篇一：开展党纪法规知识竞赛情况报告
党章党规知识测试活动总结
研究党章的产生和发展,可以深入地了解马克思主义建党学说的发展,更好地总结党的建设的经验教训，以下是店铺为你整理的党章党规知识测试活动总结，希望大家喜欢!党章党规知识测试活动总结(一)—单位
为巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入贯彻落实在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，进一步加强纪律建设，全面落实从严治党要求，全面提高党的建设科学化水平，根据上级文件精神，结合单位实际情况，在2015年*月*日制定了切实可行的“守纪律、讲规矩”主题教育活动实施方案，并予以严格实施，认真落实，本次“守纪律、讲规矩”主题教育活动取得了实实在在的的效果，使单位全体职工，尤其是党员干部的纪律规矩意识和勤政为民的意识得到了进一步加强和巩固，从而让守纪律、讲规矩成为主流风尚。现将本次教育活动总结汇报如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“四个全面”的统领作用，践行社会主义核心价值观和“三严三实”要求，严格用党的纪律和规矩约束言行，养成遵规守矩的良好习惯。大力开展党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识教育，提高党员队伍的政治思想素质和工作能力，增强党组织的凝聚力和战斗力，把“守纪律，讲规矩”牢记心中，时刻用党规党纪规范自己，用入党誓词约束自己，真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。
二、目标要求
(一)坚定理想信念。通过学习，党员干部加强政治理论学习和世界观改造的自觉性进一步提高，贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强，立足本职、服务大局、率先突破、争创一流的模范带头作用进一步发挥，以实际行动为为我单位的事业健康发展贡献更大的力
量。
(二)严明政治纪律。通过学习，党员干部遵守和维护党章的自觉性进一步增强，遵守和执行政治纪律的意识进一步提高，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩。
(三)发展党内民主。通过学习，全校党员履行义务与保障权利的意识进一步提高，推进党内民主建设的积极性进一步增强，民主集中制进一步落实，单位议事规则和决策程序进一步完善，全面推行党务、政务公开。
(四)加强自身建设。通过学习，使全部职工的凝聚力进一步增强，战斗堡垒作用有效发挥;党员党性修养进一步提高，先锋模范作用充分发挥。
三、实施步骤及取得的成效
本次“守纪律、讲规矩”主题教育活动采取集中教育和分散自学相结合的方式，采取学、查、改的办法，边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学，在很大程度上确保了集中教育活动取得实效。
第一阶段：学习教育和对照检查阶段(2015年3月15日—3月28日)。
(一)组织集中学习，学习时间不少于3天。结合单位实际情况制定学习计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、“三严三实”重要论述、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上的工作报告，***同志在省(自治区)纪委十一届五次全会上的讲话等。将学习时间、地
点、内容具体事项提前通知到每个人，做好准备工作;实行集中学习点名考勤与考核相挂勾的制度;党员干部严格按照规定的学习篇目认真学习，记好学习笔记，在学习过程中联系实际认真思考，做到
