从思想认识、工作态度、工作能力、工作实绩等层面谈心谈话(3篇)

时间:2024-08-13 10:42:01 浏览量:

篇一:从思想认识、工作态度、工作能力、工作实绩等层面谈心谈话

  

  领导干部谈心谈话记录...

  领导:对象:县财政局对象单位及职务:县财政局局长谈话时间:谈话地点:财政局会议室人:谈话内容:一副县长到财政局主要是了解局长余铮党委书记张先贵同志履行岗位职责的情况和主要工作实绩。

  二县财政局局长对思想学习廉政工作和生活等方面的情况作了汇报。

  三副县长肯定了局长的工作成绩,指出存在的不足,要求主要领导要充分听取群众的意见和建议掌握思想动态,帮助端正思想认识,引导干部职工正确对待个人得失,增强党性觉悟和胸襟气度过好干部进退流转关,自觉服从组织安排,接受群众选择。

  要认真学习中央省委州委和县委换届文件精神情况,特别是中央个严禁个不准和个一律的工作纪律和省委干部选拔任用工作五不准要求,表明党委关于严肃换届纪律的坚决态度,要求谈话对象必须模范遵守带头执行。

  四副县长对财政工作提出六点要求:一严格执行县人大通过的年度预算。

  切实把握财政工作的重心和工作重点,积极履行财政工作职责和职能,合理安排预算支出进度,保证重点支出,提高预算执行的准确率和到位率。

  二协调抓好财政收入,确保完成公共财政收入增长%以上的目标。

  要加强与税务部门的沟通协调,密切关注重点税源变化趋势,及

  时掌握税收入库动态,建立信息相互沟通情况相互通报的工作机制。

  要强化对重点行业重点税源的监管,做到应收尽收,确保财政收入均衡入库和稳定增长,确保完成公共财政收入增长%以上的目标。

  三严格控制支出增长幅度。

  坚持量入为出量力而行,统筹安排资金,加强财政预算管理,严格控制一般性支出,把有限的资金用在刀刃上,注重保增长保稳定保民生,发挥财政服务新农村建设以及社会经济发展的作用。

  四加强财政自身内部廉政防控体系建设,确保财政资金安全高效。

  要加强监督检查,加强内部控制制度建设,确保经济健康平稳发展,结合部门实际,建立健全内部机制廉政防控体系,从源头上制止腐败,确保财政资金安全高效。

  五进一步转变作风,改善环境规范服务。

  一是对本单位在作风建设中急需转变和改进的方面进行全方位深层次研究,将本单位重点工作重要事项制度建设等各个环节中还有待完善和加强的内容进行分解并细化到各股室股室负责人及分管领导,做到责任到人。

  二是积极营造开放包容的思想环境,诚信守信的信用环境,公平公正的法制环境,大力弘扬抢抓机遇开拓创新的作风,求真务实真抓实干的作风,攻坚克难奋勇争先的作风,实现加速发展跨越发展。

  六加强党风廉政建设工作。

  特别要结合今年的换届工作,做好干部职工的思想,继续加强对

  相关换届纪律的学习,主要领导要模范遵守,带头执行中央个严禁个不准和个一律的工作纪律和省委干部选拔任用工作五不准要求。

  第二篇:领导干部谈心谈话活动管用字领导干部谈话活动管用近日,在网络上看到有关领导干部方面的文章,笔者深入启发,认为健全和完善领导干部经常性制度,就能够及时地有效地了解和掌握干部的思想工作生活等情况,正确判断和估价干部的现实表现,使干部及时受到组织上的关怀帮助和教育,不断增强工作的进取心和责任感。

