篇一：党内主题教育心得体会
主题教育个人心得体会2023（精选7篇）
时间久了，见得多了，经历得多了，自己的眼界也就不一样了，是时候应该写心得体会了。这样就可以总结出具体的经验和想法，但是，写心得体会，你真的做好准备了吗？以下是小编为您准备的有关“主题教育个人心得体会2023”的内容，请将本网页的网址保存至您的浏览器收藏中！
主题教育个人心得体会2023篇1我很高兴能够参与到2023年的主题教育中，通过这次经历，我收获了许多心得和体会。
首先，主题教育让我意识到自身的不足和需要改进的方面。在与同学们的交流和讨论中，我发现自己在某些方面的思维方式和观念上存在局限，以及对某些问题的认知不够全面。通过与同学们的互动与碰撞，我开始思考并深入了解自己的不足，明确了自身需要提升的方面。
其次，主题教育让我认识到个人的成长和发展离不开集体的支持和帮助。在主题教育的过程中，我遇到了许多困难和问题，但通过与同学们和老师们的讨论与交流，我得到了许多宝贵的建议和帮助。同时，我也发现与团队合作和共同努力比个人的努力更加重要，只有通过集体的力量才能够实现更好的发展。
最后，主题教育让我明白了时刻保持谦虚和学习的态度的重要性。在与同学们和老师们的交流中，我看到了许多优秀的人才和优秀的观点，这让我深感自己之前的自满和傲慢是多么的可笑。我明白了只有保持谦虚的态度，才能够不断学习和进步，为自己的成长打下坚实的基础。
通过参与2023年的主题教育，我得到了很多宝贵的启示和收获。我会继续保持开放的心态，不断学习和成长，努力为自己和集体的发展做出更大的贡献。
主题教育个人心得体会2023篇2首先，主题教育是一次极具意义的学习和思考的机会。通过主题
教育，我深入思考了自己的理想信念、价值观和人生追求，增强了对社会主义核心价值观的认同和践行意识。这使我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心和决心。
其次，主题教育通过深入调查研究，促使我更加深入了解和认识社会主义建设现实的挑战和困难。通过实地走访和采访，我亲身感受到了在各行各业中奋斗的人们，他们默默付出、坚守岗位，为国家和人民的发展做出了巨大贡献。这使我对社会的多元性和复杂性有了更加全面和深刻的认识。
再次，主题教育通过组织各种形式的学习和交流活动，培养了我主动学习、不断进取的精神。在学习中，我不仅汲取了前人的智慧和经验，也学会了站在不同的角度思考问题、进行全面的分析和判断。在交流中，我与同学们互相启发、相互借鉴、互相团结，不仅增进了友谊，也提高了自身的综合素质。
最后，主题教育还通过开展实践活动，培养了我实际动手解决问题的能力。在实践中，我不仅将理论知识应用于实际中，也锻炼了自己的组织能力、沟通能力和协调能力。这让我在实际工作中更加从容自信，能够更好地应对各种挑战和困难。
总而言之，2023年的主题教育让我收获颇丰。我深入思考了自己的信仰和理想，加深了对社会的认识和理解，培养了良好的学习和思考的能力，提高了实际工作的应对能力。这将对我未来的学习和工作产生深远的影响，我将继续坚守初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
主题教育个人心得体会2023篇3在参与主题教育的过程中，我深切体会到了其对个人成长和发展的重要性。首先，主题教育帮助我更加深入地了解了国家的发展方向和战略部署。通过学习相关的政策文件和理论知识，我能够更清晰地认识到国家的发展是基于人民的需求和全面发展的原则。这让我对国家建设的发展路径有了更加清晰的认识，也使我对自己的发展有了更加明确的规划。
另外，主题教育还帮助我认识到自身存在的问题和不足之处。通
过参与学习和讨论，我发现自己在对待工作和学习的态度上存在着缺乏积极性和主动性的问题。我经常以消极的心态对待工作中的困难和挑战，往往容易感到压力和疲倦。主题教育启发我要加强自身的心理建设，提高自身的心理抗压能力。同时，我也意识到自己在专业知识和技能方面还存在一些不足之处，需要不断学习和提高。
最后，主题教育还帮助我树立了正确的人生观和价值观。通过学习先进典型的事迹和经验，我深刻感受到人生的意义不仅在于个人的成功和成就，更重要的是对社会和他人的奉献。这让我明白了个人的价值在于为他人和社会做出贡献，而不是片面追求自身的私利。
综上所述，参与主题教育使我深刻认识到自身的不足和发展方向，提高了我的综合素质和能力。通过主题教育的学习和实践，我将努力改变自己的态度和行为，积极投身到社会建设中去，为国家的发展做出自己的贡献。
主题教育个人心得体会2023篇4作为2023年主题教育的参与者，我深受启发，收获颇丰。
首先，主题教育帮助我深化了对党的历史、党的性质和党的使命的理解。通过学习党的历史，我认识到党的发展始终与人民群众的利益密切相连，党始终坚守人民立场，不断为人民谋幸福。党的性质和使命使我更加坚定了为人民服务的信念，深化了对党的正确领导的认识。