真正的融会贯通。对个别职工集中学习，如因故请假而缺席的，必须按照学习内容和要求进行认真补课，做好补课笔记，确保参学率。通过学习，做到了懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧，切实把思想和
行动进行了统一。
(二)开展专题党课。以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题，结合单位实际情况，由主要领导人上一堂党课，并要求所有党员参与其中，认真学习，尤其是领导班子成员，做到了学习党章党纪、遵守党章党纪的模范，把学习党章党纪作为必修课，先学一步，学深学透，引领和带动了全体党员更好地学习贯彻教育活动精神。
(三)组织讨论交流。组织全部党员干部以“守纪律、讲规矩”为主题，围绕“如何守纪律、讲规矩?我们应该怎样做?”开展大讨论。党员干部结合岗位职责和个人实际，积极参与讨论，查找自身不足，在行动中和工作中做到了“守纪律，讲规矩”。
(四)举办知识竞赛。结合单位实际开展了一次党纪党规知识测试，通过知识测试检验党员干部在教育活动中的学习情况，同时使党员干部更加全面地掌握了党的性质、宗旨、基本路线和党员的权利和义务等相关知识。
第二阶段：查找问题阶段(2015年3月29日—4月20日)。
(一)开展党的群众路线教育实践活动“回头看”。严格按照**党委要求的立足问题导向从严回头看、立足专项整治从严抓整改、立足建章立制从严立规矩，本着检验工作、促进落实、解决问题、不走过场的原则。通过党的群众路线教育实践活动“回头看”认真查找在开展党的群众路线教育实践活动中存在的问题与不足，并着力整改解决，确保了“守纪律、讲规矩”主题教育活动高标准开展、高质量推进。
(二)开展“八项规定”执行回头看活动。对贯彻落实中央“八项规定”工作进行“回头看”活动，重点围绕公款消费、工作纪律、工作作风等方面开展自查自纠，深化巩固成果，进一步查找存在问题，继续整改落实。通过“八项规定”回头看活动的开展。进一步全面贯彻“八项规定”，推动各项工作落到实处。
(三)开展“以案明纪，引以为戒”对照检查活动。以贯彻落实科学发展观和“四个全面”为统领，以解决当前反腐倡廉工作中存在的突出问题为重点，以身边发生的违纪违法案件为警示教材，在全单位集中开展以案明纪警示教育活动，使党员干部尤其是领导干部深刻认识
到：党纪国法不能“越”、手中权力不能“亵”、甘于清贫不能“忘”、监督制约不能“缺”、建设工程监管不能“松”。加强了党员干部学习法律的自觉性，全体党员干部严以修身，严格遵照“三严三实”要求，在工作上时刻保持对法律的敬畏感，严格依法办事。在生活中，自觉抵制腐朽思想侵蚀，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。以程序制约权力，规范领导班子议事规则，严格执行主要领导“五个不直接分管”等制度，从源头上治理腐败。通过以上警示教育活动的开展，促进全体职工增强了反腐倡廉意识，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观和权力观，进一步转了变工作作风，为促进我单位又好又快发展奠定坚实的基础。
(四)召开党支部组织生活会，每名党员干部特别是领导班子成员严格对照党章、党纪、国法和“三严三实”要求、党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，认真查摆自身存在的问题，继而对查摆出的问题总结归纳，并进一步剖析原因，分析思想根源，做到了查摆问题真实具体，谈认识真诚、深刻，确保了“守纪律、讲规矩”主题教育活动取得良好成效，。
(五)每名党员采取群众提、自己找、上级点、相互帮等多种方式认真查找出现的问题及原因。每名党员干部根据个人工作情况，客观的查摆问题，同时始终保持着谦虚的态度接受
