做出在花溪建设高校聚集区的重大决策。建更好的大楼、引(育)更多的大师成为贵州财院发展新阶段的重要目标。
2011年1月20日，财院花溪新校区场地平整工程按原定计划举行开工仪式。此前，一场贵阳罕见的大雪将通往新校区的道路阻断，场地上的雪没过小腿肚，新校区建设指挥部的工作人员对如期开工都不抱希望了，但当他们向学校领导汇报后，得到的回复是克服一切困难如期开工。
当时任花溪新校区建设指挥部办公室主任的周杰清楚地记得，20日当天早上8点他和3位同事从鹿冲关校区出发前往开工仪式现场，一路靠人在车前铲雪开路，在新校区入口处的思雅河上，车子因为打滑险些掉进河里，大冷天，一行人吓出一身汗。下午，开工仪式顺利举行，这一切让花溪区政府相关领导对贵州财院、对贵财人顿生敬意，当场表态尽最大努力配合该校新校区建设。
当年10月8日，贵州财院花溪新校区首期15万平方米校舍落成，迎来了4000名新生入住，成为首家入驻花溪高校聚集区的高校，创造了当年开工建设、当年投入使用的“贵财速度”。今后新校区将建成占地总面积2000余亩、教学环境用地2800亩、建筑总面积将达到60余万平方米、各类体育运动场馆齐备的一个教学条件完备、环境整洁美丽的校园，成为吸引高水平教师和高素质学生的“凤巢”。
唯创新以强校铸才
追忆往昔，在贵州改革发展的每一个重要历史时期，贵财人都在用自己创造性的思辨精神和研究成果为贵州省经济社会发展步伐奠定了坚实的理论基础、提供了智力支持--1984年，组织学者对农村联产承包责任制和城市综合经济体制改革问题进行调查研究，向各级政府部门提交多篇有价值的调研报告、出版《贫困与思考》等有分量的理论专集，在省内乃至全国引起巨大反响；
1988年，组织团队为胡锦涛同志亲自提倡建立的毕节扶贫开发试验区、安顺多种经济成分共生发展改革试验区提供了针对性的调研报告和咨询意见，为省委、省政府提供了决策参考，这些调研成果成为科学发展观早期理论和实践探索的重要组成部分；
1995年，学校主办的“"贵州现象"与贵州发展”学术研讨会开创了多学科、多角度研究贵州的贫困与发展问题的模式，开展了在全国范围内有广泛影响的“富饶的贫困”和“贵州现象”大讨论，引起了中央决策部门对贵州发展的高度重视，为中央出台大连、深圳等四个计划单列市对口帮扶贵州的政策起到了促动作用；
2003年，学校参与了国务院试点的贵州省农村信用社改革方案的制定，给全国的农村信用社改革提供了宝贵经验，被誉为全国农村信用社改革的“贵州证据”；
今年，围绕贯彻落实国务院2号文件，学校再度主动领题，组织一系列专家论坛，2月25日，学校联手主流媒体主办的新“贵州现象”与贵州更好更快发展问题研讨会以国务院2号文件给贵州发展带来的重大历史机遇为基础，从多学科、多方位、多角度，围绕当年“贵州现象”作分析思考，并对新“贵州现象”展开讨论。4月6日，学校再度联合省政府发展研究中心和贵州日报举办“财经高端
论坛”特别活动“新定位、谋发展、促跨越”，深入分析贵州经济社会发展战略定位及其实施路径。
近10年来，学校主动参与贵州省和西部地区的城镇化、新型工业化、农业产业化研究，承担了一批服务于地方政府与企业的科研项目，参与了大量贵州省和部分地、州、市的产业发展规划、城市规划的编制工作，多项规划研究和编制成果被纳入政府决策，学校的一大批专家学者被聘为省委、省政府、各地州市和业务厅局的重大问题咨询专家和经济顾问。
在长期的办学实践中，学校逐步明晰了自己的办学定位--建设成以本科教育为主体，积极发展研究生教育的西部地区高水平财经大学；凝炼了学校的人才培养目标--锻铸“儒魂商才”，即从专才培养逐步向培养富于创新精神和人文关怀的高素质复合型博雅之才转变；确立
了学科发展定位--以经济、管理学科为主体和特色，文、法、理、工、教等多学科融合交叉、协调发展的学科专业体系；坚定了自己的服务定位--服务贵州经济社会发展，为贵州经济社会又好又快、更好更快发展提供人才和智力支持。
质量立校、人才兴校、科研强校始终是贵州财院坚守不二的办校法则，创新则是贯穿其中的灵魂所在。