其次，主题教育让我更加明确了自身责任和使命。通过反思自己的工作和学习，我认识到作为一名党员，我应当时刻保持对党的忠诚，严格遵守党的纪律，以实际行动践行党的宗旨，为党的事业贡献自己的力量。我深感自己还存在许多不足和不够，需要不断努力提高自己的能力和水平。
再次，主题教育教会我如何正确看待问题和解决问题。面对困难和挑战时，我以积极的态度去寻找解决的方法，勇敢地面对问题，并通过学习和交流与他人共同解决问题。主题教育使我对自己的认识不断深化，提高了解决问题的能力。
最后，主题教育提高了我对党的事业的热情和信心。通过学习党
的创新理论和先进经验，我看到了中国共产党的巨大力量和无限发展前景。我相信，在党的正确领导下，我国的社会主义事业必将取得更加辉煌的成就。
总之，2023年的主题教育让我有了一个全新的认识和理解，使我更加深刻地认识到作为一名党员的责任和使命。我将在今后的工作和学习中，不断提高自己的能力和素质，为党的事业贡献自己的力量。
主题教育个人心得体会2023篇5作为一名学生，我非常幸运地参与了2023年的主题教育活动。这次的主题教育经历给了我很多启发，让我对自己的学习、生活和未来有了更深入的思考。
首先，主题教育教会了我如何自主学习和思考。在主题教育中，我们不再仅仅被灌输知识，而是被引导去主动探索和学习。我学会了提出问题、查找资料、分析和总结。这种自主学习的方式让我在面对问题时更加自信和有条理，也培养了我独立思考和解决问题的能力。
其次，主题教育让我更加关注社会问题和公共事务。通过参与各种讨论和调研，我对社会的问题有了更深刻的了解，也更加意识到每个人都有责任为社会做出贡献。我开始关注环境保护、贫困地区教育援助等问题，并主动参与志愿者活动。主题教育鼓励我们关注社会问题，这对我来说是非常宝贵的经验。
最后，主题教育培养了我与他人合作的能力。在主题教育中，我们要与同学们一起讨论、合作完成各种任务，这需要我们有效沟通、合理分工和协作。通过这个过程，我明白了团队合作的重要性，也学会了倾听和尊重他人的意见。这对我未来职场生涯和人际关系的发展都是非常关键的。
总的来说，2023年的主题教育活动让我受益匪浅。我学会了自主学习、关注社会问题和与他人合作的能力，这些都是我未来成长和发展所必需的。我将会继续坚持这些学到的经验和思维方式，并将其应用到我的学习和生活中，让自己成为一个有责任感和影响力的人。
主题教育个人心得体会2023篇6参加主题教育活动，我深深感受到了其对个人成长的重要作用。
通过参与主题教育，我对自己有了更深入的认识，也对社会和国家有了更广阔的视野。
首先，主题教育使我对自己的定位更加明确。在活动中，我们被要求反思自身的优点和不足，同时审视自己的角色和责任。这让我深刻意识到，作为一个普通大学生，我需要肩负起为社会和国家做出贡献的责任。而要做到这一点，我需要不断提升自身的素质和能力，努力成为一个有用的人才。
其次，主题教育加深了我对社会问题的认识。通过听讲座、参观调研等活动，我了解到了一些社会问题的现状和原因。这让我更加清楚地看到了社会问题的复杂性和紧迫性，也激发了我积极参与社会改革的意愿。同时，这也使我认识到个人的力量是微不足道的，只有与更多的人携手合作，才能真正解决这些问题。
最后，主题教育让我意识到学习的重要性。在活动中，我看到了很多优秀的榜样，也听到了很多成功的经验分享。这让我深刻认识到，只有不断学习和积累，才能不断进步和成长。同时，主题教育也提醒我，学习不仅仅是为了个人的发展，更是为了更好地为社会和国家服务。
综上所述，主题教育对个人的成长有着重要的促进作用。通过参与主题教育，我对自己有了更明确的定位，对社会问题有了更深入的认识，也对学习有了更高的追求。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持学习和进步，为社会和国家的发展贡献自己的力量。
主题教育个人心得体会2023篇7在参与主题教育的过程中，我深深感受到主题教育对于个人成长和社会进步的重要性。通过深入思考和学习，我逐渐认识到自己的不足之处，同时也发现了改进的方向。
首先，主题教育让我意识到自己的思维方式存在狭隘和片面的问题。长期以来，我习惯于以自己的利益为出发点，很少考虑其他人的感受和意见。然而，在与他人交流和参与团队活动中，我发现只有通过合作和共同努力，才能取得更好的成果。因此，我开始尝试更加开放和包容的思维方式，不断倾听他人的观点，学会换位思考，以实现
更好的团队协作。
其次，主题教育激发了我对于自我提升的追求。通过参与各种活动和讨论，我意识到自己的知识储备和专业技能都远远不够。因此，我开始主动学习和掌握相关知识，积极参与各种培训和学习机会，提高自己的综合素质。我也意识到只有通过不断努力和追求，才能在竞争中脱颖而出，实现个人的价值。