他人提出的问题，并积极思考出现问题的原因，进而针对性地予以纠正、根除。
(六)认真梳理长期以来我所形成的优良传统和工作惯例，结合党的群众路线教育实践活动制定的制度，形成符合党纪、国法和具有我所特点的政治规矩，组织每名党员干部对遵守政治纪律和政治规矩情况作出承诺，自觉接受组织和群众的监督，“守纪律、讲规矩”承诺书的签订，为干部职工立规矩、划红线、筑围墙，干部职工进一步“反四风、转作风”，严守政治纪律、组织纪律、工作纪律，强化了学习的深度和维度，提升了政治理论及专业素养。
第三阶段：整改落实阶段(2015年4月21日—5月20日)。
每名党员干部要把征求到的意见建议及自身发现的问题进行汇总梳理，制
订解决方案，限期整改。整改问题既有轻重缓急，又突出重点，把反映突出的问题放在首位，逐步加以解决。每名党员干部制定的整改措施既有针对性，又有可操作性，并把存在的问题及解决问题的进展情况及时向党组织汇报，自觉接受着组织和群众的监督，以奋发有为的精神状态、脚踏实地的工作作风，努力在自己的工作岗位上贡献力量。
第四阶段：建章立制阶段(2015年5月21日—6月28)。
对学习教育活动进行全面深入地总结，形成集中教育活动总结，在总结的基础上，探索建立党员干部学习党纪党规的长效机制。
总之，开展“守纪律，讲规矩”主题教育活动，是对党员干部尤其是领导干部加强思想道德教育和党的纪律教育的一项重要措施，在今后的工作、学习和生活中，我们要始终做政治上的“明白人”,确保在任何时候任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的重要思想武器。守纪律是底线,守规矩靠自觉。我们必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己,将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。
党章党规知识测试活动总结(二)开展党内法规知识测试活动工作总结
为深入贯彻落实党的精神，充分认识到党内法规制度知
识学习与掌握的重要意义，结合贯彻落实新《党章》，紧密联系工作
实际，精心部署安排，采取有力措施，狠抓任务落实，以实现党风廉
政建设的新格局。为此，认真组织学习贯彻党内法规制度的基础上，通过测试形式，进一步推动全校党员特别是党员领导干部学习贯彻党
内法规制度知识活动的深入开展。
组织部、宣传部联合下发了《关于在党员干部中组织开展党内法
规知识测试的通知》，对在党员干部中组织开展党内法规知识测试方
式和时间做了具体安排。
《通知》要求全体共产党员和党员干部必须原原本本地学习“两
个条例”全文，做到熟读牢记、入脑入心，全面、准确、深入地学习
领会。为了便于学习和掌握，更好的完成此次测试活动的学习任务，接到《通知》后，我们认真学习传达贯彻《通知》精神，及时召开党
委会，进一步统一了思想，提出具体要求，提高了全体党员干部的对
测试活动和对党内法规制度知识学习的重视。竞赛内容以《中国共产
党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》为主要内容，同时包括《中国共产党章程》及《关于实行党风廉政建设责任制的规
定》
。测试方式采取卷面笔试进行、笔试题型包括填空、判断、选择、简答等题型。
我部门对于此次测试活动给予了高度重视，加强领导，严格要求，精心组织。
共有两位同志代表我部门参加了这次党内法规知识测试活
动。笔试答卷完整、干净正确率均达95%以上，取得了优异的测试
成绩，体现了我部门的党内法规知识学习成果，较好地达到了宣传教
育的效果。
通过本次测试活动，加强了党员干部的自身素质建设，加强党
性修养、树立良好作风作为学习实践科学发展观开展创先争优活动的重要内容，切实把党内法规制度做为廉政工作的正确思路、服务科学
