篇一：党委理论中心组交流发言材料字数
尊敬的XXX，各位领导：
大家上午好！
2021年以来，XXX公司党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把党委理论中心组学习作为推进学习型党组织建设、加强领导班子思想政治建设和提高工作决策落实能力的一项重要内容，通过丰富学习内容，创新学习形式，强化学习管理，以学习明确重点，突破难点，打造亮点，力争做到学有方向，学有动力，学有实效，为打造一支对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的国有企业干部队伍奠定了坚实基础。下面我分四个方面汇报：
第一，聚焦“学什么”，在学习内容上抓重点、攻难点
公司党委理论中心组的学习内容坚持理论联系实际，围绕xxx党委的决策部署，围绕国有企业改革各项要求，围绕公司各个阶段的中心工作来确定中心组学习的重点内容。一是划分专题学，让学习成体系。今年以来，公司党委结合党史学习教育，开展了习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育、安全生产等专题学习，参加了xxx党委组织的“xxx”培训班，组织了党史学习教育培训班，赴xxx进行党性教育。二是把握重点学，让学习有侧重。对党的十九大精神、十九届六中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想等，我们结合工作实际进行学习讨论，对工作中重大问题提出指导和决策性意见。班子成员根据各自分管工作，细研究、抓落实，切实把上级党委的决策指示、文件精神、政策运用到各项具体工作中。三是突出调研学，让学习接地气。公司党委坚持理论联系实际，把学习思考、调查研究与解决实际问题相结合，做到调研在先，决策在后。今年来，我们把开展“争当表率、争做示范、走在前列”，谱写“xxx”专题读书调研活动融入推动公司发展和企业治理中去，围绕公司的xxx、安全生产、xxx、党建文化等开展xxx课题研究，各个班子成员带领课题小组多轮次赴基层开展调研，特别是xxx专项行动、xxx、xxx等工作都取得了一定的成效。
第二，聚焦“怎么学”，在学习形式上多渠道、多方式
党委中心组学习将集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。一是研讨为主，主动提升。按照年初制定的学习计划，以日常自学为主，每月至少安排X天集中学习讨论，全年不少于XX天。截至目前，公司党委理论学习中心组已开展XX次，主题发言XX人次。二是教学相长，共同提高。每次中心组学习由党委书记主持并带头作主题发言，把学习辅导任务分解到中心组各个成员，在潜移默化中提高班子成员的政治领悟力、政治判断力和政治执行力。三是引学提效，当好表率。中心组成员先后到联系点和所在支部开展专题党课、安全宣讲等，并轮流到xxx担任讲师，积极宣贯习近平新时代中国特色社会主义思想、xxx企业文化和公司xxx文化等内容，以党委中心组的领学、宣学带动全公司广大干部职工学习，营造浓厚的学习氛围。
第三，聚焦“怎么管”，在学习管理上建机制、严考核
我们坚持在规范制度、完善管理、强化约束机制上下功夫，力争中心组学习规范化、科学化。一是严格落实组织领导机制。公司党委书记每年根据xxx党委对中心组学习的要求，审定学习计划、确定学习主题、提出学习要求，并主持集体学习和指导检查中心组成员学习情况。党委分管宣传思想工作的副书记协助抓好中心组学习。党群工作部承担党委理论中心组学习组织和服务等具体工作。二是严格落实协调指导机制。
党群工作部按照学习专题计划，提前收集、梳理学习资料，报专职党委副书记审核、党委书记审定后，及时将学习内容、讨论题目等通知给每位班子成员，做好具体的月度集中学习和自学安排。按照学习内容、主题发言、调研报告等分门别类建立中心组理论学习台账。三是严格落实考勤补学机制。实行点名和请销假制度，做好考勤记录。采取群内通知、会上发言、撰写心得、收集调研文章等形式，对党委中心组成员的学习情况进行严格考核。对于因公务出差等原因无法参加学习的成员，由党委秘书将会议学习资料以及会议要求等以书面形式送达成员，进行补学。对于会上提出的需要班子成员落实和推进的事项，由党委书记专门同班子成员本人进行对接和安排，推动理论学习和实际工作的有效衔接。
第四，聚焦“怎么用”，在学习成果上见实效、办实事
坚持问题导向，将学以致用、学用相长作为促进公司党委中心组学习的支撑点，着眼于班子成员政治觉悟和政治素养提高、着眼于对公司实际难题的理论思考等，加强对学习成果的深转化、强运用。一是班子成员政治思想素质得到明显提升。通过历次党委理论中心组学习，党委中心组成员理想信念进一步坚定，在学习和研讨中形成政治提升的思想自觉、行动自觉，班子成员统一思想、凝心聚力的发展氛围愈发浓厚。二是班子成员的工作方式得到明显改进。班子成员运用新思想分析解决问题的能力以及战略思维能力、科学决策能力、领导管理能力得到提高，工作的原则性、系统性、预见性、创造性进一步增强。三是公司重点工作的推进力度得到明显强化。党委理论中心组的学习内容紧扣公司年度各项重点工作，聚焦主责主业，深化对重点工作、关键项目、紧要工程的学习研讨，打出推进工作“组合拳”，有效提升了工作完成的时效和质效，推动公司高质量发展。四是为群众办实事的为民情怀更加丰富。将“我为群众办实事”实践活动融入党委中心组学习中，紧扣“暖心凝心”抓落实，讨论形成“我为基层办实事”xxx项项目清单，主动化解广大员工在食、住、行等方面的关注问题，完成xxx等X个单位xxx创建，完成xxx等X个单位xxx改造，顺利开通xxx班车，并为公司xxx名劳务派遣人员办理社保和公积金参保地转移等，以春风化雨的为民情怀，当好中心组学习决策的贯彻者、执行者、传播者。
虽然在党委理论中心组学习中丰富了学习内容、改进了学习形式、强化了学习管理，也取得了一些学习成效。但是在中心组学习中也暴露出学习内容和公司基层一线的结合度不高、学习形式的多样性不够等问题。下一步，xxx公司党委将按照XXX要求，进一步完善中心组学习制度，不断提升学习的引领性、实效性、规范性，真正把党委班子打造成推动企业高质量发展的“领航先锋”和“红色引擎”，在xxx高质量打造“xxx”的万亿综合xxx企业中争当表率、争做示范、走在前列。
篇二：党委理论中心组交流发言材料字数
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让每个人平等地提升自我
财务处学习党委理论中心组（扩大）会议发言材料
按照学院要求，财务处迅速行动，认真学习院党委书记、院长李xx同志在党委理论中心组（扩大）会议上的讲话精神，严格落实讲话中的各项要求，把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期重要政治任务来抓。