该校在全省高校中率先推行教师挂牌上课制度，学生可以自主选择教师，极大地促进了教学质量的跃升。“十一五”以来，学校实施的“基础课建设行动计划”推动重点课程、核心课程、精品课程建设工程，同时通过开展教学评比活动，举办探索未来高等教育模式的实验班等一系列有效措施，该校课程教学改革顺利推进。目前，该校已建成省级精品课程13门，国家级双语示范课程1门，在近两届教学成果奖评选中，学校获得省级以上高等教育教学成果奖10项，其中，国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖特等奖1项，一等奖2项。
在贵州财院，学生不用走出校园就可进行模拟证券交易、投融资项目操作等，整个操作过程完全按照现实中的规则、程序严格执行，只是，这些交易涉及的货币来自实验室的虚拟货币，就如真人版“大富翁”游戏，与游戏不同的是参与者需要从中分析、总结盈亏的经验教训，为今后的实战做好铺垫，为现实经济问题研究提供了有力的技术支持和数据支持。这就是贵州财院经过多年的探索和实践，在进一步完善学生社会实践、专业和毕业实习的基础上，搭建的“认知与验证”、“综合与仿真”、“研究与设计”三个层次组成的实验教学课程体系--贵州省经济系统仿真重点实验室，该实验室成为该校培养应用性人才的关键环节和重要途径。2007年该实验室被教育部、财政部批准为贵州省首个国家级经济管理类实验教学示范中心。
贵州财院始终坚持科学研究为地方经济建设服务，把贵州经济社会发展中的热点问题和理论前沿问题作为科学研究的主攻方向。2007-2011年，学校各类科研经费累计达到6100.93万元，年均达1220.19万元。五年来，学校承担省部级以上科研项目644项。同期，出版学术专著和教材103部，发表学术论文3146篇。获省部级以上科研成果奖励55项，其中，有一等奖5项，二等奖16项。
今后，贵州财经大学将围绕“欠发达地区经济管理理论研究”这一科研主攻方向，在“贫困与反贫困研究”、“山地经济与生态建设研究”、“农村金融研究”等方面着力提升科研实力，打造学科特色，提高优势学科的核心竞争力；在这一主题下大力培养和引进领军人才，打造有影响力的研究基地，努力形成有特色的高水平系列研究成果；同时继续致力于大力拓展社会服务渠道，主动地为地方经济和社会发展提供智力支持和科技服务。
负重致远评估路
1月13日早9点半，离农历壬辰年新年还有10天，辽宁省沈阳市某酒店房间内，贵州财经学院党委书记修耀华、院长陈厚义等人静静的各自端坐房间一角，等候贵州财院更名为贵州财经大学的投票结果。屋子里只有偶尔有人端杯子喝茶的声音，空气仿佛凝固般。陪同前往的处长们偶尔过去看看，“感觉透不过气来，气氛太紧张。”时钟接近十点，不知是谁的电话响起，一下子击碎了凝固的空气，几位院领导从各自的沉思中缓过神来，“什么？过了？确定吗？……太好了！”等3位处长听见动静冲进房间时，无需过多的语言，眼前的情景已经告诉了他们这段时间以来一直苦苦追问的答案，修书记和陈院长紧紧地抱在一起，咧开的嘴角边挂着泪珠，由于太用力，与修书记形影不离的眼镜此时已不见踪影。一旁的人全都留下了激动的眼泪，这时，有一个人用颤抖的声音向远在贵州等待消息的学校师生通报了更名申请获通过的消息，电话那头隐约传来欢呼声。
这一天，值得贵财人为之激动和记忆，经过105天的更名攻坚战，1月13日，教育部组织全国高校设置委员会投票表决后贵州财经学院以高票通过更名为贵州财经大学。
贵州财经学院作为贵州省省属本科院校，建校54年来已经为贵州培养了3万余名经济管理等专业的高级专门人才，为贵州经济社会的发展作出了重要贡献。省委、省政府明确提出了贵州生产总值到“十二五”末力争突破10000亿，到2020年与全国一道同步进入全面小
康社会的宏伟目标，根据发达地区经济社会发展的经验，这一发展阶段，必然导致对高素质、复合型经济管理人才需求的大量增长。这就要求学校必须继续在发挥其经济学、管理学等学科方面的特色优势的同时，重点扩大高素质、复合型和多样化人才的培养规模，加强重点学科、优
势学科、特色专业、科研创新平台和重点实践实训基地建设，增强学校的科研和社会服务能力。