  为此,笔者感受到:定原则,可以增强的科学性。

  一是实事求是原则。

  从实际出发,从讲政治的高度,对党负责对组织负责对事业负责对干部成长负责。

  二是坦诚相见原则。

  开诚布公,推心置腹,通过真挚的感情交流解决思想问题,同时注意倾听谈话对象的意见和建议。

  三是随机高效原则。

  从方便工作,提高工作效率出发,灵活掌握谈心谈话的方式方法,不拘一格地开展谈心谈话活动。

  四是有的放矢原则。

  力戒空泛,针对谈话对象的不同情况和特点,采取不同的方式和方法,力求圆满实现预期目标。

  五是互动沟通原则。

  谈话者与谈话对象应产生互动,互相交换意见,推进交流与沟通。

  六是疏通渠道原则。

  发挥组织部门家的职能,请领导干部常回家,打破组织部门神秘化倾向。

  定内容,可以增强谈心谈话的针对性。

  根据领导干部的不同情况,改变谈心谈话的内容,主要包括向干部转达组织的关心和问候,宣传党的方针政策,了解干部的思想工作学习和生活等情况,反馈有关群众评价和社会议论,指出其存在的问题和不足,听取干部本人的情况说明,征求干部的有关意见和建议等。

  具体做到七必谈,即职务发生变动和退休时必谈;在理解党的方针政策上级指示精神出现偏差时必谈;个人遇有重大事项时必谈;全面考察后必谈;领导班子内部出现不团结苗头时必谈;群众对领导干部在思想作风工作作风道德品质廉洁自律等方面有反映,有必要给予提醒时必谈;遇到其他需要谈话的情况时必谈。

  定方式,可以增强谈心谈话的操作性。

  不断完善谈心谈话方式,活化谈心谈话途径,采取领导约谈定期访谈委托谈话个人约谈等,主要以个别谈心谈话为主,也视情况集体谈心谈话进行。

  对谈心谈话提前进行预约,告知被谈对象谈心谈话的时间和地点,便于他们合理安排工作时间。

  定要求,可以增强谈心谈话的严肃性。

  一是要求各基层党组织高度重视谈心谈话工作,列入重点工作安排,切实抓好组织实施,确保取得实效。

  二是要求领导同志在谈话前做好充分准备,根据掌握的情况突出重点有的放矢,并讲究谈话的艺术,营造宽松的谈话氛围。

  三是要求谈话对象端正态度,主动真实地反映自身的思想状况和工作实际,虚心接受谈话中提出的缺点和不足,提出下一步打算和改进措施。

  四是要求相关人员遵守工作纪律,不得泄露谈话谈心的信息和内容。

  五是要求做好记录,存档以备查考。

  对共性问题苗头性问题干部的实际困难和思想动态干部的正确意见和建议要进行认真的梳理归纳,形成书面材料反馈给有关责任单位。

  加糖族年月日

篇二:从思想认识、工作态度、工作能力、工作实绩等层面谈心谈话

  

  谈心谈话是指教师与学生进行沟通交流,了解学生的思想、情感和行为,帮助他们解决问题、成长发展的一种方式。在与学生进行谈心谈话时,教师可以从以下几个方面进行指导和引导:

  工作方面:教师可以与学生谈论他们的学习情况、学习目标和学习方法等。通过了解学生的学习情况,教师可以给予他们针对性的指导和建议,帮助他们克服学习中的困难,提高学习效果。

  政治立场方面:作为教育工作者,教师应该引导学生树立正确的政治立场和价值观。教师可以与学生谈论国家大事、社会问题和时事热点等,引导他们正确理解和认识社会现象,培养他们的良好公民意识和责任感。

  对生活的态度方面:教师可以与学生谈论他们对生活的态度、人生观和价值观等。通过与学生的交流,教师可以帮助他们树立积极向上的人生态度,培养他们的自信心和适应能力,引导他们正确处理人际关系和面对挫折。

  在进行谈心谈话时,教师需要注意以下几点:

  1.

  尊重和理解:教师应该尊重学生的个性和思想,理解他们的困惑和需求。在交流中展现出关心和理解的态度,给予学生足够的空间和时间表达自己的想法和感受。

  2.

  鼓励和引导:教师应该给予学生积极的鼓励和肯定,帮助他们树立自信心和积极向上的态度。同时,教师也要给予学生适当的引导和建议,帮助他们解决问题和克服困难。

  3.