一、认真组织学习，传达落实到位。11月6日下午，财务处召开专题学习会议，组织全体成员学习院党委书记、院长李xx同志在党委理论中心组（扩大）会议上的讲话,深刻领悟讲话的含义，逐项落实讲话中的要求。党支部书记坚持带头学，把党的十九大精神作为近期学习的重要内容，组织系统学习和专题研讨；各个党员干部要坚持通读十九大报告、中央纪委工作报告、党章（修正案），并认真撰写读书笔记；采取党支部书记讲党课、集中学习、个人自学等多种形式深入学习。
二、紧密结合实际，做好当前工作。财务处全体成员要把认真学习贯彻十九大精神与促进财务工作结合起来，立足本职岗位和日常工作，重在干事、重在实践、重在实效；充分理解学院“升本”工作1百度文库
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让每个人平等地提升自我
的重要意义，认真完成各项工作任务；为学院的专业建设和发展，做好财务保障，积极稳妥推进“放管服”改革工作；认真制定贯彻落实十九大精神的具体措施，切实把十九大精神落到实处。
三、加强宣传教育，营造浓厚氛围。财务处把学习宣传十九大精神作为当前宣传工作的一项重要任务，加大宣传力度，组织各种形式的、有深度的宣传活动。加强财务处网页的报道，及时宣传学习情况，使十九大精神真正入耳、入脑、入心，形成学习宣传的浓厚氛围，掀起学习贯彻十九大精神的热潮。
四、加强督促检查，确保学习实效。党支部委员会加强对党员干部学习贯彻十九大精神的指导和督促检查，及时了解和掌握情况，及时发现和解决问题，及时总结和推广先进经验和典型，推动学习活动扎实有序地进行，确保学有成效，不走过场。
按照学院要求，财务处迅速行动，认真学习院党委书记、院长李xx同志在党委理论中心组（扩大）会议上的讲话精神，严格落实讲话中的各项要求，把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时2百度文库
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让每个人平等地提升自我
期重要政治任务来抓。
一、认真组织学习，传达落实到位。11月6日下午，财务处召开专题学习会议，组织全体成员学习院党委书记、院长李xx同志在党委理论中心组（扩大）会议上的讲话,深刻领悟讲话的含义，逐项落实讲话中的要求。党支部书记坚持带头学，把党的十九大精神作为近期学习的重要内容，组织系统学习和专题研讨；各个党员干部要坚持通读十九大报告、中央纪委工作报告、党章（修正案），并认真撰写读书笔记；采取党支部书记讲党课、集中学习、个人自学等多种形式深入学习。
二、紧密结合实际，做好当前工作。财务处全体成员要把认真学习贯彻十九大精神与促进财务工作结合起来，立足本职岗位和日常工作，重在干事、重在实践、重在实效；充分理解学院“升本”工作的重要意义，认真完成各项工作任务；为学院的专业建设和发展，做好财务保障，积极稳妥推进“放管服”改革工作；认真制定贯彻落实十九大精神的具体措施，切实把十九大精神落到实处。
三、加强宣传教育，营造浓厚氛围。财务处把学习宣传十九大精神作为当前宣传工作的一项重要任务，加大宣传力度，组织各种形式的、有深度的3百度文库
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让每个人平等地提升自我
宣传活动。加强财务处网页的报道，及时宣传学习情况，使十九大精神真正入耳、入脑、入心，形成学习宣传的浓厚氛围，掀起学习贯彻十九大精神的热潮。
四、加强督促检查，确保学习实效。党支部委员会加强对党员干部学习贯彻十九大精神的指导和督促检查，及时了解和掌握情况，及时发现和解决问题，及时总结和推广先进经验和典型，推动学习活动扎实有序地进行，确保学有成效，不走过场。
按照学院要求，财务处迅速行动，认真学习院党委书记、院长李xx同志在党委理论中心组（扩大）会议上的讲话精神，严格落实讲话中的各项要求，把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期重要政治任务来抓。
一、认真组织学习，传达落实到位。11月6日下午，财务处召开专题学习会议，组织全体成员学习院党委书记、院长李xx同志在党委理论中心组（扩大）会议上的讲话,深刻领悟讲话的含义，逐项落实讲话中的要求。党支部书记坚持带头学，把党的十九大精神作为近期学习的重要内容，组织系统4百度文库
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让每个人平等地提升自我
学习和专题研讨；各个党员干部要坚持通读十九大报告、中央纪委工作报告、党章（修正案），并认真撰写读书笔记；采取党支部书记讲党课、集中学习、个人自学等多种形式深入学习。
二、紧密结合实际，做好当前工作。财务处全体成员要把认真学习贯彻十九大精神与促进财务工作结合起来，立足本职岗位和日常工作，重在干事、重在实践、重在实效；充分理解学院“升本”工作的重要意义，认真完成各项工作任务；为学院的专业建设和发展，做好财务保障，积极稳妥推进“放管服”改革工作；认真制定贯彻落实十九大精神的具体措施，切实把十九大精神落到实处。
三、加强宣传教育，营造浓厚氛围。财务处把学习宣传十九大精神作为当前宣传工作的一项重要任务，加大宣传力度，组织各种形式的、有深度的宣传活动。加强财务处网页的报道，及时宣传学习情况，使十九大精神真正入耳、入脑、入心，形成学习宣传的浓厚氛围，掀起学习贯彻十九大精神的热潮。
四、加强督促检查，确保学习实效。党支部委员会加强对党员干部学习贯彻十九大精神的指导和督促检查，及时了解和掌握情况，及时发现和解决5百度文库
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让每个人平等地提升自我
问题，及时总结和推广先进经验和典型，推动学习活动扎实有序地进行，确保学有成效，不走过场。
篇三：党委理论中心组交流发言材料字数
敬业奉献
做合格党员
各位领导：
按照通知要求，现围绕“勇于奉献，敢于担当”这一主题，汇报一下我个人的几点感想与体会。
一、充分认识，领悟讲奉献、敢担当的深刻内涵
自2020年以来，全市农商银行开展“两学一做”学习教育，这是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”基础在学，关键在做，要求我们广大党员做“四讲四有”合格党员，同时新修订的《中国共产党廉洁自律准则》也明确规定了要先公后私，坚持吃苦在前，甘于奉献。现阶段全市农商银行事业正处于爬坡过坎、滚石上山的关键时刻，更需要我们在实际工作中勇于奉献、敢于担当，树立坚定理想信念，以一个共产党人的标准严格要求自己，做一名“讲奉献、有作为，讲担当、敢作为”的合格党员干部。
二、精准定位，明确讲奉献、敢担当的努力方向