发展的政策措施。认真学习党的路线方针政策以及法律法规知识，不
断提高思想政治素质、组织协调能力、依法执纪能力和创新能力，进
一步建立健全各项内部管理制度，完善制约监督机制，严格工作纪律，提高依法办案水平，不断适应形势发展和新任务的要求，更好地维护
改革发展稳定大局。
本次测试活动达到了预期的目的，收到了良好的教育学习效果。
全体党员干部进一步强化了监督和接受监督的意识，增强了遵守党的纪律观念和自觉遵纪守法的责任感，从而为今后认真而全面地贯彻落
实两个条例营造了良好的舆论氛围，为推动党风廉政建设进一步深入
开展奠定了坚实的基础。
党章党规知识测试活动总结(三)党章知识竞赛总结为了让同学们更好的了解党章知识，加强自身道德修养，提高思想觉悟。四月二十一号我们
系学生会组织部组织了一次关于党章的知识竞赛。10级每班派三名同学参加了本次竞赛。
本次活动于2011年4月21日在三号教学楼3102教室如期的按质按量的举行。在本次党
章知识竞赛中同学们都准备的很充分。
很多同学都熟读了党章。
晚上六点三十竞赛正式开始，学生会学习部干事通过制作的党章试题幻灯片，和参赛选手一起进行了必答题、抢答题和强
抢答风险题三个环节的比赛，没有交头接耳，没有讨论，一个多小时的激烈比赛过去后大家
都得到了自己比较满意的分数。
这次活动组织的很是成功，这主要归功于系学习部的认真筹划，细心编策本次活动的试
题，提前通知所有参加竞赛的同学按时到场，竞赛中认真配合辅助，这些都促使了这次活动
的顺利进行。
本次关于党章的知识竞赛使我们都学到了很多以前没有学到的知识，具体有以下几点
第一，通过本次活动，我系同学、团员充分认识到，要想加入共产党，就必须学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，用党章总纲的精神不断加强自身的党性锻炼，把党章的学习
作为自身的义务，并以党的纪律时刻来约束自己，从而使自己的党性观念、为人民服务的思
想不断得到加强。
第二，通过这次活动面向全系同学,不仅让入团员、党积极分子、预备党员深刻了解了自
身对党政知识的不足，明确了今后的学习方向，同时又加强了其他同学们对中国共产党的了
解，增强了他们的入党意识。我们一定会认真学习，与时俱进，不断提高自身的综合素质，争取早日入党。
第三，活动获得了同学们的一度好评。它让同学们在参与知识竞赛的同时，进一步了解
了党的历史以及党的基本理论知识，加深了对党的认识，从而提高了同学们的思想觉悟。
第四，此次竞赛活动是一次恰到好处的党的教育活动，强化了我系广大团员、入党积极
分子、预备党员群众的学习意识，为我系党支部今后的党建工作打下了良好的思想、理论和
群众基础，增强了党组织的凝聚力、战斗力。
本次知识竞赛让我们学到了很多，也使我们认识到了自己存在着很多的不足。本次活动
我们准备的不是很充分，导致暴露了许多的问题。
第一，没有想到
3102的教室前面很小，以至于我们原来想四个
班一起进行的，不得不该
为两个班进行，我们还有从新编排题目，以至于出了一点差错
第二，我们没想到教室的话筒尽然不响了，我们换过电池也一样，是我们没有做好前期
工作。
第三，最后一场比赛没有让观众留下来，以至于最后的观众很少。
第四，没有管好纪律问题,让现场有点乱。
我们会认真认识到这次活动的错误，为以后的活动敲响警钟，我们也从这次活动中得到
了很多，相信下次我们会做的更好。
那么在今后的生活中我们也必须做到以下几点来以便加入中国共产党。
首先，认真贯彻党的各项方针和政策，积极参加党组织开展的各项知识学习，增加党性
修养，提高自身素质。
其次，认真学习知识，提高自己的能力，为以后能全心全意为人民服务打下坚实的基础。
最后，严格按党员的身份要求自己，体现出党员的先进性，表现出党员应有的责任感!做一个忠于党忠于人民的好党员!