  保密和信任:教师应该保证与学生的谈心谈话是私密的,并且建立起学生的信任感。学生需要感受到教师的真诚和关心,才能够主动地与教师进行交流和分享。

  总之,通过谈心谈话,教师可以更好地了解学生的需求和问题,为他们提供个性化的指导和帮助,促进他们的全面发展和成长。同时,教师也需要不断提升自己的沟通能力和专业素养,以更好地开展谈心谈话工作。

篇三:从思想认识、工作态度、工作能力、工作实绩等层面谈心谈话

  

  干部谈心谈话记录内容【谈心谈话加强干部管理心得六篇】

  谈心谈话加强干部管理心得六篇【篇一】谈心谈话,是组织部门的“传家宝”,是拉近与干部距离的“磁铁石”,是全面考察干部的“放大镜”。一次成功的谈心谈话,需要把握好以下三个关键点:一是认真准备,把握谈心谈话的出发点。在谈话对象上,要对被谈话人的基本情况、任职经历、家庭状况、工作动态进行框架式的了解和掌握;在谈话内容上,要对达成什么样的目的、实现什么样的效果、把握什么样的节奏等问题进行思考,制定基本方案;在谈话方式上,针对不同的谈话对象、不同的谈话目的,选择适宜的谈话时间、恰当的谈话地点,采取不同的方式,以达到最佳谈话效果。

  二是因地制宜,把握谈心谈话的切入点。一把钥匙开一把锁。对于经常接触、较为熟识的同志,适宜开门见山、单刀直入,直接展开话题。对于接触较少、相对陌生的同志,应当以平和的口吻、平缓的语速、关切的态度,了解被谈话人的工作情况,关心被谈话人的生活,在消除被谈话人迷惑和紧张心理的基础上,建立初步互信,逐步展开话题。

  三是求同存异,把握谈心谈话的契合点。谈心谈话是交流沟通的艺术,需要被谈话人的主动配合、积极互动。谈话中,谈话人要因势利导、掌控好谈话节奏,可概括为“倾听、析理、共识”六字。首先是倾听,引导被谈话人敞开心扉、充分表达,认真倾听谈话对象的疑问、困惑、看法、见解。其次是析理,要站在被谈话人的立场,运用全面的发展的联系的观点来帮助和引导被谈话人找准问题所在,打开心结、卸下思想包袱。再次是形成共识,立足长远、放眼未来,就被谈话人下一步的思想、作风、能力、纪律建设等相关问题提出要求、达成共识。

  【篇二】为了加强组织部门与乡科级领导班子的经常性联系,进一步转变组工干部工作作风,及时全面地了解乡科级领导班子的真实情况,我部组织开展了组工干部与乡科级领导班子谈心谈话活动。

  这是组织部门在新形势下践行党的群众路线、提高推动服务科学发展能力水平、打造“模范部门”的新举措。作为分管领导,我先后参与了分管科室同志所包联的15个单位领导班子的谈心谈话工作。在谈心谈话过程中,我们注重联系实际,讲求工作实效,树立问题意识,不戴有色眼镜,带着诚心去问,带着耐心去听,带着公心去析,面对面地与每名领导干部促膝谈心,零距离地与干部群众座谈交流,比较客观全面地了解到领导班子的一些真实情况,初步达到了预期的目的,取得了较好的效果。回头看谈心谈话活动,有以下几点感受:一是正确处理好中心工作与部门工作的关系,做到统筹兼顾,共同促进。目前,全县上下正在紧锣密鼓地开展第二批党的群众路线教育实践活动,这是县委当前压倒一切的中心工作。作为代表县委主抓这项工作的重要职能部门,在做好我部自身教育实践活动的基础上,同时还要肩负指导和抓好全县各单位的群众路线教育实践活动。而经常性地开展与干部谈心谈话又是组织部门坚持走群众路线,近距离观察了解干部,加强领导班子和干部队伍建设的一项重要工作。在具体工作中,我们始终把握好两者关系,在部署开展全县群众路线教育实践活动做好各项规定动作的同时,把谈心谈话活动作为组织部门教育实践活动的一个自选动作来完成,既保证了县委中心工作的有效开展,又做到了部门工作与县委中心工作的有机结合,既不片面对待部门工作,更不割裂与中心工作的联系,始终围绕中心,服务大局,做到了同部署、共推动、两不误、两促进。