最重要的是，主题教育让我重新审视了自己的人生目标和价值观。在繁忙的工作和生活中，我经常忽视自己内心的声音，追求物质的满足和虚荣的表面。然而，通过反思和思考，我明白了真正的幸福和满足不能仅仅依靠物质享受，而是要通过追求事业的成功和对社会贡献的价值来实现。因此，我开始重新审视我的人生目标和价值观，努力追求更加有意义和有价值的事业。
综上所述，通过参与主题教育，我不仅意识到了自己的不足之处，也找到了改进和提升的方向。我将继续努力学习和成长，以实现个人的价值和对社会的贡
篇二：党内主题教育心得体会
主题教育第一专题心得体会
主题教育是一项重要的思想教育和政治工作，通过对党员干部进行理论学习、党性教育和实践研究，推动党员干部提高自身素质，增强党性觉悟，提高工作能力和水平。
在这一轮主题教育中，我参与了第一专题的学习和实践，主要包括理论学习、专题调研、座谈交流和经验总结等环节。通过这一系列的学习和实践，我深刻认识到，开展主题教育是十分必要和重要的，对于党员干部的成长和发展具有积极的推动作用。
首先，主题教育是党员干部的思想政治教育。在这一专题学习中，我通过学习理论知识和实践经验，对共产党员应有的思想境界和政治品质有了更深的理解。我明白了党的崇高理想和初心使命，深刻感受到了为人民谋幸福、为民族谋复兴的使命责任。同时，我也认识到，作为党员干部，要具备高尚的政治道德和坚定的理想信念，始终保持党的纪律、党的原则和党的意志的高度一致。
其次，主题教育是党员干部的能力提升和工作水平提高。在这一专题学习中，我不仅学到了丰富的理论知识，还了解了其他单位、其他人员的成功经验和做法。例如，我们组织进行了调研和座谈，与其他单位的党员干部交流了意见和心得。通过这些交流，我受益匪浅，加深了对自身工作中的不足和不足的认识，并汲取了他们的经验和做法。这种与其他人员的交流学习，开扩了我的视野，拓宽了我的思路，对于提高自己的工作能力和水平起到了积极的推动作用。
最后，主题教育是党员干部的自我反思和自我教育。在这一专题学习中，我通过反思自己的工作和生活，发现了自己的不足和问题。我认识到，自己在工作中存在着思想懈怠、工作不负责任的问题，这对于我个人和组织都是不利的。因此，我积极调整自己的态度和行为，努力提高工作效率和工作责任感。通过这种自我反思和自我教育，我发现了自己的不足和问题，并通过学习、实践和总结，不断完善自己，提升自己的能力和水平。
综上所述，主题教育第一专题学习和实践是一次非常有意义和宝贵的经历。通过这一过程，我认识到党员干部的思想政治教育的重要性，提高了自身的政治意识和政治素养；了解到其他单位、其他人员的成功经验，并受益良多，提高了自己的工作能力和水平；通过自我反思和自我教育，发现了自己的不足和问题，并通过学习、实践和总结，不断完善自己，提升自己的能力和水平。我相信，在今后的工作中，我将更加积极主动地学习和实践，不断提高自己的工作能力和素质，为党和人民事业作出更大的贡献。
篇三：党内主题教育心得体会
解读主题教育学习心得体会(通用篇)主题教育是近年来中国共产党在全党范围内推行的一项重大理论和实践创新。它旨在通过“教育主题、解决问题、推动工作、改造作风”的方式，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以党的八项基本原则为指导，以人民群众对美好生活的向往为目标，不断增强党性修养，推动党风党纪的持续整治，推动全党干部党员进一步提高自身修养和能力水平，更好地为人民服务。
在参与主题教育学习的过程中，我深受启发和感悟，对于主题教育有了更深的理解和体会。以下是我对主题教育的学习心得和体会的总结。
首先，主题教育带给我的第一点感悟是：正确认识主题教育的重要性。主题教育是当前党内的一项重要任务，对于党员干部而言意义重大。通过主题教育，我们可以更好地回顾党的历史，加深对中国共产党理论基础的理解，进一步加深对中国特色社会主义道路的认识，同时也能够提升我们的工作能力和状态。正确认识主题教育的重要性，对于我们进一步提高党性修养、增强担当意识具有重要意义。
其次，主题教育给我带来的第二点感悟是：学习党的基本理论知识是主题教育的基础和起点。党的基本理论知识是我们参与主题教育的基础和起点，只有深入学习和理解党的基本理论知识，才能更好地贯彻党的路线方针政策，指导我们的工作实践。学习党的基本理论知识是主题教育中必不可少的一项内容，也是我们在日常工作学习中必须坚持的一项要求。
第三，主题教育给我带来的第三点感悟是：要关注并解决现实工作中的重大问题。主题教育不仅要学习党的基本理论知识，更要关注并解决现实工作中的重大问题。通过逐级推动和落实，解决实际工作中的矛盾和问题，这是主题教育的核心要素。通过解决实际问题，不仅可以提高我们的工作能力和工作水平，同时也能够推动工作的创新和发展，更好地为人民服务。