为提升贵州财院对贵州经济社会快速发展提供人才和智力支撑的能力，省委、省政府早在《贵州省高等学校设置“十一五”规划》中，就将贵州财院更名为大学列为贵州高等学校建设任务之一。2011年出台的《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要》又明确提出“把贵州财经学院建设成贵州省的高素质经济管理人才培养基地、贵州省经济社会发展政策咨询中心和欠发达地区经济管理理论研究中心，成为西部地区高水平财经大学”。贵州财院更名为贵州财经大学迫在眉睫，如箭在弦。
贵州财院牢牢把握住了这次机遇，首先抓住花溪新校区建设契机，在生均校舍面积这一指标安全上位。同时，由于此前几次评估及时总结了经验，早在2009年，该校就比照教育部的评估标准，自己在校内设立了符合该校发展实际的评估体系，这套体系甚至比国家体系更细更严，各项评估指标达到了130余项之多，远远超出国家指标数，有了这些基础，这次的“迎评”显得游刃有余。
说起评估经历，党政办主任周杰用“非凡的凝聚力”来形容贵州财院在几次评估中的表现：“1998年遭遇教育部专家组黄牌警告后，1999年的复评和2006年冲击本科办学评估优秀等次，我们全院都拧成一股绳，在不可能完成的任务面前，谁也没有退缩，最终超越梦想，喊出了没有什么不可能！更可贵的是，我们一直将迎接评估时的那种精神状态延续下来。”陈厚义清楚地记得，2006年迎接教育部本科教学水平评估时，由于有1998年的黄牌经历，许多专家对学院都不看好，对于学院提出的“保良争优”的迎评口号纷纷表示质疑。但是，在贵州财院邀请国内著名专家前来预评后，在预评过程中不置可否的专家
在临离开贵阳时对他说了一句话：“你可以向省政府提出一旦
你们得到优秀等级能否给予学校奖励，建议你们把迎评口号改成"评建创优"。”这两句话给陈厚义极大地信心，第二天就召集迎评办的工作人员把评估报告中的“保良争优”改成了“评建创优”。
在2006年的迎接评估工作中，周杰记忆最深刻的是在专家组即将抵达贵阳前的一天，他任组长的材料组十余个人，其中多数是处级干部、博士、教授，为了装订评估报告，当天从下午4点一直加班到凌晨4点，房间里只有打码机在160盒报告材料上打印页码的“咔嗒”声，就是这样枯燥机械的长时间劳动后，最后经过检查，报告竟无一处错误。
在目前社会对于高等教育评估颇多微词的时候，贵州财院教职员工对于评估有他们自己的理解，通过评估，全校上下每一个人都站在了怎样办高等教育这样一个高度来审视自己的工作、自己的学校。如果没有1998年那次评估失利，也许贵州财院不会背水一战，举债北迁；如果没有2003年通过硕士学位点办学资格评估，实现研究生办学零的突破，就不会有在全国实属罕见的两年增加17个研究生专业的“贵财速度”；如果没有2006年那次在全省率先创优，贵财人也许不会相信自己跳起来也能够到天；如果没有这次更名，也许贵财人不会知道可以走多远。（杨春凌）
第三篇：选调生政审材料个人总结
政审个人总结
本人**，*，*族，19**年*月出生于*，大学本科学历，工商管理专业，获管理学学士学位，中共预备党员。
***年*月我参加了由省组织部组织的选聘优秀大学毕业生到村任职的考试，通过层层选拔，最终以优异的成绩入围。并被分配到平邑县平邑镇东张庄村担任主任助理。
如今，我又于今年5月份参加了省选调生针对于基层项目生的选拔考试。并顺利通过笔试、面试，进入政审考查范围。为了能更好地走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的相关情况作如下总结：
一、个人简历及家庭成员情况
1、个人简历
2000年9月至2003年7月就读于*；
2003年9月至2008年7月就读于*；
2008年9月至今于*。
2、家庭成员情况
父亲***，*族，***年*月出生，就业于*；
母亲***，*族，***年6月出生，工作于*。
二、思想政治方面
我在思想上、政治上与党中央保持高度一致，能坚定共产主义理想和社会主义信念，拥护中国共产党的领导。认真学习了党的一系列方针、政策，重点学习了党的十七大、十七届三中全会
精神、党章，认真贯彻落实科学发展观，并能理论联系实际，在工作中加以应用。同时，我在思想上和行动上都积极要求进步，并向党组织靠拢，及时向**村党支部递交了入党申请书，支部于**年**月*日正式吸收我为中共预备党员。期间，我以共产党员的标准严格要求自己，按照要求定期向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，积极为预备转正创造条件。