  二是开展谈心谈话活动促进了组工干部作风的转变和组织工作的推动。与乡科级领导班子和领导干部近距离接触的谈心谈话活动,既是推进组织工作、服务党员干部人才的新举措,也是教育组工干部自觉转变作风的有效载体。在活动中,我们采取“一对一、面对面”的方式,针对各单位的实际,不设时间,不限地点,变过去干部上门找组织谈为组织主动找干部谈,变以往“有问题传上来”为如今的“走下去发现问题”,畅通了干部诉求渠道,消除干部反映问题的顾虑,促使组工干部进一步增强群众路线观念和亲民为民意识,树立起可亲可敬的组工干部新形象。同时,通过谈心谈话,进一步拓宽组织部门与干部沟通联系渠道,及时了解和掌握各单位领导班子工作开展情况和存在的问题,征集到更多关于组织工作和组

  织部门自身建设的意见建议,为组织部门自身建设的加强和组织工作的改进完善奠定了坚实基础,有利于打造一支过硬组工干部队伍和建设模范组织部门。

  三是组工干部的工作自信和能力素质得到进一步提升。谈心谈话是组工干部的一种基本工作方法,是了解、识别、教育干部的一种有效形式。谈话水平的高低,直接关系到组织工作的质量和实际效果。谈心谈话活动开始时,一些年轻组工干部,有畏难情绪,认为下去后,不知该干些什么,包联的单位,也不一定会认真对待这项工作;一些老组工干部,担心与领导班子谈话,尤其是与单位一把手谈话,没有分量,起不到什么实质作用。然而,在谈心谈话过程中,我们发现各个单位都非常重视,都能够认真对待,精心准备,打消了我们之前的顾虑,增强了组工干部做好谈心谈话的自信心,树立起组工干部做好组织工作的责任感和自豪感。同时通过调查问卷、知识测试、个别谈话和组工干部登台宣讲《干部选拔任用工作条例》等方式,让每个组工干部在面对面的谈心谈话中,就遇到的相关政策问题当场答疑解惑,在工作中学会运用和宣传组织政策法规,在实践中摸索和丰富工作方法、工作经验,使组工干部的能力素质和工作水平在谈心谈话实践中得到进一步提升。

  四是谈心谈话活动为干部的日常考核提供了有效载体。《干部任用条例》明确指出,考察识别干部要看其一贯表现。过去对于干部的考察,我们往往注重任前考察和年度考核结果的运用,忽略了干部的日常表现,即使经常提到的平时考核,在执行过程中也多半流于形式。而谈心谈话活动使组工干部能够经常近距离的接触领导班子,客观全面地了解领导干部在思想、学习、工作、生活和作风等方面的一贯表现,为组织了解掌握和选拔使用干部提供重要依据,真正把《干部任用条例》对干部考察工作的新要求落到实处,把考察干部的功夫下到平时。

  五是谈心谈话活动也暴露出我们一些问题。在谈心谈话过程中,有的组工干部业务知识不全面或者不够扎实,遇到一些政策询问,不能从容解答,或者概念模糊,答非所问,暴露出业务知识的欠缺和工作能力的不足;有的组工干部方式方法简单,为民意识不强,工作标准要求不高,导致谈心谈话活动效果不明显。