办公室作为办事处承上启下、沟通左右的枢纽科室，承担着党建、人力资源管理、信息宣传、合规服务、会议接待等多项工作职责。作为办公室的负责人，在深入推动“两学一做”学习教育常态化制度化大背景下，我深知自己更应该以身作则，按照“三严三实”相关要求修身律己，按“两学一做”有关要求进一步提升自我。只有在这样的新常态中逐步成长，才能不断提高围绕中心、服务大局的能力，努力做到政治导向不偏、服务保障到位；
才能为机关运转、决策落实、沟通内外提供更加优质高效的服务，真正当好办事处党委的“坚强前哨”。
三、真抓实干，践行讲奉献、敢担当的时代精神
当然，我们讲奉献、敢担当不能仅仅停留在口头上，必须落实到工作中，要从本职岗位上做出成绩来体现对党的忠诚，对农信事业的热爱和执着。对此，我认为应该做到以下几点：
（一）严格要求,守住底线。
只有标准严、要求严，工作才能有序、有效、有力推动。办公室作为办事处党委领导下的一个职能部门，无论对大事、小事的落实都涉及干部员工的切身利益和单位的整体形象，这就更加需要我们必须始终把纪律规矩挺在前面，严格按照各项规章制度和办事处党委的部署要求开展工作。一是牢记党规党章党纪，严守原则底线。无论工作还是日常生活，我们都应该自觉树立“纪严于法、德高于纪”的意识，自觉担负起执行和维护纪律规矩的责任，严格执行各项纪律要求，严格按程序办事。同时作为一名党员干部，要自觉抵制骄傲自满和松懈麻痹情绪，切实做到从严律己，知规守纪，明确底线、不踩红线，踏踏实实走好每一步，让组织放心、让员工满意。二是时刻修身立德，“德”是党员干部的灵魂、是做人做事的根基。从我自身来讲，更应该从严要求，把加强道德修养作为一个终身课题，以包容的心态与人相处，以谦和的态度面对工作，积极营造本部门甚至整个机关积极向上的工作氛围，增强干部员工的归属感，使干部员工的困难得到及时解决，真正为他们排忧解难。
（二）奉献作为，当好表率。
通过参加学习教育，我认识到，作为一名共产党员，我们需要始终保持开拓进取、奋发有为的工作作风，做到“平时看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来”。一是增强专业素质，提高工作能力。在日常工作中，要能干、会干、善于干，主动适应新常态，提高本条线工作开展的专业思维、专业素养、专业方法，积极学习先进的管理经验，不断提高自身工作能力。二是发挥模范带头作用。作为一名党员，要真正发挥在工作、学习和生活中的先锋模范作用，立足岗位，履职尽责，勇于在提质增效、转型发展、遵规守纪中当标兵，在稳健经营、合规发展中做模范，发挥正气、正义、正能量，让身边的同事感受到党员的力量、党组织的凝聚力。作为一名部门负责人，我认为自身更应该发挥好带动作用，带头参加政治生活、民主评议等，积极主动地将“两学一做”学习教育的所感所获与实际工作结合起来，立足岗位做贡献，尽心履职，努力实现新作为。
（三）担当有为，拼搏实干。
根据工作分工，办公室负责日常党建工作的开展，我们深感任务艰巨，责任重大，更应该带头把理论学好、把工作做好。一是做到学习常态化。坚持把党章党规、习总书记系列讲话和专业知识的学习常态化、深入化，努力使理论水平、专业素养和工作能力跟上全市农商银行发展的节拍，确保思想认识上有正确的目标引领，实践行动上有科学的理论指导，作风建设上有严肃的纪律规矩约束，自觉把学习教育成果转化为推动办公室各项工作的重要动力。二是树立大局意识。坚持从全局角度观察、分析问题，立足“保稳定、促发展”的大局做好本职工作，真正把该担的责任担起来，把该管的事情管到位，同时进一步增强工作的前瞻性和实效性，实事求是、高效务实，确保办事处党委的各项决策部署落到实处。
以上发言不当之处，请各位领导和同志们批评指正。
谢谢大家！
篇四：党委理论中心组交流发言材料字数
理论学习中心组学习制度
理论学习中心组学习制度：理论学习中心组学习制度
理论学习中心组学习制度
一、理论学习中心组每月集中学习一次，每天集中学习半天，每次重点学习研讨一个专题，每次学习讨论由学习组长指定中心发言人，必要时请有关专家进行辅导。
二、以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为中心内容，结合学习党和国家重大方针、政策；现代经济知识、现代科技知识、历史知识，并根据中央、自治区、市委和区委的部署，联系街道的实际，确定每年和每次学习专题和重点。
三、中心组成员要认真做好学习笔记，每年不少于10000字。积极撰写学习体会文章，每位成员每年至少要有2篇以上体会文章或调查报告。
四、中心组成员平时要结合工作进行自学，并把平时自学与参加中心组集中学习情况作为本人年度工作总结的重要内容。
五、中心组应有专用学习记录本，每次学习必须如实记录学习时间、地点、主持人、参加人员、学习内容、方式，讨论发言的主要精神。
一、年初，每个中心组成员必须结合分管工作制订个
人自学计划，确定学习内容和阅读书目。
二、大力提倡中心组成员利用8小时以外的时间进行看书，中心组成员每天阅读时间不少于1小时。
三、中心组组长要对本级中心组成员的自学情况进行定期的督促检查，经常开展自学笔记的展评和自学体会的交流，相互启发，共同提高。
理论学习中心组学习考勤制度
一、认真做好学习记录及考勤，保证学习的出席率，是坚持中心组学习的基本条件。
二、认真做好每次集中学习的登记和学习考勤记录。学习记录的内容包括每次学习的时间、地点、学习的有关文件及章节、讨论的专题、学习的形式及发言的要点。
三、中心组成员要强化考勤意识，处理好工学矛盾，安排好工作，确保到课率。如因上级会议或工作需要请假的，须经组长同意，并自觉补课。【理论学习中心组学习制度】
一、理论学习要联系本人的思想实际、工作实践和本地区本单位发展实际，不断进行理性思考，明晰工作思路，提高思想认识。
二、中心组要每半年召开一次经验交流会，使之成为反映理论学习的窗口、交流学习体会的园地。
理论学习中心组集中研讨制度
一、结合学习计划，每年安排三次重点发言和集中研讨交流。
二、每次交流安排3-5人做后果点发言，发言人要根据要求事先认真准备发言提纲，做到思路明晰，观点鲜明，言之有物，证据充分。
三、重点发言人发言后，其它成员要紧扣主题，积极踊跃补充发言。
四、坚持学习交流和课题调研相结合，以课题调研推动理论学习深化，提高中心组成员的整体理论水平。
理论学习中心组学习制度：党委理论学习中心组学习制度
党委理论学习中心组学习制度
为加强局党委中心组的理论学习与研究，促进党委成员更深入地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的路线、方针、政策，不断提高思想政治素质，使中心组学习在时间、内容、人员上做到“三落实”，特制定本制度。
一、参加中心组学习的成员：
局党委委员，需要时可扩大到下属单位党政领导。学习组长由党委书记担任，学习秘书由局人事科科长担任。
二、学习时间：【理论学习中心组学习制度】
每季度不少于一次。
三、学习内容：
马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；
党的群众路线教育实践
党和国家的重要会议精神；
中央和上级党委的重要文件；