三、工作方面
到服务单位之后，我服从领导安排担任*****。作为年轻人，我充分发挥自己的优势，按照“会干、苦干、善干”的要求，本着团结同志、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则，全身心地投入到工作中。在日常工作中，无论是领导安排的事情还是群众反映的情况，我都竭尽全力做到最好，让领导放心、让群众满意。对领导交办的事项，认真对待，及时办理，不推卸、不拖延、不误事、不敷衍；对群众要办的事情，耐心、认真、尽职、尽责；对任何人的批评意见都虚心听取，认真反思、有则改之无则加勉。在认真完成好本职工作的同时，还主动协助完成领导安排的法制宣传、人口普查以及收发文件等工作。
作为一个刚踏入社会的新人，我在单位领导的支持和同事的配合
下，圆满的完成了自己所承担的各项工作任务，做到竭尽所能，得到当地领导和群众的充分肯定。
四、学习方面
人的一生学无止境，活到老、学到老。一方面我积极主动的了解，适应新环境，踏实认真的完成好领导交给的各项任务；另一方面我细心的观察身边人如何为人处事，分析其利弊，学习如何做人；在完成好日常工作之后，我没有忘记学习农业知识，为自己充电，以更好地适应农村工作。
五、生活方面
在生活上，我严格要求自己，团结、尊敬身边的每一个人。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约。在家庭、学校和单位，我总是友好对待每一个人，遵守社会公德，讲卫生、讲文明、讲礼貌，受到同学、同事们一致好评。
六、存在的不足
经过自身的努力，我的思想、学习工作、生活情况虽然都有了一定的进步，但在一些方面还存在着不足。比如社会、工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的环境里，在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，继续扎根农村，在农村这片广阔天地里干出一番事业，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的选调生。
2011年6月7日
第四篇：选调生政审自我小结
个人小结
朱昌娥，女，汉族，1993年6月出生，湖北十堰人，2015年12月加入中国共产党，湖北师范大学数学与应用数学专业毕业，2016年3月参加省选调生录用考试，进入拟录用名单。
自我总结：在思想方面，我按时参加院里校里举办的团校及党校培训，认真听讲，作业优秀，顺利结业。在院党组织组织的入党积极分子讨论中，我能够对热点问题了解并有自己的见解，积极与同学交
流，互相进步。
在学习方面，我勤奋踏实，平时积极与同学就课堂上的问题展开讨论，有不懂的及时向老师请教，参加数学建模大赛获优秀奖、数学竞赛本校专业组二等奖，并获得学习三等奖学金，学习和接受能力较强，有自己的行之有效的学习方法。
在工作方面，我在院里做了三年的学生工作，最后一年在帮班级处理最后的毕业事物，先后担任了院青大队宣传部干事、职业发展部部长、团总支常委组织部部长和院1402班副班的职务。任职期间，我积极学习，活动认真负责地完成并取得圆满的成功，我出色的工作能力得到了老师和同学们的认可。
在生活方面，我积极乐观，乐于助人并时刻以党员标准要求自己，力所能及地帮助身边的同学，能与同学们和睦相处。我热爱生活，生活充实，爱美食，爱打羽毛球，爱跑步，爱笑。
主要不足：在校只做了些学生工作和校外的家教，没有基层工作经验，对具体工作事物不熟悉。考虑问题较单一，不全面、不深入。
第五篇：选调生
政审
个人总结
个
人
总
结
一、基本情况
我叫xxx，男，x年x月x日出生，汉族，中国共产党党员，籍贯xxx，现就读于xx专业，2011年6月30日毕业，研究生学历，获得理学硕士学位。
二、个人简历
x年x月—xx年x月就读于xx中学，担任班长、团支书等职；
x年x月—xxx年x月就读于xx系，期间担任院学生会副秘书长、系体育委员等职；
x年x月—x年x月于xxx有限公司工作，担任研发技术人员；x年x月—x年x月就读于xxx专业，任院研究生会文艺部部长