  这都需要在今后的工作中加以改进。

  总之,通过谈心谈话活动,我们深刻感受到广大干部对谈心谈话活动机制化、常态化开展下去的期盼,感受到广大干部向组织反映自身诉求的迫切愿望,这说明这一工作是有效的,是切实可行的。我们一定要在前期谈心谈话工作的基础上,进一步完善工作机制,扩大谈心谈话范围,明确谈心谈话重点,改进谈心谈话方式,提高谈心谈话质量,加强谈心谈话成果的运用,把谈心谈话活动作为一项经常性的工作常抓不懈,真正把谈心谈话制度建成组织部门管理、服务和联系党员干部的桥梁纽带。

  【篇三】谈心谈话是我们党的优良传统和政治优势,是开展思想工作和深入了解干部、关心爱护干部的重要途径。领导干部必须经常性开展谈心谈话,及时把握干部思想动态,排解负面情绪、增进团结和谐、激励干事热情,搭建组织和干部沟通联系的桥梁。

  广泛谈,不留空白盲点。全方位开展谈心谈话是做好思想工作的前提和基础,通过划区分片及点面结合的方式,确保谈心谈话对象全覆盖、不遗漏。关注重点对象。对发现苗头性、倾向性问题或群众有不良反映的干部重点谈,指出存在问题,指准整改措施,当面批评告诫,责令限期整改;对生活或家庭遭遇重大变故的干部重点谈,及时了解情况,倾听本人诉求,耐心开导劝解,全力解围解困;对压力较大、情绪不高的干部重点谈,强化心理疏导,纠正不良思想,帮助提升能力,适时作出调整。突出关键对象。紧扣“一把手”关键少数,定期与部门单位主要负责人、园区、镇街党政正职谈心谈话。工作上,深入了解班子运转和班子成员履职情况,以及地区发展规划、近期工作思路、中心工作和任务推进落实的态度和力度,保证领导方向的正确性;生活上,真诚关心个人身心健康状况、家庭成员情况,做好释压工作。兼顾一般对象。在区域上,实行分片包干。结合区领导联系点分工,划分责任片区,原则上每季度对责任片区的领导班子成员进行一次谈心谈话,掌握干部队伍思想动态。在对象上,按照干部管理权限下谈一级。从区领导到部门单位负责人、从主要领导到班子成员、从班子成员到科室负责人、一般干部,进行逐级谈话,最大限度扩大谈话范围。

  灵活谈,防止枯燥乏味。谈心谈话既要站位全局,更要贴近实际,紧扣干部身份、年龄、性别、专业和岗位存在差异的现实,做到因势利导、有的放矢。因时而异谈。变“定期”为“随时”,改变过去年度考核前、干部考察时、职务调整后集中“常规谈”的做法,利用工作的空闲期或休息期,随机确定谈话时间,便于汇报工作、反映困难或表达意愿。重视谈话时机的把握,在领导班子换届、干部选拔任用、民主生活会召开、年度考核等重要工作节点,在干部遭遇重大挫折、心存积怨或相互之间出现摩擦等情绪不稳期,及时组织谈心谈话,发挥管理和教育作用。因地而异谈。打破传统“办公室对谈”模式,探索推行“窗口预约谈”“上门走访谈”“田间地头谈”等多谈并举的方式。多途径搭建干部谈心谈话平台,借助信息技术手段,开设热线电话、开辟网络征求意见箱、设置书记和部长电子信箱,拓宽“书面谈”“电话谈”“网络谈”等谈心谈话渠道,便于被谈话者谈出真情况、道出真问题。因人而异谈。对于性格偏内向的干部,采取提问式和鼓励式的方式;对于性格偏外向的干部,采取漫谈式和商讨式的方式。对委以重任的干部,谈话内容以激励警示为主,鼓励放下思想包袱,勉励不负组织重托;对有发展潜力的年轻干部,谈话内容以关心爱护和鼓励勉励为主,询问困难、解疑答惑,让每名约谈干部和盘托出最真实的想法和建议。