社会主义市场经济理论；
国家的政策、法律、法规；
上级党委确定的学习内容。
四、学习形式：
自学与集中学习相结合；
联系实际开展专题讨论；
撰写心得体会互相交流。
五、学习要求：
中心组学习要注意联系本系统工作实际和难点来进行学习；
每个成员必须按时参加学习，不得无故缺席，确因事不能参加学习的，必须事前向组长请假；
学习考勤由学习秘书负责考勤登记，每季度由组长将出勤情况向中心组全体成员公布。
理论学习中心组学习制度：XX关于党委理论中心组的学习制度
小编整理了一篇关于党委理论中心组的学习制度，仅供大家参考和阅读。
一、指导思想
坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民"三个代表"重要思想为指导，以深入学习"三个代表"、"七一"重要讲话、十六届五中、六中全会和市委第十一次党代会精神为重点，落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，进一步提高理论学习的质量和效果，推进理论学习的广度和深度，为全面完成经贸系统各项任务提供强有力的思想保证和精神动力。
二、学习要求
学习中心组是领导干部在职学习的重要制度和有效形式。党组织负责人在中心组学习中要切实负起责任，充分认识学习中心组的地位和作用。要以身作则，带头抓好学习，落实学习任务，把学习作为一项严肃的政治任务来抓，使中心组学习真正做到制度化、规范化，并学有成效。各基层党组织坚持理论联系实际，用科学理论指导，推动各项事业的发展。
三、中心组学习机构
1、各单位党组织均应建立学习中心组。党组织成员为中心组成员，可以吸收部门负责人、直属单位负责人或处以上党员干部参加。党委主要领导同志担任组长，负责审
定学习计划，组织协调中心组的学习活动。组长因公不能参加学习活动应委托其他成员组织学习。
2、中心组学习秘书由党委、党支部副书记或组织委员担任。学习秘书参与学习规划和计划的制定，负责学习计划、学习活动的具体安排落实工作;负责学习记录、学习考勤考核及学习材料的准备工作;完成组长交办的有关工作。每次中心组学习应指定中心发言人。
3、每年三月以前各单位均应将学习中心组成员报局党委。中心组成员工作变动时，应及时调整、充实。
四、学习内容与学习方法
1、认真学习马克思主义基本理论，坚持以邓小平理论为主要内容。全面系统地领会掌握邓小平理论和"三个代表"重要思想的科学体系和精神实质，努力用马克思主义的基本立场、观点和方法指导工作实践。同时要结合学习党的路线、方针、政策和法律法规;学习党的重要文件、重要会议精神和重要文献;学习社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基本理论和基础知识，不断提高理论素质和领导工作水平。
2、中心组学习以在平时自学、精读原著基础上组织集中讨论交流为主。集中学习研讨以专题形式展开，力求研讨内容集中，主题深入。可以采取邀请专家辅导、看辅导录像等多种形式，开展理论学习和研讨活动。
3、中心组学习应始终坚持理论联系工作实际和思想实际的原则，大力开展调研活动，学用结合，学以致用。中心组成员机关党员干部作辅导报告，以指导面上的学习。中心组成员每年要结合工作实际至少完成二篇的学习心得或调研报告。
五、制订计划与时间安排
1、中心组每年初应根据机关工委的部署，认真制订好年度学习计划和实施办法。每年年度计划最迟应在3月底下发给中心组成员，并报市直机关党工委。每季或每月学习应有书面计划和安排。
2、学习中心组每季度学习时问不少于1次。因特殊情况未能组织学习讨论应在下月补上，每次学习参学率应在80%以上，因公务等特殊情况不能参加学习的应向组长请假并主动补课。
六、检查与考核
1、中心组应将学习情况按季度向上级党委反映，年终形成书面总结向上级党委报告。学习情况应及时归档，包括学习制度、学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告。
2、党委对各单位中心组学习进行不定期的检查，形式主要有：调阅中心组年度学习记录、个人学习笔记;采取"听、看、谈"的办法，即听中心组负责人介绍学习和管理情
况，看学习档案，谈学习体会和收获。
关于党委理论中心组的学习制度
理论学习中心组学习制度：XX党委中心组学习制度
第1篇：党委中心学习组会议制度
第一章总则
第一条为加强******8*领导干部的理论学习，提高领导干部的思想政治素养和业务理论水平，适应金融业快速发展的变化，引领和推动本行创新管理和发展，特制订本制度。
第二条人员组成。党委中心学习组由**党委成员、党委办公室、各部门总经理及各支行行长组成，必要时可以扩大至其他业务人员。
第二章学习目的第三条不断提高党委成员和中层管理人员的政治理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持用发展的眼光，创新的举措，科学的方法认识和解决问题。
第四条全面掌握党和国家的金融政策，最新金融改革发展动态和趋势，深刻了解地域经济形势和金融发展需要，准确把握省联社、人民银行和银监部门的工作部署和监管要求。解放思想，实事求是，与时俱进，在思想上、行动上与上级党委保持高度一致。
第五条深入研究当前的经济金融形势，结合市域经济
发展现状，转变思想观念和工作方式，不断提高领导能力和决策水平，不断提高可持续发展能力，推进改革、管理与发展，为打造一流精品银行提供强有力的政治保障。
第三章学习内容
第六条重点学习党的各个发展阶段的重要理论成果，党中央、国务院的重要会议精神及重要指示决定，中央领导的重要讲话、报告。
第七条学习银行业和监管部门的政策法规，上级重大决策部署，全省***系统在管理和经营中典型经验和做法，最新出台的业务规章。
第八条学习具有前瞻性、启迪性、哲理性强的理论文章，推动党员领导干部理念创新；深刻剖析业务管理运行中重大的热点、难点问题；研究解决工作中出现的新情况、新问题；交流业务管理中典型经验和做法。
第四章学习方式
第九条学习以集中学习为主。根据具体情况，可采取读书与讨论相结合、理论学习与工作调研相结合等多种形式，提高学习质量和效果。
第十条积极开展自学。党委中心学习组的成员都要养成自觉学习的习惯，在集中学习外结合自身情况和工作实际安排自学，努力提高自己的理论素养、业务能力和决策水平。
第十一条请进来讲解、辅导。就有关专题，由行领导或外请一些专业人士讲解、辅导，以拓宽知识面，加深理解，更全面、更准确把握重点、难点，提高学习效果。
第五章学习要求
第十二条学习内容的选定。要坚持理论联系实际的原则，根据总体工作部署，围绕各阶段的中心工作，结合改革发展中出现的新情况、新问题，确定重点学习的内容。
第十三条时间安排。中心学习组会议原则上在每月5号前召开，特殊情况可酌情调整。但每月不少于一次。
第十四条建立学习计划、考勤、考核等制度。会议要进行考勤登记，学习时间一般不得缺席。因故确实不能参加的，事先必须向组长请假。