三、家庭成员情况
xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
四、思想政治方面
我是一名高中生党员，于2003年7月入党，长时间地担任班长、团支书等职务不单锻炼了我的组织协调能力和大局意识，更加提高了我的思想觉悟和政治素养，在年满18周岁以后，我就积极从思想和行动上向党组织靠拢，并不断提出入党申请，终于在即将高中毕业时，成为了一名光荣的中国共产党预备党员，而后我更加注重党的理论知识学习，与时俱进，时刻与党的步调保持一致，处处向优秀党员看齐，并于大一上半学期，顺利转正。在2006年4月，深入学习八荣八耻期间，我组织召开了一次全系“树立社会主义荣辱观”主题班会，并作为党员代表深入浅出地谈了自己对社会主义荣辱观的认识，通过这次班会，全系“学八荣、戒八耻”蔚然成风，取得了良好效果。作为在同一年级中党龄较长的党员，我先后发展并向组织推荐了多名思想政治优秀、业务能力突出的同学，这些同学也都先后顺利加入中国共产党，并在日常的学习工作生活中起到了模范带头作用，而我自己也从没有懈怠对党的最新理论知识的学习，紧跟党和国家大政方针的最新动态，思想上时刻走在前列，保持好党员先进性，维护好党员形象，做好党员应尽义务。
五、学习方面
学生的本职就是学习，只有掌握了扎实的理论知识，并结合实际，才能学以致用，更好地为人民服务，为国家尽忠！无论是本科还是研究生阶段，我都时刻把搞好学习作为自己的第一要务，不光学习理论，更加注重实践。在学院组织的众多实验课程中都取得了较为优秀的成绩，实验设计和操作能力也得到了老师们的认可。2004年获挑战杯全国论文大赛校级优秀奖；2006年11月，我获得三级食品检验工、化学检验工职业资格证书；本科毕业论文《xxxxx》获得国家级发明专利中；硕士毕业论文《xxxxxxx》涉及到xxxx的交叉领域，为xxxxx分类识别提供了理论和技术参考，得到了答辩委员会各位专家的一致好评；2010年4月，本人作为第六作者，在中国环境科学出版社出版专著《xxxxxxx》。通过艰苦努力和刻苦学习，在本科和研究生期间，我还多次获得xx大学奖学金奖励。
六、社会实践方面
在搞好学习的同时，我还积极投身到为老师、同学服务的工作中。xx年9月至xx年5月，加入xxx学生会，先后担任体育部干事、院学生会秘书处主要负责人（分管体育部、科技部、院会办公室）、院会副秘书长，并创办生院第一届网络文化中心、任中心负责人，期间还成功组织了院学生运动会，xx级、xx级生院迎新晚会等活动，服务大家的同时也锻炼了自己。xx年xx月至xx年xx月，任xxx文艺部部长，组织了xx级研究生迎新晚会，并担任晚会主持和表演等多项工作。x年x月至x年x月，加入国家“十一五林业科技支撑项目”——x项目组，并作为第x作者；x年x月至x年x月加入x省科技攻关计划重大科技专项——x项目组，并作为第x作者；同时还参加了x省“退耕还湿”项目的检查验收工作。丰富的社会实践活动是我学习期间的宝贵财富，它使我少了学生气，多了踏实肯干、求真务实的实干作风和团结协作、共同奋进的团队意识，为我以后的工作打下了良好的基础。
七、生活方面
我性格开朗、善于沟通、成熟理性、有团队意识、有责任心、讲原则。待人诚恳，乐于助人，在老师和同学中有良好的口碑。
八、所获奖励
主要有：
2004x大学一等奖学金；
2005x大学一等奖学金；
第x届xxxx学院学生会优秀干部；
2009xx大学研究生xxx奖学金；
xx大学2009—2010学年学生社会实践活动先进个人；
xx大学学生社会实践经历优秀证书等等。
九、其他
总结上述，虽然我在学校期间取得了一定的成绩，但在面向基层、切实做好一名优秀选调生方面还存在不少欠缺，比如缺乏实践经验，在处理具体基层工作时缺乏行之有效的手段和应对方法，来到新的工作环境，交流和沟通能力有待进一步加强等等，但我有决心、有信心、有毅力，克服一切困难，服从组织安排，扎根基层，服务群众，为人民贡献自己的所有力量！
总结人：xxx2011年6月10日
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