  深入谈,杜绝流于形式。坚持将谈心谈话的规律性、艺术性和必备方法技巧贯穿于干部谈心谈话全过程,持之以恒,常抓不懈,力争谈深谈透谈出实效。用心“备课”。“凡事预则立,不预则废”,谈心谈话前,要对谈话对象进行深入了解,提前做好“功课”。通过翻阅干部档案、阅读述职述廉报告等方式,了解清楚谈话对象工作经历、现实表现以及近年来的工作实绩等情况;深入谈话对象所在单位,与单位领导和干部群众广泛沟通,侧面了解他们思想、学习、工作等方面的基本情况,认识和把握可能存在的思想问题和行为偏差,为科学确定谈心角度、合理组织谈心内容奠定基础。用情谈心。“感人心者,莫乎于情。”要动真情,用真诚的话语和诚恳的态度打动谈话对象,推心置腹地沟通,使谈话对象敞开心扉,见人见事见思想。要善引导,注意发挥表情、距离、语言、情绪等各种因素的积极心理效能,采取拉家常的方式,营造宽松和谐的谈话氛围,引导谈话对象打消顾虑,打开话闸子,掏出真心话。用功跟

  踪。做好谈心谈话中意见建议的归纳整理,对能够解决的尽快办理,不能解决的给予解释回复。对干部提出的合理要求或生活中存在的困难,及时协调有关部门予以办理落实,并跟踪做好意见反馈。

  【篇四】组织部门在干部谈心谈话活动中扮演着指导者和参与者的重要角色,多年来,组织部门始终将谈心谈话作为重要日常工作来抓,取得了较好成效。但在实际工作中,还存在着一些问题和不足:一是谈心谈话范围还不够大。一些地方组织部门平时关心关注少数领导干部,与各单位主要领导及班子成员谈心谈话较多,对更多一般干部、基层干部则关怀较少,谈心谈话没有有效落实到这一层面。

  二是谈心谈话的实效性还不好。一些地方组织部门对谈心谈话对象了解不够,方法单一、难以形成心与心的沟通,使谈话流于形式,造成了被谈话者要么是“不愿谈”,难以打开话匣子,要么是“不实谈”,不想说实话;要么是“不敢谈”,不敢说明一些实质性的问题,没有起到触动思想灵魂的作用。

  三是针对干部经常性谈心谈话还不够。一些地方组织部门在干部提拔时、调动时、退休时谈得多,平时谈心谈话开展较少,没有形成谈心谈话长效机制,谈心谈话的科学性有待于进一步提升。

  组织部门如何将“谈心谈话”抓实抓好,使之在教育帮助党员干部、加强领导班子和干部队伍建设上发挥积极作用,需从以下三个方面着手。

  一要扩大谈心谈话范围。组织部门应坚持每年与每名科级干部至少开展一次谈心谈话,对谈话对象进行分层,各单位党政正职和一些重点对象由组织部长开展谈心谈话;单位班子其他成员由分管干部工作副部长开展谈心谈话。同时可将谈心谈话活动延伸到科级后备干部,通过谈心谈话使组织部门对干部更加熟悉,也使干部感受到组织的关怀和温暖,使谈心谈话真正成为组织部门与干部交流沟通的平台。

  二要提高谈心谈话技巧。组织部门的干部要意识到谈心谈话对改进工作作风、提高办事效率、增强服务意识的重要性,与干部谈心

  谈话时,要注意掌握谈心谈话的艺术和技巧,以真诚的态度、平和的语气,提高谈心谈话的效果,改变以往正襟危坐、居高临下的姿态。要放下架子,以真诚相待、坦诚交流的态度推心置腹的谈。要事先对约谈干部进行深入了解,结合平时掌握情况,深入了解谈心对象的工作经历、现实表现、家庭情况、性格特点等,特别是要了解谈心对象在思想、工作、生活等方面的困难和问题,达到交心谈心的效果。