第十五条党委中心学习组设组长一名，副组长一名。组长由党委书记担任，副组长由党委副书记担任。组长负责审定学习计划和内容，组织协调学习活动，并主持集中学习，副组长协助组长做好集中学习的协调工作。组长因故不能参加学习活动时，由副组长代为履行职责，保证党委中心学习组会议的正常进行。
第十六条党委中心学习组会议的秘书工作由党委办公室负责，其主要职责是：草拟学习计划，收集、提供有关学习文件资料；安排学习讨论，组织交流，做好学习记录，负责学习考勤；整理、报告中心组学习会议召开情况。
第六章附则
第十七条本制度自下发之日起执行，原制度同时废止。
第2篇：公司党委理论学习中心组学习制度
第一条总则
理论学习是领导干部提高自身素质，增强工作能力的有效方法和重要途径。公司党政领导干部要提高对理论学习重要性的认识，做学习型领导干部，严格遵守理论学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强理论学习的针对性和实效性。为加大创建学习型领导班子工作的力度，实现理论学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。
第二条学习组织
党委书记负责组织有关部门制定领导干部理论学习计划，安排学习内容，组织和主持学习活动，监督和检查学习制度落实情况。
第三条学习内容
以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，xx同志关于"xxxx"重要思想，xx同志的讲话和指示，市场经济、专业技术、法律法规、企业管理和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。
第四条学习形式
主要采取党委中心组学习、个人自学、参加上级组织
的脱产学习培训等。
第五条学习时间
每次集体学习时间不少于4小时，每周个人自学时间不少于8小时。
第六条学习要求
1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于对所学理论与知识的理解和运用，着眼于解决公司改革发展和稳定中的实际问题，着眼于解决职工群众的热点难点问题，增强理论学习的针对性和实效性。
2、在一般情况下，公司党委理论学习中心组每周星期五下午组织集中学习和“三簿齐全”。中心组全年集中学习不少于12次，党员干部不少于24学时，学习笔记不少于10000字。要把理论学习与本单位的工作结合起来，做到学以励志、学以增智、学以立德、学以致用、学以促廉，增强学习成效，促进各项工作更好发展。
3、创新学习方法。结合深化学习型党组织创建，总结运用好以往学习的好经验好做法，积极探索富有时代特点的学习新方式、新途径和新渠道。采取理论学习务虚会、报告会、读书会、专题讲座等多种形式，将集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合、解决突出问题与专题调研相结合等方式，认真开展专题调研，切实增强理论学习的针对性和实效性。同时，通过采取举办报告
会、专题讲座、微讲堂、学习论坛、学习交流、知识竞赛、主题实践活动等丰富多样的学习形式，努力拓宽学习渠道。要针对不同领域、不同层次党员干部的实际情况，因地制宜地组织开展学习活动，不断增强理论学习的吸引力和感召力。同时积极做好向党员干部推荐学习书目和重点文章工作，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，不断扩大学习的覆盖面和参与度，增强学习效果。
4、坚持学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。一是联系改革实际学，要通过学习，牢牢把握改革的正确方向、目标任务、重大原则，明确改革的主攻点、着力点和落脚点。二是联系发展实际学，准确把握当前经济形势，坚持稳中求进工作总基调，加快推进产业转型升级，实现有质量、有效益、可持续的增长。三是联系稳定工作实际学，强化底线思维，有效防范、管理、处理安全风险，有力应对、处臵、化解社会安定挑战。
请各党支部结合各自实际，制定出具体的学习计划、方案，并于4月底前报局机关党委。机关党委将对各单位的学习情况进行督促抽查，学习情况将作为年度考核与评先选优的重要依据。
理论学习中心组学习制度：XX中心组学习总结
第1篇：党组中心组学习总结
按照省委的部署和要求，在省直机关工委的指导下，省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线，坚持用党的xx大精神武头脑、增强党性修养，注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进全厅依法行政、改善服务质量、服务全省农业农村经济发展提供了强有力的思想和组织保证。
一、加强制度建设，统筹安排理论学习
我们把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中，我们做到合理布臵，统筹安排，始终坚持年有计划，季有安排，有学习内容和学习专题，定期检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际，根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点，把深入学习实践科学发展观、加强机关作风能力建设，与落实党的xx届三中全会精神结合起来，与学习全国、全省农业工作会议精神结合起来，与推进依法行政结合起来，制定了年度学习计划，对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定，做到了"四定"。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度，把理论学习情况纳入了各级领导班子目标管理责任书之中进行考核。其次我们在坚持多年实践中逐步建立起来了一整套学习制度的同时，针对理
论学习的长期性、重要性和紧迫性，重新修定了《中共湖北省农业厅中心组学习制度》，对中心组学习提出了更为严格的要求，对学习方式、考勤制度、自学报告制度、小组成员应起的作用等方面进行了规范，形成了以党组书记为组长、党办主任为秘书的组织机制。每次中心组学习，组长亲自审定方案，签署具体意见。两年来，中心组集中学习达16次。
二、创新学习形式，努力提高学习质量
我们从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。
1、加强联系，多渠道开展学习交流。进一步加强中心组成员与基层单位的联系，既能够较好地落实调查研究工作，又能够激发职工理论学习的热情。一是实行中心组成员联系直属单位制度，深入基层单位开展调查研究，了解基层政治学习工作，交流和探讨理论学习问题，指导和帮助基层共同提高政治理论水平；二是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地，分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来，进行相互交流，相互学习，结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会，达成政治理