篇二：开展党纪法规知识竞赛情况报告
在党纪政纪法规知识竞赛活动上的讲话
在喜迎中国共产党建党八十九周年之际，我们齐聚一堂，隆重举办“加强党性修养，坚持廉洁从政”暨“创先争优”党纪政纪法规知识竞赛活动，旨在通过比赛促进广大党员干部对党纪政纪进行深入学习，切实提高思想觉悟和理论素养，不断加强党性锻炼，筑牢反腐倡廉的思想道德防线，营造廉政氛围，构建和谐机关，最终实现增强党组织凝聚力和战斗力的目标。
刚才，通过预赛层层选拔、脱颖而出的10支参赛队伍，以饱满的热情、昂扬的斗志、团结的作风、拼搏的精神，为我们献上了一场紧张激烈、精彩纷呈的党纪政纪法规知识竞赛，赛出了一流的竞技，赛出了优良的风貌，赛出了全新的形象，全面展示了我县长期以来抓党建工作和开展创先争优活动以来取得的丰硕成果。在此，我谨代表县委、县政府向参加这次竞赛的全体队员表示诚挚的问候！对在此次知识竞赛中取得优异成绩的参赛队伍表示热烈的祝贺！
下面，就如何推动创先争优活动深入开展，进一步加强党建工作讲四点意见：
一要立足基层实际，落实工作责任。开展创先争
优活动是一项比较复杂的系统工程，牵涉面广，参与人数多。各乡镇、各部门要精心谋划、合理安排，建立健全工作机制，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，指定专人负责；各牵头责任单位要加强合作，统筹协调，形成强大的工作合力，确保争创活动扎实推进；要把党内创先争优与单位创先争优融为一体，将党组织和党员的争创目标统一起来，充分赢得广大党员干部的欢迎和支持。
二要切实为民服务，树立良好形象。全心全意为人民服务是党一切工作的出发点和落脚点，是宗旨要求。要把创先争优作为服务群众的经常性机制，牢固树立群众利益无小事的思想，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。特别是要体察群众情绪，关心群众疾苦，及时准确向上级党组织反映群众的愿望、要求和呼声，做到“下情上达”。要主动回应群众关切和期待，多办实事、好事、群众欢迎的事，让群众特别是困难群众得到实实在在的实惠。
三要创新工作载体，建立长效机制。建立长效机制是争创活动的一个重要任务，要立足于加强基层组织建设，提高党员素质，广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动。要立足于推进党内民主，本着规范、实用、可行的原则，着重在加强班子制度，完善运行机制、管理机制、保障机制和监督机制等方面下功夫。尤其要在有利于进一步保障党员充分行使知情权、参与权、选举权和监督权上下功夫，全面提升党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党员综合素质和工作水平。
四要加强舆论宣传，发挥导向作用。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力，确保活动有声有色、持久深入的重要保证。要重视发挥舆论宣传的引领作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，大力宣传活动中创造的好经验好做法，大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹。要注意发现、总结和培树典型，推出一批影响大、过得硬的重大典型，引导群众培育健康文明的精神文化生活，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
篇三：开展党纪法规知识竞赛情况报告
2024开展纪律教育学习月活动情况总结
2024年是纪律教育学习月活动的首次实施年，全国各地广大党员干部、公职人员积极响应党中央号召，组织开展了一系列丰富多彩的纪律教育学习月活动。通过本次活动的开展，广大党员干部对党纪国法有了更深入的了解，纪律观念得到了加强，纪律作风得到了进一步的改善。
本次纪律教育学习月活动的主题是“增强党性
树立新风”，活动内容涵盖了党风廉政建设、反腐败斗争、廉洁政治、纪律和作风等多个方面。活动组织形式多样，包括集中学习、座谈讨论、专题报告、现场观摩、互动交流等。各级党组织通过制定活动方案、推动活动落地、监督检查活动执行等方式，全面推进纪律教育学习月活动的顺利开展。