  三要创新谈心谈话方式。组织部门可采取上门访谈、个别约谈、电话访谈、集体座谈等灵活多样的谈心谈话方式,不设框框、不划圈子、不限时间。改变以往“我问你答”或“我说你听”的方式,耐心倾听对方谈话内容,谈话时不随便发表自己观点,不轻易打断对方叙述。要把不定期谈话与定期谈话结合起来,有针对性地采取一对一“单独谈”、“重点谈”,一对多“集体谈”等方式进行。针对长期在基层一线踏实干事、默默奉献的干部,通过谈心,了解他们的需求,帮助解决工作生活中的实际困难,激发干部干事创业的激情。在谈心中,要真正从关心、爱护和帮助干部的角度出发,采取“拉家常”的方式,帮助干部打消顾虑和戒备心理,放下心理包袱,确保把问题谈深、谈透、谈准。

  四要建立谈心谈话长效机制。组织部门要把谈心谈话活动作为一项经常性工作摆上日程,并纳入工作标准和岗位职责,不断提升做好谈心谈话工作的责任感和使命感,将谈心谈话工作常态化、机制化。遵循实事求是、有的放矢、教育疏导的原则,建立健全“组织部长谈心日”、谈心谈话黄牌警告等制度,保证谈心谈话活动收到实效。

  【篇五】谈心谈话是党的组织生活之一,每名党员干部都应坚持落实好此项制度,不能让它流于形式。谈话的内容及方式是关键,可以帮助党员干部对自身有清晰认识,扬长避短,增强团结、共同进步、形成共识,坚定理想信念,提高政治站位。党支部委员之间、支委与党员之间、党员与党员之间要开展经常性的谈心谈话,坦诚相见,开诚布公,交流思想,转换思维。“怎样谈”、“谈什么”就成为落实此项制度的重要切入点。

  谈心谈话要坦诚相见。谈心谈话主要采取“集中谈话”“个别谈话”的方式进行,一般采取“一对一、面对面”的方式深入沟通交流,涉及共性问题也可采取“一对多”的方式开展集中谈心谈话。不管采取哪种方式,谈话的二人都应以了解动态、交流思想、解决问题为出发点,帮助对方找到不足与缺点,同时本人也要虚心接受对方提出的批评与意见,达到“咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗”、“照镜子正衣冠、洗洗澡、治治病”效果。

  谈心谈话要注意内容。谈心谈话主要包括教育提醒、交流思想、解决困难、鼓励激励、听取意见等5方面。但由于每个人性格及工作状态不同,在谈话的内容选择上,应有所侧重,这样才有更好地效果。在思想上发现不好倾向时要及时教育提醒,注重引导,加强学习,坚定信念。对存在的意见分歧或思想疙瘩,通过反复沟通交换意见,增进理解,形成共识,化解思想谜团。对发现有实际困难的要认真听取诉求,积极想办法解决问题。对于埋头苦干、表现突出的党员及在急难险重工作环境下勇挑重担的要及时予以表扬和激励。党支部同时要认真征求党员对党支部及其领导班子,领导干部的意见建议,了解各位党员心中所想所盼,以他们的需求为出发点,进一步理清思路,明确重点,推动各项安排部署更加贴近实际。

  谈心谈话是党员干部提出问题,交流思想,求同存异的一个过程,是党员干部共同进步的一个平台,是党员干部开展批评与自我批评的一种方式,坚持以诚相见、交心融入,在拉近距离中提高谈心谈话的影响力,这样谈心谈话才会“落地有声”。

  【篇六】为进一步加强干部职工队伍思想政治工作,严格对干部职工的日常教育和管理,及时掌握干部职工的思想、工作动态,充分调动广大干部职工的积极性,增进团结,促进史志事业发展,结合我办实际,制定本办法:一、指导思想发扬党的干部工作的优良传统,坚持既严格要求、又关心爱护,既激励鞭策、又及时提醒,通过经常谈心谈话,及时了解干部情况,听取干部意见,对干部在工作中的努力和成绩多指导、多鞭策、多鼓励,对苗头性问题早发现、早提醒、早纠正,使干部充分感受到组织的关心关怀,为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。