论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入一线调查研究的基础上，提出了"以板块建设为基础，扶持壮大龙头企业，着力推进农业产业化经营，发展现代农业"等有理论、有对策、针对性强的文章在国家、省级刊物上发表；撰写的《倡导求实机关文化，提高能力建设水平》在湖北日报刊登。通过开辟理论学习新的阵地，努力营造了认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。
2、改进方法，努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，采取"读、听、看、谈、写"等学习方式，落实中心组成员在职自学制度。为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在"闲时集中学，忙时重自学"的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上；忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字，写心得体会或调研文章不少于3篇。
3、丰富载体，着力打造理论学习品牌。为配合学习，我们先后组织开展了深入学习实践科学发展观教育活动、作风能力建设年活动、庆祝建国60周年系列活动、农业法规和农业技术测查知识竞赛等活动，组织召开了不同层次的学习座谈会，通过开展丰富多彩的活动，使党的大政方针深入人心。在学习中，我们开设了"领导干部学习讲坛"，根据农业农村工作需要和形势发展，厅党组每年都突出重点，举办理论学习报告会和专题讲座，先后邀请领导、专家、基层干部讲学或作辅导报告。讲学专家层次高、授课信息量大，既能从宏观上把握大局，又能对重大问题进行深层次剖析，提升了学习层次，开阔了领导干部的视野，提高了全厅党员干部队伍的理论修养。围绕李鸿忠省长提出的"八种能力"，分别设计了不同的培训方案。科级干部按照"应知应会"的要求，开展应急公务处理、公文写作、命题演讲、计算机操作、实地调研等综合技能的培训和实践，组织青年干部开展策论写作比赛和课题调研，着力培养科级公务员在"学、写、讲、干、调"等方面能力，促进青年干部成长成才。按照处级干部"行家里手"的要求，围绕"学、听、看、测、讲、做"六个方面，我们采取周四下午学习、中心组学习交流、领导干部论坛、实地警示教育、能力测查、基层讲课、民主生活会、案例分析讨论等多种形式，开展了农业政策法规、农业科技、农业信息化建设、国际经济危机和农业经济形势、公共管理、党风廉政和反
腐败形势、党建理论、案例分析等八大知识、技能的培训。
三、强化检查考核，将学习落到实处
1、加强检查督促。为切实端正学风，坚持理论联系实际，真正做到学以致用，学用结合，我厅加强了对理论中心组及各成员学习情况的检查督促，把理论学习落到实处。中心组组长亲自抓好理论学习，督促建立健全学习制度，及时了解掌握中心组成员完成学习任务进展情况，督促中心组成员按时保质完成年度学习任务和调研任务。结合年终工作总结，中心组对领导干部理论学习情况进行了认真全面检查。
2、严格考核监督。一是考核学习态度
。重点考核干部理论学习的自觉性，看其能否真正把理论学习摆上重要位臵，能否遵守党组理论中心组学习制度，做理论学习的表率。二是考核基本理论和基本知识。重点考核干部对党中央路线方针政策的理解和掌握程度。同时考核履行职责所应具备的理论知识，开展能力测查。三是考核运用理论指导改造主客观世界的情况。重点考核干部能否用马克思主义理论武装头脑，加强党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力；能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决工作中的重点和难点问题，创造性地开展工作。在深入学习实践科学发展观活动中，我们坚
持理论学习与推动工作相结合，找准了影响农业发展的"七大矛盾"，并逐一探索解决；在作风能力建设年活动中，我们立足争先创优，形成了团结务实机关文化，建立起激励考评机制。
3、实行考核结果与评先挂钩。为进一步激发全厅干事创业、创新争先意识，我厅制定了《湖北农业厅年度工作考核办法》，重点考核运用理论解决实际问题、促进发展的能力。我们采取定性和定量相结合的办法，建立健全绩效评价和考核制度。考核办法内容主要包括积极建言献策、争取项目资金、全国同行业和省直机关有位次等方面，以有效的政绩来考核各级领导班子。并以此作为年终评选先进单位的主要依据，作为对上、对外推荐先进集体、个人的主要依据。
通过理论中心组学习，我厅上下牢固树立起"围绕中心、服务大局、与时俱进、开拓创新"的思想，圆满地完成了省委、省政府交给的工作任务，农业继续保持了良好发展势头。我们的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰，先后连续多次被评为"全省党建工作先进单位"、"全省先进党委中心组"、"湖北省最佳文明单位"和"全省综合治理先进单位"。今年以来，各地深入贯彻落实科学发展观，围绕农业发展目标，努力克服金融危机和各种灾害的影响，大宗农产品可望全面实现增量增产，完成或超额完成各项任务。
预计全年粮食产量达到460亿斤，增产15亿斤左右；全年农民增收有望实现350元以上。
第2篇：乡镇中心组学习总结
镇党委中心组，按照xxx发45号文件精神,于xxx年12月21日,组织了党委中心组成员,针对xxx年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了自查总结,现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下：
今年以来,xx镇党委切实加强了党委中心组理论学习,坚持以"xxxx"重要思想，党的xx大精神为指导，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发，坚持学以致用，不断完善学习制度的建设，丰富学习内容和学习方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党委中心组成员示范带头作用、模范作用，不断强化中心组成员的学习意识，自律意识和创新意识，使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路，党委中心组成员的理论水平得到了很大提高，取得了较好的成果。