第四，主题教育给我带来的第四点感悟是：要始终保持廉洁奉公的高尚品质。党员干部要始终保持廉洁奉公的高尚品质，严格遵守党的纪律和规定，提高自身的素质和水平。只有廉洁奉公，才能够更好地服务人民，为人民谋利益，实现共产党员的最高目标。
第五，主题教育给我带来的第五点感悟是：要发扬斗争精神，坚守初心使命。主题教育要求我们发扬斗争精神，坚守初心使命。只有坚定不移地贯彻共产党员的初心使命，才能够更好地为人民服务，为实现共产主义的伟大事业而奋斗。
通过参与主题教育的学习，我深刻认识到主题教育对于党员干部的重要性，只有正确认识主题教育，才能够真正受益并为党和人民做出更大的贡献。作为一名共产党员，我将始终保持对主题教育的高度重视，不断学习党的基本理论知识，关注并解决实际工作中的重大问题，始终保持廉洁奉公的高尚品质，发扬斗争精神，坚守初心使命，为实现中国特色社会主义伟大事业作出应有的贡献。
篇四：党内主题教育心得体会
不忘初心主题教育活动心得体会5篇
精选
不忘初心主题教育活动心得体会(一)习近平总书记在党的报告中指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”在新中国迎来70华诞之际，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有着重大的时代价值。它不仅重申了中国共产党的性质和宗旨，也深化了马克思主义认识论，用实践之笔回答了“中国共产党从何处来、将向何处去”的重大时代课题。
“不忘初心、牢记使命”，既是马克思主义的逻辑起点，也中国共产党人的实践起点。马克思与恩格斯在《共产党宣言》中强调“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”正是带着这样的初心与信仰，中国老一辈无产阶级革命家在探索救国图存的道路上高举马克思主义的伟大旗帜，为着人民的利益，踏着英雄的身躯和血迹前行。回顾过往百年风雨，我们始终铭记在经历一场场浴血奋战，一次次转危为安后，坚忍不拔的中国共产党才能在夹缝中发展壮大，推翻“三座大山”，建立社会主义国家。
人民是历史的创造者，是中国共产党执政的最大底气，更是新中国建立的坚实根基。正是这个初心和使命，激励着一代代中国共产党人在革命、建设、改革中劈波斩浪，不断前进。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。新的历史时期，彰显“不忘初心、牢记使命”的时代价值，就是要毫不动摇地坚持人民主体地位;就是要始终不渝地坚守“全心全意为人民服务”的根本宗旨，就是要把人民对美好生活的向往作为全党的奋斗目标。
恩格斯指出:“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”当前，我们正在进行实现中华民族伟大复兴的新长征，必须克服自身精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”。这一时代要求迫切需要我们回归初心，加强理论武装，用马克
思主义经典原著厚植理论根基，涵养精神正气，不断夯实对马克思主义中国化理论系列成果的理解。
习近平总书记强调“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。”在世界处于百年未有之大变局的时代背景下，全党深刻领悟“不忘初心、牢记使命”的丰富，就是要在“学习”上下功夫，不仅要细读《马恩选集》《共产党宣言》《资本论》等马克思主义原著经典，也要专研《矛盾论》《实践论》《邓小平文选》《习近平谈治国理政》等马克思主义中国化的先进理论成果;就是要在“思考”上下功夫，学会思考，善于思考，将马克思主义方法论当作一种思维方式，在思考中学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想;就是要在“创新”上下功夫，在新时代不断增强理论创新意识，激发理论创新活力，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
“一语不能践，万卷徒空虚。”学习的目的在于用理论指导实践，在实践中检验真理。面对形式主义、官僚主义、享乐主义等不正之风时，“不忘初心、牢记使命”不是“一纸空文”，也不是“镜花水月”，而是全体党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢记“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的崇高使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、在统筹推进“四个伟大”中坚定理想信念，筑牢信仰之基。