在活动开展过程中，各级党组织高度重视，积极组织参与，确保了活动的广泛覆盖和参与度。特别是各级领导干部以身作则，亲自参与活动，为广大党员干部树立了良好的榜样。同时，各级党组织还充分利用媒体平台，通过微信公众号、宣传栏、电视广播等多种形式宣传活动内容，提高了宣传的影响力和传播效果。
本次活动中，各级党组织注重贯彻总揽全局、服务大局的原则，突出问题导向，抓住党员干部普遍关注的热点难点问题，以案例分析、经验交流等方式，深入剖析违纪违法行为的危害和后果，增强了党员干部的纪律意识和法律意识。同时，活动还设置了廉政演讲比赛、党纪纪律知识竞赛等环节，丰富了活动形式，增加了活动的趣味性和互动性。
在活动中，各级党组织还积极组织党员干部参观学习党史纪念馆、反腐败斗争教育基地等地，通过实地观摩，加深对党风廉政建设的认识和理解。活动还注重培养党员干部的执行力和纪律性，开展了团体活动，如军事训练、野外拓展等，进一步锻炼了党员干部的集体意识和纪律意识。
总的来说，2024年纪律教育学习月活动取得了良好的效果。通过活动的开展，广大党员干部的法纪意识得到了增强，学习党规党纪、法律法规的积极性得到了提高，纪律作风得到了改善。同时，活动还推动了廉洁政治建设和反腐败斗争，提高了党风廉政建设的水平。
然而，也要看到一些问题和不足。一方面，活动的时间短暂，对于一些党员干部参与学习的时间安排上存在困难；另一方面，活动的内容设置上，还需要进一步优化，更符合实际需要和党员干部的学习需求。此外，一些基层党组织在组织活动中存在一些问题，如学习形式单一、组织力度不够等。
针对以上问题，建议在今后的纪律教育学习月活动中，可以进一步延长活动时间，鼓励广大党员干部参与学习的积极性。同时，应该更加注重活动内容的针对性和实用性，结合党员干部的实际工作需求，设置更加丰富多样的学习内容，提高学习效果。此外，各级党组织还应加强对活动的组织、指导和监督，充分发挥党的组织作用，确保活动的顺利开展。
通过纪律教育学习月活动的开展，广大党员干部的纪律观念得到了加强，法纪意识得到了增强，纪律作风得到了改善。这对于党的建设和党风廉政建设具有重大意义。相信在党中央的坚强领导下，通过各级党组织的共同努力，纪律教育学习月活动会取得更加明显的成果，推动全面从严治党向纵深发展。
篇四：开展党纪法规知识竞赛情况报告
党风廉政建设宣传教育月活动情况报告
月是我县第十七个党风廉政建设宣传教育月，县**局紧紧围绕”践行《准则》《条例》,做遵规守矩党员”主题,采取“八个一”，推入党风廉政建设宣传教育月活动。根据要求，对本次活动开展情况作如下报告：
一是开展一次《准则》《条例》集中宣传教育活动。将宣教月活动和“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动紧密联系起来，充分利用党课、专题辅导、支部学习等方式，组织党员干部深入学习党章和《准则》《条例》，把廉洁自律各项规定和党的纪律要求内化于心、外化于行。
二是参加一次《准则》《条例》知识竞赛活动。全体党员干部踊跃参加由县委举办的“党纪党规印心中”知识竞赛活动，通过知识竞答，宣传普及反腐倡廉法律法规有关知识，增强党员干部廉洁从政意识。
三是开展一次关键岗位中层干部廉政教育活动。对关键岗位中层干部开展预防职务犯罪教育活动，局领导班子将自己的社会和工作经验以交心的形式，传达给关键岗位的中层干部。
四是组织一次《准则》《条例》知识测试活动。组织党员干部开展《准则》《条例》知识学习测试活动，采取百分闭卷的形式，检验党员干部学习的效果，以考促学。
五是观看一部警示教育片。组织党员干部学习观看正风肃纪、反腐倡廉电教片《纪律失守的代价》，以反面典型案例揭示腐败的危害和教训，引导党员干部牢固树立纪律和规矩意识，明底线、知敬畏，做到心有所戒、行有所止。
六是开展一次警示教育活动。组织参观县级廉洁文化示范基地，倡树清风正气，引导党员干部崇廉尚俭，拒腐防变。
七是组织一次专题讨论。结合学习规定的篇目和警示教育，组织反腐倡廉专题讨论，深刻剖析腐败问题产生的根源和危害，认真查找本单位、股室和党员干部自身存在的问题和不足，吸取教训，引以为戒，做到防微杜渐，警钟长鸣。
八是开展一次主题公开承诺活动。围绕活动主题，组织党员干部集中签订“践行《准则》《条例》，做遵规守矩党员”承诺书。
本次“宣教月”活动的开展，将进一步增强全体党员干部党的意识、政治意识和纪律意识，自觉做政治上的“明白人”，为全域**发展提供坚强的纪律保证。
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