一是抓好学习制度建设。中心组有一套行之有效的制度，有自学制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制度、考勤考核制度、通报制度；有专用档案厨、专用档案盒、学习记录本、有固定的学习计划；在中心组理论学习过程中，党委书记作为中心组组长
能够带头学习，带头讲，模范地履行了学习职责，学习秘书能够认真做好中心组会议记录完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料，我们购买了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。最后，根据工作需要，将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。
落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到"三个落实"和"四个结合"。"三个落实"，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则
上，中心组努力做到了"四个结合"，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合；把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。
健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。
二、创新学习载体，丰富学习内容
中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，以期达到良好的学习效果。
集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散学则以"五比五看"读书竞赛活动和"红色经典"读书活动为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样
性和生动性。
请进来和走出去相结合。"请进来"，利用好党委党校这个平台，邀请理论方面的专家召开专题讲座，邀请上级业务部门指导改进工作，提高了学习的针对性和有效性。"走出去"，积极参加上级部门组织的学习培训，及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习，通过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了洗礼，党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固；
研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，结合党员志愿者服务活动等多种形式，做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务，了解群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
三、坚持学以致用，推动理论学习实践化
开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按"学理论、转观念、出思路、定策略、强班子"的学习目标，最近，中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、"七一"讲话、市四次党代会精神等重要篇目，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和我局的实际情况相结合，从而形成适合我局自身发展的对策，明确了下一步努力的方向，达到了学习一次提高一
次的目的。
坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。
今年以来，在学习中，党委中心组进一步牢固了终身学习的理念，把勤奋好学作为责任，把学以致用作为目的，取得了明显的成效，一是提高了党委中心组整体的政治理论素养；二是增进了团结，振奋了精神；三是推动了各项工作顺利开展，实现了时间与任务同步。下半年，我们将按要求不断加强学习，继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风，着力打造全局上下"学习理论武装头脑、运用理论指导实践"的良好氛围，努力实现"学习有起色、工作上台阶"的目标。
理论学习中心组学习制度：XX市区组织学习的规章制度
小编为大家整理了一篇关于市区组织学习的规章制度，仅供大家参考。
为了进一步加强局党组中心组理论学习，完善中心组理论学习制度，使中心组理论学习更加全面、更加有效，更加切合实际，不断推动和促进学习型党组织和学习型领导班子建设，结合科技实际，修订本制度。
一、指导思想
以党的十八大为指导，以上级党组织关于加强和改进理论学习的要求为方向，以建设学习型党组织和学习型领导班子为目标，以新时期共产党员保持先进性的基本要求为依据，坚持理论联系实际的马克思主义学风，根据新形势、新任务和新要求，把理论学习同贯彻落实中央和省市党政组织重大决策部署，领会精神实质，推动科技工作结合起来;同研究解决重大实际问题，提高领导管理水平结合起来，使理论学习成为促进科技管理工作和科技事业健康发展的强大精神动力。
二、组织形式
1、局党组中心组理论学习成员，由局党组全体成员、不是党员的副局长，调研员、副调研员，基层副处级领导干部和局办公室主任、组织人事处处长、机关党委副书记等组成。
2、由局党组书记、局长任组长，局党组成员、纪检组长任副组长，机关党委专职副书记任学习秘书。
三、学习主要内容
1、马克思主义基本理论，重点是邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观;
2、党中央、国务院的重大方针政策及中央领导同志的重要论述;3、省市党委、政府的重大决策部署;
4、依法行政等相关法律知识;
5、国际国内政治经济发展形势及科技事业发展的重大实践问题等。
四、学习形式
1、中心组集中学习时间主要用于学习党的理论，进行集中辅导和研讨交流等。为提高学习质量，可适当邀请有关专家、学者、领导和理论工作者进行必要的辅导。要在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。集中交流要提前确定研讨专题，安排好重点发言。中心组成员事先要准备发言提纲或书面材料，交流时要围绕主题，联系本人的思想和工作实际，运用所学理论进行理性思考，提出解决问题的办法，体现理论对实践的指导作用。
2、中心组要围绕规划管理需要解决的突出问题，每年年初或某个阶段确定一批调研课题，按照中心组成员的工作分工，分解落实调研任务。在弄通理论问题的同时，有的放矢地通过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查，并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行分析、研究、综合和归纳，提出解决问题的措施办法，并力求取得明显的工作效果。