新时代开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要坚持问题导向，把发现和解决问题作为出发点和落脚点回应时代难题，深入基层，解决人民困扰;就是要增强工作本领，加强实践锻炼，坚持“学习—实践—再学习—再实践”，在基层一线得到锤炼;就是要发扬革命年代精神，勇于在工作中战胜各种艰难险阻、风险挑战，为奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利奉献责任与担当。
参考
不忘初心主题教育活动心得体会(二)中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上，又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心?下面谈
谈自己对“不忘初心”的理解和认识。
一、一名不忘初心的教师，应该拥有对职业的敬畏之心。
一名不忘初心的教师，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止。教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏，视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用新时代教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长。
二、一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心
一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。
三、一名不忘初心的教师，应该拥有对学生的仁爱之心
一名不忘初心的教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。
四、一名不忘初心的教师，应该拥有对浮华的淡泊之心
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一名不忘初心的教师，要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧，超脱是一种能力。“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值。
不忘初心，方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生。
经典的不忘初心主题教育活动心得体会(三)中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为一名记者编辑，我们工作的使命是切实承担起社会责任，促进新闻信息真实、准确、全面、客观传播;作为一名民政行业的新闻从业者，更是要将讲好“中国故事”“民政故事”作为使命。而作为一名青年员工，我们应该抱有什么样的初心呢?我认为，应该是能够自觉承担起工作使命与责任担当，愿意为之奉献自己的青春和热血，并积极投身到社会实践中去的无畏信念。
讲到初心，我想起了曾经采访过的一位社区老阿姨的故事。年近七旬的唐秀兰阿姨是土生土长的厦门人。在她生活的镇海社区，近两年成立了一个社会组织――邻里互助促进会。原本唐阿姨只是一名普通的社区群众，热心公益的她经过选举和竞聘，担任了邻里互助促进会会长一职。当了“官”的唐阿姨每天忙着社区事务，扶老携幼，把全小区的人和事都装在了自己的脑子里，唯独忘了自己的小家庭，为此没少被家属埋怨。后来，邻里互助促进会提出了“党员管家”的服务
项目。为了能够担任社区管家，唐阿姨还积极申请入党，终于在去年达成了夙愿。“太开心啦，我68岁了还能被党组织吸纳，没想到梦想真的实现了!”“高龄新党员”唐阿姨在给我们讲述她的入党经历时，愉悦的笑容深深地感染了在场的每一个人。
采访回来后，我经常想起唐阿姨的笑容，并以此为激励，鞭策我不断战胜工作中的各种困难，提醒自己要牢记青年员工自觉承担工作使命与担当的初心，不忘做好民政宣传工作和承担社会责任的使命。前不久，我们报社团委组织参观新文化运动纪念馆，留言簿上的一句话给我留下了深刻印象：青年之责任，首在担当。工作上遇到困难的时候，能力上有短板的时候，就默默地问问自己：还记得你的初心与使命吗?你敢直面自己的恐惧吗?你愿意跳出舒适区吗?如果答案是肯定的，那就勇敢地去做，一往无前，披荆斩棘。