  二、谈话方式干部职工谈心谈话制度,原则上采取一级抓一级,分级负责的办法,采用“保密一对一”的方式。

  支部书记、副书记、主任主要负责其他分管领导的谈话;各分管领导,负责与其他职工的谈话;领导必要时可随时找干部职工谈心,了解情况、征求意见。干部职工可以主动向领导反映情况,汇报思想。领导班子成员之间,干部之间,职工之间也要互相谈心,沟通思想,融洽关系,形成团结实干的良好氛围。

  可以结合年度考核情况,每年集中开展谈心谈话;也可以根据工作实际,结合日常工作调研等进行不定期谈话。

  三、谈话内容要广泛开展对年轻干部职工和年轻干部职工互相之间的谈心谈话活动。要以年轻干部职工树立科学的世界观、为人民服务的人生观、正确的社会主义市场经济价值观为核心,围绕“良好的工作作风,高尚的道德情操,坚韧的工作干劲,开拓创新的工作精神”这一目标,通过形式多样的谈心谈话活动,促进年轻干部职工的健康成长。

  谈心谈话的内容要深入具体,坚持求实求效。根据不同对象的具体情况,灵活掌握,因人因事而定,既突出重点,又兼顾全面。

  主要包括:(一)了解有关情况,尤其是了解干部思想、工作、作风、廉洁自律等情况。

  (二)听取意见建议,征求干部群众对县志办整体发展、党建和干部选用工作等方面的意见和建议。

  (三)询问实际困难,了解干部在工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题。

  (四)反馈核情况,向干部反馈年度考核、平时了解到的情况。

  (五)提出相关要求,对带队伍、促发展、保稳定和加强党的建设、坚持廉洁自律、履行“一岗双责”等提出要求。同时,注意通报群众对干部的某些的反映,有针对性地提出要求。

  在遇有以下情况时,必须及时找干部职工谈话:1、在理解和贯彻执行党的方针政策、上级指示精神出现偏差时;2、个人遇有重大事项时;3、全面考察和年终考核后;4、干部职工之间出现不团结苗头时,要及时谈话指出,化解矛盾,把问题消除在萌芽状态;5、群众对领导干部在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映,要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐;6、干部职工在工作、生活中遇到困难和挫折时,要及时谈话鼓励,帮助他们提高克服困难的信心和勇气;7、遇到其他需要谈话的情况时。

  四、组织实施(一)开展谈心谈话活动是了解、关心和爱护干部的重要手段,是加强干部队伍思想政治建设的一项基础性工作。要高度重视,积极支持配合,做好相关工作。

  (二)谈话领导在谈话前要做好充分准备,要主动了解谈话对象的思想和工作情况,注重谈话的思想性和原则性,要讲究谈话艺术,针对谈话对象的不同情况和特点,采取不同的形式,增强谈话的针对性,努力提高谈话效果;要坚持实事求是的原则,讲求实效,既肯定成绩,又有针对性地指出问题,该提醒的提醒,该批评的批评;在谈话过程中应认真听取干部职工本人对组织的意见、建议和要求;要以诚相待、耐心细致,营造适宜的谈话氛围,通过真挚的感情交流解决思想问题。

  (三)谈话对象要正确认识和对待谈心谈话活动,珍惜党组织对自己的关心、爱护和帮助,实事求是地汇报思想、反映情况、说明问题,对存在的问题,要虚心接受组织教育,认真落实整改。

  (四)把建立并落实谈心谈话制度作为加强干部日常管理的重要措施,每年年初将同干部谈心谈话列入人事工作要点,结合年度考核、信访等工作情况,准备好基础材料,搞好相关工作衔接,抓好组织实施。每年年底对开展谈心谈话情况进行认真总结。

  五、结果运用(一)建立谈心谈话档案,对谈话中了解到的情况和征求到的意见进行归类整理,提出改进工作的具体办法。

  (二)在评议干部中充分运用谈心谈话的成果,综合分析干部的德才素质和日常表现,为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。

  (三)把谈心谈话解决思想问题和解决实际问题结合起来,有针对性地加强和改进干部选拔配备、教育培训、考核评价、监督管理等工作,帮助干部解决好遇到的实际困难和问题。

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