五、学习计划
1、学习秘书年初根据上级的部署和要求，结合我局实际，制订年度学习计划，包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等，并及时告知中心成员。
2、根据年度计划安排，制订阶段性学习计划，把学习内容分解到月份，阶段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等。
3、学习计划要讲究实效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。
4、中心组成员要根据学习计划和总体安排，结合本人的工作情况，制订本人年度自学计划，阅读规定的书目，做好学习笔记。
六、学习时间
1、每月至少组织1次集中学习。一般情况下，每月第三周星期五原则上定为中心组集中学习时间，如遇特殊情况，可作调整，具体由学习秘书负责通知。
2、中心组年度集中学习时间不得少于12次。
3、可根据安排，每季度组织一次学习心得交流。每次集中学习交流要明确主题，提前通知，让中心组成员事先了解交流时间、内容和要求，做好准备工作，并带好有关
的书籍、资料等。
七、学习要求
1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不得缺席，凡因公外出等特殊情况不能参加学习的，必须履行请假手续。凡因特殊情况未能参加集中学习的，应及时安排时间补学。
2、建立完整的学习台帐。学习台帐内容包括学习计划、学习通知、出勤情况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果。每次集中学习的时间、地点、内容、参加人员、主持人、发言等由学习秘书负责记载。学习成果应当装订成册。
3、中心组成员每人每年至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章和一篇以上学习心得体会。
4、中心组学习列为党建目标管理考核和领导班子思想作风建设的重要内容。中心组每半年进行一次自查，年终接受上级党组织的检查评比。
篇五：党委理论中心组交流发言材料字数
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全市先进党委（党组）理论学习中心组经验材料
立足实际、学以致用
开创改革和现代化建设的新局面
海化开发区党工委理论学习中心组
根据党中央和省、市委关于加强领导干部理论学习的指示精神，20XX年以来，开发区党工委理论学习中心组的学习坚持高举邓小平理论伟大旗帜，发扬理论联系实际和求真务实的优良学风，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是学习党的十六大精神和十六届三、四中全会精神，适应新时期新阶段的形势和任务，联系全区经济社会发展和党的建设中的重大问题，研究探讨全面建设小康社会的新思路和按照“三个代表”要求加强党的建设的新举措，进一步提高执政能力和领导水平，紧紧抓住发展这个第一要务，按照市委“解放思想，大胆创新，优质心得体会文档在您身边/双击可除
放开搞活，加快发展”的总要求，努力实现全开发区经济大提高大发展、大突破、大发展，有力地推进了开发区现代化建设的步伐。现将有关情况汇报如下
一、提高认识、加强领导，切实把理论学习摆上了重要日程。开发区党工委对理论学习高度重视，专门召开会议，对今年的理论学习，作了专题研究，将其作为一项重要的政治任务来对待，提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的要求。为强化领导，落实工作责任，开发区成立了由党工委书记挂帅的工作领导小组，对重要事项及时进行研究调度;分管领导，党工委副书记王云华具体抓靠，要求各级党委高度重视，落实“一把手”责任制，各部门、各单位主要负责人要拿出措施，制定计划。同时抽调专门人员成立督查小组，对理论学习情况进行定期、不定期的检查，并将检查结果纳入开发区目标责任考核中。形成了一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，保证了理论学习有计划、有部署、有组织、有检查、有考核。
二、严格制度、丰富形式，确保党工委理论中心组理论学习做到经常化、制度化、规范化。
一是精选学习内容，一方面重点学习原著，集中学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志的有关论述。具体篇目如下：邓小平同志的《我们的宏伟目标
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和根本政策》、《革命和建设都要走自己的路》《争取整个中华民族的大团结》、《社会主义必须摆脱贫穷》、《我们干的事业是全新的事业》、《国际形势和经济问题》、《振兴中华民族》、《总结经验，使用人才》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。江泽民同志的《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义的新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》、《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》、《在陕西考察时的讲话》、《在考察中国人民大学时的讲话》、《在中国科学院第十一次院士大会和中国工程学院第六次大会上的讲话》、《论“三个代表”》、《在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话》、《在全国再就业工作会议上的讲话》、《在中央党校省级干部进修班毕业典礼上的讲话》、《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》。胡锦涛同志的《一篇马克思主义的纲领性文件》、《在首都纪念中华人民共和国宪法公布施行二十周年大会上的讲话》、《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》、《在与中央宣讲团成员座谈时的讲话》、《在全国组织工作会议上的讲话》、《在中共中央政治局集体学习宪法时的讲话》。另一方面集中学习部分重要文献文件：中国共产党章程、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中
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