新媒体时代，一切都变化得很快。经过四年的锻炼，我的工作内容也从单一向多元化发展，采访写稿、编辑做版、通联发行、微信微店，我不断地接受和学习着新的知识，用新的理念和能力武装充实自己。这是报社对我们青年员工的莫大信任与鼓舞，提供了一个可供成长和自我发展的广阔空间。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我相信，我辈青年定能在报社友好和谐的工作环境中不断挖掘自身潜力，找准自己的奋斗方向，不忘初心，牢记使命，奋力前行!最后，引用《人民日报》“给青年的一封信”中的一段话与大家共勉：在我们的面前，是一方干事创业的沃土，是一个前所未有的广阔天地。愿这个新时代，能唤醒你身体的每一个细胞，不管你是30岁还是50岁;愿你矢志不渝，磨砺成自己的“榜样”和“英雄”。
不忘初心主题教育活动心得体会
模板(四)习近平总书记强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
大家一致认为，习近平总书记的重要讲话是对回顾总结新中国成立70周年伟大历程的再动员，是对深入学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的再动员，是对沉着应对错综复杂发展形势和认真落
实党中央决策部署的再动员。
主题教育是党的作出的重大部署之一，是落实新时代党的建设总要求的重要安排，通过主题教育，全党同志将更加自觉地做到坚定政治信仰、强化政治领导、提高政治能力、净化政治生态，实现全党的团结统一和行动一致。马克思主义学院院长张占斌认为，习近平总书记的重要讲话体现了中国共产党对人民福祉的关注和对民族事业的担当，体现了习近平总书记深沉的为国为民情怀。
主题教育的关键是牢牢掌握和科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想这一强大理论武器，用理论之火点燃信仰之灯、照亮实践之路。
党的建设教研部主任张志明认为，习近平总书记的重要讲话彰显了以习近平同志为核心的党中央言必行、行必果的领导风范，体现了党中央把党的政治建设摆在首位，并使之落地生根、开花结果的决心和意志。通过进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，才能保证全党同志切实做到牢记初心使命，主动担当作为，为人民的利益而努力奋斗。
中共党史教研部新时期改革开放史教研室主任沈传亮认为，“不忘初心、牢记使命”主题教育突出思想引领，突出责任担当，突出结果导向，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的重中之重，把党的精神和党中央决策特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。
优秀的不忘初心主题教育活动心得体会(五)不忘初心，牢记使命是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命，那作为教师的我们，初心和使命又是什么呢?我认为初心就是教书育人，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人;使命就是实现我们在学校领导给的目标，如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝，对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢?党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小
事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。
后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。
任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：
一、关爱学生先要“关心学生”;关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。
二、关爱学生就要“尊重学生”;
尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。
三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”;
理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。
信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。
习近平总书记说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。
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